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寫關關于大霧作文21篇
寫關關于大霧作文 第一篇
有很多人對老師有不同的想法：有些人當老師是天敵;有些人當老師是無私的。而我覺得我為老師而自豪。
那一天，(讀過六年級的，都知道后半學期，只有體育課的)爽～這聲音從我們教室傳出來。那是因為我們終于可以去上體育課了。(一個星期，只有兩節體育課)我立馬拿起足球，向外跑。
“不好!”我看見了*時冷漠無情的數學老師。
我裝作沒什么事，*淡地從他旁邊走過去。“廖升”老師叫。我打了個冷戰。毛都直了。我想：“老師是不是要抓我去補習呀?”我結結巴巴地說：“老…老師，有…有什么事?”老師問我：“去干什么呢?怎么開心?”我有點害怕地說：“去……去……上體育課。”
老師露出了笑臉，說：“那祝你們玩得開心。”我見到了老師難得一見的笑，我也沖老師笑了笑，說：“恩，一定的，那老師再見!”老師也笑著說：“恩，拜拜!”
“祝你們玩得開心”這不是普普通通的一句話，而是老師對我們的關愛!
寫關關于大霧作文 第二篇
早晨，我透過窗往外看，啊，外面濃霧彌漫，白茫茫的，原來是起霧了。
在上學的路上，我仔細觀賞，觀賞著有霧的晨曦，一切都籠罩在白霧間，花草樹木，遠處的房子，山都在濃霧中若云若現。我默默地走在路上，周圍一片靜寂，偶爾傳來幾聲嘹亮的鳥叫。雖然聽到鳥叫聲，但見不到鳥影。我突然覺得自己像是漫游在“仙境”中一般，輕紗般的霧不斷向我飄來，拂過我的臉頰，輕柔柔的。多可愛的吾霧啊！它把我額頭上的黑發染成了銀絲，上下的眉毛都沾滿了小小的水珠，只覺得眼睛濕潤潤的'，舒服極了。旭日東升，把云霧染紅了，給遠處的山？上了金邊，柔和的太陽光灑下來，把大地照亮了。這一切，構成了一幅優美的圖畫。
我被這大自然的美景深深吸引住了。
寫關關于大霧作文 第三篇
煙雨江南，游人如織。年剛過便下了一場雨，空氣中透著薄涼，一切皆靜謐恬靜。我閑暇無事，驅車前往西太湖散心。
湖上白霧籠罩，朦朧難辨。依稀可見的，便只有遠處那座高聳的塔與飄渺邊際的一點亭臺樓榭。大霧將太湖籠罩，滌去大千世界所帶給他的陸離繁雜。只余下黑白灰三色，仿佛是畫師用蘸著墨汁的毫筆，在潔白無瑕的宣紙上作的山水畫，寫意不寫實。它的輪廓由下而上逐漸呈現出來，塔底霧氣最盛，一片白茫茫。再由塔身過渡到塔頂的那一抹黑，那分江南水鄉獨有的韻味，便在一片氤氳中滲透了出來。猶如墨汁在宣紙上漸漸暈開那般自然。
新年剛過，人們大都是自駕游來西湖游玩。一家五口沿著湖畔慢悠悠的走著，談著*日里的種種瑣事，也未嘗不是一種愜意！此時的太湖猶如一澄清的明鏡，將人們三五成群，談天說地的閑態清晰的倒映在其中。恍惚間，竟難以辨出人是在湖上走，還是在湖中行了。
湖上大霧可以掩飾一時，卻無法掩蓋一切。若是走得近一些，你便能看到湖的邊緣漂浮著白色的塑料，是那般“光鮮亮麗”，那般大煞風景啊！耳邊響起了某位婦女“人間難有這般美景”的感嘆，不禁覺出幾分諷刺的意味來。那些湖上的漂浮物，不知從何而來，此刻安靜的仿佛被剝去靈魂的尸體，麻木地浮在水面上。我想與這湖上迷霧合影，可照片總會出現無比“搶鏡”的不明物體，真是叫苦不迭啊！
我不知該如何表達此時的感受，或無奈或苦澀吧。那么大霧掩飾下的鮮艷紅色，是難以掩遮的，是揮之不去的呀！
描寫大霧的作文10篇擴展閱讀
描寫大霧的作文10篇（擴展1）
——描寫大霧的作文10篇
寫關關于大霧作文 第四篇
星期三早上，一出門，就發現天上全是白茫茫的霧。霧把所有的東西都遮去了——太陽、云朵、遠處的高樓，什么也看不清。在霧里走著，感覺旁邊都是云，自己像神仙一樣騰云駕霧。
到了學校，樓梯很滑，到處都是水和腳印，臟臟的，滑滑的。在外面我還可以快走，而走樓梯卻快不起來。我心里想：走快點，要遲到了，而腳步卻越來越慢。轉過一個樓梯口，沒注意，一個滑溜，差點摔倒了。
好不容易走進了教室，一進教室，地上更糟糕——滿地都是腳印，飲水機旁還有一潭水呢。在這樣的教室里上課，我看著就想吐。施老師因此發了火，我們的值日生也抱怨不停：“唉，地這么濕滑，怎么掃啊？”
第二天，我原本以為霧會沒掉，可這霧還在，而且更大!教室里，地板還是濕漉漉的，還比昨天滑了許些。玻璃上還全是水痕。
而且，上第二節課的時候，外面的天突然黑了，后來又逐漸變成土黃色的。很多同學議論紛紛。有的喊道：“沙塵暴來了！”有的叫道：“原來的‘20xx世界末日’真的有啊!”
當然，霧的來臨也不都是壞處，比如路上的揚塵沒了，樹木濕潤了，免澆水了。
寫關關于大霧作文 第五篇
清晨，我起床打開窗戶看見朦朦朧朧的大霧，如煙如霧地在天地間飄浮著，好像來了一場冷空氣。
我連忙穿好衣服走出家門，白茫茫的大霧迎面而來，仿佛我走進了人間仙境。分不清哪里是天，哪里是地，好像天地相連在一起，路邊的小草全身掛著晶瑩的小水珠，像剛洗過澡似的。幾只小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳的叫，好像在說，哇!真美，到處都是白茫茫一片。馬路上，隱隱約約的汽車閃光像天上的星星閃爍著，大霧給人們帶來了一個巧妙的化裝，頭發眉毛衣服上都掛著晶瑩的小晶片。如果把眼睛閉上一會兒再睜開，你會覺得眼睛濕潤潤的，有一絲涼意，非常舒服。不一會兒，太陽冉冉升起，大霧看見太陽就徐徐上升，周圍的景物和遠處的山清晰地展現在我的眼前。
我如果是一位畫家，一定把這幅千姿百態的自然景象畫下來。
寫關關于大霧作文 第六篇
張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
冰冰今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的老師
杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。兩個嘴角總是緊緊閉著，*時很不愛說話。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕。
媽媽長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
父親的臉很瘦，這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。父親下巴上有些許胡須，有的已經變白了。父親額頭上的頭發很稀疏，他總說，這樣是為了給大腦多曬曬太陽。
寫關關于大霧作文 第七篇
晚上，我和媽媽去爬了一座名叫大霧尖山的山。
我才走了幾步，就氣喘吁吁，大汗淋漓了。又望瞭望險峻的山勢，便搖搖頭對媽媽說：“不爬了，不爬了，還有那么多路，累死人了！”媽媽笑笑說：“累什么，如果你就這樣不爬了，豈不是前功盡棄了嗎？而且你也不能領略山頂上無限的風光了。”我心想：“媽媽說的.對，我不能半途而廢，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底才會成功。”于是又與媽媽一起勇敢攀爬。
可是，爬到半山的時候，我的肚子痛了起來，臉色蒼白，汗滴像斷了線的珍珠流落下來，但我又回想起媽媽剛才對我所說過的教導，于是便對媽媽說：“沒關系，我沒事。”我搭著媽媽的肩膀，不畏艱難，不氣餒，終于爬到了山頂。我一眼往下望去，馬路就像一條金色的天河，而且物體都變的渺小，就如杜甫一首詩中的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小。”美極了。
這次爬大霧尖山，可真是一件令我難以忘懷的經歷啊！
寫關關于大霧作文 第八篇
早晨，我從夢中被驚醒，便爬了起來。我向窗外一看，啊！外面什么也看不清楚，一片濃濃的，厚厚的霧，朦朧著天地間。
這霧非常大，像雪一樣地白，真純，不摻一點雜色，我打開窗戶，霧偷偷地輕輕地進來，像輕輕的紗，白白的絹。它像母親一樣撫摩著我的臉頰，讓人感到十分的清爽和舒服。
我拿起背包，默默無聞地走在看不清楚的公路上，周圍一片寂靜，只是偶爾會傳來幾聲清亮的鳥叫聲，雖然聽得見鳥叫聲，但是卻看不見一點鳥的蹤影，一陣風吹來，旁邊的小樹正在向我招手。大霧，你在風弟弟的吹動下，是多么的美麗，像一個亭亭玉立的仙女正在翩翩起舞。
在這茫茫的大霧里，五步以外的人和一切景物都看不清楚，我像是走在無邊無際的草地上，我卻像一匹千里馬在奔跑著，怎么也找不到終點。
大霧浸濕了我的頭發和衣服，我像一只正在雪地上玩耍的企鵝，霧中的境界使我感到有些孤單惆悵。我蹲在地上，發現了幾顆小水珠正在懶洋洋地睡覺呢！綠色的小草正在睡很熟。所有的事物都在偷懶，只有小鳥起得早，我想它們一定生怕沒有蟲，俗話說得好：“早起的鳥兒有蟲吃。”
旭日東升，霧氣漸薄。霧被微風的吹動下翻來覆去，像冰山的雪峰，蓬萊仙境，如海市蜃樓……，使人覺得飄飄欲仙。天空透出了金黃色的線，太陽公公終于起床了啦。地上的所有也都蘇醒了，露珠正在醒悟中，小草也伸了伸懶腰，微微地擺動著那窈窕的身材，像一個亭亭玉立的女孩在做運動，大地的一切重新換回了新裝。
寫關關于大霧作文 第九篇
霧是一種自然的天氣現象，它是由懸浮在空中的小水滴組成的，并會隨著天氣的變化一點點消失。我覺得霧十分神奇，所以總愛觀察它。
霧，神奇在它的濃淡變化多端。霧濃之處，就好像神仙下凡。濃霧出現在了山頂，好似一頂雪白的帽子；濃霧出現在了山腰，好似一襲潔白的紗裙；濃霧出現在了山底，好似一片白茫茫的雪地。霧淡之處，就好像一層層薄紗籠罩著四野。淡霧出現在了湖面，好似一條白綢帶；淡霧又出現在了花叢，好似花兒們那淡淡的香氣。啊！霧是多么令人沉醉！
霧，神奇在它的顏色五彩繽紛。在藍天的映襯下，它是淡藍色的；在太陽的照耀下，它是金黃色的；在大樹的熏陶下，它是碧綠色的；在月亮的微光下，它是淡紫色的；在夕陽的映照下，它是橘紅色的。啊！霧是多么令人神往！
霧，在每個人的眼里都不一樣，它是令人陶醉的，令人迷茫的，令人充滿希望的。它是多么的迷人，讓我不由自主地去探索它的美麗和奧秘！
寫關關于大霧作文 第十篇
大霧之后的世界。
頹廢，雜亂，墮落，滿是蛀蟲，在尼采說：上帝已死。之前世界本不存在天堂。人們只是在霧中建立另一個王權，而王座上坐地就是上帝，他虛偽的面孔蠱惑人們，從而獲取信仰的力量。
直到一天，風吹散了霧。
人們看清了上帝的猙獰，于是上帝死了，天堂里爬滿腦滿腸肥的蛀蟲。風吹散了霧。也吹散了云，天堂轟然倒塌，四處散落的虛偽，溢滿整個人間。
人們開始咒罵霧，隱藏了邪惡。拿起刀槍捍衛自己的人格，天很灰，充滿血色的灰暗，包夾著沉重的嘆息和深厚的怒氣，人間瞬間變成了地獄。
無知，愚昧，野蠻以及不開化的武器組成了戰爭。
高潔，純真的孩子卻有滅世的溫暖，可幼小的年齡無法支持起傾斜的天，當他有足夠寬闊的肩膀時，力量也隨童年而去。人們終于學會了恐慌
寫關關于大霧作文 第十一篇
我因為生病而住了院，今天我起來時發現了外面完全和前幾天不一樣。
今天早上外面就灰蒙蒙的一片，讓人看上去就不舒服，再近一點看，人們都戴上了口罩，而且街道上人十分少，醫院里則擠滿了生病的人，這時我才意識到了今天外面的不是霧而是霾。
霾，又稱，危害有很多：它可以引發呼吸道阻塞，讓人難于呼吸；還可以讓病毒搭“順風車”，進入人體致癌；還可以通過氣血交換來進入血管，會引發高血壓等血管性疾病……
這到底是誰造成的？是我們人類自作自受。我們把小屋拆了建造出了一棟棟高樓，濃濃的煙涌上了天空，汽車的尾氣不斷排出，樹木被砍伐……的出現不是大自然對我們的報復嗎？
我們一直想消除，卻殊不知，我們人類才是禍根……
來吧，讓我們一起攜手低碳生活，共創美麗的家園吧！
寫關關于大霧作文 第十二篇
#高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是人類精神的糧食，沒有了書籍，那你的世界就會變得空虛而不充實。
小時候，倚靠在媽媽的肩膀，聽著圖書里那一個個精彩生動的故事，令人回味無窮，從笨笨的穿“新衣”的國王，到渴望幸福的賣火柴的小女孩，讓我體會了生活的樂趣與美好。
在剛讀小學的時候，開始一個人來體會書里的精彩故事，走進書的海洋，在海洋里成長!
讀歷史書時，總會覺得自己像是在看一部美妙的動畫片，一點兒也不枯燥，反而覺得精彩。每個歷史人物的性格、樣子、神態都各不相同，特別是那個曹操，真是摸不透他的心，一會兒是壞人，一會兒又成了好人。
當然少不了美妙絕倫的動物小說，在沈石溪筆下的動物，似乎跟人一樣有著喜怒哀樂的情感，好似有著人一樣的動作和神態，惟妙惟肖，很精彩!
書帶給我們許多生活的樂趣與人生的哲理。書是豐富多彩的，讀書是快樂的，我喜歡讀書……
寫關關于大霧作文 第十三篇
“秋處露秋寒霜降”，轉眼間，天氣變涼，大自然的白色精靈——霧，又來到了我們身邊。
家鄉的冬天，很多個早上，打開門時，人們都會感嘆：“啊，好大的霧啊!”前方仿佛籠罩上了一層白白的紗布，不遠處的房屋若隱若現，旁邊的小草，小花也像是被屏風擋住了似的。周遭的一切都變得虛無縹緲。整個世界仿佛變成了《西游記》中仙氣彌漫的宮殿。
天上，紅彤彤的太陽徐徐升起，透過濃濃的霧，只能看見一個乒乓球大小的紅球兒，在大霧中發出朦朧的微光。太陽是似乎想掙脫大霧的捆綁，無奈，只是白費力氣。大霧有意挑逗，一會兒濃一點兒，一會兒又淡一點，太陽的臉，氣得更紅了。
霧中的世界到處都是濕漉漉的。瞧!在操場上玩耍的小朋友們多開心呀!但他們全都不敢跑步，生怕摔跤了。深吸一口氣，霧就順著鼻子進入到身體中，那些許涼意給人一種說不清道不明的感覺，令人沉醉其中，無法自拔。
溫度升高了，霧也漸漸消逝。霧氣像是看熱鬧似的在欄桿上聚集，越積越多，凝結成一顆顆小水珠。“答——答——答——”聽著那些小水珠滴落在地的聲音，哦，這不正是大自然演奏的《大霧消散曲》嗎?
大自然的使者啊，你為何如此惹人喜愛呢?
寫關關于大霧作文 第十四篇
有的人看過日出，有的人看過日落，有的人看過下雨。而我看過大霧。當有大霧時，我們眼前的景色就會變得朦朧、神秘起來。接下來，我們就一起來欣賞大霧吧。
有一天，我推開了門，模糊得像我浸泡在牛奶里看遠處的東西一樣，原來是大霧悄悄地來這里玩，我再往窗外一看，視線更模糊了，遠處的高樓大廈以前看得一清二楚，現在卻得模糊不已，路邊的樹木、花草都沾上了一滴滴小水珠，濕潤潤的，好像剛剛下過雨一樣。
當我正在觀察窗外的景物時，卻感覺自己全身濕透了。我又站了一會，發現當太陽逐漸升起來時，霧就會慢慢消散，霧已經不似剛才那么濃了，我的眼前逐漸清晰起來，我好似從朦朧的世中逃離出來一樣，我看見了遠處的大廈，對面來的車，以及鳥兒在樹上上躥下跳。
我非常喜愛霧，也喜歡看霧散后的景象。
寫關關于大霧作文 第十五篇
大清早，我一大早就從床上爬了起來，穿好衣服，推開窗想透透氣，咦？公路對面的樓房怎么罩在一片蒙朧里，我放眼望去，嗬！連公路也看不見了，眼前只是白茫茫的一片！
該上學了，我推開門，一陣涼風吹來，我定睛一看：原來離我們這幢宿舍樓還不到10米遠的辦公大樓，居然只映出一個輪廓夾在兩樓之間的小花圈也是時隱時現。媽媽走在我前面離我不遠，可我卻幾乎要找不到她，誰叫她穿白外衣，戴白圍巾呢！
“嘟嘟嘟”，摩托車開了。今天的“路景”可大不一樣：過往的無論是轎車、摩托車、還是貨車，都開得十分緩慢。或許是想增加安全性吧！來往的車子都像晚上一樣，開著燈。遠遠望去，就好像千萬個人提著燈籠在街上行走一樣，走近一看才看清他們。很快，上北門街了，以往壯觀的朝天門也隱在霧中，隨著霧的隱動。朝天門也時隱時現，好似一幅畫卷。
來到學校一看，呀！往日的培園樓也淹沒在一片濃濃的霧中。霧似乎流動得更快了，眼前的培園樓似乎被人們施了隱身法一樣，又一下子消失得無影無蹤。走了幾步，就來到了半圓形草坪邊，或許是因為霧的原因，小草變得更青翠了，小花也更加鮮艷了，它們身上還淌著露珠，生氣勃勃，比往日更增添了幾分色彩。
走進教室，同學們對早晨的霧都議論紛紛。我覺得霧神奇極了，讓我們猶如在仙境一般，同學們都“來無影，去無蹤”，閃了一下又不見了，像捉迷藏一樣。我站在窗戶前還發現霧在流，真讓我有騰云駕霧的感覺。不過，也有同學抱怨：“這霧真大，地上都變濕了，害我摔了一跤！”我聽了不由自主地摸摸頭，才發現頭發已經濕了一片，這霧飄來飄去像一個頑皮的孩子，弄得人哭笑不得。
我想，或許這就是元宵節老天送給我們的禮物吧！
直到10點多，這一漫天大霧才有了明顯的消退：霧流動得更快了，一陣涼風吹來，霧直往南“跑”，頓時，南面霧似青煙。不久，第一縷陽光射穿了迷迷茫茫的大霧，霧如水珠一樣，在陽光的照射下蒸發了。我向教學樓的墻上望去，那面墻就好像被人用水洗過一樣。布滿了水珠，有的還順著墻壁流了下來。空氣也變得十分清新，令人心曠神怡，感到無比舒暢！
寫關關于大霧作文 第十六篇
今天早上，我到窗前來看外面的風景時，發現外面的'風景美極了！大樓在向你招手，一只只小鳥從空中高聲歌唱，花草都沖著你笑，汽車似箭般地奔跑著。我一看這美麗的景色，臉上露出了快樂的笑容。我想：明天我也要來看這美麗的景色。
第二天早上，我馬上起來滿懷喜悅地看風景，可是一到窗前我的心情馬上從快樂變成了傷心。外面只有一片大霧，看不到大樓，望不見小鳥，更沒有花草，也沒有汽車，外面只是茫茫一片。整個世界好像就剩下我一個人了。這時我馬上下樓來到了外面，我在外面看見了一些花草，可是花草并沒有沖著我笑，而是站在那里一動不動地睡覺。我又看見了大樓，大樓沒有向我招手，而是沖著我做鬼臉，讓我馬上走開。我越來越傷心，好像是大霧把我的快樂給偷走了，讓我好傷心！
小朋友們，你們是不是也有時傷心呢？那你們傷心時覺得是誰偷走了你的快樂呢？
寫關關于大霧作文 第十七篇
今天早上，我去上學，一出門撲來一股清冷的空氣。啊，下霧了！在汽車上，5、6米遠的地方就看不見了，到了有紅綠燈的地方，只能看見一個小紅點或一個小黃點，綠燈卻消失了，我感到我像是飛起來似的，旁邊的霧像是一片片云。
濃濃的大霧彌漫在天地之間，好像天上的降下的白雪。我的視線全被霧擋住了，好像空間只有眼睛那么大。這時，我突然發現一個奇特的景象，瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無天宮嗎？遠處的一棵棵樹木，多像玉母娘娘的蟠桃園。我在這云霧之中穿行，(.)是不是很像在騰云駕霧啊？
大街小巷都被這巨大的煙霧籠罩著，一片白茫茫。近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現。陽光一點也不耀眼，只顯出朦朧的圓圓的影子。路上的行人來來往往，只能聽見行人斷斷續續的腳步聲，只有靠近一點，才能看清楚他們的面貌。
走進學校，整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走進教室，玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來畫去，還可以寫字。霧一定又厚了一些。
上完第一節課后，霧慢慢地散了，太陽恢復成金黃色，教學樓披著的白沙悄悄退去，旁邊的東西也能看清了……
現在我想起來，還沉浸在美好的幻想中……
寫關關于大霧作文 第十八篇
今天早晨，我一起床就覺得一陣冷風吹向我的房間，我馬上拉開窗簾，眼前的景物讓我感到很奇怪，這一團霧在天空中占走了很多位置，幾乎把整個天空都蒙住了。看不見藍藍的天空，我還以為是我的睡眼朦朧呢! 使勁咋了幾下眼睛，還是那樣。我突然想起在昨天晚上霧就已經很大了，在路燈的照射下，紅紅的霧就像一團燃燒的火焰。原來這霧一直持續到天亮還這么大。
要去學校了，一路上我看著天空朦朦朧朧的霧，就像一塊巨大的棉花擋在了廣闊的天空，又像馬上要下雪了一樣，要是真的下雪就好啦！想著想著就到學校了。這回霧好像淡了很多，會不會是風媽媽看見這樣很不好，給人們出行帶來不便，就把淘氣的霧弟弟趕走了。到了教室，我站在高處往下看，淡淡朦朦的霧在飄動，真美啊！我仿佛覺得自己就在仙境。
呀！今天早晨的霧真讓我驚奇。
寫關關于大霧作文 第十九篇
煙雨江南，游人如織。年剛過便下了一場雨，空氣中透著薄涼，一切皆靜謐恬靜。我閑暇無事，驅車前往西太湖散心。
湖上白霧籠罩，朦朧難辨。依稀可見的，便只有遠處那座高聳的塔與飄渺邊際的一點亭臺樓榭。大霧將太湖籠罩，滌去大千世界所帶給他的陸離繁雜。只余下黑白灰三色，仿佛是畫師用蘸著墨汁的毫筆，在潔白無瑕的宣紙上作的山水畫，寫意不寫實。它的輪廓由下而上逐漸呈現出來，塔底霧氣最盛，一片白茫茫。再由塔身過渡到塔頂的那一抹黑，那分江南水鄉獨有的韻味，便在一片氤氳中滲透了出來。猶如墨汁在宣紙上漸漸暈開那般自然。
新年剛過，人們大都是自駕游來西湖游玩。一家五口沿著湖畔慢悠悠的走著，談著平日里的種種瑣事，也未嘗不是一種愜意！此時的太湖猶如一澄清的明鏡，將人們三五成群，談天說地的閑態清晰的倒映在其中。恍惚間，竟難以辨出人是在湖上走，還是在湖中行了。
湖上大霧可以掩飾一時，卻無法掩蓋一切。若是走得近一些，你便能看到湖的邊緣漂浮著白色的塑料，是那般“光鮮亮麗”，那般大煞風景啊！耳邊響起了某位婦女“人間難有這般美景”的感嘆，不禁覺出幾分諷刺的意味來。那些湖上的漂浮物，不知從何而來，此刻安靜的仿佛被剝去靈魂的尸體，麻木地浮在水面上。我想與這湖上迷霧合影，可照片總會出現無比“搶鏡”的不明物體，真是叫苦不迭啊！
我不知該如何表達此時的感受，或無奈或苦澀吧。那么大霧掩飾下的鮮艷紅色，是難以掩遮的，是揮之不去的呀！
寫關關于大霧作文 第二十篇
早上起來，眼前的景像讓我大吃一驚，雪白的窗戶好像涂了一層臘一樣，我驚呆了！
我推開窗戶，一團白白的霧迎面撲來，害得我看不清東西了，我立刻把窗戶關上，呼！眼前的房子變得迷迷朦朦。哎，霧也好討厭，我的衣服都濕漉漉的，穿起來涼叟叟的。
走在學校的路上，眼前一片白茫茫的，花草上滴下幾滴露珠，花瓣顯得更加嬌嫩。路上的喇叭聲比以前多了不少，嘀嘀嗒嗒的，在霧中好像輕了很多。
到學校了，我的頭上也濕漉漉的，這是天上滴下幾滴露水，可能是霧媽媽的孩子吧，看樣子，今天晚上不用洗頭了。在*場上，我注意到，大山都被霧給遮住了，霧真是太頑皮了！白霧茫茫，*場的地上濕漉漉的，偶而閃著銀光。戴著眼鏡的同學，眼睛白茫茫的，真像一個大雪人呀！
現在，霧已經清了很多，可以看見山巒了。
過了一節課，下課時，我玩得正開心，可現在天居然暗下來了，太可怕了，就像夜晚一樣，一片漆黑，天上一閃一閃的，好像是星星在譏笑，同學們在走廊上尖叫，一切都是那么恐怖。現在，有一句話，已經成了我班的口頭禪：“2012來啦！世界末日到啦，怎么辦呀？”一團深黃*的霧已經越過校門，正逼近教學樓，一向不相信電影的我，現在也暗暗地想：難倒真的到世界末日了？這時燈暗下來了，我的呼吸越來越緊，甚至不能呼吸了，這到底怎么回事？
就在那短暫的一秒，閃電把黃霧劈開，我隱約看見了一道紫*的光。驟然間，下起了傾盆大雨，到底什么情況？
雨下得夠大，中午都得讓外婆送雨傘，今天好奇怪呀！
寫關關于大霧作文 第二十一篇
1. 安全是通向幸福最近的路。
2. 做安全駛者，享和諧生活!
3. 做文明駛者，當和諧衛士!
4. 搶讓一念間，悲喜兩重天。安全行車，從我做起!
5. 遠離酒精，幸福長久。
6. 心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
7. 交通法規記心間，安全行車每一天。
8. 前方彎急坡陡，違法行車者天堂在向你招手。
9. 交通法規要牢記，路過街市別大意。
10. 敬告司機：您駕駛的不光是車輛，更是在駕馭您的生命。
11. 酒后駕車等于和死神賽跑。
12. 遵章守紀，行車順利;滴酒不沾，一路*安!
13. 狹路相逢講文明，主動避讓安全行。
14. 彎道超車得到的.只是瞬間的快感，失去的可能是全部人生。
15. 喝了桌上一瓶酒，開著東風河里走。撈起司機病房留，依著老母化憂愁。
16. 記住山河不迷路，記住規章防事故。
17. 一人疏忽百人忙，人人細心更順暢。
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