小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
三年級作文植物的生長過程(精選38篇)
三年級作文植物的生長過程 第一篇
我家的桔子樹
張馨勻
我家在花園里種了一棵桔子樹。春天，桔子樹上開出了一朵朵的小白花，整個院子里都飄著橘子花濃濃的香味。這些小白花喜歡“三個一伙”“五個一群”地擠在一起生活。過了一些日子，樹上長出了嫩綠的葉子，那一些小白花伴隨著風婆婆的琴聲輕盈地從樹上飄落下來。
夏天，桔子樹上長出了青綠色的果實，那就是桔子。
秋天到了。桔子一天天長大，一天天成熟。它們的外皮先是青綠色的，然后青綠色夾著黃色最后變成金黃色的了。一個個黃燦燦的大橘子掛在樹上，真像一盞盞小燈籠。放在鼻子邊聞一聞，有股淡淡的香味。剝開外衣，里面是橙色的果實。桔子瓣彎彎的像小船一樣。好幾個桔子瓣貼在一起，像好幾個兄弟聚攏在一起一樣。桔子瓣軟軟的，放在嘴里吃一個，酸酸甜甜的，真好吃。桔子還一身都是“寶”。桔子里面的果肉不僅能吃，桔子皮還可以做中藥，泡茶。
我很喜歡我家的桔子樹，你喜歡嗎？
三年級作文植物的生長過程 第二篇
一個周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實驗。按照書上說的，拿一個一次性杯子裝上土，再把發了一點點小芽的玉米放在正中間，蓋上一點點土，再澆一點水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機會呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負有心人，果然在土地上挖出了許多發了一點小芽的小玉米。
當我做好了這一切，正是黃昏時分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當我起來時，趕緊跑去看小玉米，發現玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現出黃白色，分叉了一點點，但細細觀察，顏色又有點嫩綠，好可愛顏色!而且我還發現了一點，即玉米粒自身顏色也發生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個實驗解決了我心中的那個疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!
三年級作文植物的生長過程 第三篇
有這樣一種花，挺立的枝干，綠油油的葉子，那葉子大的像一把大大的雨傘，粉紅的花瓣。這就是荷花。
出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對它的描述，它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中，它傲然挺立。依然盛開，展開著它的芬香。在淤泥之中，它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花，它沒有桂花那樣香氣撲鼻；也沒有牡丹那樣艷麗芬香；也沒有梅花那樣艷麗；也沒有桃花那樣妸娜多姿。但是，她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅強的站起；被淤泥重重包圍，但是它依舊是那般的純潔。面對這些它沒有意思的怨言。因為它知道如果沒有著些淤泥給它養料，它不會綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認識到了，純潔是不會被污濁的環境所污染的。其實人們被污濁的只是自己，我們應該學習像荷花一樣，時刻保持著高貴的節操，不要被世俗所污染。
我愿為一支荷花，在渾濁的環境中時刻保持著自己的純潔，美麗。
三年級作文植物的生長過程 第四篇
近來，我突然對植物的生長很感興趣，因此我便買了一些小小的綠豆，
本想把它們種在土里，可媽媽說種在水里更快，為了快點看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說的去做。
首先，把小綠豆們放在一個干凈的碗子里，再噴上一點水，就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤的綠豆，猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。
第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內衣，過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會發生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發現葉柄上有著許多細細的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!
接下來又會有什么樣的發現呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號，我一定要繼續觀察下去，找出答案。
通過這十多天的觀察，我體會到了大自然的奇妙，領略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
三年級作文植物的生長過程 第五篇
楊斯涵
10月10日 星期四 晴
我家有一盆落地生根，它非常的神奇，為什么呢？因為它葉片上會長出幼苗，落地遇到泥土就會生根，成為新的一株，因此而得名。這也是它的繁殖方式。
它也是一種多肉植物，葉片肥厚而多汁。除了內葉以外的葉子都是灰綠色的三角形交錯對生于莖上，嫩葉是淡綠色的。葉片邊緣有鋸齒，葉背面有不規則魚鱗狀紫色斑紋。葉片鋸齒還長出了4片對生小嫩芽，還有細細的須根，輕輕一碰小嫩芽就落了下來。
10月19日 星期天 睛
比幾天前多展出了好幾對小小的嫩葉幼苗。這些幼苗遠遠看去像一個個風鈴，一有風吹過，它好像就會發出一陣叮叮當當的聲音，猶如仙女在唱著一曲曲婉轉動聽的歌曲。頂端長出了一對新的葉片，它還是淡綠色的，慢慢的才會變深。掉下的小幼苗已經長出根，也已經有8片葉片，比之前也長大了不少。
三年級作文植物的生長過程 第六篇
今天天空下著蒙蒙細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因為我們和老師一起去植物園游玩。
我們乘著2路車向植物園使去。我們在車里聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“祝你們游得快樂。”
來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開手臂，特別威武。然后我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。
我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。
我們沿著小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這里生長，它肯定能生活的非常快樂！
我又走到紫葳樹前，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們為植物園增添了絢麗的色彩。最后，我們來到游樂城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時光一轉眼就過去了，我們戀戀不舍的乘著2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會來玩的。
三年級作文植物的生長過程 第七篇
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數不勝數啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。
遠看桔子，它像一團火，近看又像一個小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點青色的小斑點，那斑點所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個記號，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
三年級作文植物的生長過程 第八篇
假如我會變，你知道我會變出一些什么東西嗎？請你們來觀看我精彩的魔術吧。
假如我會變，我要給貧困的的農民伯伯變出很多的錢，讓他們吃好、住好、才能夠過上好日子。
假如我會變，我會給災區的朋友們變出許多的東西，比如：包子、衣服、鞋子、褲子等各種在生活中能用、能吃的小，讓他們開開心心地過美好的日子。
假如我會變，我會給學校的每一個老師都變出一塊自動的黑板，這樣老師可以不用辛苦地抄寫作業了，老師也不會吃粉筆灰了，同學們可以快樂地在學校里學習。
假如我會變，我會給沒有房子的人變出一棟又高又大的房子，里面什么都有，這樣地球
，沒有一個人沒房子住，沒東西吃，去撿別人的臭東西吃了。
假如我會變，我會給很辛苦的人變出一個善良又可愛的機器人保姆，她和我們一樣有血有肉。很辛苦的人一定很高興，那個機器人不怕苦不怕累。他們能快樂地生活在一起，過美好的日子。
如果我會變我會變出一些不會讓地球污染的東西，讓我們快樂地生活在沒有污染的地球上，我們可以健康快樂地成長。
如果我真有變的法力，我會變出一些對人類有義的東西。
三年級作文植物的生長過程 第九篇
“噼啪噼啪”，隨著鞭炮聲的響起，又一年過去了，我們又迎來了新的一年。我這個人最喜歡的事，就莫過于過年了。當然也有一定的原因。
第一，當然就是放鞭炮啦。“彭”地一聲，“哇”，妹妹又被嚇哭了，我和弟弟都開懷大笑[當然，是幸災樂禍。]但總是這一聲，給過年增加了無數的快樂。
第二，就是吃餃子啦，香噴噴的餃子蘸上醋，那味道讓你吃了之后回味無窮，忘都忘不掉。對于我這個吃貨來說，自然具是有極大的吸引力的。
第三，也就是所有小孩子都期盼的領壓歲錢啦。每當領到壓歲錢的時候，快樂總洋溢在臉上。但之所以不是最快樂的，那就是因為這時總會有一個謊言，媽媽先幫你放著，你用時再給你。可憐了我的壓歲錢，只是一去不復返啦……
第四，也就是最重要的`一點，我又長大了一歲，馬上就要七歲了呢，當然，我也不希望只是年齡長了，希望那個自己能夠變懂事。
這么快樂的新年，哪個孩子會不渴望呢……
三年級作文植物的生長過程 第十篇
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會滲透出一點點汁水，聽說汁水落到眼睛里會失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機的葉片。它的枝干有點硬，也有點軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強。只要剪一片葉子放在土壤上，它會飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會生根發芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養了十年才開花一次，有的人養了18年才開花兩次，有的人甚至養了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰士，它不怕困難，奮勇向前！
三年級作文植物的生長過程 第十一篇
當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里，還有一個小故事！
我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。
那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮艷？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱著它們準備播種——首先在花盆里挖個洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我帶來驚喜。
日子一天天過去，但我發現它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒有生命！”
聽完媽媽的話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開心。
三年級作文植物的生長過程 第十二篇
老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。
我準備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進花缽里，接著把三顆豆子放進土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。
我看了好一會兒，都快睡著了，豆子沒有發芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。
第二天，我來觀察豆子時，驚奇地發現豆子長出了豆芽，像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高!”“那可不一定，我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙啊!
過了幾天，我去觀察的時候，豆芽長高變綠了，像戰士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊!”我趕緊拿來手機，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢。”另一顆豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應該團結有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。
豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦!
三年級作文植物的生長過程 第十三篇
金秋十月，正是桂花飄香的時節，星期天我隨著一陣陣清香來到村子中央的小公園里。這里的桂花正開得熱鬧呢！
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優美的舞姿呢！
走近桂花樹，抬頭仔細觀察：只見一朵朵金黃色的桂花很細很小，只有米粒般大，每朵花是由五個花瓣組成的，里面還有兩個雄蕊，一個雌蕊。數量卻很多很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的好友正說著悄悄話呢。每一朵小花各有各的姿態：有的還是花骨朵兒；有的像一個個害羞的小姑娘在綠葉間，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的欣然怒放好像要把全部的生命力展示給我們看；還有的站在高高的樹冠上，好像在說：看我站得多高啊……遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著無數的碎金；又如仙女在枝頭繡的一幅幅小巧玲瓏的十字繡。
站在桂花樹下深深地吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣頓時從鼻孔慢慢地順流而下，沁人心脾。看著滿園金色的花兒，聞著濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！使我久久不愿離去。
每到金秋時節，整個村子里都彌漫著桂花的香氣，真是“桂樹花開，十里香”啊！
我喜歡秋天的桂花！
三年級作文植物的生長過程 第十四篇
大楊樹
張天宇
我是一棵大楊樹，我很自豪。我差不多有15米高，生長的枝繁葉茂。
春天，這是大地萬物復蘇的季節。隨著氣溫的變暖，我的枝干開始冒出新芽，長出新葉。經過了漫長的寒冬，終于迎來了我的新衣。
夏天，我一身戎裝。每當炎炎烈日炙烤著大地時，我總是可以張開臂膀撐出一片大傘為人們遮蔽陽光。人們在農忙之余能夠在我身下乘涼、閑談，小孩子們會經常在我身下嬉戲打鬧，老人們會下棋打牌。我就會覺得自己特別的有價值。
秋天到了收獲的季節，我的服務也該告一段落了。秋風伯伯每年在這個季節都會為我“理發”，天氣逐漸轉涼，我也該為過冬做準備了，褪去身上多余的樹葉，是為了減少熱量散發，迎接寒冬的來臨。
冬天來啦！冬天是個團圓的節日。每當皚皚白雪覆蓋了整個大地，我也將會穿上一身厚厚的棉裝。因為年關將至，家家戶戶歡聲笑語，熱鬧非凡。孩子們會經常在我身下放鞭炮、打雪仗。
身為一棵大楊樹，能夠在一個又一個變換的四季中，給人們提供幫助實現自己的價值。我感到很自豪。
三年級作文植物的生長過程 第十五篇
今天，我一早起床了。我洗了臉，準備跟爸爸媽媽去鍛煉一下身體，結果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊，花藥合生；花柱細長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱棱及多數刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7月。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實成熟時形似一白色絨球，有毛的果實可隨風飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機。
我希望蒲公英這小小的精靈在風風雨雨中更好看，更迷人。
三年級作文植物的生長過程 第十六篇
有的人喜歡優雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是圣潔美麗、不失風雅的荷花!
每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿了家鄉的小河。遠遠望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉著手，心連著心，如同好朋友在開心地說著悄悄話呢!一陣微風吹來，一池的荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態，有的像一把把小傘，下雨時，小魚們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個世界;有的荷葉平鋪在水面上，像一個大圓盤。我蹲在河邊，輕輕地撩動河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來滾去，可愛極了!
在碧綠的荷葉中，還若隱若現的藏著一群小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個害羞的少女;有的展開了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的全展開了，像一個亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看著看著，我覺得我自己仿佛就是一朵荷花，也隨著風兒一起舞蹈，和魚兒一起嬉戲……
荷花不僅美麗，并且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見的美食。
我喜愛家鄉的荷花!
三年級作文植物的生長過程 第十七篇
揭陽玉浦是我的家鄉，我對玉浦可以說是再熟悉不過了。
今天，我和爸爸到奶奶家做客，我對爸爸說：“爸爸，我每天都在這地方走來走去，早膩了，聽著電視里介紹某些風景優美的地方，我真想自己有一雙翅膀，馬上飛到哪兒去游玩，爸爸你能帶我去嗎？”爸爸說：“你真是身在福中不知福啊！每天就知道玩，也不好好學習，我小時候要去上學還得自己搬桌椅，學期完了才搬回來，教室也是個簡陋的小房子，那像你們的教室，桌椅不用自己搬，教室也應有盡有。我們放學的時候走的都是坑坑洼洼的小路，晴天時，塵土沙子滿天飛，走過去都不敢睜大眼睛；下雨時，泥土就松軟了，一不小心就會滑倒，你知道這條路現在在什么地方嗎？”“那里呀？”“就在這兒！”我一看，在我眼前的是一條寬闊的柏油公路，公路兩旁種了許許多多的植物，不遠處，一座座高樓大廈屹立在祖國的東方。是啊，自我國改革開放以來，家鄉不斷在變化，越來越美，越來越繁榮。這里再也不是那個貧窮落后的小村莊了，我不禁贊嘆道：“家鄉變得好美啊！”
家鄉之所以會變得這么美，還不是多虧黨給予我們的支持與幫助嗎？
三年級作文植物的生長過程 第十八篇
我家門前有幾棵玉蘭花樹，每天放學回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開了出來，白白的花漂亮極了，還發出一陣陣香味。玉蘭花樹有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經有2500年的歷史了，最高可以長到15米呢！
玉蘭花的花蕾上端是金黃色的，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個大大的白碗。葉子很特別，就像一個綠色的梭子。
玉蘭花樹的用處很多，比如說它可以做觀賞樹，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護環境。
我覺得一個小小的玉蘭花樹都有這么多用處，我們以后一定要保護好花草樹木，做一個愛護環境的小能手。
三年級作文植物的生長過程 第十九篇
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆，為這個家又增添了一絲綠意。
在我家，陽臺上，客廳中，臥室里，都擺放著各種，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠處看這些，簡直就是一片偌大的原始森林。這些都有自己的價值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當清晨的露珠從上面流下來時，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當把蘆薈折下一點時，汁液就會流下來，粘在手上會黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會長全，令我疑惑不解。
辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的，我家就有好幾株金邊吊蘭，據說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護的很仔細，把它們放在了一個大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。
還有一種，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株，把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。
這些在家里，就是其中一員。善待吧，為這個世界增添一點綠色。
三年級作文植物的生長過程 第二十篇
我家有個“植物園”，你們聽了肯定不信吧！但是告訴你我家有很多植物，所以我家有個“植物園”。
我家的“植物園”的植物可多了：有龍樹，有紅梅，有豆芽，有仙人掌，有寶石花，有海棠花，有吊蘭，還有雜草。一說起雜草，就是使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
我們先說說紅梅吧！我家的紅梅已經有花苞了，我頭靠近了花苞仔細地聞了聞，淡淡的花香撲鼻而來，像一陣清風吹來……
再說說仙人掌吧！仙人掌長著“一身盔甲”，只要一碰它，那“盔甲”就會保護這仙人掌的身體，用刺扎你……
然后說說龍樹吧！龍樹的根又大又長又粗，看起來像個小娃娃；龍樹的葉子非常茂密，像一只只蜜蜂擠在一起……
最后說說寶石花吧！一聽這名字就有點怪：為什么叫寶石花呢？果實是寶石嗎？告訴你，雖然它叫寶石花，但它不會開花，不會結果哦！我家的“植物園”是不是很豐富啊！我建議大家也多買些植物，因為植物可以進化空氣，吸收二氧化碳哦！！！
三年級作文植物的生長過程 第二十一篇
李魯豫
今天我們來觀察綠豆是如何生長的。
老師讓我們泡一些綠豆，還讓我們仔細觀察，于是我把十幾顆綠豆放入水中，第二天我跑到小綠豆跟前發現另一個飽脹了起來，好像吃了增長劑一樣。摸上去軟綿綿的。個別小綠豆都殼上裂開了一條縫，露出了雪白的身體，像一個個裂開嘴巴 露出雪白的牙齒。
豆子的體積比原來大了兩倍， 露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣之間微微翹起小尾巴胖乎乎的哦小豆子加上小尾巴多像一個英文字母Q啊！
過了幾天，已經有綠豆脫下了綠色的外套，換上了雪白的衣裳，它們的小尾巴比口早晨更長了，顯得特別明顯。
嫩莖撐開了她的衣服，他的小手有34厘米長了，在綠豆上面破了一個小口，我把它們橫著看就像一只只小蝌蚪，又好像在對我說：“我長大了。”
它們可真有趣呀！
三年級作文植物的生長過程 第二十二篇
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用于凈化空氣保護環境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一齊呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調，產生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發現。
三年級作文植物的生長過程 第二十三篇
20xx年X月X日X天
你們知道向日葵的生長過程嗎？今天我就給你們講講吧！
首先是它的幼苗破開瓜子殼兒鉆出泥土了！它好像害怕風吹雨打，所以在頭頂上戴了一頂結實的頭盔——瓜子殼。
過了一星期，小幼苗脫落了它的頭盔，并長出子葉了。它綠油油的，在它那細小的葉脈上擔負起了整個植物的生長養料的供給。此時的莖已經有了細細的茸毛。
再過了兩三天，它長出了翠綠的真葉，莖的底部呈現出了褐色，茸毛也隨之變密了。
終于，它長全了葉子，準備打花苞了。過了兩三天，它終于打花苞了！花苞是由黃的花瓣組成的，外面還包著一層綠綠的刺，據說是為了保護花苞。此時，它的莖也已經長得很粗壯了，看起來，似乎能夠承受一些風吹雨打啦！
經過五個星期的成長，向日葵終于開花了，它的花瓣嫩黃嫩黃的，里面的瓜子雖然還沒有成熟，但已經轉成了褐色。
向日葵啊，你不但給我們視覺上美的享受，你的成長還給我們一個啟示：人生會有許多挫折，但我們還是要挺起胸膛面向陽光。
三年級作文植物的生長過程 第二十四篇
脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味。你知道是什么嗎？沒錯，就是桔子。
桔子是金黃色的圓圓的像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。桔子摸起來涼涼的，滑滑的。放在鼻前聞起來有淡淡的香味。我把桔子皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花。桔子瓤像一個黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我大口大口地吃，桔子酸酸甜甜非常好吃。我又嘗了嘗桔子皮——很苦。
桔子桔子的種類很多，比如：金桔、柑桔、無核桔……媽媽說桔子的用處很多。桔子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰抗癌等疾病。因為它的紅葉素比較高。桔子的好處不止這些，它還可以做成藥來治療凍瘡，把它放到湯里還可以做成調味料呢。它能提高細胞活動，減少病毒對細胞的傷害……雖然桔子的好處很多，但是也不能吃太多，因為吃多了很容易上火。
桔子雖然小，但全身是寶。歡迎你來品嘗！
三年級作文植物的生長過程 第二十五篇
你知道嗎，當你依附自己的時候，哪怕是一株柔弱的小草，也會向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過：嗎？當我們每天歡笑哀慟的時候，身邊就有一群群天然精靈默默關注著我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個，為它畫一幅人生的圖畫。因為他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強者。精靈有生命的姿態。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強。如在風中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝。現在，請你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細細品味，靜靜思考。
三年級作文植物的生長過程 第二十六篇
我媽媽有一盆植物。綠色的葉子在邊緣上隨機分布著許多小刺。它的名字叫蘆薈。
當它來到我們家時，我每天都看。它穿著一件綠色的連衣裙，上面覆蓋著小鞋釘。每次我喝水時，我都非常小心，因為我害怕尖刺會刺痛我。
幾天后，我又去給它澆水了。看著它的形狀，我很好奇。我在想:它的功能是什么？所以我去書房的電腦前尋找它。之后我才知道蘆薈有很高的營養價值，含有大量的氨基酸、維生素、多糖化合物、各種酶和礦物質，具有殺菌、抗炎、增強免疫功能、消除體內毒素和自由基的功能。
讀完之后，我的眼睛變得明亮，我的思想也在波動。我立刻跑去找我媽媽，把這件事告訴了她。
“蘆薈真的是好東西！”我坐在沙發上。
xxx順便說一下，蘆薈應該每兩個月澆水一次。不要澆太多水，也不要放在潮濕的地方，比如廁所。”母親一拍腦袋對我說。
“知道，知道！”我回答媽媽的問題，心想，大自然真是太神奇了，每種植物都有它的功能和價值。我以后一定要好好照顧它！
蘆薈，請快快長大，保持健康！
三年級作文植物的生長過程 第二十七篇
只有善于觀察才能發現奇跡，許多名人都有愛觀察的好品質。今天，我給大家來講講我觀察的事物——黃豆吧!
一天，我們在上蝸牛課時，蝸牛老師告訴我們，讓我們每人種上一兩種植物，等過段時間再看看，看看有什么變化。
我首先準備好一個盆子和一些豆種，我挑好些飽飽的豆子，把它埋在土壤并澆上水，接下來，就靜靜等待豆種發芽啊!一天二天三天奇跡發生了，咿!土壤里怎么探出幾條小白蟲呢!我這才發現，小白蟲是豆子芽呀!一個星期過后，我再來看，白色的嫩芽變綠了，并抽出了兩片葉子。又過了幾天，嫩芽長高了，葉子也變多了變大了。我在心里默默說，快快長，快快長，咱們倆一起長大。又過一段時間，我再來看，我驚奇地發現，原來的幾片葉子變得很茂盛，并抽出幾根枝條，枝條和葉子連接處還長出彎彎的莖來，似乎變成了一個小型森林。又過了一個月，豆藤上開出了黃色的小花，正剛我高興時，媽媽對我說：“你的黃豆雖然開花了，但不一定能長出豆子，因為你的黃豆是種在室內的陽臺上，蜜蜂進不來，無法受粉。”我聽到以后，感覺很失落。可是沒有想到，又過了一段時間，我再來看，豆藤上竟然長出豆莢。看到有豆莢，我很吃驚，怎么回事呢!我趕快問媽媽，媽媽說：“陽臺上風大，豆子可能是通過風搖動枝條自己相互授了粉。”接下來，只有靜靜等待豆莢快快成熟嘍!
觀察體驗可真有趣。我以后還要多多觀察體驗，發現更多有趣的事。
三年級作文植物的生長過程 第二十八篇
晚飯后，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經消散，涼風習習格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大小；橘子樹也結果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛。風吹過，滿墻的爬山虎隨風擺動，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風輕輕擺動，一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了。”
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！
原來，睡蓮晚上真的要睡覺啊！美美睡過一夜，第二天才會是這么精神、這么美麗的花朵。
三年級作文植物的生長過程 第二十九篇
世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發現了兩種特別的樹。
一種是能結出雞蛋一樣果實的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹，是榕樹，我以前經常看到榕樹，但從沒有仔細觀察過它，當我圍著它細細觀察，才發現它長了那么多胡須，據說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側根，這些根須努力的吸收營養，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
三年級作文植物的生長過程 第三十篇
牽牛花
魯文藝
小學的時候，我有段時間寄居在阿姨家。
我住的閣樓房間門口有兩株植物，一株仙人掌，孤零零地躲屋檐下寂寞成長，無花無香。
還有一株牽牛花，卻長的很茂密，在屋檐下的空地上到處枝蔓，后來甚至飛出閣樓，向外墻展開它柔弱的枝條。
也不知道他什么時候開花，印象中，他的花兒都是小小的，淡淡的，沒有什么香味，也沒有什么顏色，乃至于讓人不能一下子就認同這一珠花。
幾個月以后，一個百無聊敕的下午，坐車從廣州趕去中山，頭有些暈眩，坐車舟車勞頓。
早上，我起床就是看見了牽牛花漸漸長大。
有一次，我看見了有些。 牽牛花開的美麗極了，還有些牽牛花沒有開花。
第二天，我又早早的起來了，然后，我趕緊地跑到牽牛花，我看到了昨天的牽牛花到今天牽牛花終于開出了美麗的鮮花。
三年級作文植物的生長過程 第三十一篇
滴答滴答的小雨下了一晚上終于停了。早餐后，我和爸爸媽媽還有姐姐去荷花山莊看荷花。
一進山莊的大門，仿佛走進了美麗的西湖，首先映入我眼前的是一片綠色的世界。遠遠的'看見那是一大片郁郁蔥蔥的荷葉長在荷塘里。走近荷塘，看見粉紅色的荷花、碧綠的荷葉密密麻麻的擠滿了荷塘，荷葉上還有晶瑩的露珠，我用手輕輕的搖晃著荷葉，就珠般的露珠就在荷葉上滾來滾去，非常好看。還有一種形狀長得像一個綠色的小喇叭，上面還有許多小孔，聽媽媽說：那是蓮蓬，里面長著蓮子，我們做蓮子羹時要用它。
通過彎彎曲曲的石徑來到荷塘的深處，我看見一條條五顏六色的魚兒在荷塘的水中歡快的游來游去，向客人們展示著高超的游泳本領。我想：他們一定以為我們是來看他們的吧！這時飛來了一只蜻蜓，盤旋著停在了一朵荷花上，它讓我想起了楊萬里的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣微風吹來，所有的荷葉、荷花都左右搖擺，好像在和我們揮手說：“你好，歡迎你們來到荷花山莊。”
這里真是一個美麗的地方啊！最后，我們依依不舍的離開了荷花山莊。
三年級作文植物的生長過程 第三十二篇
有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實驗，
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開，
又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很)大的變化。發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來是合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。
幾天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。
現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。
三年級作文植物的生長過程 第三十三篇
我家門前種了一朵春花。春風一吹起來，它就張開它喇叭般的嘴，像春天的信使一樣歌唱。
春天的花朵在春天充滿活力和美麗。遠遠望去，它的藤蔓像柳枝，微微向下彎曲，像少女的長辮子，金色的報春花像點綴在少女頭上的小發卡，像夜空中閃爍的星星，在藤蔓間浮現。走近后發現有的只鋪了兩三片花瓣，好像在叫其余的伙伴趕緊打開；有的六瓣全部鋪開，露出黃色的小雄蕊；有的是鮮紅色的花骨，吃飽了看起來就要爆了。
我繞著櫻草花走了一圈，仔細欣賞著。看看這個。金色的花瓣在微風下頻頻向我點頭，邀請我與她共舞！再看那一個，吸著我倒的清水，希望能盡快打開，彌補這個美好的世界！
我被它迷住了，覺得自己也是櫻草花，穿著金色的連衣裙，站在花盆中央，享受著陽光浴。一陣微風過后，我跳著《春舞》，一起唱著優美的《春歌》，迎接春天的到來。我的金色連衣裙隨風飄動，綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅，一起扭動著身體，快樂地起舞跳躍。
站了一會兒，我突然意識到，我不是櫻草花，我只是盛開！
三年級作文植物的生長過程 第三十四篇
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌，它就像那粒種子。
一個風和日麗的下午，四歲的我正在舅媽家甜甜的入睡，等我醒來時，發現桌子上擺放著兩盆幼小的仙人掌，我驚奇地想，哪來的仙人掌呀？舅媽走來告訴我，今天她去花店買了許多花，給我和哥哥也買了盆仙人掌。
不久，我把仙人掌放到了爺爺家就不管它了。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的太陽下。不僅僅是這樣，過幾天我們全家還要去西葦水庫去玩玩呢！這次，仙人掌真不知會怎樣兒了！
過了三四天，我們回來了，這時我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當我走到陽臺時，不可思議的事發生了，那盆仙人掌還活著，就是有些干枯了，我很驚奇，就去查了查百科全書，這時我才知道這是為什么。我給仙人掌澆了水，它又恢復了完好的體魄。
雖然，生命是有限的，但是我們卻能把有限生命發揮出強烈的價值，小小的仙人掌竟有如此的氣魄，真讓我震驚啊！
三年級作文植物的生長過程 第三十五篇
我們家鄉公路旁種著一排排柳樹，讓我把它們介紹給大家吧!
明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳，換上了淡淡的綠裝，讓綠色的翡翠飛上枝條，讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣，她和春姑娘的節奏一致，每一次舞動都像感謝春姑娘似的。她們很美，這讓我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀!”
炎熱的夏天來了，一棵棵柳樹遠望像一朵朵“綠云”。一陣微風吹過，這“綠云”好像在說：“好熱，好熱。”可小朋友們卻感覺不到炎熱，他們在這一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!
金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃色。一陣微風吹過，柳樹的葉子像一只只蝴蝶落了下來，給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗，作用還不小呢!如果上火了，那就得請柳樹專家了!你把柳葉洗干凈，然后泡茶，火就會慢慢去掉……
寒冷的冬天來了，一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉，但明年春天一定長得更茂盛。
我愛這柳樹，愛這一年四季的柳樹!
三年級作文植物的生長過程 第三十六篇
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽，冬眠的`小動物也醒來了。
小青蛙迫不及待的鉆出了泥土，來到約定的地方，等他的好朋友到來。
小蜜蜂也從蜂巢里飛出來了。它說：“青蛙哥哥你早來了，這個冬天你過得怎么樣啊？”小青蛙說：“我過得很好，我吃得飽飽的，美美的睡了一覺。你呢？”小蜜蜂回答說：“我也過得很好，小燕子怎么還沒來呢？”小青蛙說：“有可能在南方玩得很開心不想回來了吧。“小蜜蜂差點就把眼淚掉下來了。正在這時小燕子飛來了，他們問：“你怎么才來？我們以為你不來了呢！”小燕子說：“我在路上看到祖國的變化太大了，海面上架起了井架，那是工人叔叔在開采海底的石油呢；還看見了不冒煙的火車，那是電力機車；農村也蓋起了新樓房，安上了健身器。簡直太美了，所以來晚了，對不起。”他們兩個說：“沒關系。”
這三個小伙伴就又在一起唱起了歌跳起了舞。
三年級作文植物的生長過程 第三十七篇
我們家有一株多肉，它就像一棵小小的小樹苗，它的葉子又嫩又厚，肉乎乎的，就像嬰兒的小手一樣嫩，可愛極了！
秋天來了，多肉的葉子慢慢變黃了，葉子上有許多地方開始發霉了，有的地方干了，沒有了水分，干巴巴的，只剩下一張皮。在進入秋冬的時候，葉子的莖變得很脆弱，一碰，葉子就掉下來了。
冬天到了，外面的寒風呼呼的刮著，我看著多肉的葉子一片片的掉下來，真擔心它會活不下去，可是它居然挺過來了。
春天終于來了，小多肉又長出了許多葉子。只要偶偶澆點水，它就又充滿了活力，一片片葉子慢慢的越來越綠，越來越旺，好像在告訴我，小主人，謝謝你的精心呵護，你看，我又有了朝氣。長大了的葉子周邊長出了許許多多的小葉子，就好像是長著鋸齒一樣。我聽同學們說，只要把多肉莖上長出來的小葉子隨便扔在土里，它們就都能頑強的活下來并且很好的長大。
到了夏天，多肉的葉子變得綠油油的，非常茂盛！只要讓它的土壤保持濕潤就可以了。
親愛的多肉，你的生命力太強了！
三年級作文植物的生長過程 第三十八篇
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細細的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細又長的花瓣組成的。花瓣中間有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛啊！”
有的說：“我發現馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進了我的鼻子里。”
還有的說：“現在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數了數，一朵，兩朵……數也數不清。轉眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當秋千。”
我們的教室多熱鬧啊！