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昆蟲的作文100字(精選10篇)
昆蟲的作文100字 第一篇
今天的科學課上，科學老師帶領(lǐng)我們在校園里開展一次課外觀察活動。 來到教學樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。
這景色早已勾起我們的欲望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細地觀察起來。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時，一只漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲，我頓時對它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落里，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯著藍瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個家伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待于考證。
昆蟲的作文100字 第二篇
今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。也許它在想：“我才不會上你的當!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏*的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬的時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢!
我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護我們美好的環(huán)境。”
我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。
昆蟲是生物的一類，它的種類比動物的種類還多呢，如果沒有了昆蟲，人類也是活不成的。我很喜歡昆蟲。
啊，昆蟲，你給我歡樂，給我鼓勵，在你們當中，還有的為*服務(wù)呢，你們真是人類的好朋友!
在每一片土地旁,青草旁,就有一隊隊蟲子正在吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物.看到它們一個個細小而烏黑的身體,緊張地爬動而又有條不紊的形態(tài),你一定不假思索脫口而出：“這不就是螞蟻嗎?”不錯,這就是螞蟻.雖然它們很平凡,但是我對它們有著特殊感情.
那是上小學的時候.有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩,一群群小螞蟻在來來往往地忙活著.這時,我產(chǎn)生了惡作劇的念頭.于是,我就往窩里灌了點水,然后用土把它填上.我開始覺得很開心.誰知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窩口已經(jīng)被打通了,窩旁堆著一圈土,小螞蟻仍在窩旁忙里忙外的,好象什么事也沒有發(fā)生一樣.我感到十分驚奇,又試著把窩重新填死,還不甘心地踩了踩幾腳,心想：“這下子,你們休想出來!”可是事實卻又和我預料的恰恰相反.一天后,窩里又被打通了.我仍不甘心,一次又一次地把蟻窩填平,可是不屈不撓的小螞蟻們卻從不灰心,一次又一次地把蟻窩修復.最后,我覺得索然無味,只好罷手.不屈不撓而強大的小螞蟻終于勝利了.
從那以后,我對小螞蟻就另眼看待了.
一次,一只在我的蠅拍下身負重傷的蒼蠅,被我拿到螞蟻窩前.它被小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了.小螞蟻圍著這只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝這只“龐然大物”撲了過去,一口咬住它的腿往回拖.蒼蠅著了慌,急忙亂擺亂爬,妄圖擺脫小螞蟻們的糾纏.小螞蟻們被這只比自己大幾十倍的“龐然大物”拖出了好遠,但它們的牙齒一直咬著獵物沒有松口過.對方稍一泄氣,它們就毫不客氣地把獵物拖回去.對方一察覺,就拖著小螞蟻們爬行.經(jīng)過一場拉鋸式的大戰(zhàn),蒼蠅終于被小螞蟻們拖得筋疲力盡.小螞蟻們雖然個個體積小,卻十分頑強,最后蒼蠅被小螞蟻們咬得動*不得,只好聽小螞蟻們擺布.小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進窩里飽餐一頓.
此時此刻,我對小螞蟻又有新的敬意,并悟出了道理：個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作.合作的成果屬于大家,由大家共享.我國有句老話：“人心齊,泰山移.”小螞蟻們就是靠著大家合作戰(zhàn)勝蒼蠅的.
在所有的小動物中,對螞蟻是熟悉不過的了.不僅熟悉它的外形,更敬佩它們那種團結(jié)合作、克服困難、勇往直前、不達目的誓不罷休的精神!
螞蟻,從外觀上看是一種很小,很不起眼的小動物,外形分為頭、胸、腹三部分,有六足.它們之間靠氣味、聲音、觸摸等交流.它們以昆蟲、花蜜、植物的漿液為飲食.它們具有很強的生命力,幾乎在世界各個角落都能生存.
螞蟻最突出的品格就是最具有團結(jié)合作、不怕困難、吃苦耐勞的精神.突出表現(xiàn)在螞蟻搬家上面.最常見的就是每到*天下雨前,螞蟻們就開始在自己的家門前匆匆忙忙的出出進進.只見每個螞蟻的嘴里都含著一些東西,有單獨行動的,有兩個螞蟻聯(lián)手的,還有就是更多的螞蟻嘴里叼著同一種東西,排著整齊的隊伍,步調(diào)一致,朝著同一個方向前行的.仔細一看,哦,原來是一件很大的物體,如果靠一兩只螞蟻是無法完成運行任務(wù)的.所以,它們看到需要搬動的大物體,如同士兵聽到命令一般,同時奔向這個大物體,同時蘊力,同時前行.又如同齊喊著口號似的,邁著統(tǒng)一的步伐向前運行.無論在前行的過程中路途多么遙遠,途中遇到怎樣的困難,它們都會統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,絕不退縮,直至完成它們的預定任務(wù),順利到達目的地方可罷休.
正因為這樣,后來人們把“螞蟻搬家”編成故事,在生活中廣泛流傳,目的在于：學習“螞蟻搬家”的精神,也正是這種精神,當我們在學習、生活等方面遇到困難和挫折的時候,無疑把螞蟻搬家的故事當成了克服困難,拼搏進取,力爭取得最后成功的動力源泉!
可以說,從始至終,我對螞蟻這個小動物總是“情有獨鐘”!
螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了.
螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團結(jié)一致的精神.
某天下午,我在大樹下看到一只大*蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”.另一只螞蟻繼續(xù)與大*蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了.只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像士兵似的,一個個邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去.等他們到時,那只一直與大*蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大*蟲.戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴.看,這就是團結(jié)的力量呀!
螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準確地說,應是眾蟻的力量磅礴啊!
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細的腿，身子后面是長長的尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會咬人的紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來，仔細觀察著。真是無巧不成書。就在這時候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。
這時，味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的“腥味”，成群結(jié)隊的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點”的幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識泰山，竟敢在老虎頭上摸須———膽子太大了。
可憐的蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們越聚越多，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上!”頓時，螞蟻們一齊向“大個子”蜻蜓咬去。這時，蜻蜓才如夢初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有的咬腳，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊!一點防備都沒有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動物理會，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團結(jié)一致，偷襲巨大的蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進洞里，美美地飽吃一頓了。看來，今天我收獲還真不少，這使我明白了團結(jié)力量大!
昆蟲的作文100字 第三篇
“十一”長假，我終于第一次知道了捉蚱蜢的滋味。
我下去玩的時候，想捉幾只蚱蜢養(yǎng)著。于是，我走進草叢，馬上發(fā)現(xiàn)了一大群蚱蜢，我
心中暗喜。手悄悄地向一只蚱蜢伸去，就當蚱蜢要被我抓住時，蚱蜢撲地一跳，讓它逃脫了。
我不灰心，又向另一只蚱蜢伸出手，可沒想到又被它逃跑了。我又試了幾次，都失敗了。那些蚱蜢蹦來蹦去像在嘲笑我，我被氣得火冒三丈伸出腳去踩它們。沒幾分鐘，幾十只蚱蜢組成的大軍就泣不成聲了，沒死的，不是少翅膀，就是斷胳膊，都悄悄地遛走了。
出了這口氣，我又開始尋找蚱蜢。草叢里的蚱蜢十分多，我一下子又發(fā)現(xiàn)幾只蚱蜢。這一次我改變戰(zhàn)術(shù)，把雙手組成一個圈，閃電般地撲向蚱蜢，沒想到成功了，蚱蜢在我的手心里亂跳。我的心甜絲絲的。我想看看手中的戰(zhàn)利品，雙手剛裂了一條縫，蚱蜢就猛地跳出了我的手心，我的蚱蜢又逃走了。
我也只好灰溜溜地回家了。
昆蟲的作文100字 第四篇
今天，我又坐在草地上，在無限的靜謐中，忘了時間，也忘了自己。
我的目光被幾只小小的黑甲蟲吸引了。空間在我眼前放大了，一朵朵落花成了它們的房屋，細細的綠草成了它們天然的保護傘。可就在這時，一位“不速之客”（另一只黑甲蟲）來了。只見“昆蟲守衛(wèi)”俯下身子，把頭上的“刀”立起來，慢慢靠近“敵人”。“敵人”也不甘落后，把自己的“刀”立起來，然后八條腿飛速運轉(zhuǎn)起來，向“守衛(wèi)”展開攻勢。“守衛(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài)，一點點往后退，好像在儲存力量，準備發(fā)功。“敵人”見狀放松下來，它可能想:這個人，簡直弱爆了! 這都扛不住，這一戰(zhàn)，我必勝!
就在這時，說是遲，那是快!只見“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣，力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個讓身，“敵人”到了身后，它一陣狂奔向“敵人”沖去，此時，它已不像一只甲蟲，而像一頭狂暴的野牛!緊接著，它用“刀”先是一防，再是一閃，最后一頂，把“敵人”撞出“十萬八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。
這時，我聽見媽媽的呼喚，我一看手表，已經(jīng)六點了!我告別了“守衛(wèi)”， 告別了這片“森林”。
昆蟲的作文100字 第五篇
這天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只個性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。
螞蟻可真厲害啊！
昆蟲的作文100字 第六篇
【第一篇】：觀察昆蟲
【第二篇】：觀察昆蟲
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角;兩只小小的眼睛;大大的尾巴;六只細小的腳，可愛極了!
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳**的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問媽媽，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學老師這是為什么呢?科學老師說：xxx這是螞蟻的信息。xxx哦，原來是這樣啊，難怪!xxx我恍然大悟地說。
【第三篇】：觀察昆蟲
今天，我和爸爸、媽媽一起到唐家共樂園去看風景。在黃臘石旁邊有一只青蟲在吐絲，吊在半空中，我看了看地上的螞蟻，我決定看一次昆蟲大戰(zhàn)。我用一根樹枝把青蟲吐的絲弄斷，青蟲就掉到地上了，過了一會，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了青蟲，并發(fā)出了一種信息，用來告訴其他螞蟻這里有食物，然后，螞蟻一個個從洞中出來圍攻青蟲。螞蟻爬到青蟲身上咬，青蟲把爬到自己背上的螞蟻給甩掉，最后螞蟻越來越多，青蟲打不過，只好逃跑，可螞蟻比他跑得快，到后來青蟲被螞蟻打死，成了螞蟻的食物。
昆蟲的作文100字 第七篇
今天我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。這本書主要介紹了各種昆蟲和植物。比如可愛的石蠶、蟬、螳螂、螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀，還有我以前沒有聽說過的礦蜂、采棉蜂、采脂蜂、等等。
我覺得這些昆蟲里生活習性最好的是嬌小的，它身材小巧，細細的腰，腹部分成兩節(jié)，黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅腰帶。它很講究衛(wèi)生，總是將垃圾丟到洞口幾寸以外的地方，它可以幫農(nóng)民伯伯除掉愛吃莊稼的毛毛蟲 。
我通過讀了《昆蟲記》，還了解了最殘酷無情的昆蟲是螳螂，它們不僅用自己的大鉗子捕捉各種昆蟲吃，而且還會吃自己的兄弟姐妹呢！還有好吃懶做、不勞而獲的寄生蟲，含有劇毒的狼蛛。如果我們在生活中遇到了這些害蟲一定要把它們除掉哦！
昆蟲的作文100字 第八篇
一個小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂以外，就都沒別的靈丹妙藥了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驅(qū)趕出來。
狼蛛成長在乎大利長著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時靜靜地趴在洞口，若是弱小的昆蟲，它會立馬沖上去殺了它；但若是強大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時，才以迅雷不及掩耳之勢，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開始它的傷口是紅色的，一會兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛，果然名副其實！
昆蟲的作文100字 第九篇
昆蟲也有它們的生活習性，土地里到處都有各種各樣的昆蟲，我們一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有幾只螞蟻，于是我拿了一塊巧克力，放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上，過了一會兒又爬了下去。我想：可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧！果然，不到一分鐘，一群螞蟻爬了過來，一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了個實驗：先放了個大巧克力，再放個小的，不久，就出現(xiàn)了一個大螞蟻，它獨自把小的巧克力扛走了！難怪有人說：“按照螞蟻的體重與巧克力相比，螞蟻就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出現(xiàn)了三到五只螞蟻，它們輕輕地拖著這塊巧克力，好像很珍惜似的，但它們好像認為，物太大，人不夠多。于是，一只螞蟻又回到了洞口，不足二分鐘，剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來，它們裹著巧克力，艱難地在慢慢移動。短短的路，它們爬了三十多分鐘，真是毅力可嘉啊。
螞蟻讓大巧克力搬家，這是團結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時，如果我們每個人都愿意和別人團結(jié)起來，困難就會很快解決。
昆蟲的作文100字 第十篇
《昆蟲記》是昆蟲學家法布爾在觀察種種昆蟲時寫下的觀察日記。在書中記載了許多昆蟲的習慣，習*……有聰明的石蠶、受唱歌的蟬……每一種昆蟲都有不同的特點，下面就讓我來介紹一下我最關(guān)注的昆蟲吧！
我覺得最殘忍的昆蟲要屬螳螂了！螳螂是個漂亮的昆蟲，它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體*，輕薄如紗的長翼，表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器，如針般鋒利的硬勾，鋸齒般的尖刺……它非常惡毒，把自己的丈夫作為美餐，拋棄自己的子女，任其自由闖蕩。看完這個故事后我明白了一個道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！
這本書的內(nèi)容十分豐富，希望大家有空就去看看這本書哦！