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課外書讀后感作文四年級300字(精選30篇)
課外書讀后感作文四年級300字 第一篇
老師的關注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發言時，我運用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚了我，說我用得恰到好處，當時我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王，老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的'紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。
課外書讀后感作文四年級300字 第二篇
一個個名人故事，觸動著我們的心靈，其中，我深受感動的是《為中華之崛起而讀書》一文。
為中華之崛起而讀書！
當xxx總理說出這樣一句鏗鏘有力的話語時，我的心和魏校長一樣振了一下，我驚訝，年少的xxx心中竟有著胸懷天下的理想。
我心中久久不能平靜，你看看，為中華之崛起，是多么令人敬佩啊！
可我是為什么而讀書呢？
我心中有個聲音一次又一次地問自己。
我好像一直沒想過這個問題，為什么？為什么？難道我是為理想而讀書？可我的理想好多好多。帶著這個問題我去問媽媽，媽媽沒有直接告訴我答案，而是給我講了一個故事：有兩個漁夫，一個努力掙錢，多年后回到家鄉，在沙灘上曬太陽。另一個漁夫整天無所事事也在曬太陽，于是，那個漁夫就問掙了很多錢的漁夫：你為什么要掙錢？有錢的漁夫回答：因為我可以在這曬太陽。另一個哈哈一笑說：你看，我沒去掙錢，還是可以曬太陽啊。
我思考了一會兒，最后得出結果：我要為長大后有更多的選擇而讀書。因為故事里有錢漁夫不僅可以選擇曬太陽，還可以選擇做其他事，而沒有掙錢的漁夫去只能曬太陽。
每個人心中，都要有一個目標！
課外書讀后感作文四年級300字 第三篇
是的，就像吳校寫得那樣，小時候沒有什么書可讀，有幾本小人書就很好了，像聽評書，看小人書，聽“小喇叭”節目，都是我么那個時代的孩子喜歡做的事。我還給“小喇叭”節目寫過信呢，這些我都記得。
我記得那是我上五年級的時候，家里來了一位長輩親戚，我管叫大姥爺。70多歲了，他在長春市里住。他來的時候帶來好幾本大厚書，我記得有兩本是《薛剛反唐》上冊和下冊，當時他就給我和弟弟講薛剛的故事，后來聽他講得不過癮，我就自己看了。當時父母不讓看怕耽誤學習，我只好趁父母不在家或是在學校時偷偷看，不記得多長時間把這兩本書看完了，大姥爺走時把這兩本書留給了我，我非常珍惜，多少年過去了，現在這兩本書我還留著呢。
當時看書不注意眼睛，也不管光線暗不暗，最后把眼睛看近視了，所以我小學六年級就戴眼鏡了，那時的小孩子戴眼鏡的幾乎沒有幾個。
真的，那時能有書讀真的很難得，可現在我們有書讀了反而不讀了。看了吳校的這篇文章，真的很有感觸，雖然現在自己不上學了，但能陪孩子堅持把書一直讀下去，不光是為了孩子，也是彌補一下自己童年的缺失，也給自己余生積累些知識的財富吧，堅持！加油！
課外書讀后感作文四年級300字 第四篇
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長故事。是一部關于愛、成長與生命的故事動物理想的世界是寧靜的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險的。
斑比出生了然后學回了奔跑與跳躍，還認識了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過了幸福的幾個月，斑比就再也沒見到母親了，之后鹿王常在暗暗保護斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學會了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過上了獨單的生活，而且越來越像鹿王，獨來獨往、無生無息。最后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個故事，我覺得斑比小時后非常可愛、幸福，有一個非常愛著它的媽媽，在它很小的時侯媽媽帶它去學本領，掌握了嗅聞的技巧，還學會辨音等。最重要的是學會了獨立生活。
我覺得斑比的精神、勇敢植得我們學習，生或雖然充滿了艱險，但無論如何都要學會去適應。
課外書讀后感作文四年級300字 第五篇
美德，是種甜甜的蜜，讓人心靈甜美，讓人的心靈融化。
那是一本我永遠不會忘記的書——《愛心樹》。每天，那個孩子都是那么的快樂，大樹也從來不會寂寞，但終于有一天孩子長大了，不再與大樹作伴了。離開了大樹，想去白手起家，但他沒有能力，便去找大樹，大樹又一次看見了，他心中很快樂，以為又可以與孩子回到以前，一起嬉戲頑皮，永遠幸福，但回不去了，孩子長大了，需要錢去養活自己，來向大樹要錢，但大樹沒有錢，只好把自己身上的果子給他，讓他去賣錢，孩子摘走了所有的果子，大樹很快樂，接著孩子又把它身上的一切帶走了，大樹什么也沒有了。
大樹把自己的一生獻給了孩子，沒有一句不愿意，只是希望孩子能過得好，就如同父母一樣希望孩子可以永生永世無憂無慮，安然度過一生。
但是因為溺愛使孩子只知索取不知回報，大樹的美德用自己的一生來換孩子的平安，快樂，滿足。
課外書讀后感作文四年級300字 第六篇
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能夠睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能夠受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能夠創造出美好的世界。
課外書讀后感作文四年級300字 第七篇
今天，我讀了《犟龜》這本書。這本書是講：
一只小烏龜聽說獅王二十八世紀要舉行婚禮，所有的動物都邀請去了。于是烏龜上路去參加了。路上遇到了許多動物，那些動物都叫它別去了。但是烏龜堅持地一步一步地向前走。最后雖然不能參加二十八世紀的婚禮，可是卻參加了更精彩的二十九世紀的婚禮。
讀完了這本書，使我想到了以前的一件事。在我五、六歲的時候，我看見媽媽一下接著一下地跳繩，輕松而又容易的一下子就跳了一百多下。于是我拿起繩子學著跳。可是我跳了第一下就不能連續跳第二下。我試了幾次都是這樣，我想放棄了。這時媽媽說：”不要放棄，不要灰心，堅持就能勝利。“于是我堅持的每天都去練。現在我終于可以一分鐘連續跳一百多下了。
這就是犟龜說得最多的一句話：”只要一步一步堅持走，一定會到的。“我要向犟龜學習，學習它的那種堅持就是勝利、堅持就有奇跡的出現的精神。
課外書讀后感作文四年級300字 第八篇
暑假里我看了《青鳥》這本書，這本書非常好看。
《青鳥》主要講述了仙女和光神用魔法策劃了一場神奇的旅行，讓蒂蒂和咪蒂為了能給柏林考脫太太的常年臥床的女兒帶來幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠的狗先生……開始尋找青鳥，他們來到了回憶國，看見了去世的爺爺奶奶，他們開開心心的生活著，他們來到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他們經歷了許多的事情，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回家了，但他們驚訝的發現自己家的灰鴿子就是青鳥，而這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
讀了這本書，使我懂得做人要勇敢，要堅強，不能為一點點小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸福快樂，所以每個人都要去追尋幸福，幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關愛別人，那么在別人得到幸福的同時，你會發現自己也變得快樂。
幸福就在我們的身邊。幸福快樂就是這么一件簡單的事情。要好好珍惜身邊的.幸福!
課外書讀后感作文四年級300字 第九篇
這個假期，我讀了一本名叫《你在為誰讀書》的書。這本書是一個名叫楊略的CEO寫的，講述了他小時候的故事。楊略小時候非常聰明，上小學一二年級時，學習很好，不管是在自己的班里還是在整個年級里，都是特別優秀的學生。
可是，到了高年級的時候，他的成績越來越差，學習也越來越吃力。并不是因為他笨，而是他變得非常懶惰了，不愿意學了。他的爸爸見他的學習成績越來越差，于是就用了個假名字，天天給他兒子——楊略寫信，楊略又被重新激起了學習的興趣，后來終于考上了北大。
我跟主人公的狀態雖然不是一模一樣，但我們都有一個共同點，我覺得我和主人公剛開始時一樣很懶。每當我看這本書時，常常問自己:“我在為讀書而讀書嗎?我又是在為誰讀書?”每當我翻開這本書時，我就心潮澎湃，久久不能平靜。每當讀者主人公楊略的父親給他寫的那些小紙條都會無比感動，深有感觸。
我們應該常常問自己:你在為誰讀書?我們是在為自己讀書，而不是為父母、老師或者其他人而讀的。我們應該給自己定下一個目標，按照目標去做，就能成功。
我是在為自己而讀書，我應當更加努力，為幸福的未來而努力希望每個人都為自己的幸福未來而努力!加油，我一定能做到!
課外書讀后感作文四年級300字 第十篇
一部古老的神話故事，卻引起了兒童的熱衷和喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只會去看動畫片和圖畫書，看完了又不知道去記，結果連里面的主角是誰都不知道。但現在，我不僅去看去記，還學會另外去思考去領悟。
《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都很了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空了!小時侯，我看動畫片時就覺得他好酷，特別是殺妖怪的時候。而且孫悟空又像我們現在的人民警察一樣，能夠分辨是非，抓壞人救好人，時時刻刻保護大家。或許由于唐僧太過于善良的緣故，有時才會不去聽孫悟空的好心勸告，落入妖怪手里。
我也很喜歡豬八戒和沙和尚，我覺得豬八戒傻得可愛，沙和尚憨厚老實。豬八戒不像孫悟空那樣有心計，想出許多好辦法，相反他給人的感覺是笨得不動腦筋。而沙和尚遇到妖怪時，便會不顧自己的安危，去奮不顧身地保護師傅的安全。有很多次他都為了保護師傅而去與妖怪打斗，但最終還是因為寡不勝眾而被妖怪抓去。
總之，師徒四人都有各自的長處和短處。在《西游記》中有九九八十一重考驗，但最后，他們也經歷了千辛萬苦取到了真經。讀了過后，我便知道了做什么事都要堅持不懈地去做，最終便能獲得成功的道理。
課外書讀后感作文四年級300字 第十一篇
一個老實堅忍，任勞任怨的祥子。一生的夢想不過是擁有一輛自己的黃包車，卻一而再再而三的落空。這能怨誰，怨祥子嗎？不，他一生都在為了自己的夢想而堅持著。怨祥子的社會，怨那個吃人不吐骨頭的舊社會。
祥子的一生三起三落，最后終于不堪重負。從老實堅忍到一個徹頭徹尾的“刺頭兒”。第一次，他從自己的茶里省，從飯里摳，一年多的時間，終于攢夠了車錢；自己歡天喜地的買了車，好景不長，被不講理的大兵搶了去；第二次，祥子不甘心，還是在攢錢，可錢剛攢夠，就被可惡的孫偵探敲詐了去。祥子娶了自己并不愛的虎妞后，虎妞給祥子買了輛二手車；但是，虎妞不久后難產而死，祥子為了安葬虎妞，賣掉了車。
經過這三次經歷，祥子再也不天真了，他變的墮落，無賴，成了舊社會的行尸走肉。我時常在想，如果祥子生活在我們的社會，是不是就會實現自己的夢想呢？
課外書讀后感作文四年級300字 第十二篇
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我懂得了一個深刻的道理。
這篇文章主要講了由安徽廣德太極洞內的“滴水穿石”的自然景觀引出本文的觀點，并從正反兩面說明這個觀點，告訴我們：只要目標專一，持之以恒，就能把任何事做成功。古今中外，許多有成就的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石‘的精神，才”滴穿一塊塊“頑石”的。東漢時期的張衡，從小就對星空很著迷，經過許多年出外遠游，求師訪友，擴大了自己的視野，并豐富了自己的知識，終于發明了“地震儀”。英國的發明家瓦特，從鄉下到城里當學徒，受到了一些壞心眼人的譏諷，瓦特都不理會，經過自己的不懈努力，發明了“蒸汽機”。由此，我也想到了自己。去年暑假里，媽媽為我報了小提琴班，由于我非常喜歡拉小提琴，就天天都認真、刻苦的練習，反復回憶老師上課是所講的要領、重點，終于，在暑假班結束的時候，我考過了3級。
在以后的生活中，我也要無論做什么事，都目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
課外書讀后感作文四年級300字 第十三篇
離開學還有一個多星期的時間了，今天又是一大早就醒了，洗臉刷牙吃完飯以后，媽媽帶妹妹出去買菜了，我在家里看課外書，今天這本叫《丑小鴨》，故事說的是一個鴨媽媽在?醯胺醯階詈蟮氖焙蚍⑾終飧齙胺醭隼吹木谷皇且恢背笮⊙跡蟯獬笮⊙己捅鸕男⊙甲傭疾灰謊匝悸杪璋ㄐ⊙甲用嵌級猿笮⊙疾緩茫罄闖笮⊙祭ツ閻沼詒涑閃艘恢惶於歟蛭舊砭褪且恢換岱傻奶於臁?
通過這個故事我知道了，看任何事物和人的時候不能只看表面，不能那么浮淺的只會看到外表的東西，內在的東西才是最最重要的，就比如說一個人可能外貌長的很丑，但是她有一個純潔善良的心，那才是難能可貴的！
成語難能可貴：難能：極難做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。如：宋·蘇軾《荀卿論》：“子路之勇，子貢之辯，冉有之智，此三子者，皆天下之所謂難能而可貴者也。”又如：乃墨子于小故一條已能如此，是亦難能可貴矣。——章炳麟《諸子學略說》
課外書讀后感作文四年級300字 第十四篇
今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖啊！看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。我想到自己現在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。看到她的經歷，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。
成語天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。如：《抱樸子·內篇·論仙》：“趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺（較），冰炭之乖矣。”又如：按照一般人的生理機能來說，聰明與不聰明雖有差別，但并不存在天壤之別。
成語饑寒交迫：交：一起，同時。衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。如：晉·陶潛《勸農》：“宴安自逸，歲暮奚冀？擔石不儲，饑寒交至。”宋·王讜《唐語林》卷一：“上謂曰：‘汝何為作賊？’對曰：‘饑寒交迫，所以為盜。’”又如：吾十數年來，饑寒交迫，不萌他念者，望汝成立室家，為爾父延一線也。——清·袁枚《子不語》
課外書讀后感作文四年級300字 第十五篇
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《xxx》的書。這本書深得我的喜愛。
《xxx》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋，從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。
這篇小說的構思十分巧妙、有趣，故事情節環環相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實、細膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態，十分成功地贊揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之，這篇文章只有一個字才能表達出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強地、一味地認為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看。”但看了內容后，我才覺得這本書是多么得好了。
課外書讀后感作文四年級300字 第十六篇
讀書很苦，很累，很無味。你在為誰讀書？我們是初生的太陽，應該放射光芒，而不是在地平線上漫游。我們應該好好珍惜時間，善用理想這個生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。
《你在為誰讀書》這本書教誨我無數的道理，讓我領悟到了做一個讓別人都給你“出彩”的人有多么不易。書中有句話讓我覺得非常有道理——如果你的目標是月球，那么你就不會羨慕雄鷹。是呀，你的心胸有多寬闊，你的理想有多遠大，只要你加倍努力，那么你的天地就有多寬。一步一個腳印扎扎實實地走吧，將精神集中在十分鐘的距離內，相信自己一定會成功的。只有勤奮學習，堅持不懈，在不會的題目面前心矢志不移；在成績優異時毫不放松，才能翻山越嶺，比別人走得扎實，比別人走得遙遠。
讓我們珍惜時光，譜寫人生多彩的旋律，構建人生的高樓大廈吧！
課外書讀后感作文四年級300字 第十七篇
小烏龜陶陶是一只倔強的小烏龜，她住在一棵古老的大槐樹下。一個美麗的早晨，天空陽光燦爛。陶陶正吃著草的葉子，一件喜事從天而降，原來，是雄鴿薩羅莫對母鴿蘇萊卡說：”獅王二十八世要舉行婚禮了！
他邀請所有動物前去參加。“陶陶聽了，想了一天一夜，決定前去參加婚禮。第二天一大早陶陶便上路了，一路上，她遇到了蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨和烏鴉阿嚏。他們都是勸告、質疑陶陶，陶陶不理會他們。最后，陶陶還是參加了婚禮，不過這不是獅王二十八世的婚禮，而是二十九世的婚禮。陶陶坐在參加婚禮的客人中間，雖然有些疲勞，但是感到無比的幸福。
從這個故事中讓我明白做什么事情多不能半途而廢，要堅持，相信自己會像陶陶一樣，做什么事情都不會輕易改變自己的想法，相信自己的能力，為信心十足自己說加油！加油！加油！自己一定能行！我是最棒的！
課外書讀后感作文四年級300字 第十八篇
翻開《美麗中國》——生態文明建設者這本書，我不由被這里面的文字吸引了，尤其狼群的啟示這篇，讓我感到要維護生態平衡，這個故事主要寫了狼經常吃鹿，人們為保護鹿，殺死了狼，鹿大量的繁衍后代，樹林變成了枯林，隨著植物越吃越少的現狀，鹿也先從病死到餓死，慢慢只剩下八千，多鹿病了，人們做夢也沒有想到，他們捕殺的狼和鹿的天敵都是森林和鹿群的“功臣”。狼吃病鹿，減少疾病和鹿的大量繁衍，而鹿一旦過多繁殖，就會成為破壞森林，毀滅自己的“禍首”。
讀完后，我陷入了深深的沉思，人一旦過度地保護某一種動物或植物，不停地殺害在他們看來有害的東西，就會破壞生態平衡，造成的后果不堪設想，例如：樹林被砍光，鳥兒失去了巢，害蟲大量繁殖，森林遭了殃，土地沒有了森林的保護變成沙漠，森林水庫沒有了，洪水就會泛濫成災，森林空調器沒有了，就不能調節溫度啊！維護生態平衡是多么重要，讓我們現在用行動來維護生態平衡吧。
課外書讀后感作文四年級300字 第十九篇
每個家長都希望自己的孩子將來能夠成為有用的人，所以在學習上就會逼迫自己的孩子。
這樣就會給孩子一種他們是為了家長而學習，而不是為了自己而學習。而有的人覺得讀書是可以改變自己的命運，將來能夠掙好多好多的錢，所以他們現在開始好好學習，好好讀書。
在前段時間的時候，我閱讀了一本書，這本書的名字叫做孩子你要為自己讀書。在這本書中，用一個又一個的小故事告訴了我們學習的好處和壞處，到底在什么地方，能夠引起我們的共鳴。
其中有一個小故事是我記憶猶新的，所以我們一起來看一下吧！
有一個小男孩他在回家的時候高興的告訴自己的母親，自己今天學習了到了很多有用的解題方式，所以用不了多么長的時間自己就可以解答出來了。但是他在答題的時候覺得這些題目過于容易，所以并沒有認真。
反而一會兒玩玩游戲，一會兒吃吃東西，快一個小時過去了他也沒有把題給做出來。母親問為什么用那么長的時間，小男孩直接羞紅了臉。
這個故事告訴我們好好珍惜自己的時間，合理地安排每一分鐘。時間是那么的寶貴，容不得我們有一點浪費。
而我們也不是為了老師和父母而讀書，是為了我們自己而讀書，為了能夠增加我們的見識，所以一起去努力吧。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十篇
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發現了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十一篇
媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書我大概一周看完了。現在就讓我來介紹一下故事的大概內容吧。
青銅葵花是一對兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂、無憂無慮。
他們原來不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒看過這本書的人當然會說：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮，可是葵花堅持選了他們家。青銅是個啞巴，但卻是個機靈的啞巴。葵花來到他們家不久后，奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過最后青銅竟然又學會了說話。但先喊的兩個字是----葵花。
看完這本書，我覺得葵花的童年很不幸。現在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對我很好，我要好好珍惜現在童年幸福的時光。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十二篇
一次偶然的機會，我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，其中有一篇轉動時光的傘，深深地吸引了我。
這本書主要講述了：馬小跳表妹杜真子有一只貓，名字叫笑貓，它有一把可以轉動時光的傘，這把傘非常神奇，只要向左轉，就會看到以前的樣子，向右轉則相反，會讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時候非常調皮，學習成績也不咋滴，但是他情商相當高，長大以后還成了一個大人物，居然當上了市長，這是多么厲害啊！而丁文濤小時候學習成績非常優秀，總是班級第一名，可是虧在情商太低，長大以后只是在銀行里工作，非常平庸。原來情商是這么重要啊！我感覺我和故事里的馬小跳有點像，我雖然不調皮，但學習成績忽上忽下，情商很高，和同學相處非常愉快，我可是同學們的開心果呢！我多想擁有這樣一把轉動時光的傘啊！讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當上非常優秀的市長，給市民造福，給媽媽和老師們爭光！
合上這本書，我細細地回味著故事里的所有情節。這本書的內容讓我深深體會到，情商遠遠大過于智商，死學習也不是唯一的方法，我們要做一個全面發展，情商和智商都并發的孩子！
課外書讀后感作文四年級300字 第二十三篇
今天，我讀了一本非常有趣的書，他的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串撼動人心的故事，如：不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執著，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚地展現在少年桑桑的世界里。
這本書最讓我感動的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。可他在停學后盡自己的能力幫父母維持生計減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神抖擻的的過著每一天。
這本書讓我懂得了一個道理：當你富有時你不要浪費，當你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難，對生活充滿希望，就能使自己更幸福。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十四篇
《凡卡》這篇課文雖然是小學時候學的，但是我覺得這篇課文對我又很大的啟發，使我學到了許多人生哲理。
一個寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉下，你可知道凡卡受了多少苦！他經常被挨打，如果他在搖搖籃時睡著的話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這里時，心里非常傷心，一個小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現在要什么就有什么，根本不用擔心吃喝穿衣，只顧者學習就行了，我們根本不會嘗到凡卡那種苦啊！我們每天都自由地玩樂，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過啊！對于凡卡來說，只有夢才甜蜜的。但是，現在在非洲的地區，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強，才不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十五篇
《西游記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
我認為，《西游記》在藝術上的最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現象和丑惡勢力的強烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
課外書讀后感作文四年級300字 第二十六篇
今天，我讀了《狐貍報恩》這個故事，就讓我給大家介紹一下吧！
從前有一個老奶奶從外面回來時，看見了一只奄奄一息的小狐貍。老奶奶把小狐貍抱回了家，老奶奶給小狐貍取暖，給他做粥喝，晚上睡覺時把它抱在懷里。
老奶奶和小狐貍相依為命。老奶奶上山砍柴，小狐貍跟著，老奶奶下地種田，小狐貍在旁邊趴著，就這樣，小狐貍逐漸長大。
有一天，老奶奶發現小狐貍不見了，找了很久也沒找到，就傷心地回去了，老奶奶走著走著，不知從哪冒出了一只狼，老奶奶嚇得連連后退，就在這時，出現了幾只狐貍，領頭的是一只身材高大狐貍，狼看見這么多的狐貍，就嚇跑了。第二天，老奶奶正在做飯，突然聽見了敲門聲，老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那只狐貍，原來，狐貍長大來報恩了。
這個故事告訴我們：“好心就有好報”。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十七篇
翻開書，我品味，收獲；合上書，我感慨，改變。
我在為誰讀書？為父母、為老師。不，我覺得我是為我自己讀書。讀書的目的，是成就自己的人生，只有這樣，我們才能真正對得起父母的養育之恩，才是對父母最好的報答。讀書學習不僅能幫助一個人成就事業。日積月累的讀書生活，是明天事業成功的關鍵。沒有今天的優秀學業，何來明天的成功事業？沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果？沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽？沒有今天的執著精神，何來明天的掌聲鮮花？養成讀書習慣是人生的關鍵。總之，讀書是為了自己的理想，是為了自己的前途。
《為你自己讀書》這本書簡單明了地向我們闡述著應該怎樣讀書？怎樣合理安排學習時間？還告訴我們一些讀書的決竅：讀書要有遠大的理想、勤奮出天才，勤奮出真知、自信是內心不滅的xxx等等。
xxx讀書改變命運，知識成就人生。xxx每個人都要在這場盛大的人生戲劇扮演自己的角色。努力學習，讓自己擁有更多知識，才能有所作為，生活也因此具有嶄新的意義。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十八篇
《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。
在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學。“萬物之生意，最可觀。”這句話告訴我們：萬物的生長情況是最值得觀賞的，我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水，仁者樂山。”這句話告訴我們：水石靈動的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
看，《國學經典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理，讓它伴隨著我們健康成長。
課外書讀后感作文四年級300字 第二十九篇
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。
對于讀課外書，一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經常使我如醉如癡，浮想聯翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時間的流逝，忘了一切的煩惱。
開始我看得津津有味，可天長日久的，就感到有些“枯燥無味”了。
過了不多久，我又發現了一塊“甜餅干”——我家有好幾冊名著之類的書籍！《血染宴會廳》、《十萬個為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了，真是“天無絕‘書’之路”啊！
記得有一次，我寫了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時露出笑容。她說，我寫的很棒，大家要學習一下。還把我寫的這段文字當做范文在班上朗讀了一遍。同學們都聚精會神的聽著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。
漸漸地，我愛上了讀詩歌。它們不但簡短，而且表達的意思也很豐富。過了幾天，我寫了第一首詩歌。就得到了父母的好評。因此，我越來越喜歡詩歌了。
書是全世界的營養品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛書吧！
課外書讀后感作文四年級300字 第三十篇
一進入學校的大門，我就發現小學和幼兒園有大大的不同。每天清晨，我都會背著書包高高興興地去上學，老師每天都會教我們新知識，讀書真快樂呀！
以前，我覺得讀書是為了讓媽媽開心，讀書只會按媽媽的要求來完成，不愿意多讀。有時我還會抱怨媽媽天天讓我看書、寫字，甚至覺得她是不是我后媽。每當我學習松懈時，媽媽總是用古詩“少年不努力，老大徒傷悲”這些詩來勉勵我。我似懂非懂，雖然我還不太理解媽媽的話，可是我也懂得不讀書連和別人理論都沒有資格的。
讀書有什么用呢？《我在為自己讀書》會告訴你答案，讀書不是為了別人，而是為了自己，為了自己獲得更多的知識，為了自己未來見到更精彩的世界！
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