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小學生學太極作文(精選9篇)
小學生學太極作文 第一篇
我從小就喜歡武術，什么少林拳啦，詠春拳啦，一看到有關武功的電視劇，就目不轉睛的.盯著，再去模仿幾下，一聽說有武術培訓班，便會纏著媽媽要去練。
在這一學期，學校里成立了一個太極拳訓練班，我便和我那幾個同學去報了名。當天老師就給了我每一個下馬威，把那幾個不好好練的同學收拾了一頓，我不免有一絲悔意，不過，我對武術的喜愛勝過了后悔：好好練吧!我自己給自己打氣。
練了一段時間，老師發現我們基本功很不扎實，便那我們開“練”大馬步，小馬步，仆步，虛步，一個動作做上十分鐘，當天晚上，回到家里倒頭就睡。就這樣練了幾個星期，老師讓我們分組上臺展示，功夫不負有心人，我做的不錯，到了老師的夸獎。
因為學校里有一個現場會，需要我們表演，所以我們太極拳訓練隊，開始走向整齊……
如今，我沒有了當初練太極拳的累與痛，他不僅幫我解乏，還強健了我的體魄，正所謂：數十日夜學太極，天天練習終生益!
小學生學太極作文 第二篇
——題記等待是一種智慧，是引你走向成功的智慧！我又閉眼想了一下，這下終于變成了我所期望的長發了。溜溜球、賽車、陀螺、掌上游戲機、電腦等都是我們的玩具。
這青年一覺醒來，屋里爐火很旺，水、飯尚溫，床上被褥整齊，似無人睡過一般，推門一看，風、雪俱停，一條晶瑩的小河從家門口淌過，河面上飄著陣陣酒香？《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中xxx有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。
但事實與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說：“是不是沒有考好試，別哭了。第三塊給爸爸，祝爸爸事業有成;（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-12-19 10：13：00 關愛是一把火，溫暖了人們的心。“便各自開始了活動......”改為“便各自開始了活動。我說，我第一次看見她站在班上隊伍的最后面，孤僻卻又獨特？
因此覺得，恬淡的生活，是一種生活方式，濃郁奮爭的生活，也是一種生活方式。在別人看來，我們也許很開心，很快樂。靜靜地在自己的空間生活著，無嘗不是一種享受!
我懦弱了，在經歷這無數次的打擊與無奈、我可悲的發現我逃不了。于是小明把小鳥腿上繩子解開，小鳥獲得了自由并沒有馬上飛回窩，在小明的頭上飛了三圈才離去。在國際兒童節的時候，我們高高興興地舉辦聯歡會?可是這么個“美男子”，卻淘氣極了。等到了《原來我是水瓶座》，我才冷靜下來：原來我另類得不是很特別。
如果有人讓我送信，這也難不倒我，送信這事兒，我也會；我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家。
小學生學太極作文 第三篇
爸爸說，徐師父從小就練，他從來不傳給別人，基本功都要三年，后來二姑也去。爸爸練得很著迷，除了值班時不去。每晚晚飯后，躺在吊椅上休息會，再倒上茶葉水，就出發了。他在外面吃飯，提前給媽媽打電話燒水。白天再累，那也要去，說，只要練練，精神就特別好，晚上十點多才回來。去年，我們全家要去旅游，爸爸還去跟徐師父說下，我說，你還請假呀。
去年暑假，爸爸讓弟弟也去練，剛開始，弟弟高興的去，后來，就沒意思，爸爸說給你錢，弟弟說，給我一億我也不去。他又說，給我買個玩具我就去。爸爸二話不說帶他去了超市，回來后，還保證去，新鮮幾天，又不去了。而徐師父只愿意教弟弟，就算到小廣場，他不練，和同學約好玩。弟弟的要好哥們王奕橦，特別喜歡練，徐師父不教，那次，王奕橦走時，還對爸爸說，再教我點，回家我再練，每當爸爸說這些話時，弟弟就跑題了，今年暑假偶爾去兩次。
有時候，我和媽媽在，他就不愿意練，那天晚上，他去小廣場，跟同學玩到十點，準備回家時，爸爸說，任務還沒完成，媽媽直接回了一句，我們就走了。我們不在，他真聽話，只要一練完，我們沒來接他，就開始打電話。一天晚上，我和媽媽去超市買東西，弟弟打電話不停，到小區，爸爸還打，我一個個掛，要不你還是接吧，媽媽說，我氣呼呼說，準備去接他，沒想到，是爸爸，他話還沒說完，我直接掛了。
又打一個，說，讓同事把弟弟送回去，說完，一輛車來了，隨后，弟弟下車。等倒車時，發現是耳科的叔叔，我說，弟弟事多。
爸爸還讓我練，我不愿意去，但我祝爸爸身體健康。
小學生學太極作文 第四篇
四月五日清明節，大家都會去掃墓，為先人盡一份孝心。
今天，春光明媚，我們準備去掃墓，路上，小花開放，小草穿著綠油油的外衣，為這個節日送去了真誠的祝福；大約過了二十多分鐘，我們就到達了目的地。這里的人可真多，大家手中都拿著掃墓的工具，供品和鮮花。我發現他們都繪聲繪色地講著和親人之間的親情與動人的往事。這時，天空中下起了蒙蒙細雨，我不禁想起一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
又過了一會兒，我們就到達了墓地。我迫不及待地拿出毛筆和紅顏料開始和爸爸順墓。接著，我們又把鮮花、水果、肉和一些供品擺好。隨后，爸爸還拿出彩色的紙來燒。爺爺嘴里還念著一些句子，雙手合拜，眼睛里閃爍眼淚，我想他是在思念去逝的.親人。最后我們還放了一串長長的鞭炮。
中國是“禮儀之幫”，古人云“百善孝為先”。清明節是我國的傳統節日，我們是炎黃子孫，應該把這個習俗傳承下去。
小學生學太極作文 第五篇
中國武術舉世聞名，連外國人都叫它ChineseKung fu。很幸運，我參加了學校的24式簡化太極拳，我們要在體育節開幕式上代表五年級全體同學進行表演。聽到這個消息，我既興奮又緊張，興奮是因為有機會學習太極拳，緊張是因為怕自己做不好。
來到操場，老師先為我們演示了一遍，那動作柔中帶剛，一看就有大師范兒。老師教的前幾個動作我認真聽，仔細看，你別說，動作做得還真是有模有樣。當我得意洋洋時，我遇到了困難——“白鶴亮翅”這個動作我總覺得自己做得很別扭，卻又找不到哪里出錯了。這時，我聽見有同學說：“快看華君做得“白鶴亮翅”，多像孫悟空。”我聽了，既急又羞，更不敢做了。我偷偷看了一眼老師，老師也看見了抓耳撓腮的我，他微笑著來到我的身邊，輕聲告訴我：“把左手放在身體左側并且手心向下，右手手指自然分開，手掌向著頭，胳膊肘向左一回，左腳腳跟著地，重心放在右腿。”老師邊說邊手把手地教我做，在他的耐心指導下，我終于學會做“白鶴亮翅”這個動作了。
這件事讓我明白：有些事情看起來很簡單，但是想要做好也并不容易。一定要善于動腦，勤于思考，仔細琢磨，才能成功。
小學生學太極作文 第六篇
“你問我愛你有多深，太極拳代表我的心。”《月亮代表我的心》現在已經被我們班的才子們改成了《太極拳代表我的心》了。
這學期開學以來，我們就在學習我國的國粹精華之一——太極拳。期末就要到了，我們進行了太極拳比賽。
首先是四(1)班的同學上場。My god!打得亂七八糟的，后面的套路壓根就沒有打。許多同學都做出了“鄙視”的手勢。四(2)班上場，倆字兒，悲劇!那領頭的打到半截卡殼了，每天那么辛苦地練習，打得什么呀?
大家打得都很快哦，已經輪到我班了。在我們上場之前，我和另一個領操的到后臺，打了一遍又一遍。就這樣，比賽時，我還有點兒忘了呢!都是五(2)班兩位老師太壞了，總是逗我笑，想讓我出丑。幸虧語文老師來了，我才沒有繼續笑下去。但因為開始笑得太猛了，把練好的動作全部拋到了腦后，還有一個動作差點兒站不穩。
慢慢地，我進入了最佳狀態。周圍的一切仿佛都不存在，四周好像是一片竹林，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴。我在竹林的空地上舒展著身體，太極拳多么的柔美啊!哎呀，都打完了我還沉浸其中呢!剛醒過來，音樂已經停了，我領著“大部隊”下了場。退場中，班里剩余的學生，拿起了自己買的“小手爪”，“啪啪啪啪”，仿佛是竹林中，風吹動竹葉，“嘩啦嘩啦”，好像在為我喝彩呢!
坐到了座位上，心中還不忘了那令人沉迷于中的太極拳。難忘太極拳!
小學生學太極作文 第七篇
“一個大西瓜呀，中間分兩半呀，你一半，我一半……”這是我小時候學的搞笑兒歌，這幾句兒歌形象地描寫了太極拳“野馬分鬃”這個招式。
上一年級時，我和太極拳有過親密接觸。老師讓我們報名參加社團時，我毫不猶豫地參加了太極拳社團，我參加太極拳社團有兩個原因，一是自己喜歡，二是教太極拳的石老師是我的好朋友。
石老師是我的體育老師，他50多歲，個子不高，一雙明亮的眼睛特別有神。我經常看見石老師在校園里打太極拳，我就想：如果我會打太極拳，該有多好啊。
參加太極拳社團后，終于可以跟石老師打拳了。開始學習時，石老師帶我們練習基本功。接著，石老師教我學習二十四式中的.“起勢”“野馬分鬃”。剛學了兩招，由于快期末考試了，我們的社團活動就暫停了。真遺憾，太極拳二十四式沒有學習完整。
去年國慶節，我第二次去溫縣陳家溝參觀了太極拳紀念館，了解了許多太極文化，也懂了“四兩撥千斤”的意思。我很喜歡太極拳，雖然我只學了兩招，但是，如果以后有機會，我還會繼續學習太極拳。
小學生學太極作文 第八篇
我想大家都知道，焦作是一個太極之鄉，許多人都會打太極拳。外國人來訪，都把嫉妒的眼神投向打太極拳的人。值得驕傲的是，我也會打太極拳，還打得不錯哩!
太極拳是一種神奇的拳法，能以柔克剛，鍛煉身心。我喜歡打太極拳，自由伸展、收縮，仿佛讓我知道了陰陽相克的道理。身體隨著手法，有時像游龍，有時像猛虎，我就像進入了另一個世界，快樂得任意玩耍。有時我打拳很灑脫，“龍”在我頭頂盤旋，當我發勁的時候，又如一只猛虎在草原xxx>草原上奔馳。
我沉浸在太極的歡愉中，無發自拔。我喜歡太極，就像我手中那個無形的圓一樣，似乎一切都要自己來琢磨。
在太極的世界，我像一條魚，永遠也離不開它的海洋。它是我的樂趣，一個個動作猶如一個個小精靈，映入我的眼簾。當我打過拳的時候，一切都恢復了平靜，那古典的音樂似乎還縈繞耳旁，一個個精靈都不翼而飛。
我愛太極拳，無時無刻不思念。我離不開它，在那個世界里，我變了，變得那么快活、自由、開心。
小學生學太極作文 第九篇
因為有你，路不再漫長。災情牽動著xxx。很想做一棵樣樣在行的圓通的長青樹，吸牡丹萬花之福，使自己從此也美好和富貴;
我們都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是為了肚子里的孩子而跪在獵人的面前懇求，但是它還是逃不過一劫。他們似乎想希望更早的去呼吸著清新的空氣。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂;那時候學校每天下午放學后都會有籃球比賽，由學校一些愛好體育的老師跟高中部的學生打。”你們說，家長每天在家里嘮叨，老師在學校嘮叨。
”我已經醒了，這一切我永遠記得!這個世界，若每個角落都是警察，犯罪分子還出來干什么。你們說說我這苦日子要到什么時候呀。那每一拳都顯示出我中華民族的博大精深!旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
可以說我們至今的思維和處事都是這些思想的余溫。我發現最受歡迎的是那些玩的東西！然而，那十二道金牌班師詔，去給他蒙上了沉重的陰影，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過，寒。
那變化可是——“相當地”大呀——。最終她還是走了，她的倩影留在了雪里，留在了我的心田里，我決定留下來?
”于是他們倆一起，打敗了吉爾，并收復了他。原來煮面條也不是那么簡單的。