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寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第一篇

知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂趣多多。

早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了。可別小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹能手，三下五除二，就能爬到樹頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說捉蟬容易，可是找蟬難。“不見其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹上常有青毛蟲的出沒，這無疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂在其中，就像我吧。

種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來潮，愛上了養(yǎng)花。花在夏天時(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見，就可發(fā)現(xiàn)他們長高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲，施肥，如此反復(fù)。總之，無時(shí)無刻你都要給予他們無微不至的照顧。養(yǎng)花的樂趣在于看到他們成長。當(dāng)你看到他們成長時(shí)，一股莫名的感覺就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺，使我愛上了養(yǎng)花。

寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第二篇

夏天，有一個(gè)美麗的名字——夏女王。

夏女王擁有炙熱的心和滿腔的熱情，她總是悄悄地來到人間，對(duì)萬物進(jìn)行重塑。荷花因?yàn)橛辛怂牡絹恚拍芡ねび窳ⅲ惶锏乩锏钠咸岩驗(yàn)橛辛怂牡絹恚拍軌驌碛兴崽鸬拿牢叮粯渖系闹艘驗(yàn)樗牡絹恚拍芨呗暩璩磺趧诘拿鄯湟驗(yàn)樗牡絹恚拍苄燎诠ぷ鳎蝗藗円驗(yàn)樗牡絹恚琶摰袅撕窈竦囊路?/p>

夏女王是多彩的：有粉紅的荷花，有火紅的玫瑰，有鮮紅的西瓜，有青紫的葡萄……它們?cè)诹胰障戮`放著別樣的生機(jī)。路邊攤點(diǎn)上撐著五顏六色的太陽傘，仿佛是一朵朵盛開的大花，路上的行人也穿著花花綠綠的衣裳。

夏女王有一群朋友：雷公、電母、風(fēng)伯，雨師。她的這幾個(gè)朋友都不是省油的燈，個(gè)個(gè)都是闖禍能手，而且還經(jīng)常組起風(fēng)雨雷電大陣法，搞得人間大亂。風(fēng)伯伯經(jīng)常引來臺(tái)風(fēng)，雨師則引來洪水，雷公電母總是把天空化作他們的表演舞臺(tái)。

我愛夏女王，愛她的熱情，愛她的多彩，也愛她的朋友們，因?yàn)樗退呐笥褌冊(cè)炀土艘粋€(gè)繽紛絢麗的夏天。

寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第三篇

今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字——熱。

具體有多熱，熱成什么樣子，我沒有辦法形容。我只知道溫度計(jì)在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線飆升，眼看快到40度了，我趕緊拿了冰塊過來，讓他一下子降到了30度。原來真的很熱啊，冰塊一會(huì)兒就變成了水滴，接著水滴變成了水蒸氣，消失了。

當(dāng)汽車從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的是一股熱浪，那個(gè)熱簡直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來，估計(jì)我的面孔都是關(guān)公版的了。

遠(yuǎn)處清潔工在馬路上頂著烈日打掃著衛(wèi)生，只見清潔工熟練地拿著掃帚，把地上的紙屑、樹葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)功夫，地面干凈多了。可是清潔工的身上滿是汗水，正是因?yàn)樗麄兊母冻觯攀沟梦覀兩畹某鞘懈痈蓛簦鍧崱?/p>

地球媽媽變熱了，是太陽公公的杰作。可是更多的是人類，是人類把生態(tài)環(huán)境破壞了，綠樹成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。所以保護(hù)地球，也是保護(hù)我們的生存環(huán)境。

寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第四篇

眼看，春姑娘就隨著春風(fēng)慢慢的離去，去迎接夏天的到來。看著最后的一縷春風(fēng)從我們身邊輕輕的飄過，夏天的氣息就隨這縷春風(fēng)來到了我們身邊。 慢慢地，天氣開始熱起來了。人們打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，開始越來越有夏天的`氣息了。

早晨，樹上的知了唱起了歌兒。小鳥在天上飛，小魚在水里游。炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們的身邊。讓我們也放開清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的蹤跡。 聽，夏天有獨(dú)特的聲音，聲聲蟬鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，火紅的太陽在向我們招手；白云像棉花糖似的飄在天上。

這個(gè)夏天越來越美麗！ 太陽那耀眼的光芒，使青山上的野花像娃娃一樣，有時(shí)候高興，有時(shí)候生氣。使田野里的麥苗長得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！ 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的！ 伴隨著夏天的氣息，秋天的氣息已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，都出現(xiàn)了秋姑娘的蹤跡。好像夏天在給秋天打電話，讓她趕快來。 夏天要跟我們說再見了，秋姑娘的腳步聲向我們走近……

寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第五篇

是誰帶來的夏天？是清涼又爽口的西瓜帶來的夏天。一到夏天，人們就去超市買上幾個(gè)又大又圓的西瓜，再放到冰箱里冰一會(huì)兒，切開咬一口，那滋味真叫一個(gè)涼爽、甘甜！

是誰帶來的夏天？是怒發(fā)沖冠的雷公公帶來的夏天。一到天氣很悶的時(shí)候，就知道是雷公公要發(fā)怒了。雷公公打雷時(shí)，像是沒有中彩票氣得直跺腳，跺得天上“轟隆隆”的響呢！

是誰帶來的夏天？是美味的冰淇淋帶來的夏天。冰淇淋有各種各樣的口味，可以滿足人們的各種需求。而且，冰淇淋是夏天最好吃的食物，夏天火辣辣的，吃上一個(gè)冰爽可口的冰淇淋最好不過了！

是誰帶來的夏天？是涼爽的空調(diào)帶來的夏天。一到夏天，人們就呆在屋子里吹空調(diào)，動(dòng)都不想動(dòng)，如果你剛洗完澡，家里開著空調(diào)，一走進(jìn)去，就會(huì)感到像進(jìn)入了冰雪世界。

是誰帶來的夏天？是調(diào)皮的知了帶來的夏天。一到夏天，你在白天走路的時(shí)候，一定會(huì)聽到“知了、知了”的聲音，或者你睡覺的時(shí)候，也會(huì)聽到知了歡快的叫聲，它應(yīng)該在說：“歡迎來到夏天！”

我喜歡夏天，喜歡生機(jī)勃勃、快樂無比的夏天。

寫一篇炎熱的作文350字四年級(jí) 第六篇

春天姑娘跳著歡快優(yōu)美的舞步告別了人們，而夏天哥哥踏著炎熱而沉重的腳步來到我們身邊，給大自然增添了炎熱的氣氛。

在夏天里，荷塘里美麗的荷花怒放開來，那雪白而純潔的花瓣兒把金黃色的小蓮蓬給團(tuán)團(tuán)包圍起來。在這些白荷花周圍還站著許多碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤裝著可愛的小水珠。它們散發(fā)出清香的氣味，真是讓人陶醉呀！

人們都說：“熱愛夏天的人，是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”小河多像我們的老父親。不管遇到什么困難都能夠勇往直前，還發(fā)出叮叮咚咚的歌聲。仿佛在唱：“我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們很勇敢，我們不怕困難的絆腳石。”

在烈日炎炎的夏天里，你最喜歡干什么？當(dāng)然是吃冰棒了，咬一口就讓你那顆火熱的心瞬間融化，牙齒被凍得發(fā)顫，冰冰涼涼的，真是夏天的“解暑神器”啊！

夏天是雨水較多的季節(jié)，游泳是我們小朋友的一大樂事，在游泳的時(shí)候用那雙可愛的小手拍打著清涼的水，那真是美的享受。

我喜歡夏天，因?yàn)樗o我無限的快樂和樂趣！我愛夏天，愛它金黃色的太陽，愛它碧綠的枝葉，愛它荷花的清香……

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