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初一作文大全(精選17篇)
初一作文大全(篇一)
我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老師是鄧老師。
老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。
鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學校里我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：
“嘀鈴鈴…”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論后，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關系，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣！到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。
鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。初一。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。
考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：“這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是……”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那么敬業、認真。
鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼里，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師
初一作文大全(篇二)
一次，吳國孫權送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?”嘿!這么大個家伙，可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱。”
另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀!再說，大象是活的，也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了，切成塊兒稱?！?/p>
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦!為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。真叫人為難了。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象?！?/p>
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子?你倒說說，看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法!好辦法!”現在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
初一作文大全(篇三)
春到了，春風打了一個響亮的噴嚏，大地醒了，他覺得渾身癢癢，把小草都給拱出來了，小草不情愿的冒出了尖，那一直屹立在旁邊的松樹也張開了雙手，像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英，也羞答答的冒出了尖。
在記憶中，那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處，可有誰知到在那陰暗之處，它獨守一方疆土。
小時候，牽著媽媽的手走在那無比美妙的鄉間小道上，撲鼻而來的稻香味令我沉醉，走著走著，像發現寶藏似的拔下了一株蒲公英，并欣喜的給媽媽看。接著，出其不意的來了一陣風，那弱小的花瓣隨風飛揚，很好看，但我哭了，那是我好不容易找到的花啊。現在我覺得，沒有必要哭，因為泰戈爾不是說過嗎，如果你為了錯過太陽而哭泣，那么你就又要錯過群星了。
現在，我長大了，我也越來越愛那玲瓏可愛的蒲公英了。學語文，了解了他的偉大之處；學英語，知道了它的單詞；學歷史，懂得了它的歷史悠久；學地理；知曉了它的產地。
蒲公英雖然渺小，但正是因為它的渺小，構筑了它的偉大。比如那一塊塊磚，鑄成了那樣宏偉的長城；那一滴滴水，匯成了那樣遼闊的大海，那么，那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。
古往今來，有多少詩人贊美梅花，贊美楊柳，真正去欣賞了蒲公英的又有幾人，我真為它感到悲哀，可憐，蒲公英。
希望有的人去欣賞它，去保護它，去愛它。
初一作文大全(篇四)
偏離了喧嘩的市井，一個人呆滯的走在鄉間小路上，直到踩著一片黃的有些泛黑的落葉，發出一聲脆響，我彎身撿起它，細細觀察，從顏色上，我猛然意識到，現在已是深秋時節了。對啊，深秋了，一切的景觀都變了。
深秋了，天上不再會是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整個天空都被陰云覆蓋著，像披上了一層灰色的紗幔，一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯，幾只孤獨的喜鵲在天空中漫無目的的飛翔，乏了，便停歇在電桿上，偌大個天空，如今卻只有這些個物，顯得有些單調乏味，遠處的山，隱約在灰蒙蒙的天色里，只能瞧見近處的樓棟。
深秋了，地上不再是百花盛開的景象，片片落葉從樹上飄落，好似一只只黃碟滿天飛舞，門前的楊樹上，仍掛著零星的樹葉，它們頑強的抵御著瑟瑟的秋風，路旁松樹上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的渲染下，還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無名樹上，如今還是避免不了凋落的命運，枯萎的樹干上，光禿禿的，沒有一片葉子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生機勃勃的生長著，似乎他們就不畏這深秋的冷霜，還有一些種植的青菜，色澤也不比春天那時差，綠油油的，十分鮮亮，遍野都是豐收后殘留的玉米桿子，有的仍沒有砍掉，有的卻只剩下了一個尖尖的頭兒，看起來和竹箭有幾分相似，田間盡頭長著一片片金黃的蘆花，再看小徑旁的野菊花，正開的旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比，荊枝樹默默地屹立在一旁，彎曲的枝干盤繞在一起，讓人覺得有些冷竦，秋風拂過臉頰，吹起了幾根發絲，吹起了深秋的結束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲，將迎來的又是一個漫雪紛飛的冬季。
初一作文大全(篇五)
天陰沉沉的，街道上黃葉隨著塵土飛揚，卷起一個小小的旋渦，那是秋雨將要來臨的警鐘。
風呼嘯而過，飛過窗邊，窗戶的阻礙使它發出不滿的吼聲，低沉而有力。我坐在臥室的沙發上，靜靜聆聽風的聲音。透過里屋的門，可以隱約聽到客廳混亂的吵鬧聲。爸爸和房東又吵起來了。
我的眼睛掃過屋里的每一樣東西。暖暖的燈光散下，使它們變得柔情。被磨平了棱角的衣柜、洗得發白的被單、貼滿了卡片的墻壁，它們陪伴了我十年的時光。過不了幾天，我就會出現在另一個陌生的房間，與它們徹底分離。
窗外的風小了些，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲。雨點拍打在玻璃上，使窗外的街道變得糢糊。房東不知什么時候已經離開了，爸爸“砰”的一聲推開了門，他的眼睛瞪得很大，布滿了血絲，嘴里不停地叨叨著什么，臉被氣得通紅。他拿過桌上的杯子，往嘴里倒了一大口水，“咕咚”吞下了肚。隨后轉身對我說：“咱們今天就搬家！”說著，就開始收拾房間。舊小的房間不一會兒就空了，昏暗的燈光照在角落，電燈一閃一閃的，仿佛在和我們揮手告別。
出了門，一股涼風迎面撲來，灌進衣內，我不禁縮了縮脖子。街道上經過秋雨的洗禮，沾染上了秋的氣息，顯得格外冷清。樹葉禁不住雨點的拍打，紛紛掉落。我踩著濕漉漉的樹葉，跨過大大小小的水坑，盡力趕上爸爸的步伐。
我跟在爸爸身后上了車，眼前的樓房迅速倒退，從熟悉變成了陌生，隨身邊景物一同消失在蒙蒙細雨中。
天空被蒙上了一層灰色的沙布，沒有一點色彩。雨點與風飛向更遠的地方，卷走了“從前”。
初一作文大全(篇六)
我的爸爸是一個很幽默的人，有爸爸在的時間里，處處都是歡笑。
一次，我們全家人都懶懶的坐在家里的沙發前，我們看著電視，真是一動都不想動。也就在這時，家里的座機電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候，沒有一個人動，等待電話響了好幾聲的時候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因為我們可是全部都不想動的，做在沙發上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時的我們看來，可真遠，畢竟我們可是一動都不想動。
結果，當我們全都看向爸爸的時候，卻發現，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個勁的說著：“聽不到聽不到，我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過，爸爸那個樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的，現在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。
所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽到電話鈴響了，要去接電話了。”
爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個淘氣鬼，我就知道這么個重大的任務非我莫屬了?！苯又职忠徊揭粨u頭，一步一嘆氣的朝著電話機走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來，我的爸爸真有趣。
初一作文大全(篇七)
陽光沙沙的漏盡塑料膜，在柔軟的紙巾上，一只小小的蝸牛開始蘇醒，他慢慢地前進著，留下一道透明而有形的軌道。
這是一只備受關注的蝸牛，它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛動物。而在不遠的山的另一邊，同樣是生命，卻淪陷在無邊的痛苦中。
廚房里熱氣騰騰，中秋節，女人在廚房里烹制佳肴，突然有人發出一聲驚訝。過去一看，原來是菜盤伏著一只蝸牛，在一雙雙差異的眼睛下，他蜷縮著身子，害怕極了。他裸露在空氣中，丟了自己本不離身的家。他不再前行，只是蜷在那里，想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽，端著盤子向門外走去，大家都散了。
可想而知，蝸牛的生命已經走進了死胡同。我不敢出門，害怕看著他一點一點融化，害怕看見他的淚水逐漸與他融為一體。
我目睹相同生命的不同命運。我沒有能力，改變他們的命運。正如我自身前路茫茫，命途最終指向的還是土地。蝸牛或失去自由，或走向盡頭。生命無法平等，就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個人都善待生命，因為生命理應平等。
初一作文大全(篇八)
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜，就像是我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗與挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
初一作文大全(篇九)
我叫聶xx，今年12歲，身高145厘米，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;嘴巴時大時小;耳朵較小，聽覺卻很好;我很愛留長頭發，因為我一甩頭發就有女生笑了，所以我認為留長頭發很帥!
我最喜歡畫畫，而且畫得很好，“徒弟”很多個，放假就約好他們一起去教室學，現在我的“得意門生”已經把我的“家傳秘籍”練得“爐火純青”了，他們完全已經“脫胎換骨”了!用“徒兒”們的話來贊揚我就是一大堆好詞：筆走龍蛇、妙筆生花、端莊典雅、雕梁畫棟之類的詞，這是我的第一大優點。
我還有一大優點就是樂觀，班上的不良少年看我好欺負就罵我，我笑瞇瞇地回罵他一下，他張大了嘴，因為我不僅沒生氣，還笑瞇瞇地反咬他一口;還有一次，升學考試考完了，我就約好一個女同學一起去打乒乓球，被另一個不良少年看到了，他就說：“你二位今日約會，是不是喜歡對方啊?”女同學張口說了一句“滾!”我和諧地說：“多罵幾句吧!錯過了今天就再也聽吧到了!”那位不良少年和其他人一樣呆呆地望著我……
我也有一個缺點，就是心眼太小，以前你撞我一下，我也撞你一下;你不小心摔了我的東西，我也要摔你的東西，我現在正在改正，若以上事情再次發生我會對對方說“小心點?！?/p>
這就是我，一個樂觀、愛畫畫的我，你們喜歡和我做朋友嗎?
初一作文大全(篇十)
“家里啥味啊？”二哥一進家門，便皺起鼻子。
我使勁用鼻子嗅了嗅：“味兒？沒什么味兒??！”
“嗯……好像是股泡久的蒜味。”二哥又用力嗅了嗅鼻子。
二哥說的沒錯——這，是我寒假作業里“大蒜種子萌發及幼苗生長的觀察”作品散發出的味兒。
我種了四盤蒜，天天與它們相伴，久而久之，我鼻子已習慣蒜“香”了。
四盤大蒜，像“迷你水仙”，一粒粒一頭頭一盤盤，在內窗臺“排開”，沐浴著玻璃外的陽光，仿佛在比賽誰生長得更快，它們有的一下子就把大蒜衣高高“舉”到半空；有的早早就抽出了翠綠的嫩芽；有的一直“悶著葫蘆沒動靜”……哈哈，大蒜也“內斗”啊。
為讓大蒜茁壯生長，我可勤快了：天天給蒜換水，時時讓它們再曬曬太陽。有一次，手指不小心“戳”到盤里的水，等把手指放到鼻子邊嗅嗅，“咦咦咦”，嗆得我做了個鬼臉。
那窗臺下正巧有暖氣片，我的浴巾也剛好就搭在上面，一天，我發現浴巾竟有股蒜“香”——浴巾沁著肥皂水味兒還夾雜著蒜“香”，這味兒，真獨特啊。
一次我正加水，媽媽從旁邊經過，我頓生主意：我用手指蘸上盤里的水，跟在媽媽后面。
媽媽發現了，連忙擺手：“走開，走開?！薄安??！蔽覔u了搖頭。“快走開！”媽媽驚呼。“不！”我一擰脖子。爸爸也來了，他手指上也有大蒜水：“抹一下，就一點……”“快走！”媽媽跺著腳……
蒜啊蒜，“算你”好玩。
初一作文大全(篇十一)
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。
當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞著這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個古樸的小鎮里，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動著，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。
這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細雨?？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺。懶懶的人們閑閑的看著小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧著，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏于水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮；一座古老，卻又那么閑適的小鎮！
初一作文大全(篇十二)
獨自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。
期中考剛考好，跟老師校對了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時的點滴，感覺澀澀的，不禁后悔萬分。
后悔自己在考前做的準備，復習還不夠充分；怪自己考試時那不堅定的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……。
我繼續向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家，瞥見陽臺上那盆蘆薈，我感覺詫異極了，就因為昨晚下了點小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經死了，結果一場雨，竟讓它“死灰復燃”了！
蘆薈真是堅忍，在持續的“旱情”下竟能頑強地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機示人。而我只是在學習上遇到了點小挫折便沮喪、停滯不前。我更應學習小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當下雨的時候努力把握時機，綻放屬于自己的光彩！
于是，我振奮精神，急忙從書包里拿出書本預習起下周要教的課文。
初一作文大全(篇十三)
想必沒有人不會背這首《登鸛雀樓》。我很小的時候，在爸爸的逼迫下背唐詩，四歲便能搖頭擺尾背上十來首，為此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費了九牛二虎之力終于背出來，卻興致大減，一路悶悶不樂，而且從此對王之渙這個酸臭詩人頗為不滿。
然而，爸爸仿佛很喜歡這首詩。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指著遠處馬路上的汽車說：“記得上午背的那兩句嗎？”
“欲窮千里目，更上一層樓。”我邊背邊偷偷看他的神色，沒想到他竟也在看我，表情嚴肅而莊重，慌得我忙低下頭去。
這其中的意味直到上小學，學了這首詩之后方才懂得。懂得了經典詩文在中華民族中代代傳誦，經過歷史的淘洗，沉淀下來，就像那塊厚積薄發的石頭，堅定地、執著地向夢想進發！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對我的期待。
“欲窮千里目，更上一層樓。”不知為什么，每每念至這一句，總聯想到那句“快哉此風！”只有登上高臺，方可享此雄風?；蛟S這之中的確有些關聯吧。
長大以后，我發現這句詩屢屢被人“復制”。爸爸的每一本工作手冊上，都寫著“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴發童顏的老人笑道：“不是有詩文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無以成千里’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”
是的，一個人只有經過努力才能成功，經過積蓄才能迸發。正如那塊石頭，經歷了風雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，拼命長成一座大山，才能沖向藍天，親吻夢想的高空。
初一作文大全(篇十四)
幸福，平日里我們似乎并沒有太在意，幸福，似乎離我們很遙遠。
那天，我興致勃勃地去學自行車，當我踏著車，艱難地在路上行駛幾秒后，我興奮地語無倫次，更加賣力地練習著。
“快點回來做作業!別練了!”老媽在不遠處皺著眉頭，不耐煩地催促著。目光掃視著大汗淋漓的我，急切地向我張望著。
才十幾分鐘就要回去!我心里不屑地“切”了一聲，滿肚子的不高興，脖子一扭，頭微微一揚，眼睛白了她一眼，沒有把她的話放在心上，而是，頭狠狠的一偏，又自顧自得將車子駛向遠方。
她似乎看出了我的不悅，并沒有接著催我，只是靜靜地站在一旁等待了半晌，悄悄地走近我身邊，佇立在那里，眉頭皺得越來越緊。
我猛地一蹬，雙腳踏上車子，身體微微前傾，深吸了一口氣，屏息凝神再次嘗試著將車子往前滑動，眼睛微微瞇起，緊緊盯著前方，吃力地往前踩了幾腳，想要再努力一把。可是，身后又響起老媽那很不耐煩的催促聲——
“你快點，回家做作業!”老媽的聲音里帶著些火氣，她快走了幾步，眼睛微微一瞇，無奈地把住車頭，試探性地稍稍一扭，我強硬地一轉，賭氣般地往前一蹬，拼命地往前騎，沒蹬幾步的我，一不小心竟從車上跌了下來，我輕輕地喊了一聲，齜牙咧嘴地從地上爬了起來，灰頭土臉的，臉上漲得通紅，已顧不上自己的膝蓋上那火辣辣的疼，一心埋怨老媽的粗暴，氣得鼻子里呼呼直喘氣，艱難地從地上爬起來。
媽媽一見，連忙敢上前，將我扶住，我狠狠地瞪了她一眼，一甩手，回家了。媽媽眼里帶著些愧疚跟在我后面。
回到家，我一句話也不說，任傷口火辣辣的疼。媽媽的眉頭一直都沒有松開……
中午，我漸漸入睡，卻被一陣疼痛驚醒，微微瞇著眼睛，卻發現是媽媽正擔憂地看著我的傷口，眉間透露著一份焦急，嘴唇微微抿著，聚精會神地盯著傷口，仔細地為我清洗：她用棉簽沾起一點碘酒，在傷口上輕輕地擦拭，一邊用嘴輕輕地吹起，傷口上泛起一陣涼意，那酒精刺激在傷口上，卻是陣陣溫暖……
幸福在哪里，它就在我們身邊，用心的眼睛去發現，才能體會到溫暖。
初一作文大全(篇十五)
20世紀初，萊特兄弟發明了第一架載人飛機。戰斗、民用、貨運、偵查……可以說，飛機的出現給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說，飛已經不再是虛幻的夢飛翔技術走進了每一座博物館、每一座學校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對人類智慧的敬仰，站在了學校為我們精心準備的飛機展覽前。
這次的展覽內容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里，每一個展區都仿佛有著強大的磁力一般把同學們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個：一個記錄飛機的飛行狀態，一個記錄艙內語音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發生的原因并且預防以后類似災難的發生。最奇妙的是，其實黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學家證明空難時機尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。
除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現象，當物體的速度接近音速時，將會逐漸追上自己發出的聲波。聲波疊合累積的結果，會造成震波的產生，進而對飛行器的加速產生障礙，稱為聲障……在展覽區展出的內容還有很多，本次展覽助長了同學們的科技探索精神，激發了同學們對于飛行技術的興趣，讓同學們對神秘的飛行技術有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對未來的科技世界充滿了無盡的期待。
每個人都有一個飛翔的夢。在夢中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個如夢般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對夢的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！
初一作文大全(篇十六)
我喜歡來回學校的這段路，它很平靜，很美麗……
——題記
綠色的塑膠人行道，一排排高大而又茂密的樹。
春天時，樹上開滿了嫩芽，雖然不是那么郁郁蔥蔥，但在深綠色的老葉子中，靚麗的嫩綠顯得十分耀眼。夏天來時，總是那么狂躁，狂風暴雨的欺壓著這些樹。但我卻十分喜歡這一天，樹上的那些老樹葉變成金黃色，因為暴雨的沖刷讓這些葉子掉落下來，等待第二日的晴天，學生踩在這些葉子上“咯吱，咯吱”的響著像是嬰兒的笑聲十分悅耳。似乎一天的煩惱都可以拋開。
夏日的早晨，總是讓人神清氣爽，走在這條路上，微風搖曳著樹葉，美麗的朝陽，透過樹葉的間隙，閃著讓人舒服的陽光，這時的心情總是那么好，鼻子深深一吸，似乎聞到一股淡淡的草木清香，十分獨特。
等到秋冬之際，它們不像其他地方的樹葉在凋零，而是長的十分旺盛。它們為我們擋下秋天的傾盆大雨，冬天的寒風刺骨。
轉眼間，它們陪了我兩年，一切的煩惱，因它們帶來的平靜而煙消云散?？墒牵粓鰟×业呐_風——莫蘭蒂，將它們扳倒在“擂臺”上。那臺風載著勝利的喜悅，匆匆的走了，只留下一堆廢墟，殘破不堪。走在這段路的我，感覺頭上空空的，抬頭一望，它們已經消失了。原以為它們會陪我到中考結束，陪我到畢業典禮后，可以等到我拿到畢業證書，最后走在這條路上的，但是這一切并不是我主宰的。還記得一句話，人生就像一列火車，有的人要下車，就必須要有人下車。
看它們倒在地上，要么被分成兩半，要么樹干早已沒了，它們似乎就像一群殘疾人，痛苦的躺在地上，讓我難以接受。
路上因為它們讓我平靜，它們的存在對我來說就像知己一般，似乎能感受到對方的心跳，雖然不能對話但是它們的離開讓我難過。只希望畢業后的我當我重回母校時，還能看的它們……
初一作文大全(篇十七)
春天到了，花兒都開了，各種各樣。桃花·玫瑰十分艷麗，牡丹·郁金香名貴之極，迎春·蘭花樸素之中包含著美。但幾乎沒有人注意到襯托她們的綠葉，它是默默無聞，無私奉獻。
一年四季，綠葉孕育鮮花，鮮花孕育果實。歸根到底，是綠葉在努力創造美麗。當妖艷的鮮花綻放在枝頭，多少游人為之陶醉，多少畫家為她們作畫，多少詩人又為她們寫下名詩，但是，沒有人注意到鮮花背后的綠葉。秋天，枝頭上掛滿了果實，人們品嘗著又香又甜的果實，想起了承載果實的枝干，想起了孕育果實的鮮花，卻沒有想到創造果實的綠葉。冬天，寒風刺骨，樹葉被無情的狂風刮下了樹。樹葉的一生，到此就結束了，沒有人去贊嘆它，沒有人去欣賞它。
綠葉，老師，這兩個詞似毫無關聯，但卻有著相同的品質。老師用自己的心血教出了一屆又一屆的學生，卻不求回報。想必如果我們事業有成，誰還會記起兒時的老師？
綠葉孕育鮮花，老師孕育學生，他們都用畢生的精力創造美麗，但最后，都因為失去了能力而退去，難道我們不值得去學習他們嗎？