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二年級有趣的游戲200字作文5篇
二年級有趣的游戲200字作文 第一篇
官兵捉賊
我最喜歡玩的游戲是官兵捉賊。
它的游戲規(guī)則是五個人猜剪刀石頭布，誰輸了就當(dāng)賊，贏了的人當(dāng)官兵。賊要從七起點開始跳四下，跳完之后在落腳點站好。官兵只能跳三下，如果跳完了正好能摸到賊，算官兵贏；沒有摸到的話大家重新排隊。
有一次，正好是我當(dāng)賊，我好高興！我想一定要跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓誰都摸不到！我從起點先后退幾部步然后向前方快去奔跑，在起步線處使出吃奶的力氣跳了四大步。跳完站定后圍觀者驚嘆到：“方喬可真厲害啊！”我聽了很自豪，連續(xù)幾個人都沒摸到我。有些圍觀者看不下去了，忍不住前來幫忙。可是換了幾波還是沒摸到我。有人不甘心：“方喬肯定賴皮了！不然你就四步跨回來啊。”我嘴上答應(yīng)了，可是往回每跨一步我都提心吊膽的。不過好在我四次就回到了起點。我心想：好險啊。
我非常喜歡官兵捉賊的游戲，你呢？
二年級有趣的游戲200字作文 第二篇
畫鼻子游戲
最近有個游戲在班里火了起來，名字叫畫鼻子游戲。
我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，″忽然xxx上課鈴響了，我們只好暫停游戲，回到座位。
驚喜的是這節(jié)課老師竟然宣布玩畫鼻子游戲。我們?nèi)鄽g呼了起來。更高興的是我被選到玩畫鼻子游戲的隊伍里。輪到我了，我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了十圈，我邊轉(zhuǎn)同學(xué)們邊唱xxx…愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……xxx這首哥。我終于轉(zhuǎn)完了，可我的世界天旋地轉(zhuǎn)，像喝醉酒一樣。我在黑暗中努力摸索，我終于摸到黑板了，我憑著自己的感覺確定位置，畫上了鼻子，頓時全班哈哈大笑，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，看了黑板上的臉也笑了，原來我把鼻子畫到了嘴巴下面了。
這游戲總能讓我們哈哈大笑，我喜歡這個游戲。
二年級有趣的游戲200字作文 第三篇
“哈哈哈，哈哈哈”。咦，是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對我們說：“今天我們玩湊錢的游戲。”同學(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學(xué)興奮的站在椅子上；有的同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學(xué)忍不住大笑起來；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五。”同學(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人，我想拉三個女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學(xué)又說：“多了，多了。”最后老師說：“這一輪結(jié)束了。”你們猜結(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點難的。”我的心砰砰直跳，只聽老師說：“五元錢。”我們幾個男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀 “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個勝利的手勢，真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！
二年級有趣的游戲200字作文 第四篇
我最愛玩的游戲
吳靜怡
我最愛玩的游戲名字叫“誰是臥底。”
首先，讓我來給大家介紹一下這個游戲的規(guī)則吧：在不少于四個人當(dāng)中任意挑選一個人當(dāng)“主持人”，主持人會對剩余三人分別悄悄說出一個事物的詞語。對其中一人說的詞語是不同的，這個人就是“臥底”。接下來，大家分別對自己聽到的詞語進(jìn)行描述，讓大家來猜，但不能直接說出這個詞語，否則就會被淘汰。比如，聽到的詞語是“自行車”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班。”但不能說“我爸爸每天騎著自行車上班。”大家從每個人的描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續(xù)下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個游戲。記得有一次，我們玩這個游戲，范范當(dāng)“主持人”，她給我的詞語是“發(fā)卡”。我想了想，描述道：“這個東西是用來夾住頭發(fā)的。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的。”我馬上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當(dāng)時我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災(zāi)樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。范范，我“恨”你！
這個游戲給大家?guī)砹藲g樂，更能鍛煉同學(xué)們的語言組織能力，我愛這個游戲。
二年級有趣的游戲200字作文 第五篇
今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲――猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學(xué)上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了，老師選了一個男同學(xué)，他表演了一個動作，然后選了一個同學(xué)，讓他回答，他說：“是滿頭大汗。”出題的同學(xué)說：
“對，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因為你摸著頭，就知道你剛才做了強(qiáng)烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個女同學(xué)讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎咽。”她說：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽。”老師和同學(xué)們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。