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有淚水相伴的日子里600字作文 第一篇

抹去委屈的淚水，又是一個新的開始。

人生的路太坎坷，青春的路太曲折，求學(xué)的路太艱辛。一路走來，總是淚水多于歡樂、付出大于收獲。太多失望的淚，無人理解；太多傷心的淚，無人問津；太多委屈的淚，無人擦拭。希望的終點總是那么遙遠，理想的實現(xiàn)總是那么艱難，委屈的淚水總是那么苦澀。為何不試著抹去委屈的淚水呢？

我們飛翔的目的不是在天空中留下痕跡，而是在于體驗飛翔的快樂！既然這樣，我們?yōu)槭裁刺谝饽切┎簧嬖瓌t的紛爭，雞零狗碎的恩怨，飛短流長的中傷，親朋同學(xué)的誤解呢？為什么不學(xué)著好好把握“走自己的路，讓別人去說吧！”的那份操守呢？為什么不試著體味“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豁達呢？為什么不嘗試品味“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜呢？或許你還在為雞毛蒜皮的事感到委屈吧！請抹去委屈的`淚水。

宇宙之所以那么浩瀚，是因為它寬容了所有的星球；天空之所以那么廣闊，是因為它寬容了所有的云朵；大海之所以那么寬廣，因為它寬容了所有的小溪。有時候，你懷著一顆虔誠的心去理解別人，去幫助別人，去關(guān)愛別人。可是收到的的卻不是你期望的結(jié)果。為什么現(xiàn)實那么殘酷？無數(shù)次的問自己卻始終沒有答案，所以你感到委屈。我可以理解你，但別人呢？會不會再在你的傷口處灑一把鹽呢？如果真的那樣了，那是對你莫大的傷害啊。但我只想告訴你：“請抹去委屈的淚水”。

再漫長的路也有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心也有煩惱，千萬不要在意；再偉大的人也有過失，千萬不要放棄。也許你在為自己某次考試的失利而感到委屈，為什么付出了沒有回報？也許你在為自己某件事感到委屈，為什么盡了自己最大的努力卻是南轅北撤？一次失敗是不會擊倒英雄的，只有弱者才會選擇放棄。能夠經(jīng)得起失敗的打擊的人才是英雄，才是真正的強者。請相信野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步，只要努力了，你就會收獲；只要堅持了，你就會勝利；只要拼搏了，你就會成功。我想告訴你：請抹去委屈的淚水吧。

生命可以卑微，但不可以放棄，只要你珍愛生命活得瀟灑，你同樣可以把春天馱在肩上。你不可能不感到委屈，但你要抹去你的委屈的淚水。

抹去委屈的淚水，又是一個新的開始。聽勝利的號角又為你重新吹響，祝賀的掌聲又再次在為你響起。

請抹去你那委屈的淚水吧！

有淚水相伴的日子里600字作文 第二篇

流淚，每個人都有過流淚的經(jīng)歷與感受，有激動的淚水，感動的淚水或痛苦的淚水等。

記得那是小學(xué)時發(fā)生的事了，我們像往常一樣來到學(xué)校，走在上學(xué)的路上，我遇見了許多同學(xué)，我與他們打著招呼，并和他們一起上學(xué)去。路邊的花朵在微風(fēng)的吹佛下顯得格外的動人。樹上的鳥兒也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎歡快極了，我們懷著高興的心情來到學(xué)校。接著我們上了第一節(jié)課，我們與老師正上著課時，大家都踴躍地舉手發(fā)言，迫不及待地想要回答老師所提的問題，忽然，整個教學(xué)樓大幅度的搖擺起來，我們被翻倒在地上，這時老師急忙讓我們集合在操場上，然后讓我們的家長來接我們回去。

回到家，回想起剛才所發(fā)生的一幕，仿佛是一場夢一般，仍使我心驚膽戰(zhàn)，我問媽媽，才知道這是別的地方所傳過來的余震。

接著的幾天里，我從電視上知道了是四川那邊發(fā)生了地震，看著他們辛苦用自己的努力建起來的房子就這樣變成了一堆廢墟，心中就像他們一樣難過，那些無辜的人們被困在廢墟底下，頓時，心中的寒酸不禁涌上心頭。眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我強忍著，遲遲不讓它落下來。接著，電視里的場面更使我的心揪著的疼，一個母親與她幼小的孩子被困在廢墟下。母親為了保護自己幼小的孩子，用身體將孩子護著，而自己卻支撐著壓在她身上重如泰山的一塊大石塊。看著依偎在自己懷中的孩子已進入了夢鄉(xiāng)，母親笑了，她用手機在上面發(fā)了幾個大字：寶貝，媽媽永遠愛你！頓時，我的眼淚像決堤的河水，再也忍不住，奪眶而出，我感受到了母愛的偉大與無私，我心中的熱血在澎湃，在沸騰。他們的學(xué)校變成了一片廢墟，而他們在廢墟下，在老師的帶領(lǐng)下，唱著勇敢，不屈的歌曲，從而使他們團結(jié)起來，互相幫助。在那一刻，我再一次流下了感動的淚水，被這一幕幕所感動著，我不禁感嘆著：人只有在最困難的時候，共同面對，互相幫助，才是最難能可貴的，人間處處見真情。

我哭了，是因感動而流下了淚水，淚水似斷了線的珠子一般，不知不覺得直往下掉。這一幕，深深地記在我的心中，每當(dāng)想起時，便會一個人躲在角落里，落下了淚水，那淚水在陽光的照耀下，顯得閃爍無比。

流淚，它給我們帶來了深刻的印象與不同的啟發(fā)，使我們漸漸長大了，懂事了。

有淚水相伴的日子里600字作文 第三篇

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這句詩時，就會想起我的老師——陳老師。

陳老師，雖然只教了我一年，而且還是在三年級的時候，但是我對她有著難以忘懷的感情。在我模糊的印象中，陳老師有著金黃色的長發(fā)，中等身高，時刻保持著微笑，她的微笑，在我的眼里是獨一無二的。在穿著方面呢，并不華麗，而是樸素。陳老師不愛化妝，有著“清水出芙蓉”的樸素美。

別具特色的語文課

我的這位老師，她教語文。每一課后面的生詞，她總能讓我們巧妙的記住。陳老師把我們班分成三組，紅黃藍三組，然后把生字寫到黑板上，給我們幾分鐘的時間去記。同學(xué)們會爭先恐后的`去記，都不想給自己組丟分。幾分鐘的時間過去了，一場無硝煙的“戰(zhàn)爭”開始了。每個組有10分，答錯減一分。一般來說，每個組都不會減分，因為大家都認(rèn)真的去記了，所以才不會丟分。記得有一次，黃隊得了負幾分，我們大家都笑起來，黃隊的有一個同學(xué)站起來說：“這次我們發(fā)揮失常，下次等著瞧。”這時我們大家更是捧腹大笑。陳老師的一堂課，不僅學(xué)到了知識，還收獲了快樂

話語暖我心

有一天早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說要去姥姥家，中午讓我在學(xué)校里吃飯，于是給我了幾元錢。結(jié)果還沒到中午，我就把錢弄丟了。頓時，我傻眼了，腦子里一片空白，不知所措。幼小的我哭了，并且哭的很傷心、很難過。上課了，陳老師拿著課本，邁著輕盈的腳步走進了教室，她打量著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的眼睛紅紅的。便走到我跟前，和藹可親的對我說：“怎么了，哭了？”我吞吞吐吐的說：“我……我的錢丟了。”剛說完，淚水流了出來。老師說：“別哭了，小事一樁，陳老師邊說邊從口袋里掏出五元錢，塞到我的手里。然后她就開始上課了。到了中午，我爸爸恰好從他上班的食堂買了一些飯給我送來。下午我就把那五元錢還給了陳老師，老師驚奇地問：“中午沒吃飯嗎？”我說爸爸來給我送過飯了。陳老師拍了拍我的肩膀，對我說：“人生會有很多坎坷，遇到難事不要哭，要勇敢的邁過去，”我點了點頭，淚水又涌了出來。

陳老師，你是我最好的老師，你雖然只教了我一年，但你對我的教育，我會銘記在心，用只言片語表達我對你的思念……

有淚水相伴的日子里600字作文 第四篇

淚水是無處不在的，相信你也會流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。

一天晚上，我發(fā)著高燒，家里靜靜的沒有一點響動。突然，一個電話打破了這片寧靜，媽媽接起電話，是教我打乒乓球的王老師，他說：叫我去打比賽。我聽見了，媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話，我答應(yīng)了。

然后，我穿好衣服，媽媽帶著我來到了比賽場地，教練讓我打主力，該我上場了。我懷著沉重的心，一步一步地走了上去，媽媽手里拿著白毛巾，要我撐不住了，她就舉起來。可她越這樣就越激發(fā)了我的斗志。比賽開始了，我越勇，比賽都快要結(jié)束了，我又拿下了一分，這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時，我流下了激動的淚水，在場下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的.懷抱，這時我激動的淚水順著臉頰流淌。

不同的淚水是代表我們不同的感情，記錄著我們各種不同的成長經(jīng)歷。

有淚水相伴的日子里600字作文 第五篇

15歲是那么陽光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲。回首往日的酸甜苦辣，我總認(rèn)為我長大了，成熟了，有自己的見解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說：“你走的路還沒我過的橋長，你應(yīng)多虛心點。”但我一直都不服氣。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個跟頭。

那是一個中秋節(jié)的次日。清晨太陽早早的從東方升起，透過薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進教室，同學(xué)們正津津有味的讀英語。不久帶物理的新老師來了，同學(xué)們都停了下來。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個清查你們的物理課外作業(yè)完成情況，請把它放在桌面上。”話剛落，同學(xué)們迅速拿出課外作業(yè)，我漫不經(jīng)心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當(dāng)老師的身影逼近我時，突然想起還有一道題未完成，不過往日的經(jīng)驗告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評我兩句，說不定還有同學(xué)整篇未完成呢!”過于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學(xué)犯了同樣的錯誤被老師請出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……

當(dāng)我走出教室的第一步，我已意識到錯了。我之所以被老師光明正大的批評懲罰是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經(jīng)歷了幾個春秋，在班主任嚴(yán)厲的批評下，我很快完成了作業(yè)，回到座位，同學(xué)們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯了，錯在無法克服的驕傲，將虛心的傳統(tǒng)美德遺棄，在輕視他人的同時，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結(jié)果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……

這次淚水是錯誤的結(jié)束，是燃起希望到成功的開始，它是無價的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能見到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。

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