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蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么(精選8篇)
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第一篇
老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙啊！只要善于觀察，我們身邊就有許多奇妙的事情。”今天，我在采茶戲公園里發(fā)現(xiàn)了奇妙的事情，這個(gè)奇妙的事情就是蜻蜓點(diǎn)水的原因，不信你來(lái)這里看一看。
今天，我在采茶戲公園里玩。忽然我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓在河里飛來(lái)飛去，飛了一會(huì)就在飛過(guò)的地方盤(pán)旋了一會(huì)兒再慢慢的停留在那一個(gè)地方，再點(diǎn)幾下子水，就慢慢地飛起來(lái)，飛了一會(huì)兒，又在那一個(gè)地方盤(pán)旋了一會(huì)兒就飛走了。我看見(jiàn)后大吃一驚，百思不得其解，這是怎么回事？
后來(lái)我在電腦上找了很多資料才找到蜻蜓點(diǎn)水的原因，原來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水苗上。卵孵化出來(lái)的稚蟲(chóng)，稱(chēng)為水蠆。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的下唇，捕捉水中的小動(dòng)物維生。水蠆是游泳專(zhuān)家，它采用噴射式的，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。以直腸氣管腮呼吸，水蠆長(zhǎng)大了，爬上突出水面的樹(shù)枝或石頭，就羽化成一只猶如空中飛龍的蜻蜓成蟲(chóng)。這就是蜻蜓點(diǎn)水的原因。
啊！世界真奇妙啊！
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第二篇
我是一只小小的蜻蜓。每次我飛出去的時(shí)候，都會(huì)看到一片云，我覺(jué)得我很美麗，很快樂(lè)。但是，有一天我的好朋友——一條大魚(yú)，就把我的家給吃了。
有一天，我正在飛行。突然一個(gè)大大的東西把我吸了下來(lái)。我一看，啊！我的媽媽?zhuān)∥蚁耄簨寢屧趺催@樣啊！她怎么在這里？我飛到媽房子上一看，哇！媽房子好高呀，都有一個(gè)人那么高了。我飛到媽房子上對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)禳c(diǎn)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：不，我要幫你。你幫我把衣服給我，我就不能幫你做家務(wù)了。你幫我把衣服洗了。媽媽把衣服給我后說(shuō)：好啊。媽媽把衣服放到盆里，再放進(jìn)一點(diǎn)水，把衣服放進(jìn)水里，然后，把衣服泡在水里，洗呀，洗呀。媽媽把衣服給搓干凈了，我看見(jiàn)媽媽把衣服放在手上，就說(shuō)：媽媽?zhuān)愕氖衷趺磁倪@么臟。媽媽洗完了。我把衣服給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真是一只小小小鳥(niǎo)。媽媽把衣服給我以后，我說(shuō)：媽媽?zhuān)惆盐业氖址旁谀愕氖稚希愕氖植荒芊牛也荒軒湍恪寢尠岩路旁诘厣希艺f(shuō)：媽媽?zhuān)惆盐业氖址胚M(jìn)你的手心，我不能幫你。媽媽把衣服給我以后，就把我的手放在她的手上，我就把我的媽媽放在你的手上了。媽媽把我放到地上。我把媽媽放進(jìn)衣服里，媽媽把我放在地上。
媽媽說(shuō)：你真是一只小小的蜻蜓！
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第三篇
我喜歡水靈靈的小魚(yú)，喜歡美麗的蝴蝶，也喜歡活潑的小蜻蜓。但是，我最喜歡的是小蜻蜓點(diǎn)水。
我喜歡小蜻蜓點(diǎn)水，因?yàn)樗軌驇臀覀冏鲈S許多多的事情。如果我們把小魚(yú)裝進(jìn)水桶里，放進(jìn)水桶，就有一個(gè)小小的蜻蜓點(diǎn)水了。
我喜歡小蜻蜓點(diǎn)水，因?yàn)樗軌驇椭覀冏鲈S許多多的事情。
小蜻蜓點(diǎn)水作文5
我們的小區(qū)里，有很多蜻蜓點(diǎn)水的地方，我最喜歡點(diǎn)水，因?yàn)樗軒椭覀兘獯痣y題。
點(diǎn)水池是一個(gè)長(zhǎng)方體，水池周?chē)泻芏嘈∷兀刂虚g的小水池里面有一條水龍頭，水龍頭一直在“滴答、滴答”地響，水珠在水池中濺得到處都是，有時(shí)候，水濺到了我們的衣服上，有時(shí)候，水濺到別人的臉上，有時(shí)候，水濺到了我們的褲子上，還有時(shí)候，水濺到別人的身上了，別人看了，都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
在點(diǎn)水池的旁邊就是我們的小花園，在小花園的東邊有個(gè)小花園，花園中有許多的花，有、玫瑰花、菊花等，這些花可美了。
花園里有各種各樣的花，有的、白色的、紫色的，五顏六色，美麗極了，還有許多小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有許多小蜜蜂在采花蜜呢！
我喜歡點(diǎn)水池，因?yàn)樗茏屛覀兊男^(qū)變得更加美麗。
小蜻蜓點(diǎn)水作文6
今天，老師給我們上了一堂課，我們玩了很多的游戲，最讓我感興趣的要數(shù)做“水中的小魚(yú)。”
首先是我們來(lái)做小魚(yú)，先在紙板上畫(huà)了一個(gè)圈，接著把一張紙對(duì)折，再在一張紙上畫(huà)一條大魚(yú)，這樣，一條小魚(yú)就做好了。
接下來(lái)，我們要做小魚(yú)了，我們要做的事情非常簡(jiǎn)單，就是做小魚(yú)的眼睛。首先，把紙對(duì)折，再把紙對(duì)折，把它對(duì)折。接著，再用剪刀把紙對(duì)折一下，這樣，一條小魚(yú)就做好了。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們做的這個(gè)小魚(yú)就是‘魚(yú)’，因?yàn)檫@個(gè)“魚(yú)”不是真的，是用一種特殊的材料做成的，這條魚(yú)不是用水做的。”
老師又拿來(lái)一張紙對(duì)折了一下，然后在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈，這樣，它就會(huì)變圓了。然后，把它對(duì)折，再對(duì)折，這樣，一條大魚(yú)的圖案就做好了，這時(shí)，老師又說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋€(gè)手鏈吧！”
這下，大家興奮了起來(lái)，馬上動(dòng)手做起手鏈來(lái)。我們先把小魚(yú)的尾巴剪下來(lái)，再把它們的身體剪下來(lái)，再把它的尾巴剪下來(lái)，把它們的尾巴剪下來(lái)后，把它們的頭放在紙板上，這樣，一條漂亮的魚(yú)就做好了。
看著這條美麗的手鏈，我覺(jué)得非常好看，我們都覺(jué)得非常好看，我們都非常喜歡。
小蜻蜓點(diǎn)水作文7
我家的水缸里有一條小魚(yú)兒，他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)黑白相間的小鼻子，一張小嘴，一身的衣服，可漂亮了。
一次，我在水缸里玩耍，突然，小魚(yú)兒的腦袋“嗡”的一下，好像在對(duì)
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第四篇
蜻蜓在平靜如鏡的湖面上款款飛旋，不時(shí)地將細(xì)長(zhǎng)的尾巴彎成弓狀伸進(jìn)水草叢中，湖面因此擴(kuò)張開(kāi)一圈圈波紋。蜻蜓點(diǎn)水的神情十分專(zhuān)注和投入，像莘莘學(xué)子在偌大的書(shū)頁(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)、苦讀傳世佳作，又像作曲家含情脈脈地在湖波中譜寫(xiě)不朽的樂(lè)章。
水草見(jiàn)蜻蜓全神貫注、一絲不茍的樣子，聯(lián)想起人們平日對(duì)蜻蜓點(diǎn)水的曲解和嘲諷，憤憤不平地說(shuō)：蜻蜓姑娘，您又來(lái)播種了?您可知道人們對(duì)您點(diǎn)水的行為誤會(huì)是很深的啊!
哦，真有這種事嗎?蜻蜓曲起尾巴，一邊小心翼翼地將種子撒播在水草的枝葉上，一邊說(shuō)，這是我們家族繁衍子孫的必然途徑，有什么值得指責(zé)的呢?
是啊，可是人們總把蜻蜓點(diǎn)水比喻作膚淺的表面文章，徹頭徹尾的貶義詞呢!水草最了解蜻蜓的委屈，勸她先把事情解釋清楚，取得人們的'理解，免得辛勤勞作時(shí)人家在背后指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)長(zhǎng)道短。
蜻蜓稍稍猶豫了一下，隨即果斷地說(shuō)：何必把寶貴的時(shí)間花在無(wú)聊的解釋上呢?大自然賜予我們的時(shí)間本來(lái)就很有限，而要做的事情卻還不少，受點(diǎn)委屈算得了什么?認(rèn)準(zhǔn)了的事就要扎扎實(shí)實(shí)去干，不必在乎別人怎樣議論。如果每辦一件事都得先解釋一番，非要等別人都理解了才去干，那么短暫的一生還能干得了多少事呢?
蜻蜓甘愿忍辱負(fù)重，她依然如故地在銀鏡般的湖面上款款飛行，輕盈盤(pán)旋。她瞪著一對(duì)溜溜圓的復(fù)眼，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，立即俯沖下去。她彎起細(xì)長(zhǎng)的尾巴，認(rèn)認(rèn)真真地在湖面上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。在生命的最后時(shí)刻到來(lái)之前，她忙忙碌碌分秒必爭(zhēng)地播種未來(lái)，撒下希望，寫(xiě)下蜻蜓家族輝煌的明天
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第五篇
交朋友如蜻蜓點(diǎn)水
人越來(lái)越大，心智也會(huì)變得更加細(xì)膩，會(huì)有很多自己的見(jiàn)解。從初一開(kāi)始，我就深深地發(fā)現(xiàn)，交朋友就像得到一些水一樣快樂(lè)。
為什么？如果你對(duì)你的朋友了解很深，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的性格和你的朋友一點(diǎn)都不符合，她的一些缺點(diǎn)也會(huì)讓人討厭。
我這里有一個(gè)自己經(jīng)歷的例子。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。我和她是鄰居。現(xiàn)在我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校，可惜不在一個(gè)班。她是一個(gè)很好的溝通者，盡管她的成績(jī)不是很好。初中的時(shí)候，我們倆每天早晚都一起上學(xué)，一起回家。晚上又要去她家寫(xiě)作業(yè)，了解一些女生的心事。漸漸的，我覺(jué)得我的好朋友好多嘴，她寫(xiě)作業(yè)慢，一直跟我說(shuō)話(huà)，讓我的腦袋停止了思考。我只好聽(tīng)她大聲說(shuō)話(huà)，每天晚上作業(yè)都會(huì)做得很晚，第二天上課就沒(méi)精打采的。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降，我不好意思向她提要求。她很不高興，罵我：“哼，不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)是西漢白癡。”聽(tīng)了這話(huà)，我抓住了她。我沒(méi)有罵她。我只是委婉的建議她不要談作業(yè)，好像是我欠她的。長(zhǎng)假過(guò)后，我們之前的感情淡了。過(guò)了幾天，我們?nèi)ニ业臅r(shí)候，聊的跟誰(shuí)都不像。但是，這次我沒(méi)敢多了解她，就免了再吵架。
從那以后，我就習(xí)慣了像蜻蜓一樣交朋友，不想再有知心朋友。這樣會(huì)讓我更開(kāi)心，但其實(shí)挺好的。
（四年級(jí)作文，）
蜻蜓點(diǎn)水400字
美麗清澈的湖靜靜地躺在陽(yáng)光下，在微風(fēng)下微微微笑。
蜻蜓在湖面上飛翔，驕傲地拍打著翅膀，起伏著，非常悠閑。他對(duì)大家說(shuō)：“我真的很喜歡這個(gè)美麗的湖。世上誰(shuí)比我更了解這個(gè)胡？”只有我知道湖有多深多冷。xxx
蜻蜓滿(mǎn)意地說(shuō)：“看，這是我的成就。”
湖邊的青蛙聽(tīng)到這些，都笑了。青蛙說(shuō)：“探索需要很大的努力，體驗(yàn)需要很長(zhǎng)的時(shí)間，這樣我們才能知道湖有多深多冷。這樣用你的尾巴去打水，我們能知道什么？”朋友們，不要說(shuō)大話(huà)，還是深入現(xiàn)實(shí)做點(diǎn)工作吧！xxx
蜻蜓臉紅了，卻不以為然地扇動(dòng)翅膀飛走了。
（小學(xué)四年級(jí)，）
蜻蜓點(diǎn)水
有一天，我和媽媽去公園玩。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)大池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)水里有一些蜻蜓。我以為那些池塘只是在玩。我和媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓只是在玩水。我和媽媽回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓還在水里。這時(shí)，我的腦海里有了很多問(wèn)候。
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第六篇
炎熱的太陽(yáng)發(fā)瘋似的折磨著大地和人類(lèi)。地球就好似一顆雞蛋，太陽(yáng)則是那盛滿(mǎn)沸水的鍋。
“刷刷刷”我草草地把作業(yè)寫(xiě)完，便直奔公園，真想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)人間地獄，太陽(yáng)的炎熱使家里變成了一個(gè)密不透風(fēng)的大蒸籠。
太陽(yáng)大得很，幾乎占了天空中五分之一的空間，家里難以藏身，公園則是一間天然的空調(diào)房。
坐在樹(shù)蔭下，享受著這天然的寧?kù)o，幾只蜻蜓從眼前飛過(guò)，它們一個(gè)個(gè)不停地點(diǎn)著水，我腦海里浮現(xiàn)出“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)詞語(yǔ)。又一閃而過(guò)，草叢中又飛出幾只蚊子。“嗖嗖嗖”蜻蜓又從眼前飛過(guò)，那幾只蚊子便無(wú)影無(wú)蹤，大概是被敵手吞了吧。
我突然想到自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)草草了事的情景，恍然大悟：雖然蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵，但是這種淺嘗輒止的行為我們不能學(xué)習(xí)。如果我在學(xué)習(xí)上也是浮光掠影，日久天長(zhǎng)，就會(huì)變成“蚊子”，最終會(huì)被“蜻蜓”給吃掉。
想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)身體涼快了好多，心情更愉悅了，第一次切身感受到“神歡體自輕，意欲凌風(fēng)翔”。
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第七篇
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽(yáng)光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺(jué)的燙了起來(lái)。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來(lái)到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來(lái)。于是，我小跑了一會(huì)兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快啊！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過(guò)了一會(huì)兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水。“這是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問(wèn)題，就是想不出原因。我就去問(wèn)伯伯，伯伯說(shuō)：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過(guò)去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂?jiàn)底，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來(lái)：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)！
蜻蜓點(diǎn)水的作文是什么 第八篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空的早晨，我來(lái)到了公園里，看見(jiàn)了美麗的蜻蜓點(diǎn)水，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像蜻蜓在水面上飛快地穿梭著，還有的像蜻蜓在空中飛翔，真是美麗極啦！
突然，一條清清的河水從我面前劃過(guò)，我趕緊走到岸邊，一個(gè)小朋友把我拉到身旁，我看清了那條清清的河水，河水里還有小魚(yú)呢，有紅的、黃的、白色的、黑色的.，我問(wèn)他：“這些是什么呀？”他說(shuō)：“這些是小魚(yú)。”我又說(shuō)：“這條河水里還有很多小魚(yú)呢，小魚(yú)可以游來(lái)游去的，它們也有自己的媽媽?zhuān)鼈円灿凶约旱暮⒆樱鼈円部梢宰约荷钤谧约旱膵屔眢w里。”這時(shí)他們也把我拉到河邊，看見(jiàn)我說(shuō)：“這條河水里也有很多小魚(yú)呢，還有很多小蝦。”我問(wèn)他們：“這個(gè)河水里還有什么魚(yú)呢？”他們說(shuō)：“小蝦呢”我又說(shuō)：“你看，這個(gè)河水中的小魚(yú)小蝦，也有自己的媽媽。”他們說(shuō)：“小伙子，這條河水里還有很多很多小魚(yú)呢，還有很多小魚(yú)小蝦呢。”我們一起去看小魚(yú)，這條河水里還有很多很多小魚(yú)小蝦呢，我說(shuō)：“這條河水里還有很多很多的小魚(yú)小蝦呢，我們要不要去看一看呢？”他們就同意了。這時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“這條河水的顏色就不一樣了，我們要看看河里還有什么小魚(yú)小蝦呢？”他們說(shuō)：“有很多很多小魚(yú)小蝦在這個(gè)河里游來(lái)游去的。”我和他們就去那條河里玩了。
他們就是這么說(shuō)，我就是這樣認(rèn)為，我們是一個(gè)美麗的公園。