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游玩科技館的見聞的作文(精選30篇)
游玩科技館的見聞的作文 第一篇
星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學們在老師的帶領下參觀陜西科技館，一路上我的心情無比激動，看到的一切東西都是那么的美好。“到了，到了”不知是誰喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進了想到達的地方——陜西科技館。
遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口。
走進科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現在我的眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭里有發動機、燃料盒，還有一些說不出名字的，但每一個細節都吸引著同學們的目光。
走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去。噢，原來是用自行車來發電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會亮，跟隨著一個像風扇一樣的器材就會轉動，就會有風吹來。
走進科技館的第三層，是發電機的原理，搖動大皮帶輪的手柄，轉動齒輪，當快速地轉達到一定值時，有一些燈就會亮起來。電動玩具也就動起來了，這時，老師讓一個女同學去摸電球，當同學的手摸到電球時，她頭發就往上翹了起來，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見了一個像衛星探測儀的東西，左邊一個，右邊一個，只要從左邊說話，右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話，左邊的同學也一樣清楚地聽到我的說話，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙啊！
通過參觀科技館，我認識了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我學習科學知識的興趣，以后我一定要好好學習，在生活中努力地探索，把科學用在生活里，用科學知識充實自己的頭腦，長大后建設祖國。
游玩科技館的見聞的作文 第二篇
我的寒假之旅，可以說大開眼界。去了哪兒？上海科技館。這可真是個神奇的地方！你不信？沒關系，沒去之前我也將信將疑，可是去了以后我覺得光說它神奇還不夠，應該再加兩個字，十分神奇。
耳聽為虛，眼見為實。大年初三，我們從杭州出發，驅車二百公里，趕到上海科技館。這是一幢巨大的現代化建筑，中間是一個碩大的球形大廳。迫不及待的我進了場館，頓時目瞪口呆。這么多的展廳！地球家園，生物萬象，視聽樂園，地殼探秘……還有三個電影院！巨幕、環幕、四維，先看那一個啊？
“先從這里開始。”老爸指著生物萬象展廳說。一進展廳，就被大象哥哥攔住了去路，他抬起粗壯的鼻子，蹬著像柱子般的腿，多高大哇，似乎在對我們說：“我最大！”接著，我看見黑山羊妹妹津津有味的嚼著草，十分悠閑自在，她的兩只角卷起來，顯得別具一格。“別急！別急！”我似乎聽見長頸鹿姐姐高聲疾呼。啊！好長的脖子啊！四只矯健的腿支撐著身子和一根由粗變細的巨長型脖子一直到小小的頭，相貌出眾，著實與眾不同。這時，我的目光轉移到了站在一塊大石頭上的獅子老大。他張開血盆大口，仰起頭朝著天空，脖子下方濃密的卷毛映忖著他龐大的臉頰，顯得十分偉岸……盡管他們都是標本，可是看起來一樣的栩栩如生。
“時間到了！該看電影了！”我驚呼起來，和家人一起進了電影院。我一共看了兩場電影，一場是巨幕電影，名為《深海獵奇》，講述海面200米下，終年暗無天日的深海隱藏的生物，觀看前所未有的海洋生物和他們的奇異生活方式。另一場是球幕電影，名為《月球漫步》，它帶我擺脫了地心引力，與偉大的“阿波羅”號航天員并肩漫步月球。我仰望著巨型球幕，恍如置身在蒼穹之下，充分感受著一個極度荒涼的不毛之地——月球。
看完這兩部影片后，我們還去了其他所有的展廳，走馬觀花般地看了個遍。盡管如此，等我們腰酸背痛地離開科技館時，也已經是晚上6：00了。這些風格不同的展廳向我展示了形形色色的世界，各種各樣的科學知識，看的我眼花繚亂，目不暇接。但是他們給予我的感悟是一樣的：人必須進行探究，才會有偉大的發現。現在，我可以準確無誤的說：“上海科技館是個名不虛傳的科學圣地，我一定還要來看個仔細！”
游玩科技館的見聞的作文 第三篇
今天早上，老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學的科技館去參觀，把我高興極了。
上完第二節課后，我們幾個人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學后，老師帶領我們前往科技館的大門，那里可真講究衛生啊，進去前還得帶上鞋套，進去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個架子，一個地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個以一個空氣炮，還有一個充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個東西，后面是一個來回擺動的東西，上面還有一個磁鐵，這個東西來回擺動，前面的架子上的小燈泡就會亮起來，后來讓我們自己活動，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會上去一會下來，還有一個自己拉自己，我們先坐在一個座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會上升，老師說上面有個滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個閃電球，閃電球以一個玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關，小棍子上就發出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的某個地方一按，閃電就集中到了那個地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個屏幕，不知道是裝了什么感應器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個手拉著老師，老師拉著另一個同學，那個同學的另一個手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點別的后，我們就坐校車離開了。
希望下一次我還能夠再來這里繼續玩。
游玩科技館的見聞的作文 第四篇
轉眼間，寒假到來了，我和媽媽按照放假就出游的老規矩，來到了冰雪交融的省城——哈爾濱。
冬天的哈爾濱什么地方最好玩兒呢？當然是冰雪大世界了。可是這次媽媽要帶我去科技館“小游”一回。雖然不去期盼已久的冰雪大世界，但是科技館肯定也不賴。帶著“導游”百度地圖，我們終于到達了科技館。科技館的外形像是一艘揚帆起航的小船，好像正在驕傲地對我們說：中國的科技在進步，請不要小瞧中國！
科技館分為三層，每層都有特色。我和媽媽加快腳步來到了一層。一層有許多展區，如航空、航天、交通、能源、材料、數學、力學、機械等。我最愛的就是齒輪拼接和海底湍流了。齒輪拼接就是靠一個齒輪帶動所有齒輪。我成功的拼完了所有的齒輪。媽媽小心翼翼的轉動了其中的一個齒輪，所有齒輪都動了起來。我成功啦！
海底湍流是一個圓盤中裝滿白沙，一轉就能模擬海浪和海嘯，真神奇！除了這些，還有太陽能小車，纖維探密呢。
太陽能小車就是靠太陽能發電的小車。而纖維呢，就是靠纖維織布。布中，有許多纖維，纖維分好多種，如天然纖維，人造纖維和合成纖維等。纖維世界真奇妙！看完一層看什么？看二層，二層分為數學，力學，生命環境、聲
與光、電與磁等展區，其中我最愛聲聚焦儀器、小電視、測身高體重心跳儀器了。聲聚焦儀器是我和媽媽分別站在兩端，媽媽跟我說的話在圓形孔中，我聽得見，我說的話媽媽也聽得見，而且非常清楚。真奇妙呀！小電視，太陽能發電后，小電視就會播出節目。測身高、體重、心跳的儀器，我身高一米五左右，體重60斤。三層里最好玩兒，可惜我們沒看到，因為要閉館了，下次我一定要彌補這個遺憾。
臨走時，我編了一首打油詩：小小少年闖省城，冰雪交融樂趣多；科技管里太先進，暢游省城別錯過。聽完了詩看完了文，希望你也和我一樣想來這里暢游科技館。
游玩科技館的見聞的作文 第五篇
武漢科技館是及普及科學知識，傳播科學思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動場所，它不僅為公眾提供了學習理解科學技術和參加科學技術活動的良好環境，還是武漢市科技、文化、經濟和社會發展的形象體現，因此我也被它的魅力深深吸引著！于是這個暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。
一進入科技館就看見一個用玻璃圍起來的機器人樂隊，奇怪的是這些機器人還會演奏《茉莉花》呢！只見隊長手上拿著指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認為這只是一個普通的展示，而我卻不這么覺得。因為，這個展示就像是我們的生活中一個現象的折射，這就像是人生的展臺……
來到智能機器人旁邊，我對著話筒說：“光的本質。”機器人像個小老師似的為我解說：“光是一種能量的形態，它可以從一個物體傳播到另一個物體，其中無需任何物質作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發沿直線向四面八方傳播。關于光的本質，早在十七世紀中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說”、“波動說”進行了詳細探討，并成為當前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎……”……
來到二樓，媽媽要我去“視力機”考考，結果是“優秀”，然后又去考EQ，結果是179。來到與機器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子，上面寫道：人耳能聽到的聲音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳聽覺范圍是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲： 20000赫茲；人腦成熟需要：3年……
接下來是三樓—智力區，有一個展示臺吸引了我的目光，我到展臺前一看，原來是“忽多忽少的小人”，展臺上一個長方形的木框里有三塊塑料板，展臺上提出的問題是：先數一下有多少個小人，再將上面一層的兩塊塑料板調換位置，再數數有多少個小人，那么這多出來的一個小人或少了的一個小人是怎么回事？我心想，這有什么難的！我一定能找出來。于是，我先數了一下，是十二個小人；我再將上層的`兩塊塑料板調換位置，再數就變成了十三個小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個多出的小人到底是怎么回事呢？媽媽要我找出這個多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反復的觀察，反復的拼湊，都找不出答案。這個問題可讓我傷透了腦筋！沒辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。
四樓，主要講的是電力，有：風力發電、水力發電、火力發電、核能發電……
這么神奇的技術，顯示了我們人類的聰明、偉大！這次游武漢科技館讓我記憶深刻，我愛你，武漢科技館！
游玩科技館的見聞的作文 第六篇
今天早上，老師帶著我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，里面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。
我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后，感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。
不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。
一天雖然勞累，但也快樂。帶著我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子里。到了學校，我還回想著當時玩耍的情景，也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心里。
游玩科技館的見聞的作文 第七篇
今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地鐵去了上海科技館，并且瘋玩了一整天。
我們來到上海科技館，就直奔二樓，因為我們知道一樓的項目最好玩，我們只要把二三樓的玩好，就可以毫無顧忌的玩一樓的項目了。到了二樓，我們先去看了動物展，大家都覺得沒有意思，都說 快走快走，只有梁梁哥哥對這里戀戀不舍。然后又飛快的溜了一遍昆蟲展和微生物展。接著又去了一個聽音室，大家圍著桌子坐下，戴上耳機，然后燈光熄滅，開始放一些既逼真又恐怖的聲音，我感到 非常害怕，所以一直緊握著微微姐姐的手。然后大家又去玩了一個在不停旋轉的飛船上打炮的游戲，我打中了一次靶心（是蒙進去的）。
很快到了吃午飯的時間，大家覺得里面的西餐廳太貴了，就決定到外面看看。工作人員在我們手臂上蓋了一個只有在紫外線才能看到的標記，我們就出去了。我們來到底層一家較大時代的餐廳，吃 了午餐，都覺得里面菜很好吃。
下午，我們到了一樓，進了一個叫科技之光的展廳，首先玩了魔屋，在里面我們都變得站立不穩，不會走路了。然后，我們又各自分開隨便玩。我先玩了高空自行車，剛開始我覺得這個項目很恐怖 ， 第一我不會騎自行車，第二上面有一個跟我年齡差不多據他說有恐高癥的一個人下來之后連下樓梯都不會了，但是，我自己上去一玩才發現其實一點都恐怖，因為我是被固定在自行車上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不會害怕了。我又去看了能量轉換模型，我看了好大一會，上面有一個虹吸現象一直沒有出現，于是我便失望的走了。我又去了看了許多項目，比如魚 洗，變形橢圓等。
最后，我們又一起去了一個叫信息時代的電腦房，玩了一會電腦，就到了閉館時間了。我們就走了。
多么開心的一天啊。
游玩科技館的見聞的作文 第八篇
今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。
我們隨著帶隊老師來到了4D影院，我們每人取一個眼鏡戴上，找一個座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個字，然后，電影開始播放了。看到一半的時候，我們的椅子突然一抖，“啊！”其他的小記者發出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點兒把頭伸到衣服里去。經過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤下行的形線圈接通三相交流電，這時通電線圈周圍就有交變的磁場，同時又感應到金屬球，產生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉動。得到了滿意的答復后，我們又去往下一個展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風雨前進。我后來才知道，我們摔到是因為神經受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發生了錯覺。
時光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學的樂趣。
游玩科技館的見聞的作文 第九篇
上海的科技館是一本巨大的教科書，等著你去探究和思考，是我夢寐以求的地方。暑假的一天，我和爸爸媽媽來到了科技館。
走進科技館，有兩條恐龍化石，高5-7米，寬1米，尾椎長2-3米，全長10多米，它張著血盆大口，好像要吃掉我們，那里還有好多動物標本，有大象、有河馬、有豹子、有長頸鹿和考拉。來到蝙蝠洞，洞里黑漆漆的，什么也看不清，天上有數不清的蝙蝠，還有它們的怪叫聲和眼睛發出的綠光，真叫人毛骨悚然，我加快腳步跑出這個“是非之地”。哪知道我剛出“虎口”又入“狼穴“，誤入了蜘蛛館，里面有各種各樣的蜘蛛，大的有汽車輪胎這么大，小的如一粒沙子，這世界可真奇妙，我走著走著，走到了電腦設計館，我用電腦設計了一個家，玩好電腦，我去了機器人館，這里有會下棋、跳舞、修車、搬運……的機器人，太帥了！
今天，我從這本巨大的教科書里得到了我以前不知道的新知識，很開心！
游玩科技館的見聞的作文 第十篇
前幾天，媽媽帶我去參觀科技館，里面的展品真神奇呀!
走進大門，首先看見一架鋼琴。我想：科技館也有我的最愛----鋼琴?太棒了，我要露一手，給大家彈奏一曲。我急忙跑過去，“咦，這是什么鋼琴呀?連一個琴鍵都沒有。”我又跑回媽媽面前，對她說了我的意見。媽媽開導我說“我們去看一下介紹牌吧，說不定這還是一個沒有琴鍵也能彈出音樂的高科技產品呢!”于是我一看介紹牌，原來還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方，通過上面的發光源，就能“彈”出美妙的音樂了!我好奇地把手放在鋼琴中間的位置，“咪”一聲好聽的琴聲傳來，我把琴從頭摸到尾，“哆淶咪---”好好聽呀!真的很神奇耶!
我們離開那個神奇的鋼琴，往里走，忽然看到地上有16個小圓點組成的正方形，每個圓點上站了一個人，正好還有兩個空位，我立即拉著媽媽站了過去。接著我們16個人按順序走進一間黑屋子，剛剛站定，忽然感覺本來*坦的地面開始移動起來了，好像是往前移，可是面前的大屏幕又顯示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪個方向移了。當時的總體感覺只有一個字“暈!”好不容易出來了，依著媽媽走了好幾分鐘才恢復正常，真是太刺激了!
接著，我們又來到一個鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進一個胡同，“哎呀!沒路了!又得拐回去，咦?還有一邊，哎?”我回頭一看，原來，我又從入口繞出來了。我不甘心，又走了進去，跟著人流，經過不懈的努力，繞了15分鐘，終于繞出來了。再來一次，因為已經走過一次，輕車熟路了，所以5分鐘不到就走了出來，真是太棒了!
那天我們還玩了摩天輪、地震等項目，真是太好玩了!歡迎大家參觀科技館，感受神奇的科學魅力吧!
游玩科技館的見聞的作文 第十一篇
媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機。
這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個螺旋槳發動機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來。xxx可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關，螺旋槳飛快的旋轉起來，都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關，重新飛。正當我們玩的開心時，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關，螺旋槳轉了起來，可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對啊？”于是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關，往天上一扔，飛機飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來時，我拿起飛機仔細觀察螺旋槳，發現，原來螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀察還真發現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來。
通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實際上是有區別的，必須仔細觀察，才能發現其中的奧秘。
游玩科技館的見聞的作文 第十二篇
今天，我向同學們推薦一個非常適合游玩的好地方——*科技館。
去年暑假，我和同學們參觀了向往已久的*科技館。進入一樓大廳，我立刻被變幻無窮的激光字體吸引住了。只見五顏六色的激光燈拼成了“北京歡迎您”、“*科技館”、“1949——20xx”等字樣，耀眼奪目。在展廳的右邊是動感影院，可以體驗最新科技帶來的電影。左邊是兒童游樂區，里面有最新的游樂設施。二樓是探索與發現廳，有恐龍進化和人體結構的展出。三樓是科技與生活廳，向我們展示高科技成果帶給人類生活的巨大變化。
我印象最深的是科技與生活廳里的火箭發射展覽。一到三樓，我立即被“轟隆隆”的聲音吸引了。我順著聲音找過去，只見一群人圍在一起，我湊近一看，只見一個大約八米長的火箭仿真模型擺在展示臺上，墻上的液晶顯示屏上正同步播放著火箭發射的過程。“點火、分離、主發動機熄火、艦船分離、推進倉翻板展開定位。”整個過程激動人心。嘿嘿……偷偷地告訴你們一個秘密：我一邊觀看，還一邊幫忙拼接箭體了，真有意思。我連續觀看了三次，每次發射成功的時候，我的內心非常激動，跟著人群歡呼起來。我一定要好好學習，爭取為國家做貢獻。
同學們，聽了我的介紹，是不是非常想去參觀*科技館呢？
科技館見聞作文 (菁選3篇)（擴展5）
——介紹科技館作文3篇
游玩科技館的見聞的作文 第十三篇
在一個雨過天晴的下午，因為科技活動，所以我來到了科技館。
一眼望過，科技館外面的火箭聳立在科技館門前，讓人覺得現代科技的氣息迎面而來，房子外表平平，但是不能以貌取人，那就讓我們去看一看吧！
剛一進大門，就看見了幾個科學圖片，但其他地方一片空白，我有一點失望，心里嘟嘟的想：這么有科技氣息科技館，怎么會只有幾張圖畫呢？可是我們一登上二樓，看見這么多的科學試驗，我一蹦三尺高，一下子就沖出去看了導電試驗，只要抓住兩端的棍子，要是可以讓燈泡亮起來的話，說明就是導電物質，里面分別有銅、鐵、導電物質、木頭和空氣，你知道里面哪個能導電呢？答對了，銅、鐵和導電物質能導電，而木頭、空氣都導不了電，所以正確答案是銅鐵和導電物質。這時，我覺得人也會導電，要不然就不會觸電了。
但是五樓的課堂技高一籌，更吸引人，首先因為我們是一個班的，所以我們第二節課先上，我們一開始在游戲室玩科技館的游戲，可是還沒有玩多長時間，就被叫去上科學實驗課了。
我們首先聽老師說她的巴西龜死了，為了要查烏龜的死因，于是骨骼都已經亮了出來，最后我們經過老師的指導，和我們的冥思苦想，終于發現了真正的死因：是因為另一只巴西龜咬了另一只巴西龜的頭，導致死亡。老師讓我們分了組，正巧，我和張清楠一組。
這次我們首先體驗了指南針，我們發現紅顏色的針總是指向北，灰顏色的指向南，這時，我發現我們的指南針跟別人指的都不一樣，這時，我發現了我們的指南針是壞的，讓我怒火冒三丈。
后來我們發現了好多的科學知識，并且知道了司勺的原理，因為司勺本身就是磁鐵做的勺子，地球本身就是一個磁場，然后我們看勺柄指向哪一個方向，哪邊就是北邊。
我們老師讓我們用桌面上的東西做實驗，我就利用原理，用第一個回形針吸在磁鐵和鐵片吸起來的鐵片上，然后用第二個回形針碰在第一個上，第二個竟然沒有掉落下來！大家想知道這是為什么呢？對了，這是因為在磁鐵吸附在鐵片上以后，可以將磁力線集中，全部從鐵片中通過所以磁力會變得更強，是不是很神奇呀！
最后我們做了電機小實驗，可是當我們把電源了聯通了之后，馬達一點動靜都沒有，這時，張清楠提出了意見：“前幾項實驗都用到了馬蹄形磁鐵，這次也許也會用到。”這時，我已經將馬蹄形磁鐵蓋住了馬達，只見馬達飛快地運轉起來，就說明試驗成功了。
我真舍不得離開西安科技館！
游玩科技館的見聞的作文 第十四篇
這個星期五，老師帶我們乘車去參觀江蘇科技館。一路上，同學們有說有笑，快樂無比。可能是科技館離我們學校很近吧，我覺得車子走得很快，不一會兒就到了。
在科技館門口的草地上，遠遠得看到天空中有兩道長長的黑點。“嗨，你看那是什么？”后面的同學問。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是風箏呀？！”旁邊的同學奇怪地問道。“是啊，可是對于天空中的小鳥來說，它就是UFO啊！”我說，“誰都知道那是風箏啊，還問什么”。
走進科技館，館內正前方就是一個象小孩子那么大的汽車人模型，好象時刻準備著變身成汽車飛馳的樣子。我們排著隊伍向前走，向導給我們做介紹了參觀的順序和注意事項。走到汽車人前面，我看到它肚子上有一個很大的屏幕，身上有兩個按鈕，不知道是不是發出聲音和用來播放視屏的，可是向導沒有演示給我們看，真可惜啊。
接下來，向導帶我們去看了一場科學童話劇“神奇的魔法實驗室”。我看見實驗室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有兩個人以為在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來在里面翻找，這時校長來了，要他們把泡沫塑料掃到一起，裝進一個容器里，然后倒入一種液體，泡沫塑料竟然溶化了！校長說那種液體的名字叫丙酮。
校長又拿出一塊干冰，說是由二氧化碳凝結而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎么會變成這樣的固體呢？原來，二氧化碳在零下78度時就會凝華成固體。有的同學去摸了一下，覺得冰極了，比一般水結成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺，校長說這可不能長時間摸，會造成凍傷的。
后來我們還參觀了動感地面、高壓電實驗、怒發沖冠實驗等，真是大開眼界啊。
通過這次參觀科技館，我學到了很多科學知識。我暗暗下定決心，一定要好好學習，將來進行科學研究，為祖國、為人類貢獻自己的力量。
游玩科技館的見聞的作文 第十五篇
在一個陽光明媚的下午，我媽媽帶我去參觀了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時候很好奇：那個閃亮的大銀球是什么？我媽跟我說是球幕劇場。我還是不明白。我懷著好奇走進科技館。我最想知道的是火箭是如何發射并返回地球的。會有這樣的活動嗎？
走進科技館，看到了一個比火箭發射更有趣的項目，那就是“小球旅行”。那個光球就像奔馳汽車。它可以轉身爬上爬下。我覺得這個游戲一定很有趣。最后，輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球，生怕錯過加速的機會。看，球來了。我點了一下按鈕，開始快速轉動控制面板。球被彈進一個大漏斗，繼續它美妙的旅程。雖然我還沒有玩夠，但是我覺得應該讓別的孩子試試，于是我很不情愿的離開了這個有趣的項目，很快我就被別的有趣的項目吸引住了。
“充氣射擊”也很有意思。空氣不斷從機器中噴出，使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調整噴射位置，試圖把球吹進籃筐。啊，終于有一個不容易！
我一直夢想成為一名出色的飛行員。這次在科技館，想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機頭的控制室里操作機器。屏幕立即顯示了飛機的飛行情況。太刺激了！
平時我很喜歡模型車，但是我太小了，開不了真車。可惜了。但是這次科技館的展廳里有一輛真車，兩邊的門都沒了。孩子們可以坐在司機的位置上開車。我匆忙上車，試圖用腳去踩油門踏板，但當我踩下油門時，卻夠不到方向盤。終于可以開車了。電子道路顯示在擋風玻璃上，我踩下油門加速。突然，一顆大石頭出現在路中間。我趕緊踩下剎車。我差一點撞到大石頭。通過這個項目，我知道開車一定要耐心認真，不能開太快。
這次參觀科技館非常有趣。學到了很多知識，親自操控過飛行飛機和駕駛汽車，還有很多有趣的科學游戲。關門鈴響了，我真的舍不得離開。我問媽媽：“有機會可以再來嗎？”媽媽說：“哦，好吧，不過做完作業再來。”我真的很期待再次參觀科技館。
游玩科技館的見聞的作文 第十六篇
我想每一個同學都很想去科技館玩一玩，但是每個家庭的'生活條件是不一樣的，有的同學還沒有去過。不過不用遺憾，下面我就給沒去過的同學講一講我在科技館的見聞。
那是在暑假里一個星期一的上午，陽光明媚，萬里無云。爸爸開車帶我來到了位于鳥巢北側的中國科技館。我剛一進門就看見天花板上懸掛著一片球，可別小看了這些球，它們能夠錯落有致的上下飛舞，變化出各種圖案，這讓我驚嘆不已。我又和爸爸來到A展廳，那里有各種的裝置和模型。更讓我驚愕的是我走著走著一不小心走到了一個鏡子迷宮里。鏡子迷宮的墻壁全是鏡子，你一不小心就會撞到鏡子上面，實在是太有趣了。我的相冊里有在科技館拍的照片，同學們可以去看看。
上面的只是科技館的一小部分，等回頭有機會我再給同學們詳細講講吧。
游玩科技館的見聞的作文 第十七篇
3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。
“這里好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。
說完，我們排著整齊的隊伍向影院出發，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進了放映廳。
當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院里 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音，會讓我們身臨其境。
隨后，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切后居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！
說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！
游玩科技館的見聞的作文 第十八篇
今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。
展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉秋千，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。
來到第二樓，里面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！
不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！
最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，里面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！
今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！
游玩科技館的見聞的作文 第十九篇
從校門口上車，我們就開始興致勃勃地談論著有關科技方面的話題。急切的心情也使我不斷望著窗外，一座座高樓快速向后倒退，應該快到科技館了吧？忽然，一個圓球躍入我的視野，我想：離科技館不遠了。
下車后，我們迅速站好隊，有秩序地走進科技館。一個巨大并且還會轉動的地球先映入我的眼簾，講解員說它是一個磁懸浮地球，地球內部有塊電磁鐵，上面也有塊電磁鐵，通電后，由于磁力的作用使地球懸空。講解員很快就講解完了，我們開始在館中自由地探索和發現。
我們隨心所欲，盡情地探索和發現。我來到一個隱蔽的地方，我走進去，見到有許多從未見過的器材。王光迪讓我把手放在一個跟手差不多大小的一個板子上，我發現食指和中指的板子上有兩個金屬物體，王光迪猛然使勁搖手柄，我來不急有所反應，只感到手指發麻，我才知道上當受騙。我讀了介紹才知道是摩擦生電的原因。我感到挺好玩，開始自己電自己，后來讓別人也來嘗試一下被電的滋味。
我繼續搜索，我看見了一臺大機器，上面寫著“龍卷風”三個大字。我按照說明按下了按鈕，我在等待龍卷風的出現時，我把手放在了上面，有一種涼絲絲的感覺。我一邊參觀，一邊想著4D電影。光陰似箭，時間飛快地過去，終于該看電影了。開始，我認為沒有什么驚險場面，就放心地觀看，忽然，我摸到腳底下有兩個繩子，剛往下看，兩根繩子開始搖擺，還抽了我一下，我心想：“腿離開地面不就行了嗎？”過了會兒，一只恐龍“舔”著我，我發現桌子底下有個凹槽，我把眼鏡一摘，身子往前探，好奇地捅了捅凹槽，它好像很怕癢，一股水流噴出來，我來不及反應，水流噴到了我臉上，我趕忙擦干，倒霉的我坐在那，因害怕什么也不干。我感到有點口渴，拿起水瓶，開懷暢飲。沒想到連喝涼水都塞牙縫，我喝了一大口，椅子后面噴出涼空氣，嚇得我差點把水噴出來。生氣地想：“真該死，我倒霉透了！”
電影終于結束了，我趕緊逃出這個處處跟我作對的電影院，懷著既快樂又驚險的心情登上回去的大巴。
游玩科技館的見聞的作文 第二十篇
“到了！到了！”車里傳出一陣陣歡呼，你一定奇怪我們為什么要這么高興吧？因為我們經歷了一個小時的“奔波”終于來到了鹽城科技館！
鹽城科技館坐落于鹽城市行政中心東南側，它占地總面積為76畝，俯視整個建筑，它的造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
我們走入大廳，只見大廳的屏幕上寫著“熱烈歡迎射陽縣實驗小學全體師生”。突然我發現大廳上空還有16只“眼睛”在看著我們，聽講這是16個電子彩屏，它們就好像在探索科技之光，而且聽說這建筑是國內首創的呢！
接著我們同上了二樓的展廳，導游讓我們進入了一個小屋。我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什么兩樣，可朝里一看只見室內的墻壁和地板全都傾斜著。“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門，頓時感到天旋地轉，身子不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”。我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多。出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
出了傾斜小屋，只見一個地方排起了長隊，我上前詢問，得知這就是大家最喜歡的一個項目——模擬駕駛，我連忙排到隊伍中去，過了好長時間才輪到我。阿姨將我領到一輛車子里，讓我踩好油門，拿好方向盤，就這樣我開始了平生第一次的駕駛之路，就見我一會兒將方向盤向右轉，一會兒又將方向盤向左轉，大家一定很很好奇為什么會這樣吧？原來我就快撞上墻了，只好向左轉，可是轉過了左邊又要撞墻了，只好再向右轉，真是一波未平、一波又起呀！可是，由于我不熟練，只好在手忙腳亂中意猶未盡地結束了這場游戲。
我戀戀不舍地離開了“模擬駕駛”，后來我又感受了全息音響、4D影院……最后，我們坐上車，結束了這次科技之旅。
游玩科技館的見聞的作文 第二十一篇
世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魅力所在，學校孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。
走進科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”，它是一個大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉的，因為發明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車，它的原理是鏈傳動。科技館還有神秘的時空隧道等，都非常吸引人。
接著，我們來到了二樓，這里有一個紅外線感應足球場，孫老師讓我們挨個體驗一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門，“咣”的一聲，球進了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來到了三樓，在三樓有一個方輪車，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線之間的數學關系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來到了球幕影院，它是一個高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產生碎片時，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長大后也要當一名科學家，弘揚科學精神，傳播科學思維，普及科學知識，倡導科學方法。我一定要為這個目標努力學習，早日實現我的理想。
游玩科技館的見聞的作文 第二十二篇
5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們全班同學在老師地帶領下，一起進入中國科技館去感受科技的力量與神奇！
一進去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數不勝數。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！
進到第二層，場面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆！
第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友：機器人！他們造型可愛，技藝非凡。別看他們個子小，可本領卻不小。不信你看，一個小不點東西他都能準確無誤地抓起來。他還能幫我們人類做好多的事情呢？是我們真正的好朋友，好幫手！
帶著強烈的好奇心，我參觀了整個科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學生，我們應該努力學習，好好讀書，為我們祖國的科技發展貢獻自己的力量！
游玩科技館的見聞的作文 第二十三篇
從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時間去鄭州參觀，這真讓我興奮。盡管去過很多科技館，可跟著一群嘰嘰喳喳的小學生去鄭州科技館還是第一次。
早上很早就從床上爬起來，經過將近4個小時的奔波，終于到達了目的地——鄭州科技館。一下車，所有人都戴上了自己的小紅帽，這是我們洛陽小記者的標志。
科技館一樓大廳真大。館內一共三層，三個展廳，第一展廳的主題是電與力學，第二展廳主要講生長發育、飲食與健康，第三展廳的主題是開發人的動手能力，有膠畫、陶器的制作等，可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關生命起點的展覽。
在一張展臺上，放著十個透明的瓶子，每個瓶子里都有一個“孩子”，沒錯，這就是母親十月懷胎的全過程。一個月的“孩子”還只有一顆黃豆大小，臍帶開始發育，神經管已經形成。第二個月，“黃豆”長大了，心臟開始跳動，主要的關節也逐漸形成。第三個月發育加快，逐漸有了胎兒的形體。四個月，胎兒的小手上竟然長出了指甲。第五個月時，“孩子”已經能有力地運動了，小臉上也長出了秀氣的眉毛，它時不時地會在媽媽的肚子里鬧騰，讓媽媽感受到它的存在。到了第六個月，孩子的外生殖器已經可以辨認，是一個有了性別的“他”或“她”了。而這個瓶子里明顯是一個“他”。第七個月的孩子發育已經比較成熟，他急于睜開混沌的小眼睛，想要看看外面的世界。八個月了，聽覺系統已經發育完成，他能聽到媽媽的'心跳，也能感覺到自己成長的旋律是多么動人！九個月，孩子具有了呼吸能力，這時他已經迫不及待地想要出去了，此時產出的嬰兒已經可以在暖箱中成活。終于迎來了第十個月！看著他蜷縮的身體，充滿生機的眼睛，努力舉起的小手，盡管我不是他的母親，卻也油然而生出一種喜悅和感動。這是一個新的生命呀！他的誕生會使一個家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴，這是她十月懷胎的豐功偉績。我想我也是這樣發育起來的，由一顆“黃豆”變成了現在十四歲的花季少女。母親十個月的辛苦孕育，再加上父母十四年來的辛苦培養，才有了現在的我坐在桌前拿筆寫作，這看似平凡自然的過程，背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現在何處呢？不僅是身體的辛勞，更有一顆無時無刻不為子女擔憂的心，這，便是血濃于水的含義。
這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲，它不僅讓我明白了許多科學知識，還讓我知道了母親十月懷胎的不易，明白了創造生命的偉大。父母給了我們生命，如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。
參觀了一天，雖然有些疲乏，但我明白了生命的價值與意義，這是多么有意義啊！
游玩科技館的見聞的作文 第二十四篇
上海科技館坐落于黃浦東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。趁著春假，媽媽帶我去上海科技館一日游。
一到科技館門口，首先映入我眼簾的是一個天藍色的巨大球體，旁邊還有兩個透明的建筑，像兩個翅膀一樣。走近一看，大門前有一個廣場，廣場周圍有許多小型瀑布，科技館真漂亮啊！
上海科技館有三層和地下一層，主要有影院和展館組成。首先，我們來到動物世界和生物萬象，里面有各個洲的特色動物標本。有龐大的非洲象，有高大的長頸鹿，有比大象小一點的犀牛，有年幼的小羊羔，還有可愛的大熊貓等數不勝數的動物。突然，眼前出現了一片奇花異草，什么椰子樹、面包樹等熱帶雨林的樹木花草應有盡有。據說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7％，卻分布著地球上生物物種的70％以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。讓我認識到了保護環境的重要性。
然后我們來到“智慧之光”，這兒演示了物理、化學、數學等學科的典型現象，使我增長了知識，開闊了眼界，也感受到科學家孜孜不倦的探索精神。讓我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！這屋是向右傾斜的，可球卻向高處滾去，這又是為什么呢？這得從科學的角度來解釋了。*時人們習慣把墻作為垂直于地面的參照物，因為重力方向始終豎直向下。但是魔屋沒有按照正常的方法建筑。它的墻與地面有夾角，導致人誤以為重力方向改變，在視覺上干擾了大腦的判斷。這兒還有奇怪的自行車，騎車人旁邊有一個人體的骨架，人騎的姿勢怎么樣，骨架的姿勢也會怎么樣。更讓我疑惑不解的是一個奇怪的水龍頭，它沒有水管，直接掛在空中，但水珠還能往上跑，那些沒有源頭的水，好像是從天上來的。這兒還有讓人“怒發沖冠”的靜電演示；還有許多小眼睛，手放上去眼珠里會放出幾條電緊貼著手指，各種千奇百怪的項目，真是說上三天三夜也說不完，讓我感到無比的新奇。
不知不覺我們來到了“機器人世界”。這里的機器人會跳舞、下棋、唱歌、修車、搬運……簡直是無所不能，而且它們熟練的程度和動作比人更勝一籌。但我明白：人類不僅能用自己的聰明才智創造了機器人，而且還能利用它們更好地為人類服務。
離開機器人世界后，我們還參觀了“信息時代”“宇航天地”“設計師搖籃”“地殼探秘”“地球家園”等。
眨眼一天時間就這樣過去了，這次旅行不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性。希望大家也能去領略一下上海科技館的風采。
游玩科技館的見聞的作文 第二十五篇
今天，媽媽帶我去科技館玩。
走進大廳，我先看到一個圓柱形，圓柱形里面的側面上畫著一圈馬，把圓柱轉起來，好像只有一匹馬在跑。還有許多千姿百態的蝴蝶標本，蛇標本，天鵝，白鶴標本。它們看起來像真的一樣，栩栩如生。還有森林滅火，會說話的樹爺爺等等。
上了二樓，看到的都是和電力知識有關的物品。其中給我印象最深的是展廳阿姨演示的高壓電現象，一個阿姨給一根鐵棍通上高壓電以后，鐵棍噼噼啪啪只響，冒出像閃電一樣的歷光，嚇的我心里怦怦直跳。還有一位阿姨通過電后，頭發一根一根直立起來，看的我膽戰心驚。看過阿姨的演示，讓我知道了高壓電的厲害，以后我們要遠離高壓電。
最后，我們上了三樓。三樓是關于天文知識的，它讓我知道了月亮繞著地球轉，地球繞著太陽轉。還有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高興，工作人員說下班了，我和媽媽依依不舍地離開了科技館，科技館里真神奇呀！還有許多東西我都不知道用什么原理做的，下個星期天我一定再來科技館玩。
游玩科技館的見聞的作文 第二十六篇
早就聽說揚州科技館里有許多好玩的東西，我的心呀，可早就癢癢了!今天上午，我有幸隨爸爸、媽媽來到揚州科技館，去領略科技館中的奧秘!
剛到大門口，我便被這景象驚呆了!四座蜂窩狀的大樓屹立在城慶廣場的南側!我呀，像一只小蜜蜂，進入了揚州科技館。
瞧，那是阿基米德螺旋小泵，傳動手柄，只見最下面的水進入螺旋泵內，像坐電梯一樣升到泵的頂端，進入水槽，再落入水池內，阿基米德就是用這個水泵，讓國王一艘困惑已久的大船下了水。
“哇嗚……”你聽，那一只獅子正站在那一座土山上仰天長嘯!再一看資料，天哪，真是“不看不知道一看嚇一跳”獅子的犬齒就像兩把鋒利的.匕首，把獵物撕成碎片對它來說輕而易舉。它的瞳孔可是大地驚人，可以超視距地看到各種東西!它的奔跑速度跟一輛開到100邁的汽車差不多，是博爾特的3-4倍!它的后肢讓獅子跳到3。5米高，11米遠的地方，真是個名副其實的“草原之王”!
科技成就未來!
科技館見聞作文 (菁選3篇)（擴展6）
——科技館作文18篇
游玩科技館的見聞的作文 第二十七篇
這個學期的春游，也是和同學一起的最后一個春游，我們去了南京科技館。在車上，這位說：南京科技館可好玩了，我都去兩次了!那位說：真的嗎?好想趕快去。在同學們的歡笑聲中，汽車已到達了南京科技館。
南京科技館里十分寬敞。大家興奮無比，呼啦一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發現，綠船的反應比紅船慢一點，難怪贏不了對手!這時，某同學拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災和人造成的禍事，還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮時暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
咕嚕咕嚕，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學門的課外知識。
游玩科技館的見聞的作文 第二十八篇
一想到去長沙參觀湖南省新建的科技館，我就心潮澎湃，特別激動！那神秘的科技館讓我充滿了好奇和期待。
大約一小時后，旅游專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚風藝術的湖南省科技館啦！它可是長沙又一個新的地標性建筑。
初入館，我看見了墻上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不得不肅然起敬。室內陳設十分獨特有序，不僅讓你眼前一亮，而且處處給人一種新奇的感覺，我的心情更加愉快了。
這里科技展品可真多呀！多得讓我目不暇接，都不知道先看哪個好。這里的科技館展品可真先進啊，真神奇呀！
就拿一樓展廳的“虛幻射門”來說吧，這可是一個名副其實的科技小游戲。有一個足球放在地上，而對面的墻上卻有“守門員”和一個“球門”，如果去摸，卻摸不著；如果將球踢向“球門”，“守門員”會立即擺好接球的姿勢；如查球踢歪了，沒進球門則輸；如果球擊中了在移動的球門則贏。這虛虛實實的變化真讓人摸不著頭腦。我不禁在內心感嘆：好神奇的高科技呀！
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣的，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回的圖文并茂的蔬菜的介紹呢！太空帶回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還更好吃，更營養。這高科技真妙啊！
瞧這房子更神奇！我剛邁出第一步就驚呆了，地板竟是傾斜的，腳卻好像被磁鐵牢牢吸住了，走起路來更是難上加難，好像從沼澤里撥出來似的。
這次長沙科技館一游，不僅大大地滿足了我的好奇心，還讓我更加喜歡上科學，更想去探索科學中的奧秘了。有什么活動比這更令人開心，收獲更大呢？
游玩科技館的見聞的作文 第二十九篇
今天，我和爸爸打算去參觀新開的科技館。聽說那里很好玩，很興奮。道路像一只鳥。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一個科技園，就從這里開始了。一進門，我就特別驚訝。它豐富多彩，有各種有趣的事情。我先玩了一個旋轉動作，就是兩個人，一個拼命跑讓轉盤旋轉，一個站在上面。第一個人把腿收起來，轉盤轉得特別快，就像飛一樣，他必須抓緊轉盤，不然真的被扔了。接下來，我玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿著一個大鐵環，用它蘸著水箱里的泡沫，輕輕一吹，一個大泡沫就出來了。泡泡和椅子一樣大，好像可以把嬰兒裹在里面。我沒有吹，只是慢慢的動了動鐵環。不一會兒，各種泡沫出現了，有的像彩虹；有的像氣球；其他的就像花環…
后來我們玩了幾局才離開。我認為科技館真的是一個非常有趣的地方，我以后會去參觀它。
游玩科技館的見聞的作文 第三十篇
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上海科技館參觀 。我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。 地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上海科技館。上海科技館的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過這個，我了解了地震、火山噴發等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……
接下來我們來到了兒童游樂園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多 動物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的'，但很逼真。最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等 。上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的 時候，我們才奕奕不舍的離開了上海科技館。