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今年的溫度作文32篇
今年的溫度作文 第一篇
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。每當讀到這句話的時候，我都會情不自禁地流淚，因為我就有一位好母親，在她無私偉大的愛里我健康、幸福地成長著。
媽媽有您真好！有您的愛我不會孤單、不會害怕。
在那個細雨綿綿的中午，我突然發了高燒痛苦地躺在床上動彈不得，此時細心的您發現了我的異樣，心急如焚地顧不了自己的腰疼，一把就把我抱起來背在背上，急匆匆地冒著牛毛細雨沖向醫院。到了醫院，渾身無力的我看見了您額頭上的汗如黃豆一般正一滴一滴地往下掉，兩鬢間還不斷地往外滲著汗，您知道嗎，當時看得我好心疼？可媽媽當時的您并沒有急于用紙巾擦汗，而是著急地向醫生說明我的情況。醫生聽后對您說，孩子并無大礙只是普通的發燒而已。這時的您才松了一口氣，緊張的心才平靜下來。
晚上我被迫留在醫院躺在床上打點滴，可媽媽您卻沒得休息還在東奔西忙，每次忙完后您都會對我噓寒問暖，也總會不忘端上一杯熱水遞給我，您將一杯熱水遞到我手中溫柔地叫我把熱水喝下去時，我知道您多希望這杯水可以減輕我的痛苦。當時的我強忍著感動的淚接過這杯水慢慢地喝著，這水的滋味也久久地留在我的心中，一次又一次地撥動著我的心弦。
心中那一道道由愛劃出的漣漪是那么讓人回味無窮。試問，這只是一杯溫水嗎？不是的，這分明是有溫度的愛呀！我將這杯水喝下去，瞬間感覺身體充滿了動力，一切都是因為這有溫度的愛在包圍著我，讓我幸福滿滿
母愛，是深沉而無私的，在你需要幫助時總會悄無聲息地給予你力量，成就你我。
今年的溫度作文 第二篇
聽說，每個人的心中都有一泓清泉，或冰冷，或灼熱。
我小時候，因為長得矮，格外的自卑。站在媽媽身邊也總有一種因矮小的不自信，連走路都不敢抬頭。
大概在我六歲的時候，我們全家去摘楊梅。那日的天空干凈得沒有一朵云，像是被颶風吹了一整夜，濃郁的藍色在天空中渲染開來。帶著清晨略微干燥的空氣，像是所有美好的景象都飄浮在整個城市的上空。
樹上的楊梅紫得發亮，隱約還帶著清晨的露水，讓人看了就舍不得移開視線。
而我的視線從一開始就被一顆楊梅吸了去，那楊梅比其它的整整大了一倍，可不巧，長在樹的最高處。我那時只覺得，僅靠我自己的力量肯定是夠不到的。
“媽媽，幫我摘那顆楊梅。”那時的我格外任性。本以為媽媽會毫不猶豫地來幫我，但我怎么都想不到的是，媽媽只是隨意地瞥了我一眼，冷冷地說：“自己摘。”
我從小便是一個固執到了極點的孩子，只要是認定的東西，便不管怎樣都要得到。從來不知道“量力而為”這四個字如何寫。
我伸出手，用肉眼測量我與這楊梅之間的距離，好像我從前總是伸出手去測量我與天上的星星的距離一樣。而此刻，我只覺得那楊梅似乎沒有像星星那樣遙不可及。
我用盡全力，向楊梅跳了去。
隨后我驚喜看到的，是那顆楊梅躺在我的手心里。
“媽媽！你看你看！我厲不厲害哦！”
媽媽笑了，欣慰地向我點了點頭。媽媽的虎牙與我手心的楊梅一樣，在清晨的陽光下熠熠生輝，給人力量。
此刻，陽光斜斜地照在我們的臉上，也照進了我的心間。
我只覺得，心里有一股暖流在流淌。
今年的溫度作文 第三篇
小時候，我身上穿的棉衣棉褲都是媽媽一針一線縫出來的，這些衣服包含了媽媽對我濃濃的愛，我穿在身上，絲毫沒有寒意。
這是愛的溫度！
長大后，我對母愛的理解進一步加深。
每天放學，總會看到一個熟悉的身影在寒風中向我招手——母親。一上車，媽媽就對我說：“戴上帽子，戴上手套，還冷就把手伸進我的衣兜里。”而母親卻不戴手套。有一次我問母親：“媽，你的手不冷嗎？”母親只是說了一聲：“嗯，不冷。”那時，我天真的以為媽媽永遠不會冷，而她卻總是回家后把手放到暖氣片上，而我卻不知是為何。
這是愛的溫度！
直到現在，在閑暇之余，想起小時候那些事，心里不由得泛起一陣心酸與愧疚。我想起前天與母親爭吵的事，原因是那天下午，我從輔導班回來，看見母親在各個屋里來回走動，好像在找什么東西，我便上前問道：“媽，你找什么呢？”媽媽說：“找針，給你縫衣服。”過了半天，找到了針，我又說：“媽，我不是說讓你別縫衣服了嗎？這些衣服不能穿了。”媽媽一聽，急了：“怎么不能穿，這么好的衣服為什么不穿？”為此事，我們爭吵了近一個小時，母親還堅持為我縫衣服。
這是愛的溫度！
愛的溫度你永遠捉摸不透，但不管冷還是熱，出發點只有一個——愛。
愛的溫度，不冷，不熱，剛剛好，暖暖的。身上暖，心里更暖……
今年的溫度作文 第四篇
我遇到一個讓很多老師頭疼的學生。他總能最先找到別人的缺點，而從來不認為自己有錯。對于這樣的孩子，我總是三天兩頭的拉到跟前，說說話，聊聊天，安撫安撫。對于他的事，我也總會睜一只眼閉一只眼。
我從沒有想過，調皮的他當小老師是那么的積極、負責。一次換座位，他和我們班最差的一個學生坐在一起，那個后進生不愛學習，不愛寫作業，上課提問總會用“不會”敷衍我。我心想：他倆在一起肯定會惹是生非的。每天總是多關注一點
一天他興沖沖地跑到我面前，小心翼翼地問我：“老師，我可以當他的小老師嗎？”我看著那張天真無邪的笑臉，兩個可愛的小酒窩，不忍心拒絕。我故意沉思了一下，看著他的眼睛，沒有說話。他緊張的結巴的說：“老師，我，我保證能教會他，上課不說話”他額頭冒著細密的小汗珠，雙手不知所措地交錯在一起。我鄭重地握起他的`手說：“老師，相信你！”他裂開嘴笑了，漏出兩顆小虎牙，一蹦三跳地跑出去，圍著他的同桌笑的那樣好看。
我本沒有把他的事放在心上，可一天早讀，他領著同桌來找我，得意地說：“老師，我同桌給你背《鄉村四月》！”結果令我大吃一驚，竟然一字不差地背了出來。我望著他和同桌有說有笑地走出辦公室，淚水涌出來眼眶，我感動極了，是金子總會發光，他找到了自己的價值，讓自己變得強大了。
上課時，我狠狠地表揚了他，他紅著臉說：“他是我的朋友，我愿意幫助他。”隨后我看到他領著他的同桌去背小古文，著實讓我吃驚。他倆忙碌的穿梭在黑板前，教室外墻前忙碌的學習生活，讓他倆變得很乖，不再調皮搗蛋。
教育就是一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
今年的溫度作文 第五篇
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——題記
冷意，從逐漸被寒冷占據知覺的指尖一陣陣的傳來，似潮水般，陣陣的將意識占據，讓人禁不住的直打哆嗦。我感嘆道，這個冬天，真冷啊~
眼下正值寒冬臘月，室外的氣溫在零度這個凝冰點間上下徘徊。寒風正猛烈的吹著，只聞窗外呼呼的風聲，殊不知，這凜冽刺骨的寒風，早已吹進我的心里。
為何會這樣，全部源于自己。
在那看似平淡的周日，我依舊像往常一樣，手中拿著筆，寫著這繁瑣的作業，“悠閑”的找你聊著天。雖然知道你作業多，但我依舊是“不懈”的找你聊著，你也沒說些什么，只是陪著我聊著。半小時過去了，我的興致依舊不減半分，但從你的回復中，能看出些許的不悅，但當時我并沒有察覺到，便繼續聊著。或許是在這前兩天，我和你因為幾個問題爭執，心中或多或少都有些壓抑。終于，在這不下十分鐘之后，爆發了，你我徹底的吵了起來。
對此，我不想給自己找什么借口，只是現在，腦袋里十分混亂，但始終有一個亦真亦幻的聲音說著“你走開！我惡心你，我們到此為止吧！”無止境的歉意與愧疚感占據了大半個意識，心里仍執拗的念想著“不要，是我錯了，我向你道歉，你不要不理我好不好，我真的知道我錯了啊！”
疲憊的擺擺手，把手放在額頭上抻著，闔上眼，又一個聲音默默的出現“事已至此，無法挽回了” 心中仍有不甘，可這又能如何。是去找到并抓住她的肩對她說出來嗎？得了吧，每次見到我就躲，看都不看我一眼。
既然你不愿意，那我也不想去強求你原諒我。說到底，這只是我的一廂情愿罷了。
“這個冬天真冷啊”很多人都這樣說。對啊，但對我而言，冷的不僅僅的是身體，更是我的心。現在它的溫度，已和室外溫度所差無幾了吧。
今年的溫度作文 第六篇
生而為一條輪胎，我很羨慕人，因為我從來沒得選，我想做人，因為做人有的選。
我的宿命就是被選擇。自誕生之日起，我等待被車主選擇，等待被隨機安裝在任一個車輪之上，然后，等待每一次出發，每一次向左拐還是向右拐，每一次承受平坦還是險峻。
傳說中，一條輪胎只要行駛過三界四季五行六道，就可以投胎做人，這是一條輪胎一生的修煉，這是一個很難達到的目標。
《涅盤經》有言：“人身難得，如優曇花”。
滾滾紅塵，我轉過欲界、se界、無se界。
寒來暑往，我駛過春、夏、秋、冬。
道路坎坷，我也碾過金、木、水、火、土。
三界、四季、五行，我全部走過了。生而為一條輪胎，我好想做人，因為做人有的選。而我則是一條黝黑冰冷的輪胎，輪胎的宿命，注定是沒得選，我痛恨沒得選。
我痛恨走應急車道，這讓我覺得羞愧難當，可是，駕駛我的人卻看不到我的臉紅。我痛恨每一次超速，這讓我身體發燙、魂魄飛散，然而，駕駛我的人依然看不到我的驚恐懼怕。我痛恨每一次酒駕、毒駕和疲勞駕駛，我不想成為咎由自取者的殉葬品，我更不愿意看到，有無辜者與我一同殉葬。
人間有地獄，這地獄不在四海八荒，而在人的心里。今天，我碾過許多顆冰冷麻木的心，這些心很硬很硬。
今年的溫度作文 第七篇
爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉下的外婆。那一天陽光明媚，空氣清新，道路的兩旁連綿不斷的山巒，不時還出現一片片金黃的油菜花，美麗極了!
到了外婆的家，外婆看到小麗開心極了，眉毛彎成了兩個黑色的小月牙，眼睛瞇成了一條縫，說：“我的孫女，你們終于回來了!我要給你們做好吃的!”說完外婆便忙活起來。她先小跑到雞圈，抓了一只雞，然后奔向廚房忙去了，外婆用大刀把雞切成一塊一塊的，往火爐里添柴，使灶燃燒起來，把雞和蘑菇放下去，撒上鹽，做了一道“小雞燉蘑菇”，接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。
玩耍時，小麗看見外婆的臟衣服，決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐，拿到附近的一個小溪，開始洗衣服。她先拿一件衣服，走到一塊大石頭面前蹲下，用手搓著。搓到手發紅，她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，還在搓。籮筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐，走回到了外婆家，外婆看到了小麗去給她洗衣服，洗的滿頭大汗，將小麗抱了起來。
外婆的手非常蒼老，上面長滿了厚厚的一層老繭，但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上，外婆的手像一張被子溫暖著小麗，而小麗不好意思的低下頭，兩個臉蛋紅撲撲的，像兩個小蘋果，一只手在往自己的圍裙上擦。
在離開外婆家的途中，小麗坐在車里，當時天陰沉沉的，涼颼颼的，吹著風，老人家一定要送送小麗他們，站在冷風中，搖擺著手，流著淚……
大家一定要多珍惜和家人在一起的時間，因為家人永遠是最愛我們的!
感懷溫度04-23
愛的溫度04-12
今年的溫度作文 第八篇
一雙粗糙的雙手拉起摔倒后的我;一雙有神的眼拉起絕望的我;一張少言寡語的嘴鼓勵失敗后的我。他，就是我的父親!
我的父親，高大的身材，表面顯得很冰冷，他不想母親那樣噓寒問暖，不像爺爺那樣和藹可親，但我知道，他一直以來比媽媽對我們的生活還要細心，他總是作為媽媽的一個影子，無形的關心著我們太陽是他的象征，無私的給予我們溫暖!
爸爸，您是大海!而我是融在您廣闊心海的一滴海水。
我經常會犯錯誤，只有您會在我犯錯誤后說上一句簡單而又富有哲理的話：“要不斷總結經驗!”您是我人生的一本書，不斷地鞭策著我您給了我生命，給了我機會，給了我人生!
爸爸，您辛苦了!
您的工作是勞累的，早出晚歸，每天優勢都來不及吃上一口暖和的飯，拖著勞累的身子回到家，不帶有
半分抱怨。您曾經說過;xxx我能省點是點。”這句話我一直記得。您每天吃著治腰疼的藥，還不忘對我們說：“好好學習，對你們有好處!”爸爸，謝謝您!您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身體，這才是最重要的啊!知道么?當我知道您每天都來不及吃飯，淚水就打在了我心里，我知道您是為了我們，辛苦了自己啊!
爸爸，對不起!
是我太貪玩，當我門又受到錄取通知單的那刻起，我知道，我的人生就不會再與學習掛鉤了。是您，用每天的汗水和新鞋為我大氣橋梁，告訴我：“路是自己走出來的，要走完!”您給了我機會，給了我人生，您堅持讓我走向學校，您說過：“多學一點好!”這對于我來說比任何一句名言都珍貴，一個普通的人靠自己一人的收入支撐著整個家，卻不忘鼓勵自己的孩子努力學習。您是偉大的，我為有您這樣的父親而感到驕傲!
爸爸，謝謝您!
在我迷茫時給了我方向;在我難過時，給了我肩膀;在我失敗時，給了我機會!我會努力的，不要你再為我操心，難過。
爸爸，謝謝您!作為陽光溫暖我!
今年的溫度作文 第九篇
在我的心中，記憶是有溫度的，每當我回想起童年那些回憶，我的心里就會感到很溫暖。記憶的溫度就是暖的，是陽春三月的太陽帶給我們的那種無法言喻的溫暖。正是因為這種溫暖，讓我們記住了這些美好的回憶。
那也是在一個春天，桃花開梨花白，萬物都在這種最舒適的溫度中生長著。還沒長高的我在燦爛無比的陽光下盡情的奔跑，我在追著陽光，陽光也在追著我。隨著我的奔跑，我目之所視的一切也在如電影般的放映。
這處記憶里，我記住的是籠罩著我的暖陽，是迎著我奔跑的春風，還有在一旁一一掠過的桃紅梨白。
每次回想起這段記憶，我內心里都會有所觸動，記憶中那些美好與溫暖隨著時間的流逝反倒越發的能夠觸動我的心弦了。隨著時間流逝，我一直在成長著，成長路上發生的事情很多，但是總會有那么幾件事住進了我們的心海里。成為了我們人生中一段難忘的記憶，這段記憶其實一開始就帶著溫度。
記憶的溫度不光光是暖的，還有冷的。就好像，我們不光記住那些美好的事情，也會記住一些并不溫暖的事情。這些事情可能是我們成長路上經歷的困難挫折，是我們人生得跨過去的坎。盡管這些坎，我們已經夸過了，但是那段時光里的艱難還留在我們心里。
記憶的溫度不管什么樣的，我們必須要知道的是這些都是已過的時光，那是我們生命成長的痕跡。也是我們難忘的一幕幕，在不經意間想起總能觸動我們心尖的畫面與場景。
今天就是陽光明媚的一天，我想著這么美好的一幕也指不定就是我們日后回想起來感到溫暖的一天，是一段帶著溫暖的回憶。
今年的溫度作文 第十篇
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”。這話我有親身體會。
記得我五歲那年一個下雨天，爸爸老早上班起來，媽媽有急事出去。到了中午１２點，還不見媽媽回來，肚子早就唱空城計了。我餓得快要哭出聲來了。突然，門開了，落湯雞似的媽媽一路跌跌撞撞撲到我面前，口口聲聲說：“心肝寶貝，媽媽有急事出去，讓你餓肚子了，對不起！”我迅雷不及掩耳之勢掏出藏在內衣內的兩個饅頭。我接過被媽媽捂熱的帶有體溫的饅頭，一切怨言和淚水都吞進肚子，內心只想說：“媽媽，你是我的救星，你是我的保護傘！”
媽媽不但在生活上關心我，而且在思想上督促我上進。記得一個雙休日下午，我與小明一起玩足球，玩著玩著，不小心球飛了出去，砸在一輛鞒車的玻璃上，只聽見“砰”的一聲，窗玻璃碎了。我與小明驚呆了，等明白過來，立即四散逃竄。吃晚飯時，媽媽發現我吃飯不香，就追問為什么？我一五一十說明原委。媽媽不等我吃完，連拖帶拉把我往車主家去，并第一次看到媽媽鐵青的臉，嚴肅的神情，接下來她既教我賠禮，又教我寫保證，以后必須保證做一個誠實的人，否則罰站一夜，不許睡覺。當時，我泣不成聲，心里還怨恨媽媽：人家包庇自己的子女，那有像你那樣的當媽。現在，我才真正明白媽媽的用意。嚴也是一種愛。
今年的溫度作文 第十一篇
天空中烏云滿布，僅有的幾束光好像也要回家了。秋風吹著金黃的葉子在枝頭搖搖欲墜，鳥兒們也爭著南飛……
正是下午五六點，正是下班高峰期，只見一位流浪漢背著廢品，不小心刮上了一輛轎車。黑色的車身，白色的劃痕，不大，但格外耀眼。司機聽到聲音，打開車門，面露一服不好惹的樣子。
流浪漢二話不說，放下東西，像干樹皮一樣的手掀開了外套，解開了看不出顏色的襯衣的扣子，在最里層的口袋里，摸出了一個塑料袋包著的小方包。“干樹皮”一層一層的揭開，最里面是一方干凈的手帕，掀開，啊！10元、5元、2元、1元、5角、1角……“干樹皮”顫抖著，毫不猶豫的雙手遞向了車主。
車主沉默了，周圍看熱鬧的人也停止了吵鬧，流浪漢的眼圈紅紅的。車主擺了擺手，把流浪漢的手往回推了推。但流浪漢沒有把錢收回去，直接放在了車后備箱的蓋上，轉身帶著廢品，步履蹣跚地向遠處走去……
司機快步收起錢，打開后備箱，搬出一箱面包，快步追上了流浪漢，并偷偷把錢塞了進去。流浪漢用肢體和迷糊不清的語言，與司機爭執，用肢體表述著：“不，我……不要”。但司機堅定不移，流浪漢清澈的淚劃過了黢黑的臉龐……
當司機再回到車旁時，看熱鬧的人們投來了敬佩的目光。流浪漢望著司機，看了很久……
司機把車開走了，看熱鬧的人們也散開了，流浪漢突然發現了箱子里的錢，著急的追著汽車跑，可是他真的跑不動了……
每當我放學再經過這個路口時，每天都能看到流浪漢張望的影子，我知道，他守在這兒，是為了等司機……
這個等待，有溫度！
今年的溫度作文 第十二篇
歲月一年一年地過去了，我依然記得那件往事。
在我六歲那年，在一個冬天的早上，我叫媽媽給我換衣服，媽媽就在衣拒里給我找了一件衣服放在床上。等我拿起來要穿時，我發現那件衣服很難看，便對媽媽說:“這個衣服很不好看，我要穿漂亮的。”媽媽說:“這件衣服并不難看，只是舊了點，但穿上它一定很暖和。”“不不，我就不穿。”我說。“那隨便你了。”于是，我在衣服里選出一件漂亮的衣服，不過確實比剛才那件薄了很多。我心想不管了，我要穿出去炫耀一下。望著媽媽那張擔心的臉孔，我不禁有些擾豫起來。
在上學的路上，我發覺確實有.i冷，坐在教室里時，那就更冷了。我不停地打哆嗦，鼻子已經開始流鼻涕了。一下課，就連我的好朋友叫我出去玩，我都不敢。我對他們說:“太冷了，不出去玩了。”這下，我真的體會到:不聽大人的話，吃虧的可真是自己啊!
熬到了中午放學，我急忙回到了家，一進門就說:“好冷啊!”媽媽看見我這樣子，幽默地說:“要風度、不要溫度的感覺怎么樣?”我苦笑了一下。雖然媽媽即時給我吃了藥，但是在晚上要睡覺時，我還是開始咳嗽了。媽媽趕緊給我倒了一杯溫水，拿藥給我吃。半夜的時候，我又發燒了。媽媽打開燈給我找藥吃，用酒精給我擦身體。我看見了媽媽緊張的面龐，頓時眼淚開始流了下來。我對媽媽說:“對不起，媽媽，我以后都聽你的話。”說完便小聲地哭了起來，媽媽過來把我抱在懷里，對我說:“你知錯就好。”
經過這件事，我懂得了要聽大人的話，他們的話往往都是對的，否則受苦的是自己。
今年的溫度作文 第十三篇
不諳世事的大學生無心踏錯一步，怎想付出的代價竟是無可挽回的十年青春；冷冰冰的法律面對兩失足少年竟絲毫無變通之處，只是將其未來和希望用“公民應知法守法”的巨錘敲得支離破碎。心酸否？悲痛否？在我看來，即使是密不透風的法律巨墻，也應有人性的瓦縫讓溫度進駐。
誠然，作為保障公民權益的最后一道屏障，法律應有其自身的強制性，以達懲奸除惡、將犯罪分子繩之以法、保持社會相對安寧穩定的目的。李零教授也說過，“以德治國，德必偽，國必亡”。假若一個國家沒有法律作為硬性措施，而僅憑人們的道德觀、倫理觀來試圖治理社會，那么它必如海灘上堆起的沙堡，不堪一擊。
然而，這并不是法律可以冰冷到沒有一絲溫度的理由。孟子曾說：“人恒過，然后能改。”小閆同學的確犯了錯，是當受罰，這毋庸置疑。但竟把他們的行為與那些獵取象牙、捕殺老虎以牟取暴利的可憎行徑相提并論，豈不可笑？懲罰的意義更多的其實并非在懲罰本身，而在于教育與警醒。經過認真教導與深刻反省，相信作為大學生的他們，今生今世都不會再犯。可事實呢？直接將冰涼的犯罪分子之帽死死扣于他們頭上，僅憑人性溫暖與客觀思考絕無取下之可能。聽聞某官二代酒后駕車撞人致死僅獲刑三年，我們不禁發問：一條人命竟抵不過兩名青年掏下的十余只鳥？這十余只鳥竟又把兩人十年大好青春光陰的價值比了下去？吾未見其明也。
當然，法律所需要的溫度，并非是對惡人行徑的恣意縱容，也并非是對法律強制性的挑戰，更并非是我們可以心存惡念懷揣僥幸心理的理由。我們需要的是能夠讓如小閆這般迷途未遠的孩子重返正道的機會，是能夠讓扶老人反被訛的年輕人得到理解與支持的人性，是能夠讓人文關懷式微的理性時代更有人情味的溫度。
當今，我們攜手并肩，將中國的經濟、政治、文化等領域都注入了前所未有的熱度。然而，我們亦不應忘記人文關懷在如今這理性而浮躁的社會之重要。它將法律置于明媚陽光的春意融融之下，還法律應有的溫度。
今年的溫度作文 第十四篇
語言是一根柔韌的珠線，串起生活中滴落的情感，聯系起不同的文化，供人體會。語言變成話語，更加真切貼心。來自于真情的話語必然帶著身體的溫度。
晨光曦微的清晨，陽光透著濃云灑在人間，外面路燈還未完全黑，但窗外的樹更加凸兀了，葉片在昨晚只怕又凋謝了不少。想到此處，看到媽媽從廚房走出來，腳步輕輕的，怕驚動了什么。早上我們的話語都很少，偶爾眼神相會，也只是一笑，然后習慣性地看鐘：“不早了，快走吧！”語調很輕，卻有一種必需的堅定。這句話每天清晨便能伴著窗外的鳥鳴聲響起，不覺厭煩。
在學校奮斗了一天，回到家中，伴著彎月，母親又總會問：“今天學校有什么事？”我也多報以“還好啊！”作為回應。有時又突然憶起，便趕緊補上。時日一長，這幾句問候便如既定的程序，難以忘懷。有段時間她去出差，少了一份安閑淡然的問候，心中也好似空蕩的山巒，沒有生機，一片冰寒。
一切盡在平淡中，這一種守候的話語，不是客套而蒼白的禮節，而是源于生命中對他人的關愛，不是一天兩天的堆砌，而是年復一年的習慣。正如眼淚，倘若人們制出了一種成份溫度顏色味道一樣的液體，它還是眼淚嗎？
對于他人的關愛不必到生死存亡時才驚天動地，平時細微的點滴中也包含著一種亙古的深情。真心的語言，是心靈的一部分，它必然是含帶著一個人的心血，是有溫度的。說出的話，便一如滾燙的熱血，溫暖著一個個冰冷的寒冬，化作心底的一縷陽光，蕩漾著一次生命的光輝，撒開遍地的金花，沉淀著永恒的靈魂。無論它們是卑微或是偉大，有溫度的話語必將伴著太陽的光輝映照千秋。
再推開窗戶，聽到鳥的鳴叫，心中多了一絲沉重。
聽，母親正在說。我只覺得它的溫暖，可以驅走一切寒冬。
今年的溫度作文 第十五篇
萬物皆有溫度，我們給予它多少，它便會不折不扣地呈現出來。
——題記
生物課上，我們知道了：人體的正常溫度是37攝氏度；禽類的正常溫度是42攝氏度；冰水混合物是0攝氏度……可你知道學習也有溫度嗎？
大人們常說：“愛學習的孩子才是好孩子。”他們深愛著我們，望子成龍、望女成鳳，他們便一直教育我們要熱愛學習。
可我們卻并沒有深愛它，還總是把“我愛學習，可學習不愛我”這樣的話掛在嘴邊。我就是活生生的例子。六年級下學期，我的成績不錯，總能保持班級前五。狂妄蒙蔽了我的雙眼，使我對獎學金考試不以為然，便拋下學習不顧，戀上了游戲。一回到家，我沖進房間，關上房門，連書包都沒放下就點開了我的摯愛。好一段時間，我晚上熬夜，上課哈欠連天，全然把學習丟在一邊。
對于學習的冷漠，它看得一清二楚。它的心一點點變得冰涼起來，可它不說。到獎學金考試那天，我懊惱不已，悔恨當初為什么不對它好一點。我終于明白，萬物皆有溫度，我對學習的冷漠，總有一天，它會原封不動地還給我。
“一分耕耘，一分收獲。”這話一點也不假，初二是我最認真學習的一年，我把大量的時間都用來提高自己。“苦心人，天不負。”學習感受到了我的真情實意，就在我的試卷、作業上留下了美麗的記號。
世界，真的很神奇。它就像一個萬能的溫度計，無時無刻不顯現出我們內心的溫度。匡衡、xxx、愛因斯坦……
從古至今，從中國到外國都是如此。他們對學習真誠、勤奮、渴望。用自己炙熱的心溫暖它，使學習有了溫度，學習便抱之以輝煌。所以，我們要以此鞭策自己，用我們的實際行動告訴學習：我們愛你！
今年的溫度作文 第十六篇
有人說，親情是一座雄偉巍峨的山峰，給予游子最堅強的依靠；有人說，親情是一盞路燈，為迷途的人指引方向；我說，親情就是一杯溫水，雖平淡無奇，卻滋潤我干涸的心。
傅雷說：“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉。”對這句話我深有感觸，因為我曾在那個寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水，才將我從低谷中拉了出來，給了我無限安慰與溫暖。
那時候，我剛剛得知了期中考試的成績，那鮮紅刺眼的分數、老師略帶失望的眼神、同學們冷漠的目光，使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切，向某個人訴說自己的迷茫與不安，但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無論如何，我還是得面對，當我看見媽媽那溫和如水的目光時，我竟沒有內疚得顫抖，反而覺得安心，就像游子游遍天下回到故居一樣，找到了歸宿。于是，我向媽媽道出了心事，媽媽只是鼓勵我不要氣餒，下次再接再厲。
此后，我每天晚上做功課時，媽媽靜靜地遞給我一杯水，水是溫的。我將透明的杯子捧在手里，暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光，那其中沒有失望，沒有陰霾，好像夜空中最亮的星，是無聲的安慰，是無言的親情。
前方的路依舊迷茫，可我不會退縮，因為親情里的溫水會匯成一條河流，伴著我走下去。
今年的溫度作文 第十七篇
學校旁的那一片草坪，早已消失的無影無蹤，就像我遠去的青春，一去不復返。
小學時，那片草坪有個響亮的稱呼“學生的娛樂天地”。只要是下課或是體育課，大草坪，絕不會淪落到空曠的地步。甚至在應當行午休的時候，那里依舊能傳來一片歡聲笑語。我向著公交車站的地方走去，在經過這校園時，我停下了腳步，頓在原地，陷入了沉思。這從未見過的操場，莫名其妙的慫在那里，高大、威武、莊嚴。
原來是草坪奉獻了自己的生命，成全了學校擴大操場的愿望。我不禁想起了那個天真的我，坐在草坪中間，被四周高聳的雜草圍著，與同學們歡快的交談。躺在草坪上，張開雙手，食指伸直，兩腳打開，擺出一個“大“字，望著天空，探索那天空湛藍的秘密。夏天到來時，那草長得茂盛，足足高出姚明一個頭，隨處蹲下都不易讓人察覺，這里也便為捉迷藏的圣地。
沿著草坪的邊緣走，走個十分鐘或許都走不完。當然，草坪也危機四伏。草坪這么大，草這么茂盛，溫度這樣舒適，也避免不了蛇的光顧。當一個孩子玩心大發時，沒有人會去顧忌危險，向草坪更深處走去。草坪內有一個沙坑，以前是用來練習跳遠的，在一次暴雨之后，坑里的沙被沖散了，沙量達不到跳遠練習要的標準，便成為了廢棄的場地。
沙坑是一個寶地，同學們齊心協力清除了沙坑里的垃圾，在沙坑里建立起“水利工程”，修好以后，用水從上游往下倒，那水順著河道流到地底，頗有一種成就感。對于令人懷念的，還是那草坪最外邊被封閉的假山，不知為何叫它“假山”，但山是天然形成的，沒有半點假。竹林、松針、野花、鳥巢，這山上生態萬千，絲毫不輸大山的美景。通往假山的路是一條筆直的水泥路，每逢雨后，那路上，會生長出些許青苔，又濕又滑。每天午后，假山上人員密布，絲毫不輸各大旅游景點。
我從沉思中拔了出來，不知不覺，我已在此停留二十分鐘之久，我該醒醒了，這是一片巨大的操場，那草坪走了，再也不會回來了！
今年的溫度作文 第十八篇
寒風呼嘯，浸人心骨。我盯著眼前辦公室的灰撲撲的門——我要推開它嗎?
我猶豫的根源還在上節課。
當語文老師需要優秀作文來展示時，全班鴉雀無聲，光禿禿的一片像冬日灰禿禿的樹冠。很快多了些竊竊私語，卻也不過“野鴉無意緒”。一節課就這么沒了。鈴聲驟起，語文老師似乎紅了眼眶，逃離了教室。她說，我們缺少溫度……
作為語文課代表，我決定道歉并勸慰傷心的老師。我知道，那句“缺少溫度”飽含了太多。所以，推門吧!
門，一開。熱風撲面而來，融化了三九嚴寒的凜冽。我漸漸深入辦公室，卻發現語文老師不見蹤影。正當我扳住門把手，欲進還休時，一位面色嚴厲的老師大喊：“關門啊!”我一個顫栗，立刻唯唯諾諾地轉身關門。到底晚了一步，那雙微紅的手已經觸到了門把，我收回手，膽戰心驚，不敢望她。便只好看門，卻驀地瞟見門上的一行字：“隨手關門，請用您的風度為我們留下溫度。”
我呆呆地鎖定那行字，不知怎的，是什么驅使我看向她——沒有想象中的咄咄逼人，甚至沒有慍怒，事實上，她只是大嗓門了些，可能她平日里在近60人的大教室里上課大聲說話養成習慣了吧。仔細一看，她并不是“女漢子”，她的眉毛像江南彎彎的小橋……忽然，我渾身一震，她的耳朵、雙手上布滿了紅腫的凍瘡。那些凍瘡，多像朽木上冒出的一塊塊蘑菇啊。呼吸開始滯緩，血液開始逆流，溫度在一點點散失，我，感到徹骨冰涼!
她走遠了。良久，我才吐出三個字：“對不起”。可惜，她沒能聽到這飽含溫度的一句話了。
很快，語文老師回來了，結果，老師說沒生我們的氣，只是感冒了，所以才紅了眼眶。她對于我作為課代表的道歉卻表示非常欣喜，她微笑著排排我的肩，甚至擁抱了我，我再心里暗暗下定決心：我要將把這份愧疚轉化成溫度長久地、長久地傳遞下去……
這是一種大溫度。它就像春日里不疾不徐升起的紅彤彤的太陽，讓風都變得溫暖起來。
這另一種溫度，叫風度。
今年的溫度作文 第十九篇
凜冽的寒風呼呼地吹著，雪花一片接一片地往下落，落在樹上，落在房頂，落往心田……
那天夜晚，冷空氣南下，無論是室外還是室內都特別冷。窗外寒風呼嘯，冷氣充滿了整間屋子，房間里也有一股莫名的幽靜。做完作業的我來到客廳休息一會兒，順便告訴爸爸我準備去洗澡了，可沒想到爸爸卻說：“今天我先洗!”我有點疑惑了，問：“為什么呀?我明天還要上學呢，我先洗吧!”“我……我今天有……有點累了，還是我先洗!”說完，爸爸就拿著衣服直奔浴室了。
望著爸爸漸行漸遠的身影，我心里納悶極了。以前爸爸總是會讓著我先洗，現在是怎么回事?我覺得爸爸好像變了……就這樣，想著想著，不禁暗自流下了委屈的淚水。我這顆幼小的心靈仿佛被雪花包圍著，冷得直打顫。客廳也變得更加寂靜了，遠處公園的貓叫聲都能聽得見……
時間就這樣一分一秒地過著。爸爸終于洗完了。這時的我還愣在客廳里不知道在想什么，直到爸爸從遠處喊道：“奕含，我洗好了，你過來洗吧!”那聲音在我耳畔是那樣熟悉又那么陌生……我低著頭走進浴室，時間變得越發慢了，慢到洗個澡也要很久很久……當我走出浴室，經過爸爸媽媽的房間時，我好像聽到了些什么……
“孩子要先洗，你干嘛還那么小孩子氣，和孩子搶呢!”媽媽替我抱怨到。
爸爸重重地嘆了一口氣說到：“你不明白嗎?現在天氣這么冷，浴室更冷，如果我先洗了，浴室就會暖和一些，奕含再進去洗就不會特別冷了呀……”
“那你怎么不和她解釋清楚呢?不然她心里肯定會生你的氣的。”
“哎，我怕我和她說了，她以后也要和我搶著洗澡呀……”
聽著他們的一言一語，一股熱流涌上心頭，雙眼也有些模糊了。我一直不知道，父愛的溫度會隨著氣溫的變化而變化……
今年的溫度作文 第二十篇
歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已走過美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度。
——題記
回首往事，一幕幕盡收眼底。
怎能忘？5月21日下午那突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮滅……那一刻，墳川的災情牽動這無數人的心。xxx在第一時間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白衣天使跋山涉水，夜以繼日，只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的學生，在校園內默默地排成了長隊，把自己的零花錢連同真誠與鼓勵一同塞進捐款箱……怎能忘？六年的小學生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們精彩的辯論和博學多思；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年在友愛的國度中的熠熠生輝。怎能忘？為我們學習與做人操碎了心的老師；他們含辛茹苦；默默耕耘在小學教育的天地，不求名，不求利。為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了黑發，皺紋爬滿了額頭……如果沒有恩師的教導，哪能有我茁壯的今天？
天空的幸福，是他穿了一身藍；陽光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育著千千萬萬的生命，而我的幸福，莫過于用平凡細膩的心去體驗愛的溫度。
今年的溫度作文 第二十一篇
記得，那件事發生在還沒封道的石鏡街上……
那是八月底的一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，時間臨近黃昏，天空很暗。但，馬路上被接送孩子的車燈照的極亮，路上滿是積水。雨，逐漸大起來，變幻著，使得人們的視線逐漸模糊起來。相對于平日里車輛暢通的時候，這時的石鏡街顯得擁堵不堪。
“嗚——”一陣油門轟鳴的加速聲，一輛車以極快的速度駛向我們。然后，只聽見“嘩”的一聲，這輛高速駛來的汽車，遇到行人非但不減速，還多踩一腳油門加速沖過去。經過我們身旁，如一道凌厲的閃電，風馳電掣，濺起一片水花。我心想：以這種速度，撞上人的話，一定粉身碎骨。我一邊忖度，一邊也暗自發怵。
遠處，一位老爺爺正在過馬路，老人柱著拐杖，飽經風霜的臉上躺著橫一條、豎一條的皺紋，他見車子如離弦之箭般沖過來，連忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被車撞著，絲毫沒注意腳下。突然，意外發生了，老人被一塊石頭絆倒，摔倒在地上，昏迷不醒。
過往的行人看見了，急忙上前查看，摸摸老人大動脈和心臟是否正常運作。還有人撥打了“120”急救電話：“‘120’嗎，石鏡小學這里有一位老人摔傷了，你們快點過來呀！嗯……你們要過一會兒才能到？讓我們先做簡單處理？哦！”他忙跟幾個幫忙的熱心人說了幾名話，一個年輕人開始做心肺復蘇，還有幾個熱心人去尋找繃帶和藥物了，老人身邊被圍了個水泄不通。
雨，越下越大，幾個熱心人已經全身濕透，像幾只落湯雞。頭發上的雨凝到發尖，一滴滴滴落，借著黃昏的最后幾縷亮光，發出了耀眼的光芒。
人們紛紛把自己的雨傘撐到幾個熱心人頭上，天色昏暗，濕意陣陣襲來，但人們都覺得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。
“嗚—哇—嗚—哇”救護車來了，人們已經幫老人綁好了繃帶，上了點藥，大家七手八腳把老人抬進救護車。車走了，人群才逐漸散去，而那幾個好心人，早已不知去向。
我伸手觸摸那夾雜著雨點的空氣，濕潤而溫暖。雨中的黃昏，人們的善舉，將略帶寒意的街頭渲染得暖烘烘的。
今年的溫度作文 第二十二篇
傍晚的殘陽還遺落在天空這塊幕布上，暗紅的天讓大地換了身新衣裳。我走在炙熱的柏油馬路上回家，空氣中沒有風，凝固了世界，也凝固了我的心。
前天，一場大考讓我們喘不過氣，剛考完試沒幾天，成績就出來了，然而那張英語卷子，卻被壓在了書包的最底層……
回到家，媽媽一如既往地喊了聲：“回來啦！”我用鼻子輕輕地“嗯”了一聲，跑到餐桌上，三口兩口吃完了飯，便回了房間，這一切媽媽都看在眼里。
關上房門那一剎那，淚，便涌上心頭，“嘩嘩”地洗刷著面頰。媽媽對我這么貼心，難道我要用這慘不忍睹的試卷來回報她嗎？我默默地拿出作業，做完了，又把剛買的英語題拿出來，開始刷題。
夜色已經籠罩著萬物，在這無比耀眼的燈光中，夜色，又顯得那樣柔和。
燈，使我的眼睛有些疼痛，放下筆，揉了揉早已疲倦的雙眼，又瞄了一眼掛在墻上永無止境旋轉的鐘，已是十點，但——下次英語不能再考這么差了，我又接著開始刷題。
突然，一只手撫摸著我的頭，一杯牛奶緩緩地落在了我的眼前。“媽，你什么時候進來的？這么晚了，你怎么還不睡？”我有些驚奇地望著媽媽。“你不睡我怎么能睡？別寫了，把牛奶喝了，這么晚了，眼睛怎么吃得消？”媽媽指了指牛奶，笑了笑，躡手躡腳地走了。
我端起了這杯牛奶，輕輕地抿了一口，不涼不燙，這正是愛的溫度。
這么多年，媽媽經常為我操勞，我的每一件事她都放在心上，如今她把愛傾注在了這杯牛奶上，牛奶的溫度，就是愛的溫度！
今年的溫度作文 第二十三篇
我的媽媽平時寡言少語，不善言辭，正如她對我的愛，不張揚，不做作。它蘊藏在生活的點滴間，讓人不易察覺。
每到夏天，媽媽總會讓我先洗澡，然后自己再去洗。我洗完后，浴室里的溫度驟然升高，像個大烤箱一樣。當我舒服地坐在沙發上吹空調時，看見在我之后洗澡的媽媽渾身濕漉漉的，我以為那是水，后來才知道那是汗。
漸漸地，天氣越來越冷。媽媽的習慣也變了，總是搶著先洗澡。我起初不以為然，有一次因為明天要考試，必須早點休息，所以我第一個走進浴室。沒想到浴室里好冷呀，即便開了“浴霸”也沒用，溫度依然很低。我邊脫衣服邊打哆嗦，心想，今天這浴室怎么了？以前可都是暖暖的呀！說來也怪，就連水龍頭里噴出的水也不像以前那樣舒適了，沖到身上感覺很涼，我越來越冷，第一次覺得洗澡像在忍受煎熬。隨便洗了洗，沖了沖，就趕緊擦干身體，穿上衣服，過了好一陣子才緩過來。
“哎呀，你怎么先洗了？”媽媽看見我濕濕的頭發，不禁喊起來。我一愣，“咦？怎么不行嗎？”媽媽急忙拿出吹風機，邊幫我吹干頭發，邊心疼地說道：“你呀，不知道現在天氣冷了嗎？如果我先洗了，浴室里就會暖和些，你再洗就不會著涼了。”我猛然明白了一切，媽媽洗澡的習慣會變，那是在為我而變呀，我感覺眼眶濕潤了，淚水悄悄地滑落。
母愛也有溫度，它會隨著氣溫的變化而變化，哪怕只是一度，也會為我們帶來清涼或溫暖。
今年的溫度作文 第二十四篇
我記得有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”溫暖不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。母親有多偉大？母愛的溫度有多高？誰都需要去體會。
那一夜，我覺得真是悶，真是困，真是累啊！由于爸爸加班，家里只剩我和媽媽了。
作業，如重重山高；筆，在不停擺動著，我還不時地揉揉那疲倦的眼睛，我將近做了兩個半小時的作業了。“啊！終于做完了”我把筆丟在一邊，伸了個大懶腰，打了個哈欠。我撓撓后腦勺，媽媽應該已經躺入被窩了吧！想著自己一個人還在熬夜，心中不由地感到無奈。
我拿起了杯子，想要倒茶，拉開門，發現媽媽站在門口，手中托著一杯茶。咦？媽媽怎么還沒有誰？她怎么知道我要喝茶？怎么呆呆地站在那里……一連串的疑問，浮現在我的腦中。不管了，便叫了一聲：“媽媽！”媽媽轉過頭來，問：“作業做完了嗎？”我點點頭。她便把水遞給了我，還叫我快喝。從媽媽手里接過水時，發現媽媽的手不想“貴婦人”、“闊太太“的手那樣富有光澤，但白凈、柔嫩，還匯集所有的甜蜜與幸福。我接過杯子，那帶著人體溫的杯子毫無涼意。一定是媽媽怕打斷我做功課，在外面”矛盾“了很久。
我喝了一口，好極了！雖然冰水不冰了，卻又一番暖意沁人心脾。我以前怎么沒發現水那么可口呢！
媽媽呀媽媽，您對我的溫度究竟有多高呢？
今年的溫度作文 第二十五篇
這個冬天，悄悄地來了。站在窗前，我想起了你，你說你很喜歡冬天，因為冬天有趣極了。
還記得你跟我說冬天萬物都是冷冰冰的，但你愿意去溫暖那些冰冷的心，你也曾說過，冬天只是給世界帶了一個面具，你更喜歡那面具后的臉。
“白茫茫的大地，真干凈……”是你對冬天最深的印象。我靜靜地想：你的溫度，是我對這個冬天最深的印象。
那天，我隨同媽媽上山，去尋找她最愛的冬筍。一路上，風呼呼的咆哮，鳥兒也嘰嘰喳喳地抱怨，我不禁打了一個寒顫。兩只通紅的手不停來回搓。
我彎著身子，仔細尋找冬筍的影子，卻一無所獲，只好撥弄在荊棘叢中穿行時粘了一身的蒼耳。我不滿地蹲下身子，卻被刺劃傷了手，真是屋漏偏逢連夜雨啊!正當我抱怨的時候，你不期而至，詫異的問我：你怎么在這?我向你說明了緣由，便繼續低頭拔那些調皮的蒼耳。你一邊嘲笑我的笨拙，一邊幫我扯蒼耳。
老半天才把它們弄干凈，你扶我站起后，突然拉起我的手反復揉搓，不一會兒便捂熱了我的通紅小手。下山的路并不崎嶇，你卻讓我小心點，一路和我說你來這的原因，牽我的手從未松開過。
我才知道什么叫友情，你雖不說卻一直在行動。還有一次，我們為攙扶一個朋友，發生了爭執，你毫不猶豫地伸出了那溫暖的手，我霎時臉紅了，為自己的自私感到慚愧。
原來有種友情，叫永不松手，有種幫助，叫傾盡所有，樂此不疲。有種溫度，讓我印象深刻。有個你，讓我難以忘懷。
今年的溫度作文 第二十六篇
有這樣一則故事，不知是真是假：
某個房產公司在砌房子，有個人走到工地里，找到三個正在工作的泥工，走上前問，
“你們在干什么？”
泥工甲垂著頭，手頭還忙著，嘆息到，
“就這樣，砌磚唄！”
泥工乙抬起頭，望著遠處的房子，
“造房子呀！”
泥工丙挺起胸，自豪地說到，
“我們在建造一座城市！”
過了幾年，那個人在那買了一套房子，他正準備搬，看見泥工甲還在不遠處砌另一個房子，泥工乙戴著墨鏡指揮著，泥工丙呢，那個想建造城市的呢，或許跳槽了吧，他想。就在這時隨著“總裁好！”的話語中，泥工丙走來了。
讀完這則故事，給我的震憾很大：
水有三種狀態，人生亦有三種狀態。水的三種狀態是由水的溫度決定的，人生的三種狀態是由自己心靈的溫度決定的。
假如一個人對生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個人的生活狀態就會是冰，他的世界也就是他的雙腳站的地方那么大。
假如一個人對生活和人生的態度是常溫，那么他就是一掬常態下的水，他就能流進大河、大海，但他永遠離不開大地；
假如一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將與宇宙一樣大。
你對生活和人生的溫度是多少呢？
今年的溫度作文 第二十七篇
在我們的生活中，總有這么一些話：聽著好聽，但實際上不是這樣，聽著不好聽，但卻都是為我們好；有時候，好朋友發的短信足以讓我們感動好久，但有時候，也會讓我們心寒……這些話為什么會帶來這樣的效果呢？因為它們都有一個共同的特點——有溫度。
也許你可能會疑問：話，又不像水，有熱水、溫水、冷水，它怎么可能有溫度？是啊！它們是不像水那樣，但卻總能給我們的心靈以溫暖。
有那么一句有溫度的話，它深深地打動著我，是它給了我活下去的勇氣和動力，它是我人生中的方向標，指引著我前進。
現在，每當我想要放棄的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我對生活失去信心的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我的心覺得累了的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我的眼淚快要掉下來的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”……
我相信，你們肯定有跟我相同的經歷吧！肯定有那么一兩句有溫度的話，是你人生的方向標，一直激勵著你前行。
是有溫度的話，使我們的生活充滿溫暖；是有溫度的話，給我們以前進的動力；是有溫度的話，使我們的生活變得多姿多彩……
所以，朋友們，多用你們的慧眼去發現生活中那些有溫度的話，多用你們的嘴巴去說一些有溫度的話給他人，多用你們的行動去見證這些有溫度的話！相信有了它們，你們的生活會更加精彩！
溫度作文11-22
今年的溫度作文 第二十八篇
每個人身上都有溫度，其實，都是一朵正在飄零的花兒，沒有定律。當我們呱呱落地，來的這個花花世界，開始人生之旅，一點一滴的成長中，總會想起當初蹣跚學步時，母親就告訴我：“勇敢邁開第一步。”在經歷成長的道路時，母親說：“要勇敢面對世界。”我曾經問媽媽，為什么？一次比一次更難了呢？母親說，只因在長大。
一觸碰，便會有溫度，而我卻喜歡著這有濕意，有感覺的溫度，因為我喜歡這樣‘有溫度’的溫度。正如我們從一個個幼年學生，變成充滿炙熱的年輕少年，我們的溫度，也在一次次變的更強烈，更大氣起來。小鷹經過母鷹一次次扔下山崖，才學會展翅翱翔，砂礫經過貝克的打磨，才變成完美無瑕的珍珠，烏龜經過不懈的努力，才戰勝了兔子。蟬經過了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。他們之前的之前，都無非是一個沒溫度，沒有思想的‘東西’罷了。
我們能夠站在巨人的肩膀上，感受他的溫度，無非就是想仰望太陽的炙熱。我們愿意沐浴在陽光下，因我們喜歡那炙熱，溫暖，舒服的感覺。我們的溫度，一直在升溫，心中的烈火，也在熊熊燃燒。
不管是心理的溫度，身體的溫度，不僅僅是感染自己的，也是能夠打動別人的利器，溫暖別人，同時讓自己的心更加充滿一份靚麗的色彩，才是最令人喜悅的。
今年的溫度作文 第二十九篇
歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度。回首往事，一幕幕盡收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災情牽動著無數人的心。xxx在第一時間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白醫天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的小學生，在校園內默默地排成了長隊，在“我們和災區小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵一起塞進了捐款箱……
怎能忘？六年的小學生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學多思；病房里，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時光在友愛的國度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學習和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導，又如何能有我茁壯成長的今天？
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過于用平凡細膩的心感知了愛的溫度。
今年的溫度作文 第三十篇
那是冬天的某個夜晚，寒意來襲，冷凍了空氣。
我瑟瑟發抖，直打噴嚏。見我冷得發抖，坐在木椅上的媽媽皺了皺眉，明顯心疼了：“很冷吧，來坐我這里。”她騰出位子來招呼我。椅子不大，媽媽盡力騰出最大的位子給我。
緊緊地摟著我，不時地搓我的手臂，向我凍僵的小手里呼熱氣，媽媽就是這樣不遺余力地給我取暖。我感覺好溫馨。
“嗯……現在不冷了。”我依偎著媽媽，靜靜靠在媽媽的懷里，身子慢慢熱乎起來。
媽媽繼續摟著我。陣陣困意促使我的眼皮慢慢合攏，不一會兒，我便在媽媽的懷里沉入夢鄉，暖暖的。
“上床睡吧！”不知多久，媽媽搖醒我說。這時我發現，身上多了一條毯子。看看鐘表，已經十一點多了。媽媽已經摟了我這么久！靠媽媽這么近，我看到了媽媽通紅通紅的手，略顯疲憊的眼神。那一刻，我也看到了媽媽眼角的皺紋，頭上的幾根不顯眼的銀絲。歲月無聲，我在長大，媽媽卻在老去。
媽媽，每一個春夏秋冬，您都在為我操勞。或許您也希望我為您搓搓手，呼幾口熱氣，或讓我摟著你，可你卻將最溫暖的愛傳達到我的身上，自己怎么樣，您一點兒也不在意。在這個寒冷的夜晚，我又能為您做些什么呢？
這個夜晚很冷，但這個夜晚也很暖，因有媽媽愛的溫度。
今年的溫度作文 第三十一篇
“今日最高溫度-1攝氏度，伴有強降雪。”耳邊傳來播音員清脆洪亮的聲音。
我猛地打了個哆嗦，利索地穿起衣服，這么大冷的天氣，窩在家里看電視無疑是最明智的選擇了。我迅速拿過遙控器，切著臺，盯著電視屏幕津津有味地看了起來。
“哇!”我不由得一聲驚呼。屏幕中出現了一個巨大的體育場，看臺上坐滿了觀眾，人聲鼎沸，他們揮動著手中各式各樣的國旗，呼喊著。正中央，一個熟悉的身影映入眼簾——博爾特，他如同野獸般怒吼著，自豪地仰著頭，志在必得!而旁邊的中國選手，目光堅定，直視前方。他會贏博爾特嗎?我仔細地端詳著，心里不由生成一團熱氣。
硝煙彌漫著，選手做著最后的熱身，大戰一觸即發。
“啪”，隨著發令槍的槍聲，選手們如同離弦之箭般猛地沖了出去。他反應靈敏，先發制人，沖在了最前頭，目光中沒有絲毫的畏懼。他繃緊著神經，如同獵豹般在賽道上馳騁。上天似乎并沒有眷顧博爾特，他起跑有些踉蹌，落在了后頭。他神情有些慌張，瞪大雙眼望著中國選手，似乎感到難以置信。我心跳加速，目不轉睛地看著，臉上發熱。
在緊張而激烈的競爭中，選手們你追我趕，不分上下。最終的沖刺階段，中國選手咬緊了牙關，目光仍是那樣堅定，豆大的汗珠不停地滴落，他不在乎，竭盡全力地邁動著雙腿，大幅度揮動著手臂。他，如同一顆希望之星，在賽場上閃耀向前!博爾特真是寶刀不老，憑著實力沖到第一，可他仍有些驚訝地望著中國選手。最終，他們奮力沖刺過了終點!
“中國選手進入了決賽!”播音員聲嘶力竭地宣布著。
那位中國選手，自豪地披上了鮮艷的五星紅旗，享受著全場觀眾對他的呼喊，不知疲倦地奔跑著。
那一刻，我的眼眶已經濕潤，心中不由一顫，暖洋洋的。窗外的大雪，絲毫阻擋不了我內心的激動和喜悅……
那一刻，我體會到了另一種溫度，這溫度灼熱了我的內心，使我不畏困難，奮勇向前!
今年的溫度作文 第三十二篇
山的那邊有個村莊，稀稀拉拉的住著幾戶人家。最窮的莫屬老王。
他患了癌癥，身邊只有一個5歲的女兒。他一生最大的愿望就是翻過這座“屏障”去看夢中的海洋。眼見身體一天天地垮下，時間一天天地流失。那夜咬緊牙的他，蕩賣他所有的家產，帶著女兒走上了追求理想的道路。
功夫不負有心人。看，海水一浪卷著一浪向老王奔來，好似在歡迎他，都乖乖的舉起小手陣陣作響。微風一波，春天里的第一縷陽光斜進了他干涸的心田。呆了，傻了，愣了，也憨了。目不轉睛的盯著，左手撫著女兒的臉顫抖地說道：“丫呀，這水就是俺的心”。“那我是什么呀？”女兒昂起了85°的頭天真的問，老王板下了臉，咽了咽嗓子深沉說：“你是上邊的船”。“不，我才不是上邊的船呢？船永遠都飄在海上，我是小魚，魚永遠都游在你心底”。老王轉過僵了的脖子，瞪了女兒。女兒沉默了，淚在無情地咆哮，心在發瘋地吶喊。可她是明白的。
大大地深呼了一口氣，睜開了雙眸對爹說：“爹爹，小船好，小船能駛向彼岸，小船能離開大海”。老王鼻子在發酸，摟住了女兒。大大的咧開嘴，現出小酒窩說：“爹爹，大海的水都是小魚想念他時流的嗎？”老王眼前一片模糊，摟緊了女兒。高高的抬著頭和爹說：“爹爹，你的心真寬，冬風來了，你會怕冷嗎？”老王說不出話，眼中的瀑布正在沖著閘門，他抱著頭慢慢地躬了下去。遠處，幾只海鷗在空中旋著，一大一小的身影襯著大海越漸越遠。
“丫呀，你爹的心已經涼了”。
老王死了，女兒飛過山，奔向大海，摸著海水喊道：“爹爹，女兒來了，我要用眼淚來溫暖你的`心，這樣你才不會怕冷，不會寂寞，我要變成小魚，永遠游在你心里，陪你看海”。
“撲通”，一個巨浪打著旋地沉了下去，陣陣漣漪中升起串串滾燙的五彩的小泡。