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小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第一篇

開(kāi)學(xué)了，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，使人精神倍增。同時(shí)，一陣陣?yán)世实淖x書聲也從四面八方不斷地傳來(lái)。

走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里一片狼籍：地板、桌凳、課桌椅被“污染”了。同學(xué)們有的在掃地，有的在擦黑板，有的在掃地，有的在拖地。而我卻在教室里“打掃衛(wèi)生”。

“丁零零——”上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“大家都坐好了。”老師開(kāi)始說(shuō)話了:“今天我們來(lái)上《小王子》這一篇課文吧!”老師話音剛落，同學(xué)們就都爭(zhēng)先恐后的舉起了手。“這篇課文是說(shuō)小王子和玫瑰是怎么來(lái)到地球的?”“是來(lái)給小王子講故事嗎?”“不是，是來(lái)給他講故事的。”“那你們就大膽地說(shuō)出來(lái)吧!”“是來(lái)講故事的嗎?”……老師們都說(shuō)得頭頭是道。可是我心里不禁有些緊張，心里想:如果說(shuō)我說(shuō)錯(cuò)了話，老師會(huì)不會(huì)生氣啊?我會(huì)不會(huì)很生氣，甚至不敢說(shuō)話?這樣的話就不能和小王子說(shuō)話了。

“丁零零——”下課鈴響了，同學(xué)們都在教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“這個(gè)老師真討厭。”有的說(shuō)：“這個(gè)老師真是個(gè)愛(ài)嘮叨的老師。”

“叮零零——”上課鈴打響了!同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，有的同學(xué)在說(shuō)話。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái)，她走到講臺(tái)前，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您好……”那個(gè)小妹妹聽(tīng)了，不知道在說(shuō)什么，老師見(jiàn)她不說(shuō)，就把講臺(tái)上的書放到她的手上，說(shuō):“小姑娘，請(qǐng)坐好。”那個(gè)小姑娘坐了下來(lái)，老師看見(jiàn)了，笑容滿面地問(wèn)：“你怎么回事，是在講小話嗎?”小姑娘說(shuō)：“是的.。是的。”老師聽(tīng)了，又把她的課放在講臺(tái)上，又把書放在桌子上，說(shuō):“同學(xué)們，這個(gè)小姑娘很懂禮貌，你能說(shuō)出一句讓大家聽(tīng)懂的話嗎?”同學(xué)們說(shuō)：“當(dāng)然可以。”老師笑著說(shuō):“你真是個(gè)好學(xué)生。”那個(gè)小姑娘笑了，老師也笑了。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到了老師們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是無(wú)價(jià)的。

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第二篇

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。早晨，我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，也是一年級(jí)小朋友開(kāi)學(xué)的第一周。可就在升旗的時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事情！

以前，我們升旗的時(shí)候，操場(chǎng)上一片安靜，各各班的少先隊(duì)員穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，膀臂舉高高的，眼珠目不轉(zhuǎn)睛地看著那天空中飄揚(yáng)的五星紅旗。而今天升旗跟往常大不一樣，而且發(fā)生了一幕讓人無(wú)法想象的事情！兩位升旗手剛把五星紅旗升起，此時(shí)旗桿頂上的五星紅旗“咕嚕咕嚕”往下滑。這時(shí)我們班的同學(xué)有的哈哈大笑，手不停地?fù)]舞，而且還把膀子搭到別人的肩上，顯示出一個(gè)不文雅的行為，還把這個(gè)升旗儀式變成了一個(gè)“大笑話”了。有的'同學(xué)很鎮(zhèn)定，沒(méi)有講一句話，行禮的手依然沒(méi)有放下，他們等臺(tái)上的升旗手把國(guó)旗重新升上去，才把手放下，這樣的行為顯示出一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)秀品格。通過(guò)這次小小的考驗(yàn)，可以看出每個(gè)同學(xué)的毅力和耐心，能不能體現(xiàn)出少先隊(duì)員應(yīng)有的良好規(guī)范。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是考驗(yàn)我們的第一天。

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第三篇

一天的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我上x(chóng)x年級(jí)了。我要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活了!

早上，我背著書包上學(xué)去，我看見(jiàn)許多同學(xué)都背著書包上學(xué)去，就想我也要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!

中午放學(xué)后，我回到家，看到媽媽在忙著做飯，我就去幫我的媽媽，我把飯做好以后，就把飯端給了我的媽媽，我的媽媽看見(jiàn)飯做好了以后，就高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒!”我的媽媽還說(shuō)我是個(gè)“假小子”，不管在哪，我都會(huì)幫我的媽媽做一些事情，我的媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大以后會(huì)當(dāng)一名的，媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心幫助別人的人。

中午我的媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心幫助他人的人，這就是我的媽媽，我要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，我也要像媽媽這樣關(guān)心我的每個(gè)朋友，我也要像這個(gè)世界上所有的人這樣關(guān)心幫助幫助我的人!

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第四篇

學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開(kāi)始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。

最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。

還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。

我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第五篇

開(kāi)學(xué)第一課有三個(gè)主題，都以“夢(mèng)想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。

其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說(shuō)，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。而廖智挺過(guò)了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂(lè)都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間，終于走出國(guó)門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

看到這里我想起一句話：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。我們的小夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，堅(jiān)持，夢(mèng)想就能出彩!

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第六篇

今晚9：00點(diǎn)，我坐在電視前，準(zhǔn)備看中央第一臺(tái)播出的“開(kāi)學(xué)第一課”，我心中充滿期待。

字謎游戲引出了開(kāi)學(xué)第一課“漢字”，中國(guó)師范大學(xué)教授給我們講了“正直”兩個(gè)字的發(fā)展過(guò)程。漢字叔叔為了圓自己的漢字夢(mèng)，花光了所有積蓄，遇到困難不放棄，他的精神激勵(lì)著我，我決心堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

課間游戲—人體拼字，既好玩兒，還讓我學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)如：牛氣沖天、斗智斗勇、臺(tái)上玩兒的熱火朝天，我在電視前看的津津有味。

武術(shù)表演“少年中國(guó)說(shuō)”，有剛進(jìn)的少林功夫，有以柔克剛的太極拳，還有舞刀舞劍，“少年中國(guó)說(shuō)”教育我們少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。對(duì)詩(shī)環(huán)節(jié)中的古詩(shī)，都是我們學(xué)過(guò)的，所以我情不自禁地跟著他們背誦起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課讓我感到做一名中國(guó)人無(wú)比榮耀，無(wú)比自豪!

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第七篇

同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門聚在一起，又是問(wèn)這，又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。

“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺(tái)上，親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我姓白，這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。”同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來(lái)……

第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

新的一年開(kāi)始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí)，大家加油哦！

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第八篇

他姓呂，名德松。呂老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰(shuí)也逃不過(guò)他的火眼晶晶。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，體態(tài)清飄，看起來(lái)帥極了！

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課的例子，呂老師說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)的。”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)到的只是這個(gè)題目是錯(cuò)的，那他考試就會(huì)出錯(cuò)，就會(huì)扣分的。

其實(shí)呂老師對(duì)我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動(dòng)作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會(huì)尊重我們，不拖課，上課如果有剩余時(shí)間會(huì)讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個(gè)幽默的老師，我想做他的學(xué)生一定很快樂(lè)的。

小學(xué)生五年級(jí)開(kāi)學(xué)記作文了300字 第九篇

大家好！我叫殷錦湘，我今年11歲，“日月如梭，光陰似箭”不知不覺(jué)中我讀到了5年級(jí)在開(kāi)學(xué)前我一直在想我的新老師是誰(shuí)，性什么，男或女，是溫柔，還是嚴(yán)厲，我被分在幾班，以前的老同學(xué)還會(huì)和我一班么？

開(kāi)學(xué)后，得知語(yǔ)文老師姓廖，數(shù)學(xué)老師姓黃，英語(yǔ)老師姓梁，經(jīng)過(guò)幾天的觀察語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，英語(yǔ)老師很富有幽默感，不過(guò)我覺(jué)得老師嚴(yán)格也是為了我們好，想讓我們走上成功之路，長(zhǎng)大后成才。

我們學(xué)了幾篇課文，有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對(duì)話》，等等，其中的林海音寫的《竊讀記》講了她小時(shí)后家里貧窮，沒(méi)去買書，就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的對(duì)話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對(duì)話，講了21世紀(jì)的青年要能文能理，還要三貫通，中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內(nèi)容。

我想我只要努力讀書，成績(jī)就會(huì)跟上一層樓！希望大家關(guān)注我！

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