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五年級(jí)我不在什么作文(精選29篇)
五年級(jí)我不在什么作文(篇一)
每個(gè)人都有自己的夢想，有的'人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)歌唱家……我也有一個(gè)夢想，長大后當(dāng)一名發(fā)明家。
我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一款三棲汽車，不僅可以在陸地上跑，還可以在天上飛，甚至可以在水里航行。因?yàn)殡S著大家生活水平的提高，交通壓力越來越大，給人們的生活帶來不便，所以我要發(fā)明這款汽車。如果發(fā)生緊急情況，比如病人要及時(shí)救護(hù)，在堵車的情況下，救護(hù)車可以伸出機(jī)翼，在天上飛翔，這樣就可以和時(shí)間賽跑，挽救更多的生命。這就是我想當(dāng)發(fā)明家的原因，我要發(fā)明許許多多像這樣“神奇”的東西，給人們的生活帶來便利，給這個(gè)世界增添色彩！
雖然這只是一個(gè)夢想，但是我相信這個(gè)夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定要珍惜時(shí)光，要從小努力學(xué)習(xí)，長大以后考上理想的大學(xué)，完成這個(gè)夢想，爭做一名偉大的發(fā)明家，讓我們的生活變得更加美好。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二)
小時(shí)侯，我就喜歡看圖書，一碰到新書，我就像粘粘蟲一樣，“侍”在書中不肯出來。
小時(shí)侯，不知道愛惜書，把圖畫書、故事書撕得亂亂的，畫得字都看不清了，遇到不喜愛的圖書，大概翻幾下，就不看了，甚至把討厭的畫撕下來，用腳亂踩幾下，滿不在乎的扔進(jìn)垃圾筒。
長大了，知道愛惜書了，可還是有個(gè)壞毛病，討厭看的書，就放進(jìn)書架，一年、兩年都不愿在碰它。我愛晚上看書，洗完了之后，就捧起一本書，看得入神。看曹文軒的《太陽熄滅了》，我哭得眼睛跟核桃似的，腫得老高。第二天一看到這本書，我就想：這本書太太令我感動(dòng)了，真得好感動(dòng)，要不我用了3個(gè)太干嘛，還是少看，我看不起，我躲不起嗎？
多看書，讓我知道了想把作文寫好，開始離不開借鑒，把好詞佳句“摘”下來，運(yùn)用在作文上，使作文生動(dòng)、童趣。
我看書的速度很快，一目十行，囫圇吞棗，看個(gè)大概，然后，仔仔細(xì)細(xì)看幾遍，明白了意思就不在看了。也許過一段時(shí)間之后，我又會(huì)捧起那本書，津津有味地看。
老師讓大家推薦好書，我就把我的“存貨”翻出來，百里挑一，終于選出了一本做好書。也許是書太多的緣故，每次挑書看都要挑上幾分鐘。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書就像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識(shí)海岸游去。
五年級(jí)我不在什么作文(篇三)
靜靜地，舞臺(tái)上那燦爛的光芒不屬于臺(tái)下的觀眾。他們只是靜靜的，靜靜地望著臺(tái)上的耀星成為萬眾囑目的一顆獨(dú)一無二的星。從前的我，因當(dāng)在舞下默默觀看，可是您的那句話，讓我慢慢地成長……
微風(fēng)拂過樹梢，寧靜包圍著我，小溪在流淌，樹梢在成長，而我還是原地不動(dòng)，等待著什么。陽光下的那只天我多么耀眼，又是多么遙不可及。
“這次的舞臺(tái)表演，主角可以是一個(gè)跳舞的優(yōu)美同學(xué)，我們班誰會(huì)跳舞？”老師邊說邊望了望我們。
班級(jí)里一陣寂靜，突然同桌看了看我，微笑一笑，便把手舉了起來，我還還沒來得及反應(yīng)，她便開口：“陳若涵啊！她有學(xué)跳舞呢！”
話音剛落，同學(xué)們齊刷刷地把臉扭過來看著我，我瞪了一眼同桌，哈！她可正樂著呢！老師盯著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯……好！那就你吧！”
我愣了幾秒鐘，正想搖頭時(shí)，老師已經(jīng)踏出教室了。
一回家，我就關(guān)在房間里，一賭氣，把書包扔在床上。心里不耐煩，我從一年級(jí)開始都沒上臺(tái)演出過，更沒有什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，怎么能選我？我一定會(huì)演差的。明天去跟老師說吧！現(xiàn)在還來得及。
這天，我便出現(xiàn)在老師辦公室，老師見到我好像并不驚訝，露出淡淡的微笑。
“老師，我不想演舞臺(tái)劇了！”我堅(jiān)定地說。
“我知道，但我覺得你一定可以做好，你學(xué)了很久的舞蹈吧！基礎(chǔ)也很不錯(cuò)！你為什么不試一試呢？”老師慈祥地對我笑了笑。
“可是……可是我沒有經(jīng)驗(yàn)啊！”我有點(diǎn)急。
“這有什么關(guān)系，每個(gè)人都有第一次啊！只要你去嘗試了，你就有經(jīng)驗(yàn)了嘛！再說，你想一直做個(gè)觀眾嗎？你回去想想吧！我也不勉強(qiáng)你！”
回家路上，只聽蟬在歌唱，葉在經(jīng)歷生死我是不是也要邁出第一步呢？微風(fēng)親吻我的臉頰，好像指引著我走向回家的路，走向舞臺(tái)的盡頭。
從前只是觀眾的我不再迷茫，我就是我，但現(xiàn)在我要走到群星閃耀的那一端。
五年級(jí)我不在什么作文(篇四)
每當(dāng)晚上我會(huì)在床上一遍遍的問自己，今天有沒有哭？
但是我聽見我的回答只是哭了，沒有為什么，也說不出為什么？眼淚就像一個(gè)水龍頭，我經(jīng)常會(huì)使水龍頭壞掉，它就一直一直細(xì)細(xì)的流得干枯，再也流不出那一滴滴透明的，咸咸的淚。
以前我是十分安靜的，但是我很少笑，讓別人時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)慎的跟我說話，我的同學(xué)都感覺很累。即使我很高興的時(shí)候也是，我感覺很累，所以我就決定改，因?yàn)槲疫@樣的性格很少有朋友，我很孤獨(dú)，所以我要改變我現(xiàn)在這一個(gè)讓別人無法接近的性格。
其實(shí)這個(gè)性格并不是那么好改，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了，之后，我每天上學(xué)的時(shí)候都要對著鏡子擠出一點(diǎn)微笑才肯去上學(xué)，媽媽都不知道我怎么回事，還以為我生病了呢？
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我每天都在笑嘻嘻的，我的同學(xué)都愿意跟我玩，我變得我許多許多的朋友，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)我每天晚上在問我自己今天有沒有哭的時(shí)候，我都會(huì)說我沒有哭，我很自豪的說我沒有哭。在過了許久我發(fā)現(xiàn)我變得開朗了，不再強(qiáng)顏的擠出笑容，我笑的比誰都燦爛，我不再哭泣了。
我突然明白了，我從前總是哭是因?yàn)槲抑皇前咽虑橥鶋奶幭耄也辉敢庾寗e人共同相處，所以我很孤獨(dú)，我沒有朋友，沒有人愿意幫助我，但是現(xiàn)在我不孤獨(dú)了，我有許多的新朋友，我能和她們一起談心事，不是我自己一個(gè)人在一旁邊偷偷地哭了。
生活就是這樣你想盡力的改變它，不能成功，也許自己可以想方法自己改變?nèi)ト谌肷睿@樣也許會(huì)比你想象中的結(jié)果好的多。
我有了許多朋友，我也愛笑嘻嘻的，我改變了自己，我不再為孤獨(dú)而流淚，你呢？
五年級(jí)我不在什么作文(篇五)
生活中也伴隨著不可避免的謊言，而在我的記憶里，曾經(jīng)撒謊過多次，但是有一次撒謊的教訓(xùn)，使我難以淡忘。也就是那次的教訓(xùn)，讓我從此誠實(shí)守信。
這天天氣炎熱，太陽無情地炙烤著大地。我走進(jìn)了一家熟悉的超市。咦？這家店平時(shí)貨物都很多，今天怎么這么少？我也沒有問這么多，直接買了一袋我最喜歡吃的芒果冰棍，“多少錢？”我笑著問。“5元！”我遞給收銀員一張五十元的，由于我怕她少找我錢，拿到錢我就趕緊數(shù)了數(shù)。唉？怎么還多了3元？我以為是我數(shù)錯(cuò)了，又再數(shù)了一遍，結(jié)果還是多了3元。超市阿姨看我一直數(shù)錢以為也少給了我，說：“怎么了？不夠嗎？”“夠。……夠夠，我剛才數(shù)錯(cuò)了。”說到這我的臉紅了起來，轉(zhuǎn)身就向家跑去。
在回家的路上，我一直考慮要不要把多余的錢還給阿姨？直到到家也沒有想出頭緒，我便把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)大吵我一頓，誰知她卻心平氣和地坐下來和我說：“你知道超市阿姨現(xiàn)在的日子有多難過嗎？你知道她們掙錢也不容易嗎？何況她平時(shí)對你那么的好！做人講誠信很重要。”說完，媽媽便向廚房走去，做飯去了。
我走出家門，向超市跑去，誰知到了那里一看，關(guān)門了，我以為她下午會(huì)開門，可是下午并沒有開門，而且一連三天都沒有開門。我到家向鄰居打聽了一下才知道，她家的超市搬走了。
我的內(nèi)心一遍一遍地譴責(zé)自己，譴責(zé)自己為什么要撒謊，至今我還在為這件事深深地愧疚著。
經(jīng)過這件事后，我深刻地認(rèn)識(shí)到撒謊給我?guī)淼男睦黻幱耙褵o法抹去。從此，我再也不撒謊。
五年級(jí)我不在什么作文(篇六)
隨著年齡的生長，我們已經(jīng)升到了全新的一個(gè)階段：六年級(jí)。六年級(jí)，小學(xué)部的老大，誰敢欺負(fù)我們。我本是抱著這樣的心態(tài)升入六年級(jí)的，但是，當(dāng)我在這六年級(jí)待了兩個(gè)星期后，我才知道，六年級(jí)，可不像想象的那么美好。
我們將要升初中了，要好好學(xué)習(xí)，能考上一個(gè)好初中才是目前最重要的事情。我要告訴六年級(jí)的所有學(xué)生：我們不要再貪玩了。為什么有的人再回家時(shí)能高高興興，為什么有的人再回家時(shí)特別害怕。只要我們能好好學(xué)習(xí)，不再貪玩。我們都可以拿著一本記錄著自己努力所獲得的結(jié)果回到家。這個(gè)果實(shí)能讓你的一家都高高興興，開開心心的過寒假、暑假。
為了我們、家長、老師所希望的結(jié)果，大家不要再貪玩了，好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)我不在什么作文(篇七)
人生中沒有什么搞不定的，只有搞定的念頭就一定能成功！而我不再膽小！
以前吧！我上課不是很積極，可以說一點(diǎn)也不積極。無論什么活動(dòng)我都不是很積極！但是！注意，我現(xiàn)在變積極了！雖然有時(shí)候沒有答對但是在我心中只要勇敢就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
數(shù)學(xué)課上我沒精打采的聽著數(shù)學(xué)老師在講課，我心想我啥也聽不懂！老師叫我回答問題我一直不吭，我心想萬一我說錯(cuò)了咋辦，我就一直不吭聲也一直低著頭這就表明了我膽小，我怕呀！下課了，老師把我叫到辦公室，誒呀媽呀！把我嚇得啊！我就想以后我就不舉手了！
現(xiàn)在我變了，我變得不再膽小。就在上一周也就第五大周。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極參入，我心想：我體育那么好，我不能掉隊(duì)啊！不行，我無論如何我就要拼，最后我有好多跑的項(xiàng)目。當(dāng)天我來到賽場，我非常的緊張，萬一我磕著碰著受傷了怎么辦！但是我跑的時(shí)候我就一直拼命的跑，大家都說安全第一，比賽第二。在我眼里比賽第一，安全第二！我就拼吧！加油！張涵琪！最后趣味運(yùn)動(dòng)賽，我得炫耀一下了！我400米第一，我特別開心，下年我一定要進(jìn)步！800米大家都知道特別累，但是我聽到我們班的人在我加油助威我就有一大股猛勁，我開始拼命，使勁的跑最后我得了第五，也是不錯(cuò)的成績！運(yùn)動(dòng)會(huì)使我勇敢，讓我不在膽小了！
世界上的任何事只要有信心要有勇敢的態(tài)度，就能成功！我不再膽小但是我要繼續(xù)努力！
五年級(jí)我不在什么作文(篇八)
無論干什么事，要想，你就得堅(jiān)決果斷，猶豫不決，就會(huì)一事無成。這是無數(shù)與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我的切身體會(huì)。因此，我不得不給下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因?yàn)楠q豫，我錯(cuò)過了無數(shù)次答題的機(jī)會(huì)，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因?yàn)楠q豫，登臺(tái)亮相，一展自己風(fēng)采的良機(jī)失之交臂；因?yàn)楠q豫，我成了眼中的膽小鬼。確實(shí)，因?yàn)楠q豫，而失去了許多許多，令人莫及。
隨著年齡的增長，學(xué)識(shí)的提高，使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得新學(xué)期開始，班主任競選班干部來了個(gè)毛遂自薦，否則沒有競選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過斗爭，我不再猶豫。于是，當(dāng)天晚上，我寫好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢，一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，努力地著昨晚背出地稿件內(nèi)容，雖然不很流暢，但贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競選中，我成為了一名光榮的中隊(duì)干部，實(shí)現(xiàn)了我心中的夢。我好興奮，好激動(dòng)！
從那以后，無論在中碰到再難解決的問題，中再難解決的瑣事，我都會(huì)不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運(yùn)。
五年級(jí)我不在什么作文(篇九)
太多的青春時(shí)光已悄然而去，我的任性給我留下太多的悔恨和嘆息。猛然醒悟的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，從此，我不再任性。
漫步于校園，聽讀書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二下學(xué)期了。而曾經(jīng)的我是那么傻，那么任性，傻到肆無忌憚地浪費(fèi)上帝賦予的最美好的禮物——時(shí)間。那時(shí)的我，上課時(shí)為了逃避老師的視線，在課桌上擺了高高的書墻，書墻外的老師講的口口是道而書墻內(nèi)的我卻玩的不亦樂乎，我一邊哼著歌，手里轉(zhuǎn)著漆已被我磨掉的鋼筆，嘴里吃著口香糖，另一只手捧著NBA的雜志，身子往椅子后一靠，二郎腿翹得老高，這哪里還像一個(gè)學(xué)生樣！活像一個(gè)大爺。就這樣把學(xué)習(xí)拋在腦后，全然不顧作業(yè)的對錯(cuò)和老師偷來憤怒的目光，真是任性至極。
一晃到了八下，看著同桌滿是對勾的卷子，再看我一片空白的卷子，突然，心像被掏空了。我想到：“從此我不能再任性下去了，是時(shí)候拼一把了！該努力了！”
清晨，瑯瑯的讀書聲飄出窗外，只是這聲音中多了一道聲音；下課時(shí)，再?zèng)]有一個(gè)沖出教室的身影，卻多了一道教室里靜下心來學(xué)習(xí)的影子。我如饑似渴的吮吸著精神養(yǎng)料，用那華麗的辭藻，調(diào)皮的單詞來世我的知識(shí)更加的淵博。
正午當(dāng)所有人都離開角色時(shí)，教室里卻有有一抹奮筆疾書的影子。唯我還在計(jì)算剩余的數(shù)學(xué)題。
從此，球場上少了一道矯健的身影，但班里卻多出了一棵挺立的大樹。
周圍的熱氣不斷的襲來，而我的心如堅(jiān)冰，一想到我的目標(biāo)，我便不再任性，我便斗志昂揚(yáng)，接著我便一次一次的努力，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
每一個(gè)奮筆疾書的身影，每一個(gè)搏斗的姿態(tài)，都是我不再任性的標(biāo)志。
從此，我不再任性。
五年級(jí)我不在什么作文(篇十)
人生的道路上總會(huì)有一些坎坷，一些摩擦，而人與人之間總會(huì)有一些隔閡，生活中也許很多的快樂，但也會(huì)有很多的不如意。
生活如一杯咖啡，如果你多放一些糖進(jìn)去，感覺很甜，如果不放糖就那樣喝下去也許會(huì)很苦澀，那要看自己用什么樣的對待方式。
每當(dāng)自己在做事的時(shí)候，總會(huì)想著怎么做是好的。怎么做是對的，自己大了和家人的共同語言也少了，每個(gè)人也許在像我們這樣的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有些叛逆，脾氣也大了，可對有些事真的很費(fèi)勁，需要把自己的思想感情投入到一個(gè)事情里。
到壓力大的時(shí)候真的想放手，不去管它，但這樣真的行嗎？
為什么我對每件事，都要付出那么大的感情，生活中是哪怕是一件小事，從前的自己為了事情把所有的感情都放進(jìn)去，自己去書店要去書店買書的時(shí)候，無意間的發(fā)現(xiàn)一本書，大概的看了一下真的很好，于是自己就買了，回到家仔仔細(xì)細(xì)的把這本書看完了。
主要的就是，不管要去干什么，都應(yīng)該讓自己放手大膽的去嘗試，慢慢體驗(yàn)，人不應(yīng)該在生活中活的那么累，應(yīng)該活得有滋有味，活出精彩，活出價(jià)值，給自己一個(gè)精彩而美麗的人生。
看完之后，我沒有后悔當(dāng)初把書買下來，也許對我來說幫助很大，因?yàn)槲翼E勇敢的去面對一切，大膽去嘗試自己所沒有做過的，因?yàn)槲也辉贋樗械氖拢芯裆系母星槎馈?/p>
五年級(jí)我不在什么作文(篇十一)
想當(dāng)年，我最害怕的就是演講，一上臺(tái)就手抖腿抖全身抖，就是怕出丑，聲音還顫巍巍的，費(fèi)盡心思想要不出丑，但終究難逃一劫……唉，說多了都是淚啊！
記得那一次，我們班又開始了新一輪演講——我的理想。這次可不能再像往常一樣出丑了，我可得認(rèn)真準(zhǔn)備，克服緊張！我在心中默默下定決心。于是，我立刻開始構(gòu)思起來。我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)椤艺J(rèn)真寫完了稿子，并一遍又一遍地對著鏡子練習(xí)。我放聲朗讀，一步一步嘗試背誦，最后開始一遍又一遍地背誦起來，我每次都會(huì)漏字，但我會(huì)把錯(cuò)誤的句子單獨(dú)再背誦幾遍，然后繼續(xù)背誦。為了在演講途中不忘詞，我就這樣循環(huán)往復(fù)，直到背得滾瓜爛熟為止。最后我把自己準(zhǔn)備的成果給父母展示了一遍后，我便準(zhǔn)備完成了。我堅(jiān)信，只要我有了認(rèn)真的準(zhǔn)備，就必定會(huì)成功！
演講的這一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，面對著同學(xué)，這一次的演講注定與眾不同。“大家好！我是劉育銘。今天我要演講的主題：我的理想……”我把我為什么選擇要做一名運(yùn)動(dòng)員與要努力的方向都一一闡述清楚，語氣抑揚(yáng)頓挫，話語流利，讓一旁的朱老師都頻頻點(diǎn)頭。這時(shí)的我完全投入到了這篇演講稿中，忘記了緊張，忘記了老師同學(xué)，忘記了一切，只有那篇演講稿在我腦中盤旋，仿佛覺得教室里空無一人，只有我在講臺(tái)邊講著，講著……我陶醉了，陶醉在了我的演講中，陶醉在了我的演講稿里，深深沉醉其中……當(dāng)我從這種忘我的狀態(tài)中醒悟過來時(shí)，演講也結(jié)束了。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，伴隨我的是一路衷心的掌聲。我真不敢相信，我得到了5分的高分。我欣喜若狂：我不再膽怯了！我成功完成演講了！
那一次的演講是我努力跨出的一步，也是讓我不再膽怯的重要一步。因?yàn)檎J(rèn)真準(zhǔn)備，我不再膽怯。我克服了緊張，克服了心中對演講的恐懼，我跨入了一片自信的新天地。
五年級(jí)我不在什么作文(篇十二)
以前我總是浪費(fèi)時(shí)間，不同的珍惜時(shí)間，現(xiàn)在，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間。
以前寫作業(yè)，總是一天寫一點(diǎn)，到返校的那一天晚上總是加班的十一二點(diǎn)，才睡覺，所以，返校那天總是精神不振，我的理由總是，“反正時(shí)間還多著呢！還有三天才返校，沒事，一定能寫完作業(yè)。”雖然每次總能寫完作業(yè)，但是完成得并不好，字跡潦里潦草，眼睛旁邊全都是黑眼圈，上課總是不能認(rèn)真聽講，導(dǎo)致第二天早上，起床鈴聲都聽不見，這一切，都是不珍惜時(shí)間造成的，總是以為時(shí)間很多。
那次，我正在寫作業(yè)，微日記，早上本來想把微日記全部寫完的，后來一想，還有三天開學(xué)，今天先寫一篇，明天寫一篇，后天寫一篇就完事了，然后再一想，今天時(shí)間這么多，沒事，慢慢寫，總會(huì)寫完這一篇的，我先寫了日期，標(biāo)頭，然后又想：先出去玩會(huì)兒，等會(huì)兒再接著寫，玩了十分鐘后，寫了兩行，然后又去看了一會(huì)兒手機(jī)，又寫了幾個(gè)字，天漸漸黑了，一篇還沒寫完，我只能晚上加班，把這篇微日記寫完了。
現(xiàn)在，上了小學(xué)，才知道時(shí)間是多么寶貴，才懂得的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，以后的作業(yè)，總是在學(xué)校就能完成了大半部分，回家才能好好休息，這樣，才能勞逸結(jié)合，才能有時(shí)間復(fù)習(xí)，才能有時(shí)間做實(shí)踐作業(yè)，這樣不是更好嗎？
所以，我要行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜一分一秒，不在虛度光陰。
五年級(jí)我不在什么作文(篇十三)
黑夜籠罩著大地，只有螢火蟲的“小燈籠”發(fā)出幽幽的光，鄉(xiāng)村的夜晚如此寧靜，如此美好。可我卻那么害怕，害怕黑夜的一切，可經(jīng)過那天后，我才發(fā)覺，黑夜如此美麗。
那時(shí)，我住下鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥、姥爺外出了，只剩我們一家三口。“媽媽臨時(shí)出去有事，你一個(gè)人在家里玩啊，我們會(huì)盡早回來的。”媽媽邊提包邊往外走，“不要啦。”媽媽明知道我最怕黑，還要留我一個(gè)人在家，“我很怕黑的嘛，你們不要走！”媽媽的腳剛邁出門口，回頭說：“你也不能總這么怕黑啊，白天和黑夜總會(huì)交替，要學(xué)會(huì)它，早點(diǎn)學(xué)會(huì)面對它不也是一件好事嗎？”“好了，不早了，快出發(fā)吧！”催促著。“哎……”還不容我多說一句話，門已經(jīng)“啪”關(guān)上了。門外“沙沙”地響，一個(gè)個(gè)黑影進(jìn)入我的眼簾，鬧鐘“滴答滴答”地走著，一切都跟平常一樣地進(jìn)行著，可我就是覺得時(shí)間過得好慢，心里很急噪，總在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來？他們怎么還不回來？我?guī)状蜗氤鲩T看看爸爸媽媽什么時(shí)候回來，可幾次都剛到門口，聽到門口風(fēng)的，我就嚇得趕緊向后退。外面到底有什么？我被強(qiáng)烈的好奇心牽引著，終于打開了門。“哇，真是太美了！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見一棵棵大樹在昆蟲的歌聲中安然入睡；一只只螢火蟲提著小燈籠在黑夜中飛舞著；天上，繁星眨著，月亮微笑著。這一切都是多么和諧，多么迷人。我繼續(xù)向前走著，完全陶醉在這夜色之中。
從那以后，我不再害怕黑夜！
其實(shí)，夜晚真的很美。如果你也害怕黑，不如我一樣去欣賞夜晚，尋找夜晚的美吧！
五年級(jí)我不在什么作文(篇十四)
發(fā)現(xiàn)自己，真的深深愛上了你，不可自拔，無可救藥……呵，喜歡你，我又能怎樣，你，又何妨？
我不會(huì)難受，也不鬧，不會(huì)說委屈，也不會(huì)訴愛意；我不會(huì)吵，也不擾，不會(huì)糾纏你，也不會(huì)強(qiáng)迫你；我不會(huì)哭，也不會(huì)躲，不會(huì)告訴你我在角落里，也不會(huì)宣告世界我放棄……
我會(huì)很乖，微笑著說退出，瀟灑地落幕；我會(huì)很聽話，在你需要我這個(gè)妹妹時(shí)及時(shí)趕到，給你這個(gè)哥哥肩膀靠一靠；我會(huì)很努力，認(rèn)真地學(xué)會(huì)忘記你，刻苦把心思放在學(xué)習(xí)上……
沒人知道，用顫抖的手敲打出這些話時(shí)，我在怎樣刻骨銘心地痛，撕心裂肺地傷……你可以不在乎我，但不要忽略我對你的關(guān)心；你可以不接我的電話，但請不要到處亂逛讓我提心吊膽；你可以對其他女生好，但請不要忘了還有我這個(gè)妹妹……
你可以對我狠心，但請不要說過愛我又裝作沒說；你可以把我拉入黑名單，但不要再那么關(guān)心我，對我溫柔，讓我有點(diǎn)不想做你的妹妹；你可以打我罵我讓我離開，也不要在我難過時(shí)打給我說不要難過你會(huì)心疼……
哥，我在你心中到底是什么分量？到底有多喜歡我，你說你最在乎我，可是還是做我的哥，你說你最喜歡我，可是我還是你妹；你說你心疼我，可是我們還是兄妹…
哥，真的，我不想再苛求什么了，有你那么多的關(guān)心，和那么多的喜歡，我夠了，真的，夠了……把一個(gè)人這樣放在心底，挺好，挺好，正如你所說，相見不如懷念，我這樣這樣懷念你，夠了，我已經(jīng)很幸福了……
五年級(jí)我不在什么作文(篇十五)
誘惑，它像一把無情的鎖，鎖上我對未來的希望，它似一座五指山，壓的我喘不過氣來，它如一杯無色無味的藥，似我迷失自己……。誘惑，不論你是否有多么大的魔力，我都不會(huì)為了你迷失自我了。
初中學(xué)習(xí)果然很累，累的我們都想要放棄，但是沒有，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能使我們更好過每一天。我雖然知道，但是每一次都是心有不足。那是一個(gè)放學(xué)的路上，我正計(jì)劃著該怎么安排學(xué)習(xí)，可一進(jìn)家門，突然看到電視七點(diǎn)半的電視劇，我的眼球深深的看著預(yù)告一邊把書包扔到了沙發(fā)上，坐在凳子上，翹著二郎腳，有滋有味的看起來了。誰知看完過后已是深夜十一點(diǎn)了，兩只眼都快睜不開了，順著墻睡在了床上。
刺眼的陽光照射到床上，像是在預(yù)示我該起床了。慌忙起床的我到了學(xué)校后，已經(jīng)遲到，作業(yè)一個(gè)字都沒寫，倒霉的我被罰了二天地和抄寫十遍作業(yè)。
以前的我面對誘惑總是喜歡接受，不管是好是壞，但是有時(shí)對我們來說是沒有好處的。經(jīng)過了許許多多的教訓(xùn)，如今的我自控力很強(qiáng)了，再也不怕了。
這是星期日的下午，老姨邀請我和表妹，表弟出去玩，太好了，可是我的數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆，回來寫太遲了怎么辦。表妹，表弟硬拉我去，我有些心軟，不行，我還是不能去，她們用失望的眼神看著我走了。一個(gè)人留在家里奮筆疾書。心里有種開心的滋味。第二天到學(xué)校左看看右看看都是在補(bǔ)作業(yè)，我一個(gè)人無憂的坐在位子上，特別開心，幸好昨天我沒去。
我打敗了誘惑，戰(zhàn)勝了它。我不再為誘惑而迷失自我了，我學(xué)會(huì)控制自己，如果你是個(gè)經(jīng)常被誘惑干擾的人，不坊學(xué)學(xué)我。在我們的人生道路中，難免會(huì)有誘惑，但是你只要保持冷靜的頭腦去想想，就能解決，這樣我們的人生才會(huì)更完美，更精彩。
五年級(jí)我不在什么作文(篇十六)
小時(shí)候，我非常喜歡看鬼片，但自己越看越害怕，害怕鬼從地里鉆出來，害怕鬼藏在床下，害怕鬼從地里爬出來，害怕鬼躲在窗簾后面，在洗澡的時(shí)候，我不敢閉上眼睛，洗頭害怕鬼在我閉眼的一瞬間，把我吃掉。直到有一次，我不再膽小了。
有一天，爸爸媽媽要出去吃晚飯。讓我一個(gè)人在家。我強(qiáng)烈抗議，可以沒用，最后只好一個(gè)人老老實(shí)實(shí)的在家里。只聽見“砰”的一聲，爸爸把門關(guān)上了。爸爸媽媽走后，我把電視機(jī)打開，躺在了床上，把門鎖上，拿上了手機(jī)，過了一會(huì)兒，突然聽見一串腳步聲，“啪，啪，啪！啪，啪，啪！”我以為是鬼來了，把整個(gè)人蒙在了被子里，過了一會(huì)兒，我才聽出是從樓上發(fā)出來的，真是虛驚一場。三十多分鐘過去啦，突然從衛(wèi)生間傳出“噠噠噠”的聲音，連續(xù)不斷，我慌了神，心里像熱鍋上的螞蟻很著急，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，可以去衛(wèi)生間一探究竟，我心又想要是真有鬼怎么辦呢？沒辦法了，我把美工刀，書本，橡皮，都準(zhǔn)備好了，想和鬼一決雌雄。我邁著沉重的步伐走到了衛(wèi)生間，把燈一開！原來是衛(wèi)生間窗戶沒有關(guān)好，風(fēng)把窗簾吹的起來撞在了窗戶上發(fā)出的聲音，我這才恍然大悟！就在這時(shí)，我聽見了開門聲。爸爸媽媽回來啦！
通過這一次有驚無險(xiǎn)的探險(xiǎn)，我相信了世界上根本沒有鬼，從那以后只要我聽見奇怪的聲音和看見奇怪的東西，都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的聽和觀察一遍，讓自己堅(jiān)信鬼是不存在的。有一次我聽見廚房里發(fā)出“砰”的聲音，一看才知道是蘋果從刀蒸板掉到了地上。又有一次我聽見床下有聲音，我低頭一看，才知道床下有一個(gè)塑料袋給吹動(dòng)了。
其實(shí)那些鬼，喪尸都是人編出來的，只要自己不相信鬼，他們就會(huì)從你的心里跑走，我不再膽小了！
五年級(jí)我不在什么作文(篇十七)
每一個(gè)人的一生中都有自卑、失望、落后、脆弱的時(shí)候，以前的我就十分的自卑。
從我小學(xué)一年級(jí)開始，我的成績就格外得差，每次考試只有五六十分左右，同學(xué)們都嘲笑我。原來的老師對我也是特別得討厭，不但不會(huì)鼓勵(lì)我，讓我努力，還一直批評(píng)我，我的成績也是一直在六七十名之間，而且因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直不敢和同學(xué)們交流，也不敢和同學(xué)們在一起玩耍。同學(xué)們都有意無意地疏遠(yuǎn)我，我因此很自卑。
直到我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一位老師才徹底改變了我。這是一位新的男老師，他姓鄭，鄭老師對我十分親切，而且非常關(guān)心我的成績，他一直在鼓勵(lì)我，上課時(shí)讓我來回答問題、默寫、背書，盡量給我機(jī)會(huì)。每一次考試考完后，都會(huì)對我說：“別灰心，你一定行！”我的成績由原來的五十分到了七十分、八十分，我也慢慢地變得開朗、活潑起來。
終于在三年級(jí)的期末考試時(shí)，我得到了數(shù)學(xué)一百分，語文九十五分的優(yōu)異成績。我在學(xué)期結(jié)束的元旦聯(lián)歡會(huì)上報(bào)名表演了一個(gè)節(jié)目，雖然只是唱歌，但也已經(jīng)改變了許多，我變得自信多了。
現(xiàn)在的我開朗、活潑，不再像以前一樣連話也不敢說，在課堂上我踴躍地發(fā)言，在課間，我和同學(xué)們一起玩耍、運(yùn)動(dòng)。以前的我一直不敢參加班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)在的我無論是什么活動(dòng)都報(bào)名參加，我還成為了一名為同學(xué)服務(wù)的組長呢！
從此，我不再自卑，我要感謝鄭老師對我的關(guān)切和厚愛，讓我從一個(gè)自卑的男孩變成了一個(gè)開心快樂的boy。
五年級(jí)我不在什么作文(篇十八)
每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，有的是因?yàn)榇中模械氖且驗(yàn)椴恍⌒模旅妫揖驼f一說我因?yàn)榇中聂[出的笑話吧！
記得時(shí)間是在星期五的下午，我和幾個(gè)好朋友約起來去打乒乓球，假期的作業(yè)不是太多。爸爸媽媽不在家，所以把家門鑰匙交給了我，因?yàn)槲液ε妈€匙找不到，所以就把鑰匙找個(gè)根線掛在了脖子上。之后我們就開開心心的打乒乓球了。
打完球之后，我回到家，正準(zhǔn)備把掛在脖子上的鑰匙取下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我頓時(shí)傻了眼，要知道，如果找不到鑰匙，一頓“皮帶炒肉”可是必不可少的，此時(shí)我心里就像揣了兩只兔子一樣，上蹦下跳。我匆忙跑到學(xué)校，找了半天也沒找到，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在了地上。我突然坐到了一個(gè)十分堅(jiān)硬的東西，疼的我“嗷嗷”直叫，我順手拿過來一看，這才發(fā)現(xiàn)是我的鑰匙，它正安安穩(wěn)穩(wěn)的在我背上睡大覺呢！
這就是我因粗心而鬧出的笑話，你呢？
五年級(jí)我不在什么作文(篇十九)
一個(gè)人，他可以粗心，因?yàn)榭梢愿恼灰粋€(gè)人，他也可以不會(huì)，因?yàn)橹t虛、有耐心，總會(huì)學(xué)會(huì)；但一個(gè)人若是驕傲，那卻很難改正。
這一學(xué)期，我已經(jīng)不再驕傲，以前成績忽高忽低的我，現(xiàn)在成績也變得很穩(wěn)定，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再驕傲。我忘不了我考第一的時(shí)刻，我也忘不了我因?yàn)轵湴炼浜蟮那榫啊?/p>
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。四年級(jí)，有一次，一次小測試結(jié)束，老師公布成績。結(jié)果，我是第一名，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我心里很得意。但是，我很驕傲，上課不是很認(rèn)真，于是，老師把我叫到了辦公室里談話。老師知道了我的問題，說了出來，我卻沒有聽到多少，依舊這樣。直到下一次模擬考試中，我的成績快速地往下滑，只考了七十多分。這一次考試讓我徹底領(lǐng)悟到了，于是開始努力。
但這只是短暫的保持，我的成績依舊忽上忽下，依舊有一點(diǎn)小驕傲，甚至我在希望，千萬不要在期末考試前考試，因?yàn)槿f一那次考好了，期末我就考不好了，因?yàn)槲医蛔?huì)驕傲。
五年級(jí)，我企圖改掉這個(gè)毛病。每次考好的時(shí)候，我想笑，像得意，但我一直對自己說要忍住，就把考好了這件事忘掉，依舊平常，認(rèn)真的上課，認(rèn)真的聽講，這樣，我就越來越好了。五年級(jí)下冊，幾乎每一次考試都能保持在前三名了，盡管這樣，我也始終以端正的態(tài)度去對待自己，告訴自己不能驕傲。
五年級(jí)下冊，我改掉了驕傲的毛病，我不再驕傲。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十)
我是一個(gè)內(nèi)向的舞者，從不喜歡讓他人欣賞我的表演，更不喜歡被攝相機(jī)瞄準(zhǔn)的感覺。比起這些，我更愿意在狹小的屋子里，獨(dú)自一人練習(xí)，像一朵躲在角落里的含羞草。
而這一切，我的舞蹈老師都看在眼里，加上我優(yōu)秀的資質(zhì)，老師代替我報(bào)名參加了比賽。當(dāng)我聽說這件事時(shí)，內(nèi)心非常恐慌，像無數(shù)只螞蟻在我身體里肆意橫行。我開始抵觸關(guān)于舞蹈的一切，也全然不知老師對我的用心良苦。但我無法扭轉(zhuǎn)一切，只能硬著頭皮往前，比賽終于還是開始了。
我第一次見到如此巨大的舞臺(tái)，它像童話中的巨人樹般枝葉向四面八方伸展著。燈光刺眼，使我久久不能看清眼前的事物。我覺得我快要崩潰了。然而我還是被推了上去。高高的階梯仿佛也在嘲笑我。我的雙腿像是兩根面條一樣，軟綿綿的不聽使喚。
“我害怕。”我仿佛用盡了全身的力氣。
演出的結(jié)果可想而知，也是我意料之中的糟糕。我再也不想登上舞臺(tái)了。
那一段時(shí)間我的心情很是低落，我把在比賽中出的差錯(cuò)當(dāng)做最大的羞恥，甚至走路都不愿把頭抬起來。我的舞蹈老師找到我，真誠的對我說了很多讓我到現(xiàn)在還記憶猶新的話，讓我明白，現(xiàn)在的自己是多么的膽小和懦弱。
我主動(dòng)報(bào)名了另一場比賽，這讓老師和家人都倍感欣慰，我想要突破自己，找回丟失已久的信心。就這樣，我站在了另一個(gè)嶄新的舞臺(tái)上，忽略了周圍的一切，表演開始。
“我不怕。”我依舊用盡了全身的力氣。
一曲舞畢，鮮花和掌聲將我包圍。我用近乎完美的舞姿，完成了我人生的挑戰(zhàn)。
人生就是一個(gè)最大的舞臺(tái)，而我要做的，就是不再懼怕，勇敢地站在舞臺(tái)上，迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，并且大聲告訴自己，我不再害怕舞臺(tái)。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十一)
再見丁沖五年級(jí)作文
每天發(fā)生在我身上的事情并不總是令人愉快的。有的像漫天烏云。雖然太陽消失的無影無蹤，但不久前，我身邊有一片烏云。
那天是11月20日中午，鞠承志和鞠瀚正在說話，老師突然走過來，看到鞠瀚在說話。把巨漢叫到面前，老師開始看巨漢和誰換位，看到了丁沖、丁。丁——上課的時(shí)候，我突然說:丁沖，下課了，你跟巨漢換位置。哦，我們組震驚了。我們討論了如何阻止丁沖改變。下課了。巨漢和丁沖開始整理書本。組長(張)和老師商量了一下，但是老師不同意。鞠承志快步跑去迎接丁沖回到自己的小組。張雨萌和我要么拿走他的書，要么拿走他的書，但上帝反對我們。最后，他離開了。
當(dāng)時(shí)我都快哭了。但我對丁沖說:好了，走吧，以后別回我們組了。說完忍不住哭了。丁——上課開始了，老師過來看我們眼睛紅紅的說，你怎么了？組長趕緊說:“沒什么事，老師也沒說什么，我們開始教國結(jié)了。我和張雨萌一學(xué)，就想起丁沖在我們組里說的一句話，“學(xué)國結(jié)多難，降落傘和五邊形多簡單。".
丁沖，我想說你走的時(shí)候想不到和張忠博在一起，但是我忘不了你一次次幫我和張雨萌解決難題。
丁沖，你還記得嗎？我和張雨萌給你起了個(gè)外號(hào)叫小呆呆，但你根本沒在萌萌呆過。丁沖，我想說:你會(huì)在我們組。曾經(jīng)的快樂群體真的應(yīng)該從這里消失嗎？
太多的故事從指尖滑過，留下冷漠的悲傷和彷徨。你離開我們團(tuán)的那天，我們的眼淚像一條河。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十二)
以前，我很害羞，不敢和陌生人說話，不敢在眾人前展現(xiàn)自己，不敢去參加有挑戰(zhàn)的活動(dòng)，直到那次事件發(fā)生后，我不再害羞。
四年級(jí)的一天放學(xué)前，朱老師給幾個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，是關(guān)于星座的。朱老師還告訴我們，發(fā)到紙條的人，下周三可以上龍娃電視臺(tái)。我拿到了這張小紙條，我不敢相信這是真的，朱老師居然會(huì)選我。我既興奮又緊張，開心的要飛起來了，又怕自己在臺(tái)上發(fā)揮不好。在學(xué)校門口，朱老師還對我說：“回家要好好準(zhǔn)備。”
晚上，我躺在床上，一遍一遍地讀稿子，一遍一遍地背，終于，我把稿子背熟了。我十分激動(dòng)，我放下手中的稿子，站在床邊對著窗戶，看著窗戶里的我，有聲有色地講了起來。我時(shí)刻提醒自己，要自信，要保持微笑，不能緊張。我雙手在背后握的緊緊的，手心不斷在出汗。突然，我緊張的忘了詞，我失落極了。我一想到如果正式表演那天，別的班同學(xué)在電視里看到我的樣子，會(huì)笑個(gè)不停時(shí)我緊張極了。于是，我一遍又一遍地練了起來，直到背的滾瓜爛熟，才上床睡覺。
終于到了上臺(tái)的那天，我手里拿著朱老師發(fā)給我的圖片，我的心一下一下的跳著，我能清晰得聽到自己的心跳聲，我手心里出的喊，侵濕了圖片。就在此時(shí)，朱老師面帶微笑得向我走來，拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：“沒事，不用緊張，我相信你，你可以的，你要相信自己。”
聽了朱老師的話，我信心倍增，輪到我了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，我鎮(zhèn)定自若，有聲有色的開始介紹，越來越流利，越講越自信，贏得了同學(xué)們的掌聲和朱老師贊賞的目光。
從那以后，我不再害羞，我有信心在大家面前展現(xiàn)自己，我找回了自己的信心！
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十三)
我長大了，也不是那心胸狹窄的人了。
一次課外活動(dòng)全班比賽跳繩：他知道我跳了103個(gè)，他跳了123個(gè)，路慶勇因?yàn)樗K跳的比我多，所以，向我顯擺，我不理他。他后來越來越覺得起勁兒，竟嘲笑我說：“我跳了123個(gè)，我跳的比你多20個(gè)，哈！哈！哈！”我那時(shí)說：“我岔氣兒了，才慢了，我岔氣了還跳了100個(gè)呢！”他給我示范了一下他跳的時(shí)候繩子扔出去的樣子，罵我：“你是慢陀螺、你是蝸牛！哈！哈！哈！”我聽后就立馬告老師說：“路慶勇罵我慢陀螺、蝸牛。”說完后委屈的哭起來，告老師后，他被叫到老師那兒后，他又告老師說我罵他神經(jīng)病，真是“惡人先告狀”呀，我心里直報(bào)不平，嘟囔：“冤枉好人，我一個(gè)‘小蔥拌豆腐——一清二白’的人都被你說成‘罵人’的人了，我可什么都沒說呀。”。老師了解后，告訴我：“要學(xué)會(huì)包容，別理他，事兒就過去了。”果真，等事情過去后，我在回憶起他的那件事兒，真的就覺得沒什，么了不起的了，不理他就是了。可后來每次我不理他的時(shí)候，都不說其那件事情，我生氣及了，真恨不得用那個(gè)充滿了好多火氣的手一手發(fā)泄出去，為我報(bào)仇雪恨，可再想起老師說的那句話，我便不理他，管他說什么哩！果真，氣下去了，那個(gè)沖動(dòng)也下去了。
在宿舍，我和陳昱帆剛鬧了別扭，后來我只是和別人玩兒一下，而且是在所有事情都準(zhǔn)備好了才玩兒的，陳昱帆就記了我的名，扣了我的分兒，而且沒記另一個(gè)人的名子，當(dāng)時(shí)，我生氣急了，直抱不平，埋怨她，甚至要告訴老師她不公平，讓老師撤了她的副宿舍長，來解恨。后來，我偶然間，聽了一句話：“萬事從自己身上找原因。”我突然想起了那件事，我嘴上默念著，心里思考著，想了想，想通了，又覺得沒什么嘛，也沒多大點(diǎn)兒事兒，而且，我自己也不對，是不該在宿舍里和別人鬧。
我現(xiàn)在已不再是那心胸狹窄的人了。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十四)
在進(jìn)入考場之前，我和班上玩的要好的幾位同學(xué)打了賭，信心滿滿的向他們說：我這次英語肯定能上95分，語文肯定能上90分，數(shù)學(xué)95分。考試當(dāng)天，我信心滿滿的進(jìn)入考場，結(jié)束后又一副快要哭的樣子，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的感覺到，明明只是夏天，我卻感覺到有一股冬天的冷風(fēng)一樣向我吹來，感到心灰意冷，黯然神傷的往教室的方向走去。
那一天過后，我就開始暗自下決心：上課認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真好好復(fù)習(xí)。
記得《長歌行》里的一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲。說的沒錯(cuò)，我在年幼時(shí)必須得好好學(xué)習(xí)。不然長大的就沒有成功可言，到年老了才后悔當(dāng)時(shí)年少的時(shí)候?yàn)槭裁礇]有好好讀書，那就已經(jīng)晚了。
從那一天起，我不再荒廢了。我把少壯不努力，老大徒傷悲抄到便利貼上貼在課桌上，筆記本上，讓它每時(shí)每刻都在提醒我不要忘記學(xué)習(xí)，不要荒廢學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要做一些沒有意義的事情。接下來做好課堂筆記，做好課后作業(yè)，課前進(jìn)行復(fù)習(xí)，一有時(shí)間就給自己充電，比如數(shù)學(xué)做一些提升訓(xùn)練題，以鞏固知識(shí)，達(dá)到舉一反三的能力。語文除了完成老師布置的作業(yè)，還抽時(shí)間課外閱讀與寫作，提升語文綜合能力。英語做到多讀，多背，多說，還進(jìn)行英語閱讀與寫作，從而提升英語綜合能力。在進(jìn)行第二次月考時(shí)，終于以三科總分280分的高分成績。
生命中，我懂得了時(shí)間有限，不再荒廢學(xué)業(yè)，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)跟多的知識(shí)以后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十五)
我經(jīng)常會(huì)感到特別憂郁。但自從我上了小學(xué)后，情況就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
記得那時(shí)幼兒園放暑假的時(shí)候，我整天把自己置身于一個(gè)黑暗的房間，連續(xù)好幾天都不曾出去。后來又一天，媽媽把我拉到了一個(gè)非常大的小學(xué)門口，而我也滿懷希望與憧憬，便踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。
當(dāng)我踏入班級(jí)門口，看見許許多多的新同學(xué)時(shí)，我感到異常陌生，甚至不跟周圍的人說一句話。
而那天下午的體育課，每位同學(xué)都異常地期待，以至于每個(gè)人都笑得合不攏嘴，一雙雙眼睛也散發(fā)著期待的目光。
看！第一排的同學(xué)正拼命地狂奔著，雖然他們也不知道在跟誰比賽。突然一位同學(xué)大喊道：“我們比看誰跑得快吧？”這可打破了同學(xué)們互不說話的尷尬處境，于是每個(gè)人都齊聲大叫“好！”而我們也在寬闊的操場上賽跑著、打鬧著。雖然這時(shí)候有的氣喘吁吁大汗淋漓，但我們這群天真無邪的小孩子卻不停地交談著，并互相關(guān)心，互相照顧。
“快瞧！在中間有一位同學(xué)摔倒了！”我們大家一起把他扶起來，并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒有哭哭嚷嚷，而是對我們笑了笑，并且說了一聲"謝謝"。于是我們?nèi)嗳硕枷褚郧澳菢釉撜f就說，該玩就玩。
從此以后，我們這群小孩兒便產(chǎn)生了深厚的友情，彼此互相幫助早已成為習(xí)慣。而我，也從那時(shí)起，不再憂郁了！
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十六)
有很多交通事故都是有些人存著僥幸的心理發(fā)生的。比如，有些人看見執(zhí)勤的人沒在，就抱著僥幸的心理闖紅燈，違反交通規(guī)則，結(jié)果就是出事了，還有很多事情都是由于僥幸的心理才發(fā)生的。
比如，我在一年前的時(shí)候，我早上起床吃飯，吃過飯以后。然后我媽就跟我說路上小心點(diǎn)，現(xiàn)在天還沒亮路上雖然說路上的車很少但是車開得很快，你騎車小心點(diǎn)，別闖紅燈，別走機(jī)動(dòng)車道。當(dāng)時(shí)我就很煩，說：不用說了，我知道了。然后我就騎著自行車去上學(xué)了。當(dāng)時(shí)天亮的晚，天剛微微亮起，我就從家出發(fā)了。我到了一個(gè)紅綠燈路口，當(dāng)時(shí)我看見的是綠燈就用力蹬，心里想：千萬不要變紅燈啊！眼看就要到了，可是還是變了紅燈，路上的車也很少很少，當(dāng)時(shí)這條路正在施工，我可看不見另一面過來的車，我當(dāng)時(shí)心想也沒有執(zhí)勤的人，再說了，也不會(huì)偏偏撞上我吧。心里存著一種僥幸的心理，然后我還是不由自主的蹬起了自行車，我在紅綠燈的中央，心想肯定沒事，眼看就要過去了。突然在哪一條我看不見的路上出來了一輛轎車，當(dāng)時(shí)一下就把我嚇傻了，連蹬車躲開都忘記了。幸運(yùn)的是那輛車速度不是太快，可還是把我和自行車撞倒了。車速不快，但是我還是有些地方被擦流血了，接著，被好心的車主送到醫(yī)院，住院觀察了幾天，還好只是肌肉拉傷，沒什么大問題，當(dāng)時(shí)要是輛大卡車，我可能就沒那么幸運(yùn)了。
我在住院的那幾天，我媽媽就對我說：我給你說過多少次了，不要闖紅燈，不要闖紅燈，可你就是不聽，這次還算幸運(yùn)，你自己好好想想吧！
我當(dāng)時(shí)就想，是僥幸的心理才讓我這么做的，所以我以后心理再也不能存有僥幸的心理！哪怕一次也不行！一次就有可能要你后悔一生。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十七)
如果你問我長大后干什么？我會(huì)回答：我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的發(fā)明家。
我為什么想當(dāng)發(fā)明家呢？那還得從我看的一部電影《烈火英雄》說起。在電影中，為了救火很多消防員叔叔都犧牲了，我很感動(dòng)也很傷心，所以我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器人控制消防車，幫助消防員叔叔滅火。機(jī)器人是不銹鋼做的，在火海中出入自如，這樣就會(huì)避免很多犧牲，很多鮮活的生命也能及時(shí)得到拯救了！這個(gè)念頭一出，我的發(fā)明家夢就正式誕生啦！沒錯(cuò)，我還要發(fā)明施肥機(jī)器人，因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和爺爺奶奶去田里給莊稼施肥，一人拉一人推很辛苦，同時(shí)還有很多人在施肥，假如這些勞動(dòng)由施肥機(jī)器人來做，農(nóng)民伯伯就不用辛苦地勞作了。
我想發(fā)明的東西還有很多很多，為了我的夢想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，我要刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤讀書，多積累課外知識(shí)，豐富大腦，讓自己更有創(chuàng)造力。
只要我不斷地努力進(jìn)取，相信我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十八)
生活對于我們?nèi)魏稳藖碚f，它是一個(gè)我們不可能逃得掉的問題。生活對于有些人說很困難，但對有些人說很容易，這是因?yàn)樗麄儾⒉恢罏槭裁醋屔睿刻炀椭恢缆裨股睿幌肴绾稳ジ淖兩睢Ｖ挥杏心繕?biāo)，為它努力，為它生活，你就會(huì)很容易生活。
是啊！以前我總是埋怨生活，總感覺什么都沒有別人好，只知道每天順其自然，沒有目標(biāo)，在生活的道路上任其擺布，但是那天以后，我不再為生活而生活。
我像往常那樣，回到家里，坐在書桌前寫著作業(yè)，老爺干活回來了，雖然像以前一樣的回來，但是這次卻帶著傷。右眼下方擦掉了一塊皮回來眼睛也腫的出奇，走路也一瘸一拐的。身上有的地方葉青一塊紫一塊的我姥姥見此狀況就問：“怎么弄的渾身是傷啊？”扶著我姥爺坐在板凳上。“沒事，就是從二樓的跳板上不小心摔了下了，我姥爺說。我姥爺小心翼翼的掀起褲腳，叫我我姥去拿酒，我跑了過去說：“也，我?guī)闳メt(yī)院吧？你是摔得很嚴(yán)重啊！”“沒事，到醫(yī)院花那冤枉錢干嘛！你老馬上拿來酒抹上就行了。”我姥把酒倒在了我姥也的傷處，我姥爺就立刻皺著眉頭，齜咧著牙。當(dāng)時(shí)，我感到很不舒服。
因?yàn)槲依褷敹剂⑵呤耍刻爝€要為了幫我爸、我媽減輕負(fù)擔(dān)出去干活，以前不知受過多少傷，向別人這么大年齡，基本上都在享受天倫之樂，可我姥爺每天都要去干活，沒有享受到一天的天倫之樂。我下定決心，長大以后一定會(huì)讓我姥爺，還有我家人都不用再為生活在受苦，讓他們晚年都能享受到天倫之樂
人要有目標(biāo)的生活，要為了自己的理想而生活，讓我們不再為生活而生活，為理想而生活吧！
五年級(jí)我不在什么作文(篇二十九)
在人生的長河中，唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日后，我再也不軟弱，我已經(jīng)長大了。
之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進(jìn)擊。現(xiàn)在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。
那是一個(gè)炎熱的下午，我數(shù)學(xué)考試的失利讓我焦躁萬分，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)，再說馬上就要期末考試了。我是不會(huì)對我所面對的事情軟弱的。我已經(jīng)變成了一個(gè)真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會(huì)”開過后，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，變得更加努力學(xué)習(xí)。而且從家長的書信中也可以得到我缺失的東西，家長代表的發(fā)言中有這樣一句名言：“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，逆著風(fēng)飛，飛的越高。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，海燕就會(huì)飛得更遠(yuǎn)。”這就話告訴我們；不要被眼前的困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動(dòng)力。
而且很多時(shí)候不是說努力就會(huì)立刻得到回報(bào)的，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的遭遇：我們?yōu)榱四臣禄蛘吣硞€(gè)人付出了很多很多，卻不能得到應(yīng)有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時(shí)候，我們甚至開始懷疑自己。對于這個(gè)世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什么？
我們就應(yīng)該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在心中對萬物充滿熾熱，看透世間百態(tài)，心存不敗的勇氣，腳踏實(shí)地，一路過關(guān)斬將，鑄就一個(gè)屬于自己的神話。