小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
毛巾的秘密作文300字(精選29篇)
毛巾的秘密作文300字 第一篇
星期三下午，劉老師給我們大家做了一個實驗。
劉老師說這兩條毛巾很神奇，但我們大家都不信，老師說你們真的不信嗎?我們大家說不信，老師叫了我們班力氣最小的同學李怡夢，和力氣最大的閆俊宇。他們倆比賽了一下，結果李怡夢輸給了閆俊宇，老師說接下來的時候，閆俊宇不能拔開毛巾，我們都不信。
然后，老師把毛巾疊了一層又一層，老師終于疊好了，李怡夢輕輕地一捏，閆俊宇開始拔了起來，他竟然拔不開，我們大家都很驚訝!
但是，有的同學還是不信，他們就拔了起來，果然，他們都拔不開，我們還是不服氣，于是又拔了起來，到最后都沒拔開。
老師給我們說了，這是摩擦力，這個毛巾很難拉開。后來，老師還教我們疊毛巾，這實在是太有意思了!
你還有什么有趣的實驗?如果有，快來和我說說吧!
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第二篇
我家養著三只小狗：小黑、小白、小黃。我最喜歡小白。
小白全身長著毛茸茸的白毛，兩只水盈盈的大眼睛，像兩顆閃閃發光的藍寶石。嘴巴里只長出了幾顆尖尖的牙齒，尾巴老實往上翹著，貌似一個兇猛的戰士在發號指令，大概是這個原因吧!所以其他的小狗都怕小白。
小白的鼻子可靈敏了!一次我帶來了一根香腸，它大老遠就聞到了，以箭般
小白格斗可好了。中午我在睡覺時，聽到“汪汪”跑出去，看原來是小白和小黑打架，它們互不相讓，你咬我，我咬你。又過了一段時間，小黑漸漸敗下陣來，小白奮起逐之，小黑走入室，不敢報復。的速度沖向我，圍著我亂轉，非要我給它不成，最后我無可奈何，只好把唯一的香腸“捐贈”給了它。它見我把香腸給了它，連忙咬住高興地跑到一邊去吃去了，還不時地向我“汪汪”地叫了幾聲。
這就是我喜歡的小白，一只格斗、靈敏的小狗，你喜歡嗎?
毛巾的秘密作文300字 第三篇
劉老師帶我們做了一個小實驗，我們很高興。可是劉老師拿出的卻是普普通通的毛巾。
劉老師說，這可不是普通的毛巾哦!這下我們就好奇了。劉老師問我們班誰的力氣最小，有的同學說李怡夢，有的同學說黃怡霏。劉老師讓李怡夢上來。又問誰的力氣大?這下我們都指向閆俊宇了。劉老師把毛巾折起來，讓李怡夢用三根手指拿著，讓閆俊宇拔。劉老師問閆俊宇能拔出來嗎?有的同學喊不能，有的同學說能。開始了，同學們瞪大了雙眼，結果閆俊宇沒能拔出來。同學們好奇的問劉老師，劉老師笑瞇瞇的告訴了我們真相。
原來毛巾有一種能力，叫摩擦力，就是毛巾折在一起的次數多了，這樣什么人都拔不出來。你們也試試看吧，一定要折的緊緊的，不要讓對方拔開了，反正也是拔不開的。
毛巾的秘密作文300字 第四篇
下午劉老師給我們班同學說的，下節課表現好就給你們做實驗，我們班同學高興的不得了。
劉老師把我們班同學一個力氣最小的和一個力氣最大的比扳手腕兒。我們班同學和我都很驚訝，一個力氣這么小的和一個大力士能比過嗎?最后，大力士還是勝利，老師說這可是一個神奇的毛巾。然后叫一個力氣小的同學，用三個手指頭拿著，大力士開始拔著兩條毛巾，但是大力士失敗了我很驚訝一個大力士怎么還把不開兩條小小的毛巾呢?這有些疑問最后試了好幾個，力氣大的都沒拔開。老師到最后才說了這個秘訣。是兩條毛巾的角合在一起就像扇子一樣疊折起來。大力士都拔不開，要拔也是毛巾斷了，它非常有摩擦力，連大力士都拔不開喜歡的做個實驗吧!
這個不是魔術，而是一個科學的實驗。喜歡的做個實驗吧，很簡單。
毛巾的秘密作文300字 第五篇
洗毛巾作文
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
今天我在桌上看見一塊臟兮兮的'抹布，上面粘著許多污漬，散發著一股難聞的味道，我想我把它洗一洗吧！
我先端來一盆清澈見底的水，把毛巾放在里面浸濕，再拿出來擠掉一點水，擦上肥皂，有污漬的地方多擦一點。接著我開始用力地搓毛巾。我邊搓邊觀察，發現，毛巾里出來一些小泡泡，再搓幾下，小泡泡變成了灰色的，而且順著我們的指縫流到了水里。毛巾變得不那么臟了，然后我把毛巾放進水里，開始漂洗，只見毛巾一放進水里，水上放冒出許多小泡泡，好像在說：我把臟東西帶出來了。水漸漸的變黑了。我又把毛巾在水里搓了幾下。把臟水擠掉，這樣邊續漂洗兩三次，毛巾終于洗干凈了。
最后我把毛巾曬在陽臺上，毛巾在空中飄動，散發出一股香味呢，好像在說：謝謝你把我洗這么干凈！
毛巾的秘密作文300字 第六篇
下午劉老師帶我們全班做了個有趣的小實驗。老師說完這件事情，同學們可是驚喜萬分。
劉老師拿出做實驗的材料時，同學們歡聲笑語慢慢消失了。咦，怎么會是兩條普普通通的毛巾呢?同學們尖叫著。劉老師說：“別看它小可好玩兒。”
同學們特別好奇，劉老師請了一個力氣小的學生李怡夢和力氣大的男生閏俊宇。到底要干什么呢?老師把兩條毛巾重疊在一起，慢慢像卷扇子似的疊起。讓李怡夢同學用三根小手指夾住，讓閆俊宇用兩只大手把兩條毛巾分開來。可她再怎么拆呀也拆不開。你們看看這個游戲好玩兒嗎?同學們不相信，也不服氣，偏要自己試一試，結果誰也沒有讓兩條毛巾分開。你們說說李夢的力氣不挺大的嘛!終于，老師說話了，說大力士，也很難把這兩條毛巾分開。
我特別想知道原因，老師繼續講了下去，秘訣在于老師折疊兩條毛巾的方法：把兩條毛巾重疊一起后，再按照扇子怎么折的方法折下去，這是來自摩擦力，摩擦力可真神奇
你說這個游戲小實驗好玩嗎?
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第七篇
陽光明媚的下午，劉老師帶我們做了一個科學小實驗，同學們都很期待，老師拿出東西的時候居然是兩條毛巾。全班同學都很郁悶，心想兩條毛巾，能做什么實驗?
首先，老師請來了一位我們班力氣最大的男生和一位力氣最小的女生，那位女生就是我。她讓我們先比了扳手腕可是那位男生，輕而易舉的把我的手按在了桌子上贏了我。下面老師該讓我們做實驗了。老師，先將毛巾交叉在一起，然后又疊扇子的方法去疊毛巾。老師只讓我用三只手指輕輕捏著毛巾的交接處。然后讓那個去拉開那個毛巾我當時想他一定可以拉出來，可是他用了九牛二虎的勁也沒有啦出來，我從那時就有了自信心，下面的同學不相信，非要上來試試，可沒有一個人拿出來。
同學們都很疑惑問老師為什么他拉不出來呢?我也我懷疑自己怎么會有那么大的力氣?老師說兩條毛巾的摩擦力本身就非常大，再讓他們緊貼在一起，摩擦力就更大了。
其實這都是生活中的現象我們要有一雙善于觀察，善于發現的眼睛去發現身邊中有趣的東西。
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第八篇
第二節語文課時，我們在寫作文，我們大部分都寫完了，老師迫不及待的給我們做實驗。
實驗開始了，我們大家激動萬分的，想看老師的實驗。突然，老師從手里拿出兩條毛巾。我們心里想：“哎呦喂，不就是兩條毛巾嗎?真是傷透了我的心。”
老師說：“把我們班里力氣最小的人叫出來，還有，把力氣大的也叫出來。”我們心里又想：“叫力氣大的和力氣小的出來干什么呀?”我們把力氣最小的李怡夢和力氣最大的閆俊宇叫了出來。老師先讓他們扳手腕。我想說：“哎呀媽呀，不能再看了，笑死我了。”最后閆俊宇勝利了。
之后老師把毛巾和扇子一樣折起來，讓李怡夢用三根手指頭捏住那兩個毛巾，讓閆俊宇用雙手使勁拉那兩個毛巾。結果出人出乎意料的結果出現了……
老師說：“只要你們毛巾交叉，然后像疊扇子的一樣疊起來，嗯，它接觸的面積越大，摩擦力也會隨之變大。摩擦力能讓兩個物體合攏讓人無法分開，摩擦力越大就越結實。”
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第九篇
今天早上，我洗完臉，正想用毛巾擦臉，媽媽說：“你的毛巾多臟呀！是不是昨天又沒洗干凈手就擦了？你用別的毛巾吧，我把這條給你洗洗。”我說：“我要自己洗。”
媽媽先給我往盆里倒了一些洗衣粉，又加了些溫水，然后給我卷起袖子，我把毛巾放到水里，兩只手抓著毛巾，搓了起來。洗著洗著，我發現泡沫變多了，肯定是泡沫大軍在吃毛巾上的臟東西。洗了一會兒，我把毛巾提起來看看，發現中間還臟，就把中間又洗了洗。這時，媽媽做好了早飯，過來看看說：“洗得真干凈。”我說：“還用不用清洗？”媽媽說：“當然要洗了，先吃飯吧，一會兒再洗。”吃過飯，媽媽給我接了一盆清水，教我怎么清洗。我洗了三遍，媽媽說：“洗干凈了，把毛巾擰干，放到暖氣上吧！”
我把毛巾搭到暖氣上，看著被我洗干凈地毛巾，心里美滋滋地。
毛巾的秘密作文300字 第十篇
在電視上看到海豚的身影時，我被它可愛的模樣深深吸引，它游水的姿態既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。
爸爸媽媽知道我的心愿，為了讓我圓夢，就利用長假帶我去海洋公園，讓我有機會親眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大，視野非常遼闊，慕名而來的人潮很多，我們排隊排了很久，終于可以進場觀賞 海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演臺會更清楚。
節目一開始，先由解說員姐姐介紹海豚的習性和生長情形，我懷著一顆期待的心靜待海豚進場。當我看到表演者站在海豚背上乘浪而來時，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水里向上快速沖出水面往 上繞圈的情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來拍照或隨之扭動身體，每個人都沉醉在這場表演中，真是太精采了。
我希望人類能成為海豚永遠的好朋友，留給海豚干凈美好的家園，讓海豚能開心的在海里自在悠游，生命力源源不絕。
毛巾的秘密作文300字 第十一篇
今天上課，我們看見老師左手拿著一條毛巾，右手拎著藍色的桶，里面還裝了水。我覺得好奇，心想：老師這是要干什么呢？這時，聽見老師和顏悅色地對我們說：“老師今天來教大家洗毛巾，請同學們仔細觀察洗毛巾的過程。”
首先，老師把毛巾放進水里打濕后，拿出來稍微擰干點，說：“沒有肥皂和洗衣粉，只好將就用洗手液了。”老師使勁把洗手液的瓶子一壓，里面的液體就滴在毛巾上，然后，老師用雙手搓，不一會兒就搓出來很多臟泡泡，只見老師把毛巾放進桶里搓，在水里擺一擺，拿起來擰干，反復幾遍就把臟水倒了。
接著，老師帶我們來到水龍頭旁，邊接水，邊用雙手抓住毛巾使勁搓，擰干，臟水倒掉。她一直重復著這幾個動作，直到水干凈為止。最后將毛巾擰干，展開來一抖，毛巾干凈平整，像新的一樣，真是功夫不負有心人啊！毛巾曬在繩子上，它好像露出笑臉地說：“謝謝你把我洗得這樣干凈！”
這堂課讓我學會了洗毛巾，也體會到媽媽平時洗衣、做飯的辛苦，在今后的日子里，我要為媽媽分憂解愁，做些力所能及的事，做一個懂事孝順的孩子。
毛巾的秘密作文300字 第十二篇
我深吸了一大口氣，拿起抹布，認認真真地擦起來;有的如同地獄的冥火，晦暗不祥。昏暗的地下鐵，我在地鐵里面，他還沒來得及進來，無情玻璃門就把他永遠地留在了那個不知名的小站，那個華美但支離破碎的夏天。但不變的，仍是手中的煙管？
照耀著這兩個小小的人。”古樹精用懇切的語氣哀求道。這個鉛筆盒挺好的吧；
生命，就是一個逐漸支出和利用時間的過程，一旦喪失了時間，你的生命也就走到了盡頭。星期日早上，我的爸爸媽媽去上班了。
”所以我覺得中國最美麗得地方是三峽!這就是家，那個聽起來就感到溫馨而又踏實的伊甸園。5月14日7時30分，這是令北川縣第一中學教師劉寧永遠悲哀的時刻，念初三的女兒終于從水泥塊下被掏了出來，但卻永遠地離開了他。
一指，寒氣萬里？媽媽說：干嗎這么客氣嘛。我聽說她的作文的了一等獎 正為她感到高興啊。為了彌補罪過，我用了七七四十九天執煉出了她（狐精）的后稷：雪狐和冰狐;魯迅先生筆下的孔乙己，雖然是諷刺他的愚昧、追求功名，但專心的追求卻不可漠視。
自90年代以來，我美麗的家鄉上蔡，就發生了翻天覆地的新變化。作為一個唐山人，觀看《唐山大地震》后，感觸深刻，我一定要好好學習長大建設更美的唐山，同時我還明白：生活常態中的一切變得那樣的渺小，讓我們每一個人都豁達地去面對生活吧？早知道就在家看電視了。
毛巾的秘密作文300字 第十三篇
劉老師說給我們做實驗，我們心里可高興了!誰知道老師卻拿了兩條普通的毛巾。你可知道小小的毛巾，卻有個大秘密!
劉老師說找一個力氣小的，我們有的說李怡夢、黃怡菲，最后選了李怡夢。在找一個力氣大的，我們都指閆俊宇。老師讓李怡夢拿毛巾，閆俊宇拔我們知道結果，但們還有許多人說李怡夢會贏。
結果出來了，是閆俊宇勝利了，老師又讓李怡夢拿，不過這回不一樣。他怎么拔都拔不出來，劉老師又讓很多人開拔，都拔不出來，后來，讓黃怡菲拿著，可還是拔不起來。到底是為什么呢?讓我來解開謎團吧!
是因為老師這回把毛巾折起來了，又像折扇子一樣。兩條毛巾在一起就加大了摩擦力!你們也是不是很想看看?那你們自己做一次實驗吧!
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第十四篇
星期天早上，陽光明媚，媽媽臨出門前交代我一件事，就是把自己用的毛巾洗一下。我隨口就答應了。
下午寫完作業，我想起媽媽交代我的事洗毛巾，可是怎么洗呢？我腦袋里回想媽媽平時給我洗毛巾的樣子。
首先，我打來一盆干凈的清水，把要洗的毛巾泡在水里，然后，我拿起肥皂在毛巾的兩面擦了又擦，再次，我用力的抓著毛巾搓了又搓，不一會兒，毛巾里的臟東西就洗出來了，一盆清水變的渾濁不堪。這時，我把臟水倒掉，又打來一碰清水，把用肥皂洗過的毛巾在水里來回又洗了個遍，終于洗好了，原來臟的有點發黃的毛巾又潔白如新了，還帶有淡淡的肥皂香味。最后我把洗好的毛巾用一個毛巾架子架起來，然后拿到太陽底下暴曬一會兒。
晚上，媽媽回家看到我的毛巾干干凈凈的`，夸我這次毛巾洗得很好，給了我一個大大的贊”，以后我一定要多做一些力所能及的家務活，幫媽媽分擔一點，減輕媽媽的負擔。
毛巾的秘密作文300字 第十五篇
這一點兒也不假，不過這只能針對那些相別已久的人來說吧。
聞著餐館里彌漫的消毒水的“芳香”，我無奈!以前在我家的時候，從來都沒有真正地愛過爸爸媽媽，我總是以為他們對我的一切付出都是理所應當的。今天是三八婦女節，老師叫我們做一張畫送給媽媽。讓我們把握住成為新世紀的主人!我愛我家作文有時候，不僅僅只靠體力就能取得勝利。
有時候我就動手，可是動了手，自己又打不過別人，受了傷，又后悔。時間匆匆逝去，不知不覺已過去幾年了，那株玫瑰花已十分高大，從一粒種子變為了一種似樹的玫瑰花，而那梅花靠著那一小盅水，更靠著它的意志生存了下來，更有它不滅的夢想，它要讓風咆哮，證明自己的存在，吹醒世人的無知!如果說終有一天，競爭闖進了童心的世界，就像侵略戰一樣，我定能用留住的童心融合兩支軍隊，會像一位出色的司令，在童真的世界中，頂著夜色努力，指揮并運用這兩股力量。
我愛我的母親，我因母親而自豪。我的幸福就是他們上課安靜一點點!我只希望，以后我們見面時，不再是你冷著臉，我尷尬。
我剛來到樓下，爸爸已經開好車在等我了，我急忙上了車。轉眼間，幾天過去了?空氣小時候，我特別害怕父親，那種害怕夾雜著幾許憎惡。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......每當我聽到這首歌時，就會想起我的那雙隱形的翅膀。
媽媽覺得奇怪，擔心地問：“今天大家都笑，而你反而悶悶不樂，怎么了!誠信，讓人擁有一雙明亮卻不渾濁的雙眸。”小C語氣很堅定。炸開雪白的亮片，灑在每一棵樹上，開出堅強的花···未來是一個萬里深淵，每個人都會陷入，拼命地往上爬別怕荊棘刺痛雙手，不害怕寒風吹走你向上的信心，別怕會摔得粉身碎骨，別忘了還有許愿的流星;
毛巾的秘密作文300字 第十六篇
今天我們家發生了一件稀奇事兒，平時力氣并不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的力氣就是拉不開這兩條毛巾。
難道是魔法師賜予了媽媽神奇的力量？還是媽媽本來就把兩條毛巾縫在一起了？
我讓媽媽把手松開，發現這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什么兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什么魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧秘。于是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米，再把重疊的部分折成像手風琴一般的褶皺，然后用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。
媽媽告訴我，其實這并不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發出的力量。
哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個有趣的實驗帶到學校，與同學們分享這股神奇的力量。
毛巾的秘密作文300字 第十七篇
一天，媽媽去市場買菜，我在家里無事可做，看著我的毛巾臟的像一個沒有洗臉的小孩兒。我心里就產生了一個念頭：不如自己洗毛巾，我要學會自己的事情自己做
想到這兒，我端起盆子，來到衛生間往盆子里接滿水就開始工作了。我先把毛巾放在水里浸濕。接著，我拿來肥皂在毛巾上涂了涂，雙手使勁的來回搓，這時就見毛巾冒出黑乎乎的泡沫。接著我把毛巾放到水里沖洗，一看原來的清水變成了臟兮兮的黑水，我本以為可以洗干凈，可一看，上面還有一些污點。這可怎么辦呀？這時，我想起了媽媽洗毛巾時都是洗兩遍才干凈的。于是，我又開始工作了。
我拿起肥皂又往毛巾上涂了涂，雙手使出了吃奶的力氣搓了好幾遍，一看，毛巾上冒出了黑色的雪。心想：這下干凈了吧！果然，不出我所料，用清水一洗，呵！可真干凈！
我把手絹搭到晾衣架上，媽媽就回來了。看到我自己洗毛巾，高興極了，夸我是個好寶寶。我心里甜滋滋的。
毛巾的秘密作文300字 第十八篇
上課沒多久，劉老師帶我們玩了一個科學實驗非常好玩，你們想玩嗎?想玩就來，看看這篇作文吧!
劉老師，拿了兩條毛巾，請的同學都驚呆了，用兩條毛巾怎么做實驗的老師說不用著急，會有辦法的，首先老師喊了力氣小的同學李怡夢又說要選力氣大的同學都要選閆俊宇看看誰的力氣大，又說你們倆比手腕吧，比一比誰的力氣大一會閆俊宇勝利了，李怡夢失敗了，老師說學會勝利，全班同學都說閆俊宇能勝利結果老師把毛巾疊在一起，李怡夢用三個手指頭捏住毛巾，閆俊宇用最大的力氣都拉不開換一個力氣大的女生孫藝宣她也沒有拉開游戲就結束了這個毛巾。是靠什么大人都拉開，所以靠摩擦力，請大家認真觀察。動起你的小手來試試吧!
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第十九篇
3月14日下午，老師給我們做了一個小實驗。是關于兩條毛巾的實驗。
還沒開始的時候我們都很好奇，開始了，老師拿出兩條毛巾。那時，我們都有點無精打采。老師叫出一個力氣最小的同學和一個力氣最大的同學。他倆先比扳手腕。我們個個熱血沸騰，大呼小叫的。力氣最小的同學名叫李怡夢，力氣最大的名字叫閆俊宇。老師叫李怡夢把兩條折一塊的毛巾拿起來，只能用一只手，還叫李怡夢只能用三個手指頭。那時我們有許多許多支持李怡夢。支持閆俊宇的才有七八個左右。閆俊宇怎么弄也弄不開。原來，把兩條一小半重疊在一起折一下，是橫著折不是豎著折。折起來之后像折一把小扇子一樣折，折完后呢用手輕捏著都沒有問題。有很多人不服氣，他們上去還是拉不動，又換了一個力氣小的人，她的名字叫黃怡菲。換了人不還是一個樣嗎，拉不動。這個叫摩擦力。
摩擦力真是厲害，可以讓弱小的可以變成這樣。所以弱小的像丑小鴨，強大的人像丑小鴨兄弟，但丑小鴨心里很善良很強大。不要小看弱小的人，他也能幫上大忙。
公眾號：讀書吧
毛巾的秘密作文300字 第二十篇
今天下午休息時，我覺得沒事可干，便來到洗手臺前，看能不能幫媽媽做些簡單的家務活。
就在這時，我突然看見了媽媽的毛巾上面，居然有一個小黑點，這可是天大的秘密，千萬不能讓愛干凈的媽媽知道她的毛巾這么臟。
于是，我悄無聲息的從衛生間拿來一個盆，把毛巾放在里面用清水沖洗，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁的。小黑點好像在嘲笑我：“哈哈！我都不累，你怎么累了？有本事就來趕我走啊！”我氣得啞口無言，過了一會兒，我拿起一塊新肥皂，左右來回的擦著，水面上立刻出現了幾個五顏六色的花泡泡，它們拉著小手，好像小戰士一樣，一起來幫我消滅小黑點。
大約洗了幾分鐘，我把毛巾擰干，打開一看，啊，毛巾上的小黑點終于不見了！我高興的直拍小手，媽媽買菜回來，見我高興成這樣，奇怪的問我：“我的叮能告訴媽媽，什么事情能把你高興成這樣？”我指了衣架上的毛巾，喜開顏笑地對媽媽說：“媽媽您看，這是我給你洗的毛巾，要不然您的臉就得吃污點了。”當時的媽媽，真是比喝了蜜還甜，撫摸著我的頭說：“看來我們家的兌不峁匭穆杪枇耍真是個好孩子。”
衣架上，媽媽的毛巾隨著微風姐姐一起飄動著，好像在說：“謝謝你！可愛而無比能干的小少年。”
毛巾的秘密作文300字 第二十一篇
生活中，哪個母親不是這樣呢？學習雷鋒，并不是要做轟轟烈烈的大事,而是在自己力所能及的時候,從生活中的一點一滴和身邊的小事做起,就像是一滴水、一縷陽光、一粒糧食、一顆螺絲釘，雖然平凡，也能帶給世界溫暖和快樂。
兩條平行線，永遠不會有交點，我和你不會有再遇到的那天。我有時候想，我能像雨季一樣，很輕易地淹沒一季的記憶，就好了！人們常說：不到長城非好漢，而當今我們改革開放的總設計師xxx，在1983年游長白山時，不公拍了照，而且很感嘆地說：不登長白山終生遺憾。在一個美麗的動物王國里住著許許多多的小動物，它們都喜歡吃美味的餃子，這些動物們的餃子口味有蘋果的，香蕉的，橘子的......在這個王國里只有小狐貍最懶惰，它天天光吃不做，鄰居們都叫它小懶蟲。家鄉的物產是豐富的?
若風疑惑地看著我。課堂氣氛很活躍，可是不久他就發現，有點活躍過頭了。記憶之輪飛速的轉著，搜索著種種往事!
＂我好像隨便起來了．只是因為是對風吧．我想知道她在這個世界里的一切．＂圣主．您不記得了嗎。E博士聽了連忙乘著超音速摩托來到了地球。心里在說：“唉，人類浪費資源就等于親手為自己掘下走向滅亡的墳墓啊；
一下課，便會拉著老師問許多的問題。你微一失禮：在下柳三變。我的心此浮此沉，就像人生無數的浪起潮落！
的歡送詞中，和我們一一握了手。匹諾曹還救過很多的人，現在，匹諾曹已經成為了一名海救護員了。左翻翻右翻翻，從樓上翻到樓下，可這手機怎么找也找不著，只怕找不到啰;”下課了，整個校園沸騰起來，同學們爭先恐后的擠出教室，來到操場上，玩兒著各種游戲：有老鷹捉小雞，有的跳皮筋，有的踢毽子。
毛巾的秘密作文300字 第二十二篇
老師今天帶我們做了一個小實驗，我們非常高興。
老師拿來了兩條毛巾，我們就想：毛巾，有什么好玩的? 在我們疑問的時候，老師讓我們選一個力氣最大的同學和一個力氣最小的同學。我們就選出了李怡夢，她的力氣最小，閆俊宇，他的力氣最大，剛上臺沒多久，老師就讓他們兩個扳手腕。毫無疑問，當然是是閆俊宇的力氣最大了;不出我所料，閆俊宇果然贏了。之后老師把毛巾卷在了一起，又讓他們比一比，讓李怡夢握緊了毛巾，又要讓閆俊宇拉開，我們本以為李夢又要輸了，誰知道?閆俊宇竟然輸了。老師說：“我只要將它這樣卷起來，誰都打拉不開。”老師又說：“打不開的原因是因為有摩擦力，我們聽了以后覺得很有道理。
多做一點科學實驗，對創造力和其他能力都有用。
公眾號：讀書吧
哇太神奇了四年級作文2022-10-19
我努力讀懂毛巾作文2022-11-07
毛巾的秘密作文300字 第二十三篇
有一次，我正在打籃球，一不小心，把籃球拍到泥巴堆里了。我從口袋里拿出最喜歡的“奧特曼”花紋的毛巾把籃球擦了又擦，把毛巾弄得很臟。
晚上到了，毛巾上散發出一股臭味，我想可能是早上把毛巾弄得太臟了，毛巾上的“奧特曼”使出了特異功能。
于是，我就給毛巾洗了一個澡。我先拿來一個盆子，再往盆子里面放水，把毛巾放進盆子里等它完全浸透。
毛巾已經完全浸透了，我把毛巾放在我的左手，右手拿著肥皂。我用肥皂把毛巾抹了又抹，然后，我把毛巾放進水里清洗了三次，再把毛巾從水里拉到手上，心里非常高興，因為我又把毛巾洗干凈了，又做了件家務活。
洗鹽記作文2022-07-01
洗書包敘事作文2022-08-03
關于洗廁所的作文2022-08-05
洗鞋子作文300字2022-10-21
洗紅領巾作文500字2022-12-01
「心得體會」洗面的2022-07-13
牙結石洗牙疼嗎2022-09-04
洗襪子初一優秀作文2022-05-07
洗海水澡300字作文2022-08-26
毛巾的秘密作文300字 第二十四篇
我想知道一個問題：水能通過毛巾嗎？如果能，那說明毛巾是有孔的，有孔的毛巾能夠托住水嗎？如果能，又是為什么呢？
一不做二不休，我找來一個10厘米深的柱形漱口杯和一條半舊毛巾，封閉好洗臉池的下水道，把茶杯放進去，用毛巾把圓口封得結結實實，不留一點縫隙。我擰開水籠頭，自來水嘩得一下沖到了毛巾里，先是有許多水溢了出來，在毛巾和洗臉池里“泛濫”。但還是有些漏進了杯中，因為我聽見水“絲絲”的聲音。突然，我驚奇地發現，本來“癟”在杯口上的毛巾竟然慢慢鼓脹起來！難道水在充氣嗎？
放了一兩分鐘，我沉不住氣了，迫不及待地撩開蓋在洗臉池上的毛巾。透過透明的塑料，我看到杯里竟然只有一兩厘米深的水！在平時，兩個這樣的水杯都裝不下了！原來有孔毛巾的阻力也有這么大！
捂緊了毛巾，把杯子倒過來，使勁搖晃著，本以為水一定會流出來，沒想到一滴也沒有，湊近了仔細看，眼睛都“吻”到杯子了，也沒看出一點兒蹊蹺來。
毛巾的秘密作文300字 第二十五篇
在未來的日子里，科學家們設計了一種既能與人交流，又能分清好壞的多功能小毛巾。它是一條非常獨特的小毛巾，科學家們是專為兒童設計的。
愛畫畫的閆利濤上課總不專心聽課，常常在課堂上畫畫。瞧，今天上語文課他又畫畫了，把手和臉涂得紅一片藍一片的，還弄臟了書本，受到老師的批評。
回到家他怕被媽媽發現，就拿起小毛巾準備洗臉，他的小毛巾不高興地問：“你上課又畫畫了是嗎？”說著，就飛出了小亮的手掌心。小亮抓了好一會兒才把小毛巾抓住，但小毛巾不服氣地說：“就算你抓住我，我也不會為你服務的。”
嗨，奇了，小亮的臉怎么越洗越臟了？小亮拿來肥皂洗，肥皂也變得黑乎乎了。這時，神奇的小毛巾又說話了：“你今后上課還不認真聽講嗎？”小亮無奈，只得低頭認錯，保證改正。
神奇的小毛巾對小晶那種上課專心聽講的同學又會有什么好處呢？讓我來告訴你吧。每當小晶洗臉時，小毛巾會變得又軟又柔，并且主動幫助小晶洗臉，把臉洗得干干凈凈，使她的頭腦越來越聰明。
這就是神奇的小毛巾。
自從神奇的小毛巾問世后，孩子們都變得好好學習，天天向上了，他們都怕受到神奇的小毛巾的懲罰。
毛巾的秘密作文300字 第二十六篇
今天，我回到家里，見家里的毛巾臟了，還有一股酸酸的氣味，于是我想幫媽媽洗毛巾。
我先準備好了，臉盆、洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里，再放點洗衣粉，把手帕放進去，我洗呀洗呀，過了一會兒，打開來看，還是有點臟。于是，我又洗了一會兒，我見水都臟了，我又打開一看洗干凈了。這時，媽媽回來了，她高興的說；“你會幫媽媽做家務啦？你長大了，真是我的乖女兒。”我說：“這還是你教我的嗎”。說著說著，我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上，媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興，一個勁地夸我真懂事，他還對我說：“無論做什么事情都必須認真對待，要幫父母做些力所能及的事情。”
我問爸爸：“什么是力所能及呢？”他說：“就是自己能干了的事情”。我想了想，那我力所能及的事情還很多呢！有掃地、檫桌子、倒垃圾、整理書包。我以后要爭取干更多的自己能干的事，做一個好孩子！
毛巾的秘密作文300字 第二十七篇
這節作文課，老師拿了兩條小毛巾給我們做了一個小實驗。別看它小，有時候力量可大了，你們想知道為什么嗎？想知道就跟我來吧！
老師拿著兩條小毛巾走進了教室，同學們驚奇地盯著毛巾，七嘴八舌起來。只見老師用食指和大拇指把兩條毛巾抓起來，讓同學拉，一下子就拉開了。再來一次，這一次老師的方法不一樣了：先把兩條毛巾都平放在桌面上，把兩條毛巾的一條邊重疊起來，用這扇子的方法把毛巾折起來，一樣是用食指和大拇指抓著，老師叫了一個個子較矮的同學來拉，根本拉不動。又叫了一位，可還是拉不動，最后叫了一個個子較大，全身是肉的同學，他兩腳分開站，雙手緊握兩端的毛巾，使出了全身吃奶的勁，使勁兒地往兩邊拉，眉頭整個掉到了眼睛下，牙齒咬著舌頭，可還是拉不出來，但反觀老師只是輕輕抓著，根本沒用多大力氣，可就是讓同學們拉也拉不動。
這到底是為什么呢？同學們大聲議論著，有的說因為他們只在拉一根毛巾，有的說毛巾擠在一起了，經過老師的`一番解釋后，原來是因為毛巾的摩擦力比我們的力量大多了，所以才拉不動。
這一次的實驗讓我又學到了新的知識。
毛巾的秘密作文300字 第二十八篇
今天中午閑來無事，吃完飯以后，我看到自己枕頭上平鋪的毛巾有些臟了，于是就想著自己動手把這條毛巾洗干凈。
我把毛巾拿下來放在臉盆中，然后打開水龍頭放進去一些干凈的自來水，然后把這條毛巾全部浸濕。但是只用自來水洗這條毛巾怎么能夠洗的干凈呢？于是我就又拿出來了一些洗衣粉倒了進去，在臟的地方使勁揉搓了起來，不一會兒這盆里的水就有些發黑了，不再是原先那種清亮亮的顏色了，看來這條毛巾真的是已經很臟了。
我揉搓了一會兒以后覺得水已經很渾濁了，于是我就把盆里的水倒掉從新換上了一盆清水，然后又用洗衣粉洗了一遍這一次下來盆里的水已經不是很臟了，而且毛巾已經恢復了原先的顏色，變的白白凈凈了。
接下來我就把盆里的水換掉，然后又接了干凈的清水把毛巾里里外外洗了個干凈，之后我就把毛巾平展開來，把里面的水擰掉掛在了陽臺上。
看著陽光下曬著的毛巾，我的心里充滿了自豪感，這是我第一次洗毛巾，而且洗的這么的干凈，我的心里高興極了。
毛巾的秘密作文300字 第二十九篇
一旦機會到來，你就有可能第一個獲得成功。而只有這位老師，每次都能奉陪到底，并且盡力限制他酒后一切不合理行為，還能把他安全送回家中。墨家人愛自己，愛親人，愛友人，愛君，愛民，愛敵人？就這樣從早到晚，她總是不肯閑著。
小河的旁邊長滿了綠色的小草，開滿了五顏六色的野花，蒼耳也和它們做伴。請你告訴我、我陪你？更重要的是，伴隨我國經濟騰飛，南京也發生了翻天覆地的變化：一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，一排排綠樹整齊站立，家鄉人民熱情好客，歡迎各國朋友及嘉賓到時光臨。
這下可苦了我。最后是好幾朵煙花齊綻，一朵最大的在中央，旁邊都是小煙花，把天空點綴得絢麗奪目?當然，我要努力學習才行，我要為了夢想而努力。
在高三的學習過程中，我們不僅獲得豐富的知識，而且還感悟到人生的意義。接著，我又找出來幾顆尖尖的玉米粒做腿腳;我知道錯了，我做了一件不應該做的事情，我向你認錯改正，媽媽你能原諒我嗎。老師不是說要考前三單元嗎。大珠小珠落玉盤，清脆的琵琶聲，在漫漫沙漠中顯得格外動聽!
抓住身邊的每次鍛煉的機會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。夏天衣服會自散熱，變得涼快。母親病故后，另一個年輕的女人頂替了母親在家里的位置．有著所有的后母一樣的殘忍的手段，然后很多很多的原因，就有了黑雨這個名字的產生．我不再問這個問題，但是又有了新的問題，王維蕭的朋友們總是說，蘇格要漂亮一點，蘇格要溫柔一點．之類的話，不管是黑雨還是蕭林夕．我想，如果我是原級的話，那么，比較級又是誰呢!（1）上面每次都是將其中的1塊剪成5小塊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無比。