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小學(xué)生景物作文350字左右(精選11篇)
小學(xué)生景物作文350字左右 第一篇
感謝上帝賜給我那么好的禮物——雪。
今天上午，我在教室里聽老師講課。聽到外面有人喊：“下雪了！下雪了！“頓時，我的心飛出了窗外……我的心在九霄云外遨游了好長時間，還是沒有下課……
下課鈴終于響了，鈴聲把我的思緒從天邊換回來了。我便一溜煙的跑出教室，來到了操場上。
”咦！“怎么會下雪呢？我記得天氣預(yù)報上沒說下雪啊！還說今天是晴天呢。難道說是我記性不好。不管那么多了，玩吧！我向天空望去，只見大朵大朵的雪花漫天橫飛，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。看到如此的大雪，使我想起了和雪有關(guān)系的一個成語“雪中送炭“。
放學(xué)了，我便大步流星的走向奶奶家，到家后我便一頭扎進屋子里，寫完了作業(yè)后跑到院子里玩雪……
啊！這個冬天真美啊！
小學(xué)生景物作文350字左右 第二篇
東臺的人民公園景色秀麗，多姿多彩。
一進大門，映入眼簾的是用形態(tài)各異，參差不齊的石頭組成的假山，筆直的佇立在那，仿佛是一個巨大的怪獸，上面還有許多調(diào)皮的孩子在玩耍。有的在捉迷藏，有的在拍照，還有的在打水槍，看起來其樂無窮。假山前面的池塘清澈見底，而小魚有時在嬉戲玩耍，有時在呼呼大睡，池塘上的噴泉緩緩的噴出，猶如一朵透明的花。
沿著林蔭小道往前走，荷花池上的荷花覆蓋了池塘的一大半，它們爭奇斗艷，五顏六色，有的還是花骨朵，有的正含苞欲放，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的怒放開來，好像是在舒展她那婀娜多姿的身子，準備沐浴著溫暖的陽光，這些荷花真讓人流連忘返。
向左拐去，就是小朋友們最愛的游樂場，有太空漫步，升降飛機，還有旋轉(zhuǎn)木馬……
離開游樂場去往金魚池，魚兒們一見有人來了，像被雷炸了一樣，紛紛逃跑了，不過我有召喚它們的神器，就是美味的面包屑，它們可忍不住這巨大的誘惑，又紛紛向我游來，喂養(yǎng)魚兒們真好玩！
人民公園真令人心曠神怡，我久久不忍離開。
小學(xué)生景物作文350字左右 第三篇
藍藍的天空飄著白云，大雁在天上飛翔。小河邊有棵高大的梧桐樹，黃黃的楓葉飄下來，飄到了青蛙的荷葉上。青蛙跳出來把楓葉當作衣服穿。楓葉又飄到小朋友們的手里，他們似乎看見了楓葉跟他們道別呢！
秋天是豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果甜甜的，橘子香香的。人們還常常被那好吃的水果吸引過去，農(nóng)民伯伯高高興興的去摘果子，果園里還有很多很多香甜的水果呢！
田野里農(nóng)民伯伯養(yǎng)的牛、羊全都長得肥肥的、壯壯的。稻田里像蓋了一床金色的被子一樣，高粱笑彎了腰。蔬菜又大又新鮮，特別是胡蘿卜那味道吸引來了很多小白兔。
“小朋友們冬天快要來了”。這是秋風(fēng)的聲音。小朋友們穿上一件件漂亮的棉襖。小麻雀把糧食、房子都準備好了。小樹木們都跑到大樹媽媽的腳下過冬了，世界萬物都在準備過冬了。
小學(xué)生景物作文350字左右 第四篇
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了南海公園。一進門，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，給小湖增添了不少樂趣。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭，多了幾分情趣。
河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園，沿著臺階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。啊！南海公園真美！
小學(xué)生景物作文350字左右 第五篇
我的家鄉(xiāng)在金平縣沙依坡鄉(xiāng)一個比較偏僻的小山村，那里有山，山峰綿綿不斷，有水、有田、山下有小河，環(huán)繞在山周圍，山山水水相互照應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
春天是綠色，風(fēng)兒從遙遠的地方吹來，像一雙溫暖的手撫摸著父老鄉(xiāng)親的臉，同時小草掀開了大地溫暖的被子。一同直起身子，給地球母親鋪上了地毯，真是一幅是綠色的圖畫。
夏天是五顏六色的，經(jīng)過一場大雨的洗滌，所有的小花都開放了。家鄉(xiāng)變得更爽了。
秋天是金色的，被彩筆涂上了紅黃兩種顏色，走進森林，地上已鋪滿了地毯，山下的農(nóng)田果實累累，金黃色的田里滾滾的麥浪，這是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才得出結(jié)果，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天是藍色的，天比以前更藍了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人訴說著往事。
脫貧攻堅的哨子吹響了，全國上下齊心協(xié)力，決戰(zhàn)脫貧攻堅。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大山深處的老家有了馬路、洋房、水泥地、籃球場……社會的發(fā)展把小山村打扮得像世外桃源一般，這一切已經(jīng)出現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生景物作文350字左右 第六篇
春天公園里面的雪一點點融化了滲進土地，土地上長出了碧綠的小草。池塘的冰也漸漸融化了，小魚從池底的泥土鉆出來，池塘邊的柳樹冒出了嫩芽，其他的樹木一樣也都趕集一樣兒不約而同冒出了嫩芽。
夏天，草地綠油油，一道深深的綠夾雜著幾道淺淺的綠，像潑墨的山水畫。樹木的葉子變成了墨綠色的了。大樹像一把傘一樣擋住了陽光，人們在樹底下悠閑的乘涼。池塘上有一片美麗的亭亭玉立的荷花，青蛙和知了開始勤奮地叫嚷著上班了。
秋天草地和樹葉變成了黃色，到處金光閃閃。梧桐樹上掉下的落葉在空中慢慢的降落，風(fēng)一吹，那些落葉就像一群在翩翩起舞的黃金蝴蝶。天氣也變得越來越冷，小動物們紛紛存食物和挖洞穴。
冬天到處都變的雪白，池塘再次結(jié)了冰，動物們都冬眠了。
公園在春夏秋冬的情景特美麗，我喜歡這個多姿多彩的公園。
小學(xué)生景物作文350字左右 第七篇
春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。
小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風(fēng)吹過來的時侯，柳條在風(fēng)中快樂的跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土里鉆了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐后的開放著，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了!
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了，這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天里人們更忙了， 俗話說“一年之計在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。
春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。
小學(xué)生景物作文350字左右 第八篇
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。
春天，樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護著，大樟樹就像一個媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!
秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當“小小理發(fā)師”來幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因為我們聽說白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。
小學(xué)生景物作文350字左右 第九篇
今天晚上我和媽媽去散步，風(fēng)冷颼颼的吹在臉上，我站在二中大門口的臺階上，盡情地欣賞周圍美麗的夜景。
公路兩邊的路燈閃爍著迷人的光彩，這條路是我們縣城的交通要道。這里人多車也多。來來往往、川流不息。
遠處大廈上的霓紅燈，忽隱忽現(xiàn)。五彩繽紛，像個調(diào)皮的孩子，一會兒打盹，一下子又睜開了眼睛，地上的燈與天上的星相互輝映著，像在打招呼似的。
忽然，我聽見xxx啪xxx.xxx啪xxx.xxx啪xxx的響聲，趕緊跑去一看，原來是消防隊的叔叔在演習(xí)，你看他們練的多么認真啊！
這時，媽媽說：“劉天華我們回家吧，明天還要去上學(xué)呢！”夜景真美，我還想看，可我得回去睡覺了。只好戀戀不舍的走了。
小學(xué)生景物作文350字左右 第十篇
盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生，一點也不美。
“耳聽為虛，眼見為實”前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。
下午，我和朋友們乘著快艇，乘風(fēng)破浪來到了高郵湖風(fēng)景區(qū)。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種“自非亭午夜分，不見曦月”的壓抑感。
很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，并俯視風(fēng)景區(qū)，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。
“也許，這算是旅行的一個‘休止符’吧。”一位朋友調(diào)侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩里找美景，難道這就是結(jié)果么?我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在后面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發(fā)展。
當我跨過最后一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼里，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風(fēng)景!”我興奮的歡呼到。
下面的朋友問我怎么樣，我轉(zhuǎn)過身，這才發(fā)現(xiàn)平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲念到：“親愛的朋友：為限制登臺的人數(shù)，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快!”
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們沖破這虛掩的門后，請與我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色!”
小學(xué)生景物作文350字左右 第十一篇
春天的田野充滿著無限的生機。我坐在高高的土堆上，來欣賞這美麗的風(fēng)景。你看那一塊塊稻田，好像一塊塊夾心巧克力。稻苗們好像在排著隊，正在做體操呢！你聽，那貪吃的青蛙正饞得一邊流口水，一邊呱呱叫呢，好像在說：“我要吃！我要吃！”你再看那邊的大豆，一棵棵豆苗像一只只振翅欲飛的蝴蝶；一壟一壟的，又像一支要準備出征的部隊！
你看，這邊的玉米長得多好呀！它那碧綠的葉子裹著它那飽滿的、金黃的顆粒，好像在對其它的莊稼說：“看我的牙齒多漂亮呀！金黃金黃的。稻子低著頭，好像在細細聆聽著大地的聲音。涼爽的秋風(fēng)吹過，送來陣陣果實的芬芳，傳來收割者的歡聲笑語，帶來無限的豐收喜悅。
這片充滿希望的田野是多么美麗啊！它是農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手描繪的，是他們用辛勤的汗水澆灌的，正因如此，這片田野成了我心中最美的風(fēng)景。