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四年級寫山的景物作文300字 第一篇

仲秋節的下午，秋高氣爽，我們駕車來到了小珠山。

剛過了小珠山的檢票處不久，清澈的流水，蔥翠的山，湛藍的天，潔白的云，如一幅秀麗的山水畫映入我的眼簾，使我禁不住拿起相機，把這美麗的景色變成永恒。上山的路彎彎曲曲，一眼看不到盡頭。路邊的小溪呵呵地流著，一路伴隨著我們，猶如在歌頌這美麗的小珠山。遠眺，山上的亭臺樓閣，在藍天白云的映襯下，顯得莊嚴肅穆。清新的空氣把游客的心靈洗滌的干干凈凈，只剩下幸福和快樂的笑容在臉上蕩漾。

我們快樂地爬到小珠山的半山腰，我看到漂流的終點。一眼望去，漂流的軌道猶如一條蟒蛇蜿蜒盤旋在山間。只可惜，工作人員已下班，我也只能望軌興嘆。

我們繼續前行，太陽好像知道今天是仲秋節，為了不奪月亮的風頭，悄悄地下山了。游客為了全家的團聚，也早早地下山了。小珠山也漸漸靜下來，恭候嫦娥仙子帶玉兔的到訪。

四年級寫山的景物作文300字 第二篇

青梅尖在金華市磐安縣，是我老家最有名最高的山。它的美稱——1314（一生一世）。

青梅尖真秀啊！爬到半山腰，就能看到一根根的禿樹枝上布滿了白茫茫的雪，就好似樹枝和雪要結婚了，披了一件婚紗；爬到山頂，在上面的樹枝好似凍得直打哆嗦，都流下了一條條眼淚，凍成了一根根直垂著的“淚柱”。

青梅尖真怡人??！在烈日炎炎的夏天，人們總喜歡在上面露營，那里不僅非常涼爽，空氣也很清新，而且負氧離子很多還特別適合看日出與日落。

青梅尖真奧啊！如果你仔細去發現，就知道里面藏有滿山遍野的野生純天然的藥材，如：魚腥草、元胡、野生白術……當然還有許多我們能吃的，如：野蜜蜂、野生獼猴桃、蕨菜……

爬到一千三百十四米頂點時，我大叫：“會當凌絕頂，一覽眾山?。　?/p>

四年級寫山的景物作文300字 第三篇

今天，我跟哥哥去爬山。

大清早，清新的空氣向我們撲來。云穿上了紅衣服。我們懷著快樂的心情出發了。對了，我們爬的山名叫同山。

到了同山山腳，我們就開始爬山了。我飛快地跑了上去，沒跑幾步，我就累了，但我看到年紀大的老人還在一步一步的往上爬，我也就慢慢的往上爬。爬了一會，我又累了，但我為了爬上山頂，又爬了起來。過了一會，我們終于到了涼亭。

坐在涼亭里，看著周圍的花草樹木還有遠處朦朧的奉化城，真是美景啊！休息好之后，我們繼續拾級而上，到了一個有溪水的地方，清涼的溪水真愜意啊。涼爽之后，我們又開始爬山了，隨著太陽的升高，我們也越爬越高。然后，我們終于爬上了山頂！山頂還有很多蜻蜓，它們自由自在的飛來飛去，真美?。?/p>

之后，我們就高高興興的下山了。

我本以為爬山蠻容易的，其實也并不容易，只有堅持不懈，才能爬上山頂。

四年級寫山的景物作文300字 第四篇

我的家鄉是魚米之鄉。雖然她的經濟沒那么發達，但是景觀還是不錯的！

塔山景區是個好地方。這個星期天，我的家人來的很早。一路上大家笑啊笑啊，很愜意。

來到景區，首先看到的是一個人工瀑布，聽起來像萬。那個姿勢：遠遠望去，她像一個婀娜多姿的少女，伴著雷鳴般的“音樂”翩翩起舞；仔細一看，她更像一條在山里蜿蜒的龍.水落在巖石上，濺起美麗的花朵。這個瀑布沒有廬山瀑布漂亮。

大家說說笑笑，很快就來到了塔山第二大景點——。懸掛彩虹洞由80多個大大小小的洞組成。走過哭泣的彩虹洞，洞內有不同的形狀：有的寬敞，可以容納幾十人；有些狹窄，得一個人通過；有的個子高，三個人的身高沒有可比性；有的太矮不能蹲，洞穴里不時有“小心相遇”的跡象.當你走出哭泣的彩虹洞時，你會來到著名的漂浮亭，在那里下層可以享受涼爽，而上層是人們觀察風景的地方。當我們來到上層時，迎接我們的是我們美麗和諧的家鄉，汕頭，——。汕頭的建筑屹立在綠化帶之間，汕頭的大海洶涌澎湃。兩座橋像鋼鐵戰士一樣守護汕頭，大船像綠葉一樣漂浮在海面上……?。《嗝赖募亦l??！

我愛塔山景區，更愛家鄉汕頭——！

四年級寫山的景物作文300字 第五篇

關于這片松蘭山，還有一個神話故事呢！相傳，古時候，這片海還沒有名字。它波濤洶涌，淹沒莊稼，淹死百姓，給當地百姓白來不少的麻煩。于是，人們便開始乞求上天。希望它不再興風作浪，給百姓帶來幸福上天被感化了，為了讓海恢復平靜，便給這片海起了一個山的名字。從那以后?；謴土似届o，不再興風作浪，寧波也從此致富，變得繁華。

一邊在腦子里回想這個導游說的神秘故事，一邊吹著海風，開始撿貝殼。這里的貝殼真多樣呀，它們大小不一，奇形怪狀。有的里面是棕色，外面則是一圈一圈的白色；有的如同被刀雕刻過一般，一絲一絲的，讓我不禁稱贊大自然的鬼斧神工；有的整個是白色的，在陽光和海水下閃閃發亮。咦?這好像不是貝殼，薄薄的，形狀奇怪。一面是粉色的，另一面比這一面顏色更淺……

我們回到車上，還有我們的貝殼。我打開車窗，晚風拂過我的臉頰。我瞪大眼睛，讓風裝進我的眼瞼，輕微的刺痛過后，豆大的淚珠掉下來。透過朦朧的水霧，我遠遠的望見了一塊寶藍色的玉石。哦，那是松蘭山在向我表達依依不舍的`離別。

四年級寫山的景物作文300字 第六篇

今天，我和、爸爸、大姑和姑夫(我稱他為大大)開車去位于昌平的大楊山玩兒。

到了大楊山，我爸爸去停車。買好票，我們就進了大楊山國家森林公園。一進門“哇﹗這些青山太雄偉了﹗”對了，我聽說大楊山最高的山峰有八百多米，比香山鬼見愁還高呢﹗

由于時間關系，我們就先到水庫旁的大楊山玩兒。我們走著走著，忽然，眼前出現了一大叢栗子林。走進栗子林，我發現樹下有許多掉下來的栗子，有些栗子還披著刺猬的外衣。你知道我是怎樣把栗子從它那像刺猬一樣的果殼里剝出來的嗎?我先用石頭砸或用腳踩，果殼就裂開了，我小心翼翼地將手指伸入裂口處，從裂口處沒刺的地方由里往外用力撐，栗子就露出來了，我就順利的拿出了栗子。我們撿呀撿呀，沒想到竟然撿了一百多個﹗

吃完晚飯，我們開始打撲克。每一次都是我給媽媽抓牌，幾乎每次都能抓到大王、小王或雙王。我們玩了一個多小時。然后我們就睡覺了。

今天我玩得非常高興!

四年級寫山的景物作文300字 第七篇

假日里，我和我的好朋友薛凱歌、郭子陽相約一塊兒去爬山。

在一個晴朗的天氣里，我們開始了爬山。剛走到山腳，還沒開始爬，我們三個就打賭，說，看誰最先到達山頂。我們都說自己肯定最先到達，誰都不愿意服輸。就這樣，我們開始了比賽。

我們三個先是一塊兒爬上了半山腰，速度基本上都一樣，不分上下?？墒沁^了半山腰繼續往上爬的時候，我就覺得好累啊，有點爬不動了，但是我在心里告訴自己：我一定要爬上去，不能輸了比賽。

經過自己的不懈努力，我終于以第二名的成績爬上了山頂。爬上山頂了，氣都喘不勻了，兩條腿都是抖的。短暫休息了幾分鐘后，我們三個向山下望去，覺得我們的城市真美，我們站在這里能看到整個城市，真是太棒了！雖然在爬山的時候覺得很累，但是現在站在這里又覺得自己非常的開心，看來自己的累是值得的。

四年級寫山的景物作文300字 第八篇

我非常喜歡武夷山，它是我認識那么多景物中最喜歡的。武夷山位于福建，那里的景色美不勝收。

山上的奇石不計其數，而且非常逼真、壯觀。在那么多奇形怪狀的巨石之中，最好玩又最驚心動魄的山峰，還是大玉峰，它遠望像柱子，近看像巨石。當游客爬上大玉峰的時候，每個人都變得提心吊膽起來，旁邊的美景也顧不上欣賞，因為他們心里知道稍不留神就會有生命危險。從遠處望，游人就像一只只黑色的螞蟻正辛苦地往上爬一座陡峭的山。

武夷山不但有奇特的山峰，還有迷人的小溪，名叫九曲溪，因為它有九個彎曲的地方，因此得名。溪水清澈見底，水下的鵝卵石五顏六色，有紅的、綠的、黃的、灰黃相間的，它們形狀不一，有圓的、橢圓的；還有一些不規則圖形。當天空下起微小的雨，水面泛起一圈圈波紋，美麗極了！

武夷山還有一棵樹，但它不是一般的樹，而是大名鼎鼎的大紅袍！大紅袍這種茶葉是武夷山的特產，味道非常香，幾乎連鐵觀音也不能與它相提并論。它在整個中國都是聞名遐邇，那個香！真不是浪得虛名的。

我最喜歡千山一碧的武夷山！

四年級寫山的景物作文300字 第九篇

呼呼，呼呼風在山頂上吼叫。雖然在山頂上，但是站在山腳下的我早就感覺到寒冷了。風就像把刀一樣，一直刮著我的臉。我不得不把頭縮在衣領里，希望有一點暖和。雖然冷，但是景色是那么美，就像是仙女下凡一樣，也像是一幅山水畫。云白白的，天藍藍的，山頂全是雪，真美?。?/p>

天有點霧，霧把山給用紗布蒙上了，就像一位害羞的姑娘戴上了白蒙蒙的面紗，不敢讓我們看她那美麗的臉??！綿綿不斷的山峰有高有底，上下不同，這讓我想起了《題西林壁》中的橫看成林側成峰，遠近高低各不同。雖然這是華山，但是所有的山峰都可以用這句來形容。只有一點和廬山一樣，它也有一個寺廟。寺廟里有一個很大的鐘，這個鐘是用銅做的。用木棍來敲鐘，那聲音很響很響。我的耳朵重來都聽不慣這樣的聲音，一聽到，頭就發昏。

走到山腰，天上的云朵飄的很快。我問媽媽云跑的那么快干嘛？我媽媽告訴我：你不懂常識，云走的這么快就是要下雪了，你這次總算是長知識了吧？我不信媽媽說的。因為天氣預報上沒有說今天要下雪。但到了山腰果然下起了白蒙蒙的雪，我被說服了。

華山的景色真美??！就像仙女一樣美，我感覺它比西湖還要美。

四年級寫山的景物作文300字 第十篇

今天，本來我們要去遠的地方爬山，因為外婆有點累，所以我們就去了附近的一座小山走走。

那座小山就是外婆家旁邊的萬景山，那里分成石頭路和水泥路兩種：上去的時候我們是走水泥路，下山的時候是走石頭路。一路上，我看見了許多和小，如：綠色的小樹，它們仿佛在向我招手，對我說：“多看看我啊，我對你的眼睛很有幫助喔?！边@時候，我看見爬來了一些西瓜蟲，急急忙忙地來來去去，似乎是在尋找食物。接著，我又看見很多，有大的和小的，當時我情不自禁地把手拿過去擋住它們的去路，令我佩服的.是，不管我怎么要攔，它們都能輕松地找到出口。從這些的行動中，我發現了它們的三種精神特別值得我學習：第一，遇到困難，不是急躁，而是耐心地一遍又一遍找方法。第二，如果其中一只螞蟻找到食物，它們會迅速叫別的螞蟻過來一起幫忙。第三，假如有一只螞蟻被困住，別的螞蟻就會立即找來同伴，合力去解救。這就是團結，團結就是力量。

想著螞蟻的精神，我想到了自己，想到了之間也應該互幫互助，團結友愛，有好東西一起分享！

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