小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
寫(xiě)景作文自然之美(精選23篇)
寫(xiě)景作文自然之美 第一篇
大自然是我們居住的地方，有野獸在森林中歡唱，有魚(yú)兒在海洋中舞蹈，有小鳥(niǎo)在天空中飛翔，多么親近的大自然!
走進(jìn)森林，小鳥(niǎo)在頭頂上飛翔。粗糙的樹(shù)干摸起來(lái)像老人那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的大手，飛翔的小鳥(niǎo)像頑皮可愛(ài)的小朋友一樣在老人周?chē)寂堋⒆分稹４禾靵?lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了。小溪流中的小魚(yú)活蹦亂跳，游來(lái)游去，活潑極了。我呼吸的每一口空氣，好像都融入了樹(shù)木的清香。就變成一片青翠的小樹(shù)葉吧，在森林中自由地游蕩!
站在海邊，一陣又一陣的海風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，浪潮一次又一次淹沒(méi)了我的腳踝，清涼的海水使我感覺(jué)十分的涼爽。海上的夕陽(yáng)將金色的陽(yáng)光灑在了我的臉上，讓我感到一絲溫暖，一絲留戀。藍(lán)色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了;映著云，云變藍(lán)了;映著鳥(niǎo)，鳥(niǎo)變藍(lán)了。就變成一朵藍(lán)色的小浪花吧，在大海中歡樂(lè)的玩耍!
蔚藍(lán)的天空中，飛翔著一只只整天嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，它們歡快地用翅膀?qū)懺?shī)。白色的云朵，一會(huì)兒像正在奔騰的白色駿馬;一會(huì)兒像一只正在吃草的小綿羊;一會(huì)兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時(shí)還像可愛(ài)的小兔子，可愛(ài)的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧，在天空中盡情地奔跑!
美麗的大自然，我們應(yīng)該用心靈來(lái)感受，來(lái)投入!
寫(xiě)景作文自然之美 第二篇
春天的風(fēng)像媽媽的手拂過(guò)我的臉。春風(fēng)帶著花瓣、和著泥土的清香，裝點(diǎn)著萬(wàn)紫千紅的春天。春天的雨打在我的身上，像濕了卻沒(méi)有濕。春雨細(xì)細(xì)的很柔和，雨停了，柳枝上、草葉上還有一顆顆晶瑩的露珠在對(duì)我微笑。
夏天很炎熱，什么都是熱的，連風(fēng)吹在臉上都是熱乎乎的。夏天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)下雷陣雨，不一會(huì)兒，天色就暗了下來(lái)，雨一下子就打濕了我的雨傘，有時(shí)候雨下的很大，大的像豆子，有時(shí)候風(fēng)也刮的很強(qiáng)，強(qiáng)的快把我吹倒了。雨停了，空氣很清新，一下子就涼快了下來(lái)。
夏天一過(guò)，秋天就來(lái)了，炎熱散去了，風(fēng)吹在身上有點(diǎn)涼涼的。秋風(fēng)帶走了落葉，帶來(lái)了水果和農(nóng)作物的香氣。秋天的雨有時(shí)很大，有時(shí)很小，雨大的時(shí)候打在水面上，激起了一圈圈漣漪，雨小的時(shí)候，我守著窗戶(hù)，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬天的風(fēng)比起秋天的風(fēng)要冷的多，寒風(fēng)吹在身上冰冷刺骨，我都快被吹成冰塊了。冬天的雨很少，都是雪。潔白的雪花很漂亮，像白色的蝴蝶在空中飛舞。雪停了，白茫茫一片，像給大地蓋上了一條大毯子。
一年四季的風(fēng)和雨都不一樣，各有各的魅力，大自然真神奇啊！
寫(xiě)景作文自然之美 第三篇
自然之美，和諧之美；自然之美，生命之美。
——題記
波濤洶涌的大海展現(xiàn)了自然的陽(yáng)剛之美；風(fēng)平浪靜的小溪展現(xiàn)了自然的陰柔之美；滿(mǎn)天飛舞的柳絮則展現(xiàn)了自然的飄柔之美。
美在哪？美在身邊，在自然中，在生活中。美，在沙灘上，在浪花拍擊河畔的場(chǎng)面中浮現(xiàn)，你注意到了嗎？美，在綠蔭下，在風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙中顯現(xiàn)，你注意到了嗎？
好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)！自然是如此的美！
站在田野中，放眼一看漫山遍野的野花像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，在清風(fēng)中佇立。迎面吹來(lái)了它們的芳香。此時(shí)，構(gòu)成了一片花的海洋，一片花的世界！好美，好美！
好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)！自然是如此的美！
遙遠(yuǎn)的楓葉樹(shù)挺立在那里，似乎在釋放一種磅礴的力量。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像是正在燃燒地火把。火紅的楓葉仿佛像是我們心中那顆赤誠(chéng)的心，在微風(fēng)中跳動(dòng)。好美，好美！
好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)！自然是如此的美！
坐在海邊，看那浪花拍擊著海岸，聽(tīng)著那悅耳的天籟之音。那洶涌澎湃的海水與海浪拍擊海岸的啪啪聲構(gòu)成了一片振奮人心的未知世界。好美，好美！
好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)！自然是如此的美！
坐在草地上，看那富有生機(jī)和生命力的小草是多么開(kāi)心的一件事。在清風(fēng)中，你可以看到小草扭動(dòng)著苗條的身體向你招手。
美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有！
寫(xiě)景作文自然之美 第四篇
竹自古以來(lái)就是君子的化身，作為四君子之一，竹受到了眾多文人墨客的稱(chēng)贊。我喜愛(ài)竹子那挺直的外形和青蒼的顏色，那是大自然的一種美。
伴隨著蟬鳴，我走進(jìn)一片不大的竹林，頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。這一片竹林的綠意讓我陶醉其中：有竹葉的翠綠，竹子的墨綠和竹影青蒼的綠。這一副圖景好像是一副綠色的畫(huà)，美不勝收。竹子長(zhǎng)的挺拔，一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)，雖然長(zhǎng)有竹節(jié)，卻不因竹節(jié)而停止生長(zhǎng)。這片竹林就好像一根根垂直豎起的旗桿，挺直地樹(shù)立在大地上。這一片竹林青翠，生長(zhǎng)筆直，形成一種視覺(jué)上的美。
我不但喜愛(ài)竹子那挺拔的外形，更喜愛(ài)它那堅(jiān)挺，向上的精神。
竹子挺拔地向上生長(zhǎng)，沒(méi)有枝杈，體現(xiàn)了竹子一心向上，正直不屈的精神。竹子雖然在生長(zhǎng)過(guò)程中有竹節(jié)的阻礙，但竹子卻用頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的精神，克服跨越了一個(gè)又一個(gè)的坎坷，走向新高度。竹子內(nèi)部中空，心無(wú)旁騖，它用博大豁達(dá)的胸襟和空靜的心，告訴了我什么是君子。竹高聳入云，頂天立地，向上不止，生生不息，它從不安于現(xiàn)狀，從未不思進(jìn)取。
竹子的精神是多么可貴啊！竹子是堅(jiān)韌，竹子是挺拔，竹子是上進(jìn)，竹子是頑強(qiáng)，竹子是胸懷。我愛(ài)竹子這可貴的精神。竹子這樣高潔的君子精神，何嘗不是大自然的啟示，大自然的美呢？
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”鄭板橋的《竹石》完美的詮釋了竹的精神。我喜愛(ài)竹的堅(jiān)韌品質(zhì)，喜愛(ài)竹的剛勁風(fēng)骨，喜愛(ài)竹的豁達(dá)胸懷，喜愛(ài)竹的君子之道！
寫(xiě)景作文自然之美 第五篇
我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎?我是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美!這種顏色，如碧玉，看!那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定很美吧!嗨!竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。
那金黃的田野，真美!這種顏色，好似金子。看!那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿(mǎn)了笑!嗨!稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。
那汩汩的溪流，真美!這樣平靜，如鏡子。喂!跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧!看!這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢?
那綠綠的草地，真美!綠油油的，真美麗。看!那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人!喂!人類(lèi)朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢?
那茂密的樹(shù)木，真美!一棵棵樹(shù)，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥(niǎo)，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì)，我聽(tīng)著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì)啊!這多么令人向往。
那熱鬧的校園，真美!看!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀!上課鈴響起，聽(tīng)!從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我又想讀書(shū)了。
那鮮艷的花叢，真美!五彩繽紛――真漂亮，瞧!那一只只小蜜蜂啊，累了嗎?你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦!看!花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海，真美!聽(tīng)!浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中，難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都很美。青青的竹林，真美!綠綠的草地，真美!金黃的田野，真美!汩汩的溪流，真美!茂密的森林，真美!熱鬧的校園，真美!鮮艷的花叢，真美!遼闊的大海，真美!大自然，真美!我愛(ài)大自然!
寫(xiě)景作文自然之美 第六篇
在2009年暑假杭師大學(xué)習(xí)期間，適逢學(xué)校放假，在圖書(shū)館看書(shū)覺(jué)得無(wú)聊，又找不到伴出去旅游，就打起背囊一個(gè)人闖“天下”，雖有些膽怯，人生地不熟的，但還是大膽去嘗試了。
我選定了去靈隱寺旅游，在擁擠的人群中排隊(duì)買(mǎi)到票之后，我就跟在或說(shuō)混在一些團(tuán)隊(duì)中聽(tīng)導(dǎo)游介紹，也不失為一種選擇，了解靈隱寺的歷史，傳說(shuō)，遺跡等，其中還跟隨一外國(guó)團(tuán)隊(duì)游玩，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)著英語(yǔ)，有幾句還能聽(tīng)懂，感覺(jué)還滿(mǎn)興奮的。靈隱寺景區(qū)應(yīng)是包括靈隱寺，周邊的歷史古跡，還有一座山峰吧，我在看了周邊的歷史古跡后，想想還是買(mǎi)了票去靈隱寺內(nèi)部拜拜佛，許些心愿，既來(lái)之則求之，但求心靈的安慰，于是也象其他香客一樣買(mǎi)了些香燭去禮佛。
然后，看看時(shí)間還早，望著那座山峰，決心一個(gè)人去爬，山上也有一些歷史古跡，但沒(méi)有導(dǎo)游的介紹，冷清了許多，可一路走來(lái)，我感嘆于滿(mǎn)山神奇的樹(shù)藤了，這些樹(shù)藤真的無(wú)從考究它的根源自哪里，它們一根纏著一根，一根連著一根，一根又生出一根，也不知它們?cè)诖松街性硕嗌倌辏瑤资辏瑤装倌昊驇浊辏悴坏貌惑@嘆于大自然的“鬼斧神工”了，任何雕琢都無(wú)法超越大自然的渾然天成！風(fēng)景開(kāi)發(fā)者也沒(méi)有破壞它們的伸展，而是根據(jù)它們的趨勢(shì)順勢(shì)建臺(tái)階，旅游者也能從彎腰、跨越等中感受旅游的樂(lè)趣！
沒(méi)有人為我拍照，我就拿起相機(jī)拍這些風(fēng)景，記下這定格的瞬間，也表示自己到此一游，與曾經(jīng)那一瞬間心靈的震撼！
寫(xiě)景作文自然之美 第七篇
大自然中的任何事物，都是美的象征，每種事物不論大小，都或多或少的存在著美，而這些大大小小的美，正是自然之美。神奇的自然之美正是通過(guò)這些小小的、不引人注意的美所合成的，這是神奇的自然之美。
也許一片小小的草地一條清清的小河，一朵鮮美的小花，都會(huì)成為自然的`象征人們觀察自然的對(duì)象，他們是自然美的細(xì)胞，基因，自然之美，全靠這些不起眼的美組合，美所合成的，是美的奠基。
自然之美是充滿(mǎn)奧密的，同樣，大自然孕育的美也是高深莫測(cè)的。在這一年四季，冬去舂來(lái)的景象里，美也是不同的，在不同的氣候里也有著不同的景象，當(dāng)然也就存在著不同的美。
在春天，生意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，這種復(fù)蘇之美，乃絕無(wú)僅有。
在夏天，是萬(wàn)物最具活力的一個(gè)時(shí)間段。在這樣的活力氛圍下，人也有活力，這樣人景相襯的環(huán)境，是最美的景象，夏季以他那活力來(lái)點(diǎn)綴自然之美。
在秋天，萬(wàn)物結(jié)果，莊稼豐收，果實(shí)成熟，這樣的豐收景象，人們也是喜盈盈，紅彤彤的臉頰笑得像熟透的蘋(píng)果，在這樣喜氣氣氛的渲染下，人與自然都以樂(lè)烘托著自然，渲染著自然。
而在冬天，卻是銀裝素裹，白雪皚皚的世界，它是一那特有的樸素和潔白在冬天閃著光輝，在這樣單調(diào)的世界，小花、小草都受不盡這寒冷，都躲到地下去暖和了，但他們絕不是在偷懶，而是在地下生根、發(fā)芽。準(zhǔn)備在來(lái)年春天再現(xiàn)她那活力的姿色，那碧綠的生命力。
啊，大自然，你的活力，你的萬(wàn)物復(fù)蘇，你的大豐收，你的樸素，無(wú)一不使我心動(dòng)，五一不使我對(duì)你欽佩。我贊美你，我愛(ài)戴你，擁護(hù)你。自然之美，永遠(yuǎn)都是最美的。
寫(xiě)景作文自然之美 第八篇
我叫秋。當(dāng)我的姐姐夏留下的最后一絲炎熱也煙消云散時(shí)，我駕著清涼的秋風(fēng)降臨人世。我看到，大地的高燒逐漸退去，取而代之的是清涼的秋風(fēng)雜秋雨。落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)里殘黃。
我無(wú)情地奪走了金黃的樹(shù)葉，凋零的花。落葉滿(mǎn)徑，葉落山黃。撿起一片落葉，放置在手心，葉痕清晰可見(jiàn)。合上手掌，再?gòu)堥_(kāi)，落葉已成碎片。我無(wú)情，亦不無(wú)情。我為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。看麥田里一片金黃，聞果園里一陣芳香。滿(mǎn)徑的落葉是我無(wú)情殘忍的冷笑，豐登的五谷是我慷慨善良的性格。
秋之曲，落葉滿(mǎn)徑。
我叫冬。是四季之尾。當(dāng)我的姐姐秋帶來(lái)的涼爽逐漸變?yōu)楹鋾r(shí)，我隨著呼嘯的冬風(fēng)來(lái)到人間。我看到，人們都穿上厚厚的羽絨服，，湖面結(jié)起了冰。看窗外一片飛雪，似鵝毛紛紛，柳絮綿綿。隆冬之季，狂風(fēng)呼嘯，大地毫無(wú)生機(jī)。我雖沒(méi)有給人們帶來(lái)生機(jī)，卻帶來(lái)了美景。金枝玉葉，粉妝玉砌，銀裝素裹，好一派美景！
似虎的寒風(fēng)是我猖狂的吼叫，蕭條的美景是我驕傲自豪的性格。
寫(xiě)景作文自然之美 第九篇
親近大自然的好辦法就是出去旅游，出去走一走、逛一逛，讓自己在美好的旅途中享受生活，享受自然。
前年暑假，我與父母來(lái)到海南，來(lái)到這個(gè)一朝繁華圣地，來(lái)到這個(gè)許多人夢(mèng)寐之地，享受心靈的洗滌。
溫暖的陽(yáng)光，廣闊的天空，金色的沙灘，蔚藍(lán)的大海這一切都像夢(mèng)一場(chǎng)，如幽如幻。眺望遠(yuǎn)邊，水天相接的地方隱隱有一層白紗，遮住了碧海與藍(lán)天交際的地方。大海藍(lán)得令人無(wú)話(huà)可說(shuō)，深沉、深邃、深遠(yuǎn)，美得無(wú)懈可擊。脫掉鞋子，漫步于沙灘上，沙灘享受了陽(yáng)光的撫愛(ài)，溫暖舒適，漸漸地，你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陶醉了。慢慢靠近海水，清涼透徹心扉這是一種別樣的享受。大海是無(wú)私的，每一次撲騰上岸，總會(huì)將許多深海寶藏獻(xiàn)給人們：有時(shí)是幾枚小巧又不失精美的貝殼，有時(shí)是幾簇婀娜的小珊瑚，有時(shí)則是幾捧美極了的碎石那次旅行讓我至今無(wú)法忘卻，因?yàn)樗艚o我們的是珍貴的懷念與記憶。
我們熱愛(ài)大自然的一切，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大自然的一切是那么和諧、神奇，有著非同一般的美。春天的生機(jī)，夏天的火熱，秋天的繽紛，冬天的蕭瑟構(gòu)成了四季交響曲；日月星辰是大自然的鬼斧神工；火山地震是不可告人的秘密；動(dòng)物繁衍生息、植物開(kāi)花結(jié)果曾令人感慨；宇宙間無(wú)窮奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?/p>
自然的魅力是無(wú)窮的，它令一代又一代的人類(lèi)癡迷。自然如同一位偉大的母親，孕育著世間萬(wàn)物。自然之美流淌，自然之美綻放。
寫(xiě)景作文自然之美 第十篇
大自然帶給人類(lèi)的啟發(fā)是多種多樣的。大自然渾然天成、質(zhì)樸無(wú)華，然而正是受此啟發(fā)，人類(lèi)才發(fā)展起了建設(shè)科學(xué)，建立起了現(xiàn)代化大城市。
大自然教會(huì)了人們?nèi)绾伍_(kāi)發(fā)利用大自然的潛能。比如：人們根據(jù)鯊魚(yú)發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)鯨魚(yú)的外形發(fā)明了飛機(jī)等等。有一種蛇，叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人們從這種蛇的眼睛得到啟發(fā)，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子……大自然中的植物、動(dòng)物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。
大自然提供給我們那么好的資源，我們?nèi)祟?lèi)呢？
在非洲一些地區(qū)，20世紀(jì)60年代以前，還有許多森林植被，由于濫伐濫墾，許多地區(qū)如今已成了一片荒蕪之地。近150年間由于砍伐1500萬(wàn)公頃的森林，導(dǎo)致200萬(wàn)公頃土地變成荒漠。這意味著，地球上已有四分之一的土地失去了人類(lèi)生存的條件。從此之后，水災(zāi)與旱災(zāi)頻發(fā)，洪水災(zāi)害的歷史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然給予了我們?cè)S多寶貴的資源和條件，它真是個(gè)寶。可惜隨著時(shí)間變化，它的身體情況每況愈下。“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！”這是地球媽媽的呼喚。讓我們行動(dòng)起來(lái)，我堅(jiān)信明天的地球一定會(huì)更加美好！
寫(xiě)景作文自然之美 第十一篇
在大自然，四季的風(fēng)風(fēng)雨雨千姿百態(tài)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)雨總是獨(dú)一無(wú)二的，下面我們就來(lái)看看吧！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。溫暖柔和的春風(fēng)里夾雜著小草的清香，花朵的芳香和泥土特有的清清爽爽的味道。隨著轟隆隆的春雷，雨滴滴嗒嗒地下了下來(lái)。雨細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛一般，真是和風(fēng)細(xì)雨。
夏天，天氣炎熱。就算是風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。不過(guò)，這風(fēng)的味道可香了。有香草冰淇淋、草莓冰淇淋還有芒果冰淇淋等各種各樣的味道。雖然夏天的風(fēng)對(duì)我們很好，但是夏天的雨你要注意了。只聽(tīng)轟隆隆地雷聲，傾盆大雨嘩啦啦地下了下來(lái)。但是雨說(shuō)停就停，雨才下了一會(huì)兒就停了。不過(guò)，它會(huì)給你留一條美麗的彩虹。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，就連風(fēng)的身上也全是豐收的味道。有蘋(píng)果，梨子，橙子還有很多水果的味道，還有麥子和高粱的笑臉。秋天的雨越下越冷，伴著叮叮咚咚的雨聲，天氣慢慢地變冷、變冷、再變冷
冬天，白雪飛揚(yáng)，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)臉頰，像一把無(wú)情的刀劃過(guò)了臉。這時(shí)云密集在一起，雪慢慢地下了下來(lái)，這時(shí)候漫天飛雪，真是美極了。
大自然真神奇呀！
寫(xiě)景作文自然之美 第十二篇
金色、黃色。
天，是淡雅的藍(lán)色，繪出繽紛的彩云，漂浮天邊，擋著山頭的半張臉。萬(wàn)物都似乎知道這種意思。迎著悄悄挪移的光和影，隨莖的運(yùn)輸萌發(fā)。
在悄然無(wú)聲的雨后，穿梭綠油油的大片森林，跟著河水的奏樂(lè)聲，在百花中翩翩起舞。空氣中彌漫著一股泥土和甘草的味兒。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)散撒著誘人的花香。隨風(fēng)飄落的花瓣，流露出仙境般的境界。風(fēng)，虎嘯猿啼的聲音，它奔跑著，越過(guò)水面，翻起粼粼波痕，在金色的太陽(yáng)下，晶瑩的閃爍著。這，或許就是春的氣息。
一切開(kāi)始變得煩悶。蟬開(kāi)始奏起獨(dú)奏。熱氣開(kāi)始蔓延，它像一個(gè)十惡不赦的魔鬼，躁動(dòng)萬(wàn)物。狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，露出兩排坑坑洼洼的利齒散熱。荷花愛(ài)夏，她一邊嬌滴滴的撐著綠傘，一邊嫵媚的照著鏡子，時(shí)不時(shí)還讓青蛙贊美她兩句，便婀娜的扭動(dòng)身姿，跟風(fēng)戲戲耍耍。夜晚了，天上的云也少了，幾乎每晚都可以看見(jiàn)星星，眨巴眨巴亮晶晶的眼，一閃一閃，猶如孔雀，羞怯的秀出金光閃閃的衣服。
天和地都焉了。歡笑的人們吃飽喝足。大塊的田，叢叢云朵兒，印上群群忙碌的人和麻雀兒。幽黃的麥，枯黃的花，焦黃的葉，是失落的。大雁你趕我趕，最后也飛走了。除了種瓜得瓜，種豆得豆的喜悅還在歡快的慶祝著，其他一切的顏色被渲染了。
冰冷的季節(jié)，散發(fā)出刺鼻的寒氣。天地合二為一了。單調(diào)的顏色怎能耐人喜愛(ài)？街上寥寥無(wú)幾的人頭蒙布身裹被，全身上下沒(méi)一處挨著這季兒的。寒風(fēng)呼呼吹著，凄涼的風(fēng)吹走了世界的芳華，掩埋了生命的活力。連水都被凍結(jié)了，魚(yú)當(dāng)然也就消失。只有松樹(shù)頂著皺巴巴的軍衣，站在那，它是冬的衛(wèi)士，守衛(wèi)最后一絲驚蟄的生氣。
天，暗淡下來(lái)。再過(guò)一會(huì)，光便消失了。被顏料染過(guò)的邊緣，開(kāi)始慢慢消沉。最后，一縷耀眼的金色光，沒(méi)有隨時(shí)間停留，消失在那陡峭的山崖上。
寫(xiě)景作文自然之美 第十三篇
春天的早晨，我想去看海。
聽(tīng)！是什么發(fā)出葉子晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲？是那一片海。
這是一片平淡無(wú)奇的海。據(jù)說(shuō)大海有個(gè)秘密，埋藏在它的心靈深處，它盼著我們?nèi)ふ摇?/p>
我凝望大海，望著海邊的一縷紅，漸漸地，太陽(yáng)從海岸線上探出頭來(lái)。天空泛著魚(yú)肚色，飄著幾團(tuán)火一般的彩云，這時(shí)的陽(yáng)光籠罩大海，金光閃閃，與大海混為一體。慢慢的，清晨的光柱灑在海上，漸漸推開(kāi)。我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙子，靜靜享受著這一切。一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)高高升起，看著那金色、紅色、紫色的彩云和瑰麗無(wú)比的天空，多像一個(gè)寶盒，原來(lái)，太陽(yáng)就是大海的寶藏……
夏天的傍晚，我想去看星星。
傍晚時(shí)分，獨(dú)自坐在屋前，在空曠靜寂之中，我仰望星空。星星如同一顆顆金子，散發(fā)出耀眼的光芒。突然，一道道白光劃過(guò)天邊，如同五線譜。星星化作音符落在線上，閃著光芒跳來(lái)跳去，猶如天邊的光影撲面而來(lái)。
看！是什么與我一起仰望夜空？那是一群小蟲(chóng)。
在草叢里，棲居在那里的小蟲(chóng)，有的站在葉子上輕輕唱著歌，有的站在花朵上輕輕吹奏樂(lè)曲，有的則在地上跳舞蹈。刷的一聲，一道亮光劃破天際，那是一顆頑皮的星星掉了下來(lái)了嗎？我隨著那亮光望去，只見(jiàn)月亮爬上天空，印下皎潔的月光。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，夜涼似水。我的`眼皮一沉，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，小蟲(chóng)漸漸沒(méi)了聲息，只剩下星星，月亮還是那么明亮。
秋天的黃昏，我想去看日落。
日落時(shí)分，極目遠(yuǎn)眺，黃昏之景真是美不勝收。
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖水，湖面蕩起來(lái)層層的漣漪，慢慢散開(kāi)直至消失不見(jiàn)……在湖的盡頭，夕陽(yáng)使山的輪廓格外明顯，金光閃閃。卻又是那么的柔和。
天邊的火燒云越來(lái)越濃，燃燒在微微泛黃的天際。群飛的鳥(niǎo)兒緩緩聚集起來(lái)，人字、一字排開(kāi)，使黃昏美影變得更加有韻味，更加濃郁，意味深長(zhǎng)——妙哉。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)掛在脫盡了葉子的梧桐樹(shù)上，也許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒(méi)有了熱，卻充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的色彩。天空中每一處都染上了色彩，流動(dòng)著、跳躍著，眨眼間便有種奇妙的變化。
獨(dú)坐黃昏，晝與夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我。我感到了晝的光明，也感到夜的黑暗，也感到時(shí)間的短促，也感到生命的無(wú)限。
冬天的早晨，我想去看雪。
下雪后的早晨，我來(lái)到門(mén)前空地上，欣賞那雪白的小精靈，瞧！那有一個(gè)小女孩，站在一片白茫茫中，帶著滿(mǎn)臉的微笑和幸福，她就是我。
雪，就像一位會(huì)跳舞的仙子，玩耍在那銀杏枝條上，停歇在那曾開(kāi)滿(mǎn)桂花的樹(shù)枝上，調(diào)皮的落在路人的衣服上。沉浸在雪的懷抱里，感受著微風(fēng)把幾片雪花吹進(jìn)衣服里，只覺(jué)得有絲涼意和陶醉。這就是屬于冬天的美。
一會(huì)兒，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，飄落的雪花開(kāi)始落淚了。一大片雪冰掛在屋檐，晶瑩剔透，時(shí)不時(shí)滑落一滴水珠，像一顆珍珠，既讓人憐愛(ài)又讓人為此惋惜。
冬晨的雪來(lái)的匆匆，去的也匆匆。只有那份美好，永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
四季輪回，無(wú)論是春天還是夏天，秋天還是冬天，它們都有著自己獨(dú)特的美，這就是季節(jié)之美，大自然之美。
寫(xiě)景作文自然之美 第十四篇
自然界是奇妙的，當(dāng)你身臨其中，被一瞬間的美所深深吸引，靈魂被神秘的聲音喚醒，自然而然地融入到里面去，獲得一股強(qiáng)大的神性力量。徐志摩曾經(jīng)在康橋的落日萬(wàn)丈余暉里，像面見(jiàn)上帝一樣，跪下雙漆。人的一生真正被自然的神性之美感召能有幾次，而那片風(fēng)景注定永久留在心間，感召之地被蒙上神奇的色彩，時(shí)時(shí)被懷念。
我天生蒙昧頑劣。童年，曾經(jīng)偷偷地把手伸進(jìn)鄰居家裝蘋(píng)果的竹籃里；曾經(jīng)摘過(guò)別人家菜地黃瓜、果園里的桃子；曾經(jīng)受人唆使偷過(guò)鄰居家鐵釘；曾經(jīng)受人蠱惑拿出家里銀元和銅鈔給人家。少年時(shí)，孤僻自卑，逞強(qiáng)好勝愛(ài)打架，誰(shuí)要是出言不遜，對(duì)我蔑視，我就會(huì)和誰(shuí)干上。有次，竟然跟一位對(duì)我頤指氣使的大人動(dòng)起了手，當(dāng)然，受傷的總是我自己。我這樣一個(gè)冥頑不化的人，是什么引誘著我，渴望擺脫愚昧粗鄙的自己，在荊刺叢生的人世間，尋找美，尋找通往伊甸園的路徑？
我無(wú)數(shù)次回想這種轉(zhuǎn)變，每次回憶總會(huì)帶我回到一個(gè)叫“謝山學(xué)校”的地方。那是一座建在山崗上、連綿的雜樹(shù)林中的四合院式的學(xué)校。
從平畈到山崗像一層臺(tái)階，是我從懵懂邁向知識(shí)第一層階梯。由于窮困，開(kāi)學(xué)時(shí)，祖母出面向校方求情，一百多塊錢(qián)學(xué)費(fèi)分幾次付。試卷教材費(fèi)，我?guī)缀鯚o(wú)錢(qián)可繳，常常被班主任叫起，站里在全班同學(xué)火辣辣的目光中。有次，班主任喊“誰(shuí)的考試費(fèi)沒(méi)交”。我耷拉著腦袋站起來(lái)，像一個(gè)等待判刑的犯人。“操基群交了！”。我不相信自己的耳朵，環(huán)視了四下，在班主任重復(fù)第三次，我才如釋重負(fù)地坐下，像被刑滿(mǎn)釋放的人重新獲得了自己想要的世界。后來(lái)，我私下打聽(tīng)才知道，是班里一位女同學(xué)暗中相助的，此等義舉堅(jiān)持到我初中畢業(yè)。當(dāng)一顆善心像火焰發(fā)出光輝溫暖另一顆心靈，必將催生另一顆心中善的種子，當(dāng)它發(fā)芽伸枝，必將渴望更大更美的空間。正是有同學(xué)的幫助，我才得以安心下來(lái)讀書(shū)，才能靜心沉醉在校園的風(fēng)景里，接受知識(shí)的洗禮。清晨，乘著旭日未升，草木間蒸騰氣白色薄霧時(shí)，拿著書(shū)本走進(jìn)竹林，在晶瑩的露水嘀嗒聲中，朗讀課文。偶爾，眺望塘埂上踩著濕漉漉青草逡巡的同學(xué)，守候著紅日從遠(yuǎn)處樹(shù)林里冉冉升起，萬(wàn)丈晨曦把世界照亮。黃昏，我們拿著書(shū)本，三三兩兩地走進(jìn)樅樹(shù)林，或依樹(shù)，或坐地，閱讀課文，樅林里不時(shí)傳來(lái)爽朗的打鬧的笑聲，余暉收盡，暮靄漸濃，我們相約漫步回到教室。
學(xué)校石基紅磚墻外，是個(gè)斜坡，青草茵茵，我喜歡坐在草地上，眺望邈遠(yuǎn)天際，俯瞰前方美麗的田野，春天油菜花開(kāi)，金色盈野，耀眼芬芳，蜂飛蝶舞，穿梭其間，成世間最艷麗的畫(huà)卷；夏天，綠色的稻禾瘋長(zhǎng)，像廣闊的草原；時(shí)光輪換，到了秋季，稻子熟了，葉子黃了，田野成了金色的海洋……四季變換，風(fēng)景不斷更新，永遠(yuǎn)有新發(fā)現(xiàn)好心情。
這片田野有幅最美的畫(huà)面永久地烙在我心間：日在天庭，撒下和煦的光輝。一位少年站里在樹(shù)下濃蔭里，癡癡地凝望著田畈。一位少女著向日葵色的格子衣服，從對(duì)面村莊出來(lái)，走在田間蜿蜒的小路上，走在油菜花金色的世界里。少年思忖著：是什么讓她走的如此緩慢，花？還是蝴蝶？
田野生長(zhǎng)莊稼，青草，花朵，也生長(zhǎng)純真的友情，青澀的愛(ài)情和不知所云的故事，隨著月兒圓缺，隨著花兒盛開(kāi)凋謝。座落在田野間的學(xué)校美麗之中充滿(mǎn)善意和真情，孕育著無(wú)限力量，像莊稼一樣向上生長(zhǎng)。
回望我的人生，我感激有這座美麗的學(xué)校，感激幫助我的善良的同學(xué)，也慶幸我的人生之中有那個(gè)獨(dú)特的黃昏。
那天，晚飯過(guò)后，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大門(mén)前打籃球。無(wú)意間，我看見(jiàn)場(chǎng)地上落著一層橘色的余輝，我轉(zhuǎn)身向西眺望，夕陽(yáng)即將在沉入天柱峰，霞光漫天，一種光輝像一團(tuán)鋪天蓋地的霧氣，從天柱峰上噴薄而出，淹沒(méi)了所有山丘，樹(shù)木，鄉(xiāng)村，田野……一切都在橘色的氤氳之中，如此恢宏的美，像從宇宙深處綻放出來(lái)的奇異花朵，心中不由地發(fā)出驚嘆：哦！天啦！須彌之間，心中所有的痛苦和自卑消失無(wú)蹤無(wú)影，只有莫名的幸福滿(mǎn)溢。村莊里的牛、雞、狗、歸家的農(nóng)民、人世間苦難，消失在奇幻的色彩之中。大地寂靜，天地之間，只有神性的美，萬(wàn)物的主宰在彈指之間一揮而就，而在我心里卻成了永恒。多年以后，讀到泰戈?duì)柕纳⑽模也判盐颍匀唤绲墓庥白儞Q，對(duì)人的心靈會(huì)產(chǎn)生巨大的震撼，忘我地沉醉其中時(shí)，心靈被洗禮。他在一次沐浴晨光中，感知萬(wàn)物的主宰，從此，褪去狹隘的世俗觀念，靈魂得以升華，從更高的層面熱愛(ài)世間萬(wàn)物。我多么希望再次走進(jìn)我的母校，再次沉醉在從宇宙涌出的浪花之前，獲得力量，把自己帶到更大的空間里去。
自然之美02-20
大自然之美05-24
寫(xiě)景作文自然之美 第十五篇
周末的早晨，我和我的家人決定一起去看一看這神奇的“冰塔”。爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)了很久我們才到達(dá)了珍寶島小木河村，因?yàn)閷?duì)路線不熟悉，我們還多走了十公里。我們到了小木河村把車(chē)停在橋頭，根據(jù)視頻中大家提供的路線圖，我們沿著小路往西邊走。開(kāi)始小路還是很平坦的，路上有兩道車(chē)轍印，我和妹妹在路上打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑一點(diǎn)也不覺(jué)得累；我們走到一半的時(shí)候，碰到了對(duì)面剛參觀完“冰塔”回來(lái)的路人，他對(duì)我的爸爸、媽媽說(shuō)：“孩子太小了，前面還有很長(zhǎng)的路，至少要一個(gè)小時(shí)能到達(dá)”，爸爸、媽媽聽(tīng)到后告訴我們既然來(lái)了就不能放棄，決定帶著我們繼續(xù)前行；我們就繼續(xù)堅(jiān)持走，突然，前面的路變得非常彎曲坎坷，而且雪還很深很厚，一看就是之前沒(méi)人有過(guò)的路，是這幾天被路人走出來(lái)的一條路；這時(shí)妹妹就不能自己往前走了，只能讓爸爸、媽媽抱著前行，在這時(shí)也有很多參觀完“冰塔”的路人往回走，因?yàn)槁泛苷覀兿嗷ブt讓?zhuān)驮谥t讓的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)前面像是有一朵白云，我站在高處看了又看向爸爸、媽媽喊著說(shuō)：快看，那是什么？像不像一朵白云！我們繼續(xù)往前走，感覺(jué)離白云越來(lái)越近，白云突然變成了一個(gè)大玉米，我欣喜若狂的奔著大玉米跑去。
步行近一個(gè)小時(shí)的我們，終于到達(dá)了視頻中“冰塔”的腳下，我在想這是不是巨人種下的玉米啊！我圍著冰塔左顧右看，從南面看他即像個(gè)大玉米又像個(gè)巨大的馬蜂窩，從西面看他想一個(gè)老壽星，從北面能看到上邊有一個(gè)冰口飄著仙氣兒，還有小水珠向外噴發(fā)，下邊形成了各種形狀的冰柱，我突然想到一個(gè)成語(yǔ)“仙氣飄飄”，走近冰塔我用手觸摸著他表面滑滑的，而且非常的堅(jiān)硬，他有點(diǎn)像長(zhǎng)了滿(mǎn)身的鱗片！這個(gè)“冰塔”真是美麗極了。我和我的家人與“冰塔”合拍，大自然的鬼斧神工為我們留下了美好的回憶。在我們準(zhǔn)備往回走的時(shí)候我真實(shí)戀戀不舍，幾步一回頭，直到再看不到他的影子，回來(lái)的路走感覺(jué)更漫長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊捏w力都快耗盡了。
夕陽(yáng)西下，我們迎著夕陽(yáng)回家了，真是難忘的一天難忘的“冰塔”，感謝神奇的大自然，為我們打造出這么美麗的“冰塔”。
寫(xiě)景作文自然之美 第十六篇
一天早晨，天空烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚(yú)不停地跳出水面。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
這時(shí)兩只小燕子拍著一對(duì)翅膀飛快地掠過(guò)水面。兩條小鯉魚(yú)跳出水面，探出頭來(lái)，看到兩只小燕子，于是就說(shuō)：“小燕子，小燕子，水里的空氣真少啊!都快把我給悶死了。”小燕子聽(tīng)了，說(shuō)：“你們難道不知道嗎?在下雨之前，水里的空氣是很少的。只有等雨過(guò)后，空氣才會(huì)更多。”“哦，原來(lái)是這樣啊。”它們正說(shuō)著，一粒粒豆大的雨珠掉了下來(lái)，緊接著就下起了傾盆大雨，像瓢潑一樣。“嘩嘩嘩……”的聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩里。小鯉魚(yú)也躲進(jìn)水里不見(jiàn)了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鯉魚(yú)和小燕子看見(jiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“哇!彩虹真是美麗啊!”
大自然的景象真是奇妙!
寫(xiě)景作文自然之美 第十七篇
我喜歡自然之美，我喜歡自然之韻。
我喜歡一望無(wú)際、碧草連天的茫茫草原，喜歡渺無(wú)人跡、黃沙漫漫的戈壁荒漠，喜歡濁浪滔天、碧波蕩漾的江河湖海，喜歡參天聳立、茂密幽深的原始森林……不需實(shí)景實(shí)物，只要是唯美的圖畫(huà)，就會(huì)令我癡迷神往。
我也喜歡一泓清泉、一溪流水、一堆怪石、一掛飛瀑，甚至一株枯樹(shù)、一枚落葉……不需有多壯觀、多奇麗，只需來(lái)得自然、來(lái)得真實(shí)，我就會(huì)止步流連。
我喜歡陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡安適；喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明麗幽靜；喜歡李清照“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的悠閑愜意；喜歡林逋“疏梅橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的嫻靜幽雅；喜歡馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的蕭索凄冷……這一幅幅詩(shī)畫(huà)，詩(shī)畫(huà)里的自然之趣，我品讀，我向往。
我喜歡看冬去春來(lái)，北歸的大雁在頭頂悠然地飛過(guò)；喜歡看春雨過(guò)后，綠肥紅瘦或落紅滿(mǎn)地的詩(shī)意。清晨時(shí)，喜歡看朝霞燦爛，看云蒸霞蔚；黃昏時(shí)，喜歡看夕陽(yáng)，看滿(mǎn)天的落霞；飄雪時(shí)，喜歡看雪花漫天飛舞，輕盈靈動(dòng)；雷雨時(shí)，喜歡聽(tīng)雷聲隆隆，看電閃雷鳴；登山時(shí)，喜歡聽(tīng)松濤陣陣，看風(fēng)吹草低；觀海時(shí)，喜歡聽(tīng)海浪聲聲，看海鷗翩翩、潮起潮落……
我也喜歡一張素顏，不施粉黛，發(fā)髻松挽，只要?dú)赓|(zhì)清秀高雅；也喜歡一室雖凌亂，不華美富麗，只要有淡淡書(shū)香的靜雅；也喜歡這樣一段情，靜靜相望，彼此相守，不需甜言蜜語(yǔ)、濃情蜜意，只要聲息相連、心意相通。
我喜歡，喜歡一切自然之趣，欣賞一切自然之美，不加粉飾、不加雕琢、渾然而天成的美！
自然之美01-31
寫(xiě)景作文自然之美 第十八篇
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上并不缺少美，美到處都有，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們生活的這個(gè)環(huán)境中，處處都是美好的，只要我們用心去感受，用美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，用超越一切的物質(zhì)的大腦去聯(lián)想，就可以發(fā)現(xiàn)我們就生活在美中，身邊到處都是美的。
早晨起來(lái)，趴在窗臺(tái)上，眺望東方，等待著日出，像是巴金老爺爺所見(jiàn)的那樣，東邊的天空開(kāi)始泛紅，慢慢的，越來(lái)越紅，越來(lái)越強(qiáng)烈。突然太陽(yáng)的小半張臉露了出來(lái)，再那一瞬間，我感受到了太陽(yáng)第一縷陽(yáng)光的溫暖，舒服，太陽(yáng)光是那樣的慈祥，他像一雙勞動(dòng)人民的大手，把大地照料的井井有條，就在那一瞬間，萬(wàn)物好像都活了，樹(shù)也好象變得更綠了，花兒仿佛變得更美了，露珠像是太陽(yáng)公公的寵兒，在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，見(jiàn)了太陽(yáng)公公便藏的無(wú)影無(wú)蹤
漸漸的，太陽(yáng)越升越高，太陽(yáng)光也愈來(lái)愈烈，人們也開(kāi)始了新一天的工作，而我卻在等，等待著太陽(yáng)落下的那一刻——夕陽(yáng)的出現(xiàn)。
一小時(shí)，兩小時(shí)——
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)也從東邊轉(zhuǎn)到了西邊，快落山的時(shí)候，我知道，夕陽(yáng)將要出現(xiàn)了。以前總聽(tīng)過(guò)關(guān)于描述夕陽(yáng)的詞，有好有壞，有日薄西山，也有夕陽(yáng)紅，可我今天要自己體現(xiàn)一番夕陽(yáng)的美。
太陽(yáng)快要落山了，西邊的天空紅彤彤的，像是被熱血染過(guò)一樣，但我想，更像是一位大畫(huà)家淋上的一抹紅，他是那樣的美，陽(yáng)光透過(guò)紅云，它是那樣的美，給大地，房屋，給人們，給世間萬(wàn)物都鍍了一層金，它是高貴的，華麗的，它是一個(gè)輝煌的結(jié)束，又是一個(gè)輝煌的頂點(diǎn)——
這是一個(gè)平凡的一天，是那么美，我們時(shí)時(shí)刻刻都在經(jīng)歷著，卻不知道，我們要感謝大自然，感謝一切美麗的事物。
新的一天又開(kāi)始了，讓我們帶著一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感謝美的心，去感受自然之美吧！
寫(xiě)景作文自然之美 第十九篇
天空的遼闊只有鳥(niǎo)兒知道；花兒的花粉只有蜜蜂嘗過(guò)；大海的深度只有魚(yú)兒明白；冬天的寒冷只有梅花體驗(yàn)過(guò)。
我想化作鳥(niǎo)兒體驗(yàn)天空的遼闊。
當(dāng)我第一次真正的接觸到天空的時(shí)候，心里是多么歡喜。飛向那藍(lán)藍(lán)的天，自由翱翔，無(wú)拘無(wú)束。俯視大地、河流、山林，棕色的、藍(lán)色的、綠色的，五顏六色。看著下面耕作的人們?cè)谶@天空下，顯得如此渺小。我體驗(yàn)到了天空的遼闊。
我想化作蜜蜂體驗(yàn)花粉的香甜。
當(dāng)我第一次在花間嬉戲的時(shí)候，我是多么高興。在花中來(lái)來(lái)回回，渾身沾滿(mǎn)花粉，不停的傳來(lái)花香。花叢中各種各樣的顏色，在每朵花中間都有黃色的花蕊，這是香氣的來(lái)源。每當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花朵便像小姑娘般在風(fēng)中搖曳。我體驗(yàn)到了花粉的香甜。
我想化作魚(yú)兒體驗(yàn)大海的深度。
當(dāng)我第一次在真正的海里與魚(yú)群親密接觸，我是那樣地驚訝。在海里與魚(yú)群四處游蕩，見(jiàn)到了帶魚(yú)、鯨魚(yú)等海魚(yú)，我可以用魚(yú)的方式與它們交談。游到最深的海底時(shí)我可以看到珊瑚、海葵還有珍珠貝。我體驗(yàn)到了大海的深度。
我想化作梅花體驗(yàn)冬天的寒冷。
當(dāng)我第一次任寒冷的風(fēng)吹打時(shí)，是如此的透心涼。我以為躲在石頭后面或許還能當(dāng)點(diǎn)風(fēng)，但寒風(fēng)就像使不完的力量，一直刮個(gè)不停。抬頭看看還有松柏伴隨著我，它挺著腰板，毫不畏懼。低頭看看自己畏畏縮縮，我要舒展，我要綻放，我要戰(zhàn)勝冬風(fēng)。我體驗(yàn)到了冬風(fēng)的寒冷。
我現(xiàn)在要變回我自己，以自己的方式去體驗(yàn)大自然。
這么美麗的家園，只有體驗(yàn)過(guò)它的神奇，才會(huì)用心去保護(hù)它，讓我們先體驗(yàn)，然后保護(hù)吧！
寫(xiě)景作文自然之美 第二十篇
自然的美麗無(wú)法形容，自然的神秘令人驚嘆，春夏秋冬四位絕世舞者在大自然這個(gè)神奇的大舞臺(tái)中翩翩起舞，勾畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。
第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在廣袤無(wú)垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悅耳的歌聲喚醒了埋藏在底下的生命，積蓄了一個(gè)冬天的力量終于在今天釋放，小草被喚出來(lái)新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌聲中快樂(lè)舞蹈；她動(dòng)人的舞姿融化了河面上冰冷的堅(jiān)冰，在一個(gè)冬天的封沉后，小河重獲了自由，他也隨著春姑娘的舞步泠泠作響，譜寫(xiě)了一首清脆活潑的青春之歌。
熱情奔放的夏舞者已經(jīng)迫不及待的登場(chǎng)。他又著火一般的熱情，他盡情的揮灑著他的熱情，把大地烤得，他又覺(jué)得自己跳太單調(diào)，于是喚來(lái)豪情的風(fēng)，雨，雷。在風(fēng)瘋狂的舞蹈時(shí)，雷也展現(xiàn)出他的閃亮，雨也不期而至，與風(fēng)和雷共同起舞，炎熱的高溫已經(jīng)散去，小草和樹(shù)木變得更加茁壯。夏舞者用它的熱情演奏出一曲豪邁的生命之歌。
快樂(lè)的秋舞者邁著輕快的小步，哼著悠閑的小曲，大大咧咧的走上了舞臺(tái)。他先吸了一口氣，又清了清嗓子，唱起了一首首歡樂(lè)的歌曲。他的歌聲充滿(mǎn)了自信和快樂(lè)，使人聽(tīng)了精神十足，工作也更加快樂(lè)；豪放的石榴聽(tīng)了，哈哈的笑開(kāi)了嘴；優(yōu)雅的蘋(píng)果聽(tīng)了，憋得滿(mǎn)臉通紅；活潑的葉子聽(tīng)了，從樹(shù)上笑了下來(lái)……快樂(lè)的秋舞者用他的快樂(lè)抒寫(xiě)了一首歡樂(lè)之歌，感染了大地，感染了人們，感染了花草樹(shù)木。
優(yōu)雅高潔的的冬姑娘，終于在最后遲遲登場(chǎng)，她身著雪白的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步，伴隨著潔白晶瑩的雪花，優(yōu)雅的登場(chǎng)。她用她那一雙巧手和輕盈的曼舞，把光禿禿的大地變成了雪白的世界，早已枯萎的樹(shù)木被她的玉手輕輕一點(diǎn)，立刻換了新裝。在這雪的世界里，一切都顯得和諧寧?kù)o，而在這寧?kù)o的背后卻隱藏著強(qiáng)大的生命力，為第二年的釋放而努力。優(yōu)雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首無(wú)聲的樂(lè)章。
每一年都是一個(gè)輪回，而每一個(gè)輪回，這四位舞者都在盡情地咱顯出各自的風(fēng)采，使自然更加絢麗多彩。
寫(xiě)景作文自然之美 第二十一篇
春天最美是花園。春姑娘用它翠綠的衣裳擋住寒風(fēng)，讓春回大地。花園中更是一派春意盎然的景象，走進(jìn)花園中，你聽(tīng)那叮鈴，叮鈴的清響，那一顆顆晶瑩剔透的小水滴，仿佛在翠綠的葉子玩著捉迷藏;你看，那梅花仿佛綻開(kāi)了笑臉，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆水晶，古人云，xxx寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。xxx這不正是梅花的寫(xiě)生嗎?
夏天最美是夜間田野。夜晚的田野，雖然沒(méi)有白天那么多姿多彩，但是依然迷人，躺在銀杏樹(shù)旁，瞭望著下方，是連綿起伏的田野，那潺潺的流水，仿佛唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌，曲曲在草地中叫，風(fēng)吹過(guò)沙沙的聲音，合在一起是多么美妙啊!
秋天最美是小路。秋天就像一位妙手青丹的畫(huà)家，給小樹(shù)旁邊的梧桐樹(shù)畫(huà)上了新衣，給小路畫(huà)上的地毯。走在小路上，一片落葉落下，你仔細(xì)看上面的紋路，好像包含著各種奧秘;你仔細(xì)聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，可慢慢地那清脆悅耳的聲音，慢慢地變小了，也許是它的母親在找它回家。
冬天最美是湖邊。大樹(shù)爺爺們都換上了新的衣裳，連母親媽媽也有了新的衣服，孩子們一個(gè)個(gè)沖出了房屋，穿上了棉襖。開(kāi)心地堆起了雪人，打起雪仗，一派和諧的景象。可是到了晚上，眼角只能含著淚光被母親叫上床睡覺(jué)，這真有點(diǎn)遺憾。
寫(xiě)景作文自然之美 第二十二篇
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
每天在清晨之時(shí)，我們總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn);時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì);時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀!這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧!地上，房頂上都鋪滿(mǎn)了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿(mǎn)了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓我們體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
寫(xiě)景作文自然之美 第二十三篇
春天最美的地方是花園。春天時(shí)，花園里每個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機(jī)：一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一起開(kāi)放，牡丹花露出了它鮮紅的花瓣，早晨的露珠一滴滴的在它的枝干上發(fā)出耀眼的光芒，就像一顆顆珍珠;迎春花忽然開(kāi)放，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，就像五六塊金黃的黃金。
夏天最美的地方是河邊。夏天時(shí)，天上的太陽(yáng)散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，熱辣辣的炙烤著大地，將植物烤得滴水不剩，這時(shí)候，最清爽舒適的就是河邊了。在河邊，一只只鴨子暢快地在河面上游泳，一條條魚(yú)在河水中跳來(lái)跳去，一群人在河中戲水，玩得好不快活啊!
秋天最美的地方是果園。秋天時(shí)，瓜果成熟了，在果園中，瓜果飄香，一串串葡萄掛在枝頭，就像一顆顆珍珠，一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果透出了一股股鮮紅的顏色，就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，一個(gè)個(gè)柿子紅的透徹，就像一個(gè)個(gè)大燈籠，一個(gè)個(gè)柚子長(zhǎng)得又肥又大，就像一顆顆大炮彈，各種水果味道都很鮮美。
冬天最美的地方是雪地。冬天時(shí)，下起了鵝毛大雪，遍地都是雪花，有許多人都在雪地上打雪仗，玩得好開(kāi)心，好興奮。
春，夏，秋，冬都是大自然的恩惠，我們要好好珍惜它們。