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四年級有意義的暑假作文(精選14篇)
四年級有意義的暑假作文 第一篇
“ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我國古代的這句格言，說明了時間的重要性，對于我們來說，珍惜時間尤為重要。
我們正處于長知識，長身體的黃金時代，如果我們在這一時期抓緊學習，刻苦鉆研，就會取得輝煌成就，反之，如不抓緊時間學習，而用寶貴的時間“及時行樂”，就只能“白了少年頭，空悲切”，那么干什么也一事無成。
古今中外，珍惜寶貴時間勤奮學習而取得輝煌成就的人，是不令其例的。
宋代歐陽修4歲時死了父親，家里貧窮，他學習勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后業成了偉大的文學家。
在我們社會主義現代化建設的今天，我們要珍惜時間，充分利用時間，緊緊握住時間，要惜時如金，努力學習，這樣，我們就能多學本領，將來為祖國建設事業多做貢獻。
四年級有意義的暑假作文 第二篇
暑假里，我愛上了“媽媽，請聽我說”這檔節目。我每周五都去看。第一次看就把我迷上了，第一個媽媽還讓我記憶猶新。
一位兒子在臺上敘述，他的媽媽為了讓自己慢生活，不受打擾，早上每天晚起床，還要在梳妝臺前化妝打扮半小時。不過這樣，媽媽也拖延了兒子上學的時間。這學期，兒子一共上學91天，卻總共遲到了32天。媽媽卻不承認，說只遲到了1——2天。臺下的小評委們以32票的反對票數，遠遠超出27票的要求，這位媽媽進入神秘屋。主持人樂嘉叔叔給了兒子三樣叫醒媽媽的神器，第一樣是非常響亮的哨子，如果吹得太用力會吹出神經病；第二樣大喇叭，是導游用的大喇叭；第三樣是定海神鑼，敲起來鐺鐺作響。兒子全捧著和媽媽一起回家了。
這個訪談給了這個兒子對媽媽說話的機會，讓他們互相傾聽、互相理解，最終和解了。還讓我知道我的媽媽有多么偉大！
四年級有意義的暑假作文 第三篇
我和弟弟妹妹突發奇想決定互相買賣東西。
我們首先制造了一些假錢幣，用來當我們的錢，這里面有100元的、50元的、20元的和10元的。接下來，我們就開始擺攤。我眼疾手快，搶了一塊風水寶地——桌子，妹妹也不甘示弱搶到了沙發，只有慢吞吞的弟弟得到了一塊極為不好的地方——冰冷的地面，可這一點也沒有削弱他的興趣。找到攤位后，我們開始找“商品”。我們翻來覆去、搬來搬去，終于找到了自己中意的“商品”。買賣終于開始了，我大聲嚷嚷著，說自己的商品如何如何好，如何如何便宜，然而半天也沒人買。我奇思妙想終于想出了一個好主意，我推出了一種招攬顧客的方法——抽獎。這方法果然不錯，我的商品被一搶而空，我也成了“富二代”！
四年級有意義的暑假作文 第四篇
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。
這個暑假，我過得充實而快樂。
四年級有意義的暑假作文 第五篇
現在經濟發達了，什么都好了，但人們的隨地扔垃圾的壞習慣使地球爺爺默默承受著。
我認為，我們見到垃圾應當彎腰去撿，而不是忽視它；我認為，垃圾也應當有家，而不是把它丟在大街上；我認為垃圾也是有尊嚴的；我認為……
有一首歌讓我們要保護環境，不要讓地球在那兒傷心的流淚。
記得有一天早晨，我和伙伴一塊去上學，她沒有吃早餐，所以在大街小巷里買早餐吃。可她吃完后，就把塑料袋隨手一扔，我見了說：“伙伴，如果每個人都像你這樣子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴聽了卻不領情地說：“有什么關系呀！我們走到哪，哪都有環衛工人，有了他（她）們，我們不用擔一點心。”她說的話，頓時使我無語。
朋友們，我想通過這件事，告訴你們：為什么我們有時動不動就會生病呢？那是因為我們亂丟垃圾所造成的。由于環境的不干凈吸到我們身體里，從而我們身體的不干凈的東西越積越多，導致我們生病的。
朋友們，我們應該保護地球，讓地球從傷心到歡樂吧！
朋友們，記住：我們只有一個地球，我們應當好好的珍惜這家園，使這大家庭變得更美麗吧！
四年級有意義的暑假作文 第六篇
晚飯后獨自散步，走在平常熟悉的路上，欣賞周圍的風景，呼吸熟悉的氣息。回想我八年級的學校生活。我突發奇想，想和我最喜歡的老師合影，想和我的好朋友聊聊屬于我們的八卦。但是一切都在消失。
那時，法老不斷挑戰我們，暑假即將結束。我也想寫這篇文章給我的暑假生活增添色彩。暑假后表達你的感受。
在七月，雖然暑假是我們放松的時間，我仍然忙于新水平的課程。俗話說，有一條路要努力學習，有一條船要在學習的無垠中航行。我不敢掉以輕心，繼續與時間老人競爭。在這20天里，我又累又開心。
當我姐姐八月份來的時候，一些同學出去旅行，而另一些同學則一直很忙。我選擇呆在家里。雖然我的父母讓我感受到大自然的氣息，但我喜歡在臥室里偷懶，穿便裝，讀我喜歡的書，不時寫些小文章。這是我選擇的風格。
雖然我沒有把她描述成夏天的色彩斑斕，但我每次都改變了我最喜歡的顏色。這個暑假是我想要的。我的顏色和風格由我自己控制。
四年級有意義的暑假作文 第七篇
假期過后，很多人可能會想這個假期去哪里玩，玩什么，怎么玩這種問題。而我爸媽已經為這個問題想好了一切。
一開始我以為他們很體貼，以為這個暑假會美得像天堂一樣，知道爸爸媽媽要帶我去深圳，這是我從來沒有去過的。但是，暑假剛開始，我就意識到這不是天堂而是地獄：6點起床洗臉刷牙，然后8點吃早飯，然后練幾個小時，然后還要教數學，語文，英語一本瘋狂的書，k。
但是他們發現我沒有斗志，就給我放了一天假，讓我媽帶我去電玩城玩，不然我就打豆腐了。但是我去了之后，就后悔了。我們迷路了！我也迷路了，走錯了很多路。我心里暗暗說，我媽真好。雖然我在這個地方呆的時間不長，但我不應該迷路！但是我還是很開心，你知道我前幾天受了很多折磨！我們吃完后，還吃了人們說想吃的蝦米。
當我們回到家，我們仍然想要更多。時間還早，但是可能今天太累了，玩不下去了，所以就早早睡了。
四年級有意義的暑假作文 第八篇
一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚的聲音，這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍天，而人類卻又復雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩，富有生機。神奇的鳥語，是奇異莫測的。
四年級有意義的暑假作文 第九篇
春天的陽光十分溫暖，當人們還停留在踏青的腳步上時，夏姑娘正悄然無聲地走向我們。
忽然之間，溫柔的太陽變得嚴厲起來，火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白T恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調來對付炎炎夏日，可還是無濟于事，車內仍然很熱。許多人都非常恐懼夏天的炎熱，只有那賣冰棍的老頭，賣力地一直吆喝著：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來買喲！”
太陽曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽的蒸發下，干燥的地面就會飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點兒水后，干裂的土地仍然不見好轉。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽終于下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼席，在自家屋外或是樓頂上成群結隊地玩耍。大人們在樓上坐著搖搖椅，邊搖邊談閑事，女人們在樓上生火做飯，傍晚時分你會聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。
夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進入了一個甜蜜的夢鄉。
我喜歡這讓人又愛又糾結的夏天！
四年級有意義的暑假作文 第十篇
今天，我拿了一個蘋果核放在了一個螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘，成群結隊的小螞蟻排著整齊的隊伍走了出來。這時，我想:如果，我把它們吹散會怎樣呢？它們能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊伍被我吹散了，這些螞蟻東轉西轉好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經在吃食物了。后來我就在這個蘋果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過來，爬到我的手上去救那只螞蟻。
現在我我才知道，小螞蟻們的友情和團結的力量是很偉大的。
四年級有意義的暑假作文 第十一篇
在我生日之前，我一直很想得到一輛嶄新的自行車。終于我的愿望實現了。它是一輛折疊自行車，外殼是黑色的，輪胎的直徑比較短，龍頭非常高十分威武。我試了一下，非常的好騎，一蹬就滑出好幾米遠。我得意極了，不停地向我的朋友們炫耀。
有一次，媽媽帶我和姐姐去濕地公園騎自行車，一到濕地公園我興奮極了。終于可以跟姐姐一爭高低了。等大家騎上自行車時，我已經迫不及待了。一聲：“開始。”我猛地一蹬車子就像離弦的箭一樣，沖了出去。風聲在我耳邊呼呼的吹過。我向后望去，姐姐緊隨其后。我又猛蹬一陣，可姐姐怎么也甩不掉。突然，姐姐竟然超過了我。我心急如焚。眼看就要到達終點了。我想到了一個妙計。我假裝摔倒，痛苦的呻吟起來。果不出所料姐姐掉頭騎了回來。焦急地問道：“有沒有事呀？”在這時，我跳上自行車飛似的沖過了終點。我朝姐姐做了個鬼臉開心的笑了！
四年級有意義的暑假作文 第十二篇
我的哥哥，白白的皮膚，大大的眼睛上架著一副三百度的眼鏡，鼻子上面有一顆小小的痘痘，下面抿著一張紅通通的嘴。平時總是笑嘻嘻的，唯一的煩惱就是他那坑坑洼洼的“月球表面”。呵呵，他臉上長了很多痘痘，為此，他還偷偷用過姨媽媽的洗面奶呢！
哥哥喜歡打籃球：投籃、灌籃、三步上籃，各種各樣的花招應有盡有，他都會。有時扔個垃圾都要轉身，投籃。姿勢漂亮極了，不過呢，經常投不中，我在一旁哈哈大笑。
哥哥還喜歡唱歌，最喜歡的明星是林俊杰，他的每一首歌，哥哥都會唱，而且唱得很好聽！我還跟他學會一首《小酒窩》呢！
哥哥學習時也很認真，經常看書看到到很晚，一遍一遍地做習題。暑假還沒過完，他已經自學了新學期一半的課程了。
有空時哥哥會陪我一起玩：溜冰、下xxx棋、打羽毛球。他溜冰不太靈活，有次，還跌了個四腳朝天。
我很喜歡我的哥哥，你喜歡他嗎？
四年級有意義的暑假作文 第十三篇
“太棒了，太棒了！我有一輛自行車咯！”我大叫起來。原來，是在去年暑假的時候，我媽媽的同學送給了我一輛“鳳凰”牌自行車，看上去精美極了。
自行車長大約2米，高約1米，自行車前面裝著一個大袋子，透黃透黃，像一只巨大無比的胖香蕉，自行車的全身都穿著美麗的塑料膜，仿佛在與我們比美似的。而且它的柄非常粗糙，這樣可以避免因為手太滑而摔倒。我在自行車旁邊繞來繞去，高興得愛不釋手。
由于我對自行車的好奇心太強烈了，一次，我趁爸爸媽媽在干別的事情，我便躡手躡腳地走向自行車，心想：我就在客廳里騎吧，反正客廳這么大。我便小心翼翼地把自行車推到墻邊，一只手扶著墻，腳用力一蹬，自行車行駛了3秒，只聽“啪”的一聲，我和自行車都摔倒在地。“哇哇，哇，媽媽，我……我摔倒了，痛！很痛！。”媽媽聽見了我的哭聲，急忙跑了過來，一看，便吹一了口氣，說：“沒事，沒事，沒流血。好了好了，你也別哭了，其實現在自行車的心情和你一樣，它都沒哭，你卻哭了。”我聽了，撲哧一笑，放好自行車，便回房去了。
在爸爸的幫助下，我開始學騎自行車，一個月后，我騎自行車的技術已經學的很好了，除了上車，別的對我來說已經是小菜一碟了，于是，在一天周六下午，爸爸便教我學上車。來到小區樓下后，爸爸說：“我先教你一種簡單的，你先坐到自行車上，然后左腳一蹬，再把右腳放上去，就行了。”我就按照爸爸的去做。我左腳一蹬，自行車就開始向前行駛，可不到2秒，自行車就變得搖晃起來，我的右腳都還沒來得及放到腳踏板上呢！我一看，慌了，立刻急中生智，把右腳放到地上。經過多次訓練，我終于學會了上車，開心得像一只小麻雀一樣圍著自行車蹦來蹦去。
現在，每到周未，我會騎上心愛的自行車，雙腳用力踏著腳踏板，風在我耳邊呼呼作響，像是在為我們歡呼……
四年級有意義的暑假作文 第十四篇
那是在暑假的一個夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹下，用水果刀仔細地削蘋果皮。過了一會兒，我看見媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會不會覺得熱呢?于是，我問媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑著回答說：“不熱，你先去風扇下面玩一會吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺得很奇怪，便問：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識到：媽媽頭上出汗，就說明媽媽很熱。曾經說過要我們尊敬長輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點。于是，我便走進屋里，拿出扇子，來到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺得涼快多了，頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。