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圓規的作用作文400字 第一篇

今天，我和往常一樣來到學校，不過今天在教室里發生了一件“怪”事----我的圓規莫明奇妙的“消失”了。

“我的圓規被誰拿走了。”我大喊到。我幾乎把書包都找遍了，但依然沒發現我的圓規。我真得忍無可忍了就生氣得說：“是誰偷了我的圓規呀？！”

教室里寂然無聲沒有喧嘩聲，沒有說話聲，正當我將要放棄尋找圓規時，突然我在學威的桌子上發現了一個與我一模一樣的圓規。不！那就可以說成是我的，沒有絲毫之差，我憤怒地走到他的桌前對他說：“你為什么要拿我的圓規！”“我沒有。”學威望著我說。“沒有這是什么？”我一邊說一邊拿起圓規。“干什么還給我。”經過一番唇槍舌戰。學威終于敗下“戰場”開始，大吃一驚，慢慢地害怕了起來。臉色蒼白的……接著他的害怕變為憤怒。過了一會兒忽然滿臉通紅，一直紅到了耳根，兩眼盯住了我。同時，這雙眼睛變暗了，突然閃爍了一下，又變的漆黑，接著，燃起了不可遏制的怒火，猶如一頭被激怒的獅子。猛得拿起圓規向地上扔去。

放學時，我的圓規不知從那“蹦”了出來，望著一樣的圓規，又想起我對學威的行為。我希望學威他可以原諒我。

圓規的作用作文400字 第二篇

摘要：圓規有兩只長腳，一之腳裝有尖針，另一只腳裝有鉛筆芯，兩只腳的一端用螺絲絞在一起。

圓規的結構用途

圓規的作用是畫圓。它是我們繪圖必不可少的工具。圓規有兩只長腳，一之腳裝有尖針，另一只腳裝有鉛筆芯，兩只腳的一端用螺絲絞在一起，這樣，圓規就能張開或收攏，畫出不同大小的圓。圓規的頂部有一小段東西是供人們用手指捏住，比較方便轉動。

除此之外，圓規還有一條延伸桿和一條墨線腳，當人們想畫一個很大的圓，而原來的兩桿不夠長時，接上延伸桿就可以了，當人們想畫墨線圓時，則換上墨線腳。圓規畫圓很簡單，只需要將有尖針的一腳固定在紙上，用手轉一圈，一個渾圓的圓圈便畫好了。

圓規的作用作文400字 第三篇

圓規和繩子是好朋友，它們一起旅行。經過了一個美麗的花園，那里鮮花盛開，空氣中還散發著淡淡的清香。還遇到了一位老花匠，只見老花匠滿臉憂愁。

圓規問道：“老花匠，你為何滿臉憂愁呀？”“我想做一個大花壇，必須先花一個大圓圈，我老是畫不好該怎么辦呢？”老花匠回答道。圓規便開始炫耀道：“你別看我這么苗條，我可是畫圓圈高手呢！前天，我的小主人在考試中遇到了一道難題，原來是畫圓圈呀！

我便走出來，跳起了優美的舞姿，難題迎刃而解。去年，小主人在美術大賽中獲得冠軍，還少不了我的功勞呢！“老花匠點了點頭。于是，圓規就張開它那修長的雙腿圓規輕松自如跳起了舞姿。“太小了，老花匠說，我的花壇怎么能這么小。”連續試了好幾次，老花匠都不滿意。本來坐在旁邊莫不吭聲的繩子，也叫了起來：“讓我來試試吧。”老花匠點了點頭。繩子把自己一邊腿放在樹上，然后走一圈，做成了一個特大號的圓圈。老花匠特別高興，可是圓規卻慚愧地低上了頭，認識道自己的錯誤了。

是啊，尺有所長，寸有所短。要知道自己永遠不是最棒的，要信人外有人，天外有天。

圓規的作用作文400字 第四篇

初三作文：圓規

有品先生?浙江省金華市外國語初中902班(321015)

小巷里，稀疏的陽光，穿過樹葉之間。

這是一條挺老的胡同了，住房已顯得蒼老。我看了看紙上的“40幢201”，向前走去。

陽光斑駁地印在兩邊的墻上，我不時抬頭尋找藏匿在樹葉間的號碼牌。路邊，正在施工，工人正在井下作業。一圈圈的纜線似大樹的年輪，記載著老巷一圈又一圈的故事。

這是我第一次來到這里，以前我從不知道這條塢原來通向這么遠的地方。如果不是因為上課，或許我一輩子也不會走進這里。

午后的陽光懶懶散散，拉長我略顯疲憊的身影，我感覺時間已經停止。但是這么快，一年就過去了。好像圓規，不停地走，兩只腳，畫出一個又一個完美的圓。支點，半徑。想到這里，我突然放下書包，打開鉛筆盒，還好，東西我帶齊了。

不知不覺已到斑駁的號碼牌前，我鼓起勇氣，敲門。

老師和善地讓我就坐。桌對面，是一個女孩，正低頭寫著什么。突然，我感覺她竟是如此熟悉。她略微抬起頭，整齊的劉海。啊，是她！腦海里浮現出的畫面牽引我走向記憶深處。

我們坐在走廊上，把腳插在欄桿間，蕩呀蕩。“哎，你說，那對面的大樓是怎么建起來的呀？”“應該是他們大人一塊石頭一塊石頭搭起來的吧。”“不會吧？那樣很容易倒的，像我家的積木一樣，怎么住人啊？”我頓了頓說，“我覺得應該是大人們到外面撿來以后像螞蟻搬家一樣搬回來的吧。”“可是為什么外面又會有呢？”

雖然劉海蓋住了她的面孔，但我確信是她，確信自己不會認錯。在幼兒園，我們是最好的朋友。而現在，坐在我面前的，是她，就是她。我們已經有8年沒有見面了，在我僅僅的歲月里，8年已經很久，很久了。

我很想叫她，但卻始終張不開口。時間，把我們沖到了兩岸，我努力抓住海中的'小船，卻發現海面寬到無法越過。我一次次偷偷地看著她，的確是她，可……每次當她抬起頭，我都倉皇地收回目光。但從她的目光中，我知道，她也認出了我。

玨和我說起地攤的事，我應答著。我感覺到她偷偷看著我。她是否會難過，難過我和玨的親密呢？

后半節課，遇到一道畫圖題。其他幾位都沒帶圓規，唯獨我。

大家七手八腳地從我這里“搶”去，臨近畫完時，LZZ說：“哎，你們給對面那位‘姐姐’用用呀！”大家都笑著看她，我卻低下頭，心里不是滋味。

我從小戴那里“奪“回圓規，鼓起勇氣。“我這兒有圓規，你……。”我正準備打破僵局，老師聞聲過來，把圓規遞給她。我還沒來得及說完，便已……我嘆了口氣，準備收回僵在那里的手。這時，小戴趕緊搶回我手中的圓規，繼續他的畫圖。

時間，總會改變一切。不同的時間，不同的地點，不同的人，不同的事，不同的感情。那一份友情，也因為時間，漸漸凝結。

左手邊的抽屜，熟悉的位置，我取出那一個瓶子，是她給我的。在幼兒園的最后一年，我轉學了，去了少年宮。她送給我這個瓶子說：“這里面都裝滿了陽光！”她一下午把這個瓶子給裝滿了。我看著那個瓶子，再抬起頭，眼前已經一片薄霧。

眼前浮現出她童年的畫面。

課上，她嫻熟地用老師的圓規畫了一個圓，那圓很光滑，沒有缺口……

圓規的作用作文400字 第五篇

三年前，在小主人過生日的時候，她的媽媽把我作為生日禮物送給了小主人。

我是一把精致的圓規，苗條的身軀，修長的雙腿，穿著粉紅色的衣裳，漂亮極了！小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的腳嚇壞了。小主人仔細地觀察我，她發現我在畫畫的時候像一位頭戴金冠的芭蕾舞蹈家，優美地旋轉，漂亮的舞姿，高貴優雅，真是動人極了！于是她給我起了一個好聽的名字：芭蕾公主。

芭蕾公主非常爭氣，每次品德作業，總是把圓形畫得十分好看！

從那以后，小主人更喜歡我了，她甚至用真皮小盒子和一塊漂亮的小手帕為我做了一個溫暖的家。小主人像對待自己的親生女兒一樣，夏天，幫我用冰水擦臉，以便解決夏天的酷暑，幫我洗粉色的衣裳；冬天，用熱水為我洗澡，以便驅走嚴寒，還用高效洗衣液幫我洗那高貴無比的芭蕾舞裙。

我意識到了小主人對我的關愛，畫的圓更美了，更努力地為小主人畫畫。

不久，我和小主人結下了不解之緣。過了一年，我老了，舊了，也壞了。小主人的媽媽想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那溫暖無比的小家，把我珍藏起來。

我愛我的小主人，我永遠記得我們之間深厚的友誼，也會銘記小主人對我的恩情。

圓規的作用作文400字 第六篇

型 式代 號主要特征用 途 普通單唇形B一般用于高、低速旋轉軸及往復運動密封礦物油及水等介質，普通油封，在灰塵和雜質比較少的情況下使用，耐介質壓力<的場合，最高線速度15m/s，往復運動速度<。 普通雙唇形FB除上述S型油封的使用特征外，還可防塵。普通油封，帶防塵唇可以防塵，耐介質壓力< MPa的場合，線速度≤15m/s。 無彈簧型BV無彈簧的單唇型內包骨架式橡膠油封。一般適用于低速工況下，密封介質為潤滑酯。線速度≤6m/s。 外骨架單唇形W帶彈簧的單唇外露骨架式橡膠油封，腰部細，追隨性好，剛性好。普通油封，在灰塵和雜質較少的情況下使用，耐介質壓力<的場合。旋轉軸線速度≤15m/s的情況。 外骨架雙唇形FW帶副唇的雙唇外露骨架式橡膠油封，腰部細，追隨性好，剛度高，同軸度好，

普通油封，帶防塵唇可以防塵，耐介質壓力< MPa的場合。轉速≤15m/s。 裝配式單唇形Z由內外骨架裝配滾邊而成的外骨架油封且有安裝精度高、散熱快、重負荷特性。適用于高溫、高速條件下的重負工況，介質壓力≤，最高線速度≤15m/s。 裝配式雙唇形FZ帶副唇的裝配式外骨架油封，具有防塵性，安裝精度高、散熱快、重負荷特性。適用于高溫、高速，由塵條件下的重負荷工況，介質壓力≤，最高線速度≤15m/s。 單向回流型右旋SR、 左旋DL在唇部空氣測制有帶角度的斜筋，利用流體力學原理，產生單向泵吸作用，具有回流效應。與軸的旋轉方向有關，由于具有回流效應，徑向力比普通油封小，減少了磨耗和生熱，提高使用壽命，適用于介質壓力<的場合，轉速≤20m/s。 耐壓型NY唇部短、腰短粗，具有耐壓作用，工作壓力≤3MPa。適用于介質壓力≤3MPa的場合，適用于高壓泵的軸端油封，一般情況下PV值≤8。旋轉軸線速度≤15m/s。

圓規的作用作文400字 第七篇

惹不起的圓規作文

在文具國里，圓規是一個狂妄自大的公民。不管什么人，他都瞧不起，總覺得自己最強大，沒有人有他厲害。只要誰惹他不高興了，就會用他那尖尖的針扎別人幾下。

一天，圓規看著鉛筆，得意洋洋地說：“喂，蘿卜頭，咱們比比看誰更厲害？”鉛筆小聲嘀咕：“我才不要和你比呢，你的針又尖又硬。”圓規聽了馬上跳到鉛筆的背上使勁兒扎了幾下，小鉛筆疼得哭了起來。

橡皮擦看不慣這種行為，憤憤不平地說：“圓規，你不應該欺負小鉛筆！”

“得了吧！你這個鄉巴佬，長這么丑陋還來管我？”說完，便爬到橡皮擦的'身上使勁扎了兩下。橡皮疼得直叫，還是好心的鋼筆把它扶到邊上休息去了。

布娃娃膽怯地說：“圓規哥哥，你不能這樣亂扎別人。”

“小混蛋，你沒資格這樣和我說話！”圓規氣呼呼地跳動了幾下，把布娃娃漂亮的裙子扎破了好幾個洞，布娃娃哭著跳下了桌子。

站在旁邊的鋼筆實在看不下去了，便說“圓規，你敢扎我嗎？”

“怎么不敢！”圓規傲慢地回答后，就快速沖向鋼筆，拼命地扎了幾下，鋼筆不但毫發無損，而且還高昂著頭，看著不可一世的圓規。圓規看著自己已經變彎的針尖，大聲哭起來。

鋼筆說：“以后別再欺負人了！你要知道‘人外有人，山外有山’的道理。”圓規聽了，羞愧一低下了頭。

從此以后，圓規不再狂妄自大，變成了一個謙虛、尊老愛幼的好公民。

圓規的作用作文400字 第八篇

有關圓規的啟示作文

有個生意失敗了的老板，他遇到了許多挫折，正準備放棄。

一天，老板看著兒子拿著一個圓規在作業本上畫圓圈，畫著畫著，兒子突然問：“爸爸，為什么圓規的一端老轉不出這個圈。”是呀，圓規為什么老轉不出這個圈。這位父親楞住了。“我們老師說了，圓是一個封閉的曲線。”兒子自己回答說。父親極受震撼聯想到自己的事業不就是一個自我封閉的圓嗎？這個圓是自己畫的，自己又走不出這個圓。“那么你告訴爸爸怎么才能走出這個圓呢？”父親急切的問。兒子想了想說：“切線呀！只要找準一個切點，另一端就可以無限延伸。”他茅塞頓開，立馬打電話給自己的朋友，顧客，請他們幫忙。

經過一段時間的努力，他終于東山再起，成為一位富甲一方的企業家。

上面的故事，我相信，或多或少對你我會有點幫助。我們每個人都在畫自己的圓，卻不知道如何走出這個圈子。其實，這個圈有無數個切點，有無數個向外延伸的切線，我真誠的祝愿大家做一個人脈關系大贏家沒，做一個財富管道的建造者。

我始終有著這樣一個想法，那就是，一個人要成功就要有一個付出的心態。感恩的心態。一個人的人生或成就不是他得到了多少，而是他付出了多少。一個人的人生要有的意義，就要為別人著想，機時不僅為自己活著：為別人著想就要為別人付出。為自己活著就要為自己加油，活出光彩。因為越成功的人，可以為別人付出的東西就越多，給別人太陽，自己也會得到陽光。送人玫瑰，手有余香。

我相信，在這個世界上，你所感恩的事情會越來越多，你所不珍惜的事情會越來越少。在此，我熱切的希望每一位讀者朋友，感謝你所擁有的，珍惜你所擁有的。我想以這樣的'心態經營你的事業，你的人生，那么你得到的一定回超過你所想要的。

世界上最昂貴的成本是時間，最便宜的是學習。學習是世界上最美妙的東西。學習是人生最值得尊敬的品質之一。我向你們的學習精神致敬，向你們學習。同時，我感謝你們有這樣的學習精神。

圓規的作用作文400字 第九篇

寫圓規的作文

福建福州西峰小學 楊陽

圓規，這個能畫圓的小東西，可是很受大家的.歡迎呢！它是由針尖和筆組成的，針尖高高瘦瘦像一位時尚模特般苗條；而鉛筆卻矮矮胖胖，像一位肥肥胖胖的小孩。其實針尖和鉛筆本不是一家人，因為一次“車禍”，讓他們組成了一個新的文具――圓規。

事情還要追溯到兩年前：鉛筆湯姆高高大大，是鉛筆中的老大，誰都不敢欺負他。一次，鉛筆湯姆在路上逛街，可訂書機艾娜沖了過來，鉛筆湯姆來不及躲閃，一件慘案發生了。湯姆進了卷筆刀醫院，手術后，鉛筆湯姆便成了鉛筆中最矮的一個。湯姆無比的沮喪，同伴們也嘲笑他，欺負他。這時，針尖艾麗走了過來，說：“我可以和你做朋友嗎？”“可是我這么矮，你這么高，說話都困難，怎么做朋友啊？”“誰說我們說話困難了，現在不是好好的嗎？如果你實在覺得不協調的話，你就站在我一旁的口袋里，我這個口袋還可以調整高度呢！”“你不嫌棄我，真是好人。”“你不嘲笑我才好呢！別人都說我只會闖禍，我的腳總是不小心踩到別人。”從此，艾麗與湯姆就天天在一起，他們可以畫出美麗的畫，可以跳出優美的舞蹈，那可是文具世界中最美麗的！

其實，有些鉛筆也想和針尖合作，可針尖卻說：“如果你們真的想和我合作，以前就不該嘲笑我和湯姆，不能因為我們長得丑就嘲笑我們，重要的是實用，而不是外表。”鉛筆們被問得啞口無言。

外表也許很重要，但是內心美，才是真正的美。還記得那首歌嗎？我很丑，可是我很溫柔……（指導教師：柳蕭蕭）

圓規的作用作文400字 第十篇

圓規900字作文

小巷里，稀疏的陽光，穿過樹葉之間。

這是一條挺老的胡同了，住房已顯得蒼老。我看了看紙上的“40幢201”，向前走去。

陽光斑駁地印在兩邊的墻上，我不時抬頭尋找藏匿在樹葉間的號碼牌。路邊，正在施工，工人正在井下作業。一圈圈的纜線似大樹的年輪，記載著老巷一圈又一圈的故事。

這是我第一次來到這里，以前我從不知道這條塢原來通向這么遠的地方。如果不是因為上課，或許我一輩子也不會走進這里。

午后的陽光懶懶散散，拉長我略顯疲憊的身影，我感覺時間已經停止。但是這么快，一年就過去了。好像圓規，不停地走，兩只腳，畫出一個又一個完美的圓。支點，半徑。想到這里，我突然放下書包，打開鉛筆盒，還好，東西我帶齊了。

不知不覺已到斑駁的號碼牌前，我鼓起勇氣，敲門。

老師和善地讓我就坐。桌對面，是一個女孩，正低頭寫著什么。突然，我感覺她竟是如此熟悉。她略微抬起頭，整齊的'劉海。啊，是她！腦海里浮現出的畫面牽引我走向記憶深處。

我們坐在走廊上，把腳插在欄桿間，蕩呀蕩。“哎，你說，那對面的大樓是怎么建起來的呀？”“應該是他們大人一塊石頭一塊石頭搭起來的吧。”“不會吧？那樣很容易倒的，像我家的積木一樣，怎么住人啊？”我頓了頓說，“我覺得應該是大人們到外面撿來以后像螞蟻搬家一樣搬回來的吧。”“可是為什么外面又會有呢？”

雖然劉海蓋住了她的面孔，但我確信是她，確信自己不會認錯。在幼兒園，我們是最好的朋友。而現在，坐在我面前的，是她，就是她。我們已經有8年沒有見面了，在我僅僅13年的歲月里，8年已經很久，很久了。

我很想叫她，但卻始終張不開口。時間，把我們沖到了兩岸，我努力抓住海中的小船，卻發現海面寬到無法越過。我一次次偷偷地看著她，的確是她，可……每次當她抬起頭，我都倉皇地收回目光。但從她的目光中，我知道，她也認出了我。

玨和我說起地攤的事，我應答著。我感覺到她偷偷看著我。她是否會難過，難過我和玨的親密呢？

后半節課，遇到一道畫圖題。其他幾位都沒帶圓規，唯獨我。

大家七手八腳地從我這里“搶”去，臨近畫完時，LZZ說：“哎，你們給對面那位‘姐姐’用用呀！”大家都笑著看她，我卻低下頭，心里不是滋味。

我從小戴那里“奪“回圓規，鼓起勇氣。“我這兒有圓規，你……。”我正準備打破僵局，老師聞聲過來，把圓規遞給她。我還沒來得及說完，便已……我嘆了口氣，準備收回僵在那里的手。這時，小戴趕緊搶回我手中的圓規，繼續他的畫圖。

時間，總會改變一切。不同的時間，不同的地點，不同的人，不同的事，不同的感情。那一份友情，也因為時間，漸漸凝結。

左手邊的抽屜，熟悉的位置，我取出那一個瓶子，是她給我的。在幼兒園的最后一年，我轉學了，去了少年宮。她送給我這個瓶子說：“這里面都裝滿了陽光！”她一下午把這個瓶子給裝滿了。我看著那個瓶子，再抬起頭，眼前已經一片薄霧。

眼前浮現出她童年的畫面。

課上，她嫻熟地用老師的圓規畫了一個圓，那圓很光滑，沒有缺口……

圓規的作用作文400字 第十一篇

大家好，我叫圓規，是用不銹鋼做成的，全身穿著銀灰色的盔甲，在燈光下閃閃發光，顯得特別威武。我長得又高又瘦，摸起來非常光滑，別看我長得不起眼，可我卻是小主人的得力助手呢！

我的作用是畫圓，是小主人必不可少的工具。我有兩條修長的腿，兩只腳穿的鞋可不一樣哦！一只腳穿是尖針，另一只腳穿是鉛筆芯，腿的另一端用螺絲固定在我的肚子里，這樣，我的腿就可以自由地張開和合攏，畫出大小不同的圓。我的頭呈圓柱形，供小主人用手指捏住，方便轉動。畫圓對我來說就是小菜一碟、家常便飯，只要把穿尖針鞋的那只腳伸出來，死死地踩在紙上，再掂起另一只腳的腳尖轉一圈，一個完美的圓就畫好了。

小主人想畫圓的時候，我就會挺身而出，因為我是畫圓高手嘛！我經常幫助小主人，他特別喜歡我！

圓規的作用作文400字 第十二篇

圓規作文300字

本周末數學課開始進入圓的課程，老師規定同學們上課必需攜帶圓規。

一開始老師來一個考試，確認同學們前次課程的學習成果。接著老師請大家拿出圓規，親自試如何使用圓規。圓規的構造很特別，有一個頂端接著兩支手臂，手臂底部一端是針、另一端是鉛筆。圓規的`用法很簡單，首先把圓規的針插在紙上，手捏著圓規最頂端，把圓規的雙臂拉開至一定寬度，再以筆端向外畫一圈。舉例而言，如果想畫一個半徑五公分的圓，就把園規雙臂調到五公分的長度，接著就可以畫圓。但是，如果題目為直徑八公分，就要把長度分為一半，變成半徑四公分。

老師雖然很仔細地解說圓規的使用方法，但同學們實際操作時，仍然碰到各式各樣的問題，狀況百出，有人抱怨對圓規不熟悉，更有人嫌棄自己的圓規不好用，一整個單元的習作只寫完兩頁。奇怪的是到了課程結束，滿口牢騷的同學竟然說：「我愛上圓規了。」我忍不住回了一句：「可是，圓規不是很難用嗎？」那位同學很肯定地說：「沒辦法，我還是很喜歡呀！」

我覺得圓規是一種好用又有趣的工具，希望透過不段地練習，可以更加熟悉它。

圓規的作用作文400字 第十三篇

圓規的美麗作文

我是一只圓規，以前總是追求前進一步，到頭來卻只能在原地打轉。

和其它文具一樣，我很安靜地躺在文具盒里，從不跟那些“高級趣味”的.東西吵誰的用途大，我只是想前進一步，這是一個一直都沒有實現的愿望。

看著鉛筆橡皮他們一寸寸短去，有時我甚至懷疑自己有沒有用，寸步難行，只會在原地打轉，但很快，另一種強大的思維排擠了這種自卑，如果我沒用，小主人為什么總把我帶在身邊？

有一天，文具盒爺爺告訴我，小圓規啊，能在原地大轉轉，便是你最大的用途。

于是，我滿腦子想的不再是往前走一步，只需要在原地做好自己的工作就對了，我們圓規想往前走一步是今生不可能實現的事，那為何不在原地滿足小主人的要求呢？

小圓規終于醒悟了，“我要以愛為中心，行動為半徑，畫一個充實的圓。犯不著為了一件不可能實現的愿望自卑下去。成就了他人，自己夜會快樂起來的！”它想。

小圓規終于決定放棄自己美麗的愿望，去滿足小主人的要求，這種品格和精神很偉大。

世界便又多了一份完美。

人們也應該向我們圓規學習，如果你明知這份好的工作你得不到就請別占這個名額，不如把機會讓給有能力的人，且很需要這份工作的人擔當，把工作換成愛情也一樣。

讓我們一起以愛為圓心，行動為半徑，畫一個充實的圓。

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