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精彩的演出作文 第一篇

在這個下午，我們開展了“六學”實踐演出活動。

中午，吃過午飯，我們準備考單元試卷，老師讓我們撕了兩張試卷，一張現在考，另一張上交。

上交以后，氣氛開始緊張起來，教室里安靜極了，連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

考到一半時，聽見有老師在對話筒喊“喂，喂喂——”，我們知道，活動就要開展了。這時，音樂響起來，我們聽見了隔壁班走出教室說話的聲音了。

李老師對我們說：“停下你們手中的筆，安靜地到后面去拿凳子，不要忘記，把語文書也拿去。女生先去拿凳子，不要擠！”我相信，肯定有人會問：為什么要拿語文書呢？告訴你吧：今天六年級每個學生都要去朗誦語文書上第8課——《中華少年》。

來到走廊，排好隊伍，我們有序地來到操場。走到指定位置。調整好兩個人之間的距離。臺上的老師喊著：“立正，凳子舉在胸前。”老師又向四周掃視了一遍：“好，坐下。”老師走下臺，把話筒給了校長。校長出場了，沒有人敢亂說話，校長介紹了“六學”，分別是：學“規”、學“禮”、學“工”、學“軍”、學“農”、學“文”。這分別是一至六年級的學習要求。

主持人耿新妍對著話筒說：“這一屆四年級同學參加了軍訓，他們將要展現自己的訓練成果。”

四年級同學服裝一致，都穿著迷彩服。首先是四（1）班展示，他們邁著堅定的步伐，在主席臺旁停下，他們的教官指揮他們做了一些富有變化的動作，有模有樣。四（2）班不甘落后，氣勢磅礴。接下來是四（3）班、四（4）班展示，你追我趕，互相比拼，好不熱鬧。

“接下來，有請徐燁帶來的朗誦——《拼搏的青春最美麗》。”主持人微笑著說到。我們的班長——徐燁，她是多么的優秀，寫出來這樣好的文字，同時，竟然背得如此流暢、真摯。她聲情并茂，下面不時響起掌聲。

“下面有請六年級全體學生帶來的——《中華少年》。”我們的心怦怦直跳，緊張極了。甲乙丙丁的部分結束了，挨到我們六（3）了。女生已經開始讀：“五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕……”女生一結束，男生立馬接上了下一句。我感覺到，這節目聲勢浩大！

這個下午的活動，映入腦海。畢竟已經是畢業生了，就只有這么一個“六學”實踐活動了。

回到教室，我們立刻又進入狀態，奮筆疾書起來。

精彩的演出作文 第二篇

星期四第二課堂，我們學校舉行了一場精彩的童話劇演出。演出的節目一個比一個精彩，我們都被節目的情節所打動了。

我們班表演的是《神筆馬良》。輪到我們班表演了，我們班的小演員一上場，班上的同學反拼命地鼓掌，掌聲都快把屋頂掀翻了。

馬良上臺了，他向觀眾們自我介紹：“我叫馬良，很想畫畫。”他的介紹一下子就把大家帶入了劇情中，整個會場安靜了下來。馬良很想去學校學畫畫，可是那位老師不讓馬良去學，反而說：“你這窮孩子，還想學畫畫，走開走開！”那老師看不起窮人的樣子表演得淋漓盡致，同學們都看呆了，真為這老師的行為感到憤怒，也為馬良感到不平。隨著馬良的勤奮自學，得到了一位白胡子老爺爺給他的一支筆。馬良高興極了。全場的同學也為之興奮。后來，馬良為窮人畫畫，不給財主畫，還把皇帝送入到波濤洶涌的大海中。

童話劇演完了，可同學們還沉浸在劇情之中，直到全體《神筆馬良》的演員們謝幕，大家才如夢初醒，報以最熱烈的.掌聲。

當演員們回到班級中時，我們都對他們豎起大拇指，他們為我們爭了光。張老師走了過來，面帶微笑，輕輕地說：“你們真棒，我為你們感到驕傲。現在大家先不要說，看臺上還有節目演出。”我們明白了老師的意思，安靜了下來，繼續觀看其他的節目。

其他的節目也很精彩，有《扁鵲治病》、《我選我自己》、《驕傲的公雞》等等。

節目演到5點45分，我們總覺得時間過得太快了，還沒看夠就結束了，真希望時間能過得慢一點，我們可以多享受一下。

精彩的演出作文 第三篇

看演出 又是一個星期五，下午上學的路上，在很遠處就聞到同學們議論紛紛，原來在傍晚6：30分時在中牟縣新世紀廣場要舉行一場大型文藝演出。我的心早已沉浸在了夢幻般的世界里，我在想會演些什么節目呢？放學啦，我騎著車一溜煙兒的回到家里，狼吞虎咽地吃過晚飯后，便和媽媽一同走進廣場。啊，人還真不少！有小演員、有領導、也有老師和觀眾、還有維持秩序的警察叔叔。演出開始了，每一個演出的節目都很吸引人。其中有一個節目深深的吸引住了我——女生《鵝鵝鵝。》。演員們那優雅的舞姿伴隨著清脆的歌聲，顯得格外引人注目，讓人似乎想起幾只天鵝在湖中游泳的場景。這個節目剛演完，臺下的觀眾就鼓起了雷鳴般的掌聲。

節目結束了，那一個個生動的節目都深深印在了我的腦海里。

精彩的演出作文 第四篇

今天，寒風呼呼地吹著。電影院里，燈光閃爍，座無虛席，熱鬧非凡。

表演開始了。演員們在臺上邊唱邊跳，他們的歌聲悠揚婉轉，他們的舞姿優美無比。觀眾們好象找到了自己的偶像，不斷獻鮮花和熒光棒給他們，不斷響起雷鳴般的掌聲。演員們的表演得太精彩了，觀眾們有的揮舞著手中一閃一閃的熒光棒，就像天上閃爍的小星星；有的拿起木板，木板上寫著“周歡加油”之類的話，還歡呼著，叫喊著。電影院里，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲，此起彼伏，一陣接一陣，一浪高過一浪。

最人注目的是sky組合樂隊，是中山中學選送來參加比賽的。他們唱得最好，深深地吸引了臺下的觀眾，唱的是《天明》。唱完觀眾就給他們熱烈的掌聲。主持人問他們：“這首歌是你們編的嗎？”他春風滿面地回答：“當然是。”主持人讓他猜猜誰會得第一名。他自信滿滿的說：“是我們！”我想：他們真了不起呀，我從來就沒得過第一名，他們不但唱得好，連詞都是他們編的，曲是他們作的，我真佩服得五體投地，他們一定很有出息。接著主持人拿來一塊木板，后面寫著有多少人支持他們，人氣獎票多的就獲得最佳人氣獎。果真，我的偶像——sky組合樂隊贏了。我情不自禁地叫喊著：“sky終于贏了。”

比賽結束了，我們依依不舍地回到了家。

精彩的演出作文 第五篇

快過年了，顧老師準備給我們小朋友舉辦一個迎新年音樂會。

顧老師是爸爸媽媽的朋友，我和妹妹經常在顧老師那兒學唱歌。以前我在別人面前不敢唱歌，現在也能大膽的唱了。今天顧老師叫我們選自己喜歡的曲子，我和妹妹還有米米都選了《叔叔騎大馬》，只有依依選了《花喜鵲》，所以顧老師就讓我們三人先排練一個節目。妹妹和米米唱歌聲音好聽又響亮，老師叫她們倆輪流唱，我站在中間搖新疆小鼓，因為這是一首新疆歌曲。剛拿到小鼓，我感到很好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，就是不知道怎么用。后來老師耐心的教我，并設計了一些簡單的動作，我一會兒站起來一會兒又蹲下去，真夠累的。

后來她們叫我唱兩句，這節目中總算也有我的聲音了。

精彩的演出作文 第六篇

夜里，父親帶我去金皇太子牛排館用餐，大家美美噠的過飽了一頓以后，父親便帶我去逛商場。商場里，熱鬧非凡的，里邊的東西簡直琳瑯滿眼。買來要買的東西，天色逐漸也暗了出來，該回家。

擺脫店鋪，外邊涌向了人，盡管還不能說是人潮人海，咦？她們在看什么啊？一聽，原先僅僅一個節目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。這些人真心驚膽戰，無趣的廣告宣傳也需看。

剛剛要進入車內，突然，節目主持人說：大家找來了國際級魔術師的弟子，請大伙兒賞析精彩紛呈的魔術。一聽到魔術，我趕忙向群體跑去，我最喜歡魔術，即然是國際級魔術師的弟子，那一定很不得了。我機敏的從大大家的間隙間擠入，喲，把秀發搞亂了，沒事兒，我終于擠到前邊來啦！

伴隨著大伙兒的歡呼聲，魔術師跨著信心的步伐離開了上去，還捧著一大箱游戲道具盒。在其中有步、有細細長長桿子、一本書，還有一個紙袋子。能夠 說成要有什么有什么。魔術師取出一根桿子，一吹，一把紅色的小小傘在桿子上嚓的打開了，魔術師從桿上取回來傘，扔在一旁。又拿了一根乳白色的桿子，給各位看沒什么尤其，他又朝桿上一吹，也是一把紅色的傘頂開了。這時候大家都愣住了，他是怎么保證的呢？為何桿上面撐開傘呢？一連串的難題在腦中浮出去。最令我很感興趣的是把一根引燃的竹桿變出了一枝玫瑰。

那麼快就結束了，也有得話好想就那么一直看下來。

精彩的演出作文 第七篇

前不久，區里召開了運動會，其中有一個項目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學校的舞蹈隊。

這套舞我們上學期就開始練了，所以我們各個都很熟練。

比賽時間快到了，我們換好服裝.驅車來到比賽地點。那是一個中學的體育場，我們一進大門就看見眾多學校的表演團。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊員們個個摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當我聽到共有44所小學參加比賽時，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點微微發熱了。

我們是22號，當看到21號表演團表演得整齊漂亮時，我更感到我們以沒有希望了拿獎了。當主持人報到22號時，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一只只準備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。

跳完后雖然不知道分數，但老師還是激動的說：“你們跳的真棒!獎勵你們每人一瓶可樂。”我們高興極了。

此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。

精彩的演出作文 第八篇

今天老師說下午要演《特洛伊木馬xxx》。聽了老師的話，真的很期待下午馬上就來。

最后，期待的下午，我們都很自信，像一個又一個的戰士。這種氣氛，就像一場大戰即將開始，充滿了“殺氣”。

我開始表演。之前的團體表演出乎我的`意料。我一直以為有些團體會表現不好，但我低估了他們。之前的小組角色分配的很好，表演也很好。恐怕很難趕上他們。輪到我們表演了。第一個是我。我走上戰場，跪在地上，帶著悲涼的心情說著我的臺詞。隨后，扮演特洛伊木馬的屠·小林騎著他的馬玩偶在表演的空地上翩翩起舞。他看不出自己在演《特洛伊木馬xxx》，仿佛在演他的“絕技秀”。但他的出現引起全班哄堂大笑，連老師都笑了。劉星宇等人在《特洛伊》中得分。這時，我和李越裝扮成特洛伊士兵假裝被他們“殺死”。李越摔倒了，我也摔倒了。但當我滑倒時，我摔倒在李越身上，被摔成了典型的“狗臉”。我不在乎，但李越很痛苦。他被我壓垮了。最后，劉星宇用他的木棍假裝在水上航行，帶著微笑回到座位上。

這次我們組第三。雖然不是第一次，但有了這次經歷，相信下次會表現的更好。

精彩的演出作文 第九篇

今天晚上，我們啟航藝術學校進行了一次精彩的演出。

演出前，我們提前來到學校化好妝，穿上漂亮的演出服，我的心情是興奮而又激動的，同學們個個精神抖擻，興奮的表情一覽無余，高興得在走廊里跑來跑去，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停，滿心期待著演出的正式開始。

在我熱切的盼望中，演出正式開始了。臺下的觀眾人山人海，個個神情專注地盯著舞臺。首先上臺演奏的是古箏曲目，古箏的琴聲十分優美，時而溫文爾雅，時而熱情奔放，像小溪那泉水叮咚，又夾雜著些許憂傷，令人陶醉不已。

給我印象最深刻的是電子琴曲《小蘋果》的表演。《小蘋果》是最近特流行的一首歌曲，大家都很喜歡。琴聲優美動聽，活潑歡快，動感十足，再加上小伙伴們豐富的表情和動作，讓臺下的觀眾聽得熱情高漲，情不自禁得跟著音樂唱起來，演出的氣氛一下子達到了高潮。

接下來該我上場了，我會不會像他們一樣表現這么優秀出色呢？我不禁自問。我的心里就像揣了七八只小兔子一樣上躥下跳。漸漸地，我的心情平靜了下來，全神貫注到投入到表演中，用心彈奏了一曲大家耳熟能詳的《荷塘月色》，我的表演非常成功，贏得了熱烈的掌聲。

不知不覺，演出已接近尾聲，這次演出非常成功，非常圓滿。這真是一次精彩的演出啊，讓我終生難忘。

精彩的演出作文 第十篇

今天下午我們在老師的帶領下來到操場上觀看演出。演出的節目真是豐富多彩，有唱歌，有跳舞，有魔術表演，還有器樂表演等等。我最喜歡的節目是千手觀音。演員們一個個身穿金黃色的衣服，戴著高高的帽子和尖尖的指套，在美妙的音樂聲中翩翩起舞，他們有時像孔雀開屏，有時像天女散花，千姿百態，金光閃閃，讓人眼花繚亂。

我印象較深的節目還有兩個殘疾人表演的雄鷹迪斯科。一男一女兩名演員雖然都只有一條腿，但他們的表演卻是那么認真，那么精彩。不一會兒，演出就在同學們雷鳴般的掌聲中結束了，但那些殘疾人表演的畫面仍停留在我的腦海中。我被他們那種身殘志不殘的品質深深地打動了。今后我要更加努力學習，為殘疾人獻出愛心，長大后為社會多做貢獻。

精彩的演出作文 第十一篇

今天，我們老師教我們玩了一個游戲，游戲的題目是啞劇表演。

于是，有一個同學提問：“老師，什么叫啞劇？”老師意味深長地說：“啞劇就是不出聲，用動作來表示自己想要說的話。”

我問老師：“老師，游戲規則是什么？”老師說：“上臺的表演者，根據抽到的紙條上的內容，思考幾秒鐘，然后進行夸張性的表演，其他同學猜猜他表演的是什么。”一開始，一位男同學上臺，他表演的意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當。然后老師宣布答案，原來是把衣服脫下來，放到盆子里。

下一個同學是一位女生。她表演的意思好像是客人來了，端茶給客人喝。然后老師覺得她少做了一些動作，于是老師又叫了一位男生上臺表演。那個男生上臺表演，他表演的意思我們都看懂了，全班同學異口同聲地說：“喝茶喝到開水了！”

老師又請了一位女生，可她卻不愿意上臺表演，我們全班同學一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺，于是老師便請我上臺表演，當我看到紙條上的字時，我就高興不起來了，老師給了我一個電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視。可是同學們都看不出來我在干什么。老師公布了正確答案，同學們聽了十分驚訝，原來是“電視真好看”。

最后，我們在歡聲笑語中結束了游戲。

精彩的演出作文 第十二篇

今天，教育局的來我校檢查，我們每個年級組和每個活動小組都精心準備了精彩的節目。

為了使節目演的更好，不管什么樣的天氣，我們京劇班每天堅持排練，下了不少的功夫。

今天，正是我們盼望已久的日子，因為今天終于可以在舞臺上正式演出了。剛要上臺，我的心怦怦直跳，就怕表演時出了差錯，那可是要給小組丟臉的。但是我安慰自己，只要有信心就一定會演好的。 于是我滿懷希望地出場了。我眼睛直視前方，像放著光一樣，同時以我最好的水平做著每一個動作。節目演完了，雖然時間不是很長，但我盡力了！

演完后，我想：領導可能并沒有看見我，但是結果并不是最重要的，而我努力的過程才是最重要的。

精彩的演出作文 第十三篇

今天下午，我們看了一場精彩的演出，這演出全是中小學生表演的，至于怎么精彩請聽我一一道來。

第一個節目是舞蹈，一群真可愛的小孩子們穿著紅白色的短裙給我們跳上了一曲，雖然不是很整齊，但是可以從她們的舞蹈中可以看出他們的活潑勁，使全場的老師同學們更加快活了。

還有那男生獨唱，便使人和歌曲融為一體了，一起去仔細品味那首歌，那首歌意味深長，讓人有一種思念家鄉之情。四位女生的現代舞那就不用說了，跳的很整齊，動作也很漂亮，一個接一個的翩翩起舞，姿勢可真是優美呀！

馬頭琴的萬馬奔騰和手風琴的西班牙斗牛士讓我們隨著音樂一起歡快了起來，那激情，那喜悅，讓我們感覺好像親身經歷了萬馬奔騰和激烈的斗牛表演，我的手都拍紅了，有時還要叫一聲好，他們的表演把全場的氣氛都帶動了起來。

校園華爾茲使我們的情緒馬上安靜了起來，全部進入了浪漫的世界，她們穿著童話般的粉紅色長裙，翩翩起舞，讓人如癡如醉。

使我念念不忘的是一個關于時代變化的小品，兩個小演員分別飾演爺爺與孫子，討論不同時代出現的科技產品和觀念意識，通過比較來展現出新時代的美好生活。

精彩的節目還有很多，我就不一一介紹了，感謝這些演員，讓我看到了這么精彩和感人的節目，希望能有更多的人可以看到他們的精彩表演。

精彩的演出作文 第十四篇

一陣春雨過后，我和媽媽一起觀看表演晚會，體驗美麗的藝術，感受演員的辛苦和不易。

整個演出即將拉開帷幕。一會兒，幕布緩緩拉開，一位主持人登場，他穿著整齊的燕尾服，面帶微笑，熱情四射，擲地有聲地說：“女士們，先生們，晚會正式開始，請欣賞第一個節目。”

燈光漸漸黯淡，好幾位美麗的女郎手里緊緊抱著古箏，緩緩走到舞臺中心，一齊坐下。“——”前奏響起，是緩緩的節奏，那韻律像涓涓流水，緩慢流淌。前奏一結束，女郎的手在古箏上加速交替，整個音樂變得更加敞亮。我聽得漸漸入迷，而此時，節奏又變得靜寂，速度變得緩慢。一陣陣靜寂后，是飛快的節奏，明朗的節奏。女郎的手飛速地交織，令我不禁陶醉其中，這可真是美妙的音樂！一曲終了，全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。

下一個節目是舞蹈節目。好幾對男女一起上臺。音樂開始，這幾對男女跳起了高雅的交際舞，男女左右不停地移動，面帶微笑，舉止紳士。突然，男人快速地轉到另一端，讓女人穿過去。就這樣交替了一分鐘，他們竟然飛快地與另外的舞伴跳舞，令我感到莫名的驚詫。最后，他們各自在舞臺上有規律地跳著“旋風舞”，觀眾都被驚呆了，無不佩服他們扎實的功底。我默默地點頭，鼓掌稱贊：“實在是太出眾了，這是我見過的最有創意的節目。”

接著，輪到今晚令人矚目的壓軸戲——雜技表演。一個面帶笑容的小丑快速小跑到臺上，準備表演壓軸戲。他調皮地眨著眼睛，環顧一周，鞠了一躬，隨后幽默地問道：“你們認為我的表演會怎么樣？”他又輕松地挑了挑眉：“大家，一會兒等著瞧！”音樂響起，兩只色彩鮮艷的球突然出現在小丑的上方，小丑冷靜地左右手交替著。一瞬間，又加入了一只紅彤彤的球，小丑仍然毫不慌張地接著，速度變得更快，一會兒，又新來了三只球，小丑一絲不茍地盯著球，雙手交替把球拋向空中的速度似乎按了快進鍵，變得分外急促，全場觀眾都驚呆了。又加了兩只球，這速度無法形容，可無論速度變得多么飛速，小丑卻始終沒有失手過。結束時，他說了句謝謝后，就落幕了。離場時，我還惦記著那個小丑的精彩表演，不禁稱贊道：“好厲害呀，向他學習。”

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。不論是表面光鮮的表演者，在幕后在辛苦練習。我們要學習表演者的精神。

精彩的演出作文 第十五篇

什么樣的表演最精彩？最成功？最華麗？還是最搶鏡頭？

成功的表演固然精彩，但只要用心去表演，不摻雜其它的東西。沒有瑕疵，只有美麗．不為名譽，不為金錢，只有夢想。站在舞臺上，忘記觀眾，忘記舞臺，忘記一切。只是沉浸在音樂中，作好美一個細微的動作，唱好每一個音符。嘴角留下一絲微笑。那就會變得不再是表演，而是一種自身的享受。最用心的表演最精彩。

華麗的表演固然精彩，但自然的表演更為重要。不是只有穿上最美麗的裙子才是舞者，不是只有拿起話筒才是歌手。自然的表演隨時隨地上演，在草地，在窗前，在陽臺，在教室。那才是最美的。每一個舞者，每一個歌手往往在臺下比在臺上熟練的多。因為不用去在意其他人的看法，沒有冷嘲熱諷，沒有指手畫腳。不會緊張，更不會出丑。表演不一定要別人欣賞，不一定要讓別人來評判，只要自己明白勝過一切。最自然的表演也最精彩。

在臺上，大多數人喜歡搶鏡頭，那樣注意自己的觀眾更多。其實不然，最默契的表演往往最吸引觀眾。組合唱歌或跳舞的時候，不能只想自己，那不僅最自私而且最愚笨。因搶鏡頭，不僅會影響其他人，還會使組合大亂陣腳，回過頭發影響了自己的表演。只有多替其他隊員著想，和他們達成默契，才會上演一場精彩的表演。因此，最默契的表演更精彩。

最用心、最自然、最默契的表演才最精彩。

精彩表演仍在上演。

精彩的演出作文 第十六篇

吃過晚飯，我和媽媽去小區逛逛，發現貝貝廣場很熱鬧。我們走近一看，才知道原來是“八一”建軍節到了，那兒正舉行“軍民魚水情聯歡晚會”呢。

首先是“熱身運動”——一群老奶奶打腰鼓。她們雖然年紀很大，但是一個個昂首挺胸，精神十足。不一會兒，晚會正式開始了。晚會節目可真豐富啊，有幼兒園的小可愛們的表演，有我們學校的民樂演奏，有傅老師優美的舞蹈，柯老師美妙的歌聲，還有解放軍叔叔的相聲……

在這么多的節目中，我最喜歡的還是解放軍叔叔表演的擒敵術。他們的動作非常整齊、有力，贏得觀眾們一陣又一陣的掌聲。我發現一位解放軍叔叔的手撐到地上擰了一下，他顧不得疼痛，堅強地爬起來繼續表演。我覺得我們應該學習他的這種精神：遇到困難不放棄，從頭再來。

精彩的演出作文 第十七篇

今天我們去動物園秋游，一到動物園就先去看了一場精彩絕倫的馬戲表演。

進入表演場一看，哇，這里真大！中間是表演區，周圍是觀眾席。我們選了一個座位坐了下來。等待的時候，我激動萬分，真想快一點看到馬戲表演。

馬戲終于開始了。在輕快的音樂聲中，五只小巴狗上場了，它們表演的是推車。馴獸師推出一輛車。一只小巴狗后腿一蹬，跳到了推車上，坐了下來。其他四只小巴狗兩只在后，兩只在前，向一個方向跑了起來，推車隨之滾動起來。這時，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。小狗們聽到掌聲后，跑得更快了。我想，要是坐在車上的是我該多好啊。

看完小巴狗們的表演，我們用掌聲歡迎狗熊進行吊環表演。首先，一直狗熊走到吊環下，用力一跳，手握住環，再用力往上撐，身體向前方倒，轉了一個360°的大圈。這時，觀眾席上的人們都發出了驚訝的贊嘆聲。我想，狗熊本來身體就很笨重，要完成這樣的動作，真是不容易啊！

接著，我們又看了小猴騎車、山羊跨欄……下面該鸚鵡表演叼紙幣了。馴獸師把一只鸚鵡帶入觀眾席。廣播說：“只要各位舉起紙幣，鸚鵡就飛到您的手上，叼走紙幣，給你帶去快樂。單次舉十元，將會送你一個小葫蘆。”聽了廣播后，大部分人舉起了紙幣，鸚鵡飛過去，叼走了十元，又飛回到馴獸師那里。舉十元的，還真有一個小葫蘆呢。

最后，我們看完大象的表演，就戀戀不舍地離開了。這場馬戲真是精彩啊！

精彩的演出作文 第十八篇

為了慶祝國慶節，學校將舉行一場古詩朗誦比賽。全校師生都在積極準備，我班也開始緊張排練。

周六中午，我們班進行了第二次正式彩排。陸是背誦的學生之一。不幸的是，她今天缺席了。于老師建議代替她。馬袁玉娥是我們班的國王。聽到這個消息，同學們小聲說:“馬袁玉娥？”“他能當好領導嗎？”大家都很擔心馬的表現。

于老師說開始的時候，一開始的葉馨琳就開始動情地背誦。終于輪到馬了，只看到他臉上一副嚴肅的表情，開始慢慢背誦:“秋風自起，草木自黃落雁南……”他的聲音時而委婉，時而洪亮有力，短短的幾句話就把我們帶入了詩歌的意境。他深情而清晰的吟誦震驚了我們每個人。有些學生露出驚訝的表情，有些人贊許地笑了笑，有些人頻頻點頭，仿佛在說:“真讓人吃驚！”“你讀了古詩的魅力！”“偉大的閱讀！”我也在心里為他暗暗叫好。

在所有學生的努力下，我們終于成功地完成了排練。通過這次排練，我們可以看到馬的另一面，我們為他的出色表演鼓掌！

精彩的演出作文 第十九篇

聽說今天下午有川劇表演，我高興得比去出國旅游還要高興，因為我每次看的戲都很精彩。

當我們正在教師認認真真地做作業時，突然廣播響起了刺耳的聲音，廣播里說：“表演馬上就要開始了，請每個班級做好準備工作。”聽見表演要開始了，我頓時心理激動極了！

表演開始了，我聽見主持人說有孫悟空，我以為是孫悟空大鬧天宮呢。其實并不是孫悟空大鬧天空，而是孫悟空駕著筋斗云在天上騰云駕霧。而且孫悟空是女人扮演的，頭上的兩根雉雞翎是用氣球做的，又長又細，像一條蛇的尾巴。

孫悟空的表演結束后，演唱歌的是兩位女士和一位男士。第一位上場的是女士，女士上場后主持人叫她唱一首歌，可是她唱一半就在那里亂唱、甩手。主持人大發雷霆地說：“還跳呢，剛才怎么表演的？回去！”于是，那個女士就躲到屏風后面去了。第二位女士也犯了同樣的`的毛病。第三位男士卻沒有犯他們一樣的毛病，而是在那里唱一首好聽的歌，不知不覺中他居然唱出“神戳戳”這個詞，而且還牽著主持人的手一起跳，可有意思了！男士唱完后，衣著鮮艷，步態輕盈的姐姐和長得帥氣的哥哥來到臺上，剛才躲在屏風后面的兩位女士也來到臺上，感覺就像演員演電影似的。

演完后，從少林寺出來的雜技團師傅給我們表演了精彩的雜技。在這些表演中最厲害的是翻筋斗，雜技師傅向前連續犯了六個筋斗，真讓我目瞪口呆！

就這樣精彩的表演結束了，不過我很高興能看見這場表演。聽說下周四還有，我很期待。

精彩的演出作文 第二十篇

新開學，新開始。在新學期開始，我校進行了一次會操表演。還沒開始表演，我就害怕在一千多人面前演砸，我們懷著緊張和喜悅的心情來到操場上表演。

我們來到了操場上，首先上場的是六年級一班，他們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號向操場中央跑去，他們聽著教官的指令一步步都做完了。下面是六年級二班上場，他們跑到到操場中央在起步走時出錯了，因為在立定時前兩排還在走。下場時，可能是因為演砸了看到他們垂頭喪氣的。下面就是六年級三班上場了，他們來到了操場中央，教官喊著口令，他們迅速又敏捷地做到了。下面是五年級二班的同學們踏著整齊的步伐來到了操場中央，他們演得天衣無縫，就算神仙也看不出有什么“裂縫”。五年級一班、五年級三班、五年級四班演得都特別好。下面就是我們四年級的表演了，首先上場的是四年級二班，雖然個子有高有矮，但演得還是不錯。接下來就是我們四年級一班上場了，我們發揮了自己最大的能力來平息著這場“戰爭”，聽著教官發出什么口令我們就做什么動作，用我們的能力平息了這場“戰爭”。下面就是四年級三班、四年級五班、四年級四班的表演。最后，所有的教官給我們展現了優美的軍姿。

我真羨慕他們當兵的人，他們給了我們一個美麗的家園。長大了我也要當兵，保衛家園。

精彩的演出作文 第二十一篇

今天，我們班舉行了才藝表演活動，我們邁著輕快的步伐，到音樂教室表演技藝。

我們有順序地坐了下來，謝老師喜笑顏開的說：“誰愿意第一個上來表演自己的才華呀？”徐上上信心十足的舉起了小手，她要表演的樂器是：古箏。樂曲是：《春笛》。《春笛》，原來是亭亭玉立的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來到了我們身邊，似乎在為徐上上多年精心準備的樂器而加油打氣，演奏開始了！“噔，噔！”優美的旋律就在徐上上巧妙的彈奏中悠然誕生……教室里一片寂靜，我們沉浸在美妙的音樂中！啊！多么美的一首樂曲啊，是那么令人如癡如醉，那么令人深思！

陳樂凱跳得芭蕾舞也很不錯喲！他那鏗鏘有力的自由愛，神情嚴肅地面容，似乎他像一位機智勇敢的小勇士，剛從痛不欲生的戰爭中安全脫險！他的每一個舞步都能體現出他學時候的勤奮刻苦，學時候的堅持不懈。要是給他一個舞伴，就比剛才更惟妙惟肖了！之后我們用最真誠的掌聲送給他，讓他更加有信心。

這次的才藝表演真的太精彩了，我要把整個瞬間都記錄在腦海里，你們知道嗎？她們的表演之所以那么精彩是因為她們有持之以恒、勤奮刻苦的精神和不畏痛苦的品質，經過千辛萬苦的訓練才能演繹出這么多姿多彩的才藝表演，我們要多多鼓勵她們，多多支持她們。

精彩的演出作文 第二十二篇

今天老師一進教室就表演了一些動作，我感到很奇怪，老師雙腳分開，彎下腰來，雙手用力的拿起一個東西，眉頭緊鎖，咬緊牙關吃力地舉起這個東西，老師真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老師在舉杠鈴呢。

老師告訴我們不要說話，只表演，這叫啞劇，所以今天我們要寫的就是啞劇。

啞劇表演開始了，老師走到講臺前低下頭來雙手在自己的口袋里找東西，左找找右找找，我想：老師在找什么呢，找了那么久？最后老師從后面的口袋里掏出一個東西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把這個東西放到嘴邊用力的吹，我又想了想：這個東西是泡泡糖，還是氣球呢？老師的嘴巴鼓鼓的把那個東西吹大了，然后用左手捏住那個東西的底下，老師右手找了找，又找出了一個東西，這時我又猜了猜老師的右手是繩子，然后我又猜了猜老師的左手是氣球，耶！我終于猜對了。

接著老師看到氣球飛高了，飛快地向氣球奔去，瞄準了目標她就迅速地跳了起來，伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。

老師把氣球交給了一個女生，還請了一個男生，老師示意讓他們一個站在左邊一個站在右邊，然后老師在地下畫了一條豎線，我們馬上就明白老師的意思是做一些動作讓我們來記。

比賽開始了，兩位同學不分上下，陳老師接球的時候一不小心就摔了一跤，氣得老師直跺腳，還把氣球給扔到地上，最后老師撈了個鴨蛋抱回家。

這真是一節好玩又有趣的作文課！

精彩的演出作文 第二十三篇

如果你問起我：‘你看過雜技表演嗎？’我會毫不猶豫地告訴你：‘當然，前不久我就看了一場精彩的雜技表演，

一個風和日麗的星期四下午，全校同學在籃球場周圍依次坐好，我扒開人群，只見在一塊長方形的地毯兩邊立著兩個音箱，從中傳來一陣悠揚的樂曲，地毯的旁邊有一個控制臺，一位伯伯在緊張的調試。

伴隨著一陣雷鳴般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多有意思的節目，奇怪的魔術牌，有趣的繩子，匪夷所思的小木偶，這些神奇的魔術表演讓我感到不可思議；你會用嘴頂著漏斗再頂一些盤子嗎？這個節目也同樣精彩；還有柔術的表演，無論誰看了，都會為表演者高超的技術和柔韌性而拍手叫好……

若論哪個節目最精彩，要數單車雜技了。‘下面請欣賞單車雜技’報幕員的話音剛落，一位青年就拿著一輛獨輪車來到了舞臺中央，跨上了獨輪車，繞場幾圈之后，又騎到了舞臺中心的梯子前。他低下頭，輕輕一蹦，就連人帶車蹦到了梯子的第一個臺階上，又用同樣的方法蹦到了梯子的頂端。好戲在后頭，他輕輕一蹦，又蹦下了梯子。接著，他讓一個小女孩騎在他背上，又做出了許多高難度動作，最后，他又用一輛更高的獨輪車將剛才的動作再做了一遍。

集體雜技也十分有趣。所有演員來到舞臺上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演員們還一個牽一個，一個連一個，用身體來拼成各種各樣的‘圖案’，由此來結束整次表演。

所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’，他們今天的成績，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的，如果沒有他們的付出，怎么會有今天精神的雜技表演？無論是現在我們讀書學知道，還是將來工作，道理也一樣，“一份耕耘，一份收獲”，只有不懈努力，才能有所作為。

精彩的演出作文 第二十四篇

我盼望著明天快點走來，因為我明天和媽媽一起去石燕湖玩。

到了石燕湖，我拉著媽媽奔向游樂場，突然，一塊牌子上的大字引起了我的注意：馬戲表演，右方一百米。我沒想到這里還有馬戲場!“媽媽，快!我們去看馬戲。”“好。”媽媽答著。

不一會，一個露天馬戲場出現在我的眼前。剛坐下，就響起了廣播：請觀眾注意，馬戲表演開始了!

首先出場亮相的是兩只推著自行車的小猴子，一只戴紅帽子，一只戴綠帽子，緊接著的是一位年輕的馴獸師，真可怕，他拿著一根近兩米長的大繩子，往地上一抽，“啪啪”直響。

小猴子騎車表演開始了，戴紅帽子的小猴子可勤奮了，轉了一圈又一圈，戴綠帽子的小猴子真逗人，偷懶不騎車，推著車子一圈一圈的轉，馴獸師向戴綠帽子的小猴抽去時，小猴迅速地騎上車，當馴獸師頭一轉，又馬上跳下車，引得我哈哈大笑。

老虎表演也很有趣，幾只大老虎坐在大鋼架上，馴獸師喝一聲，一只老虎跳上旁邊的大鐵球上，另一只老虎鉆進鐵球內，它們合作滾鐵球贏來了不少贊嘆聲。

天晚了，我得回去了，我離開了難忘的石燕湖，難忘的馬戲場。

精彩的演出作文 第二十五篇

早就聽說過世界頂尖的歌舞劇盛地——百老匯，這次，我總算能親眼看一看他們演的音樂劇《42街》了。

隨著激烈的音樂響起，演出拉開了序幕。數十名演員跳起了整齊的踢踏舞，歡快的節奏使我也情不自禁地手舞足蹈起來。演員滑稽的表演和幽默的話語使我們捧腹大笑。到了最高潮的時刻，演員們跳起了高難度的、速度極快的、還帶著旋轉的踢踏舞，我的心也懸到了嗓子眼上，生怕他們一不小心摔倒了。整個演出過程中，我一直沉浸其中，仿佛成了劇中的一員，為他們的歡笑而歡笑，為他們的煩惱而煩惱。

《42街》的道具十分華麗。特別是一面重達400公斤的大鏡子出現在舞臺上，舞蹈演員精湛的舞步在鏡子中一覽無余時，我被這一獨特的設計所震撼。我更為他們道具的高科技而嘆服。工作人員告訴我，每個演員的身上都有六個麥克風，可在演出時，我并沒有看見演員帶著麥克風呀？原來他們的麥克風極小，顏色也是米色的，和皮膚的顏色接近，一點兒都沒露出破綻，演出的音響效果非常好。他們的服裝也很精美，一套套衣服把舞臺裝扮得更加絢麗多彩，每一次出場都讓我眼睛一亮，整個演出又像是服裝表演。

《42街》“踢”得我心血來潮，恨不得也馬上能去演音樂劇。

精彩的演出作文 第二十六篇

上午，我和媽媽來到電影院看演出。

電影院里的人真多啊，大家有說有笑，熱鬧極了。我和媽媽找了一個位子坐下來，演出就開始了。

演出的節目豐富多彩，有小品，吹笛子，二胡獨奏，電子琴，唱歌，舞蹈等等。其中我最喜歡看的是舞蹈類節目。《國色天香》是由四個阿姨表演的舞蹈。她們穿著紅色的外衣，上面鑲著金光閃閃的晶片，里面是藍色的絲一樣的衣服，非常華麗。頭戴粉紅色的牡丹花，手拿著兩把桃紅色的扇子，隨著音樂就像仙女似的翩翩起舞。

還有最好看的竹竿舞。阿姨身穿吊帶衫和紫紅色的裙子，化了美麗的妝，非常漂亮。她們手拿一根竹竿和草帽蹦蹦跳跳。臉上露出神氣快樂的表情。觀眾給她們熱烈地鼓掌，我也被她們的表演深深吸引住了。

演出結束了，可那美妙的歌聲和優美的舞姿，仍然留在我的記憶里。

精彩的演出作文 第二十七篇

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到低年級的小朋友在向我們招手致意。

今天我們也上場演出現代舞。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會跳不好。這可不行！我強作鎮靜。我們在開始跳的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。

這時，場地上的小觀眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們，我想觀眾們這樣入迷，我一定能跳好舞蹈！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅！

六一那天，我戰勝了自我！

精彩的演出作文 第二十八篇

在這個元旦假期，最快樂的也就是和爸爸媽媽一起去看雜技表演了。

演出上，只見兩個身穿黃色緊身衣的演員緊握住纖細的繩子，隨著繩子的升降翩翩起舞。它們在空中旋轉著，跳躍著，一會兒雙手抓住繩子，雙腿劈叉，一會兒倒立著抓住繩子，在空中蕩來蕩去，一會兒，兩人在同一根繩子上，抓住對方的手搖蕩。就像兩只黃蝴蝶陶醉在自己優美的舞蹈中，又似兩只飛鳥在高空中比翼而飛，更如雨片花瓣落下的同時碰碰對方，愉快嬉耍。他們精準、高超的技術我贊嘆。

令我印象更深的，就是五名演員手拿拴著球，迅速轉著，將繩子拋到幾木的高處，又精準地接住繩子的中心，繼續轉著繩子。當我看到十幾個演員用身體搭起一座大樓時，心里不禁緊張起來，生怕他們從高高的舞臺上摔下來。他們的整體開始微微傾斜了，在下面的名演員顫抖著腿，我開始心驚膽顫了，手心出滲了小小的汗珠，心“呯呯”跳著，好像我自已也在臺上表演似的。不過很快，他們又調整好了姿勢，繼續完成了演出。

時間很快過去了，我依依不舍的離開了，那段時光，我很懷念。

精彩的演出作文 第二十九篇

我喜歡在各種各樣的地方表演。最近，我參加了學校的快餐藝術節。

11月12日下午4點到5點半，就是我表演的時間。我是最后一個表演的，所以看了很多節目。有彈古箏 、彈鋼琴、拉小提琴、彈吉他……甚至還有人組了個樂隊來演奏。

讓我印象最深刻的是打架子鼓的演員。他們手拿鼓棒，右腳踩著地鼓，用鼓棒對著鼓和镲不停地敲擊。可想而知，那些去表演架子鼓的人是多么厲害呀！要是我跟他們去比，他們肯定比我更厲害。

每一個節目都非常精彩。

到了五點半，終于輪到我了。我非常緊張地拿著一對鼓棒和譜子走上了舞臺。

每一個人都看著我。我要演奏的歌曲是《光輝歲月》。我越來越緊張了。我拿著鼓棒像其他選手一樣，對著鼓和镲不停地敲擊。慢慢地，慢慢地，我不緊張了。找到了感覺，自己慢慢地放松了，就不會像剛開始一樣不停地打錯。現在無論是打加花和基本節奏，我都打得非常地流暢。

沒過幾分鐘，表演就結束了。我聽到了熱烈的掌聲，班上的同學也為我鼓掌，我的心里樂開了花。我想起一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。表演的同學們，為了這一次演出，付出了很多努力。我也要向他們學習，加油訓練，爭取每一年快餐藝術節都能認真對待，一次比一次表演得更好！

精彩的演出作文 第三十篇

今天是六一兒童節。早晨五點，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯歡會的小演員，六點鐘就要到校化妝呢！

急急忙忙吃過早飯后，爸爸就把我送到了學校。我們先換好服裝，老師就開始給我們化妝。畫完妝，同學們就陸陸續續來到了學校。

節目開始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進行了精彩的演出。因為我的節目排在后面，所以我看節目的時候一直有點兒害怕，盼望著自己的節目快點到來。

幾個小時過去了，終于輪到我們上場了。

站在臺上，我很緊張。可是看到臺下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。

今天是多么難忘的日子啊！對了，我要慶祝全世界的小朋友節日快樂呢！

精彩的演出作文 第三十一篇

星期五，我們班進行了一次樂器才藝表演，真可謂是十分精彩呀!

才藝表演是下午第三節課，第二節課才剛下課，同學就將自己的樂器拿了出來，有的調音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂聲。

不一會兒，才藝表演便開始了。主持人上臺先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個上臺的是瑤靈靈，她拿著二胡走上講臺，向臺下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動著，手指也在飛快的動著，一連串的音符便飛了出來，那右手時而迅速，時而緩慢，節奏也不斷變化著，時而歡快，時而悲傷，時而急迫，時而舒緩，我們的情緒也隨著這節奏的變化而變化，當節奏緩慢而抒情時，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當節奏又變得快速而歡快時，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂的真正魅力吧!

當瑤靈靈拉完一曲后，臺下傳來雷鳴般的掌聲，她又沖著臺下鞠了一躬后，便走下了講臺。接下來的是劉駿達，只見他拿著小提琴從容不迫的走了上去，當他的第一個音出來時，他的眼睛便閉了起來，深深地沉醉在了自己的音樂世界里，很難想象，他這么一個平時嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現出了漁民們豐收時的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂之中，真是太厲害了!

后面還有很多精彩的節目，我就不一一描述了。在這次樂器才藝表演中，我們都見識到了很多樂器達人，希望這種活動今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學習生活。

精彩的演出作文 第三十二篇

星期六的早晨，陽光明媚，媽媽帶我到廣場玩。“哎”怎么廣場上人山人海，人們個個都笑盈盈的，我擠進人群仔細看，哦！原來是為了慶祝端午節，社區舉行了一場精彩的舞龍表演，這場表演真令我大開眼界。

表演還沒開始，只見幾條龍躺在廣場上，其中一條紅色的龍鱗在陽光中光彩奪目，龍身鑲嵌著許多銀光閃閃的銀片，像寶石一樣閃的耀眼。另一條的龍渾身是金黃交錯，閃閃發光。只見龍張著血盆大口，牙齒尖尖的，像幾把鋒利的匕首，銅鈴般的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的胡須隨風飄蕩。

只聽一聲“開始”，一個帥氣的小伙子，身穿紅色衣服，頭裹紅色頭巾，顯的很有精神。他手持龍珠，上下擺動，兩條龍自然地左右擺開陣勢，頭對頭表演起來了“二龍戲珠”。只見兩條龍跟著龍珠，忽上，忽下，忽左，忽右，有時沖高，有時臥倒，一會兒旋轉，一會兒翻滾。第一位舞龍人跟著龍珠跑，后面舞龍人身隨龍頭纏繞舞動，龍尾隨著龍身擺動，兩條龍爭先恐后都想搶到龍珠。

忽然，兩條龍騰空而起，來個大翻身，左右交錯，它們分分合合，卻一點兒也不會打結，大家配合的真是天衣無縫。有時對著周圍人們左右晃動，并張開嘴，引來觀眾們陣陣喝彩，連連叫好，我真佩服他們的高超技術。

表演結束了，觀眾們拍手叫好，掌聲如泉水般涌來，我想：舞龍人心里肯定美滋滋的。

今天，舞龍表演真精彩。

精彩的演出作文 第三十三篇

這幾天，我們四、五年級一直在刻苦地排練著大型團體操。

團體操的訓練的很辛苦，但更辛苦的是老師們的付出。他們耐心地教著我們動作，一遍一遍細心地提醒著我們該注意的細節……同學也都明白了團體操表演是集體項目，我們是一個集體，不能因為一個人出錯而影響集體，這樣我們的集體表演才會越來越整齊。有了集體感后，我們訓練的更加專注，更刻苦了。

到了表演的那天，我們每個人身披金斗篷，手拿道具旗，等候表演時，看到正在表演中的大哥哥大姐姐精彩表演時，同學們不約而同地說：“我們更精彩!”上場了，我們挺胸抬頭，個個像戰士似的。那場面真壯觀啊!觀眾們每人手里都拿著三種顏色的花，舞動起來。一聲哨響，觀眾席立刻變成藍色的海洋;一聲哨響，觀眾席立刻變成金色紅色的海洋，我仔細一看是觀眾們在靈巧的變換著花兒，突然又變成幾個紅色的音符，又變成一把把小傘…。真漂亮!滿場都彌漫著快樂的味道。看著初中的同學退場后，我們就要開始了!我們都在暗暗為自己加油。

隨著音樂的響起，我們邁步走來，任何的動作都做得很好，沒有出錯。這就是我們每天刻苦訓練的回報，沒有比這還要壯觀的場面了。這就是我們由800名復華學子組成的8個金色的方陣，彩旗飄揚，飄著我們那快樂的心情，飄著我們那排練中那辛苦的汗水…。

只要有付出，就會有回報。這次活動讓我對“團結”有了個更深的理解。我認為這次團體操表演中如果不刻苦訓練，就不會得到今天這種特殊的快樂，因為今天的快樂是用汗水換來的!

精彩的演出作文 第三十四篇

今天，我給我的同學們表演一個非常非常神奇的魔術，那就是“燒不壞的紙船”。

我來到同學家玩，發現有好多我班同學，我眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個辦法，那就是——魔法！我對同學們說：“我來做一個神奇的魔法！你們要不要看？”同學們說：“哼，你還想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”說完大笑了起來。“哼，你們不相信，等著瞧！”我說。

于是我開始做起了實驗，我拿來了一本本子、蠟燭、打火機，還有一瓶有礦泉水。第一步，我把本子上的一張紙撕了下來，這時有一位同學就說：“干嘛呀干嘛呀？為什么要撕紙呀？”我繼續做了起來，我把那張撕下來的紙給折成了一個紙船，（記住！不能有一個大大的尖尖的東西在紙船的中央)；第二步，把是水的蓋子打開，我剛要往紙船里倒一點點的水，這時又有人開起了小嘴巴：“為什么要打開礦泉水的蓋子……”話剛說到一半，一位同學說：“你給我安靜！”我又繼續倒，倒完后，我又開始了第三步；我拿出了一根蠟燭，用打火機點燃，然后我拿來紙船，放在火下燒，可怎樣也燒不著。同學們異口同聲地說：“為什么燒不著？”我說：“因為，水打濕了紙船，火燒的只是水而不是紙船，所以，火燒不著紙船。”我說完笑了起來，同學們聽了都慚愧地低下了頭。

小魔術，大道理哦！

精彩的演出作文 第三十五篇

“啪啪啪――”“耶―――”從我們實小多功能廳不時傳來陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。咦，這是怎么回事呢？原來，我們五年級正在舉行別開生面的聲爾，器樂大賽呢！

第一個上臺亮相的是我們501班的最出色的“才藝公主”―――韓路遙。她穿著純白色的公主裙正跳著美麗的舞蹈，瞧！她那美麗的身姿和悠揚的歌聲吸引了我們下面一雙眼球，和耳朵啊！我們還沒有欣賞夠她的節目就夠她的節目就表演完了，下面發出熱烈的掌聲。下面的節目還是我們班的，她叫陳思睿，你可別小看她呀！她可是我們學校有名的二胡能手，參加了好多種演出和比賽，還得了好多大獎呢。她拉的是《二泉映月》，只見她的手指在琴弦上不停地滑動著，起初琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，其飽含情感的二胡聲，讓全場的觀眾如癡如醉。

我們的的比賽在502班的表演《童年》歌聲中圓滿結束了。

池塘邊的榕樹上，知了在叫。

草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上央。

黑板上老師的粉筆，不少國家 在拼命。

嘰嘰喳喳地寫個不停，

等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年――――――――

多么精彩紛呈的聲樂，器樂大賽啊！它讓我們開拓了視野，豐富了校園生活，陶冶了情操，還提高了我們的藝術素養。

精彩的演出作文 第三十六篇

啊！今天我就要登臺演出啦，這是我們蕾絲舞蹈十五周年慶晚會，為了這一天，我們付出了很多汗水。

晚會的節目一共有24個，我參演的節目是第一個出場，主持人出來報幕說：“我們期待的演出馬上開始了，首先有請七級班的同學給我們表演《扎西德嘞》，大家掌聲歡迎她們。”我懷著既興奮又緊張的心情上了舞臺，音樂響起，我們同學隨著音樂開始翩翩起舞，沒過一會兒，臺下的觀眾有的叫好，有的鼓掌，還有的在議論著什么，可熱鬧了，可是我們依然保持著甜甜的微笑，繼續跳舞。一個又一個的節目過去了，現在是第十二個節目《技術技巧組合》，參加演出的是杭州市藝校的大哥哥大姐姐們，她（他）們跳得很投入，精湛的技藝一次又一次贏得了觀眾的掌聲，她（他）們有的連著幾個空翻，有的不停地旋轉，有的下腰，還有的劈腿……太精彩了！該到第十七個節目《風箏》了，這個可是我最喜歡的節目，她們能跳出童年放風箏的快樂和活潑，讓我也好像身臨其境。

時間一分一秒地過去了，演出結束了多么精彩的演出，多么歡快的夜晚！我真是開心極了，這次演出給了我一身的勇氣和鼓舞，我相信，我的舞蹈之夢。一定能實現。

精彩的演出作文 第三十七篇

今天早上我早早地起床，因為要準時到校觀看迎新年文藝演出。

八點鐘不到，我就到了橫街路的學校里。學校的操場上已經到了很多同學，他們比我還早。牟老師也早早地來了，牟老師說：“大家按升國旗時的隊伍坐下來。”到了八點半，演出開始了。我們大家就安靜地坐著看演出。我們班的蔣文晟和陶笑伊在臺上演唱《天仙配》，我覺得陶笑伊的衣服很好看，他們唱完后，同學們都想抓住陶笑伊，想看她的衣服。我印象最深的就是四個人一起唱歌的那個節目，四個人都是女孩子，她們唱得很好聽。我們看了兩個小時，我的肚子都餓了，演出結束了，我就飛快地跑了出去，奶奶在校門口等我，我向奶奶要吃的，吃了東西后，我和奶奶就回家了。

精彩的演出作文 第三十八篇

昨天我們三四班還有四四班去保利劇院看了《南山藝術講堂——布隆迪鼓樂》，表演可精彩啦！我看得都差點忘了呼吸。

開場了，報幕員出來報幕后，接踵而至的是布隆迪的小伙子。他們頭頂著鼓，邊打鼓邊踢腳，列隊進場。有個小伙子拿著矛和盾在奔騰地跳躍著，另一個小伙子邊打鼓邊跳舞，其他的小伙子在他們后面一字排開，很有節奏地用力敲打著鼓。給人帶來歡快自由的感覺。

他們的表演用具主要是鼓和鼓棒；鼓是木頭做的，蓋著鼓上面的是牛皮。鼓棒是用木頭做的，敲擊起來的聲音很洪亮很好聽。我覺得鼓聲仿佛像教堂的鐘聲那么悠揚悅耳，好聽極了。演員們的服裝很特別，是白紅綠三種顏色組成的，他們國家的國旗剛好就是這幾種顏色，還外加三個星星。他們來自于非洲的一個小國家，那個國家名字叫布隆迪，是一個山地國家，如果在布隆迪國家里面，你只要往前一看，就可以看到一望無際的山地。演員共有十一個，都是孤兒來的，他們時被國家的培育下長大的，而且成為布隆迪鼓樂國家隊，而且還在多個國家表演多次，昨天來到深圳為深圳的旅客和人民表演。

之后還有唱歌和打鼓的節目，也非常精彩，震撼人心。我看了這場表演之后，讓人很驚訝的地方，簡直讓人無比的驚奇，最大的鼓有45kg那么重，最小的只有25kg重。開始演出時候，各個布隆迪的小伙子都把鼓放在頭上，他們怎么練出來的呢？為什么他們會這樣？他們是不是有什么秘訣呢？是不是他們在頭上放了一個東西？還是他們以前也定過那么重的鼓嗎？是不是會變魔術，在股里面裝了一個大方塊？是不是他們……我聽到他們的鼓聲，我仿佛就像在遙遠的非洲叢林里跟野獸搏斗、跟大自然搏斗。

臺上一分鐘，臺下十年功。我真佩服他們啊！哎！看看現在的我，什么都系只知道一點點，就說長大能當上科學家，你說說，我是不是在吹牛呢？我要認真學習，廢寢忘食地學習！爭取每次考試都考上一百分

精彩的演出作文 第三十九篇

早知海獅表演是出了名的好看，今天我終于能去看了。

當我走進了劇場時，只見場內坐滿人，甚至還有遠道而來的美國人，看來這場海獅表演可謂是名不虛傳啊！

“當當當！”只聽一陣刺耳的音樂后，海獅表演開始了。瞧，那冒出了一位馴獸員和一只可愛的小海獅。那位小海獅扭著肚皮，一個勁地賣萌，接著，它又以迅雷不及掩耳之勢，拍了一下翅膀和尾巴，滑進了清澈的水池里，那樣子一看就知道是個“老選手”。

第一個節目是“接排球”。只見那個馴獸員扔出了一個排球，只聽“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道美麗的弧線，眼看就要落進池子里了。這時，那只海獅扭了扭身子，直下了腰，接著像一支離弦的箭一樣沖了過去，在球落入水池之前，把球給接住了。然后，它又帶著它的球兒跳進了欄桿上，高高地舉著它接的球，似乎在炫耀它的接球技術呢！

第二個節目是“投球”。只見海獅又接過一個球，在池子里游來游去，似乎在保持一定的速度。接著，它跳了起來，用頭一頂，把球準確無誤地投進了籃子里。在球進籃的那一瞬間，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

之后，我們還看了幾個節目，這些節目都讓我印象深刻。啊！這真是一場精彩的海獅表演。

精彩的演出作文 第四十篇

一年一度的兒童節終于來了，在這屬于我們的節日里，大家載歌載舞，盡情玩耍，享受著平時得不到的快樂。

對我們兒童來說，這節日簡直就如夢境一般。沒有數也數不清的“不許”，沒有成堆的作業，更沒有批評和責備……天哪，真不可思議！要知道，一個上學的孩子哪怕只有一天自由，也會令他快活無比。

看啊！慶祝六一聯歡會開始啦！我們班的才子才女們紛紛大顯身手。開場秀上，十位女生手拿鮮花，跳呀、蹦啊，忘掉了所有的煩惱，盡情地抒發著內心的快樂。隨后便是一群穿著新校服，打著領帶的男孩子，他們紳士一樣地詩朗誦，慷慨激昂。接下來便是我和閆旭的二胡古箏二重奏《采茶撲蝶》，悠揚動聽。緊跟著是班上幾大笑星的幽默小品……

“哈哈哈……”下邊的同學不時發出陣陣歡笑聲。瞧，他們一邊往嘴巴里塞梅子，一邊津津有味地看著節目，愜意極了。不知不覺，時間悄悄地過去了，可同學們仍沉浸在上午那夢境般的快樂中。

中午一回家，媽媽就帶我去吃美味的肯德基，這可是很難得的。正當我津津有味地啃著漢堡，媽媽突然拿出一個小巧精致的盒子，神秘地對我說：“節日快樂！打開看看吧！”哇，多么玲瓏可愛的別針！我馬上把它別在了衣服上，回了媽媽一個甜甜的微笑。

啊，這夢境般的兒童節，過得是多么難忘！

精彩的演出作文 第四十一篇

5月20日，對于我們而言，今天是個特別的日子，水老師帶領著班里的全體同學來到綠樹成蔭的恒大御景灣，因為接下來我們要開展一場精彩的演出，歡度“我愛你”學生節。

到達目的地之后，我們以閃電般的速度沖到表演現場——恒大御景灣的售樓中心，在這里，工作人員為我們搭建了一個臨時舞臺。

片刻的休息之后，音樂聲響起，首先是兩位漂亮的小主持人上場，她們用簡潔而又動聽的開場白揭開了這次表演的序幕。第一個上場的是任德罡，他給我們帶來一段精彩的街舞，他舞步流暢，動作靈活，認真地完成每一個動作，動作連貫而又自然，他用自己小小的身軀舞動著他小小的夢想，贏得臺下如潮般的掌聲。接著，劉銘楷為大家表演了跆拳道，只見他身穿白衣腰系藍帶，威風凜凜，精神抖擻。隨著音樂的響起，他動作虎虎生風，每招每式都是那么有力，讓我大開眼界，跟我印象中那個調皮搗蛋的“廢話大王”截然不同。

最激動人心的時刻到了，就是我們二、三年級組為大家帶來的《長歌行》和《過故人莊》。可是，當我站在舞臺上，面對著那么多觀眾時，我的心“砰砰”直跳，就像有十五個吊桶打水——七上八下。我緊緊地抓著自己的衣角，希望以此能夠平復自己緊張的心情。隨著伴奏音樂的響起，看見媽媽期盼的目光，我的.心情開始慢慢放松下來。伴著婉轉的吉他旋律，大家高聲唱起了《長歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞……”，隨后我們又聲情并茂地朗誦了《過故人莊》，待我們表演結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

同學們的精彩的表演使我們沉浸在不盡的歡樂之中，時間也在我們的歡聲笑語中流逝，而這場精彩的演出將永遠伴隨著我的記憶。

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