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圈棋競賽作文 第一篇

時光如梭，半個月不知不覺就過去了。本來說好的上周六下午歌詠比賽，天公不做美，周六下午竟然下雨了。可真謂是萬事俱備只欠東風(fēng)啊！由于，天在哭泣，我們只好飲憾放棄歌唱比賽了。不過，不用遺憾，不用傷心，上周沒成這周繼續(xù)。歌唱比賽最開心的要屬我了。因為我周六一下午的自習(xí)課，對于比較活躍的孩子們來說，上一下午的自習(xí)課那狀態(tài)可想而知。歌唱比賽，學(xué)生們開心了，我也舒坦了。

話是這樣說，畢竟我是老師，我得跟學(xué)生們共進(jìn)退。學(xué)生們在操場上參加歌唱比賽，我雖然五音不全六音不準(zhǔn)，我也得學(xué)生們并肩作戰(zhàn)，一塊去操場上陪賽啊！說實話，今天天氣還是特別不好的。上次由于天氣原因沒有舉行學(xué)生們都很沮喪這次為了不讓學(xué)生們傷心，校長很人性化的決定：如期舉行比賽。

今天雖然天氣不佳但是絲毫沒有影響我們參加歌詠比賽的熱情。段蘆頭中學(xué)的大部分教師都來到操場上給學(xué)生們助威，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭Ｃ總€班都唱兩首歌，一個是代表學(xué)校的校歌，另一個就是代表自己個性的歌曲，自己自由選擇。這次比賽大家都是熱情洋溢，盡自己最大的努力，發(fā)揮自己最高的水*。初生牛犢不怕虎啊！后生可畏。這次歌唱比賽，表現(xiàn)最好的要數(shù)初一的學(xué)生們了。初一的孩子們歌聲洪亮，各個信心滿滿，有種士不認(rèn)輸?shù)镁瘛３醵跞膶W(xué)生很是缺乏這種精神。感覺張嘴丟人，對自己沒有信心，唱歌的時候聲音都沒有了。

這次活動還是很好的.，他豐富了學(xué)生們的課余生活，增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼，加深了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助。可真謂是一舉多得啊！

圈棋競賽作文 第二篇

圍棋是*傳統(tǒng)文化中的瑰寶國粹，在五歲多時我就受到了圍棋文化的熏陶，圍棋那千變?nèi)f化、高深莫測的棋路，令我深深著迷。三年多來我的棋藝不斷進(jìn)步，參加的比賽越來越多，值得回味的比賽也很多，而令我最難忘的是在20xx年夏天的一局比賽。

那是20xx年8月3日，河南省第31屆圍棋段位賽3段升4段的一局比賽，我當(dāng)時已經(jīng)勝了五局比賽，再勝一局就能升為業(yè)余4段，對手和我的情況一樣，而且是個中學(xué)生，有一定的年齡優(yōu)勢和更多的賽場經(jīng)驗。在布局階段，對手執(zhí)黑下出了小林流布局，而我應(yīng)對的是*流布局，比賽伊始就摩擦出了濃濃的火藥味，你掛角，我拆邊，你點角，我搶空……，幾十個回合下來，角和邊路均被我們瓜分。我們又開始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我長，你鼓我退，你飛我跨，你沖我擋，經(jīng)過大大小小無數(shù)次戰(zhàn)斗后，我們兩個各圍出一塊大空，但是我的實空明顯不如他的實空大，如果不破空局面將非常被動，我斟酌再三準(zhǔn)備破空。我率先點在他的大空上，他本想繼續(xù)擴(kuò)大自己的地盤，見我點在他的空里，大吃一驚，繼而對我展開了猛烈的進(jìn)攻。他利用他的包圍圈，先點后靠再突圍，破壞了我的根據(jù)地，以便發(fā)動更猛烈的進(jìn)攻。我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會遭到他厚勢的猛烈進(jìn)攻，不逃吧，又沒有根據(jù)地，會被困死，看著我皺眉沉思的樣子，對手的嘴角露出了得意的笑容，一副勝券在握的樣子。我苦思良久，眼睛一亮，準(zhǔn)備采用圍魏救趙之計，從左下方攻擊，以便切斷他的一條大龍，這回輪到他猶豫了，他在左下補(bǔ)缺后，雙方的棋又膠著在一起，最后棋盤上黑白兩條大龍相互糾纏，竟形成了生死劫！但棋形顯然對我更不利，我?guī)锥扰e子，又幾度收回，苦思良久后突然想起了老師講過的“逢危需棄”。我通過計算后果斷棄掉了中腹的近十顆白子，然后通過一長和一飛兩個手筋，向中腹黑棋的大龍圍去，對手當(dāng)然不會讓我得逞，馬上補(bǔ)缺，經(jīng)過白沖、黑尖、白挖、黑封……黑棋的大龍安然做活，對手長出了一口氣，但到此時他才發(fā)現(xiàn)我合圍他黑棋大龍居然是虛張聲勢，實際已經(jīng)無聲無息地把中腹數(shù)十目地盤盡數(shù)收入囊中。哈哈！對手中了我的“明修棧道，暗渡陳倉”之計！到這時他再也無力回天，最后只能投子認(rèn)負(fù)，而我也通過此戰(zhàn)的勝利提前兩輪升為業(yè)余4段。從這盤棋我真正明白了舍小救大的道理，懂得了要在得與失之間靈活地做出判斷。

從那以后，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和挫折的時候，我就會想起這場難忘的圍棋比賽，它也時時激勵著我去戰(zhàn)勝困難和挫折！我熱愛圍棋，也熱愛*那傳承了五千年的輝煌而燦爛的文化！

圈棋競賽作文 第三篇

記一次圍棋比賽1最近得了幾張獎狀，我小心翼翼的藏在資料簿里，突然間，我發(fā)現(xiàn)一張很特別的獎狀，想起二年級參加圍棋比賽的情形。

記得兩年前，全市圍棋公開賽，在人民小學(xué)舉辦，校園里人山人海，我和姐姐領(lǐng)參賽證時，被擠得水泄不通，最后我們還是如愿的領(lǐng)到參賽證，興高采烈的往會場集合，等裁判喊開始。

當(dāng)比賽開始進(jìn)行中，每個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕下錯一步棋，滿盤皆是輸，而我呢？全力以赴，絞盡腦汁，第一場就擊敗對手，我很高興的向媽媽報佳績，接下來我又和強(qiáng)手對打，這次則被打得七零八落、落荒而逃，這時我的心情悲喜交集，一下輸，一下贏，時好時壞，最后我以三勝兩敗榮獲戊組優(yōu)勝獎，此時我心情就像中了彩票頭獎，樂不可支。

經(jīng)過這次比賽經(jīng)驗，讓我體會到勝不驕、敗不餒的精神很重要。我雖然得獎也不能太驕傲，要努力學(xué)習(xí)。

寒假的一天，爸爸媽媽帶我去西安參加了圍棋升段晉級比賽。

比賽的規(guī)則是五盤三勝。比賽開始了，第一盤我順順利利的就贏了對手。我想：這真是旗開得勝呀，我這次一定可以順利的晉升到一段。第二盤的時候我沒有費吹灰之力，又贏了這次我開心地想：這次比賽我已經(jīng)勝券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盤的時候，我輸了。我安慰自己：別灰心，還有機(jī)會，加油，我可以的。第四盤的時候我又輸了，我就像打了敗仗的，公雞一樣，垂頭喪氣的，再也神氣不起來了，我沮喪地想：這次可能沒有希望了吧？這次比賽要以失敗而告終了，第四盤在我心神不寧中以失敗而告終。

到了最后一盤的時候我緊張的頭上直冒冷汗，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳，手心里直冒冷汗，腿也不停的發(fā)抖，我暗示自己：要沉著冷靜，不要慌張。我仔細(xì)的觀察棋盤，我終于發(fā)現(xiàn)了對方的一個破綻，我下了一步好棋，這一步使得我全盤棋活了起來。最終反敗為勝，成功的晉升為一段。

這次比賽可真是有驚無險呀，讓我終生難忘。

圈棋競賽作文 第四篇

人生中有許許多多的第一次，如第一次上學(xué)、第一次考試、第一次演講……這些第一次中，有些讓我們記憶猶新，尤其是第一次下圍棋的經(jīng)歷。

五年級時，我突然想學(xué)圍棋。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，帶我去了圍棋班報了名。

第一次來到圍棋班，老師便熱情地給我講解圍棋的基本要領(lǐng)，什么“拐羊頭”呀、什么“雙吃”呀、什么“夾吃”呀！不一會兒我便有些眉目了。于是，老師讓我和另一個才上了兩節(jié)課的小男孩下一局。其余的小朋友們都跑過來圍觀。

我們便開始下了，十幾步棋走下來，我似乎占了優(yōu)勢。再看看他，只見他眉頭緊鎖，手不斷地在空中比劃。當(dāng)他下了棋之后，我立即走了下一步棋。他松了一口氣，似乎早猜到我會走那個位置了。果然，沒多久，我就被他“拐羊頭”了。我暗叫不好，心想：天哪，這可怎么辦呢？老師說，這種棋走到底，所有的'棋子都會被對手吃掉。我仔細(xì)地看我們走過的路線，希望能找到破綻。

終于，我發(fā)現(xiàn)一個地方很像雙吃，只要把一個棋子往那里一放，兩個棋子終會有一個被我吃掉。于是，我按照設(shè)想好的步驟下棋。結(jié)果，那個男孩子被我連連雙吃，亂了陣腳。他不住地擦著額頭上的汗珠，說：“天哪！我怎么就沒注意呢？要是早點發(fā)現(xiàn)，及時補(bǔ)救就好了！”他又對我說：“你真厲害，能看到這步棋。”小朋友們在一旁為我喝彩。于是，一盤看上去是我輸?shù)钠寰郑?jīng)過我的反復(fù)考慮，仔細(xì)斟酌，最終竟反敗為勝了！當(dāng)老師宣布我獲得了勝利的時候，我是何等的光彩啊！小朋友們都來向我祝賀。

當(dāng)我得意洋洋地走出教室時，心想：沒想到我可以反敗為勝。不過，當(dāng)時若不是我冷靜下來思考的話，也不會取得這一次的勝利了。若我沒有思考，而只是盲目地往下走的話，那個小男孩一定會把我殺得片甲不留的。

這第一次下圍棋，讓我嘗到成功的甘甜。并明白了做事情要反復(fù)思考的道理。每個人都有無數(shù)個第一次，你的第一次又是什么呢？

圈棋競賽作文 第五篇

世界象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于孩童智力開發(fā)，邏輯思想和幻想才能的培育，剖析才能和記憶力的推進(jìn)，思想的敏捷性和嚴(yán)密性得以進(jìn)步。一起又能培育學(xué)生堅強(qiáng)英勇、堅毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)良的毅力品質(zhì)，增進(jìn)友誼，熏陶典雅情趣。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，咱們展開世界象棋愛好小組活動，取得了必定的成果，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動起了必定的推進(jìn)效果。

一、 愛好小組的構(gòu)成

我校的世界象棋從“零”起步，因地域因素，學(xué)生從未觸摸，教導(dǎo)教師也不懂皮裘，一切從“新”開端。為了盡快構(gòu)成世界象棋愛好小組，參加區(qū)級競賽，教導(dǎo)教師由中國象棋教導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋愛好小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學(xué)生構(gòu)成而成。好在隊員愛好稠密，專注學(xué)習(xí)，自覺操練，情緒高漲。

二、知情一致，激起愛好

通過向?qū)W生敘述世界象棋來歷，根由悠長的前史，以及有關(guān)世界象棋的傳說、寓言故事，增加學(xué)生的才智，拓展學(xué)生的視界，激起學(xué)生的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，不只使學(xué)生知道象棋能夠進(jìn)步人的思想才能，增加智力，而且能夠推進(jìn)國與國之間的溝通，增進(jìn)國與國之間的友誼。

三、根底著手，按部就班

雖有參賽使命，但限于客觀條件，咱們注重根底，按部就班。本學(xué)期，咱們師生一同從認(rèn)識棋盤開端，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力巨細(xì)的對比，輸贏的斷定，世界象棋的規(guī)程等。以后要點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王竅門和局面基本原則，較熟練地把握一兩種多見的局面辦法。這么，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也對比簡單些，學(xué)生較有成就感，根底較為厚實，棋術(shù)明顯進(jìn)步。

四、講練聯(lián)系，形式多樣

在活動過程中，咱們以操練為主，教師解說教導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中領(lǐng)會理論常識，進(jìn)步棋術(shù)。以賽代練，以賽促訓(xùn)，咱們常以一星期為一星期期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記載每位隊員的平常操練成果，體現(xiàn)優(yōu)良的隊員與教師下扮演棋，極大地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和愿望。咱們安排了全校的世界象棋競賽，盡管參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的留意和愛好，為世界象棋遍及與推行作宣揚，打根底。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)構(gòu)成的校世界象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋競賽中，面臨強(qiáng)手，勇于奮斗，勇于進(jìn)取，以優(yōu)良的成果奪得小學(xué)B組世界象棋集體第三名，三名隊員一起分獲男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果，為校園爭得了榮譽(yù)。

五、今后工作方向

世界象棋愛好小組堅持長時刻操練不間斷，在上級競賽中取得了較好的成果，但存在的疑問也是清楚明了的。首要疑問一是根底單薄，學(xué)生參加面窄，影響小。咱們要統(tǒng)籌遍及與進(jìn)步，要發(fā)起更多的學(xué)生參加到世界象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享用棋的趣味，得到道德毅力的操練，典雅情趣的熏陶。二是師資單薄，自己純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn)，不免捉襟見襯，功率低下;一起兼任中國象棋的教導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教育，深感無能為力，難以統(tǒng)籌。

蘇霍姆林斯基曾說：“世界象棋是按部就班的，邏輯思想的最佳校園;不借助于世界象棋，難以充沛開發(fā)學(xué)生的智能天分和記憶力。”期望世界象棋活動能夠在咱們?nèi)〉靡员榧埃鐖F(tuán)活動展開得繪聲繪色，為校園創(chuàng)立體藝特色校園作出貢獻(xiàn)。

圈棋競賽作文 第六篇

昨天我市舉行第四屆少年兒童棋牌比賽，我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。

昨天的比賽中，第一輪我和東鄉(xiāng)的於新豪對弈，我倆不分上下，真是棋逢對手，我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯，結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動腦筋想陣式，最后我連贏六盤，獲得本次比賽一等獎。

賽完后開始發(fā)獎，我站在領(lǐng)講臺上心里樂滋滋地。然后記者採訪了我，他問我贏了多少盤，曾經(jīng)得過什么獎，我說：“贏了六盤，曾經(jīng)得了一個冠軍，得了全省兩個亞軍和兩個季軍，還得了市區(qū)幾個優(yōu)勝獎。”他夸我很棒，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績。

我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，所以我會更加努力。

圈棋競賽作文 第七篇

我的童年生活是五彩繽紛的，其中有許多趣事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的星星在我的記憶長河中閃爍。但最有趣的事還是參加圍棋升段賽的一次經(jīng)歷。

那天一大早，我就來到了擁擠又熱鬧的昌平體育館。在這里，很多小棋手在父母的陪伴下來到賽場，他們有的在看分組對陣表，有的在等待入場，有的在認(rèn)真看著圍棋書，做最后的準(zhǔn)備。這種強(qiáng)烈的比賽氛圍也讓我迅速地進(jìn)入了狀態(tài)，我趕緊跳下車，到入口處排隊了。

比賽準(zhǔn)時開始了，隨著裁判一聲令下，場館內(nèi)上千名小棋手一起開動，只聽得“啪啪”的落子聲響成一片。

對于比賽，我本來是躊躇滿志的，可沒想到第一盤就輸了。在中盤雙方生死決戰(zhàn)之際，我一不小心被對手使了個“單刀直入”，一下就束手就擒了。第一盤告負(fù)，想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致我過于保守，猶豫不決地放慢了節(jié)奏。在最后時間緊迫的壓力下，對手殺了一個“回馬槍”，頃刻間，第二盤比賽又以“大意失荊州”的悲劇收場。

連敗兩盤后，局勢于我已是非常嚴(yán)峻，第三盤若再輸，我就徹底與升段無緣了。不料，“屋漏偏逢連陰雨”，這盤的對手一副胸有成竹、從容不迫的樣子，看起來實力很強(qiáng)。我心里非常緊張，手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，捏著棋子的手也有些發(fā)抖。中盤戰(zhàn)剛開始，就被屠了兩個大角。這時，被逼到懸崖邊上的我決定采用極端手段拼了。于是，我心生一計，把自己的眼位填上，誘使對方落入陷阱。對手還以為我在“作死”，只見他詭異地微微一笑，不容分說就殺了我那塊棋。

哈哈，他果然中計了！我按捺住內(nèi)心的狂喜，仍然不動聲色地執(zhí)行我的計劃，先手封緊外圍，利用被殺的子做成“聚殺”，不費吹灰之力就殺死了對手的一條百子大龍。這時再看，對手的臉上布滿了后悔和無奈的表情，但也只好“繳槍”認(rèn)輸了。

贏下第三局后，我信心大增，在后面的比賽中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，直到第九局殲滅小組第一的選手。比賽結(jié)束后，我驕傲地站在領(lǐng)獎臺上，心中樂開了花。

有笑有淚，跌宕起伏，既需動腦，又長見識，這就是下圍棋的樂趣，也是童年的滋味。

圈棋競賽作文 第八篇

在我學(xué)圍棋的道路上，發(fā)生過許許多多的故事，它們就如同大海之魚，多得讓人數(shù)不清。其中那條最大的，就是我今天要講給你們聽的。

那是一次四段升五段的比賽。在去賽場的路上，我的心情就如同當(dāng)天的天氣一樣陰沉沉的，世上高手如云，對于一個剛升四段的我來說，真是“壓力山大”。尤其是剛踏入教室，裁判看我年齡小，個子又矮，攔住了我，問我有沒有走錯教室的時候，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我環(huán)視教室，只見其他選手用異樣的眼光看著我，心里暗自為自己打氣——不破樓蘭終不還！

比賽第一場，我就遇到了一個勁敵。他利用“聲東擊西”之計，吃了我一個大角，我也不甘示弱，用“暗度陳倉”回敬了他一下。最后，因為官子打劫失利，輸了一目半。頓時，我的心里涼了半截——第一場就這樣，后面會不會更慘？第二場，對手是一個大哥哥，他用不屑的眼光看著我，似乎認(rèn)為可以不費吹灰之力拿下我。一陣廝殺之后，我倆陷入了僵局。大哥哥果然不是吃素的，悄無聲息地布了一個局！眼看就要被對方“吃掉”一條“大龍”，我陣腳大亂——完了，這下全完了。就在這時，媽媽的話閃過我的腦海——你是媽媽的驕傲！頓時，我信心倍增，深呼吸一口氣，冷靜地觀察著每一個棋子。我用“圍魏救趙”之計，打吃對方，乘他回頭救“大龍”的時候，出“奇兵”解救了那塊“孤棋”，并吃成功掉了對方。他只得投子認(rèn)輸。接著我又用種種招法，贏了第三局。

下午剛開始，我就被“打了一棍”。我利令智昏，撿了芝麻丟了西瓜——慘敗。只有下面三局全勝，才有機(jī)會升上五段。這時項羽、韓信等人的事跡出現(xiàn)在我的腦海里。我努力調(diào)整好心態(tài)，背水一戰(zhàn)。哈哈，連贏兩局。最后一局至關(guān)重要，只見對手利用“聲東擊西”偷我大角，我只能三十六計——走為上。正當(dāng)他被勝利沖昏頭腦時，我明修棧道，暗度陳倉，殺得他措手不及。只見他“丟盔棄甲”，被殺得“血流成河”，而我收回失地，反敗為勝。最后以七勝五的優(yōu)異成績升為了五段。

回來的路上，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭“喳喳”叫，仿佛在向我祝賀。我相信，我的明天會更好！

圈棋競賽作文 第九篇

男：尊敬的老師

女: 親愛的同學(xué)們

合：大家

合：晚上好

男：歡迎大家來到計算機(jī)與信息工程系趣味棋賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人

女：我是主持人

男：首先，請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓，女：讓我們以最熱烈的掌聲 歡迎他們的到來

男：今晚，是喜悅讓我們相聚在一起

女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起

男：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，

女：迎著霞光，讓我們用棋藝書寫豪邁的誓言

男：今晚是棋藝的世界

女：今晚是博弈的海洋

男：把棋藝植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 女：把棋藝植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 男：希望所有比賽選手拿出自己的實力以棋會友賽出成績、賽出風(fēng)格 我宣布計算機(jī)與信息工程系第一屆趣味棋賽

合：正式開始

男：首先由我宣布比賽順序，本次比賽共分四個專業(yè)進(jìn)行棋賽對弈，分別為工本專業(yè)、信本專業(yè)、計本專業(yè)、電信專業(yè)，象棋、軍旗、五子棋的每場比賽分為兩組進(jìn)行，

先由每組選手通過比賽選出小組的勝出者，再合下一組的勝出者進(jìn)行決賽，

最后勝出者便是對應(yīng)棋類的棋王，除五子棋為三局兩勝外，其他均為一局定勝負(fù)，本次比賽共評選出三名棋王。

女：現(xiàn)在請計算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員老師，

抽取本次棋賽各類棋種的比賽順序

男：在第一場比賽開始之前，請大家欣賞由電信一班的為大家?guī)淼南嗦暋断孪笃濉?/p>

女：感謝電信一班同學(xué)的精彩表演，下面有請我們參加第一場象棋與軍旗的兩個專業(yè)的比賽選手，請各位選手按照分組上場比賽

男：在選手們準(zhǔn)備比賽的同時讓我來為大家講述一下關(guān)于象棋在生活中的一個短暫的趣事

女：聽了這個關(guān)于象棋的笑話，大家是不是也對象棋產(chǎn)生了更大的興趣呢?那么現(xiàn)在邀我們所有的同學(xué)一起參加一個猜棋迷的游戲，由我來出題目，大家根據(jù)我說的猜出對應(yīng)的字或詞語,我們會給猜對問題的同學(xué)禮品獎勵

圈棋競賽作文 第十篇

顏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

李：各位來賓

王：各位參賽選手們

合：大家上午好！一天愉快！

顏：我是今天的主持人，來自長沙諾貝爾搖籃小學(xué)一年級27班的顏子欣，我的成語名是欣欣向榮。

李：大家好，我是來自長沙諾貝爾搖籃幼小銜接班的李嘉，我的.成語名是桃李芬芳，很高興見到大家！

王：我也是今天的主持人，來自長沙諾貝爾搖籃小學(xué)三年級25班的王熙，我的成語名是惜墨如金。

王：很高興也很榮幸本次國際圍棋錦標(biāo)賽開幕式的主持人由我們?nèi)藖頁?dān)任。

顏：空氣中彌漫著梔子花香，夏風(fēng)送來陣陣清爽，在這個美好的日子里，我們迎來了“諾貝爾搖籃杯”湖南省第xx屆國際圍棋錦標(biāo)賽；李：在此我們代表諾貝爾搖籃教育集團(tuán)的全體老師和孩子，對前來參加活動的家長們和遠(yuǎn)道而來的參賽選手們表示最熱烈的歡迎；

王：對精心籌備本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家們表示誠摯的謝意！在此，我們也預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！

顏：今年是20xx年，對*和全世界來說都是不*凡的一年。今年是世界反*戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年。

李：在這個特別的年份里，舉行“諾貝爾搖籃杯”湖南省第xx屆國際圍棋錦標(biāo)賽。這也注定了本屆國際圍棋比賽的不*凡。

王：歌德說：國際圍棋是智慧的試金石。來參加比賽的同學(xué)都是各地的精英，作為祖國的未來，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用感恩的行動賽出水*，賽出風(fēng)采！

——圍棋比賽優(yōu)秀作文3篇

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