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四季竹子的作文600字 第一篇

竹子是我國古代的正直代表物，諺語有“君，當如竹”之說，可見竹在古代勞動人民地位多么重要啊！

古代，有許多關于竹子的成語，如：胸有成竹、勢如破竹、鲇魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動人民對竹子是多么喜愛。

竹還是一個大家庭，竹，學名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，裊娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據傳，大畫家鄭板橋無竹不居，留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的名言。竹的種類很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。

從土里面鉆了出來。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了！

竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無聞、給人無私奉獻。

四季竹子的作文600字 第二篇

1美麗的竹子

我家的后院有一簇竹子，每當我走過它的身旁時，總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。

竹子的葉子和莖都是翠綠*的，像一片綠*的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠*的畫，也是一首抒情的詩。

春天，竹筍們一個一個探出頭來，在春風的吹拂下，慢慢地長大，他們的生長速度非常快，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節的聲音，多么神奇的生命啊！

夏天，烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺好像不是那么熱了。

秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。

冬天來了，寒風咆哮著，似乎吹一口氣都會結*。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們。看它那頑強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢！

我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。

2竹子的四季

四季的竹子，四種不同的美。

當春風吹綠了楊柳，當春雨喚醒了小草，當春雷震醒了大地時，竹林里遍地都是毛茸茸的春筍。它們依偎在竹子母親的身旁，盡情的吮吸著雨露，盡情地拔節生長，一天一個新高度。這是的竹子，是朝氣蓬勃的。

夏天來了，竹筍也已經長成了翠綠挺拔的竹子。炎熱的盛夏，它們慷慨地為人們制造著濃蔭，人們也喜歡到他們的小天地—竹林里去。人們在此處乘涼，是無比愜意的。茂密的竹葉為我們擋住陽光，自己卻被曬得發燙。這是的竹子，是樂于助人的。

秋天，地上的草，田里的稻，形成一片金黃的世界。然而在竹林里，無論何時都是郁蔥蔥的，在這兒，你看到依舊是一片令人陶醉的綠*。秋天是豐收的季節，而竹子卻隨時準備犧牲自己，人們用它造成竹筐、竹籃竹簍，有的則做成負重的扁擔、筑屋的棚涼。這是的竹子，是甘于奉獻的。

寒冷的冬天來臨了，竹子沒有青松般強壯，但卻要與青松一樣和風雪搏斗。被嚴霜覆蓋，它絕不凋零。被寒風吹彎了，它絕不低頭。被大雪壓低了，它絕不倒下。這時的竹子，是頑強堅忍的。

我愛竹子，是因為它一直鼓舞著我，做一個它這樣的人。

3竹林的四季

我出生在農村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發現每節竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發現竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發出翠綠的嫩芽向竹子示強。

夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到涼風習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑**的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。

進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。

到12月份的時候，冬爺爺因為關心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。

竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。

4四季的竹子

當春風吹綠了楊柳，當春雨喚醒了小草時，竹林里遍地是毛茸茸的尖尾巴——竹筍。他們依偎在竹子母親的身旁，盡情地吮吸雨露，盡情地拔節生長，一天一個新高度。這時的竹子，是朝氣蓬勃的。

夏天來了，竹筍也已經長成了翠綠挺拔的竹子。炎熱的盛夏，它們慷慨地為人們制造著濃蔭，人們也喜歡到他們的小天地——竹林里去。人們在此處乘涼，是無比愜意的。茂密的竹葉為我們擋住陽光，自己卻被曬得發燙。

秋天，地上的草，田里的稻，形成一片金黃的世界。然而在竹林里，無論何時都是郁郁蔥蔥的，在這兒，你看到的依舊是一片令人陶醉的綠*。秋天是豐收的季節，而竹子卻隨時準備著犧牲自己，人們用它造成竹筐、竹籃、竹簍，有的則做成負重的扁擔、筑屋的棚梁。這時的竹子，是甘于奉獻的。

寒冷的冬天來臨了，竹子沒有青松般強壯，但卻要與青松一樣與風霜雨雪搏斗。被嚴霜覆蓋了，它決不凋零；被寒風吹彎了，它決不低頭；被大雪壓低了，它決不倒下。這時的竹子，是頑強堅忍的。

四季的竹子，四種不同的品質，四種不同的美。我愛竹子，它將一直鼓舞著我，引領我一直向前。

5四季的竹林

我家屋后有一片竹林，翠綠的竹，青青的葉。別看不大，卻珍藏著許多不為人知的故事。

春雨滋潤了竹林，春風為竹要披上了一件嫩綠的禮服，“沙啦啦”唱起了動聽的歌曲，引來了一群天真無邪的小孩。他們時而捉迷藏，時而蹦跳著玩找朋友。

春要離開之際，呼喚沉睡的筍芽兒。筍芽兒穿上一件又一件的衣服，它終于鉆出了地面。春雨姐姐笑了，用細細的雨絲愛撫著她，滋潤著她；太陽公公也笑了，用和煦的陽光照耀著她，溫暖著她。

春走了，夏姑娘就急匆匆地趕來了。經過數十天，筍芽兒終于脫下了阻礙自己長大的衣服，長成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎風跳起優美的舞蹈。小朋友們滿懷喜悅再次來到竹林里。他們蹦著跳著玩耍，唱著自編的歌謠，唱著唱著看見了鳴叫的知了，想捉知了突然閉口，這情景正如老師剛教的詩句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

一轉眼，過去了一個季節，竹林又迎來了金秋。它跟往常一樣保持著青春本*，永不服老。寒風一起，別的樹葉隨風而落，竹林卻一絲未損。冬天，它跟*霜雨雪作伴，而傲然*。

小竹林里鮮為人知的故事舉不勝舉。

6竹林的四季

我家房子旁有一片竹林，一年四季都很美。

春天，筍芽兒們紛紛掙脫媽媽的懷抱，探出尖尖的小腦袋，來看看地面上有什么新奇好玩的事。

夏天，春筍都變成了粗壯結實挺拔碧綠的竹子。當我們熱得滿頭大汗時，竹林里的竹子就對我們點點頭說：“小主人快到我茂密的葉子下來涼快涼快吧！”

秋天，竹子上的葉子變黃了，一陣微風吹過，像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體，在風中翩翩起舞。

冬天，冬姑娘撒下一片片雪花，給竹子們穿上了一件雪白的衣服，好像給它們保溫取暖，竹媽媽們又開始孕育起冬筍寶寶來。

竹林里一年四季，就是那么生機勃勃。

四季竹子的作文600字 第三篇

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩乃是清代詩人鄭板橋所作的《竹石》，描寫的正是那生命力頑強，堅韌不拔的竹子。

竹子，既是歲寒三友——“松、竹、梅”之一，又是“梅、蘭、竹、菊”的花中四君子，可見竹子歷來為人們所愛。

竹子的使用歷史悠久，在先民時代人們就利用它堅韌挺拔與中空漂浮的特點制作房舍與竹筏。春秋秦漢的幾百年間人們用它書寫出一段段歷史與詩歌。再以后人們又用它制作各種家具與器物，甚至人們發現把他投在火中還會發出響聲，于是便有了爆竹。如今你我生活之中到處充滿它的身影，手里拿的筷子，身下清爽的席子，盤中美味的筍干……真是妙用無窮！

竹筍沐浴在春風和細雨中，一個個削尖了腦袋，你不讓我，我不讓你爭相搶奪那第一縷陽光。真的是一場春雨一寸長，看那挺拔的身姿，真像那威嚴肅立的衛士，看那風中搖曳的綠葉，好似少女舞動的雙眉。

竹子開花你見過嗎？很多人說竹子不會開花，但是它真的會開花。這是一個悲壯的故事，當竹子走到了生命的盡頭，它用這一生都不曾有過的美去迎接死亡，去灑脫面對。花敗而終，不！它的種子就是它重生的希望，在一片片它未曾征服的土地里、山巒上。

記得有一次，學校組織我們去植物園參觀，在路上烈日炎炎，太陽炙烤著大地，每個人都像快要被烤熟了一般。拖著疲憊的身軀終于到了植物園，當我們走進一了片竹林，瞬間一陣清涼撫來，緊接著幽幽竹香沁人心脾，仿佛走進了世外桃源。竹林中石桌石凳上小憩一刻，讓人立刻充滿能量，精神抖擻。多好的植物呀！從那一刻起我就深深的愛上了它。

竹子雖沒有蘭花名貴，也不如梅花芬芳，但它有一顆關懷世人，瀟灑自在的心。還有那永不低頭，直面生死與寒冬的.豪邁孤傲。我愛它堅韌頑強，我愛它無私奉獻，我愛它高傲氣節，我愛它積極向上！這就是我最愛的竹子。

四季竹子的作文600字 第四篇

早上，老師一進教室就在黑板上“刷刷刷”地寫了四個大字：“恐怖”竹子。

接下來，老師宣布了游戲規則：6人一組，圍成一個圓圈，每個人都把自己的左手伸出來，右手變成“1”。老師說到“竹子”時，我們要把自己的右手快速收回，以免被別人抓到，同時自己的左手要立刻去抓別人伸出的擺成“1”的手，最后看看誰被抓到的次數少，誰被抓到的次數多。雖然老師詳細地介紹了游戲規則，但是還是有很多同學不明白游戲的玩法。這時，有同學說：“老師，你能示范一次給我們看嗎？實在是聽不明白具體要怎么玩？”老師點頭答應了。

于是，老師請了五位同學到講臺上，和他一起做示范。示范結束后，老師就叫我所在的第二組上臺玩游戲了。我們擺好姿勢，老師就開始讀文章了，一聽到“竹子”這個詞，我們的手就開始忙碌起來了，該收手的收手，該抓住的抓住，表現得都很好。緊接著，下一輪又開始了，老師聲情并茂地讀著句子，他故意誤導我們：“竹——”，我們一聽到“竹——”這個字，立馬就把別人的手抓了起來，等聽清楚老師說的是“竹葉”的時候，我們又趕緊松開了手，老師成功忽悠了我們。下一次我們都以為老師肯定會認真地說“竹子”，可是他再一次和我們開起了玩笑，他說：“竹——”，我們又把別人的手抓了起來。可是當老師最后一個音出來的時候，我們才知道，他說的并不是“竹子”，而是“竹林”。我們看著彼此的窘態，都笑作一團，最后雖然我沒抓到別人，但我也逃離了別人的“魔爪”，有為我們第二組加分，我心里還是很開心的。

到了結算分數的時候，第一組的分數竟然和我們組的分數完全一樣，不過她們那組有一個女生既可以逃脫又可以抓到別人，可真厲害啊！

游戲結束了，“再玩一局，再玩一局”的呼聲一浪高過一浪，不過老師說：“要寫作文了，要不然怕是會來不及的。”我們也就乖乖地安靜下來，拿起筆記錄這場游戲。

快樂的時光總是很短暫，我希望老師以后能多多開展這類趣味游戲！

四季竹子的作文600字 第五篇

竹子是黃色的，與邊上的竹子的綠色大不一樣，為什么呢?我向下看，只看見竹子的下面不在土里，而是靠在一塊灰色的凹凸不平的磚上面。怪不得是黃色的。那竹子的根每一個分叉的頭都是裂開的，也許是得不到泥土的滋養，才會有這樣的裂開，竹子一定很苦吧，我想。

竹子的根頭里能看到的表面也是枯黃的，并且看起來沒有邊上的竹子那么光滑，也許是有一段時間不在土里，而泥是有營養造成的，再這樣下去，我猜竹子一定會死去的，竹子的葉子已經看不見那一條一條直的葉脈了，只能看見一層又一層的灰色，那灰色的每一層中間都有一條顏色深一點的，我不小心碰到了葉子，只聽到咔地一聲，這竹子一下子碎了，竹子分散成許多一個個變得很小，一塊一塊灰色的樣子，大小都不一樣，就連顏色都不一樣，好像是一個枯竭的心臟啪地一聲碎了，一個生命就會碎掉，那葉子的碎片我總算找到了一個，還有葉子一空中，一邊旋轉一邊向下落，終于掉在了泥土上，這一點黑色的泥巴土上有了一點灰色，那灰色的葉子并沒有融入泥土，也許是因為回到了土地上，沒有了養份，這時，竹子上只剩下最后一片葉子了，這讓葉子是在比較上面的地方，也許是竹尖吧，因為上面看不到枝叉了，也許是邊上茂盛的竹子把它擋住了吧，這片葉子的頭上是灰色的，這灰色占了一半，還有下半部分的邊上看得見一點綠色，還有一些透光的葉脈，那綠色和灰色的中間是一條大概有一毫米細的黑色，也許這就是灰色的沖鋒隊吧，把那綠色吞噬，成為自己偉大的國土，我向天乞求這片葉子能留下來，保護這一顆快死去了的竹子。可就在這時，一個穿著灰衣服的小男孩硼上了灰色的磚頭，只見他踮著腳，伸著手，好像要摘什么東西似的，這時，他的手碰到了那快死去的竹子上的一片葉，竹子葉啪地一聲被摘了下來，那小男孩連硼帶跳地去了。

此時，那竹子上沒有了一點綠色，只有黃色，竹子會死嗎?也許吧。

四季竹子的作文600字 第六篇

竹子剛勁、清新、生意盎然，自古以來便是“歲寒三友”中的一友，是我最喜歡的植物。

竹子生長分為四個階段，分別是發芽、長葉、成林、換葉。

當春風剛剛吹過，新筍就悄悄在地里萌生了。第一場春雨下起的時候，正是竹子破土而出的時候，它會慢慢、悄悄地從土地里“鉆”出來。不到幾個月它就能長到三米多高，這時它那層層筍衣就會脫下，換上嫩綠的新裝。就像一個嚴肅的士兵，亭亭玉立在竹林中。以后便會開始長出翠綠鮮嫩的竹葉。當到了盛夏，竹子便已成林，遠遠望去弄弄郁郁的，非常好看。而當到了秋天，竹子便開始換葉了，一陣涼爽的秋風吹來，枯黃的竹葉就會與風共舞，飄到很遠很遠的地方。當到了魔鬼般的冬天，已是萬物凋零的時候，但是竹子依然是嫩綠色的立在竹林里，笑迎寒冬的考驗。

竹子的用途非常廣，可以給人們一片避暑；可以制造有機物和氧氣；可以編制各種農具，如籮篩、簸箕、掃帚、曬墊等；可以將竹子的竹節打通當作水管；可以用竹子做成竹筏渡河；可以制造樂器、工藝美術品、文化體育用品；可以制釣魚竿和滑雪杖；竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶等；因為竹子枝葉茂盛，根系發達，竹鞭縱橫交結，具有調節氣候，還可以涵養水源，保持水土，固土防沖，防風減災。

竹子的生命力極為頑強，它它在冬天，依舊是翠綠如常，記得古詩中曾經寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”從這首古詩中就能看出竹子那種頑強的生命力、堅韌不屈的精神，是多么偉大，這難道不值得我們學習、欽佩嗎？在那嚴寒中，所有植物都已被冬風打敗，而竹子卻是在生死關頭它從不放棄，就算希望不大，它依然堅持到底。面對挫折，它以笑相迎。到了最后他依然沒有放棄，還在努力。

我喜愛竹子，因為它用途廣泛，生命力頑強，有著無限的生機。

四季竹子的作文600字 第七篇

有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡xxx歲寒三友xxx中的竹！多少人把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！

xxx咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。xxx這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著，不管條件多么惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長！它那種xxx咬定青山xxx的堅韌，是多么令人崇拜啊！

一場春雨過后，新筍破土而出，是那么生機盎然；夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪xxx寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍xxx啊！

xxx彩筆凌云畫溢思，虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時xxx這是xxx同志在1963年時寫下的，這表現出了竹子的虛心品格，經起考驗的美好品質。xxx虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。xxx難道這不是對竹子的虛心品質的完美寫照？

xxx寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。。人瘦尚可肥，士俗不可醫。xxx這是宋代的蘇軾寫的。看啊，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關系，竹也奉獻了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

四季竹子的作文600字 第八篇

在百花叢中，有嬌羞的玫瑰，有潔白如玉的茉莉，有芬芳撲鼻的玉蘭……但是我最愛的還要數竹子了。

那一個一個的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了生機勃勃，給人們帶來一種享受，它與松、梅被譽為“歲寒三友”，因此，古往今來，竹子一直是許多文人墨客的筆下贊美之物。

我喜歡竹子，喜歡它一年四季常綠。春天，春筍紛紛破土而出，漫山遍野。一個個像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風中抿笑，在春雨里沐浴。夏天，竹子一個勁兒地拔節，你追我趕，競爭著向上，最后都長得差不多一丈高。它身穿綠色外套，顯得十分莊嚴。秋天，許多花都凋謝了，而竹子依然挺拔，屹立不倒。翠生生的竹子渾身充滿活力。冬天，當北風怒吼時，竹子它仍然身披綠裝，在風中傲然屹立，就仿佛戌守邊關的戰士。

我喜歡竹子，喜歡它那頑強的生命力。正如詩所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”你看，只要有一節筍，它便能生長，而這節筍，不管是誰故意種的，還是丟棄的，它都不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯成長。它既不需要誰給它施肥，也不用誰來灌溉，反正它就是一味無憂無慮地生長，它的生命力真是頑強啊！

我喜歡竹子，喜歡它那勇于獻身的精神。人們喜歡用竹子來做家具，有做竹筏的、有做椅子桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……它的用途真是多啊！竹子還有特殊的防護作用。在古代，人們用竹子做籬笆，防御盜寇，人們還把竹子的頭削尖，做成竹槍，用來驅趕猛獸，保護城池和住宅安全。

要求于人的甚少，給予人的甚多，竹子的這種品格，不正值得我們學習嗎？

四季竹子的作文600字 第九篇

竹子，在我們的生活里很平常，它的枝干不是很粗，但是韌性很高，有古人詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”可見竹子在人們心中的位置還是很高的！

竹子的外形非常美，一節一節的、一段一段的。一年四季都是綠的，充滿了生機，給人們一種休閑的美感。因此，也成了許多畫家的筆下之物。

竹子的用處也很多。自古以來，南方人都用竹子做家具。例如：竹筏、筷子、椅子、桌子、毛筆……，多的數不勝數。還有的人用竹子做樂器，比如葫蘆絲。這種樂器吹奏出來的聲音，宛如鶯啼在鳴叫。

竹子喜歡生活在南方和西方。在那里，有著肥沃的土地，但是，竹子根本不需要它，竹子只需要把根扎進土里，就可以生長，在這期間，不用澆水，不用施肥，不用除草，而且，竹子的生長速度也很快，有的時候，一天就可以張30厘米。

竹子的種類也很多，有楠竹、毛竹、斑竹、羅漢竹、紫竹……，樣樣都很美。

在南方，有一種既好吃又有營養的蔬菜——竹筍。因為這一道菜，有的人專門從遠處而來，就位品嘗這一美食。每逢春節，竹筍炒肉就是南方人的桌子上必不可少的一道菜。

我非常喜歡竹子，因為，竹子渾身都是寶，有的可以入藥，有的可以做家具，有的可以吃，而且，竹子的生長速度也很快，竹子小的時候入土，等待幾天，滿了力量，就一次沖出土地，去看外面的世界。

竹子的身上有一種精神值得我們學習，那就是堅持不懈，勇往直前的精神。所以，我也學習竹子的精神，并且把他發揚光大。

四季竹子的作文600字 第十篇

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，古往今來，清代詩人鄭燮的這句詩是對竹子最好的描寫。

每到暑假，我都會和弟弟一起回鄉下體驗生活。燒火做飯是必須的。當然，燒火是要用木柴，所以我們到山上砍樹，時不時還會偷”家里的松葉來燒。后來，我看著山上這么多竹子，心想山上樹太大了，砍也砍不動，這竹子這么細，不妨去砍來燒。

隨后，我和弟弟一起偷偷把爺爺用來砍柴的刀順手帶了出來，攜手上山去砍竹子。我們學著大人的樣子，使盡全身的力氣，拼命地砍向竹子根部。本以為這纖細的竹子輕輕松松就能被放到，可是只覺一陣竹葉從樹端落下，竹桿上也就留了幾道痕，我不甘示弱，繼續砍著，不一會兒，大汗淋漓。

我和我弟弟只好輪流去砍，可也是砍出了幾條裂縫。汗幾乎要把衣服浸濕了，手都砍出繭子了，又砍了半天，竹子終于砍倒了。但有一些外皮還是連著的，不管怎么砍，似乎都砍不斷。無奈之下，我們就只得放棄，砍下它的枝莖來燒。返回的路上，我一直在思考竹子為什么砍不斷這個事情。

回到家后，我們立刻把這件事告訴了父親。父親邊燒火，邊告訴我們：竹跟其他的樹不一樣，樹被砍倒了就斷開了根，但竹還能連著筋。看似沒什么，但卻如做人一樣，哪怕有一絲希望都不應該放棄，正如竹子一樣，即使已經被砍倒了，但卻仍然不放棄。

我和弟弟似懂非懂地點點頭，看著火快滅了，我們趕緊把竹枝放進了火堆里，爸爸似乎想攔著我們，但是沒攔住。過了幾分鐘后，竹枝突然一炸，嚇得我和弟弟跳了起來，爸爸在一旁笑了起來。沒想到，即使是死，竹也要發出那對世界不公的怒吼聲，讓世界銘記于心。這氣節果然當得起君子之風。

我又默默念起那句詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，下定決心做竹子一樣不屈不撓，永不放棄的君子。

四季竹子的作文600字 第十一篇

童年的故事就像海灘上的貝殼，多得數也數不清。今天，讓我拾起其中的一顆，來講講它的故事。

大概是在我三歲那年。有一天下午，我正在家里玩。媽媽突然對我說:“小乖乖，媽媽出去給你買水果去，你就在家里等我好嗎?”

我高興地直拍手，連聲說:“好哇!好哇!我要吃水果!我要吃水果!”

媽媽出去了。不一會兒，媽媽果然買回來了一籃子水果。里面有蘋果，有香蕉，有橘子，還有梨，還有一些我叫不出名字的東西。媽媽剛剛把水果籃放下，又轉身在門外施進來一根長長的像竹子一樣的東西。

我驚奇地問:“媽媽，你怎么買一根竹子回來呀!”

媽媽一聽，哈哈大笑，說:“因為你是大熊貓，所以我今天要喂喂你這只大熊貓呀!”

“媽媽呀，我什么時候變成大熊貓了呀!”

“行了行了，一會你就知道這‘竹子’好不好吃了!”媽媽邊說，邊把竹子花進廚房洗干凈了。然后，媽媽用菜刀三兩下把“竹子”砍成了幾截。我拾起地上的一截“竹子”趕緊跑進我的房間，還把門關了起來。媽媽在外面拼命喊我開門，可就是不理她。我不想讓媽媽打攪我，我要好好地享用我的“竹子”。

我把竹子拿在手里，用嘴啃了一下，硬硬的，根本咬不動。我又使勁啃了幾下，終于把‘竹子’的皮啃下了一塊。可我嚼了嚼，覺得一點也不好吃。我氣極了，趕緊打開門把手里的竹子丟了出去，還拼命哭起來。

媽媽嚇壞了，連忙問我是怎么回事，我哭喊道:“媽媽騙人!媽媽騙人!這竹子一定也不好吃!一點也不好吃!”

媽媽樂了，趕緊說:“你要吃里面的肉，不能吃外面的皮，你是怎么吃的!”

說著，媽媽趕緊用刀幫我把“竹子”的皮給削掉了。然后，再把“竹子”肉遞給我，說:“你再嘗嘗!一定舌釗”

我拿著雪白的“竹子”肉，狠命地咬了一口，啊!一股甘甜汁水流入我的心田，舒服極了。我連續咬著我的“竹子”，高興得手舞足蹈。

同學們，你知道我說的“竹子”是什么嗎?那就是甘蔗。

四季竹子的作文600字 第十二篇

空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統文化。

竹子在我國有著悠久的歷史。三國時，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音，一個高亢的聲音，一個響亮而清晰的聲音穿過藍天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個軸，經過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長。”它生動地描述了當時民間搖竹的情況。

最傳統的方法是用粗竹條來切割并與木材結合。它能發出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞。現在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優點是使用壽命比傳統的竹木結構長3倍左右，但大多數都是無聲的。

開學后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經覺得空竹子很有趣。當時，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉得快。竹子越轉越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在繩子上。我們班所有的學生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。

空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。

四季竹子的作文600字 第十三篇

竹子，高貴優雅，頑強拼搏，無私奉獻，堅忍不拔的精神是我們學習的榜樣。

在我們中山有很多華僑名人都擁有著竹子的精神，比如，跟隨了xxx先生多年的美國華僑青年馬湘。

xxx先生曾有一句名言：“華僑乃革命之母”，形象地說明了華僑和xxx先生民主革命的不解之緣。的確如此，在本世紀初年，廣大海外華僑積極支持xxx先生進行革命，他們對xxx先生忠心耿耿，赤誠一片；而xxx先生對他們則是推心置腹，熱情關懷，勉勵有加。

1909年，xxx到美國巴索地區從事革命活動，發展革命組織，在當地致公堂舉行了三個小時的演說，控訴清政府腐敗無能，號召廣大僑胞起來推翻清朝統治，挽救危難的中華民族。

熱血方剛的美國華僑青年馬湘（1889～1973，廣東省臺山市白沙鎮山朗鄉敦和村人），邊聽邊激動得流下了熱淚。當晚，他在致公堂等華僑專門舉行的宴會上，走到xxx先生跟前跪下，懇切地要求參加革命。xxx端詳一會，笑道：“跟我革命？革命是會殺頭的，你有這個膽量嗎？”馬湘答道：“殺就殺，我不怕，我有三兄弟，殺了我還有兩兄弟奉養父母。我又未娶妻，沒有牽累，怕什么？”xxx聽了很滿意，就答應了他的請求。

隨后，馬湘就參加了同盟會，追隨xxx從事革命活動。在xxx先生離開美國前往加拿大活動時，馬湘還寫了一封信給他在加拿大經商并主持溫哥華洪門致公堂的父親，請他助xxx一臂之力。

以后，馬湘就一直跟隨xxx，先后擔任衛士、衛士隊長和少將、副官等職，為中國民主革命立下了汗馬功勞。

竹子全身都是寶，竹葉可清熱解毒、竹竿和竹根可做成各種精美的日用品和工藝品，竹筍是營養豐富的食品。

馬湘就像渾身是寶的竹子一樣，為人們無私地奉獻著，與清朝政府頑強地拼搏著，偉大的馬湘就是竹子的典范，也就是我們學生的好榜樣。

四季竹子的作文600字 第十四篇

今天，我們做了一個游戲，叫“恐怖的竹子”，老師剛說完，教室里霎時沸騰起來。

過了一會兒，老師讓同學們靜下來，說：“游戲規則是這樣的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在別人的右手下，右手放在另一個人的食指上，當老師說到竹子時，你的右手要迅速抓別人，食指要趕快逃跑。好了，同學們，聽明白了嗎？”我們點點頭，但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。游戲開始了，我們擺放好了姿勢，老師開始念，我往四周看了看，看見李俊一在作弊——他的手掌不是平平的，而是彎彎的，成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他，老師念到“竹子”了，我趕緊把左手放下來，可情急之下，右手也縮了回來。旁邊的李云舒可高興了，在那手舞足蹈，氣的我直跺腳，心想：下回一定要捉住你，讓你再得意。

老師又開始念：“文與可揮筆作畫，一瞬間，紙上就出現了一個……”老師還沒說完，有的同學就已經抓住別人的手了，“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時，被抓的同學眉開眼笑，抓住別人的同學反而垂頭喪氣，我心里也暗暗高興，心想：還好沒被李云舒抓住。正想著呢，李云舒向我嚷到：“肖夢恬，有你好看的，這回只是個意外，你別在那得意洋洋。”我也反駁道：“你也等著，我不會輸給你的。”李云舒“哼”了一聲，我便沖她做了個鬼臉，就不理她了。

我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說：“男子漢大丈夫，我都不累，你累什么。”他說：“你懂什么，男子漢大丈夫，也不一定能堅持住，你不累，是因為你……”，“你什么你”我沖他嚷到。那膽小如鼠的他直說：“沒事，沒事……”。

一會兒，我的火消了，只聽“撲通”一聲，我回頭看了看，發現潘磊和范永凱摔地上了，原來，剛才老師說了一段話，他倆覺的很好笑，一不小心，屁股順著凳子滑了下去，手卻在空中揮舞著，像掉進了沼澤地一樣。我們哄堂大笑。

下課了，時間過的真快。我真想再玩一次。

1.竹子

四季竹子的作文600字 第十五篇

有的人，喜歡如火一般的楓葉；有的人喜歡青澀嬌羞的荷花；有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。

一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成群結隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了，他們團結互助，不怕寒冷；刮風了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望；烈陽照射，他們為同伴擋著太陽，再一次頑強地存活了下來。

不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數不勝數呀。在我國云南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護著我們的祖國。

竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。

四季竹子的作文600字 第十六篇

竹子，是一種常見的植物，在農村幾乎隨處可見，在城市里想要見它一面可有一定難度。竹子是“歲寒三友”中的一友，可見它已經深得人們喜愛。

竹筍是竹子的童年。竹筍可嫩了，嫩的可以捏出水來；竹筍可甜了，甜得如同蜜一樣。雖然竹筍是竹子的“幼苗”，可是它們可不一樣。竹筍長得像錐形，一層又一層的外衣裹著它，像父母在悉心呵護自己的孩子一樣，護得嚴嚴實實，容不得任何傷害。竹筍長成竹子后，樣子可有了翻天覆地的變化：葉子細長，枝條順滑，顏色青翠，樹形優美，微風中它們在河岸邊搖曳著，像一群長頸鹿此起彼伏低頭飲水，可美了。

竹要在雨中細細品味，才品得出竹與雨之間的和諧。雨滴在竹葉上低吟，猶如琴師遇上了知音。當兩種聲音碰撞在一起時，簡直就是一場非常隆重的、非常優雅的音樂會，讓人不禁陶醉其中。一曲終了，竹葉上那如水晶、鉆石般的雨珠，把竹葉洗刷得熠熠生輝、光彩奪目，讓人不禁聳鼻，嗅一嗅雨后竹香。

有一次我去打竹筍，看到了竹子的根。竹子的根系非常發達，伸展開來，可以超過竹冠部分好幾倍，而且每一條根總是與其它的根手拉著手，一起往周圍延伸，一直往土里扎。所以竹子對保持水土，防止水土流失貢獻很大。美化環境與保持水土一舉兩得。

竹子生長很快，它們的貢獻遠不止這些，還可以用來編織漂亮的家具、作為建筑材料，農民們常常用它來搭瓜棚、花棚，做成晾桿晾衣服、曬香腸、曬臘肉等，用途可多了。它們不但美觀而且美味、實用，難怪人們都喜歡種植竹子。

難道我僅喜歡竹子的外形而不喜歡竹子的性格，只利用它們的種種好處而不喜愛它的精神嗎？當然不是！我喜愛竹子的堅忍不拔、永不屈服、無所畏懼，這不就是我們每個人需要的品格和精神嗎？這，不就是我們永遠都做不夠的嗎？所以，我喜歡竹子。

“寧可食無肉，不可居無竹”，與竹為伴，就是與君子居，其樂無窮。

四季竹子的作文600字 第十七篇

歲寒四友：梅、蘭、竹、菊，有人愛梅，愛它的凌寒獨自開；有人愛蘭，愛它的幽谷獨香；有人愛菊，愛它的自然瀟灑；我，卻偏偏愛竹。

我愛竹，愛它的蒼翠。綠色的外衣給它添上了它勃勃生機。綠色，生命的顏色，寓意著希望，蘊藏在生機勃勃的竹子中。翠綠的葉子零星的點綴在竹干上，隨風搖曳。這一顆顆生命的種子，破土而出，最終都能長成片片引人入勝的風景。它們不靠別人，就靠自己頑強的生命力和意志力。沒有人知道，它們成長過程中有多么坎坷。相信大家一定看過竹子的根吧！它可以伸入幾十米深的地下，汲取生命的泉水，還可以把自己牢牢固定在土壤中，為以后的生存打下了基礎。

我愛竹，愛它的虛心。大家都知道，竹子是空心的吧！竹要空心，人要虛心，只有虛心才能造就一個偉大的人。從小老師教我們的名言警句中就有這么一句：虛心使人進步，驕傲使人落后。竹子就是虛心的代表，每每看見竹子在我面前搖擺，似乎在告訴我：你要虛心，只有虛心，你才能進步，才能學到更多的知識，成為國家的棟梁之才。是啊，竹子挺拔的立在山崗上，我也要像他一樣，立在人生道路上，沐浴著幸福喜悅的陽光。

我愛竹，愛它的氣節。每一棵竹子，都有對它至關重要的節，也代表著一種氣節。這氣節，使它彎而不折，折而不斷，隱隱透出大丈夫能屈能伸的做人原則，就像xxx時期犧牲的烈士，不論多大的風，多大的雨，也不低頭，不屈服。它時刻提醒著我：要堅定不屈，不管前方的路有多么坎坷，也得昂首挺胸，毫不猶豫的走下去。

“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”這是宋代蘇軾寫的。幸運的是，我家后山上就有一片竹林。微風吹過，就有一片“沙沙”的聲音。當我失敗時，它鼓勵我，當我成功時，它和我分享。勝不驕，敗不餒。

我愛竹，愛它的蒼翠，愛它的虛心，愛它的骨氣，我愿把它當作人生道路上的指路牌。

四季竹子的作文600字 第十八篇

喜歡竹子，是因為它挺拔筆直的竹節，青翠淡綠的竹葉。竹子是積極向上的代表，具有傲霜雪、抗風雨的氣節，因此人們賦予它剛強無私的精神。

喜歡笛聲，竹笛的音韻悠揚綿長透入心靈、回響山谷。以前總以為隨手拈來一節竹子，鉆出圓孔即成笛子，沒想到并不是每根竹子都可以做成笛子的。據一篇文章中竹笛方面的行家里手介紹：凡是當年生成的竹子做的笛子是經不起吹奏的，不僅易出現裂痕、蟲子喜歡光顧而且吹出的音色不美。只有經歷過嚴冬的竹子才質地堅硬，適合做形美音美的竹笛。究其原因：因為竹子在春夏都長得太散漫了，只有到了冬天，氣溫驟冷，天天‘風刀霜劍相嚴逼’，它的質地才能夠由柔變堅硬，不走調。只有經歷了嚴冬酷暑、風霜雨雪，才能于無聲處頑強蛻變，于血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。當看懂它珍惜它的人愛不釋手‘吐氣如蘭’。它便音色頓現，擁有了長久的生命和不曾減變，未經扭曲的美。

沒想到，小小的竹笛竟要有這么豐富的經歷，就如蝴蝶必定要經歷艱難的蛻變過程才擁有美麗的翅膀能夠展翅飛翔；看來凡是世間美好的事物都不是輕易而得，必定要付出漫長時間的等待和困苦的磨練。就如我們的孩子不是一時也不是一事就能鍛煉成長為人才的，每個孩子的成長過程，特別是每個優秀人才的所走歷程都必然要經受風雨的磨練，才能茁壯成長起來。生活在溫室里的花朵是經不起大自然的風雨，也抵抗不了干旱和洪澇的侵襲，永遠無法成為陽光下的嬌艷花朵。沒有經歷過苦難磨練的孩子無法獨自、真正的面對飛速發展的社會。讓孩子多經歷風雨、獨立解決自己能解決的生活和學習問題，家長、老師少些過分的呵護，多余的擔心，孩子的事情就由孩子去解決吧。就如只有經歷嚴寒霜凍的竹子才能做成可以吹出優美樂曲的笛子，我們的孩子也只有經歷過狂風暴雨，才能鍛煉成為適應未來的人才。

四季竹子的作文600字 第十九篇

竹是不平凡的，我要贊美竹！

小時候，屋后就有一片竹林。當春暖花開時，竹是溫潤而又柔順的，一陣清風吹過，竹枝便隨著風輕輕地搖曳，發出悅耳的“沙沙”聲。而到了寒風呼嘯的冬天，竹卻又換了一幅面孔，它在冰霜雨雪中挺立著，縱使風雪再大，也吹不彎它的脊梁。

童年時的我趴在窗臺上，看到風雪中的竹，心里受到極大的震憾。我對它的敬意，大概就是在那時悄然滋長了。

竹是不平凡的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，說的就是它。即使生活在亂石成堆的山崗上，竹也依然有著它不凡的氣概。它將根深扎在堅硬的土石之中，從貧瘠的土壤里汲取著少得可憐的養分。這種生活，固然是十分艱苦而又十分寂寞，但是縱使生活再苦，它始終沒有忘記自己的執念與希望。從一棵小竹筍成長到一棵亭亭的翠竹，只有它自己知道，它這一路上的苦痛。

竹是不平凡的，它的枝干筆直筆直的，拔地而起，向上生長，從不生出多余的旁枝末節。它沒有粗壯的身軀，沒有美麗的樹冠，但它是質樸的，是堅拔的！它沒有梅花那般的風姿，沒有雪松那般的高大，但它有自己秀氣、清麗，有著超凡脫俗的美。它永遠都保持著自己的本色與志氣，永遠與自己的命運進行抗爭！這樣的竹，怎么能說它是不美的呢？

竹是不平凡的，它把它的全部都奉獻給了這個世界。竹筍是一道鮮美的菜肴，枝干到了手藝人的手中，可以變成竹笛、竹簫等樂器，也可變為竹籃、竹筐等日常用品。竹還為人們點綴著庭院，富貴竹、湘妃竹都是很好的觀賞竹。

這就是竹，江南極常見極普通的一種植物，但它實在是不平凡的！它有著堅貞不屈，堅韌不拔，敢于斗爭、默默奉獻的精神與氣節。我想起了革命志士們。我們的革命志士們不也有著這樣不凡的氣節嗎？他們就像這竹一樣，無論受到怎樣的打擊和挫折，始終都在與反動派作斗爭，甚至，獻出了自己的生命。正是因為他們的斗爭和犧牲，才換來了如今國家的繁榮與富強！

我要贊美竹，贊美它那堅貞不屈的精神和永不低頭的氣節！

四季竹子的作文600字 第二十篇

我的奶奶家院后面，有一片茂密的竹林。每一根竹子都長的非常高！但是在每一年的四季里都有不同的變化。讓我們去瞧瞧吧！

當春天來臨的時候，萬物復蘇，奶奶院子后面的竹林里，冒出了嫩綠色可愛的小竹葉！可愛又嬌小的竹筍已從土里探出了頭來！一到有風的時候，竹林里就像開音樂會一樣，“沙沙沙”美妙的音符！此時的竹林就像一片綠色的海洋!令人陶醉！

當夏天來臨的時候，火辣辣的太陽曬著竹林。此時的竹林顯得格外涼快！金色的陽光照在竹子身上，好像給整個竹林披上了一件金色的外衣！這時候我非常喜歡跟很多小朋友在竹林里面乘涼或玩游戲!一陣風輕輕的吹來，感覺非常涼爽舒服！

秋天來了！竹林里的葉子開始變黃！慢慢的開始飄落下來！竹葉在空中飄來飄去，好像小燕子在竹林中飛舞一樣!述說著秋天已經來啦！

寒冷的冬天悄悄的來臨了！天空中飄起了白茫茫的雪花！給光禿禿的竹林穿上了一件白色的冬裝，好像是穿厚了一點！有的竹子被壓彎了腰!好像一個八十歲的老爺爺！特別可愛！

這就是我奶奶院子后面的那片美麗的竹林，已深深的裝進我童年的心靈深處！在我的心中永遠是一張最美麗，純潔的畫卷！

四季竹子的作文600字 第二十一篇

家鄉的河堤上種滿了小竹子。每天上學放學都能看到他們站在河堤上迎接我。

他們三五成群在一起談笑風生。它的身體是綠色的，一節一節的。別看外面固體，里面卻是空的。葉子又細又長。雖然它們沒有柳樹那么纖細，但卻顯示出它的美麗、高貴和慷慨。另外，這是

孩子———竹筍可食用。我總是把它們煎酸。你想嘗嘗嗎？我也愛吃。我看著我的貓，口水就出來了。

最重要的是它有一種我非常敬佩的精神，那就是————一種堅強不屈的精神，讓我終生難忘。

這件事發生在一個烏云密布的夏夜。雷電交加，臺風刮得飛快。那就是悄然入侵廣東省珠江三角洲地區的臺風黑格比的到來。臺風太猛烈了，我的窗戶都要碎了。清朝的早上，我起床去上學，走著走著發現自己很慘。脆弱的樹一棵接一棵的挨在路中間，花壇里的花都不見了。我心痛地繼續走，只有竹子沒有讓我失望。他們依舊守護著河堤，站在我面前和我打招呼，從來不在風雨中低頭，或者總是讓我贊嘆竹子。

竹子，一種堅強、不屈、團結的精神，再次在我的腦海里火花四射。今天參觀植物園，發現很多竹子在風雨中不低頭，包括泰國的竹子。還有云南的竹子。一根堅強不屈的竹子，我心里說不出來

開心，看著各種各樣的竹子，腦海里出現了一首詩—— 《竹石》：堅持青山不放松，在碎石中扎根。努力工作努力工作，雷尼爾從東到西，從北到南。

這首詩是我心中最重要的一首詩，當然也是我心中印象最深刻的一首詩。

我敬佩竹子風雨不低頭的精神，它不屈的精神給我留下了深刻的印象。我們也應該學習竹子的精神，不要在命運中放棄。我欽佩它，因為我被它所有的精神所感動。我想從中吸取教訓，學會做一個堅強執著的人。

四季竹子的作文600字 第二十二篇

野心不大，竹和天下。

——題記

可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點化的吧，數百年來唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動聽。

你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。

松竹梅歲寒三友；桃李杏春風一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢想，給人以不屈的奮斗目標！在北風中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風。

你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風戰斗的前鋒，你是堅強的勇士！

從前曾見過一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請人吹了吹，笛聲清越婉轉、悠揚，帶著一身竹的清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉情懷。牡丹固然可愛，且有天香國色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國魂！

多少個夜晚，竹的身體在長高，高過疏疏籬落，高過深深庭院，高過漫漫詩情。在月光撫慰下，在時光的漩渦中遙想著從前的往事，當年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個個人影，一段段老去的往事，在古樸的時光長河中閃過，翠竹依舊，斜陽已老。

若你在半夢半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會帶去老不盡的時光和訴不盡往事。

四季竹子的作文600字 第二十三篇

今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。——題記

竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……

竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。

此后，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。

初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。

仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子里了。可是竹子并沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。

深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。

隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。

此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……

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