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描寫關于玩多米諾牌的作文(精選16篇)
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇一)
我們大多普通人的生活狀態，可以用這么一句話來概括，“一邊奔波于眼前的茍且，一邊夢想著遠方的田野。”怎么說呢，一直說要看的書還好好地在書架上躺著沒翻過，手機里充斥著大量微信公眾號沒閱讀，下周的英語考試又來臨還沒開始復習，天貓京東的購物花費了我一晚上的時間……每時每刻，大量的瑣事侵蝕我們的歲月，忙碌并沒有讓我們的生活變好，反而讓一切亂無章序的糟糕。
大部分人的碌碌無為，不是因為他們努力得不夠，而是因為他們努力得太多。著名的二八法則告訴我們，很多我們孜孜以求的事情，實際上沒有我們想象中的那么重要，大部人的主要成就，都來自于那些少數的重要的事情。優秀的人能把最重要的一件事做好，而平庸的人做了太多的事情卻依舊碌碌無為。
每人的生命只有一次，或長或短，而利用好人生的每一分每一秒無可厚非。但是我們的時間和精力都是有限的。在復雜混亂而充滿誘惑的日常生活中，我們只需要用對時間和精力，做好最重要的事情，就決定了我們能走多遠。喬布斯做好了一款手機，蘋果也就成為了手機市場的新寵。
美國作家奧格曼狄諾有句名言：“一次只做一件事的人，才會領先于這個世界。”而多米諾骨牌效應就很好地詮釋了這句名言，當我們全心全意做好了一件事情，其他好事就會都接連而來，世界將變得更加廣闊，生活的每一天都將是驚喜和奇跡。
就像多米諾骨牌一樣，從一張小小的牌開始，接連帶來的巨大力量能一直推倒向前到最后。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇二)
星期二下午的社團活動課上，老師一走進教室就宣布：“今天，我們全體同學一起來玩多米諾骨牌游戲。”一時間同學們都興奮起來：有的歡呼雀躍，高聲叫著要一決高下，有的不甘示弱，覺得是小菜一碟，還有的議論紛紛，似乎在商量著對策。緊接著老師詳細地介紹了多米諾骨牌的玩法，還播放了一位高手玩骨牌的視頻。視頻里的高手將多米諾骨牌擺成了一個漂亮的圖案，然后輕輕地推到了第一張骨牌，其余有聯系的骨牌立馬一個接著一個地倒下了，那場面真是非常精彩和壯觀。大家都被震撼到了，抑制不住內心的激動與興奮，迫不及待地想要開始游戲。
同學們自由組隊，六人一組。我和徐銳、黃文宇等五位同學一組，他們推選我做隊長去將250片骨牌領了回來。大家一起開始擺放圖案。可是擺一個什么樣的圖案呢？我們六個人商量了一下，最終決定完成一個花的圖案。由我最先開始，我輕輕地拿起一塊骨牌，小心翼翼地放在地上，慢慢地松開手，等放穩了我才松了一口氣。接著同學們像我一樣依次擺好了第二塊、第三塊……就在大家都以為會順利地完成任務的時候，意外發生了。黃文宇不小心碰了一下骨牌，只聽見“嗒嗒嗒”的.聲音，小木塊一個接著一個倒了下來，前面的成果全部化為烏有，大家都有一種欲哭無淚的感覺。這一幕被一旁的老師看到了，她鼓勵我們：“失敗是成功之母，不要泄氣。”我作為隊長，重拾信心，帶頭重新把骨牌放好，其他的小伙伴也小心翼翼地繼續擺放起來。經過了幾次的失敗，在我們堅持不懈的努力下，我們小組終于完成了圖案的擺放，大家不禁開心的拍手歡呼起來。
多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了每個同學的意志，還培養了大家團結協作的能力，真是個不錯的游戲。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇三)
這幾天，所有的多米諾骨牌發起了戰爭。
黃的多米諾骨牌向懶得多米諾骨牌發起了挑戰。紅的向綠的多米諾骨牌發起了挑戰。白向紫，粉向黑，全都了戰爭。紅的多米諾骨牌對綠的多米諾骨牌說：“咱們倆看誰擺得快，放倒的次數多吧！”綠的多米諾骨牌說：“來吧，誰怕誰！你這個膽小鬼。連一只小兔子都怕，你肯定會被我干得落花流水、屁滾尿流的！”紅的多米諾骨牌冷笑了一聲，說：“哼，這句話應該是由我來說。你根本就沒資格說這句話！”然后我給他們呢看著表，說了聲：“預備，開始！”然后他們呢使出自己最大的力氣，使勁兒的擺。最后，紅色的多米諾骨牌出了一點小差錯，有一個站立不穩的“殘疾人”不小心倒了，所以所有的紅色的多米諾骨牌全都稀里嘩啦的倒了。所以，是綠色贏得了這場比賽。接著，黃色和藍色的多米諾骨牌也像紅色和綠色的多米諾骨牌一樣，也使勁的擺。只不過是藍色太驕傲了，他壓根就沒把黃色看在眼里。他覺得黃色真是太太垃圾了，所以是黃色取得了勝利。后面的多米諾骨牌也都跟著藍色學，全都驕傲了。只有黃色沒驕傲，黃色對那些驕傲的多米諾骨牌說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你們剛才都驕傲了，所以你們就會輸。如果你們剛才虛心，你們一般都會贏的。但是你們剛才沒有虛心，反而驕傲了，所以你們呢中的大部就是會輸的。”
聽黃色多米諾骨牌講完話以后，其他的多米諾骨牌都覺得原來只有虛心，才能取得成功。所以他們都開始虛心了，因為他們把黃色多米諾骨牌的話深深刻在了心理，所以都不敢驕傲了。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇四)
玩轉多米諾骨牌
“*”的一聲，手中的多米諾骨牌掉落，看著眼前的塔毀壞了，我欲哭無淚。這可是我**苦苦搭好的呀！看著別的同學，我想，我也要加快進度了。
看著多*的多米諾骨牌，我都不知道手該往哪兒放了。
誰是壘高王
老師一聲令下，我立即拿起骨牌，一塊一塊地搭了起來。正當我第八層拼搭好之際，老師走了過來，看到我們的塔比他搭的高，伸出手想要搗亂，一個同學見了，站起來拍著桌子：“老師你怎么能……”話還沒說完，“嘩嘩”的一聲，桌上所有的塔全部倒塌，陣陣抱怨聲朝他投去。我沒有放棄，再次拾起了那些骨牌。可天外有天，人外有人，最終，我得了第二名。
誰是大長蛇
比賽規則：將骨牌立起來，在地上排起一條長蛇，看哪組擺的長蛇最長，那組就算贏。我們爭先恐后地拿起骨牌，就當要完成時，*佳洋拿著一塊骨牌，本想幫我們，可一不小心，骨牌掉落，長蛇隨之而倒。天吶！眼看時間就要到了，我們不放棄最后一點希望。“時間到！”我們立刻松了手，本以為沒什么勝算。可看了看另一隊的，他們竟連我們的一半都沒達到！
這多米諾骨牌，不正如人生一樣嗎？一著不慎，滿盤皆輸，不正是這個道理嗎？只要謹慎，永不放棄，終能成功！（指導老師/東方）
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇五)
這個星期，我們到洋口港進行了為期5天的實踐活動。基地的活動內容豐富多彩，有培養我們合作能力的信任圈游戲，有具有中國千年文化的剪紙藝術，有鍛煉我們動手能力的滑翔機制作……最令我難忘的要數擺放多米諾骨牌了。
上課了，老師先為我們播放了一段多米諾骨牌的視頻，講解著多米諾骨牌的擺放要點。不過，一向急性子的我哪還有心思聽，早已搗鼓起手中的骨牌了。為此，我付出了慘痛的代價——我剛擺好幾個骨牌，手一碰，便“坍塌”了；我不細聽老師所講的‘黃金距離’，擺放錯誤，全軍覆沒！如此反復，我的耐心已被磨滅，想打起退堂鼓。不過，我剛放下骨牌，腦海中不禁浮現出這樣一段話：失敗乃成功之母。不經歷風雨，哪能見到彩虹？想到這兒，我重拾信心，仔細觀察他人，提升自己！
吸取前幾次的教訓，我懂得了合作，我邀請小波與我一起擺放。我拿起骨牌握在手中，再用右手從左手一個一個拿出，小心翼翼地慢慢地擺在地上。每擺一個骨牌，我都覺得自己的心十分緊張，心跳也加快。漸漸地，我擺放得越來越穩！當我放下最后一塊骨牌，和小波擺的相接時，不禁喊了出來：“耶，我們成功了！”其他同學聽后，也都不禁投來贊許的目光。
這次的游戲使我明白了：人做事，要學會忍耐、專注、合作，要有拼搏的精神，就能成功！雖然這次的活動時間是短暫的，然而留給我的美好回憶卻是無限的！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇六)
我有許多朋友，有和我一起長大的，有我的同班同學，還有我的老師與親人們。最近，我又多了一位新朋友，它沒有生命，但卻能聽懂我的話，更能理解我的心。它就是我今年收到的生日禮物——多米諾骨牌。
多米諾骨牌是我傾訴的對象，當我有什么高興或煩惱的事，就會拿出它，一邊擺，一邊向它傾訴我的心事。高興的時候，我會擺出一個可愛漂亮的圖案，多米諾骨牌好像也高興著，總能默契的配合我，讓我搭的圖形完完整整，不會在中途倒下。當我難過的時候，它似乎也感染了我的壞情緒，心情仿佛跌落谷底，無論我怎么努力，總也搭不完整一個圖形，不斷地倒下，垂頭喪氣。
多米諾骨牌也是我的好玩伴，當我無聊的時候，腦子里就會蹦出它的身影。它會帶我進入一個奇妙的圖形世界，看著一個個漂亮的圖形在我手中誕生，再用小道具讓它一塊塊連續倒下，形成一道“壯麗”的景象，那自豪感，不知如何形容。
多米諾骨牌還是我招待客人的好禮物。每次朋友們到我家來玩，我拿出多米諾骨牌招待他們一起玩，大家總是玩得不亦樂乎。多米諾骨牌很受大家的歡迎，很多朋友回家后紛紛要求爸爸媽媽給他們也買來多米諾骨牌，相信他們也和我一樣，擁有了這個好伙伴。
多米諾骨牌，是我朋友中的一員，它雖沒有生命也不說話，但卻懂我“心”，給我帶來了無限的樂趣。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇七)
今天，我和媽媽在科技活動中心底樓，一起參加多米諾骨牌搭建賽。
我們組先是拿到了一定數量的多米諾骨牌，五顏六色的，有紅色、綠色、橙色、黃色、黑色、藍色、紫色等，但大小和尺寸都是一模一樣的。因為我們每個組的多米諾骨牌數量都一樣多，所以我們要比的是，在規定時間內，哪個組搭建的最高。
比賽開始了，我和媽媽先是用長邊對著桌子慢慢地往上搭，這樣累積的是短邊的高度，比較穩當，可是，只是搭了幾層就感覺積木長高的速度太慢了。于是，我和媽開始用短邊對著桌面往上搭，但是，由于接觸面小，到了一定的高度，就容易倒了。我和媽媽連忙問工作人員高度可以了嗎？工作人員卻說越高越好。于是，我和媽媽繼續小心翼翼地往上搭，我遞積木給媽媽時，明顯感覺媽媽的手在不合時宜的輕微顫抖著。
不出所料，又搭了幾根，就倒了，“哄”的一聲，一切都變成了比賽前的模樣。于是，我和媽媽又得開始重新搭建，但是，時間馬上就要結束了，可是我和媽媽的卻剛開始，眼見還剩三十秒了，我們的卻只有幾層，媽媽說，我們要毫無雜念，重在參與嘛，于是我們繼續專心我們的搭建……
比賽結束了，雖然最終沒有第一次搭建的高，但是我和媽媽還是拿到了第四名，獎品是一個科技活動圖案的鑰匙扣紀念品。
我和媽媽回到家，仔細地分析了一下原因，總結出了一個道理，就是不能太貪心。到了一定的高度要適可而止。但不管怎樣，今天我玩得很歡快，還懂得了做人的道理，真的收獲很多！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇八)
今天，我的表弟要到我家來玩。我非常興奮，準備給他一個大驚喜。可是我又沒有零花錢，不能買禮物送給他，可以給他準備什么好呢？我絞盡腦汁也沒想出來。對了，可以給他搭一個多米諾骨牌。
開始搭多米諾骨牌了，我先在地板上放了兩條長長的藍色木塊，當做馬路，再在上面擺了一個個白色的小木塊。爸爸走過來對我說：“每個小木塊之間隔的距離太遠了，應該擺得緊湊一點。”
我用手指輕輕一推，第二個小木塊果然沒被壓到。我恍然大悟，趕緊把所有的小木塊都往前挪了一點兒。接下來搭什么好呢？我靈機一動，可以搭一座“小橋”。我拿兩塊“樓梯”，倒著放在了地上，變成了一座“小橋”。然后，我又抓了一把小木塊兒，一塊塊放在了“小橋”上。最后，我要搭一個大“山洞”啦！我拿了幾塊方方正正堅硬的“大石頭”，在小木塊的兩側搭了起來，還把余下的幾個小木塊，橫著放在了“石頭”上。
終于搭好了，我迫不及待地想要讓表弟看看我為他搭的多米諾骨牌。
“咚咚咚”，表弟來了，我蹦蹦跳跳地打開門，把他領到了游樂室。我用手指把小木塊輕輕一推，它們一個接著一個迅速地倒在了地上，還跨過了“小橋”，鉆過了“山洞”。表弟連連稱贊，我心里樂開了花，比吃了蜜還甜。
我第一次感受到了自己創造的喜悅！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇九)
今天晚上，老爸老媽和我一起玩多米諾骨牌。
剛開始，我們三人準備一起擺一個大的陣，但是擺著擺著，我手指不小心碰了一下，結果嘩啦啦啦啦，一半方陣的生命就此結束了。于是，我們準備兵分三路，老爸負責修補倒的地方，順便再擺擺。我和老媽就再找一個地方開啟新的方陣，最后，三人連接上。一開始這個計劃進展的很好，可是后來，老媽一不小心把她擺的那一點弄倒了，她和老爸之間雖然有一道隔離墻，但是也抵不過那倒時的沖擊力，結果嘩啦啦啦啦啦，老爸和老媽的一些心血也瞬間拜掉了。
那時我正在擺我的彎道方陣，擺著擺著，我也大意了一下，有一些骨牌也倒了，幸虧我的隔離板起了作用，所以說整個工程才幸免遇難。那個四驅車軌道倒了以后，我就把那些骨牌隨便往某個方向一扔，結果正好砸到老媽新擺的骨牌上了，又倒了一片。老媽說：“咱也別再修補了，直接全推倒吧!”就這樣，嘩啦啦啦啦……
玩多米諾骨牌，真好玩。不過要有耐心哦!
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十)
今天，我們在老師的帶領下，走進了多米諾教室，準備學習拼多米諾。
老師又教我們怎樣使用多米諾，當多米諾骨牌拼好倒下的時候，真的好壯觀呀！大家都摩拳擦掌，躍躍欲試了。接著，老師又教我們了拿多米諾的手法，就是用右手食指抵住骨牌，用其它手指拿住骨牌，在于前面骨牌間距1厘米的地方輕輕地放下來。
“開始！”老師一聲令下，大家便認認真真地練習起來。男生排得比較快快。
我們先把骨牌一個個擺放在地板上，然后慢慢地推到指定的位置上，再把多米諾拿出來。
就在我們排好第五排時，我喘了一口氣，這一口氣不得了，一下就把我們辛苦了半天的作品給毀了，唉，又得從頭開始了。
這回我們可小心了，連大氣都不敢喘一下，一直排到了倒數第三排，眼看勝利在望了，這時，陳天樂拿牌時不小心碰到了已排好的一張牌，瞬間“嘩嘩嘩”一半的牌都倒下了，剩下的一半也沒用了，我干脆把它也推倒了，看著牌一張牽著一張迅速倒下像傳電一樣，太有趣了。不過，我們還得重整旗鼓從頭來。
就這樣，反反復復來來回回了許多次，后來，排玩的同學都過來幫忙了，我們受了極大的鼓舞，手靈巧了，動作干凈利落了，速度快多了，這一回，我們終于把多米諾排好了，感到腿已經麻得站不起來了，但心里卻很快樂，經過這么多次的努力，終于看到勝利的成果。
看來，玩多米諾不僅需要耐心，細心，也需要信心與良好的心態。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十一)
國慶節第一天，媽媽帶我去逛街。在一家玩具店門口，我停下了。這里的玩具實在讓我眼花繚亂，讓我沒辦法離開。媽媽看出我的心思，拉著我的小手走進玩具店。
“多米諾骨牌！”一看到多米諾骨牌，我就欣喜萬分，這是我早就想要的一個玩具了。受不住我的軟磨硬泡加上無敵撒嬌功，媽媽買下了它。
一回到家，我便迫不及待地拆開包裝。哇，紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，還有白色……好漂亮呀，那么多彩色木塊！數一下，有120塊呢！這么多顏色，我想：可不可以拼一個“奧運五環”呀？說干就干，我先擺“奧運五環”的第一個圈——藍色環。
看花容易繡花難！半個多小時過去了，我卻什么也沒拼出來。不是被手碰倒了，就是被腳絆了，真是又氣又急。我再次向媽媽求助：“媽媽，你幫幫我嘛！” 媽媽蹲下身來一邊小心翼翼地擺骨牌，一邊對我說：“擺骨牌不要急躁，慢慢來，只有有耐心和意志力的小朋友才能完成！媽媽相信你能行！”我點點頭和媽媽一起 努力。
很快，我們擺出了一個大大的彩色蚊香圖案。媽媽連忙拿來相機，把我和我的第一幅多米諾骨牌作品合了張影。
緊接著，就是見證奇跡的時刻了——推倒骨牌。媽媽用相機錄像，我用手輕輕碰倒外圈的第一張骨牌，站立的骨牌接二連三地依次倒成了一個漂亮的圓形。
“耶，成功啦！”看到錄像里我的頭也隨著骨牌倒的方向在轉圈，我和媽媽笑得東倒西歪……
看到骨牌依次倒下，我明白了沒有耐心和意志力就享受不了成功的喜悅！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十二)
4月12日早上，我興高采烈地起床，回想起昨天，媽媽幫我檢查了所有的行李，真可謂是 “慈母手中線，游子身上衣，”呀！來到學校，同學們大包小包，每個人的臉上都笑開了花。八點鐘，我們準時來到了校門口排好隊，上了車。
一路上，我們看到了一望無際的油菜田，風一吹，油菜隨風搖擺，遠遠望去，田野里泛起了金色的波浪，在此時的我看來，這些波浪泛出的是笑的漣漪，仿佛它們也在為我們春游而感到高興。因為我們這次春游可非比尋常，我們要去——少陽校外實踐基地。
第一天上午，我們上了多米諾課。這可是個細致活，要求心靈手巧。我和任薇一組，我小心翼翼地把骨牌按順序放到了碼尺里，然后像拿著寶貝似的把它移到一邊，“啪”我不小心把一張骨牌掉到了剛排好的地方，只見一張張骨牌倒了下去，我們功虧一簣，只好重頭再來。這次，我更細心了，捏骨牌時還屏住了呼吸。幾十分鐘后，我們的 “輝煌巨作”終于誕生了。我們用決定“命運”的一張小巧的黃色骨牌推了下去，不一會兒，我們的多米諾挨個兒倒了下去，就像舞蹈隊員在優美的樂曲中依次彎下了柔美的身姿；又像春風拂過，小草一順兒倒了下去，多么美妙啊！我們高興得又蹦又跳，再看看其他同學的，他們也成功了！大家載歌載舞！如果你那時候站在外面，一定會以為教室里發生了爆炸。
第三天，我們的軍訓結束了。大家乘著車，依依不舍地離去了！雖然這三天在活動中遇到了許多困難，但我知道：人生就像一艘風帆，只有經過了暴風雨的千錘百煉，才能到達勝利的彼岸！我覺得這是我過得最充實的三天，我永遠也不會忘記這三天。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十三)
早就聽說多米諾骨牌很有趣，我纏著媽媽在淘寶上給我買了一盒。今天，快遞終于將多米諾骨牌送來了，我迫不及待地叫上伙伴們一起玩。
由于是第一次玩，我們進展得慢吞吞的，也沒什么花樣。張天樂擺牌時手不小心抖了一下，他那一片的骨牌“嘩”的一下子全倒了，幸好我眼疾手快，從中間抽掉了幾張牌，才使后面的牌幸免于難。接受這次的教訓后，張天樂更加小心翼翼了。經過一段時間的練習，我們終于順利搭好了一條“長龍”。當我輕輕推倒第一張牌時，后面的牌依次倒下，如流水一般向前延伸，發出歡快的嘩嘩聲。耶，成功了！我們幾個都激動得蹦了起來。
受到這次成功的鼓舞，我們想出了一些新花樣，如“多米諾跳樓”，想知道怎么玩嗎？聽我細細道來吧：先在桌子的邊沿搭一段骨牌，然后估算出最后一張牌的落點，再自這一點向后在地上搭一段。可一開始由于落點估算總是偏差了一點，導致多米諾骨牌跳下時老是砸不中目標，地上的骨牌都沒倒下。經過好幾次努力，我們終于找到了最佳落點——只見桌上的長龍倒下后，最后一張牌飛身跳下桌子，碰倒了地上的牌，地下的牌如蛇身一樣曲折蜿蜒地倒下。我們幾個小伙伴激動得大叫起來，都快把房頂震飛出去與太陽公公“親密接觸”了。
后來我們又發明了一些新的玩法，如爬樓、上橋、過隧道……玩得不亦樂乎。你羨慕嗎？那就和我們一起來玩玩有趣的多米諾骨牌吧！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十四)
昨天，爸爸給我了一個很大的.驚喜，就是給我買了幾盒多米諾骨牌，剛開始，我一點也不知道多米諾骨牌怎么玩，后來爸爸就教我，我很快就超會玩了。
每盒多米諾骨牌分成5種不同的顏色，每個顏色有4service@張，它身高厘米，寬厘米，厚度只有張多米諾骨牌之后，必須在中間空一個大格，否則你一不小心碰倒其中一個，不管你搭了幾百張、幾千張或幾萬張，都會全部倒光的，所以在搭多米諾骨牌時，每搭一段骨牌再在中間空一格是最重要的，要是沒有空格，就有可能會功虧一簣，這個時候你再后悔已經來不及了。
那天，我們一家三口玩了一個跟多米諾骨牌有關的小游戲——搭塔。首先是我爸爸搭，他氣勢勇勇的開始搭塔，爸爸慢慢的搭著塔，這時我在心里想爸爸真是張飛繡花粗中有細，忽然聽到爸爸說：“搭不下去了”。這時我心就放松了很多，因為他才搭了八層。第二個輪到我媽媽出場了，只見她比爸爸更細心了，他5分鐘之內搭了10層，可是正要搭11層時，只聽一聲巨響，全都倒了，這時我心里非常放松，因為她得了零分。第三個終于輪到我了，我小心翼翼地搭到了10層，這事我心就平靜了下來，也不再搭第11層了，因為我得了第一名，這時媽媽和爸爸非常嫉妒的說“好強”。
多米諾骨牌真好玩呀！
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十五)
今天下午，北風呼呼的刮著，但仍擋不住我們心里的高興勁兒，因為老師要帶我們去玩多米諾骨牌，為校園科技節做準備。
一路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，就像一群小麻雀。到了教室門口，我們排著整齊的隊伍走進教室。哇！地上擺著四堆五顏六色的多米諾骨牌，好看極了！同學們歡呼雀躍，都迫不及待地想去玩多米諾骨牌。
終于可以玩了，我滿心歡喜地把多米諾骨牌一個個對齊，越來越多的多米諾骨牌加入了我的“隊列。我一不留神，輕輕碰到了一個“成員，他的“同伴也接二連三地倒下了。俗話說：失敗是成功之母，我并不灰心，繼續擺了起來。我越擺越長，就像一條長龍。同學們也都在全神貫注地擺，你瞧，那位同學擺的多認真啊，任何一個細微的動作也不放過。我也認認真真地擺起來，這時候，多米諾骨牌就像一個乖孩子，我讓他干什么，他就會乖乖地服從。我已經擺的好長好長了，可就在這個關頭，一不小心碰了其中一塊，所有的多米諾骨牌全部壯烈“犧牲了，我功虧一簣。還想繼續從頭再來，可是，下課鈴聲響了，我還意猶未盡，但也只能依依不舍地回教室了。
從這件事中，我明白了一個道理，做任何事都離不開仔細細心。
描寫關于玩多米諾牌的作文(篇十六)
今天，由于看護站有兩個小孩，落了一周的課，所以到我家來補課。休息時間我提議一起玩兒多米諾骨牌，大家都紛紛贊同。我怕他們不會，所以就仔細的介紹了多米諾骨牌的玩法。
我們想設計成一條“龍”字的樣子，首先選顏色，我們選了紅色和橙色，因為黑龍江衛視上的“龍”字就是紅色和橙色組成的。開始碼牌了，我讓他們距離我50厘米遠，只讓他們幫我選牌、運牌，不能碰到我碼的牌。一但有人路過這里，我就大聲喊：“不要碰到我的牌！不要碰到我的牌！”我小心翼翼的一張一張地碼牌，心里一直在想：千萬不要倒下！千萬不要倒下！牌終于擺好了。一個醒目的“龍”字呈現在我眼前。這回到了最關鍵的時刻，要開始倒牌了！大家的心里像踹了一只兔子一樣“砰、砰”直跳！我大聲喊著倒計時，像火箭馬上要發射了似的，“5、4、3、2、1”我推到了第一張骨牌，接著骨牌像彈鋼琴的音階一樣，一個接一個地倒下了，在骨牌倒下之時，聲音清脆悅耳，在骨牌倒下之時，變化萬千！當最后一顆骨牌倒下后，我們露出了喜悅的笑容，對視著興奮的目光。“我們勝利了！我們勝利了！”大家一起大聲吶喊，一起擊掌。
多米諾骨牌游戲不僅考驗參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養參與者的智力、想象力和創造力。多米諾是種文化。它起源于中國，有著上千年的歷史。多米諾游戲體現的一種精神是：做事需要良好的心態，好好把握每一天。還要學會忍耐、專注、執著，要有拼搏的精神，堅持到底就是勝利。