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作文新學校有趣的校園600字(篇一)

未來的學校與現在我們所在的學校是大不一樣的，未來的學校也是無法挑剔的。有學習樂園、游戲天地、圖書天堂和異想天開組成。

學習樂園

一走進未來的學校，你就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學們在學習樂園里快樂地學習呢!學習樂園不但會把無數的知識帶給你，還會送給你許許多多的快樂，讓你輕輕松松地把知識帶進大腦里。學習樂園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個班和一個音樂教室組成。

教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學們就不必把書包放到地上了，這樣既衛生又不會影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學不小心摔倒了也不會痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調節光線，就可以保護同學的視力了。同時教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。

音樂教室更不用說了，鋼琴、錄音機、電視機、口琴……樣樣齊全。

游戲天地

游戲天地是一個非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦!地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么?告訴你們吧，寫的是所有游戲的游戲規則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……

圖書天堂

圖書天堂是一座三層樓的洋房，走進里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽見。

異想天開

異想天開會給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機等都可以。做好以后可以比一比誰做得好，如果你制造得很好，還可以獲得秀的“巧手獎”稱號呢!想不想來試一試?

怎么樣，未來的學校還不錯吧?

作文新學校有趣的校園600字(篇二)

我的新學?！蟪尚W座落在榮昌區城南，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。一走進校門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學樓。瞧，那橘紅色的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學樓的對面有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法它就像一位神奇的魔術師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立著一棵棵高大的樹木，他們好像一個個高大壯實的士兵，保衛著我們的校園呢!

“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設計教學，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學得特別輕松、特別愉快。在這個學校，我的進步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數學作業也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學會了好幾個好看的舞蹈呢！

每天下午一放學，同學們就像快樂的小鳥從教室里飛了出去。小伙伴們在操場上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場上頓時變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。

這就是我們的新學?！利惖拇蟪尚W！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢想起飛的地方。

作文新學校有趣的校園600字(篇三)

金秋時節，我懷著激動而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學的大門，從今天起，我是一名中學生，一名廈門十中的學員了。在這個新的起點，揚帆遠航！

走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場。廣闊的操場上已經有人在活動。有人在操場上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺上一分鐘，臺下十年功。此刻辛勤的練習，只為換來考試時那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個人傳到另一個人的腳下，伴隨著足球的飛舞，每個人的熱血都被點燃，每個人的激情都在燃燒。

沿著操場邊的小徑慢步，你會來到圖書館，圖書館里的書散發出的墨香似乎具有魔力，使人躁動的心，慢慢地平靜下來。這里是一個安靜的世界，走進這里的人，都會自覺閉上嘴巴，因為有一絲的聲音，都會破壞了這完美的世界；這里也是一個充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對文學的體會，也又上了一個臺階。啊——以后我疲倦之時，這里一定會成為我的不二之選，我會重新品味這完美的境界。

圖書館的正右方，便是教學區。尚未走近班級，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛生的環境學習；組長在收作業，為老師減輕一些負擔；其他的學生也沒閑著，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學之間，雖然還互不認識，卻都微笑著，友好地向新同學打著招呼。

??！我新的學校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學學習，我是多么自豪??！

作文新學校有趣的校園600字(篇四)

校園是我們學習的地方，但也會有活動。又到了一年一度的科技節了，這是我最期盼的節日，因為這天學校會舉行很多活動。

一早，我剛來到教室時，只有幾個人，但后面各路小仙女都陸續到位了，他們如同在參加比美大賽一樣，各個爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然，校歌響了起來，看來科技節要開始了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時，我心急如焚，因為我想快點游園。開幕式一結束，我就沖向了教學樓。完成了游園后，我們就開始舉行驚心動魄的集體比賽了。

集體比賽第一項——吹雞毛，從班里四十幾人中挑三十人參加比賽，把雞毛吹到對面，進行十五對十五接力。老師一聲令下，比賽開始，雞毛被吹了起來，但很快就落下來了，一個人把雞毛吹到對面至少要犯規五次，有人甚至犯規十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求，班里壓軸的嚴雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學吹好點。突然，我們的救星余霆安出現了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩地飛到了對面。雖然余霆安幫我們拉回了點速度，單別的同學又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在后面?？粗鴦e的同學焦急的眼神，我也很急，我對這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已經不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。

一個科技節就有這么多樂趣，校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會。

作文新學校有趣的校園600字(篇五)

我的校園在沈河區，坐落在長青橋畔。

新學期開始了，我自信滿滿地走進了校園。

我一進去就看見了校園里的大花壇，花壇里的花還是那么鮮艷。

向前走一段就到了雕像前，雕像是由一男兩女三個小學生組成，下面的黑色大理石臺上還刻著“十年樹木，百年樹人”這幾個大字。

再往右走，就會看見甬路旁邊的一排大柳樹。柳樹長得直直的，就像幾個戰士一樣守護著我們的校園。甬路左邊就是綠油油的操場，新鋪的草坪摸上去還有一點毛毛的感覺。我坐在草坪上，就像在大自然的懷抱。

我走到操場的南面，遠遠望去，教學樓是紅色的，碧綠的柳樹，綠油油的操場，在藍藍的天空下顯得格外明亮，就像一幅艷麗的風景畫。

怎么樣，我的校園是不是很漂亮呀？你想來看看我的校園嗎？

作文新學校有趣的校園600字(篇六)

在成長的旅途中，總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細細的去品味，就會發現，它是甜蜜的，幸福的，溫馨的，還夾雜著一絲絲的苦澀。

場景一

瑟瑟的秋風吹拂著大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯，我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運動員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發令槍響了，運動員們一個個如箭一般躥了出去，他更是首當其中，因為是100米，所以沒必要保留體力。他離終點越來越近?？删驮谶@時，有一名同學慢慢的從后面追了上來，與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂，而是一點點加速，加速。最后一刻，他一個箭步沖出去……贏了！同學們激動地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業與考試的煩惱。

場景二

“Hi，小澤，早??！”“來了，老弟！”一大早我們幾個好友背著書包聚在學校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因學校限制過早到校，所以其他同學都在很遠的地方等開門兒，而我們幾個見身邊聚著的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談著談著就入了神，沒留意四周什么時候人已經四散跑開。當我們發現時已經晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學同情的跟我們說：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！

校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦并快樂的體驗中，我們一點點成熟，長大。

作文新學校有趣的校園600字(篇七)

今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見到新學校。

開學的第一天，我即好奇又害怕地向新學校走去。一跨進校門，高大的教學樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來，生怕老師不要我這個所謂的“差生”，更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領下我已來到一位年輕的女教師面前，一見到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領到教室找了個座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。

朱老師不僅課上的好，而且對我也很關心。

就那前個星期三來說吧!早上放學后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對我說：“下午叫你爺爺來學校一趟?！薄敖屑议L來……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經驗，老師找家長都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學校。一到學校，爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。

下午放學后，我比往常遲1個小時才到家。一推開家門，只見桌上擺著豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進家門。“徐鵬，你回來了?！睜敔斝Σ[瞇地說，“快把書包放下吃飯。”我只好慢吞吞地放下書包，膽怯地坐在椅子上?！靶禊i，今天老師說你學習習慣比以前好多了，學習也進步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以后能再接再勵……”聽了爺爺說的話，我終于如釋重負，心理默默地說著：“朱老師，你可真好!“

作文新學校有趣的校園600字(篇八)

睜開蒙?的雙眼，我們迎著晨風走進書聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學們，邁著輕快的步伐來到了生機勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛，活潑而又機靈的孩子們呢？

“?！恕薄岸！恕薄岸！恕蓖瑢W們伴隨著優美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節有趣的音樂課開始了。

朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴厲地說：“你們剛才說的那么歡，現在怎么一字也不說了？”

在朱老師把我們嚴厲地訓斥了一頓之后，一位女同學搖搖晃晃的站了起來，小聲說：“老師，我要為同學們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲?！敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣，說道：“好吧，那你唱吧。”音樂老師說完以后，這位女同學鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒有一個在調上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節有趣的音樂課在同學們的笑聲中結束了。

有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。

作文新學校有趣的校園600字(篇九)

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?！跋乱粋€！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑?。『竺孢€有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜

歡這美好的校園生活！

作文新學校有趣的校園600字(篇十)

我的學校坐落在渾河畔的旁邊，我們的校園很美麗。

走進學校門口就能看見白色墻上用毛筆寫著古詩，還配著畫的文化墻，旁邊是花壇?；▔锩娣N滿了各種小花，有紅色的、有紫色的、粉色的，開得都很漂亮。

我最喜歡的還是學校的大操場，圈是綠油油的草地，跑道是紅色的塑膠。站在那里，當微風吹過來，就像在撫摸你的小臉蛋。操場上也是同學們課間玩耍的好去處，在草坪上奔跑、跳躍、躺下、打個滾兒……

校園北邊是教學樓，教學樓是紅色的，窗戶是白色的，有四層高。里面有不同年級的教室，都布置的非常漂亮，還能看到老師和同學們一起上課和學習的身影。

教學樓旁邊是一間非常大的體育館，是同學們上體育課的地方，里面能玩各項體育項目，跳繩，籃球，無人機都能。

這就是我的校園，你們一起來看看吧！

作文新學校有趣的校園600字(篇十一)

有一種天堂叫學校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來跑去，久而久之，我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會讓我們畢業生觸景生情，看著一年級的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。

有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我并沒有哭，我又爬起來，繼續玩了起來，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢？是老師，是老師教會了我們如何做人，如何堅強，如何保護自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經長大了，有些老師已離我們遠去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那么教過我們的老師就不會被忘記。

還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由于一個同學不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來，我們學了很多知識，才知道老師說的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場“戰爭”的發生，這也是老師給我的啟發??！

是啊，有種學校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學校吧！讓她永遠青春，永遠充滿活力！

作文新學校有趣的校園600字(篇十二)

親愛的小伙伴們，你們在校園里最愛玩什么？你們可能會說“打沙包”、“跳跳繩”，而我們在校園里最愛玩玩毛線，那是我們在上學期期末考試考完以后學會的，聽我細細告訴你吧！

記得1月4日考完試，我們還要在學校待一個下午，這是我們在本學期待的最后一個下午，老師會讓我們干什么呢？是像往常一樣看課外書、動畫片，還是做些別的呢？沒想到老師竟然拿來了一團毛線，給每一對同桌都發了一根毛線，“這是要干什么呀？”“一根毛線有啥用？”大家疑問不斷。老師說：“今天，我要教大家玩毛線。”說完，老師就開始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像變魔術，一根繩子也能這么好玩。不一會兒，女同學都學會了，而我們男同學呢？則怎么學也學不會，等女同學學會了，她們再耐心教我們。過了好一會兒，我們終于學會了，這下，全班同學興致勃勃地玩起了毛線。瞧！王謝語桐站了起來，剛準備翻，卻又覺得不對，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑著，似乎在為自己驕傲，王謝語桐左瞧右看，突然一拍腦門，“我知道了！”雙手靈活地一翻，真翻對了，這下，王謝語桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因為他翻到的圖案太復雜了，只好隨便一翻，唉！錯了！教室里吵吵鬧鬧，如同飛進了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天，干脆給我們每人發了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費了九牛二虎之力才學會，看著我手中的降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。

我愛玩毛線，因為它鍛煉了我的動手能力，拓展了我們的思維，是一個很有意義的游戲，我還要教更多的小伙伴玩這個游戲呢！

作文新學校有趣的校園600字(篇十三)

一走進校門，就有一股清香飄來，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。

走出健身小道，就來到升旗臺。升旗臺上有一面五星紅旗在高高地飄揚著。每天早上做操時，都會有兩名領操員在升旗臺上帶領我們做操。升旗臺的左邊和右邊都有四五個臺階。要想上升旗臺必須從這兒上去。

升旗臺的前面是一個巨大的廣場。廣場中央有一個圓形的水池，水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好，等徹底完工，每到盛大節日，水池中央的噴頭便會噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會顯得分外的美麗。

水池的前面是我們的教學樓。教學樓是一座四層樓的日字型樓房。走進去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學排隊的地方。大廳左右兩側都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當然就是一年級同學學習的地方，二樓主要是二三年級同學上課的教室，三樓則是我們四五年級的地盤，四樓專屬于六年級，還有一些興趣班教室。

我的教室在三樓的四（3）班。走進大門，來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢？因為教室的墻壁雪白雪白的，再加上九盞節能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里非常干凈，沒有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。

我們的學校太美了，說也說不盡。希望大家有機會來參觀參觀！

作文新學校有趣的校園600字(篇十四)

走進校園，校園里的一切都帶著陽光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時期的校園生活也是不一樣的。

小學的時候，那時候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學之間的嬉戲打鬧，那時的我們稚氣未脫，在學校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。

小學時的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂乎。

但是當我們漸漸成長，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們告別了小學生活，然后又進入了一個全新的校園生活時，這時，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業了，因為這時的我們心里都住進了一個夢，我們要為這個夢而努力。

不過在初中的校園生活里，學校里不時的就會舉行一些大型的活動，有個人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學校里組織的一些大型活動，而我們這群學子，也只有在這些活動中才能放松一下自我。

記得學校里有一位老師說過，有時候，他瞧著我們不帶休息的學習，很想讓我們在下課的時間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學從后門出去，但是他一轉身就發現更多的同學又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續學習。

初中的校園生活，我們更多的是在為我們未來而戰了，因為我們要考上一個更好的高中，然后考上一個更好的大學。

作文新學校有趣的校園600字(篇十五)

時間過得飛快，一轉眼暑假兩個月的時間就放完了，我開學了，我離開了以前所在的學?！行男W，來到了東華小學，我很自豪。

走進了東華小學，第一眼看到的是一棵樹，一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到新學校，一切都是新的，總覺得新環境的新東西太多了，還有些適應不了，不過，我相信，在學校的時間長了就能適應了。東華小學很大，非常的漂亮，學校就像迷宮一樣，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，兩邊的樹木茂盛，五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室，教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染，走進教室，覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊，地板沒有一點灰塵。接下來我又來到了宿舍，里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現一點皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的，打開柜子，里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊，我是下床的，鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園，這就是我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，一定還會發現它更多的獨特之處。

作文新學校有趣的校園600字(篇十六)

五年了，我呆在這美麗的校園也有五年的時間了。校園的事情我都歷歷在目，開心、悲傷、后悔、誤會、氣憤……但是我最難忘的還是那件歡樂的事。

三年級的一個體育課上，老師叫我們自由活動，我們馬上四處亂跑，像一群得到自由的小鳥。我們女生集合在一起，決定玩一個游戲。想來想去總感覺這個不好，那個也不好，最后決定了玩什么，那就是“水果拼盤”。

游戲規則是，每一個玩家都要想好自己是什么水果，并記好他人的名稱。游戲中有一個玩家必須當“吃水果的人”來負責抓水果，但是如果被追的水果喊出其他水果的名稱，那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

幾輪剪刀石頭布之后，小欣輸了，她極不情愿的倒數一秒，而我則悄悄地躲在一棵大樹后面，使得她看不到我。

游戲開始了，小欣就像一只大惡狼一樣追著一群小綿羊，而我卻若無其事地躲在一邊“看戲”。突然，她發現了我，像箭一樣沖到我面前。我來不及躲閃就說了一句：“去抓藍莓?！彼缓玫纛^去捉藍藍。我那時就像剛從生死邊緣回來一樣，真的是太險了。

隨后，我起身跑到草地上對小欣說：“快來捉我??！”可是她倒像沒有聽見似的一直猛追藍藍，不一會就抓住了。這回藍藍輸了，我們馬上跑，反正是有多遠跑多遠。這時她把目標轉向了我，一直對我狂追不舍，把我追得雙腳發軟，直喘粗氣。我無力地坐下了，說：“去抓水蜜桃?！彼阆蛐≈x奔去。

這時，我的腦子一亮，想到了一個好法子，我馬上叫大家過來聽聽我的好想法，大家聽后都明白了。我們立即按計劃來玩，拉開了一段距離，形成一個大圓圈，圍著藍藍，藍藍還不知道是怎么回事，便向小謝奔去。小謝馬上說出另一個水果的名稱，她又得向另一個人奔去。就這樣反反復復地把藍藍弄得累趴了，直接坐在地上不玩了。

此事過去雖久，但是一想起來我就忍不住哈哈大笑。

作文新學校有趣的校園600字(篇十七)

校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會發生不少趣事，像無數顆璀璨的星星，一眨一眨地，數也數不清。只有“用心”的人才會發現，總有那么一種情懷成為我們魂牽夢繞的纏綿。

夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上，草坪上也點綴著閃閃發光的露珠，清涼的微風在我們身邊撫過。真驚起人們的贊嘆：是一個多么美好的早晨！“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好！這節是體育課。當體育老師還沒到來操場時，我們早已在體育委員的帶領下做好熱身運動的準備。

意想不到的事情發生了?！拔覀円獊硪淮谓恿ε鼙荣悺！痹诓贿h處傳來體育老師高音的聲調。有一群男生也在高興地喊著：“太好了，終于可以來一次接力跑。這是我的愛好，一定要贏啊......”聽到這個駭人的消息，我無法緩解忐忑不安的心緒。心情越來越緊張了，因為我知道自己跑步的速度連豬狗都不如。“會不會掉棒啦，棒沒傳好被同學說啦......”一串串片言話語在我腦里蕩漾。不知何好......

接力男女混合分為紅、藍兩隊，每隊分為兩組。我排在紅隊的第三個，情緒有些低落，甚至也會“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開始，看到第一位同學的勇往直前，一眨眼似的就能到達目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來個人很平靜，實際上并不是這樣。輪到我了，我接過棒，用盡全身力氣向終點跑去，兩只手一前一后有規律地搖擺著，恨不得快點把接力棒交給對方。轟轟烈烈的場面，對方也在大聲喊：“快點，快點”。頓時，我露出一種古怪的臉色，全身發熱，向終點要力氣，我神速的身影一手接給了對方，我站在一旁，既輕松又激動。隨著時間的倒流，我們紅隊在最后10秒成功通過了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

這次比賽真有趣，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的團結合作。我將會把這次趣事成為我美好的回憶。

作文新學校有趣的校園600字(篇十八)

我的校園坐落在渾河北岸長青橋畔，非常的美麗。

一進校門，就能看見迎面三個白色大理石雕刻的小朋友，背著書包，手拉手。這三個小朋友真像我們，背著書包來到學校。

左手邊有一個大花壇，花壇里有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的……五顏六色的花，開得那么美麗。

走進校園，會看見一排高大的柳樹，就像一個個美麗的姑娘披著滿頭的長發，在微風中跳舞。

南面是籃球場，旁邊有一片小桃紅花，春天的時候就會開粉紅色的花，像一片粉紅的云霞。木柵欄上也有牽花，這是我最喜歡的花。牽?；ǖ幕ㄈ锸前咨?，花朵就像一個個小喇叭，有粉色的、淺紫色的、深紫色的三種顏色。

操場上新換了草坪，現在的草坪可真漂亮，碧綠碧綠的，踩在上面軟軟的，我們可以盡情地奔跑、玩耍。

我的校園這么美好，我愛我的校園，我愛我的學校。

作文新學校有趣的校園600字(篇十九)

學?！俏页寄合胧サ兀虼?，學校里發生事情讓我經常笑或難過。

童年是由純真，幼稚故事串成美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現在還沒有忘記過，那是發生在四年級時候一件事情。那時，四年級我們，都還是一群調皮，搗蛋，死性不改樣子！記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫，差一點就把教室掀翻了！

第二天一早，我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果，我信心滿滿，臉上充滿著無比笑容來到了學校。上課時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似沖進了教室，老師終于來了！

好不容易等到動手制作時間，我們組人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。夠啦！在這樣下去怎么擺好嘛！我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了，快來合作吧，時間要到了。副組長過去我一起討論，終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情顏色，所以我取名叫水晶拼盤！做好了水果拼盤后，老師開口了就選一個代表上來介紹你們水果拼盤吧！給你們5。話音剛落，全組成員目光全部落到了一個人身上。那就是——我唄！展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來精選，自己帶來精選，做成了那么美拼盤。

不由得開始羨慕起他們了。

作文新學校有趣的校園600字(篇二十)

“哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不停地在教室里回蕩……教室里正在進行“猜詞語”的游戲，老師寫一個詞語，請一位同學用動作來表述詞語的意思，讓另一位同學來猜。猜中了還有獎呢！

同學們興致高昂，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。表演動作的同學各顯神通，手舞足蹈，努力想把詞語的意思表述得最準確；猜詞語的同學瞪大眼睛仔細看著，生怕漏了哪個細節；其余的同學不時地為他們加油，也不時地因為臺上同學滑稽的表演而哄堂大笑。

輪到高鳳琴去表演了，她自信地走上臺?？墒且唤舆^老師交給她的紙條，就狂笑不已。同學們都被她搞糊涂了，你看看我，我看看你，不只是怎么回事。過了好一陣子，高鳳琴才平靜下來，邊笑邊開始表演。只見她先哼哼了兩聲，聽著像是豬的叫聲，接著做出吃東西的樣子，最后她用手指了指自己。“豬吃我！”莫立棟脫口而出。全班大笑，老師也笑了，當然他的答案是錯的。她又叫了俞青青來回答。俞青青想了好一會兒，說：“豬吃食?！毙β曈制穑鸢高€是錯的。

只剩下一次機會了，看得出她著急了，她把目光投向了我，好像是再說：“好朋友，靠你了?！逼鋵崳倚睦镌缫呀浻辛舜鸢福赡谴鸢笇嵲谔珌G面子了，我不太想說。但朋友有難不得不幫，面子哪有朋友重要。我毅然站起來，大聲說：“豬喂我！”頓時，教室里鴉雀無聲，看來同學們被我嚇到了。“哈哈哈哈……”幾秒鐘后，同學們拍著桌子大笑不止……

游戲還在繼續，歡樂的笑聲沖出教室，飛向操場，飛得老遠……

作文新學校有趣的校園600字(篇二十一)

校園也是個家，我們在校園里度過了很多的美好時光，我就講講在校園里的生活吧。

悲一一被冤枉的心情

在校園里肯定發生過與同學爭吵的事情吧，在我四年級上學期也與同學爭吵過。有一次班里在上自習課，大家有的看書，有的寫作業，我的同桌因為鋼筆沒墨了，所以向我借點墨水，但是他在加墨水時手一抖，把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外，我沒有責怪他，可別的同學卻說是我弄的，還跟我吵起來，這事讓我傷心了好長時間。

歡一一感受安慰的感受

在學校里，語文，數學，英語這三門課程我都喜歡。特別是語文，還可以和同學們一起扮演話劇，我們組幾個同學演的話劇還受到了老師的表揚。下課時，同學們一個個像出籠的小鹿一樣，到操場上盡情的撒歡，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。有的打球，有的來回奔跑。我最喜歡做課間操，在陽光的沐浴下。可以盡情的舒展放松自己的身體。

離一一放暑假時的小別

不是每個離別都是傷心的，比如放暑假時同學們都非常激動，（現在放假了，還有點懷念同學們），在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了，還演了個生死離別劇呢，小小歡樂劇里面的角色應有盡有，邊演邊喊再見了，暑假后再見呀！非常好笑。

合一一等待

雖然現在還沒有過完暑假，但我已經想念學校里的同學和老師了；不知怎么回事，上學時想著放假，放假時又會想著開學。

想起以前剛剛上學同學們都互相送小禮物，我被送到了許多禮物，那時我的同桌不喜歡和別人說話，所以禮物也沒有多少，當我的同學正在傷心時我會把自己的禮物和她分享?；貞浿篮玫臅r光，我期待著在一起的日子，期待著朗朗的讀書聲，期待著開學的那一刻。

希望在這個暑假過后，我能更上一層樓。

作文新學校有趣的校園600字(篇二十二)

校園是我成長的搖籃，所以它看起來溫馨，校園是我楊帆的港灣，所以它看起來溫暖。

——題記

奮斗，淡淡月光

淡淡月光下，夜色早已籠罩大地，校園內燈火通明，伴隨書聲瑯瑯。有時忽然靜得出奇，那是同學們在埋頭寫作業，聽著筆尖劃過紙張的沙沙聲，看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。

書本早已塞滿了抽屜，作業也堆成了小山，但同學們還在不停地寫著，攻克著一道又一道的難題，在草稿上進行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放棄，雖然艱苦但并不難受，彼此鼓勵，是校園里的一道風景。

加油，紅色跑道

快了，快了，就要到終點了，我暗暗給自己加油，可終點好像被無限拉長一樣怎么跑也追不上。體育課上，同學們盡情奔跑在紅色跑道上，看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點，我很著急，但步子卻不聽使喚地放慢了，肚子也不爭氣地揪扯著我的身體，我想停下來歇一會，但是看著周圍同學都在向前沖，我咬緊牙關，使勁向前沖。

我知道，不管怎樣，不能放棄，堅持下去，就能成功。終于，我越過了終點線。盡管沒有掌聲，沒有鮮花，但是我很開心，因為我越過了終點線，和自己較量了一把。

忘我，短暫課間

下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。于是校園活潑起來了。伴隨著同學們的嬉笑聲，校園越發地可愛。

也有些同學下課也不忘捧上一本書津津有味地看著，或者一頭扎進題海中，使勁掃蕩著作業，直到上課鈴聲響起，才依依不舍地收起來。

這短短十分鐘，卻讓校園顯得無比地充滿生機。

我們從各處來，相會于學校的懷抱，我相信我們在校園的懷抱里必將更加優秀。

作文新學校有趣的校園600字(篇二十三)

有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。

懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。

“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來那里必須會生活得很快樂?！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。

“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學了，期望我們能共同進步?！焙枚嗤瑢W圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。

“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。然后新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。

“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地?！瓣懨髦椋禳c……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。

“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。

我愛我的新學校！

作文新學校有趣的校園600字(篇二十四)

又是金秋九月，轉眼間，六個年頭過去了，我告別了快樂的小學生活，進入到了一個全新的階段——初中。

來到學校的初中部，走進教室，我頓時眼前一黑，“噢買嘎！”我真不敢相信，這課桌都這么破舊嗎？我看向旁邊，許多課桌上面布滿溝壑，橫七豎八、千姿百態，桌面上還有不少涂鴉。我想：這些應該都是上屆學長們給我們這些新生留下的“紀念品”。定晴一看，這些涂鴉都是些問候語、小抄和自己的“個性簽名”。細細品味一番，還是覺得挺有趣。

像我這張桌子上寫著的51號元素，我查了一下元素周期表，51號元素符號竟然是“SB”。那么多化學元素，這位同學偏偏選擇這么一個具有“象征意義”的元素涂鴉在課桌上，可見這位同學是多么不喜歡化學呀！還有“來者何人，速速報上名來”這一句，后面有無數的答案，顏色字體各不相同，而答案內容卻一模一樣——“爸爸”。我一看完，瞬間就控制不住自己的神經，“噗”的一下笑出聲來。哈哈，本想問候別人，一時大意，把自己給坑了啊。

教室中還有這么一個地方，有趣程度不亞于課桌上的涂鴉——那就是教室后面的“生物角”?！吧锝恰崩锏男游?、小植物給我們帶來的樂趣，完全不同于課桌上的那些涂鴉，它給人一種學習后的輕松愉快。

把“生物角”觀察一遍，含羞草、仙人球、文竹等植物有許多，還有一些小動物。這令我欣喜若狂，有這么多機會親近大自然，誰不高興呢？

我看見一只小倉鼠，看它在啃木頭屑，頓時想到了一些古怪的表情包，令我哈哈大笑。還有仙人球，讓我想起一個搞笑視頻，讓我使勁瞥住了笑聲。不過，這些動植物都出現在教室的墻報上，這樣的設計，足見上一屆學長們想象力有多么豐富。

直到現在我才發現，教室是個十分有趣的地方。后來想一想，其實生活中的每一個地方都有趣，只不過要有一份樂觀的心態和一雙善于發現美的眼睛，才能感受到生生處處充滿樂趣。

作文新學校有趣的校園600字(篇二十五)

校園是我們天天學習、運動、玩耍的地方。有人覺得校園里枯燥無味，我卻覺得校園精彩有趣，連總是和數字打交道的數學課也非常有意思。

上次的數學課，我們的姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時，姚老師突然提議：“同學們，我們來玩一個接字游戲，好不好？”一聽到“游戲”二字，我們一下子來了精神，歡呼雀躍地聽著老師講游戲規則。姚老師智慧的小眼在鏡片后面閃著狡黠的光芒。“我提一個字作為一句話的開頭，然后隨機點同學每人接一個字，讓字連貫地成為一句話……”

游戲開始了，姚老師寫了一個“植”字，馬上點了一個同學。他機智地連上一個“樹”字，下一個同學又接上“問”。姚老師含笑點頭，第四個字就簡單了——“題”。這句話一直連到“植物問題真簡單?！贝蠹叶加X得這句話已經結束了。沒想到姚老師卻開腔說道：“我還要點一個同學?！弊谙旅娴奈沂衷尞悾骸斑@句話都說完了，還要接？這怎么接呢？”

姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透的微笑。四顧環視的目光停留在我身上；“楊珈歐，你來接?！蔽衣卣酒饋?，頓時有些懵！看著姚老師笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我？沒那么容易！”我靈機一動，脫口而出“??！”這句話就連成了“植物問題真簡單啊！”同學們都笑了，姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來，還給我翹了一個大拇指。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們依依不舍地結束了這堂有趣的數學課。

姚老師為我們帶來的校園趣事還有很多很多，在他的帶領下，我們愛上了數學。

作文新學校有趣的校園600字(篇二十六)

我的學校如同一幅絢麗的畫，每一處景色都美不勝收，處處充滿著笑聲，這便是我推薦給大家的好地方。

一進學校，便會看到一個碧波蕩漾的水塘，水里面有五顏六色的魚兒快活地游來游去，快活地玩耍，時而跌起，時而鉆到池底。旁邊還有一些假荷花，上面飛來一只紅蜻蜓，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”呀！這時清風拂面而來，讓我感覺無比輕松。

繞過小水塘，映入眼簾的是灰色教學樓，挺立在學校中央，好像巨大盾牌保護著我們這些學生，給人一種莊嚴又不失活力的感覺。教學樓里一間間教室寬敞明亮，有的教室里傳出朗朗的讀書聲，有的教室里會飄出悠揚的歌聲，還有的教室里十分安靜，只有唰唰的寫字聲，到處一片朝氣蓬勃的景象。

走過教學樓，繼續往前走，就來到了寬闊的操場。碧綠的草坪宛如一塊巨大的翡翠，紅白相間的跑道，一圈又一圈，井井有條。這里的陽光總是那般燦爛，空氣總是那般清新，我們在這里玩呀玩呀，總是玩不夠。

這就是我的校園，一個多姿多彩，煥發生機的好地方，如果有機會，歡迎大家來也來一睹它的風采。

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