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栽花的作文400字 第一篇

雖然牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，但我最喜歡的花卻是菊花。

菊花是我國的傳統名花，有著三千多年的栽培歷史，被譽為“四君子”之一，菊花是多年生草本植物。一株菊花大約高30——50厘米，莖直立，粗壯，有很多分枝；葉子形狀較大，是互生的，葉子邊緣分呈鋸齒狀，表面較粗糙，背面有小絨毛，還有香味呢。花的形狀也很多，有圓盤形，松針形，龍爪形，荷花形等。花開了一株菊花的中部為黃色筒狀花，四周是舌狀的花，形大而美麗，花冠的顏色極多，有大紅的，粉紅的，嫩黃的，鵝黃的，金黃的，潔白的，淡綠的。菊花大多在10月份左右開花，花期從夏秋至寒冬。

菊花是人們喜歡觀賞的植物，既能入藥，又可沖茶服用，能解熱，清心，穩定血壓，黃菊花有解毒功能，平肝涼血，杭菊就是有名的清涼飲料。

菊花吸引我的不止是它那清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸吲我的是它那耐風寒的品格和頑強的生命力。

菊花很耐寒，記得xxx元帥曾寫詩贊揚過菊花：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”這寫出了許多人對菊花鐘愛的主要原因。

菊花的生命力很頑強，無論何時何地，你順手折下菊花的枝條，插在土里，它就會奇跡般的活下去。

菊花的品格和那頑強的生命力，不正值得我們學習嗎？

種花的作文01-05

種花的作文12-30

種花的作文12-30

種花03-16

栽花的作文400字 第二篇

有一天媽媽忽然拿回來一些雞冠花的種子。媽媽說：你應該學一學怎樣種花。我興高采烈地找來一個花盆，就向姥姥請教怎樣種花。

姥姥告訴我，先往花盆里盛多半盆的土，在拌上少量的羊糞，在盆中挖一個一厘米左右的小坑。把種子撒進去，把土埋在種子上，最后澆上水。

于是我就照姥姥說的把花種上了。我每天等它發芽，等了四五天它長出了小芽，我看了欣喜若狂地叫了起來：媽媽!媽媽!快來看我種的小花，終于長出小芽來了。媽媽看了也很高興，就夸我說：你終于學會種花了。我得到了媽媽的夸獎很自豪。

每天早上我都要去看一看花長大了沒有，隔幾天我再給花澆點水。看著花一天天長大，我心里非常高興，多希望我種的花能早點開花!從我學會種花以后，我體會到了做每一件事情都不容易，只要你專心致志，認認真真的去做，就能把事情做成功。

栽花的作文400字 第三篇

同學們你們一定吃過花生吧，花生的用處可大啦！它既是健腦食品，也是養胃食品，還可以壓榨出美味的花生油，但是同學生你們自己親手種過花生嗎？

記得那次媽媽在泡花生，我偷偷地拿了幾顆花生種在了花盆里，第二天我就把這事給忘了。過了幾天媽媽給花澆水時奇怪地叫了起來：“這是什么呀？”我聞聲趕來，這才想起前幾天種的花生，現在已經變成一棵棵美麗的小苗苗了，你瞧，它那兩片嫩綠的小葉子如同兩塊美麗的翡翠，在陽光的照射下閃閃發光。過了一段時間小苗苗長大了開花了，那花好像一把金色的小扇子，又如同一位留著金色長發的公主在綠葉的襯托下翩翩起舞，幾天以后花朵凋謝了，我不禁有些傷感，但又轉念一想花朵凋謝了就會有小生命誕生了，想到這我又快活了不少。又過了好長時間，花生的莖山綠轉黃，漸漸枯萎了，我迫不及待地拿起鏟子開始挖花生了，一個個又大又圓的花生寶寶好像在對我說我們終于見面了！

通過種花生我明白了“一分耕耘，一分收獲。”只要你努力了一定會有一個美好的結果的！

3.作文

栽花的作文400字 第四篇

我參加了學校的觀花項目，當老師把種子發給我時，我小心翼翼地把它們帶回了家。

我把(美女櫻、花環菊、波斯菊)三種不同的種子分別種入新買的花盆里并一次性把水澆足，把土澆的透透的，做完后我長舒了一口氣，就靜等它們發芽了。

每天放學回家我第一件事就是去看看種子有沒有發芽并適當的給它們補充水份。在一周后的.一個下午，我欣喜的發現花環菊和波斯菊發芽了，兩片嫩嫩的小芽破土而出。美女櫻兩周后也露出了它的小綠芽。我甚是興奮，心想：種花太容易了。

我每天為它們澆水，施肥，數數葉子，量量身高，下雨天怕把它們淋壞了，出太陽怕把安們曬壞了，無乎天天放在陽臺內。漸漸的我發現，小苗都向著有強烈光線的一邊傾斜，而且生長十分的緩慢，更使我著急的是花環菊的葉尖開始發黃枯萎。我大聲喊道：“媽媽，媽媽，快來呀，我的花快不行了。”媽媽和我瞪大了眼睛盯著花環菊瞧，就這樣我在花莖處發現了小小的綠色的小蟲子，我和媽媽給它噴了殺蟲劑，并把它們搬出了陽臺。每天我還是去澆水，施肥，但我漸漸地發現，花苗長的比在陽臺內時要快，枝干變的粗壯，葉子更加的茂盛，蟲咬過的花秒苗也很快修復。一片生機勃勃。

種花使我懂得了：不要過分的保護它，它也需要在風雨中鍛煉自己，使自己更堅強!

栽花的作文400字 第五篇

“哈哈哈，哈哈哈”院子里傳來一陣陣笑聲，如果你仔細分辨，笑話人的不但有爺爺、爸爸、媽媽，還有一向最疼我的奶奶。你也想知道他們為什么笑啊，那還得從今天上午說起。

今天早上，出去晨練的爸爸帶回了一小捆“串紅”花苗，說是同事王嬸嬸知道媽媽愛花，送給我們家的。其實我也很喜歡這種花，尤其在花開之后，愛吸花心中甜甜的蜜汁。于是我的目光跟隨著爸爸，只見他給花根淋了點水，放到了水缸底下，說是晚上下班了栽到院子里去。

吃完早飯，爸爸媽媽便去上班了，爺爺奶奶也去大樹下乘涼加打老年牌了，我一個人無所事事地走了兩圈，忽然一個念頭從我心中閃過，與其這樣閑逛，我何不把花栽起來呢，這樣我也算為花出了一份力，等喝蜜汁的時候，媽媽也就無話可說了。因為，媽媽一直說蜜汁不衛生，不許我吸，可是我知道她是為開得正艷的串紅花不能結子了而心疼。

說干就干，我把花苗拿到院子里，想找一樣工具弄一個洞好將花苗放進去。你別笑，其實我以前根本沒看過別人怎樣栽花。但就憑我答雙百的高智商腦瓜，這點小事能難得倒我嗎？找來找去，一把爸爸修車用的螺絲*落入了我的眼中，就是它了！我比劃著兩株花的間距，用螺絲*扎了一個孔，比量了一下，可是孔太細了，花根根本放不進去，這可怎么辦呢？我連戳了幾下，孔是變大了一些，但是花根仍舊進不去多少，有些根須還折回來，露出了地面。怎么辦呢？想了想，我的聰明勁又來了，我回想起爸爸栽蔥時一定要把蔥的須根剪掉一些。“對呀，要這么多花根有什么用？”于是我拿來媽媽做活用的大剪*，三下五除二，將花根修整了一番，哈哈，花根終于塞進了圓洞里，然后我左右手一起開工，向下一捏一按，這樣，花就乖乖地站穩了腳。我高興得拍拍手，開始下一株花的栽植工作。就這樣，我“孜孜不倦”地一直工作到媽媽回家。

“你在干什么呢？”媽媽問。“栽花啊！”我昂首挺胸，自豪地回答。“怎么樣，不錯吧？我無師自通的哦！”媽媽看看我栽花的工具，又看了看僅剩的三五棵花苗，不知是什么表情。正這時爸爸爺爺和奶奶魚貫走進院子里，“你就用這栽花？”“哈哈哈……”先是爸爸笑了起來，然后是爺爺、奶奶，最后就連媽媽也撇撇嘴，加入了大笑的行列。

哎，我真無奈，不就是用獨特一點的方式栽了幾株花嗎，至于把他們笑成那個樣子嗎！看吧，這也是我第一次栽花的經歷，現在只要一提起來栽花這件事，全家人還會哈哈哈的樂上一陣子呢，真無奈，我的“半世英名”啊！

在一個陽光明媚的下午，在第三堂課上老師說：“本月的實踐課是在家里用臭皮鞋栽花，準備的材料有，舊皮鞋，土壤，小花苗，同學們都聽明白了吧！放學”。

我連蹦帶跳地回家了，回家一看，我有好幾雙不能穿的鞋，我要用哪一個做花盆呢！就是它了，那是一雙我小時候穿過的旅游鞋。我用剪*在旅游鞋上扎了幾個小洞，一不小心在鞋扎了一個大洞，這可怎么辦呀！對了，我可以逢上，于是我找針錢開始逢，20分鐘過去了，終于補完上了，我拿來土一看太硬了，不行，我用剪*把土鑿碎，在鞋里先放了三分之二的土，挖了個小坑把吊蘭栽上，又放三分之一的土，澆足水，ok搞定！仔細一看這個花盆像一條小船，花像船上帆好看極了，我盼著小吊蘭一天天長大。

今天，陽關明媚，天氣晴朗。我和媽媽上街買東西，我看見有人在賣花，我突然想到：科學老師叫我們種鳳仙花。于是，我對媽媽說：“科學老師叫我們種鳳仙花，看看這里有沒有賣的，好不好？”媽媽沒吭聲，卻往賣花的地方走，我頓時明白了他的心意。我們終于買到了鳳仙花的根，根上面長了點芽。嫩芽帶著淡淡香味在微風中翩翩起舞，如一位漂亮的舞蹈家。我感覺到生命的可愛。

回到家，我把花盆里的土松開，把葉子，橘子皮埋進深土里，再用手到中心爬一個坑，然后把根埋進去，最后把水澆了。我看著我的鳳仙花，心想：希望你快快長大。

我喜歡我的鳳仙花。

老家有個院子，爺爺在院子里種了許多花花草草，各種各樣，花開的日子，香氣撲鼻，五*繽紛，爭奇斗艷。

端午節，我們一家子回老家過節，剛好碰到爺爺要對多肉植物進行翻盆。各種多肉類植物長得厚厚的、胖乎乎的，肉鼓鼓的小生命，就像胖娃娃的臉一樣，甚是可愛。我和弟弟很高興，嚷嚷著要幫忙。

于是我們便在旁邊充當小幫手，首先把各種多肉植物從花盆里脫下來，再將原來的花土弄松，把花輕輕地拿出來，一定不能讓根受傷。我發現爺爺把一些黑黑的泥土倒在以前種花的泥土里，然后開始攪拌，我問爺爺：“這些黑黑的泥土是什么啊？”爺爺停下來說：“這些是有營養的泥土，泥土越黑，營養就越多。”過了一會兒，我發現爺爺好像拌得很累，于是，我搶過鏟子學著爺爺的樣子幫著拌，我才拌了一小會兒，就覺得累了，頭上居然開始冒汗了。但，做什么事都需要認真和堅持才能成功。所以我一直在堅持著，終于將花泥拌好了，開始重新將泥上盆，然后爺爺說就要植株了。我目不轉睛地盯著爺爺，只看到爺爺輕輕地將一個仙人球拿起來，用手指在上好泥的花盆泥面上戳個洞，將仙人球的根理好后放進洞，最后再將旁邊的泥用手指壓實，把盆里的泥土澆濕。爺爺說：“你們也試試栽些多肉植物，它們沒有刺。”我們很高興地接受了這項任務，半天的忙碌，在爺爺的指導和幫助下我們圓滿地完成了任務。看著整齊地排放好的各種多肉盆栽，心中有種說不出的喜悅。

但，又有一種不安在心中產生，它們一個個離開泥土這么長時間，還會成活嗎？我帶著這個問題問爺爺。爺爺說：“當然能活著啊，它們適應能力強呢！”我頓時感到了它們生命力的強大以及老師在課堂上講過的“適應能力”，就像課本上說的“墻角的磚縫中掉進一粒瓜子，過幾天，竟然冒出一棵小瓜苗”。我不禁期待著它們每天的變化，希望它們能和我一樣快樂地成長！

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