小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(精選22篇)
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇一)
一想到媽媽的手，總會感覺到牛奶的味道。層層“棕壤”散落在乳白色的奶油地里，是美味又美麗的提拉米蘇。一杯濃濃的咖啡，一份簡單美味的下午茶從媽媽神奇的...
臉上有樹葉的沙沙聲，冷風在吹。夜色似乎籠罩了整座大樓。每天晚上，總有一股暖風把我拉入以前的感情。“咯吱咯吱。”我媽進來了，手里拿著一杯熱牛奶，輕輕...
每年秋天，家里的沙發旁邊都會有一小籃毛線球。我知道，媽媽又開始用手里的線給我織一個暖冬。從我記事起直到幼兒園畢業，每當天氣轉涼，我媽都會拿出一筐毛線球。除了...
在我的記憶中，媽媽一直對我很好，讓我有一個快樂幸福的童年。我五歲生日的時候，媽媽送了我一串風鈴。風一吹，就會有“叮當”的聲音。她把風鈴掛在一扇高高...
寒冷的夜晚，風在吹，樹瘋狂地舞動著樹干，發出“沙沙”的聲音。幾朵云遮住了月亮，天空一片漆黑，連一顆星星也沒有。突然，我覺得被子里很熱，我的身體就像被烤箱...
媽媽，她會讓我及時改正錯誤；在我失去信心的時候給我鼓勵；當我迷失方向時，請指引我正確的方向。她有一張鵝蛋臉，迷人的小眼睛，戴著黑框眼鏡。嵌在白皙光滑的臉上的小鼻...
偶爾從柜子里發現一張老照片。有點發黃，邊角微微卷起，不過好在圖像還是清晰的:淺灰色的石橋結實；白云，柔軟；地上的草郁郁蔥蔥；蜿蜒的小溪，清澈；參天大樹，豐；年輕女子，時尚漂...
我是一個“小偷”，在我出生前就“偷走”了我媽的閑暇，讓我媽背了十個月的大“包袱”。自從我出生以來，我做了各種各樣的事情，讓我的家...
親愛的母親:你好！你有一雙溫暖的手。每當你牽著我的手過街，輕輕撫摸我的頭，我都能感受到它溫暖的溫度。這雙手帶著我一步步前進，鼓勵著我，帶給我希望和美好。愛...
“嘿嘿！”腦海里經常會出現這樣的聲音。那一天，陽光明媚，春花爛漫，微風輕輕吹在柳條上，柳條在地上蕩來蕩去，就像一個小女孩優雅地走著，輕輕地向我招手，親切地...
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇二)
童年是五彩繽紛的，也是多姿多味的，像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
記得那次，我在學校的圖書室里借了喜歡的故事書帶回家看。到了還書的那一天，卻發現它已經遍體鱗傷，還有好多張紙已經脫離了書的“懷抱”，從里面掉了出來。到了圖書館，我便記起曾經親眼目睹的圖書管理員對其它兩個學生的批評：你看你們倆把這本書給損壞的，它要是會說話，一定會生氣的……”說完，他還愛憐的看著那本書，仿佛是一塊價值連城的寶石。想到這兒，我便害怕極了，臉漲得通紅，總覺得背后發毛，豆大的汗珠也從頭上滴了下來。這時一個想法從我的腦海里蹦了出來：偷偷塞回去。可我又想起了老師對我們的教育：人無信不立！是啊，我要誠實的面對現實，于是，我便如實的將事情告訴了圖書管理員，沒想到，他非但沒有批評我，反而表揚我誠實。事后，他還說：“我不是心疼書，而是希望你們養成愛惜東西的良好習慣。”
我頓時感到那天的陽光是那么溫暖、那么明媚，似乎所有的煩惱都在暖陽之中消失了。那天的微風是那么的涼爽，花兒一搖一擺，仿佛在低吟一支誠實的歌。
那一刻，我是個誠實的.孩子！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇三)
在我們美麗的校園里，發生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一顆一顆的，晶瑩閃亮。其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234......”大課間的鈴聲響起，我們像往常一樣排著隊伍來到操場，準備跳跳繩，踢踢毽子。突然，一位女同學慌張地跑過來，對著老師叫道：“老師，老師，大事不好了！有同學的腿被劃破了！”話音剛落，老師像一支離弦的箭一樣，朝著那位同學跑來的方向飛奔而去。老師一走，大家都討論開了，像一鍋煮熟的粥一樣咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人說那個小孩不會腿斷了吧，有的人說應該沒事，涂點紅藥水就好了......這時老師回來了，不，應該說是和一個同學一起回來了，那個同學看起來瘦瘦小小的，加上他那蒼白的臉，看起來非常虛弱，而老師也因為跑得太快而氣喘吁吁。看到這一幕，我們一擁而上，有的幫忙把受傷的同學扶進醫務室，有的倒水給老師喝......大家一起齊心協力，終于把那位同學送進了醫務室。我看到那位同學的右腿上有一條5厘米左右的傷口，一直在滴血，非常恐怖。在醫務室老師的幫助下血止住了。不一會，有兩位家長來了，很顯然，是那個小男孩的家長。他的家長把他帶走了。大課間結束了，老師一下課就給那位同學的家長打電話，一邊說一邊露出一副很自責的表情。
時間已經過去了兩年，可是往事卻還是歷歷在目，我永遠忘不了老師擔心我們的樣子。每當想起時，我都能真切地感受到老師對我們的愛。老師，我想對您說一聲“謝謝您老師！”
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇四)
筆直平坦的小路，不知怎么的，變的分外咯腳，路兩旁的花草也暗然失色，就連早晨那藍幽幽的天空，也引不起我的任何興趣。
眼前的一切如此不順心，全是因為我那倒霉的成績——才“7“字開頭的分數。
離家越來越近了，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌正朝我很狠的落下，我在一旁哭泣著，考卷被扔在一旁。我越想越怕，腳像灌鉛似的挪到了家里。一切猶如往常一樣平靜，媽媽正在桌上吃飯，爸爸則坐在沙發上看報，那神情嚴肅的像位法官，見到我回來，依然平淡的問了一句：“你回來了。““恩。”我慌忙應了一聲，像老鼠遇見貓似的，連忙走進自己的房屋。誒，我該怎么完成試卷簽字這項任務啊！簽吧？不行，我考的太差了；不簽？也不行，老師下午要檢查的，時間一分一分的過去了，我猶豫不決，望了望鐘表，再看看爸爸，此時，他伏在桌子上寫字。要是給爸爸簽字，那會怎么樣啊我不敢再往下想了。最終，我還是帶者一絲不安和恐懼走出了家門。
來到學校，數學蔡老師正在給同學一一檢查試卷，我忐忑不安的坐在座位上，慢慢地拿出了那張家長啥也沒簽的試卷，眼看老師走進，我心里砰砰直跳，像揣了一只兔子。轉頭看者同學，他們正端端正正的等待著老師的檢查，臉上帶著自信的微笑，惟獨我滿臉緊張，老師終于走道我的座位前了，“趙得明，你怎么沒簽字？”
老師發問了，眼里帶著疑惑。“是因為，家長。不在。“我斷斷續續，緊張的結巴的回答連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我臉漲的通紅，不敢正眼看者老師我知道老師一定看出我在撒謊，于是緊張的等待著老師那嚴厲的批評。沉默了一陣。結果出乎我意料，耳邊響起的竟是同學的嚷聲：“老師，他撒謊。今天上午放學我還看到他媽媽呢！“我把頭埋的更低了，臉上火辣辣的，只覺得教室出奇的靜，全班同學的目光在直射著我。
老師那親切的話響起了：“我相信他。“頓時，我呆住了。“我相信他。“這句話在我耳邊縈繞著，當我再次抬起頭看老師那信任鼓舞的目光和同學們善意的笑容，我心中平坦了。老師，感謝你，您在全班同學面前維護了一個作錯了事的同學的自尊心。
老師邁著輕快的步伐走道講臺講話了：“同學們，在這次考試中，有的同學考好，有的同學考的不好，擔這都不重要，好成績是使自己更自信；壞成績照樣可以鞭策自己，努力上進。而簽字是希望家長把自己的建議寫在卷子上，簽字并不是為了讓家長訓斥，打罵孩子，這些你們應該可以理解。“老師目光柔和的望著大家。最后，他頓了頓，說：“所以對于任何一個有上進心的同學，我都相信他們。不論好成績還是暫時不好的成績，我都相信他們會誠實的面對成績，繼續努力！“我聽了最后一句話，不禁為之一震，全身都充滿了力量。是的，不能勇于面對壞成績，因為成績好壞而欺騙他人是可恥的，也是可悲的；只有勇面對成績，才會充滿信心的挑戰下一次的考試！我挺起胸，微笑的看看老師心中默著：我要回去補簽字，要向老師承認。在我挺起胸正視老師的剎那間，我驚喜的發現：老師正微笑著看者我，那目光柔和極了，絲毫沒有責怪的意思。
哦，老師，您的親切，您的溫和再一次洗刷了一個學生心靈的灰塵，使我懂得了—
在成績，乃至在任何事情面前都要誠實！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇五)
誠實是金，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，但誠信本身并不是黃金。中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“意思是說。也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大，著名科學家愛因斯坦曾說。世間最美好的東西：莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友“王充說過，古代著名教育家孔子說過“一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午：突然有人大喊起來，一大幫孩子，我一語“似乎在議論什么，我走近一聽！原來是在議論怎么把枇杷摘下”一個稍大的同學就先動手，耐心地對他說，心里肯定很難過：你會怎么想，你知不知道‘誠實’。誠實就是實事求是”不說謊，言行一致：做一個誠實的人？就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實？才能得到別人的信任和尊重，你懂嗎，他紅著臉趕緊逃了，卷子一發下來發現有一道題目錯了，我本來不想對老師說，但一晚上我的心里忐忑不安，我鼓起勇氣去向老師說。這本來是錯的，羅老師語重心長的說，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了。讓老師幫我改了：其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……。許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了？為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起”呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林。讓這個世界變得更美好，這關系著一個人的生活、學習、工作……“一個人如果失去了誠信”將在社會上沒有立足之地，從字面上說，就是誠實守信。孔子說，人而無信。不知其可也，很多人都認為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本。道德和利益往往是相鄰而居的，重視道德，講究誠信“往往可以在經濟上得到豐厚的收益”不但會在道德上遭至譴責：更難以在經濟上獲得長久的利益，就誠信的重要性而言”我聽過這樣一個故事”等一些對人非常有用的東西，由于所帶的東西太多，船馬上就要沉入江中”他去掉了誠信，沒有一個人相信他“他沒有了誠信“他感到非常痛苦”我也有過失信的經歷”還是沒有還他書，事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。我才發現自己忘了拿閱讀書。只好又返回學校去取。真巧，她也忘了拿閱讀書，我答應幫她也拿上，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇六)
我的數學老師周老師在我的心中有這樣一個揮之不去的形象：時而嚴厲，時而和藹可親，時而像媽媽一樣關心我們的身體成長和思想成長。
剛開學時，我們端正地坐在座位上，等待老師的到來。周老師終于來了，她有一頭黑黃相間的短發，蓬松松的，就像一個鳥窩。很深的雙眼皮，明亮的眼睛，顴骨已經深深地陷下去，彰顯出歲月的滄桑。說話時有一種成熟感。
一開始，我很不適應老師。老師要求我這個班長必須以身作則，起到帶頭作用。但我每次做題速度慢，錯誤率高。老師嚷我幾句，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來。后來，我實在忍不住了，就向語文老師抱怨起來，越是抱怨淚越多，仿佛一切都是老師的錯。周老師最終知道了這件事，就讓我到她的辦公室去。我覺得有一道閃電劈在我身上，我害怕極了，要知道，我這個好學生從沒被老師打過罵過。我在去的路上，一直想著怎樣應付老師，老師說什么話我該說什么，老師打我我不能還手......我慢悠悠地來到了辦公室，敲響了門，“進來。”老師的聲音從屋里響起。“坐下。”老師指了指旁邊的座位，我坐了下來。“趙婧如，這件事......”老師將一個個道理擺在我面前，我哭了，是被感動哭的。我以為一般老師會罵學生一頓，打學生一頓，再教育學生一頓。但這個老師不同，她是用心來感化學生，用道理來教育學生。從此，我成績突飛猛進，經常受到老師的表揚，心里比吃了蜜還甜。
有一天，我們班的胡碩不知什么原因摔倒了。臉色蒼白，額頭出冷汗，手火一般的熱。老師連忙趕來，給胡碩的家長打電話。胡碩的爺爺終于來了，他把胡碩抱走去看病了。全班哄堂大笑，因為他們嘲笑胡碩還要家長抱。周老師很生氣，說：“閉嘴，人家胡碩都生病了，你們還笑，也不為同學考慮考慮......”老師講了很多道理，別的同學都當做耳旁風，眼前云，而我卻聽得格外認真，并為自己的行為感到羞愧。是啊，同學有難，我們就算不能幫上忙，也不應該嘲笑別人。
我發現周老師教學越來越力不從心了，我內心感到心痛。原因是我們這班學生既調皮，又不畏懼老師，經常和老師頂嘴，周老師氣得都吃藥了。白天，周老師總是用她那溫柔的嗓音給我們講課；晚上，她就在電燈下備課；休息時，老師就批改作業......一生大部分時間都放在教學上，而我們這些學生卻不懂得體諒老師。同學們，你們還有點良心嗎？
這就是我的數學老師周老師，那個時而嚴厲，時而和藹可親，時而像媽媽一樣關心我們身體成長和思想成長的老師。周老師，我想大聲對您說：“老師，我-愛-您！”姓名：趙婧如學校：一小【老校區】班級：六【9】班。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇七)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是句形容老師的詩句。可我卻不這么認為，我覺得老師是領頭的大雁，比春蠶更有活力，能在廣闊天空中展翅飛翔；老師是太陽，比蠟炬更有力量，那強烈的陽光足以照亮我們前進的道路。六年轉瞬消逝，但沒有隨著時光流去的便是我三年級時的班主任：宣老師！
宣老師是教我們數學的，她有著一雙“會說話”的眼睛。記得那一次上她的數學課，我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。宣老師看見了，并沒有當眾批評我們，而是給了我們一個警告的眼神，使我們兩個立馬閉上了嘴；當我考試沒考好時，她會向我投來一道鼓勵的目光；當我得了滿分而高興時，她又會向我投來一道再接再厲的眼神。
還有那次期末考試，當我考完后與同學對照答案時，發現有道老師經常掛在嘴邊的題做錯了，我著急了，這可怎么辦啊？可又轉念一想，宣老師很溫柔的，肯定不會罵我的。可當我來拿成績單那天，老師把卷子暫時發下來，好讓我們心中有個底，講到我錯的那題時，老師把我點了起來，訓斥了我一頓：“李甜怡，你怎么弄的，這題我講了那么多遍，你還做錯，要不是這題，你就是滿分了！”我當時羞愧地恨不得找個地縫鉆進去。從那次起，我就下定決心，下次期末一定要考個好成績，結果，真的不負老師的期望。
3年的時光匆匆走過，宣老師也不在那所學校教書了，唉！宣老師，我什么時候才能再看見你啊！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇八)
從前，有一個窮人家生了一個女兒，他們怕自己養不活女孩。正巧，在那時圣母正好飛過，于是那對窮人家就把女兒交給了圣母。
就這樣過去了十二年，小女孩漸漸地長大了。有一天，圣母要出門，于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬囑咐姑娘可以打開前面的11座門，第12座門千萬不能開。
圣母走后，姑娘實在是好奇的忍不住了。于是，她打開了第12座門，只有一個金色的物體，她用手指碰了一下，她的手指馬上變成了黃金。
圣母回來后問她有沒有打開那扇門，姑娘說沒有。圣母大怒，于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來走去，發現了一個樹洞，于是它就在數洞中生活了幾天。
過了幾天，一個年輕的國王出來打獵，發現了姑娘，就把她帶到了王宮并和她結婚了。過了兩年，姑娘生了一個雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上，圣母來了，問她承不承認打開了那扇門，姑娘說沒有。于是，圣母把兩個孩子抱走了。姑娘非常傷心。
又過了幾天，圣母帶著姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都長大了。圣母又問姑娘有沒有打開最后一扇門。姑娘說沒有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
誰知這個國家的居民都說姑娘是吃人的妖怪，國王實在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在這時，姑娘用響亮的聲音說：“是的，圣母，我打開過那扇門！”話音剛落，圣母帶著兩個孩子來了。
居民們看了，都認為姑娘是神圣的人，對姑娘感到無比的歉意。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇九)
任宗琦讓我敬佩，因為他非常的誠實。
記得有一天，我們該返校了，到了學校里，我們的田老師讓組長檢查作業，我的組長檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說：“誰沒有完成作業，站起來。”老師話音剛落，就有許多的人站了起來，其中就有任宗琦，老師挨個問了一下，有很多人都是騙老師的，最后問到了任宗琦，任宗琦一五一十地說了他沒有完成什么作業，為什么沒有完成這個作業，老師批評了他幾聲，就沒再說什么，不計較了。
過了一會兒，老師說：“任宗琦雖然沒有完成作業，但是，他敢于承認，非常的誠實，他說的話都是真的，沒有一句話是騙我的，他雖然犯了錯誤，但是，誰都會犯錯，只要勇于承認，就是打幾下，批評幾聲的事，如果你不誠實，說了謊話，那不是好孩子了，不能知應老師。”
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業，任宗琦沒有寫完作業，他的預習沒有寫完，但是，還是有很多的人也沒有寫完，有的是預習，有的是抄寫，他還是說了自己沒完成作業的原因以及預習中的哪一項沒有完成，特別的誠實，老師也是說、打了他幾下，也就不再計較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠實人讓我敬佩。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十)
老師的一次教導、一個常做的動作或一次暗示都會讓我們印象深刻。但最讓我印象深刻的，還是幼兒園的陶老師。
陶老師蘑菇頭，眼睛不大，鼻子挺挺的，臉圓圓的，中等身高，說話很溫柔。每當我們犯錯時，老師都不會批評我們，而是和我們講道理，讓我們一下子有一定要改掉這個錯誤的想法。
有一次，幼兒園舉行“親子做花燈比賽”。我一聽還能拿獎狀，就想都不想地報了名。可是，事后我又想，我如果沒得獎狀，同學們一定會說我為班級抹黑。于是，我跑到老師那兒說：“老師，我不想參賽了。”老師不解的問：“為什么呢？”“因為我怕我會輸了。”“沒關系的，你敢于參加比賽的行為就值得同學們學習。”在老師的鼓勵下，我勇敢地參加了比賽，后來，我做的大花燈籠還得了二等獎呢！
一次，我在幼兒園操場上一邊走一邊玩著機器人，突然迎面撞上了一個小班的女孩子。她一下子摔坐在地上，大聲哭起來。我正想怎么辦時，陶老師聽見了哭聲，聞聲趕來，問我：“成浦豪，這個小女孩怎么了？”我看著地，心虛地說：“我不知道，我走過時，就看到她在哭。”陶老師嚴厲地看著我，說：“別騙我了，你的動作和語氣出賣了你。你站在這里想想，我們應該做怎樣的人。要誠實，否則同學們不會喜歡和你玩的。”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭：“老師，我錯了。我一定會改。”
感謝陶老師給我勇氣，還讓我明白了做人要誠實守信的道理。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十一)
她有著一副慈祥的面孔；她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨，她，是我所有的老師重罪質樸的；她，會因為顧及你的臉面而私下與你談話，你好時，她表揚你，你壞時，她批評你。她，是我初中的班主任——韓老師。
韓老師，不管是為人方面，還是教學方面，都十分的成功，與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她。還記得 ，當時的年段長曾說：“她當你們的班主任是你們的福分。”在我們畢業前一段時間，老師做了蛋糕給我們吃，雖然每人都只有一小塊，卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴肅，下課時卻和藹可親，與我們交談，關心我們的生活，而我們，在她的面前也從不說假話，只求真。她桃李滿天下，我們有時還會看到早已畢業的學長學姐會來拜訪韓老師，感謝他的再造之恩。
她，常常會與我們交談，傾聽我們的心聲，當我們向他訴說煩惱時，她，不會不耐煩，只會認真傾聽。
還記得，中考的前幾個星期，由于我們要考體育，沒有時間回家，寄宿生不能在食堂吃飯，那天早上，老師他拿著許多面包給我們吃，當時的心里只剩下感動。
我的老師，你當年對我的關懷與疼愛，我從未忘記，分開好久了，可是，我卻時常想著什么時候可以回去看看你，也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十二)
上個星期的一個晚上，剛剛吃完晚飯，全家人正在各自忙著各自的事情，突然，一陣急促的門鈴聲響起。“這么晚了會是誰呢？”好奇心很強的我飛奔到門前，可是：“小彭同學，到房間里做作業去，我來開門。”媽媽說。我只好“服從命令”，在進房間之前我還是成功地偷偷看了一眼：是一位不認識的叔叔，漲紅著臉，一臉的尷尬。
我雖然進了房間，卻一邊做作業一邊豎起了耳朵聽外面的對話。就聽那位叔叔吞吞吐吐地說：“我……我剛才停車的時候，不小心……不小心蹭到了你們的車。對不起！實在對不起！我剛剛上路……實在是很不好意思！”后來我們才搞清楚原來這個叔叔剛剛特地找到物業打聽出車主是哪家的，來上門到謙了。聽到這里，我對這位叔叔產生了一種莫名的好感。因為大多數人碰到了這種情況都會溜之大吉，可是他卻沒有還上門“自首”。
然后我陪媽媽一起下樓看車，還好，只有一點點痕跡，沒有大礙。媽媽說：“還好啦，小傷洗洗車就好了。”那位叔叔很驚訝：“真的嗎？！你確定沒事嗎？！我心里很過意不去，要不還是賠你洗車錢吧！”媽媽不禁笑了起來：“真的不用！大家都是鄰居，現在像你這樣的人已經很少了，有你這樣的鄰居真好！”
回家的路上，我不禁聯想起自己在學校在家里也會為了逃避責難經常不肯承認是自己犯的錯，與這位叔叔比起來，真難為情。這位叔叔的誠實的行為深深地觸動了我：這就是人的本質，誠實為本，這樣才能心安理得。我以后一定要向這位叔叔好好學習的。
誠實的名言06-02
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十三)
還記得三年級時，那時候特別流行小人書，什么《烏龍院》、《哆啦a夢》、《神奇寶貝》……我也自然被卷進了“書潮”看著那些夸張的漫畫和搞笑的文字，不用說了，大人們反對我們看！于是我們與大人們展開了一場持久的游擊戰。讓我改變了看法那天我正看著《烏龍院》，突然一雙眼睛出現在我前面，老師，我完蛋了！可是老師竟然說道！很好看吧：我這有一本書借給你看看吧“我愣了一下？說道！放學后，老師遞給我一本書：你好好看看吧“《鋼鐵是怎樣煉成的》”我疑惑了一下，還是拿回家看了，我回到家翻了翻“一下子就被吸引住了。主人公保爾.察科金的”我跟著保爾一起哭，一起笑。一起歡樂，一起悲傷……當我合上書本時。我不禁回味無窮“我不禁喃喃低語，我也要成鋼鐵。我許下了諾言，在后來的日子里，我與低俗又幼稚的小人書斷絕了，我愛上了那些有份量的書籍，讀一本名著“就是在與書中的人進行交談”
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十四)
在老師心目中，我一直是個好孩子，我要感謝一位老師，我在班里的成績還算不錯。有時候我管不住自己，沒做完作業就去看電視了。而爸爸媽媽見我在看電視，你做完作業了嗎“我想？如果爸爸媽媽知道我沒做完作業就看電視肯定會罵我的”于是我回答：老師問我怎么沒交作業，我就說放在家里不記得帶了。不過我通常不做的都是一些小作業”等中午回到家再不回來交給老師，（在以前的學校我是中午回家吃飯的。）我就這樣連續做了兩個星期。因為中午沒有睡覺的緣故，我下午上課時經常打瞌睡。老師不是傻瓜。老師覺得這事肯定另有蹊蹺，我值完日后被胡老師叫去了，老師問我，老師問你一個問題，你一定要說真話。你這幾個星期都說沒帶作業，而下午卻又交了上來，你是不是沒完成作業而中午回去趕作業啊？聽了老師的話”我低聲回答道。我那蚊子般的聲音大概只有我和老師兩人聽得見吧“你勇于承擔錯誤就是好孩子，你知道中午回家寫好作業就表明你心中還有作業。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十五)
“卷子帶回家，讓家長簽字!”老師一說出這句話，我的腦袋就蒙了，一下子涌出許多問題
要是我給媽媽簽字，她覺得分數太低怎么辦?
要是媽媽不簽字怎么辦?
這么低的分數媽媽能接受么?
要知道這可是期中考試，我竟然沒越過90分的底線，我怎么對得起媽媽考試前的句句叮嚀?
怎么辦?怎么辦?
這時，我腦子里的兩個精靈開始爭吵
“你一定要給家長簽字，一定要誠實!”
“不，你可以仿簽!”
“誠實!”
“仿簽!”
......
這時，放學了。媽媽來接我了，我忐忑不安。
我突然想起了老師講過的一個故事：主人公砍下了父親的一顆櫻桃樹。他雖然害怕父親罰他，但還是說出了真相。因為他誠實，父親原諒了他。
我終于下定了決心，打開了書包，拿出試卷：“媽媽，簽字。”
媽媽看了我的分數，并沒有多少對我這次考試失敗的責罵 ，的是對下次考試的囑咐。
這一刻，天雖下著雨，我的心卻如艷陽高照，因為這一刻我感受到了誠實的偉大。
這一刻，我心潮澎湃，我有千言萬語，卻不知從何說起。只在心里默念：老師，謝謝您！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十六)
蒙牛酸酸乳6677誠信是人類最美麗的品質，是心靈深處最圣潔的花兒；它能使世界變得更美好；我曾親眼目睹了這么一件發人深省的事。我去給弟弟買玩具小汽車。在商場玩具角我看到了大大小小、造型別致的小汽車玩具，便在那專心挑選。給我買一輛小汽車吧，此時一個充滿稚氣的聲音傳入我耳中！我尋聲望去”一個四五歲大的小男孩正在和他媽媽說話。小男孩長著一雙水汪汪的大眼睛，一件夾克衫配一條牛仔褲。顯得特別好看、可愛，一個穿著時髦、肩上挎著耀眼的包包“腳上穿著8厘米高的高跟鞋，身上散發出刺鼻香水味的中年婦女！正裝作不屑一顧的樣子對小男孩豪爽地說”小男孩一會兒動動這個，一會兒摸摸那個，似乎對每個玩具小汽車都愛不釋手，那個中年婦女環視了一下周圍，她看見其他顧客正忙于挑選商品，售貨員忙于介紹商品。她悄悄地俯下身子，湊近小男孩耳邊輕輕地說，等一下你把最貴的玩具車放到口袋里。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十七)
前天，我們班進行了聽寫比賽。其中，我，xxx博、馮勃、李麗欣、陳煒燁、王子昂和何文洋拿了100分。這時，我們高高興興地走向講臺，領著那光榮的100分。
拿走本子幾分鐘后陳煒燁突然叫了起來：“老師，我寫的‘蕩漾’的‘漾’字錯了，你還給我100分！”然后走上講臺給老師看。老師見了，就把100分劃掉，改成96分，還當著全班的面說：“雖然陳煒燁沒有打100分。但，這是一個誠實的100分，比虛假的100分好幾萬倍呢！”他聽了，拿著本子，走下了講臺。
在生活中，也有一些這樣的人，可也有不是像這樣的人。他們為了自己的100分，就趁老師、同學們沒看到時，悄悄地把老師沒看到的錯誤一改，100分回來的，卻是一個虛假的100分，看了也不舒服；只有誠心誠意地向老師認錯，心才感到特別的高興。
100分（滿分）是人們最喜歡的分數。可是，往往會有一些改分人會粗心大意，把錯的打對。在這個時候，我們不應該偷偷地把錯的改對，而應該虛心地向老師認錯，把對改為錯。這樣，你以后就不會喜歡是瞞著老師，把沒發現的錯誤應付過去。這樣，它就會讓你一生受用，受益無窮！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十八)
暑假的一天，我到哥哥家去玩。
我們先玩“三國殺”游戲，雖然那時我還不太會玩，但有哥哥帶著，我們仍是玩得熱火朝天，不亦樂乎。后來，這個游戲玩厭了，我們又開始玩另一個游戲，我拿棍子，哥哥拿刀，我們開始“噼噼啪啪”地打了起來，玩得正激烈的時候，我聽到“啪”地一聲響，是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來，頓時四分五裂，我傻眼了，這可是哥哥最喜歡的一支筆啊！當時哥哥背對著我，玩得正高興，他并沒有看到他心愛的鋼筆正躺在地上，我很害怕，也很慌張，悄悄地把鋼筆踢到了角落。
可是，我再沒有心情玩了，滿腦子都在想這個問題：我要是主動承認錯誤，哥哥會怪我嗎？要知道，他平時可是挺厲害的，我有點兒怕他；我要是不承認，哥哥也不一定會知道就是我干的這件事，可是，我的內心會非常不安，因為這樣我就是一個不誠實的孩 子算了，不管三七二十一，還是跟哥哥認錯吧，罵就讓他罵兩句，誰讓我犯錯誤了呢？沒想到哥哥不但沒有罵我，還表揚了我，他說：“其實我已經看到了，只是沒有說，我就在等著，看你能不能主動認錯。現在，你主動認錯了，我不會怪你的，也不會讓你賠我的鋼筆。”
哥哥的話讓我很感動，在我眼里，哥哥是一個愛生氣的人，每次弄壞他的東西，我都要賠他的，這次卻。這件事也讓我明白了，犯錯的時候逃避是不能解決問題的，只有主動承認了，才是最好的選擇！因為，我們要做一個象列寧那樣的誠實的孩子！
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇十九)
誠實守信是我們每個人都應該具備的品德。話雖這么說，但又幾個人能真正做好誠實守信呢？
這次暑假老師讓我們寫一篇關于誠實守信的征文，我認為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過別人的事或是做過的不守信的事坦白出來，請求別人原諒，從此以后做一個真正誠實守信的人。孔子有一句話說得好：“與朋友交，言而有信。”這次趁這個機會，我也要坦白我上學期欺騙過媽媽的一件事。
有一次語文考試，我考得不太理想，只得了94分，媽媽一直要求我在學習上要與李一凡你追我感，所以就問我李一凡這次考得怎樣，我當時說“不知道，不知道。”其實我是知道的，李一凡那次考了98分，但我不想說，怕說了后媽媽又會說我粗心，這是我最不想聽到的話，因為說了這個媽媽就會嘮叨個不停，沒完沒了。
媽媽，對不起，這就是我曾欺騙過您的一件事，現在請求您原諒，還有我保證以后再也不欺騙您了。8月20日，也就是從今天起，我要以誠待人，再也不欺騙任何人，我要好好學習，天天向上，做個誠實守信的好孩子。誠實守信征文誠實守信
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇二十)
筆直平坦的小路，不知怎么的，變得格外硌腳，路旁的花草也黯然失色，就連那蔚藍的天空，也引不起我的任何興趣，那全都是因為我這次考試才八字開頭。”
快到家了，我仿佛看見爸爸葵扇似的巴掌，媽媽責備的眼光，心里惶恐極了。不知不覺回到家，媽媽在炒菜，爸爸看報紙。“回來了”爸爸問。“噢，爸爸。”我連忙回答，接著悄悄地溜回房間，沒勇氣拿出考卷。怎么辦，怎么完成簽字這項任務？簽吧，可是爸爸會怎么樣對待我那張八十一分的考卷呢？又會怎樣對待我呢？會不會…我不敢想下去了，時間一分一秒地溜掉了，我只帶著一絲不安和恐慌逃出了家門。
來到學校，老師正在給同學們一一檢查試卷 。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那張沒有簽字的試卷。老師走近我時，我心里像揣了一只兔子似的，“撲撲”直跳。了手終于走到我座位邊了。“你怎么沒簽字？”老師那雙水汪汪的大眼睛中充滿了疑惑。“我…爸爸…媽…媽不在家。”我斷斷續續、結結巴巴地回答了。沉默了一會兒，耳邊響起了同桌的嚷聲：“她撒謊，今天上午放學，我還看見她媽媽了呢！”我把頭埋低了，臉漲得通紅，只覺得教室出奇的靜，全班同學的目光都射向我。忽然，老師那親切的聲音響起了：“我相信她。”老師，謝謝您，在全班同學面前維護了一個做錯事的同學的自尊心！
老師邁著輕快的腳步走上了講話了：“同學們，在這次考試中，有人考得很好，有人考得不太理想，這并不重要。好成績可以使自己更自信，差成績照樣可以鞭策自己，努力上進。而簽字是希望家長對自己孩子的學習情況有所了解，并不是為了家長訓斥、打罵孩子，你們應該理解老師。”老師頓了頓，繼續說：“我相信你們一定會誠實面對自己。”對，欺騙他人是可恥的，我一定回去補簽，去向老師承認錯誤。在我挺胸正視老師的一剎那，我驚奇的發現老師正笑著看我，目光柔和極了，絲毫沒有責備的意思。
哦，老師，您的親切、您的溫柔再一次洗刷了一個學生心靈的灰塵，使我懂得誠實是多么的可貴。在成績，乃至在每件事面前都要誠實。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇二十一)
人行道上的溫暖……
這事還要從頭說起。那天傍晚，我去文具店買完筆，跟往常一樣，獨自走在樹蔭盲道上，當我在“回家看書，還是玩電腦”這兩個問題之間做思想斗爭時，突然一個人與我撞了個滿懷。
“什么東西?”
我沒聽錯吧!他居然把我當成了某一種東西，“我是人!”我憤怒地說。
“是我不小心撞了你，對不起!”他說。我的態度變的有些溫和，我抬頭看了他一下，他穿著黑風衣，黑皮鞋，手里拄著一根拐杖。
“是男孩?”
“是，當然是!”我為這個可笑的問題作回答。
“你知道前面是什么東西嗎?”
“自行車嘛!他怎么不知道?也不繞開走?”我想。突然，我意識到了他是個盲人。怪不得他戴副墨鏡。我仔細打量看他，年過五旬是有可能的，頭發有些發白，背有些駝。我的心里不禁酸了一下。這時我毫不猶豫幫他搬走了自行車，并諒解了他剛才可笑的行為。
突然，一個好想法從我腦子里閃過。“你家住哪里?”我問。“長安路”。“啊哈，跟我家住一條街，我為什么不能把他送到家屬院里呢?
我帶他走在了回家的路上，每走一步都像跨越一個障礙，其中最難的是——過馬路了。馬路上車水馬龍，我帶著盲人閃來閃去，過了許多時間，費勁了“千辛萬苦”，終于到了家屬院，送到他家門口，一句“謝謝”讓我無比自豪。
盲人是大家要愛護、保護的特殊人群，我也希望同學們多多關心他們!我更加希望大家行動起來，保護盲人，送他們回家。
老師教我誠實作文400字作文怎么寫(篇二十二)
百靈鳥又在樹上嘰嘰地叫著，驚醒了在睡夢中的我。轉過頭，望見窗外，一片綠樹成蔭下有一群群天真無邪的孩子在玩耍，但已經不再是我們了。光陰荏苒，已經過了兩個年頭，我即將升入八年級了。回憶起在小學的時光，我又想起了他——那個春風中與我們一起踏著快樂成長的語文老師。
我估摸著，他現在應該年過三十了吧，但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。
二年級時，我們學校來了一位新老師，好像是剛剛畢業的大學生，他就成了我們的班主任。第一堂課時，他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹，說：我叫李樹勇，以后教大家語文......
面對一個新老師，引起了我們的好奇心。他對我們很和藹，我們也總是喜歡問他一些各種各樣的奇怪的問題，他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。
他的到來改變了我們往日的緊張的學習氣氛：他喜歡用自己的課與我們做游戲，喜歡與我們親切地交談，每到初春，他為讓我們放松心情，常常帶我們去田野里看野花；盛夏，他常常帶領我們在茂密的草叢中尋找野菜，并教我們怎樣去辨認野菜，雖然累得滿頭大汗，但也會有快樂與我們相伴；到了秋天，金黃的葉子悄悄落下，他愛帶著我們打打籃球，時時會吹來陣陣秋風，感覺甚爽！深冬，他會與我們在漫天飛舞的雪花里追逐打鬧，在教室門口堆一個大大的雪人......
李老師也是一個很嚴厲的人，以至于我們有時對他很不滿。記得有一次，李老師要求我們把學過的內容背過，并告訴我們第二天要檢查。當時我的成績確實是很糟糕，所以那個晚上，我反反復復地背誦。第二天，早早起來，借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內容。語文課上，李老師說：“誰沒背過站起來！”雖然已經那么用工背了，可是吃了早飯后又加上非常緊張，大腦里竟然一點東西都記不起來了！只能跟著一群人怏怏地站了起來，接著，老師很嚴厲地批評了我們，淚水從我眼睛中不自覺地流了下來。下課后，老師叫我到辦公室。我心驚膽戰地很在他身后，他幫我摸了幾下眼淚，先安慰我說：“李杰你是個男子漢，不要哭了......”又說：“老師一直認為你是好學生，相信你有能力做好......”我向老師點點頭，說：“嗯”，從那時起，我便開始很敬仰他了。
李老師也很酷愛體育，除了語文，他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學，像我：雖然成績沒那么優秀，但在跑步和跳遠方面卻格外突出。記得那還是一個鳥語花香的季節，體育課上，老師對我們說：“我很希望將來年級升高些，能帶著大家去更大的舞臺參加比賽！”我們呆呆地望著他，又問：“幾年級可以呢？”他沉默了一下，說：“嗯......六年級吧！”可令人失望的是在他被調走之前都沒有兌現自己的承諾，而我也在六年級轉學了，自此我們就再也沒有見過。
我現在還清晰地記五年級學期結束與他最后一次見面的情景，我們一個個揮手與他說再見，他也面帶淡淡的微笑應和著我們，目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道：我是多么的想你！多想再做一次你的學生啊！