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五年級作文我上五年級了(精選20篇)
五年級作文我上五年級了 第一篇
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級的學生了。
想著四年級的歡樂時光，突然發現我現在是五年級的學生了。我已經不是個小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴格。想一想這五年來的時光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個好成績回報他們，我感到很慚愧。
xxx總理說過：“為中華之崛起而讀書?！比绻覀儾缓煤米x書，就不能讓祖國變得強大；如果我們不好好讀書，就不能回報父母；如果我們不好好讀書，就不能找個好工作，就不能為社會作貢獻……
讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會想方設法地提供便利條件，或是去圖書館里借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現在條件那么好，我們為什么不多看些書呢？我現在是五年級的學生了，我是不是應該用實際行動來回報父母和老師呢？是的。我們可以幫父母做些家務活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業，上課時積極舉手發言，家庭作業寫得干凈整潔或是在放學后對老師說一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會高興。
感恩，是對父母對老師的回報。我現在是五年級的學生了，我決定以后一定好好學習，期末考試考出好的成績，用優異的成績回報他們。這，是最好的感恩。
五年級作文我上五年級了 第二篇
俗話說得好：“民以食為天”，我們生活就離不開一個字——吃，而我最喜歡吃的是媽媽做的紅燒排骨。
說起紅燒排骨，真讓我口水直流，它的味兒特別好，就連聞著都香噴噴的。它不但味香，而且顏色非常亮，讓人一看就想吃。一塊塊鮮嫩的，小巧的排骨放在盤里紅通通的，當然綠油油的香菜，黃澄澄的姜片也是缺一不可的。
媽媽給買回來的排骨，首先把排骨切成一小塊一小塊，然后再向鍋里加入水，放進排骨，大火燒開排骨，把血水弄出來才可以。然后給排骨倒出來，用水清洗。接下來先給鍋燒紅，倒入油、蒜、生姜、辣椒炒香，加入排骨，再反復地炒一炒直到香味濃郁，撒上鹽、料酒、醬油、糖、再加入水，煮上半個小時，一道香噴噴的紅燒排骨可以起鍋了，看著那一塊塊油光閃閃的排骨騰騰地冒著熱氣，讓人一聞就想迫不及待地去吃。
它不但味香，而且顏色非常亮，一塊塊鮮嫩的、小巧的排骨擺放放在盤里紅通通的，當然綠油油的香菜，黃澄澄的姜片也是缺一不可的點綴。紅燒排骨放到嘴里，咬一口，咸咸的有點絲甜味兒，油而不膩，其中還有包含著一種特別的味道，有一種漫步在仙境的感覺，每一次都情不自禁的叫道“美味佳肴，我的最愛！”
我接著又吃了一塊，吃著吃著，汁水濺到我的嘴邊來了，弄得我狼狽不堪，弄得滿桌全是，要是一不小心弄在衣服上，那就倒大霉了，因此我將它稱為“調皮搗蛋的家伙”。
現在，紅燒排骨是我家里最受歡的一道菜了。
五年級作文我上五年級了 第三篇
我是一個長著一雙笑眼的女孩，我最近可能是抑郁了。
期中考試，考前我跟著老師復習的腳步認真的完成作業，回家還和媽媽一起做習題，媽媽還把我做錯的習題都訂在一起，就在我信心滿滿的時候，考試中還是出現了紕漏，結果被老師和媽媽好個“表揚”。事情過去差不多一周了，可休息時完成作業的我，還是被媽媽批了一頓，導致我昨天一整天都郁悶著，昨天晚上，夜里都一點多了，我看看鬧鐘，滿腦子是錯題，錯題，唉！
記得有一次，老師讓同學們到操場上清理垃圾，我和小明一組，撿拾枯枝爛葉，當時我們倆互相檢查，都覺得比較干凈了，回到教室不久，一張衛生不合格的小票送到了老師的手中，老師不分青紅皂白，把我們倆狠狠的批評了一頓，還作為懲罰，讓我接著清理下周的操場。這件事讓我郁悶了好久。
我的性格孤僻，不喜歡說笑，對陌生人更是無話可說，媽媽的話“木頭人一個”，我也不知道該咋辦，很多的時候，我覺得我和周圍人的人格格不入，看不慣他們的生活方式，看不慣他們邋遢的樣子，甚至有的時候看不慣老師和父母對待一些事情的態度也是冷眼旁觀。說實話，我也不知道我怎么了？難道不成就是心里老師說的抑郁癥。我不知道，反正我就是覺得我最大的一特點不合群。
我很喜歡我的爸爸媽媽，他們給我世界上最好的愛，我尊敬我的老師和同學，偶爾和他們在一起也讓我快樂，放假的時候我會深深的想念他們，可交往的時間一長，我就有抵觸情緒，我這是怎么了？
五年級作文我上五年級了 第四篇
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金?！蹦菚r我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽后，點了點頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。
五年級作文我上五年級了 第五篇
這一周，同學們要自己講課了。大家講的內容不同，各有千秋。留給我印象最深的，莫過于申旭淼他們組介紹的《石灰吟》
“大家好，我們來給大家介紹《石灰吟》”一組人齊刷刷地鞠躬。詩讀完后，就輪到田洪旭講了，他將兩手搭在桌上（這是他的標志性動作），時不時還比劃幾下：“下面我來給大家講一下于謙的生平，于謙呢，是一個愛國……”他講的聲情并茂，大家聽得也極其認真。
有的聽著連連點頭，還不時發出贊嘆；有的聽得如癡如醉；還有的發出疑問。講完后，大家鼓起了掌。接著，幾個同學向大家介紹這首詩的詩意、背景、賞析等方面的知識，讓大家更好地了解這首詩。關于這首詩的內容都講完了，我開始好奇淼淼同學要講什么了。
不得不承認，申旭淼這段如相聲般的表演實在是太精彩了，忍不住要給你一個贊。
五年級作文我上五年級了 第六篇
她是我們五年級時的老師，名叫陳金霞?？赡苁撬L得有點呆吧，我們班同學老欺負她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的。當然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來得都比較早。閑著沒事兒，班長就又想出了一個“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學全票同意。
過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續響了起來，陳金霞被氣得臉色發青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍著門，門被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續瘋狂地敲著桌子，還不時放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見陳金霞被我們氣走了，班長高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個人趴在桌子上，心想:這樣做對嗎？
五年級作文我上五年級了 第七篇
時光飛逝，轉眼間我就要上五年級了，經過四年的學習，我深刻的懂得時間就像離弦的箭，你如果不抓緊時間，就會永遠錯失它的道理。
回想四年級的學習，我有很多值得總結的地方。在生活上：我自身的身體素質很不好，應該參加各種體育項目，多鍛煉，才能有好的體質。我和我的同學們的交流還不是很好，尤其是學習方面的交流，我應該多多的與同學們溝通，與他們成為好朋友。在學習上：有很多人說我“小馬虎”，做作業的時候總是很粗心，心浮氣躁的。我自己也意識到了這一點，只有心平氣和才能把事情做好。這一點我應該時時刻刻銘記在心。課堂上，我也容易走神，注意力相當的不集中，老師講題的時候自己的心早已經飛到九霄云外了。這一點我 應該及時改正。有改正了那些缺點，我才能做得更好。
五年級馬上就要來臨了，懷揣著對五年級生活的美好憧憬，我在各個方面都 應該有所提升。除了上面提到的應該注意，我還應該練習練習書法，提高自己的書寫水平；我應該多看書，增強自己的閱讀能力，同時摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎，與此同時，我應該對五年級學習做好預習，為即將來到的五年級學習做準備。機會都是給有準備的人，相信只要我不斷的努力，在五年級的學習生活中，我一定會取得優異的成績。加油，美好的五年級生活，我準備好了！
五年級作文我上五年級了 第八篇
“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
在五年級，我應該繼續保持早睡早起和堅持鍛煉的習慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經。星期六星期天做完作業時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學年的挑戰。
當然，在學習上多下功夫是必須的――畢竟還有兩年就要小學畢業了。在課前，我要加強預習，要通過多查閱相關資料來豐富自己的知識。這樣，在學校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象――因為我發現盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優美的詞句就要及時地記下來，盡可能做到當場消化，活學活用。
我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態去學校。在上下學的路上，如果碰到了同學，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。
雖然我現在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。
五年級作文我上五年級了 第九篇
還有兩天新學期就要開學了。新的學期我就是五年級的學生了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，我以前的毛病很多，不愿意學習，不認真做作業，學習成績不穩定，我想只有改正我以前的種種缺點，我才能順利在小學畢業后升入初中，五年級，是我轉變學習態度認真學習的時候了。
我上五年級了，我還是非常自豪的，我長高了，1米55米的身高，大大的塊頭，知識也在老師的教導下越來越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長大，懂事。她也會高興的。
五年級作文我上五年級了 第十篇
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚幾個畫得好的同學，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我，每一節課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復地練習寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個瓶子的結構性畫得很強，不錯！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中，滿腦子產凈是開心，一個人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費，我被老師認可了，真好，真好??！”
從那以后，老師布置的每一項作業，我都認真完成，自信心大大提高。學期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進的表揚。
五年級作文我上五年級了 第十一篇
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發我們對科學的熱好。
上了五年級，我要改正以前不好的壞習慣，在學習上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進，不要和同學斤斤計較等。在紀律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。
五年級作文我上五年級了 第十二篇
在三年級的時候，我實現了把鋼筆字練好的愿望，具體我是怎么練成功的呢，一起來看一看吧。
一年級的時候，我寫的字龍飛鳳舞，就好像昆蟲爬上去的一樣。一開始同學們還沒注意到，后來同學們嘲笑我說：“你長得跟這字一樣丑?！本瓦B寫字寫得不好的同學也來嘲笑我。我決定奮發圖強，好好練字。于是媽媽給我報了一個書法興趣班，在班上我刻苦勤奮，每天寫十五頁的書法。學到一半，我突然不想學了，因為太苦、太累了，但是想到了課文中《滴水穿石的啟示》的一句話“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現我們美好的理想?！毕氲竭@里，我日后更加努力了，在書法興趣班，我每次練二十五頁，課后我每次練一個字就十頁或十五頁，就這樣堅持不懈地努力，爸爸媽媽也同樣在給我加油、打氣，在旁邊給我鼓勵。最后終于在三年級下學期的時候練得一手好字，就連書法興趣班的老師也稱贊我寫的字好。嘿，我成功了。
是啊，古今中外的名人不都是靠著滴水穿石這種鍥而不舍，持之以恒的精神成功的嗎，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示，才能成功。
五年級作文我上五年級了 第十三篇
人間處處有真情，真情如同冬日里的一抹陽光，為你驅趕寒冷；如同一盞夜晚中的明燈，為你指引正確的方向；也如同一張車票，溫暖他人的心！
那是一個星期六，我和媽媽去杭州游玩。我們乘車到客運中心，來到售票大廳，買完兩張車票準備離開，突然，我聽到一陣叫喊：“讓我買張票吧，下次我一定會還這五塊錢！”“不行，這是規定！”售票員說。
我尋聲問去，看見一位中年男子沒有足夠的錢買車票，我無奈地聳了聳肩，正準備離開，可母親卻叫住了我：“我們去幫他付錢?！蔽抑缓酶鴭寢屪呦蚰敲凶樱屑氁豢?，發現男子衣服破爛不堪，鞋子也破了一個洞，灰頭土臉。母親走過去說：“我幫他付了吧?！闭f完遞給售票員五元錢，男子連聲說謝謝。
說了也巧，他跟我們上的是同一輛車，此刻我覺得心里格外開心。下了車，男子硬塞給我一個玻璃球，這是他對我們的感謝，我們推辭不過，只好收下。
“贈人玫瑰，手有余香”，讓世界充滿真情，這是母親給我上的一堂課，讓我永遠銘記于心！
五年級作文我上五年級了 第十四篇
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
五年級作文我上五年級了 第十五篇
我將是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在這幾年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數…….這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰，這樣你會變得越來越優秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
五年級作文我上五年級了 第十六篇
時間過得真快，轉眼間我已經上五年級了。我可以自豪的地說：“我是五年級的?！睂W習環境也改變了許多。
五年級了，班主任變了，老師變了，學校的環境也變了。我們現在的校園變大了許多，他在去年一個暑假中進行修建好了，有書法教室、美術教師、科學實驗室、音樂教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館，籃球場、操場等專業的設備。曾經陪過我們十年的老師，也轉走了，是周老師帶領著我們步入五年級。剛開學會感到很不適，兩個老師教學方法完全不一樣，以前的老師，她可能會因為你做的事情很多而去包容你的小錯誤，而現在的.老師少賞罰分明，你做得好她就表揚你，你做得不好就應該罰。周老師，她是一個不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現在，她只看你是否努力，你是否進步，就算你做的得再好，只是在原地踏步，那也是沒有用的。他她經常跟我們說：“你以前學習好，并不代表五年級你一樣好，你以前學習差，并多不代表你五年級就很差。”她會經常鼓勵那些學習差的人啊，不是一味的去責罵。
五年級了，學習的教材變了，曾經習慣的一切都已改變，我要慢慢的地適應，適應這一切。
五年級作文我上五年級了 第十七篇
“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
在五年級，我應該繼續保持早睡早起和堅持鍛煉的習慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經。星期六星期天做完作業時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學年的挑戰。
當然，在學習上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業了。在課前，我要加強預習，要通過多查閱相關資料來豐富自己的知識。這樣，在學校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發現盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優美的詞句就要及時地記下來，盡可能做到當場消化，活學活用。
我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態去學校。在上下學的路上，如果碰到了同學，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。
雖然我現在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。
五年級作文我上五年級了 第十八篇
報名那天，當我再次走進那間教室，拿著老師發的新書時，我就知道，我上五年級了。也許，我早已經在不知不覺中長大了，可我老是把自己當小孩子看，沒有學習計劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上課了，我走進教室，從書包里拿出嶄新的課本，翻開第一頁，然后同老師一起讀起來，也不知道為什么，上課的第一天，我顯得格外有精神，可能是太興奮、太激動了吧！
整天，我都十分聽講，下午回到家，我首先打開書包，拿出了作業本，認認真真的做起作業，不一會兒，我的作業做完了，還“破天荒”檢查了好幾遍。當我確定我的作業沒有錯誤了，就打開了電視機看起動畫片來，一會兒，媽媽回來了，要求我上五年級了天天看“新聞聯播”，我很不開心，因為媽媽知道，我最喜歡看的動畫片“名偵探柯南”和“新聞聯播”是同一時間來的，但我還是勉強的答應了。
“新聞聯播”開始了，動畫片也來了，我不想違背我的諾言，而更不想不看動畫片，在這兩者之間的選擇，我真的不知道該怎么辦才好，可是又沒有兩全其美的方法。此時，我哭了，媽媽耐心的告訴我：“你已經是五年級的學生了，不再是小孩子了，要關心國家大事，我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說了一大堆，可我一句也沒有聽進去，只是默默的流淚，最后，我還是下定決心看“新聞聯播”，雖然有著一千個一萬個不愿意，但我還是要做一個說到做到的人。
我看著新聞，心里很不是滋味，終于，那30分鐘過去了，也許把我從童年里拉走，帶向大人的世界的這一天是我過得最漫長的、最無助的一天……
五年級作文我上五年級了 第十九篇
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰，這樣你會變得越來越優秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
五年級作文我上五年級了 第二十篇
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進教室，看見同學們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數學的……
過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。