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關于同學令你感動的作文(篇一)

自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個星期可能需要做n次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段，因此，讓自己通過自我介紹[1]或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術。如何做自我介紹面試，請參考！

在結構化面試問題中，“自我介紹”、“談談你自己”算是個開場白，是“破*”，是“打破狀態”，往往是繞不開的;有時候求職者眾多，企業也會采取“集體面試”的方式，更需要每個候選人上臺做自我介紹。而作為一個職場中人，特別是做營銷工作的，需要“自我介紹”的正式場合和機會就更多了，比如入職培訓、第一天上崗、第一次參加會議、轉正述職、晉升述職等時機。

做自我介紹要包含六要素”，這“自我介紹六要素”其實也適用于面試求職過程。

一、我是誰

介紹自己的名字，最好逐字介紹，比如，我是李一科(如有重名，純屬虛構)，木子李，唯一的一，科學的科。這樣一開場，別人就知道你有一定的職場經驗，或者訓練有素;另一方面也可加深面試官對你的印象，避免把名字寫錯。

一個人愛自己要從認可自己的身份姓名開始，最好把自己名字好好包裝一下，給人正向的力量。曾經有一個生產廠家的業務員，介紹自己名字的時候這樣講“我叫李一科，木子李，唯一的一，婦產科的

關于同學令你感動的作文(篇二)

夏天的夜晚一切都顯得那么寧靜。寧靜得讓人充滿了無窮的幻想。

黑漆漆的天空猶如一塊被人遺忘的黑布。這塊神秘奇幻的黑布總以自己的奇特讓世人記住了她。夜色降臨，黑布上就會慢慢鑲嵌上無數閃閃發亮的星星，就像明亮的寶石。

我坐在長椅上靜靜地仰望夜空，期待著接下來可能發生的一切。不一會兒，一道耀眼的光芒從天空劃過。我勉強睜開眼睛一看，原來是月亮媽媽容光煥發地出來啦！星寶寶們一見急忙排列成隊等待月亮媽媽的指示。月亮媽媽高興地說：“我的孩子們，你們真懂事！既然這樣，我就帶你們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧。”星寶寶們聽了立刻歡呼了起來。月亮媽媽當“母雞”，一群星星緊跟其后，一顆名叫晶晶的小星星當“老鷹”。大家你捉我躲的，玩得不亦樂乎。

我看得正癡迷時，一個雙筒望眼鏡從天而降，還差點砸到了我。我生氣極了，剛想破口大罵時，卻發現望眼鏡上面有一行字：“可以看到另一個世界的望眼鏡”。我半信半疑，但還是忍不住試了一下。我看到了月亮，不過這時我看到的月亮里邊的場景卻是嫦娥與一只玉兔嬉戲玩耍。我還看到一棵大樹，樹葉都是活的，它們正在開聯歡會呢。我剛想再看看天上還有什么時，無情地被媽媽的叫聲拉回了現實。

夏天的夜晚可真美妙啊！

關于同學令你感動的作文(篇三)

在小學時，我有一位十分要好的同學。我們是鐵哥們兒，他經常在校內及校外生活關心著我，讓我感動。

有一年冬天我們在學校上體育課。在自由活動的時候，我一不小心滑倒在了冰面上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚差點兒不爭氣地掉下來。他看到了，馬上快步走來，用手把我攙起，扶著我走向一旁的乒乓球案子。

他一邊走一邊問道：“沒什么事吧？”我點了點頭。接著他幫我坐了上去，又問我摔到哪里了。我指了指屁股，他安慰我說：“沒事兒的，你先休息休息，一會兒應該就好了。”他邊說邊拍了拍我的肩，便陪我聊起天來。聊著聊著，我覺得似乎沒那么疼了。他在校內對我的關心，讓我感動。

他也經常在學習方面關心我。我在做題時有時會有題不會做，他往往就不請自來地走到我的旁邊，俯下身，胳膊肘支在桌上，與我頭挨著頭看起了題。他見我半天沒想出來，就說：“還沒思路嗎？你仔細看這道題有沒有隱含條件，你可以作導角嗎？”

聽他說完，我又反回來看這道題，的確每個角之間似乎都有一定的聯系。我恍然大悟，馬上按照他的話做，果真做了出來。我緊緊地握住他的手說：“太謝謝你了！”他在學習方面對我的關心，讓我感動。

不僅如此，他在校外也很關心我。因為我們倆家住得很近，所以經常見面。記得有一回，我上街去買糖餅。忽然聽見背后有人喊我的名字，一回頭見他笑著跑過來。他手里還提著一個裝滿了菜的塑料袋。“你真厲害，我還不會買菜呢！”我驚訝地說道。他問我：“你出來干什么？”我說買糖餅，他便熱心地說了起來，有家餅鋪的糖餅很好吃，就在前面第三個巷子里。我不太明白，他便提著菜陪我去了一趟。在那里，我果真買到了香甜的糖餅。他在生活上對我的關心，讓我感動。

他是我小學時最好的朋友，他在校內生活、學習及校外生活方面的關心，讓我感動。

關于同學令你感動的作文(篇四)

記得上三年級的時候，同學們都很歡迎我來打乒乓球——不是因為我打的好，是因為我打得太爛，只會吊短球。正因為如此，我每次打乒乓，只能把自己的球“賣”給同隊的人。盡管如此，我還是覺得自己在那些打得好的同學前面抬不起頭。那是星期五的下午，我的同學羅一提出在那個邊長不超過一點五米的正方形球臺上打球，我答應了，因為在那上面我很容易接到球，不會被打成“白煮蛋”。

“比賽”開始了，乒乓臺上，一顆白色的球在跳來跳去，“跳”了大約半個多小時。畢竟當時他是班上的'“高人”結果嘛，就不用說了，當然是以我的慘敗告終。就在我灰心喪氣提著書包，拿著“正宗鋼板”正準備離開時，羅一跑過來對我說：“看你打的好挫喲，以后每天下午我都陪你打一打球，看看你是不是挫的要命？”我不輕不重地捶了他一下，但我還是很開心，畢竟我以后有個“教練”了嘛!

當時我們在板房學校學習，又沒有包那種專門接送某一群人的“野的”，只好搭公車，因此我們有充足的“訓練”時間。每天放學、下課、午間休息時，我和羅一就展開“訓練”不斷地在實戰中創造新的招式，找高年級的大哥哥們切磋，以此來查看自己的實力……

皇天不負苦心人，經過五周的訓練，我的球技不斷長進，“洗”下球技一般的同學是張飛吃豆芽——小菜一碟，這多虧他對我的幫助，不然，我到現在也還是一個“賣球大王”。

關于同學令你感動的作文(篇五)

人間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

----題記

今天美術課后，我肚子疼得厲害，想想自己的處境，沒有爸爸媽媽在身邊，更沒有爺爺奶奶在身邊，便委屈地號啕大哭起來。

幾位同學跑了過來，七嘴八舌地問道：“王琳娜，你怎么了？”“別哭呀！”我結結巴巴地說：“我……我肚子疼……疼。”說完，心里有些害怕而感到無助，我哭得更厲害了。

大家圍著我，臉上露出焦急的神情。“肚子疼？”同桌好像挺*似的摸摸我的頭，“沒發燒啊！沒關系，別害怕。可能是著涼了，喝點熱水就好了。”同桌拿起她的保溫杯讓我喝了一些熱水，這時小奕搓了搓手，用她搓熱的手幫我揉了揉肚子。

可是我還是美術小組長，要收作業本的，這可怎么辦？鄰桌幾位同學便發動起來，忙來忙去，美術作業本終于交到了課代表手中。在大家的熱心幫助下，肚子好像沒那么疼了。

“謝謝你們！”我眼含熱淚地說。這淚不是疼痛的淚，不是委屈的淚，更不是無助的淚，而是被這深深的同學情感動的淚

關于同學令你感動的作文(篇六)

由于我的不小心，腳扭傷了。可是來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

扶我進教室

早上，爸爸把我送到教學樓門口，停好車準備扶我進教室。剛打開車門，同桌馬上跑過來，一手接過爸爸手里的書包，一手小心翼翼的攙扶著我，還說：“還很疼吧？別著急，小心點！”我偷偷看他的神情，他是那樣專注于腳底下，生怕我再有半點閃失，這還是平時大大咧咧的他嗎？在上臺階時，他有意使勁把我的胳膊抬起來一點，好像在幫我使勁，以減少我的疼痛。他的關心和幫助，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

陪我來聊天

體育課，同學們都歡蹦亂跳地跑出去，熱鬧、溫暖的教室，頓時安靜了。本來體育就不太好的我，這一下又得休息好幾個月才能跑步……教室的門開著，對面的班正在上音樂課，歡快的歌曲中夾雜著愉快的笑聲。而我一個人坐在諾大的教室里，“呼呼”的風不斷吹打著門窗，我有些冷，有些孤單。正在我孤單難過時，我的好朋友跑了回來，親切的叫著我的小名，說：“悶了吧，我來陪你聊聊天。等你腳再好點，可以出去溜達，就不悶了。你不用擔心體育成績，等腳好了，我每天陪你跑步……”她體貼入微的關心，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

幫我搬凳子

前幾天的藝術節合唱排練時，老師都讓我坐著排練，生怕我的腳保養不好，影響恢復的時間。藝術節那天，我們班是第一個節目，之前還會有致辭之類的常規項目，我們要在外面候場，時間較長，我的腳明顯有點支撐不住，正在我擔心時，老師著急的走過來，手里搬了把凳子，說：“先坐會兒吧，還有一陣兒呢，怕你堅持不住，一會兒上場的時候，你不要著急，慢點走！”看著老師著急、關切的樣子，我的心里暖暖的，這不就是感動嗎？

感動無處不在，無時不在，感動充滿了我的心。回想老師和同學對我的點點滴滴，那份感動像雨過春筍，一股腦兒地冒出來，溫暖著我，感動著我！

寫后小記：來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

關于同學令你感動的作文(篇七)

“嗖，嗖”，五六枚“小力士”火箭已經升入天空。我們大明路小學秋季趣味運動會拉開帷幕。

伴隨著音樂，運動員們進入了體育場。他們排得整整齊齊，步履矯健，喊著響亮的口號，顯示出勃勃生機。說明學生不甘示弱，向學生介紹自己的班級，展示自己的班級風格。王主席的講話更加鼓舞人心，掌聲雷動。

比賽正式開始，所有運動員就位比賽。每個運動員都充滿信心，興奮了很久。

奔跑的學生爭先恐后地給對方讓路，如離弦之箭，如飛奔的駿馬。雖然天氣很冷，但學生們滿臉通紅，大汗淋漓。跳遠、跳高運動員像海燕一樣，像一把劍，越過橫桿，躍過沙坑，在陽光下美麗無比。

而賽場上的焦點依然是鉛球比賽，每一個觀眾都是沉默的，所以場上出奇的安靜。參加比賽的學生已經在加緊準備，渴望嘗試。這時，一個六歲半的大個子①拿起鉛球，用吃奶的力氣轉身，一次、兩次、三次，然后拼命地出去了。全場觀眾都屏住呼吸，盯著鉛球，怕錯過那個細節，連裁判都睜大了眼睛。重重的一槍放在他手里飛了出去，卻美如流星，還有幾十米遠。觀眾頓時沸騰起來，爆發出熱烈的掌聲，都希望他來祝賀他們。第二個學生也不甘示弱，心里卻和支持他的同學一樣慌張。他深吸了一口氣，試圖平復自己的情緒。果然效果不錯，他投的分數堪比第一個學生。接下來我只看到天上飛來的槍聲，只聽到操場上傳來陣陣響亮的掌聲。

“充滿歡樂和陽光……”場上的學生現在扮演兩個角色，一個是觀眾，一個是啦啦隊員。現在他們用自己的歌為運動員加油。

“椰子”游戲在學生的歡呼聲中結束。雖然我們沒有創造新的記錄，也沒有取得好的成績，但我們很高興，因為每個運動員都為我們永不退縮的信念而奮斗

關于同學令你感動的作文(篇八)

在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個人使我久久無法忘記。

我有一個同學叫做洪靖堯，高高的個子，一頭烏黑的頭發，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，這就是我的好朋友——洪靖堯。

洪靖堯學習成績中等，但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。

記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學跑著跑著摔倒了，他頓時哭了起來，只見洪靖堯快速跑了過去，將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲，洪靖堯關切地問：“怎么樣？摔傷了沒有？”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了，急忙背這位小弟弟去醫務室，只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來。可他卻毫無感覺。他終于將小弟弟送進了醫務室，待校醫幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容。咯咯地笑了。過了一會兒，洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。

洪靖堯是我最敬佩的人！

關于同學令你感動的作文(篇九)

星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業。” 這時我已經感動的說不出話來。

關于同學令你感動的作文(篇十)

同學張振是我的好朋友，他是一個樂于助人、寬容善良的人。

平時，我上課忘帶什么文具，張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。

一天放學時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，張振發現后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔心，我有傘，可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地撐開傘，抓起我的手，一同走向回家的`路。

到了我家小區門口，張振笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉身時，我突然發現他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……

我情不自禁眼窩發熱，眼前浮現出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。

還有一次，我跟張振玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。

“啊！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？

“對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

沒想到張振飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔心，我沒關系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續跟我玩了。

我的好朋友張振，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。

關于同學令你感動的作文(篇十一)

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，每當這時，我總會想起一位盲人叔叔。那位盲人叔叔雖不知道他姓甚名誰，但他做的事卻深深地刻在了我的腦海里……

記得那是暑假里的一天，同樣是下著雨，我上完培訓班回家，路上看見一位盲人叔叔正艱難地挪著步，我立馬三步并作兩步走上前去，給盲人叔叔遞上了一把傘，他感激地沖我點了點頭。在傘下昏暗的光線下，我細細地觀察著這位盲人叔叔，他又高又瘦，在墨鏡后面，有一對深深凹陷的眼窩。突然，一個東西絆了我一下，低頭一看，原來是一個窨井蓋，我禁不住罵了一聲：“誰這么缺德啊！對了，叔叔，您走這邊！”叔叔聽了我的話，彎下腰，放下拐杖，雙手在地上摸索起來，摸得手上全是泥水也不停。頓時，我明白了，盲人叔叔是想找窨井蓋呢！我也彎下腰，對叔叔說：“叔叔，窨井蓋在這兒呢。”說完，我就和叔叔一起推起窨井蓋來，費了好大勁，才把窨井蓋放回原位。盲人叔叔的手上全是泥水，身上也濕了，臉上卻露出了笑容，我望著他，忽然覺得他墨鏡后面的眼睛變亮了，我從他心靈的窗戶看見了他的心，一顆時刻為他人著想的心。

我是盲人叔叔回家路上的引路人，但在人生的道路上，這位盲人叔叔卻是我的引路人

關于同學令你感動的作文(篇十二)

小學六年，接觸過很多同學，每個人都有自己的閃光點，都給過我幫助，但吳思哲是印象最深刻的一個。

他非常善于鼓勵人。在今年的運動會上，我參加了60米和1500米的田徑項目。因為平時缺乏鍛煉，跑完60米，已經上氣不接下氣，腹部開始疼痛。就在他要放棄下一局的時候，吳思哲走過來輕聲問:“程麥，你怎么了？”我告訴他我的腹部有些疼痛。我話音一落，他就把我扶到休息室，讓我躺在椅子上，蹲下來輕輕按摩腹部，邊揉邊說:“沒關系，主要是你跑得太快了。停下來休息一下，你會沒事的。我相信你。”他的話讓我覺得特別暖心。我跑1500的時候，他一路喊我，一刻不停。在他的鼓勵下，我堅持跑到了終點。雖然沒有得到好的排名，但沒有成為逃兵，半途而廢。

他對人很寬容。我記得有一次，我們在玩的時候，他不小心撞到了我的胳膊，弄傷了。當時我很生氣。我不僅反擊他，還不斷指責他。但是吳思哲不但沒有掐我，還讓我開心，緩解了不愉快的氣氛。看到他那么寬容，不跟我計較，我覺得很慚愧。

他心地善良。在上學的路上，我們經常看到一些迷路的小貓小狗。只有吳思哲總是用充滿愛意的眼神喂他們零食；另外，我們同學在玩耍打架的時候，會不經意的把路邊的樹枝折起來當武器。吳思哲總是上前勸阻我們說:“花、樹、人都是活著的，要好好珍惜。”我們會自嘆不如。吳思哲的境界比我們高。

他也很樂于助人。班里任何人忘記帶學習用品，吳思哲總是主動把自己的借給別人；當一個同學需要幫助的時候，他也會在第一時間去幫助別人。他在班里的口碑真的很差，大家都夸他。

吳思哲真的是個好同學，有這樣的同學我感到無比欣慰。

關于同學令你感動的作文(篇十三)

螢火蟲作文

在一片黑暗中，突然出現一絲亮光，它努力的伸張著自己那一雙透明的小翅膀想飛出我的掌心。而我卻握緊手，不讓它離開。這是我第一次見到螢火蟲，享受著手上那種酥麻的感覺興奮不已。

一到家，我舉著手上的螢火蟲向爸爸炫耀。誰知爸爸卻嘆了一口氣：“現在的孩子連螢火蟲都沒見過。”我并沒有立即停懂這句話，繼續把注意力集中在這個小家伙的身上，在家里強烈的燈光下我看清了它的真面目，我驚呆了，在黑暗中拿個美輪美奐的“工藝品”，此時卻變成了一個黑乎乎的小丑，和普通的蟲子沒有什么分別。在愣了一會兒后，我大笑起來。這一切不是我的所作所為嗎？在漆黑的夜色和屬于它的自由中，它才是最美的。一種羞愧包圍了我，我想讓它飛走，螢火蟲大概因為剛才失敗的嘗試，不再去扇動它的翅膀。

我在心里著急的大喊：快飛啊。你一飛就能獲得自由了！可這個頑固的小家伙似乎喜歡上了再握得，飛吧，飛吧。

隨著一條優美的弧線，螢火蟲從我手掌的邊緣掉了下來，沒有聲響。窗外窗內沒有人因為它的離去而感到悲傷。世界只是墜落了一只螢火蟲，這只螢火蟲是自己在靈魂上墜落了自己。我就是其中的引導者。我突然好傷心好傷心，有一種透不過氣的感覺。為什么要限制它的自由？我傷害的其實僅僅是一個微不足道的小蟲子，但卻明白了很多很多。

在樓下我再也沒有見過螢火蟲，媽媽說：“螢火蟲喜歡漂泊，它們從不記恨，卻總能為并不眷戀它的大地母親變成美麗的點綴……”

螢火蟲作文

在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。

當天晚上，我正準備睡覺時，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個箭步沖進了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會動的小東西。我猜一定是從外面抓來的什么小東西，剛準備問是什么爸就搶先說：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對，我已經有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……

還沒等我想到是什么大家伙爸爸就已經松開手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個淡綠色的小腦袋，這小家伙一點也不可愛，看看那樣子就像一只30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當這只小蟲子的尾部發射出一道翠綠色的光芒時，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速沖下床把燈關掉，房間里黑得伸手不見五指。回過頭來看到那小小的生命竟然能散發出如此奇特的光芒。過了一會，光就滅了，我重新打開燈看準螢火蟲的位置再關燈，每當螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現。

后來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔。可它好像還沒玩夠似的又飛了回來。那只螢火蟲奇跡般地發出了一陣溫暖的亮光，好像在表達謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！

螢火蟲作文

“螢火蟲，飛到西，飛到東，好象星星眨眼睛。這邊亮，那邊亮，好象盞盞小燈籠……”關于螢火蟲，有許多有趣的故事，相信我國晉朝時候，有個青年叫年胤，他酷愛學習，但由于家貧，買不起蠟燭，晚上不能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發出的光，真能抵上一支點燃的蠟燭呢！他借著螢火蟲的光刻苦學習，成為一位大有學問的人。

在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里，插在頭發上，作為飾物打扮自己，有時還比賽，誰的螢火蟲多，誰的頭上最亮。在美洲的森林里，還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里，綁在腳上夜行時照路。從《動物大百科》中可以查到：螢火蟲那美麗的閃光是怎么發出來的？科學家經過仔細的觀察研究，發現螢火蟲的腹部有個發光器。這發光器由光氣層，反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發出的光是冷光，不會產生熱。

螢火蟲長大以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞，一邊發出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什么？原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出閃光，意思是：“螢姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，那是回答的信號，意思是：“螢小伙，我在這兒。”雄螢火蟲得到信號后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜的相會為止。

瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！

螢火蟲作文

風好大，一陣寒風吹動著薄衣，鞋中全是水泡，他終于再也擋不住了，暈倒在草地上。

隱約，他好像看見一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開，但他實在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺有許多光芒，他終于把眼睛睜開了，他突然看到了好多的螢火蟲，他慢慢地舉起有氣無力的手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。

他又慢慢地爬了起來，嘴角微微地動了一下。在那時，他并沒感覺冷，只覺得好亮，有種家的溫暖。

他想把它們裝進瓶子里，為自己點亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲慢慢地跟著，隨風而動，閃爍。

螢火蟲也有感情，雖然沒看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點前路，雖然螢火蟲的光只照亮了一點點，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……

關于同學令你感動的作文(篇十四)

每個人都是獨一無二的，但人的情緒總是那么相似。恐怖片總是嚇著我們；喜劇片總是讓我們開心；家庭電影總是讓我們感動...我想和你談談今天搬家的事。

感動，一種奇妙的情感，總會讓人不自覺地流淚。有人說搬家離我們很遠。其實感恩在生活中無處不在，我們也經常被感動，但只是習慣而已。

一開始不知道什么是感動，但經常不自覺的流淚。不管是炎熱的夏天還是嚴寒的冬天，媽媽總是努力讓我的生活變得更好，每天晚上我總是靜靜地在門口等著。我依稀記得，看到汗流浹背的媽媽回家，我總是避開她的目光，只是為了掩飾咸咸的、令人失望的淚水。每次看到來打掃宿舍的保潔阿姨和掩鼻的同學，我總是哽咽。每次看到奶奶和孫女一起翻垃圾桶，只是找塑料瓶，我的眼淚總是模糊我的眼睛。因為，我想起我媽，我一直記得我媽騎車帶我上學的時候，看到路邊有個塑料瓶，總是停下來撿。后來我問我媽，為什么我總是撿那些塑料瓶，不值多少錢？那個回答，我永遠忘不了，一個塑料瓶10美分，你可以給你買一個雞蛋，這樣你可以長得更快。當時我什么也沒說，只是默默地走進房間，那一次我哭了。感動你的并不總是偉大的愛。其實，也許只是一個故事，一句話，就會影響你的想法。

以前一想到社會上的悲慘事件，總是很震驚。不知道為什么總是會做出這么殘忍的事情。但是現在，我明白了，其實只是因為他們缺少一雙被發現感動的眼睛，他們的心是硬的，而我們的心是軟的。每一顆年輕的心，誕生的時候都是那么的純潔，但是有的人的心，從小就被感動的淚水滋潤，有的人的心，從小就被憤怒的火焰烘烤。

用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用心感受。真心希望世界上每個人都用感動的淚水滋潤自己的心靈。擁有一個感動的世界總是美好的，我相信這也是大家所期待的。

關于同學令你感動的作文(篇十五)

整片大地都披上了潔白的薄紗。新年將際，漫天的許愿燈像一個個頑皮的孩子一樣，你追我趕的，爭著向上，向遠方飄去。忽然，一聲清脆的聲音將我引出。哦！是煙花，五彩斑斕的漫布了整個夜空。

那是一個同樣熱鬧的除夕夜，父親為了使除夕夜更與眾不同，買了許多煙火。等到晚上才讓它綻放。

時間一分一秒的流逝，天色漸漸暗了下來，心中忐忑不安，一顆心撲通撲通跳個不停，緊張極了。看著窗外那些載著人們希望的煙花在空中綻放，五彩繽紛的，十分艷麗。心中，也有了一個期盼……

看著面前這大東西，恐怕它會吃了我，心還放不下。它會不會出意外，會不會炸到我，會不會……嗚呼～不敢想象。我后退著，不敢向前走，更不敢點燃這可怕的大“怪物”。看著前方煙火紛飛的美麗，我開始試探，小心翼翼的點燃煙花的“小辮子”，嚇得立馬跑開了幾米外，向后轉身“砰！”我仰望天空，看著那形態各異，色彩繽紛的煙花，那綻放的煙花就像流星雨一樣淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲般在夜空中偏偏起舞。頓時天空宛如一片姹紫嫣紅的花園。五彩繽紛的煙花，猶如花兒一樣點綴著整片花園。

煙花綻放的瞬間是絢麗的，但也是短暫的，綻放的瞬間，十分輝煌。天空猶如白晝，這不就是最美的瞬間嗎？

關于同學令你感動的作文(篇十六)

吃過晚飯，本人和爹爹娘親一同爬上平臺，瀏覽美麗的秋天夜空。

夜幕徐徐到臨，星星卻寂靜地展開睡眼，一粒粒鑲嵌在深藍的夜空。此時的東方，一輪金黃色的圓月慢慢地升了起來。過了一會，金黃色的圓月變成了一個大銀盤，向大地灑下明凈的月光，月光是那樣的溫順，如同輕紗通俗，彷佛是在不斷地夸耀自己。細姨星有的遠遠地傾慕著月亮。有的好像心悅誠服潛躲了起來。突然，一團烏云寂靜地遮住了月亮，好像不想讓月亮再夸耀了。月亮在云層中若隱若現，一會兒模模糊糊地顯現出來，一會兒又在云層中掙扎，月光不斷地動搖。末了月亮終于沖出云層，把萬道光芒灑向大地，大地又披上了一層銀紗，希罕的星星在夜空中為月亮“伴舞”。啊，多么美麗的夜光舞！本人不由得贊嘆起來。

秋天的夜空是一幅美麗的美麗畫卷，讓人百看不厭。

吃過晚飯，本人和爹爹娘親一同爬上平臺，瀏覽美麗的秋天夜空。

夜幕徐徐到臨，星星卻寂靜地展開睡眼，一粒粒鑲嵌在深藍的夜空。此時的東方，一輪金黃色的圓月慢慢地升了起來。過了一會兒，金黃的圓月變成了一個大銀盤，向大地灑下明凈的月光，月光是那樣的溫順，如同輕紗通俗，彷佛是在不斷地夸耀自己。細姨星有的遠遠地傾慕著月亮，有的好像心悅誠服潛躲了起來。突然，一團烏云寂靜地遮住了月亮，好像不想讓月亮再夸耀了。月亮在云層中若隱若現，一會兒模模糊糊地顯現出來，一會兒又在云層中掙扎，月光不斷地動搖。末了月亮終于沖出云層，把萬道光芒灑向大地，大地又披上了一層銀紗，希罕的星星在夜空中為月亮“伴舞”。啊，多么美麗的夜光舞！本人不由得贊嘆起來。

秋天的夜空是一幅美麗的美麗畫卷，讓人百看不厭。

關于同學令你感動的作文(篇十七)

在今年的校運會中，我們班的“種子選手”王廣龍同學，他報了100米、400米和1500米三個項目。這種“組合”是最熬人的。如果三個比賽在同一天進行，那怎么得了？可是，這三個項目偏偏就是這么安排的。上午，王廣龍進行了100米預、決賽和400預賽，他取得了優異成績，但已經拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同學關切地對他說：“王廣龍，如果太累了，下午1500米就別跑了，可別傷著身體了。”“那怎么行？我必須參加！”王廣龍的話十分堅定。

下午，1500米的預決賽點名了，我和王廣龍分在同一組。他皺著眉頭對我說：“張子熙，我的腿這兒很疼，全身感覺不舒服。”我趕緊拿來我的備用藥，給他涂在腿上，并鼓勵他說：“我相信你，你一定能行！”他點了點頭。

比賽要開始了，我們的心都緊繃著。我看了看王廣龍，他的表情十分嚴肅，咬著牙，隨時準備沖出起跑線。“各就各位——預備——砰！”王廣龍像一匹黑馬，沖在比賽選手的最前面。一個圈，兩個圈，三個圈，四個圈……我們落下王廣龍有很長一段距離了，可王廣龍卻越跑越快，似乎加了油的汽車。可有誰知道，王廣龍正拼著命向前沖，他的體力快耗盡了。

到了最后——大約離終點還有150米時，王廣龍以50米沖刺的速度向終點奔去。“加油！王廣龍加油！”同學們的吶喊聲越來越大，似乎能壓倒一切。王廣龍跑得更快了，“沖線了！沖線了！”最終，王廣龍以5分55秒獲得了小組第一名的好成績。

可沖過終點的王廣龍，一下子就癱軟在地上了。他面色蒼白，呼吸急促，全身冰涼。老師和同學都圍攏來了，想把他扶起來，可他像一團泥，又癱軟在了地上。這時，一個同學急忙拿來一瓶礦泉水，老師給他喂了點，他耷一拉著腦袋，好像處于暈厥狀態。老師趕緊把他抱到了教室里，可到了教室，王廣龍還是喘不過氣來，經過一番“救護”，王廣龍的狀況還是沒有好轉，許多同學都急哭了。這時，羅喆文同學的爸爸趕來了，他是縣人民醫院的醫生，他好不容易把王廣龍背到了桃師醫務室，醫生給王廣龍打了點滴。老師、同學和家長都守護在他的身邊，久久不愿離開。

到了第二天，王廣龍卻又重返了比賽“戰場”，參加了400米決賽和團體接力賽。在王廣龍精神的激勵下，我們班“鯉魚翻身”，獲得了團體接力賽冠軍和高年級組比賽總分第一名。

王廣龍同學身體處于虛脫狀態下，那沖剌1500米的身影形像，總在我的腦子里盤旋，可以想象他是何等地痛苦，又是何等的堅強呀！王廣龍同學這種勇于拼搏、吃苦耐勞的精神，這種堅持不懈、決不放棄的精神，至今還深深地感動著我、激勵著我。

關于同學令你感動的作文(篇十八)

今天是一個普通的日子，但是對于我們四年級同學來說卻有著非同尋常的意義，因為我們要在西湖時代廣場為災區同學舉辦“六一”義賣活動。我抱著精心準備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現場。

一到現場，我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長小學的學生。請伸出您的雙手，獻出您的愛心，買我的畫，幫助四川受災的學生吧！”但我得到的回答卻是：“對不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對不起，我已經買過了”。我一連問了十位路人，滿頭是汗，但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望，悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時，耳邊傳來一個熟悉的聲音：“你的畫很漂亮，我要買”。抬頭一看，原來是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來，感激地說“謝謝你！”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學圍上來買我的畫，他們給的價格都遠高于我的預期，我感動得連話都說不出來了。同學們買我的畫不僅是支持我，更表達了他們對災區同學的關愛之心。

當我捧著募得的七百三十元錢上交老師時，我覺得我捧著的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛心。我發自內心地自言自語：“我們班的同學真好，他們擁有一顆金子般的心！”

關于同學令你感動的作文(篇十九)

誠信是我們中華民族世世代代的傳統美德。但在有些人眼里，誠實是微不足道的。而有些人天天講誠信，卻做不到別人委托他做的事。其實我們應該向上學期學的一篇課文里的小英雄小桑迪學習。桑迪是個孤兒。為了謀生，他懇求一位紳士來看他的比賽。在換零錢的路上，桑迪被一輛飛奔的馬車壓死了。為了“邀功”，桑迪晚上還把弟弟利比送到酒店，把零錢還給那位先生。桑迪真是我們正直的典范。現在聽聽我誠實的故事！

至于我，我是一個很主動的男生，一刻也沒有靜下來。所以鄰居都叫我“淘氣鬼”。

一天中午，爺爺摘下眼鏡，上床睡午覺。我正在和小花貓玩，從左向右跳，不小心碰到了桌子的腿，桌子上的眼鏡掉了下來，“砰”“啊！”現在結束了。眼鏡壞了。

爺爺起來看見眼鏡碎了。他馬上問:“凱特，誰打碎了我的眼鏡？”我遲疑地說:“沒有...不是我，但是...小花貓。”爺爺看到我慌了，馬上把我叫過去，給我講了一個小故事:列寧小時候在姑姑家和孩子們玩捉迷藏，不小心打碎了姑姑家最喜歡的花瓶。當他姑姑問是誰打破了花瓶時，……列寧終于勇敢地承認是他打破了花瓶。爺爺講完故事后，拍著我的肩膀說:“孩子，老實點！”爺爺講完故事，走開了。

聽完這個故事，我的臉突然變紅了，我的心臟感到煩躁。我想:我也想成為像列寧一樣誠實的孩子。于是，我立刻去找我爺爺，向他解釋了整件事的前因后果。爺爺沒有批評我，只是豎起大拇指夸我是個老實的孩子。

是的！如果人人都懂，都說誠信，社會就不會有欺騙，世界就會變得更加美好。“誠實”這個詞有多重要！那就要從小就強調誠信，一定要落實到自己的實際行動中去。

關于同學令你感動的作文(篇二十)

這件事與我的關系就比較大了。我和他是小學的同學，初中又在屏東中學，只是不在一個班。

那天，我上體育課，卻忘了帶跳繩，正愁著體育課要被罰了，我正不知所措時，想起另外班的阿b（小學時我們都這么叫他）可能會帶吧。體育課前的那段時間，我去找他，沒等我開口。他看到我臉上有些憂愁，就說：干嗎呀，愁成這樣子。我跟他說了情況。他馬上跑回班級把跳繩拿了來。

大家可能會想，這沒什么好感動的吧。不就借個跳繩嗎？可還沒完。那節課上完，我急于喝水就跑回了教室，把跳繩忘在了*場上。后來想起來時，卻找不到了。怎么辦呢？嘿，只能找老同學實話實說了。我向他道了歉，正想著他會抱怨。因為，下一節可是他的體育課啊，那他不是要被罰了嗎？沒想到，他笑著說了兩個字——沒事。當時，我是感動了，但真有點兒心*。

當然，讓我感動的實在太多了。比如，我在班級與同學合作表演雙璜，由于合作默契，且也有些新意，同學們讓我們走上了星光大道，我也很感動。但我只舉兩個平常的例子，我不能忘記

關于同學令你感動的作文(篇二十一)

一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!

關于同學令你感動的作文(篇二十二)

這件事真讓我感動周喬文我的奶奶今年七十五歲了。臉上雖然布滿了皺紋，可還是常常掛著慈祥的微笑。頭發已經變成銀灰*，背也駝了，一看就知道她歷盡了滄桑。奶奶對我可好了，每次我給她打個電話，隨便說幾句，她都要興奮好久，還要在姑姑和大伯面前重復好幾遍，好象我說了多么重要的事。姑姑說有時候她聽得都不耐煩了。每次我知道我要去看她，她都會早早地在門前守侯，每次要走的時候，她都要悄悄地流淚。去年寒假，媽媽因為要照顧住院的外婆，只好把我送到姑姑家。姑姑家離奶奶家很近，只有一二十分鐘的路程，一聽說我要去，奶奶高興得不知道怎么辦才好。我每天住在姑姑家，偶爾也到奶奶家去睡一兩夜，好幾次，奶奶懇切地對我說：“文文，到我那兒去睡吧。”

可是，我太想和表弟玩了，總沒有答應。奶奶總是很失望，可她什么也沒說。有一天晚上，天氣特別冷，風把窗戶刮得直響。我和弟弟把取暖器開得大大的玩捉迷藏。突然，門鈴響了，我趕緊把門打開，一股刺骨的寒風吹來，冷得我忍不住直打哆嗦，可門外竟然站著奶奶。“文文，你冷嗎？”奶奶急忙問道。我沒回答，奇怪地問奶奶：“有什么事嗎？”“沒什么事。”奶奶笑著說。我見這樣就沒在意，接著和表弟玩，奶奶一直盯著我看，也不說話。過了一會兒，奶奶說要走了，我隨口說了聲：“再見！”因為我知道生病的爺爺離不開奶奶。可又過

關于同學令你感動的作文(篇二十三)

同學之間應該怎樣才能處好關系？這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發現了同學相處的奧秘。

就在這個星期三，我們班發生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發展到這個地步了！

星期四又發生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的，學習不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發現了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經過一番波折，兩人終于承認了。其實只要對同學留一份尊重，這些事就是不肯能發生的了！

同學之間的關系就是這樣，說簡單不簡單，說復雜又并不復雜。但只要我們愿意和

睦相處，真心地去對待同學，就會>收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友！

關于同學令你感動的作文(篇二十四)

生活！生活是什么樣的？哦！它像一首優美的旋律，像一首優美的詩，像一本精彩的故事書，講述了多少人在生活中被感動！

大地孕育了萬物:在遼闊的土地上，草長得茂盛，花開得茂盛；蒼茫的天空中，鳥兒自由飛翔，自由歌唱；浩瀚的海洋里，魚兒在自由游動……世間萬物都在呼吸！

在田野里，在山里，在角落里，在石縫里，生命無處不在，感動無處不在。在荒蕪的沙漠里，生活同樣精彩，看！每株仙人掌都綠意盎然。白天頂著烈日，晚上冷清，伴著寂寞。沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，也沒有人給它保溫。這些看似不起眼的植物頑強地生長著。冬去春來，他們一次又一次默默地演繹著人生的升華！

一顆小小的仙人掌就能形象地詮釋生命的意義。況且我們是高級人類，所以應該是，不是嗎？舉世聞名的音樂家貝多芬，雙耳失聰，卻能以如此致命的打擊抵抗命運，堅持寫音樂，堅持指揮，終于寫出了轟動世界的交響曲；當代理論物理學家霍金患有“盧格氏病”。他頑強地與命運抗爭，寫出了著名的《時間簡史》，為人類做出了巨大的貢獻；海倫·凱勒是個盲人，可以在黑暗的世界里為更好的生活而努力。因為他們知道生命的最高價值，所以他們不放棄自己，而是挑戰自己，更加珍惜自己的生命。這種生活讓我們多么感動啊！

或者一個眼神，或者一個動作，或者一個故事都會感動我們。最近看到一條新聞:廣西有個叫楊的男孩。父親六歲去世，母親再婚，爺爺奶奶相繼去世。他一個人住在山里，很無助。他經常挖野菜和捕魚充饑。這是多么艱難和無助啊！他的艱辛讓我們感受到了他的向上，樂觀，頑強！讓我們為這樣的生活哭泣吧

哦！生活！你如鮮花般芬芳，如流水般悄然逝去，精彩而短暫。但總會有一串永恒的觸動。我們會慢慢品味生活中的‘感動’，珍惜生活，讓自己活得更精彩更有力！

關于同學令你感動的作文(篇二十五)

眼淚~ ~一種有意義的液體，代表人類的情感，讓世界變得美好，讓我們感到幸福。

靈魂之窗的光亮需要被淚水沖走，淚水因為心潮澎湃而流了下來。眼淚從心里流出來，從情感到情感，隨情感而流。也許，在一個神秘的時間里，一滴晶瑩柔軟的內心淚水流過千言萬語。那一次，我清楚的記得:20xx年5月12日14: 28: 04，我的眼淚幾乎沒有干涸過。當年，災區的悲慘畫面出現在電視屏幕上。誰能想到那一瞬間的災難吞噬了那么多鮮活的生命，摧毀了那么多美麗的家園？一瞬間，中國震驚了，全國震驚了。我的心都飛到地震區了。災區就像一對難產的母親和嬰兒，很快被所有人召喚、照顧、呵護、呵護。坐在電視機前，看著驚心動魄的場面，眼淚止不住往下流。我只能默默祈禱災區早日度過難關。

災難瞬間發生，人的反應瞬間發生。一時間，軍隊官兵、警察、醫生、志愿者和群眾紛紛趕到現場進行大規模救援。與此同時，熱情的人們、少先隊員和社會成員捐了錢和材料，一分、兩分錢和一元...數千億。多感人啊！我的心很快從恐慌變成了興奮！地震無情，人多情！在這場大災難中，我看到的不是懦弱、絕望、無情，而是力量、團結、希望、對生活的熱愛等。當我看到捐款捐物的場景時，我的心也感動了。“一方有難，各方支持”，“血濃于水”。誰能想到，一場突如其來的災難，會讓每一個華夏子孫如此強大？有多感人？！我的眼淚又來了！

我們在淚水中成長。眼淚過后，我們變得更堅強，真實，清醒，成熟！那些日子，感受大地，流入一條河流，流入一片海洋，凝結成中華民族的靈魂。眼淚是值得的。它們是無價的！

關于同學令你感動的作文(篇二十六)

同學張振是我的好朋友，他是一個樂于助人、寬容善良的人。

平時，我上課忘帶什么文具，張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。

一天放學時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，張振發現后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔心，我有傘，可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地撐開傘，抓起我的手，一同走向回家的路。

到了我家小區門口，張振笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉身時，我突然發現他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……

我情不自禁眼窩發熱，眼前浮現出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。

還有一次，我跟張振玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。

“啊！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？

“對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

沒想到張振飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔心，我沒關系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續跟我玩了。

我的好朋友張振，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。

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