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心靈的記憶為話題作文21篇
心靈的記憶為話題作文 第一篇
六年,恍然如夢,就這樣匆匆從我身邊而過……
初次見到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新：上學第一天，剛剛踏入教室門，已經來了很多同學，一片嘈嘈嚷嚷，我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個角落里。一會兒，從門外走進兩位老師，其中一位著一身深色套裙，之后，這位老師在黑板上寫了“東”、“西”兩個字，并且說：“放學時，大家都要記住家的方向，跟著隊伍一起走。”那聲音輕柔極了，我心里一下子放松下來。后來的記憶就比較模糊了。
蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實、大方、溫柔。
以后蔡老師成了我們的班主任，隨著跟蔡老師的相處，我又產生了新的感覺：一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見面。
在上一、二年紀的時候，我常常在課余或放學路上碰到蔡老師，每次見到我，老師總會向我投來深情的微笑，猶如一股春風迎面撲來。這時我想大聲喊一聲“蔡老師好！”，但卻又被這突來的甜美的笑弄得不知所措，因此我也總是用微笑回答。我認為當時我的臉準是紅的，似乎有些受寵若驚吧。
以后的六年，蔡老師的身影時常出現在我的眼中，有時，我會覺得她是我一個什么都很熟的親人來著?有點象媽媽，還是……好半天才回過神來，看，那不是我們敬愛的蔡老師嘛。
或許蔡老師給予我的微笑是平凡的，或許她給予我的眼神也是普通的，但在我的心中永遠是獨一無二的。
是蔡老師，在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子，六年的風雨使這粒種子生根、發芽，正孕育著一股力量成長為一棵參天大樹。
心靈的記憶為話題作文 第二篇
記得一年級的時候，我特別想去大山里看看，于是天天央求爸爸媽媽帶我到山的深處，但是他們一直都沒有時間。終于在那年放寒假的時候，他們帶我來到了大山深處。
站在小溪邊，冬天吹來的是溪風，很是凜冽，不禁讓我瑟瑟發抖。爸爸和媽媽一直帶著我往深山里走。走著走著，我看到一只飛舞的蝴蝶，爸爸驚嘆道：“在這樣的冬天里，居然還會有蝴蝶，它應該是這山深處最后一只蝴蝶了吧？！”我很少看到蝴蝶，所以我就想要抓住它，可是我不夠高，爸爸便從這只蝴蝶后面悄悄地抓住了它，爸爸把它放到我的手里，我立刻并攏手指合著手心，生怕蝴蝶跑了，我本以為它不會再動了，不料它居然在我的手心里使勁掙扎，我可以感受到它撲閃著的翅膀。心想：這只蝴蝶是這樣頑強，明知道逃不了了，卻還是要費力氣在這里掙扎，求得一絲生的契機。
于是，我便輕輕地松了松手，發現這只蝴蝶精神依然好，在我張開手指的瞬間，它撲騰一下，立刻起飛了！
只見那只蝴蝶在我的頭上快樂地盤旋，我想它一定是在說：“謝謝你放了我，讓我重獲了自由。”
回家的路上，我又來到了那條小溪邊，卻覺得這風變得暖暖的，異常的舒服，讓我覺得春天來了！我感受到了生命撲騰的力量，是那樣熱烈！
這件事讓我刻骨銘心。這么多年過去了，我卻難以忘懷，因為這事早已種在我幼小的心靈中，并且生根發芽了，是的，就在心靈最深處……
心靈的記憶為話題作文 第三篇
如果說心靈是浩渺的夜空，那么內心深處的記憶就是天空中閃爍的星光；如果說心靈是碧波萬千的大海，那么內心深處的記憶就是那片片白帆；如果說心靈是一本深奧的書，那么內心深處的記憶就是夾雜在其中的那一則則童話，神奇而瑰麗；如果說心靈是一杯苦澀的咖啡，那么內心深處的記憶就是融化在其中是那一點方糖，芳香甜美。在我心靈深處留下雖小但卻無法磨滅的記憶。
先從吃藥說起，相信很多人都吃過藥，但是對于我這種根本就不會吃藥的人來說，吃藥是件非常痛苦的事。
那還是小學的時候，有一次，我因為感冒而引起發燒，媽媽幫我測量了體溫后，便扶我躺在床上，之后就幫我去藥店買了感冒藥。媽媽知道我一向不吃藥，但是她對我說：“乖，吃藥的話，病很快就好了”。她去給我倒了一杯熱水，并且為我將藥片掰成了兩半。等熱水涼了點，媽媽就叫我吃藥了。我拿起一半藥放到嘴里之后連忙將水也往嘴里灌。可是不知為什么我就是無法將藥片咽下去。我邊哭邊問媽媽：“我能把藥咬碎嗎？”媽媽說：“可以，快點把藥吃了，吃完了就給你糖！”我心想：為了不再痛苦，我還是忍下心來把藥吃了吧。于是我把藥給咬碎了直接咽了下去，接著便立刻端起杯子把水往嘴里面灌。還有半片我實在無法吃下去，狠下心來讓媽媽把那半藥弄碎，再灌進了嘴里，媽媽給我喝了許多水后，拿了一粒糖給我吃，讓我不再感到苦。媽媽笑著對我說：“吃藥有什么難的，現在不是吃下去了嗎？這個藥要半個小時才見效，你現在先睡一會，睡覺出了汗就好了。”我點點頭默然。在我睡覺的時候媽媽一直呆在我的旁邊，并且時不時的摸摸我的額頭。
當我醒來后，媽媽已幫我做了清淡的湯食，記憶中的那一刻是媽媽親手喂我吃喝的，我感到很溫暖。幾個小時過后，我不再感到頭痛了，并且慢慢的恢復了精神，額頭也恢復了往常的溫度。這些往事猶如星光時刻照耀著我催我奮進，不斷進取在我內心深處掩藏，像春風，拂去我內心的憂傷；像夏夜，平定我的浮躁；像秋水，滋潤我的心靈；像冬花，帶給我燦爛……
心靈的記憶為話題作文 第四篇
打開我那五彩的心靈世界，一串串珍珠般的往事涌現在了眼前。在那兒，我看見一個少女十三歲的迷茫，她一次次地徘徊在轉角處的十字路口。一個瞬間的感動，讓她久久不能忘記。她，在這兒遇到了愛……
“媽，我走了。”“要不媽送你上學，大雪天的多不安全，還是……”我打斷了她的繼續嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門而出。我不知道當時的她是什么反應，但帶給我的只有不耐煩的嘮叨。
我孤零零地走在馬路上，凜冽的寒風呼嘯著吹來，如鞭子抽打我的臉，讓我好生疼痛。我不由地加快了腳步。一片白花花的大雪蓋上，就只留下了我一深一淺的腳印。
也許是一種感知，也許是那些腳印促使著我回頭，我征住了，呆若木雞地站在那兒，直盯著轉角處，許久許久……終于，我吐出了兩個字——“媽媽”。她有些靦腆，尷尬地笑了一下，說道：“噢，那個，那個，我怕你路上摔跤，所以……”她沒有繼續說下去，一定是怕我煩。于是，雪地恢復了寂靜，我們兩佇立在那兒，始終無語。
“阿嚏”一聲打破了僵局，也打破了我的躊躇。我走過去，理了理她的亂發，輕聲說：“回去吧，別冷著了。”她乖乖點了點頭。我迅速轉過身，終于淚落了下來。媽媽，對不起。我不應該生你的氣，不應該嫌你煩，不應該……
我沒有仱俐的口齒述說您的愛；我沒有精湛的畫藝畫出您的心；我沒有優美的歌喉唱您的千言萬語……但我會以實際行動來表明心意，因為您的愛是無法用言語表達的。轉身的那一瞬間，也許將成為我心靈上最美好的'回憶。
心靈的記憶為話題作文 第五篇
記憶，一個難以看清的東西。只有當你撥開那遮于眼前的穢物，才能再看到那，被你埋得似面目全非的畫。——題記
夏夜，讓深暗天空中的下弦月亮了許些；樓房的燈光也不再通透明澈了，只有少少的幾扇窗是閃著的；綠化帶里傳來聲聲蟲叫的節奏，門房間外坐著幾個中年婦女在聊天。此時的我，正趴在五樓的窗戶邊，靠著灑遍大地的月光，聽著門外蟈蟈的叫聲，偶爾瞥見婦女們的笑，然后再狠狠地瞪一眼坐在電腦邊那個已經笑得快瘋掉的人，最后只能嘆著氣去找可憐的小狗訴苦。
沒錯，我現在正在我姑姑家，那個笑得花顛枝亂正是我的親表姐，而我呢，正在因為她霸著電腦而生悶氣，并且折磨著姐姐最心愛的寵物的毛發。
“好啦，一起洗澡去！”姐姐就這樣把我拉去一起洗澡了，可別以為她有多喜歡我，其實是不想讓我在她洗澡時用她電腦。
不出所料，剛一洗完澡，姐姐就用“小孩子不可以太晚睡覺”為由，繼續埋頭電腦游戲中……
房間里靜靜地，只有電腦主機的引擎在響著。我翻了個身轉向姐姐電腦那邊，屏幕的光線黑暗中發著光，姐姐的頭被埋在光線中，看得清的，是姐姐緊閉的雙唇與兩腮異樣的紅鼓，主機上的藍燈亮著，紅燈也有節奏地跳躍著……
那一夜，我睡得很安穩。
又是一個月明星稀的夜晚，我依然在同樣的方向看著姐姐，只是這一次，我看的很仔細很仔細，生怕漏了哪一個細節：屏幕的光線仍在黑暗中發著光，姐姐的頭還是被埋在光線之中，她時不時地緊閉著雙唇并鼓起兩腮。這一回，我看清了，真的看清楚了，我看清姐姐眼里那抹很濃很濃的笑……主機上的藍燈依舊亮著，紅燈也照常有節奏地跳躍著。
最后一次，我終于看到了，那被我埋得很深很深的記憶——一個姐姐對妹妹的無言的關心——就在她婚前最后一個我看到的夜。
心靈的記憶為話題作文 第六篇
人人都有回憶，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各種各樣，總會像閃電一樣在不經意間掠過心頭，像游魚一樣浮在心間。
在我的回憶中，似乎沒有多少苦楚和辛辣，占據心頭的，大多是甜蜜。
可苦楚一現在眼前，就是驚心動魄的。
那是一個美麗的夏天，太陽公公笑逐顏開，白云阿姨也格外清秀。這一天，本應是一家人高高興興的聚在一起談天說地的，不應是待在醫院大談吃藥打針的。
爺爺的指頭因電鋸而斷了，大拇指接上了，中指卻離爺爺而去了。
現在，爺爺的手已好的差不多了，那事情也過去了，留下的，只用痛苦。
人們總向往美好的生活。我也是，心中閃過的'一絲絲甜蜜總能使人開懷大笑。
我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。
我的朋友雖不多，卻都是世交。
有時也會鬧矛盾，這不，又開始了。
不過這次不同往日，鬧了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看電視。這次，我的表弟來了，有人陪我玩了。
高高興興地與我的表弟玩了兩天。終于要分離了，表弟躺在床上，不停地說：“四點再走四點再走。”奶奶沒有理他，去勸降爺爺了，最終，爺爺降服于奶奶了，于是爺爺奶奶的炮口一齊瞄向了表弟，表弟仍是堅守著自己的陣地。可爺爺奶奶的炮火太強烈了，弟弟被打敗了。我和媽媽一齊去送他們，這時，是我和表弟分離前的最后一段時間了，我們卻都很高興，不想傷心的分離。
也許，你們看來，分離是痛苦的，可歡樂的分離，難道不如痛苦的分離嗎？
心靈深處的回憶固然好，可人們應該活在現實中，不能沉迷在回憶中。
心靈的記憶為話題作文 第七篇
有些東西，總是忘不了。連時間的推移也無法使它被淡忘，反而使我記憶猶——我記憶中的那片竹林。
老家的后面有一片竹林，小小的，不大，卻是我童年時玩耍的寶地。離開的時間里，我對它念之甚深，許是那里留下了我一串串美好的記憶吧!
春天，是萬物復蘇的季節。竹子在一場場春雨的澆灌下，長得飛快，幾乎一天就要長個一節兒呢。春天的風是輕柔的，輕輕地拂過臉龐，似母親的手一般。我和竹子常常陶醉其中，搖頭晃腦，迷迷糊糊間，我竟恍若自己也是竹子。微風吹拂，竹子唱起了歌：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。鳥兒也來湊熱鬧，鳥兒呼朋引伴也唱起了輕快婉轉的曲子，與竹子表演二重奏。在遠處看，搖頭晃腦的竹子像是綠色的海洋，時不時卷起一個波濤。
秋天，雖然不寒風刺骨，但大抵還是挺冷的。我卻和小伙伴們忙得不亦樂乎，忙著摘菊花。我常常去竹林，竹林里的菊花很茂盛，也很大。所以，每次都是我采的菊花最好。小伙伴們日后也去竹林采菊花，偶爾，我們也會玩一些小游戲，什么過家家啊，你拍一，我拍一啊。因此，竹林里常常想起我們開心，爽朗的笑聲。
冬天，景象凄涼。樹木的葉子早已掉光，樹木都成了光桿司令，竹子卻傲立著，一身惹眼的碧綠，煞是可愛有趣。我和爺爺常常去竹林里拾一些枯枝枯葉，拿回去生火。聽著火堆里噼噼啪啪的聲音，不知不覺間，竟已度過了整個寒冷的冬天。
我記憶中的那片竹林，讓我念之甚深。許是它承載著我美好的記憶吧!
一想起那片我久違的竹林，眼前就好似出現了她那婀娜多姿，清麗映日，柔弱似那江南女子，堅韌似那風雨麗人的身影，那讓我思念已久的身影!
心靈的記憶為話題作文 第八篇
心靈深處有著令人抹不去的記憶，在記憶的海洋里，激蕩著無數的浪花，它們柔情而又輕飄，令我回味。
那天上午沒有學好習。在第二節的語文課上，我難受的表情似乎被老師察覺了，或者以為我沒認真聽講……一節課，老師給了我三個眼神,那似嚴厲又溫和的眼神令我坐立不安，我的身體顫抖著，心也怦怦地跳著。但當我一次次把思緒帶出課堂后，老師似乎發覺我生了病。終于下課鈴聲在我的呼盼下響起來了，我把衣服往頭上一披，趴在桌子上想休息，忽覺肩膀被誰輕拍了一下，抬頭一看，原來是語文老師。她叫我跟她去辦公室，我剛剛平靜下來的心又一次收縮起來。
來到辦公室老師讓我坐下，我剛拉過一個板凳坐下，她給我遞來了一杯牛奶，我看著熱乎乎的牛奶，實在不好意思去接。但老師一聲聲的“給你”，讓我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接過牛奶，濃濃的牛奶在杯中飄蕩，我的眼中忽然充滿了淚水，一股暖流涌上心頭。 記憶飄飄，如今大半年而過，在我心中那杯飄蕩濃濃的牛奶是那么溫情。在一次次的睡夢中，我都做著同樣的夢。夢中一位溫情的老師向我遞來了一杯溫熱的牛奶。
心靈的記憶為話題作文 第九篇
寫在紙上的記憶未必能時常想起，刻在木板上的記憶也未必能真正永存，只有刻在心靈上的記憶才能永遠銘記。
————題記
塵封的大門在不經意間忽然倒下，無數五光十色的畫面涌現在眼前，淚水打濕了一切，許多畫面一一模糊，唯有那一幕越發清晰。
記得上小學二年級時，在一節自習課上，語文老師布置下作業“下了課，我檢查”老師說完就走了。我就開始埋頭苦做，等做到第三個作業時，發現橡皮丟了。我就著急的在文具盒里找，課桌里找，書包里找，最后把書包翻了個底朝天，還是沒有找到。“我就不信了，在這個小小的教室里，我的橡皮會無緣無故的消失了？”我正在想時，正好看見我的同桌拿著一塊和我一模一樣的橡皮，我就惡狠狠地說：“你為什么偷我的橡皮。”
他用奇怪的眼光看著我說：“我沒有偷你的橡皮呀？”
我說：“你手里拿的不是我的橡皮嗎？一定是你偷的。”
他委屈的說：“不是，這是我的。”他急的快哭起來了。
我很憤怒的說：“我現在就去告訴老師。”
當我剛站起邁出一步時，覺得腳底下有一些硬硬的，很不舒服，我一看原來是我的橡皮，我看了下同桌委屈的樣子，后悔我冤枉他了不該說他，當時真想找個洞鉆進去。
心靈的記憶為話題作文 第十篇
在三年級結束時轉學的我到了實驗小學，也許那時還不懂留戀，也沒有一個讓我留戀的人，能讓我那三年里真正留戀的人，也被她一句話，徹底摧毀了。
說實話，想想13年的種種經歷，仿佛四年級才有的記憶，四年級到六年級畢業的所有事情；記得第一次被老師批評，記得被老師表揚，記得勤奮努力當時成績的優異，記得四年級第一次住宿而大哭，記得我，交個朋友是多么不容易……其實我能交到一個知心好友是我最大的愿望了。
我有一個很好的朋友她叫晏嬈，當時我們也算還小，可是我實在沒想到我竟然和她成了朋友，和一個曾經最恨的人成了朋友。其實她是一個很努力的人，她非常爭強好勝，但是她不主動，很高傲，我早就從種種舉動中發現了她的高傲了。回憶剛到這個學校時，他就算碰見了我，從來都沒有和我打過招呼，而且每一次都昂首挺
胸，大步流星的和我擦肩而過，很生氣，不服氣，但同學對我說：“每個人都有自己的優點，也許她有的你永遠得不到；但你有的，也許就是她偏偏想得到的。”
我一直在琢磨這句話，直到第四次和她見面時我對她說：“Hi，晏嬈。”她也對我說Hi。以后的幾次她看見我都會主動打招呼，冷不丁還會聊上幾句。也許她不主動，我就要主動，這樣他也就主動了。
每一次寫作文時像回憶最深的還是我的友誼，它就像一本寫不完的書，雖然章章節節如此的短，但它精彩，你會沉醉其中；它總是有一個很好的結局，因為每個人都能找到一個真正的朋友。
心靈的記憶為話題作文 第十一篇
心靈深處的回憶，隨著時光飛逝，我想起了那年全家去張家界旅游的情景，讓我回味那到處是青山綠水的世外桃源。
我們一家人來到張家界，我看著那些奇形怪狀的山形，小小的心充滿了歡樂。我們坐在車上，曲折盤旋在山路上，閃過我的車窗上，外面是奇山秀水，仿佛我置身其中，看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石，那郁郁蔥蔥的青松參天而起，緊緊地貼在嚴峻山峰上，那朦朧迷霧籠蒙住山峰，好一種“不知廬山真面目”的感覺。
我眼前這幅水山畫，驚嘆著張家界的美，那不是陶淵明筆下的世外桃源嗎？
突然，媽媽跟我說：“下車了。”我下了車，看見了高高的“天下第一梯――百云梯。”
登到了山頂，我看見了云海，真像跳下去，“洗個澡。”我們往下面走，一會兒又上來，一會兒又下去，這路曲折難走，真是累死人呀！
經過兩個多小時的跋山涉水，我們終于到飯店了，我像一匹餓狼，狼吞虎咽的把飯吃完，睡了一覺。
下午，我們繼續去玩，我還看到石頭上的巨大腳印，八仙和教堂，我真高興！過一會兒，我們去了有名的天子山，那讓我懂得什么才叫奇特，有五樹連體，有皇后專門洗衣服的瀑布……我還欣賞了金鞭溪、黃石塞……
我來金鞭溪的時間最長，因為那里的水清澈見底，我在里面捉小蝦呢！
“喂，你交了更正沒有了？”我嚇了一大跳，從“夢”中驚醒過來，原來我剛才夢回到記憶深處的回憶中！
心靈的記憶為話題作文 第十二篇
那是在初夏，梔子花氤氳的香氣里有一條小巷，并不華麗，只有簡單的灰瓦白墻，人們卻在這里其樂融融。
太陽不再像往日那樣赤裸裸地把光與熱狂熱地宣泄，而是含情脈脈地投向大地。它的光柱透過樹葉，散落一地的光影，勤勞的人們在田間忙碌著。陽光的觸角爬上玻璃窗，明亮和馨香便融入尋常人家，屋里儲存的是溫暖和永久的幸福。
隨著雞鳴響徹天空，人們又開始忙碌起來。遠處的吆喝聲，孩子們在院子里的嬉鬧聲，門外雞群的鳴叫聲，一切都在小巷里發生著。
咯吱咯吱響的木門，一位老人正在樹下擦拭著書本，她用棉簽細細地擦拭著。風吹過來，梔子花星星點點地撒落一地，在書頁的翻動間，鉆進了書里，成了書簽。老人正饒有興趣地整理著每一本書，我不忍打破這平靜的畫面，我只是倚靠在木門前，靜靜地欣賞著。
其實我也很不解，一位年過花甲的老人為何會對書如比癡迷？過了一會兒，老人似乎是要拿什么東西，從書堆里站了起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡。她偶然發現了我，沖我一笑，招呼我過去。
我與老人一同坐在樹下，老人很親切，跟我耐心交談，仿佛我是她的子女。我也知道了，原來她是在幫兒子曬書。兒子在暑假就會回來，平日里也最愛看書。我幫著老人一同收拾，書頁在指尖劃過的聲音，恰似交響曲。
“呀！你看，這本我最喜歡了！”我一臉驚諤，奶奶也有喜歡的書？是什么書這么有魔力呀？我探過頭，只是看見幾行飄逸的字跡在封頁上，“小烊最愛寫淘記了。”原來，那上面是她兒子的筆跡呀……我憂然間明白，奶奶為何喜歡了。奶奶用手輕輕地摩挲了一遍又一遍，臉上是散不開的笑意，眼角的褶子像朵朵綻開的花兒。
我緊緊地握著奶奶那滿是歲月痕跡的手，希望能給予她不一樣的溫暖。整理好所有書，我和奶奶彼此依偎著，漫無目的地聊著天。奶奶摸索著，從兜里掏出兩顆糖，悄悄地塞進我的口袋里。梔子花又落滿了一地，正好散落在肩頭。花香里洋溢著幸福的氣味，包裹著小巷。
小巷里是人們的喜悅，老人的回憶，我們的童年。如今富足的生活使我們離古巷漸行漸遠，只是小巷里那棵梔子下的心不變。
心靈的記憶為話題作文 第十三篇
我心靈深處有很多，比如小時候吧肥皂當成雪糕吃，把洗衣粉當成食鹽等，但我記憶最深刻的還是還是那一次。
記得在我六那年的一天，爸爸媽媽都去山上干活去了，我一個人在家看電視，我看見電視里的一位阿姨在用洗衣機洗衣服，我就發現家里的一臺冰箱和電視機里那臺洗衣機很相似，我以為那就是洗衣機，我在自言自語地說：“既然爸爸媽媽不在家我又很無聊。”我就突發奇想：我今天就洗衣服吧。想到這兒，我便開始動手了，我就學電視里的阿姨一樣，把水放放在“洗衣機”里。然后就找來幾件衣服放在里面，就插電，扭開關，做完了后，我就覺得有點不對經，我也不管就往桂香家奔去。
在回家的路上我想著衣服洗好了沒，然后看到爸爸媽媽也剛好到家。媽媽說：“哎，真熱，打一瓶水到冰箱里冰，等睡午覺醒了得喝。”當媽媽打開冰箱時，叫了一聲，爸爸就急忙跑過去，我也過去了。媽媽結巴地對爸爸說：“這是我們家的冰箱嗎？”我一聽到冰箱，我就說：“嘛，這是冰箱？這不是洗衣機嗎？”我就把事情的經過都地告訴了爸爸媽媽，爸媽聽了哭笑不得，說：“這哪是什么洗衣機啊，這是冰箱。”
直到現在我一想到這件是，我還有一點愧疚。
心靈的記憶為話題作文 第十四篇
記憶中的你
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。
——題記
在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美麗的一瞬間劃過，便永遠不再回頭。記憶中的你，也許因為父母的緣故吧，搬到別的村子去了。你還記得那個純潔而又美麗的故事嗎?記憶里的我們，灑滿陽光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠的村莊，你生活得好嗎?你還記得那個在故鄉與你一同玩耍的女孩嗎?
由于父母的離異，班里有許多同學嘲笑你。你自尊心強，雖然你打心底里心疼母親，但你絕不容許別人說你父親一句壞話，否則你就用武力解決。在別人眼里，你很孤僻，很冷漠，是難以親近的。
直到有一天，我路過你座位時，不小心碰到了你的文具盒，我連忙怯怯地說：“對不起。”沒想到你卻微笑著對我說：“沒關系。”你知道嗎?從那一刻起，我知道其實你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。從那時起我們成了形影不離的好朋友。
走進我們的游戲樂園，走到那片如茵的草地上，撫摸著曾經和我們一般高的小樹，仿佛能感到小樹之間的親密感，我好羨慕。以前，我們在一起玩耍，說悄悄話。如今，你在何處?遙望遠方，我仿佛能看到我們在場地上跳動的身影，我仿佛能看到細雨中，我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚，我們一起數星星……
你還記得我這個和你一起走過風風雨雨的朋友嗎?你還記得這個令你憂傷而又快樂的村莊嗎?你還記得我們一起栽的理想之樹嗎?它已經長大了。我還記得你為了證實我們的友誼，不惜剪掉心愛的長發，和我一起留起了學生頭，我和你沐浴在愛的陽光下，跑著，笑著……
我知道你很無奈，你走了，帶著悲傷和歡樂離開了，但是我們的諾言和友誼沒有被帶走，它們會永放生命的光芒。
沒有送別，沒有離別禮物，只有祝福，只留下一串串的思念和回憶。
我們不應該為分別而傷心，因為我們有美好的三年，愿彼此心中永遠保存那份純潔美麗的友誼。
心靈的記憶為話題作文 第十五篇
那，是一個童年房費夢想的地方，那，是一個和童年來往的地方，那，是一個讓人懂得師生情，朋友義的地方，那，是一個充分展示自己的地方，那是一個
記憶中的那個地方是美麗的，是多彩的，是斑斕的那個地方就是孕育我們、培養我們怎樣從小學會做人，培養我們為將來的初中生活打下基礎的地方，而那個地方就是我們美好童年生活的地方校園。
校園是美麗的：周圍的樹木嫩葉繁茂，各種不同的花圍繞著，校園內的事物是多彩的：每座教學樓都有著獨特的風采，校園內的孩子是活潑的：都展示著自己的優點，積極參加校內的活動，不為失敗而氣餒。
還記得一進校園，印入眼簾的是一座心形花壇，各種花堆聚在一起，成為了最為美麗的花壇。左側是一間食堂，讓我們填飽肚子，繼續有力的學習。花壇直徑上方是“成長梯”，每個階梯中間都有小花壇，散發出沁人心脾的新鮮氣息，兩邊順著階梯都有著小小的一盆花獨自守在此處，為每一個孩子的身心健康送去喜悅的笑容。
成長梯的上方是平臺，四個角分別個有著一棵大樹，為孩子們遮蔽毒辣的陽光，帶來清涼的愉悅。平臺四周是教學樓，正上方的教學樓上有著“__小學”四個用紅色涂成的四個大字，是那么的耀眼，走向左側六年級教學樓，每一處都有著六年級學生以及老師的氣息，散發在每一個角落。
每一個教室門框邊墻上有著自己班的班訓以及這個班全班的照片。同學們堅守班訓，爭做四好少年。使班里的氣氛愈加活躍。
下了教學樓，右側是風雨操場，左側是大操場。
大操場前方是主席臺，高掛在天空中好似被血染紅又有著金光閃爍的五星紅旗，迎風飄揚。
校園里的老師教會了我們太多太多，使我們美不勝收：語文課上的老師，教會了我們怎樣讀懂課文，數學課上的老師，教會了我們怎樣做對題，英語課上的老師教會了我們怎樣學好英語，思品課上的老師，教會了我們怎樣做一個人
校園，是我們的母校，每一處事物，人，都值得我們的懷念，因為，那是我們將童年存放在最好的地方，將它珍藏，讓它永遠都躺在校園的懷里
心靈的記憶為話題作文 第十六篇
這世上有許多種愛，也有很多種愛的方式，我對你的愛卻是不為人見的`。
你比我小六歲，你出生時，我打心眼里覺得你真可愛，我一定會好好待你的。可這樣的想法卻隨著你一天天長大和爸媽的偏心，一點點地泯滅了。我真處在青春期最敏感的時期，而你正處在頑性最劣的年齡，爸媽對你無底線的容忍和偏心，總是讓我覺得心中不平，這常常成為我跟你打架、跟爸媽吵架的原因。
你就像一個跟屁蟲一樣，天天跟在我身后，讓我心煩不已，趕都趕不走，有時對你拳打腳踢、惡言相向你卻執意不肯走，你用你奶聲奶氣的嗓音說：“媽媽說我要保護姐姐，不能讓壞人欺負你。”我看著你正氣凜然的稚嫩面龐，又好氣又好笑地駁道：“我這么大人了，還要你保護什么？說不定還要我保護你呢！”你的小臉立馬浮現了一種失望的神情，我俯下身，揉揉你的頭發，說：“那你就快快長大啊！”于是你攥緊你的小手，說：“我一定會的。”雖然你第二天仍然跟著電視里的金剛鎧甲做變身動作，但你的口中念念有詞的是：“我要保護姐姐和媽媽！”剛巧經過電視旁的我大概沒有發覺自己上揚的嘴角。
大概是什么時候對你改變了想法呢？應該是那年暑假吧。
那年暑假，爸媽打算把你送去鄉下度假，而你聽說我不回去，哭鬧著要讓我也一起回去，我一聽到可以跟你分開了，別提多高興了，才不跟你一起回去呢。把你騙回去的第一個星期，家里清凈了許多，不知為何，我開始想念你跟在我身后嘰嘰喳喳，想念你跟我打打鬧鬧的日子了，你不在，就感覺生活里缺了點什么，也許是你的陪伴，也許是你的熱鬧，又或許是跟你在一起時的快樂，總之，真的很想你。就算你回來，我們仍然會像以前一樣吵架、鬧脾氣，但真的很想你。
我保證，下一次當你拉住我的衣角時，我絕不會叫你放手，而會摸摸你的頭，問你怎么了；下一次當你想吃巧克力時，我絕對會給你買你最愛吃的；下一次當你想要某個玩具時，我會把它當作你表現優異的獎勵。即使你下次問我我喜不喜歡你，我還是會回答“不喜歡”，但只有我自己知道我喜歡你。
這份藏在深處的愛，也許我自己曾經也沒有察覺，也許我自己都不想承認，但只要有，那就夠了。
心靈的記憶為話題作文 第十七篇
翻開已經泛黃的'筆記本，兒時稚嫩的筆觸下記錄過我們的點點滴滴;在一本本相冊中搜尋，那里有我們最難忘的記憶。雖然，一切都停留在昨日，但我的記憶中，有你，有你陪伴的時光卻從不曾走遠。
曾記少年時，我們初相逢。
還記得，我和你似乎在一年級時就相識了。都是剛升入一年級，彼此并不熟絡，老師把我安排到一個很白，很安靜的男生身邊，而你就在我后面。我坐了下來，而你在后面就用手指輕戳我，我很納悶，轉過身去，沒想到，“你好，我是許悅，多多指教。”看看你伸出的手，我無法拒絕，我也微笑地回應你。以至于后來，我都在懷疑你，那天為什么你主動和我打招呼，直到我知道你喜歡我同桌的事實。
歲月靜好，時光使人拋。
之后呢，我被你的理性，思維的活躍和天生具有的快樂所打動，而你也佩服的沉穩和執著，我們就成為了最相悖，卻最親密的朋友。
忘不了記憶中，我因老師的訓斥和家長的責備氣憤填膺地頂著雨在操場上奔跑，而你不離不棄，像個落湯雞更像個守護神一樣陪在我身旁。
忘不了記憶中，我和你因觀點不同而大肆爭吵，無所顧忌地傷害著彼此，整個星期都在賭氣，而最后，是你低下了高昂的頭，原諒了我，也原諒了彼此的狂妄，重修舊好。
忘不了記憶中，我們相互依賴，相互幫助的時光：忘不了記憶中我們相互傷害，相互離開的時光;忘不了記憶中你那句“因為懂得，所以慈悲”給我的震撼。
再回首，已是滄海桑田。
初中后，很長一段時間，我都無法適應所處的環境。我明白，都是因為你，不在這里。我無法適應，轉身后，是一個陌生的女生;我無法適應，談笑間，沒有你爽朗清脆的笑聲;我甚至無法適應，在我的新生活里，沒有你的呼吸。
終于，我想到了忘記你，但那句話說得好：“有些人只相處了幾個月的時間，卻需要用一生的時間來忘記”。于是，我明白，我們不過是經歷了一場分離，回首時，山還是山，水還是水。
我的記憶中有你，我相信，不過是轉身，就能看到你。在我的記憶中，你永遠是一般永不褪色的朱砂痣;一抹永不消失的胭脂紅。
心靈的記憶為話題作文 第十八篇
閉上雙眼，往事歷歷在目。我猛地想起4年級的一件事——學騎車的經歷。在我四年級時，常看見一些青年人騎自行車兜風，當時我心里充滿了期盼：要是有一天，我也會騎車，該多好啊！久而久之，這種想愿望慢慢地在我心里萌芽，生長。一天，我請求表哥教我騎車。在我再三的請求下，表哥只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥領我來到公園：“騎車其實很簡單，只要你扶緊車把，再蹬腳踏就行了。”說罷，我跨上車，我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己興奮的心情，隨著表哥學習。經過我的不斷揣摩，技術突飛猛進。“騎車原來這么簡單”我暗喜道。表哥見我騎得好，把手一放，我摔了個四腳朝天，頓時感覺一陣疼痛。我爬了起來對表哥大吼：“都是你不好，才害我摔得那么慘。”表哥知心知意，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車沒摔倒過呢？”我拍拍灰塵：“哥哥說得對，我堂堂男子漢，怎能被這點挫折嚇倒？”我翻身上車，勇敢地向前蹬。這時，一塊“絆腳石”攔路，我又撲倒在地。我忍著疼痛，跨上自行車，繼續小心騎著。我再接再厲，現在，騎自行車已經成了得心應手的事。
學會騎車的的那一剎那，我覺得天原來是那么的藍，云是那么的白，水是那么清……如今，學會騎車這件事已成我記憶中最驕傲的、最閃亮的一顆明珠。
心靈的記憶為話題作文 第十九篇
是有那么一個人，一件事，沉在你的記憶海洋的深處，讓你一生難忘。
天陰沉沉的，似乎在預兆著什么。我像往常一樣，拿著零花錢，跑到家附近的小店，買了幾塊泡泡糖。走著走著，來到了十字路口我熟練地往左邊看了看，沒車；又往右看了看，一輛面包車卻擋住了我的視線，我也沒多想，便走了過去。萬萬料不到的是，一輛疾馳的電動車正好開了過來，慣力順勢把我帶倒，我倒在了地上。天地間似乎安靜了，只因看過了太多的生死離別，竟害怕起來。
奶奶急匆匆地跑了過來，抱起了我，我可以管感受到她那急促的呼吸，我知道奶奶是不可以劇烈運動的。接著，奶奶把我帶到了一家小診所，不停地問：“這里疼嗎？這里疼嗎？”平時讓我覺得嘮叨的話語，竟也動聽起來。那開車的人也走了過來，奶奶有種想跟他拼命的沖動，不讓他走。我知道奶奶是對我好。在檢查沒什么問題之后，奶奶才讓那個人走，把我扶回了家，燒給我吃。奶奶是害怕的，她一邊燒飯，一邊跟我講話時，聽得出她已經哽咽了，只是她強忍著罷了。
那一刻，我懂得了愛的含義，也懂得了家人之間的親情，只是不知，以前家人對我的愛，已經忘記多少了，又有多少是我根本不懂的。從此，我走過那個十字路口，總是小心翼翼的，不僅因為我舍不得這個世界，更因為我舍不得家人，舍不得家人之間的親情與愛。所以，就讓這件事深深地埋在我心靈的深處吧，讓我永遠不會忘卻。
心靈的記憶為話題作文 第二十篇
每個人的心靈深處，都會有一塊空白，而那空白將會被回憶填滿。
——題記
回憶童年
那時我是一個頑皮的小孩，經常玩得滿身都是泥，父母也不會責罰我，只是笑一笑。我還喜歡與小朋友一起玩“過家家”“捉迷藏”等游戲。即使把家里弄得一片狼藉，也無關緊要。當然我也會做一些“傻事”，常常弄得父母哭笑不得。然而，童年的時光是短暫的，那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被時光填進了我的心靈深處。
回憶小學
不知不覺中，我由一個年幼無知的小孩變成了一個有知識的學生。自從我背起書包上學的那一天起，我就意識到：無憂無慮已離我遠去，取而代之的是繁重的功課。父母的責罰也增多了，“題海戰術”讓我疲憊不堪。各種職務會讓年幼的我感到責任重大。課外補習班像兇猛的洪水一齊向我涌來。競爭與合作并存，我的小學生活就如萬花筒那樣豐富多彩。小學生活已經過去，接踵而來的是初中生活。
結束語
回憶往事，如同一杯濃茶，只有細細地品嘗，才能品出它的香味。讓我們用回憶，將心靈深處的空白填滿吧！
心靈的記憶為話題作文 第二十一篇
天地公正地對待我們。只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭原來，一次次重復的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道別天涯，但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長。有時候，很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。
深得居然一閉上眼，兒時，少年時，此時，當時，一切相關不相關的人、情、事居然一起起來涌入腦海。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的經歷，在不經意之間，也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次總難忘動，總難淡漠瀟灑一份情，執著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市，也能看見昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都會如我一般，記得很多很多也許應該一樣，不然，怎么會見過一位有著花白頭發的老太太講述她作新娘時那一臉耀眼的喜色呢。逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事。
其實悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的，回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒有必要為傷感負責記憶里，永遠有一個黃昏，微風吹著，夕陽照著一個女孩曾對我說：不知你信不信誰也贏不了時間的比賽，誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程，永遠是風雨，能否有永遠不悔的心情，即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實，生命途中何必計較真假。
天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風有雨，也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉移在不同的境遇里只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長記憶。