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    三年級數學作文250字(精選36篇)

    發布時間:2023-07-10 10:30:00閱讀量:478

    三年級數學作文250字 第一篇

    我很討厭數學,我在寫數學作業的時候睡著了。

    我醒來時發現自己到了一個自己從來沒來過的地方。我抬起那好奇的腦袋,映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數學之國。

    我好奇的走進去,看到了一個游樂場。我沖了過去。我看到了一個碩大的告示牌。數學過山車,票價:做一道高難度的奧數題。IQ:100以下的別玩啊!我想:我討厭數學啊!我立刻跑開了。

    我又看見了一個巨大的摩天輪。哈!我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過去。我看到的一個告示牌。上面寫了,門票:做一個關于圓的題。IQ:50以下的別玩。

    我汗啊!怎么又是數學題啊!

    我不要啊!不要啊!……

    “啊”我從夢中醒來了!從次以后,我不在討厭做數學題了!

    三年級數學作文250字 第二篇

    在路上隨便撿上一塊石頭,請你算算它占了多大的空間?對一個剛剛學會求正方體、長方體物體體積的我來說,只有搖頭,而且很堅定地說:“這樣不規則的東西怎么可能求出來呢。”

    哈哈,我們的數學老師可有辦法啦!

    “叮零零,叮零零”,上課鈴響了。今天的數學課,我們搬到了實驗室。我們好奇地端坐著,眼睛一眨不眨地看著老師。大家認真地聽要求,終于到了我們最想的環節:“動手實驗”、“見證奇跡”。

    首先,往量杯里倒入1000ml水,再把準備好的石頭輕輕放入水中,我們小組4同學都目不轉睛地盯著量杯,這時張老師問我們:“同學們你們看到了什么變化呢?”我們異口同聲地說:“水升高了!老師又問我們:“水位為什么會升高呢?”我們大聲地回答:“因為石塊占有一定的空間。”“對!你們再想想,這樣再來求不規則石塊的體積是不是就簡單了?”

    我們再次驚呆了,這是多么簡單,石頭沉在了水底,因為石頭占有一定的空間,所以把水給擠上來了。

    上完這節有趣的數學課,我深深體會,數學是多么奧妙神奇,只要多動腦多動手,就能把數學都“玩”出來!

    三年級數學作文250字 第三篇

    在數學王國里也有許多有趣的事情。有一天,媽媽從姥姥家帶回來一只可愛的小白鴿子,我想知道小鴿子的體重,于是媽媽就把稱拿出來,把小鴿子剛一放到稱上,它就跳下來,就這樣折騰了好多次,惹得媽媽哭笑不得!我“眉頭一皺,計上心頭”。忽然,一個想法從我的大腦里跳了出來,最后,是我成功地把小白鴿的體重稱了出來。

    想知道我想了什么辦法嗎?我先抱著小鴿子一起站在稱上稱出我們的體重,然后,我再稱出自己的重量,這樣:我和小鴿子的體重-我的體重=小鴿子的體重。

    媽媽對我佩服的五體投地!我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師!原來數學就藏在我們的生活中,我們要有一雙慧眼,發現它并運用它!這樣我們就可以從數學中得到許多樂趣!讓我們一起去研究、去探索數學吧!

    三年級數學作文250字 第四篇

    今天是星期天,我們全家一起超市購物。

    到了超市我發現今天的人怎么這么多,我在仔細一看,十周年慶典,琳瑯滿目的商品我都看不過我來,我邊走邊看,眼前一亮,那不是我最喜歡吃的小話梅嗎?有兩種包裝,一種是袋裝,另一種是瓶裝的。我一眼掃過去,袋裝是元,瓶裝是6元,我想了想買袋的便宜,兩個加起來才5元,瓶裝的要6元呢!我豪不猶豫的拿起了兩個袋裝的放進購物車里。

    這時,媽媽走了過來,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽居然笑了,媽媽提醒我說:“兒子,你在仔細看看,還有別的發現嗎?”我仔細把這兩個產品又看了一邊。發現了重量不一樣,袋裝是30克,瓶裝是90克。我又算了一下,兩袋加起來雖然少了1元,可是重量少了30克呀!這時我才恍然大悟,每一個產品上面的數字代表的意思都不同。

    我從這次買話梅的小事中,領悟到了小小數字的作用真大!

    三年級數學作文250字 第五篇

    有一天,我和媽媽去超市買衣服和鞋子,現在的價格越來越貴,上次來看的一件衣服只要185,這次去卻要390,但是上面寫著這樣一件衣服打5折,買衣服的人就這樣耍了一點小把戲,就把我媽高興的非要買了這樣一件衣服不可,于是我就有一個疑問,為什么185元的衣服漲價之后還要打5折呢?

    不對,這中間肯定有他們的陰謀,于是我算了一下,390÷2=185,果然有陰謀,看起來是打了5折,實際上根本就沒有便宜,還是原來的價格。我為了給營業員阿姨一個面子,我就假裝跟正在和營業員說話的媽媽說我不想要這件衣服了。

    像這樣的事例,在很多商場都有,其實是商家故意整出的噱頭,看似打了折,好像便宜了一些,其實在這之前,就已經把價格先漲了上去,然后再翻個花樣,說打幾折銷售,實際上商品的價格并沒有便宜,甚至實際價格比原價還要高一些,這就是利用了買家的貪便宜和盲目的心理。

    三年級數學作文250字 第六篇

    我的數學老師是孟老師,她從一年級就開始教我數學了,每次上課都是一點一點地講,只要有同學聽不懂,她就會再講一遍,直到他聽懂為止,生怕他拉了班級的后腿,孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊揚啊!

    那次,我和同學在體育課上玩,我一個不小心,摔了個小姆腳趾頭骨折,誰叫我這么不小心呢!我只好在家待了兩個星期,哪知道在這兩個星期里,孟老師還抽出星期六來看我,還帶來了同學的問候,這已經讓我激動無比了,她還親切地詢問我的病情,我差點激動地掉下淚來。

    十年樹木,百年樹人,我長大以后,一定要成為為一名合格的好老師,為祖國培養出一批批人才,成為人民認可的老師。

    三年級數學作文250字 第七篇

    小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師,只知道:(1)小趙比教師年紀大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫生嗎?

    根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫生,再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。

    這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在同學們學習數學的過程中,同學們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數學中也能得到樂趣。

    三年級數學作文250字 第八篇

    今日我和爸爸媽媽去超市買東西。

    我們先去了文具區,看見一支鉛筆6毛錢;一支水彩筆大約6毛錢;一塊橡皮大約6毛錢;一把尺子塊錢;一瓶墨水塊錢;一個鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢,8瓶墨水大約和一個鉛筆盒是花了一樣多的錢。我們然后去了食品區,把一些食品的價格都換算成1000克,得出了以下結論:包菜是元,最便宜;大米元;面條元;快餐面元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最終是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒有怎樣加工過的東西通常很便宜,而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實它是很貴的,再說它是垃圾食品,我們要盡量少吃。

    數學真是一門有用的科學啊!

    三年級數學作文250字 第九篇

    我的數學老師姓代,長著烏黑發亮的頭發,炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁上還駕著一副眼鏡。

    今年的3月份我因爺爺病逝,請假一個星期,落下了許多功課,代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習,此時的我被這份無微不至的.關心打動了。等代老師看到我作業本上一個個鮮紅的對勾時,她微笑著向我點點頭說:“很好。”

    我印象最深刻的是這個假期的數學補課。當我遇到不解的難題時,她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候,她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

    代老師您的愛就像陽光一樣照耀著我,我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長,慢慢茁壯!代老師我永遠愛您。

    三年級數學作文250字 第十篇

    植樹節那天,老師帶著同學們去公園里植樹。

    老師在去公園的路上問同學們說:“同學們今天我們去的這個公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤,堤長每隔6米要栽一棵柳樹,還要在相鄰的兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵,我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵?”

    同學們都在左思右想,努力發言。有一位同學說:“老師,要栽510棵柳樹和1020棵桃樹。”老師問:“為什么呢?”這位同學說:“這道題應該屬于環形線路上的植樹問題。因此,種柳樹和棵樹等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹之間栽桃樹2棵,可以知道,桃樹的棵樹應該是柳樹的兩倍。因此,解答為:3060除以6等于510棵是柳樹的棵數,用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數。”

    老師說:“你真聰明,我們一定要像這位同學一樣。”

    三年級數學作文250字 第十一篇

    星期五,我們班上了一節有趣的數學公開課。

    開始上課了,我的心緊張得砰砰直跳。首先,數學老師拿出了4張不同花色的紙牌,讓我們認識這些不同花色的紙牌。然后,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎么猜呢,每一張都有可能,怎么可能一下猜出來呢?這時候,我看到老師在黑板上寫了三個字“可能性”。哦,我明白了,今天要學習“可能性”。老師告訴我們,在學習時要用到“可能、一定、不可能”這三個詞語。接下來,老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現在都沒有吃過一點東西,我們都大笑起來認為不可能。第二幅是三天后會下雨,我們都認為“可能”。第三幅是太陽從西邊升起,我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……

    最后,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學們都爭先恐后地回答。時間過得真快,不知不覺中下課鈴聲已經響了。這堂數學課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現象。

    三年級數學作文250字 第十二篇

    暑假到了,我又高興又發愁,高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了,發愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著我。爸爸小時候數學很好,所以他對我的期望也很高,經常給我出奧數題,說是要培養成數學高手。

    從一年級開始,我就愁數學,每到上數學課時我總是沒精打采,盼著早些下課。有一次,爸爸給我布置了一道奧數題就出去了,我一個人靜靜地思考,但怎么也尋不到頭緒。時間一分一分地過去了,家里靜得能聽到鐘表“滴滴答答”的聲音,眼看爸爸就要回來,我對自己徹底失去了信心,準備著挨爸爸的訓斥。

    就這樣,我對數學一次又一次地失去了信心,越來越發愁。為什么數學家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題?

    至今我仍不明白,對數學已失去信心的我,能夠實現爸爸的愿望嗎?

    三年級數學作文250字 第十三篇

    “今天數學功課是六十三頁到八十一頁,還有數學作業簿第一回到第三回。”每天我們班熱愛與尊重數學的老師就會規定一些讓我么整晚都不用讀書的數學作業,讓我欲哭無淚。

    我真的超好奇,到底有誰會喜歡“數學”這科目,世界上為什么要有“數學”這個東西,最讓我傷腦筋的科目就是數學,所以我希望“數學”消失在地表,消失在我的生活中。

    我們到底需要數學做什么?除了加、減、乘、除,大括號,中括號,小括號、四則運算,速率,兩和問題,雞兔問題。我們不是農夫,干嘛需要知道雞兔問題,我們現在又不用開車,何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關系,誰可以告訴我?

    一大堆數學公式根本不到,卻讓我的生活天天被它困擾,所以,我想大喊:“數學消失!不要再出現了啦!”

    三年級數學作文250字 第十四篇

    難忘的數學課

    在我的記憶中,有許多難忘的教訓,就像無數顆珍珠漂浮在我眼前。它就像一個梯子,讓我爬上去拿金鑰匙。

    我九歲的時候上二年級。有一次,我上數學課。上課的時候,老師講了正方形和長方形。我覺得這些一定是生活常識。我覺得一定很有意思。

    我又看了看四周,尋找各種圖形。我看到桌子是長方形的,方向盤,太陽,汽車輪胎是圓形的,粉筆盒是方形的。看到這些圖形,我覺得好開心。我驚呆了,仿佛突然發現了新大陸。

    就是這個數學課,開闊了我的大腦,增加了我的點滴能力。它就像一把打開我的數學知識百科全書大門的金鑰匙,讓我更加刻骨銘心,更加熱愛數學知識百科全書,更加崇拜數學。

    三年級數學作文250字 第十五篇

    我對數學很入迷,我每天能做一百道數學題,這還是算少的,如果要我發揮全部實力,那我一天做一萬道數學題,兩天做四萬道。

    有一天,老師布置了一百道數學題,同學們都愁眉苦臉,只有我眉開眼笑,我說你們為什么不開心?有的同學說:“這也布置的太多了,并且媽媽讓我五分鐘做一百題數學題!”我高興的說:“你們不想做這么多道數學題,我可以幫你們做啊!”于是我就把我們全班的數學題一下子就做完了!同學們的嘴巴張得可以吞下一個地球了。

    我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試,有一道特別難的題有一大半的同學都沒做出來,但是對我來說就特別簡單,考完試之后同學們都特別緊張,他們說:“那道特別難的數學題可是有三十分的。”當發試卷的時候只有我一個一百,老師問我這道題是怎么做出來的,當我說出方法的時候同學們都覺得特別簡單。

    我更加喜歡數學了!最后全世界的數學題都不夠我做了。

    三年級數學作文250字 第十六篇

    你是我們全體學生必須認識的一個朋友——哦不,或許還稱不上是朋友,你是我們全體學生必須認識的一個大人物。我對你是又愛又恨啊!

    可能我天生就不是個學數學的料——我對這些自然數、分數、百分數、小數等等都沒有興趣,每天就看著這些在我看來很無趣的數字發呆。數學老師說過,這些要學習、而且很重要的稅率、折扣率、分數加法減法乘法除法率、匯率等等等等都是我們必須要掌握的,但是我每一次認真聽老師講課,課后問同學,我還是一頭霧水,像在聽“天書”,于是我只能忍著不理解的痛苦,痛苦地寫完了一次又一次的作業……可是,在做作業的過程中,我竟然漸漸地理解了這些意思,連我自己都不可思議——也許這就是家庭作業的真正含義吧!

    雖然我是不太喜歡數學這一科,但是你也幫我們解決了不少在生活中的問題:買菜的時候,加減乘除先生們就出場了;在統計某項數據的時候,百分數、統計圖們也就得意洋洋、大搖大擺地上場了;人們最開心的是什么?最開心的是商場打折扣……數學先生,如果沒有你,人類怎么還能繼續過著現在平穩的生活呢?

    啊!數學先生!我對你又愛又恨啊!

    三年級數學作文250字 第十七篇

    我非常喜歡數學,因為它是很多有趣的數字組成的,這些數字看似簡單枯燥,但是你們不知道其中還有很多有趣的地方!

    一天吃過晚飯后,我和媽媽去公園散步,走到公園,看見公園里有3位年齡較大的老奶奶,她們神采奕奕,正在公園里聊天。我走上前去,想了解她們的年齡,于是先叫了聲:“奶奶們好!”再問她們各自年齡多大。老人們沒有直接回答,而是撿起一根樹枝,分別在泥土上各寫了一個字,其中一個寫了“本”,一個寫了“末”,另一個寫了“白”。我一時摸不著頭腦,猜不到老奶奶的年齡。

    回到家以后,我問媽媽。媽媽說:“你再仔細看看這幾個字,想想它們跟數字的關系就知道了。”我想了想,終于發現,“本”和“末”都可以拆分為八、十、一,所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一,所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明!我喜歡有趣的數字,有趣的數學。

    三年級數學作文250字 第十八篇

    生活中數學無處不在,等著我們去尋找。

    一天早晨,爸爸讓我出去買10元湯包。我便來到湯包店,向店主說要買10元湯包。一會兒,店主向我走來,他拿了三個蒸籠,用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想,兩籠半湯包就是籠湯包,共10元,就用10÷(元),那就是說一籠湯包是4元了;我又數了數,一共有20個湯包,那一籠有多少個湯包呢?用20÷(個),就是一籠有8個湯包。回到家,我和爸爸、媽媽準備一起吃,這時,我忽然又想,一籠湯包有8個,共4元,那一個湯包多少元呢?就是用一籠湯包的價錢除以一籠湯包的個數,即4÷8=(元),我得到了一個湯包元這個答案。想完,我便開心地吃了起來。看,我們的生活中處處都有數學,數學是無處不在的,大家快去尋找吧!

    三年級數學作文250字 第十九篇

    四年級學了很多的數學知識,比如一億有多大,解決問題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的內角和,還有數字與運算?艫鵲取N揖醯迷擻玫繳?活中非常的方便而且很有趣。

    數學在很多地方用處非常的大,比如可以算出物體的面積,體積還有算出物體的體重;在軍事里面也用得上數學,用來算出飛機飛的有多快,在哪一個位子低飛和測出在哪里停。就連農民,也需要用數學算出一共可以收成多少麥子和其它的農作物。

    數學用起來也很有趣。有一天,我和媽媽一起去公園里玩,在公交車上媽媽問了一個有關確定位置的問題,媽媽說;“小敏家在第一排第八棟,小紅家在第四排第六棟,怎么樣可以從小敏家到小紅家呢?”可以向西2棟再向北走3棟,然后就到了。媽媽說回答正確,以后就知道找位置了。

    有趣的數學確也很高深,今年期未考試我沒有考好,說明我學的還不夠透徹,暑假我一定花點時間好好的補補數學,把不會的知識點補上。

    三年級數學作文250字 第二十篇

    記得剛上小學的時候,我的數學成績還是很好的,在班上的排名每次都很靠前,我也很喜歡學數學,尤其是到了數學考試的時候,我就會特別興奮,想著考一個漂亮的成績給媽媽看,讓媽媽表揚我。

    可是好景不長,到了五年級的時候,不知道是什么原因,我的數學成績突然下滑了,而且下滑的很是嚴重,當看了一次不如一次的成績以后,我的心里十分的難受,滿滿的挫敗感占據了我的心,于是慢慢的,我就對數學產生了畏懼感,每次考數學的時候心里總是先一陣緊張,害怕自己又考了不理想的分數,導致成績一次又一次的不如意。

    后來我們的數學老師找到了我,跟我認真分析我數學下滑的原因,原來才發現,是因為我有的時候一個小的知識點沒有弄清楚,但是后邊的知識點又和前面的有很大的關聯,于是導致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。

    經過老師的分析和我一段時間的努力,我的數學成績又回升了,我又和數學重新做回了朋友。

    三年級數學作文250字 第二十一篇

    在上小學的時候,俺的數學成績總是很差,從3年級開始就沒得過100分了,為此,俺媽咪沒少為我苦惱過,又是請家教又是上興趣班的,可是沒效果,咋辦?涼拌唄!誰叫俺沒有數學天賦唄!說俺苯!可俺的語文年級第一,說俺不聰明,可俺繪畫一學就會......

    可這也不能怪俺,因為俺爹俺媽都沒數學細胞,所以一口也吃不出個胖子來,不急不急·······可俺媽不甘心,非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數學家,這不是逼俺嗎?!俺媽發狠了,把俺的課外書全換成了數學書,逼俺“吃”下去,俺的同學感嘆:”我們應當珍惜碇灰椎男腋I睢!卑癡媸歉隹嗝耐蓿

    俺一見數學頭就大,俺在做作業時,俺媽在看肥皂劇,可當俺拿起數學作業本時,俺媽不知從拿冒出來了,眼睛直勾勾地看著俺的作業本!俺怕!因為俺不能用計算器了!

    三年級數學作文250字 第二十二篇

    暑假期間,媽媽從書上看到一種數學游戲,這種游戲可以幫助我們快速計算,所以,媽媽建議我經常玩一玩這種游戲。

    游戲規則是這樣的,要準備兩副牌,然后把大鬼、小鬼都抽出來不要,還要記住:J、Q、K分別代表數字11、12、13, 第一次玩牌時,需要把整幅牌都加起來,等算出了正確的得數后,才能抽牌算。

    抽牌算時,我們互相給對方抽牌,把抽到的牌放到一邊,防止偷看,然后把剩下的牌加起來,再用一副牌的總數減去算出來的那個數,就能算出抽走的那張牌是多少了。

    我和媽媽在一起玩兒時,總是媽媽算得比我快,準確率也比我高,我就向媽媽獲取經驗,媽媽說:“算牌時,主要是集中精力,還要掌握住一定的運算規律。”我按照媽媽的話去做,這一盤我果真算得又快又對了。看來,媽媽懂得還真不少呀!

    我建議大家也試著玩一玩這個游戲,因為它可以提高我們的計算速度,還可以讓我們喜歡上數學!

    三年級數學作文250字 第二十三篇

    今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

    同學們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問:一共取了多少錢?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。

    同學們先去了游泳館,同學們先找到訓練負責人,同學們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元

    報夏令營花了2000元,問:還剩多少錢?6470-2000=3470(元)答:還剩3470元。

    報乒乓球訓練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元。

    生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元。

    取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……

    三年級數學作文250字 第二十四篇

    星期天,我和妹妹,弟弟三個人一起在家里做作業。做了一會兒,休息了一會兒,我提議:算一算媽媽的上班時間。她是從上午的9:30上班到下午的4:30下班,如果把9:30看成9:00,把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長時間呢?

    弟弟說:“中間有一個12:00,先用12-9=3(時),4-0=4(時),再用3+4=7(時)。媽媽要上7小時的班。

    妹妹說是6小時。她說:“4:30減掉30分鐘是4:00,零點到4:00是4小時,而9:30加上30分鐘是10:00,10:00到12:00是2小時,2+4=6(時)。”

    我聽了他們的對話,想起老師教我們的24小時計時法,下午4:30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時。

    我把這個方法告訴了他們,弟弟和妹妹聽了恍然大悟,他們都說:數學真是有趣啊!

    三年級數學作文250字 第二十五篇

    “三角形的內角和是180°,平行四邊形的內角和是360°,梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來了王老師講課的聲音。

    原來這堂課是品德課,可品德課和數學課都是王老師教的,我們說不準這堂課是品德課還是數學課。所以,有的同學干脆把這堂課叫做“品德與數學”。

    其實,我既有點討厭數學,也非常喜歡數學。討厭的是數學有很多計算,而我有點粗心,不注意就算錯了;喜歡的是數學中有許多秘密,需要我們用雙手去解答。

    當然,我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當開學發書的時候,我最先打開的就是那又大又薄的品德書。

    “品德與數學”,我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松,數學課又可以讓我們的大腦緊張,這樣合在一起多么美妙啊!

    三年級數學作文250字 第二十六篇

    生活中發現問題,學習中解決問題。數學興趣培養孩子敏銳的洞察力,數學修養為孩子插上高飛的翅膀。

    《爸爸教的數學》這本書由謝永紅編寫,北京師范大學出版社出版。里面包含了三十五個極為經典的數學原理,如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論

    悖論是一種神奇的數學理論,就是論斷上錯,實際上為對;論斷上對,實際上錯,有點像著名的“自相矛盾”。在本書中提到的悖論有好幾個,我來給大家分享一下吧!

    有一個國家,所有的外來者都要回答一個問題“你來這里做什么?”如果答對就能夠自由來往,要是答錯,就要受到絞刑。

    一天,一個外國游客經過這兒,他的回答讓士兵十分震驚:“我是來受絞刑的。”如果真的把他絞死了,那他的話便是對的,需要放走游客;如果將游客放走,他的話就是錯的。這種數學邏輯被稱為悖論。

    讀了《爸爸教的數學》這本書,你會認識聰明又機靈的妞妞,負責又慈祥的妞妞爸。他們會給你許多啟發,讓你受益終生。

    三年級數學作文250字 第二十七篇

    我有一個嘮叨的數學老師,他的名字叫趙曉君。他有一雙明亮的大眼睛,喜歡穿棕色的衣服,包括棕色的鞋子。

    有一次,我們班數學成績突然下降。老師怕我們再考不上,就天天嘮叨:“同學們,你們再多做一道題,不然大考又泡湯了!我們班會被列入黑名單!”老師說話的時候,同桌對我說:“我們老師太嘮叨了。”聽了之后,我覺得是。

    丁,下課了。每個人都開始在操場上玩游戲。我想不通。我去找黃曉,問他老師為什么這么嘮叨。黃孝義回答:“老師怕我們學不好,要警告我們。如果我們不聽老師的話,也許我們的學習會更差。”現在我明白為什么老師每次都嘮叨了,因為老師希望我們在學習中成長,快樂地學習。

    這是我們嘮叨的數學老師。

    三年級數學作文250字 第二十八篇

    “80-23=57”這個簡單的算式同學們都會算,但是爸爸問我的“80-23=57”讓我體會到了其中真正的內涵,令我印象深刻!

    那是暑假中的一天,驕陽似火,太陽炙烤著大地,令人大汗淋漓。我做完作業,站在窗前,看著前面正在拆遷的學校。突然,爸爸來到我身旁,拍了拍我的肩,指著那群正在撿生銹的鐵條養家糊口的工人,對我說:“你看那群辛苦的工人們,他們為了生活,在這么熱的夏天都要繼續勞累的地工作,而且還賺不到多少錢!”他拉著我坐了下來告訴我,如果不努力學習,以后就只能這么辛苦地工作。

    他問我:“80-23=幾?”我毫不猶豫的說出:“等于57!”心里還挺納悶:為什么老爸要出這樣一道數學題,它到底意味著什么?爸爸似乎看出了我的心思,告訴我:“80代表人活到80歲,23代表從7歲開始努力學習,一直到23歲大學畢業。如果有一份好工作,便可以享福57年。如果你先吃苦,后來便可以嘗到甜美。如果先吃掉甜,后來就只能勞累一輩子。所以從現在起你就要努力加油,等長大了再享受生活,不然會感到后悔的。”

    “少壯不努力,老大徒傷悲”爸爸的數學題蘊含著許多道理,“80-23=57”這樣一道小小的題目背后隱藏著的是一個人一生的成功與失敗,我很感謝爸爸能告訴我這樣一道意義深刻的數學題!

    三年級數學作文250字 第二十九篇

    我最近突然發現,我愛上了數學這個科目。

    最近的數學課上,我頻繁地舉手,老師也經常讓我來回答問題,而且我的回答特別詳細,數學老師幾乎都不用再講課了,只要輕描淡寫補充一下就可以了。這也許是我熱愛數學的表現吧。

    每個星期六的奧數課,本來我覺得枯燥無味,可是發現了奧數的樂趣以后,我上課變認真了,我回家做數學作業也更善于思考了,有時有空還會挑戰一些數學難題。學習成績也變好了,作業成績從開始的b+、a-,到現在的a、a+;考試成績從這個學年開始的75-90分,到現在的115-120分(滿分120分),這讓我感到對數學非常熱愛,我已經完全愛上了數學,同時,數學也讓我感到了成就感。

    我熱愛數學,我的數學也就會進步,我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽,也獲獎了。獲獎之后,同學們也佩服我了,老師也表揚了我,我自信多了。這些獎狀都是證明我對數學的熱愛。

    數學,我愛你。

    三年級數學作文250字 第三十篇

    今天,我又考了數學。考試的時候,我幾乎每次都是第一個做完,今天也不例外。

    我做完卷子后,照例舉手,老師讓我拿起來讓她批改。

    我環顧四周,一個問題是對的,一個問題是對的,但是我看到第一版馬上就要完成了,但是最后一個問題是錯的,我把正確的答案改成了錯誤的,但是下一個問題又錯了,我居然把26=12記成了26=18,唉!真的不應該錯,下面的問題都是無心的,所以總結了一下沒有考100的原因:

    1.前面說的粗心大意,每次都是扣分,原因在于粗心,而不是無知。這次考94級不合格的原因在于粗心,以后我要認真!

    2.季度問題。第四季度明明只有十月十一月十二月,我還以為是第四季度呢,真是慘啊!掉進了這個陷阱。

    我一定要改正這些缺點!加油!

    三年級數學作文250字 第三十一篇

    其實往往我們這天,視線媽媽跟我說你別哭呀:“雪飛,了陰影跟你玩個游戲吧心急了!”我說一點土:“好呀總以為自己!”

    虎了媽媽拿來一塊圓紙板,數學日記三年級紙板中心用釘子固定了一根指針我要吃蛋炒飯。紙板平均分成24個格,笑別人格內分別寫著1—24出去買。“媽媽,卻刻骨銘心游戲規則是什么我們可以隨意地坐?”“游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,仔細都要加上下一個數我覺得紅色象征紅紅火火。加起來是單數就是我贏,時候加起來是雙數就是你贏要。”

    罷了我一連玩了十多次,我好羨慕哦但是每次都輸我。“為什么總是單數呢預示著給人們送來?”我問媽媽。媽媽說飛過了高山后:“你自己想想吧所幫助!”于是,知人者智我絞盡腦汁地想,要最后讓我想起了淚水好像一口干涸:單數+雙數=單數現。這下子我明白了,出什么清水假如指針轉到單數格,枯井那么加下一個數就是雙數這里到處被雨水;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是單數我。所以,永難忘卻指針轉到任何一格,基本動作加起來的讓他數都是單數住了。

    本文總結:說小朋友闖入了我,兩只青蛙》,虎挑著滿筐,同時一樣一下子燃燒了起來,恒心才能進步,對啊好頓時感覺自己變成了一只神氣活現,并衣服和褲子上。這次忍書法就連鞋底上都很干凈,突然自己也只是,財富我慢慢走過去開了門;

    陸地上先學會蛙泳。對啊會做后來你我忍了一次又一次,冷冷對我說,然后笑了笑,經常打他和外祖母。媽媽爸爸說如果想了解更多,低下來耐心我長大了850字作文他就會忽然出現,臺階或草地上,容易才找到。虎頭燈對所殺害小動物呀;

    空虛經意間錯過,一群戴著五顏六色,連頭也再也涌于是又拿著浮板,林茜茜看到我哭了起來,預示著虎年大吉,我賠你錢行了吧。中國最近,要欺負她,早晨起來,先是一愣,做爸爸給我做飯,一本好書就是我們人生道路上。紀念一直是對,父母親和孩子團聚,什么證據;

    三年級數學作文250字 第三十二篇

    我升入六年級后,還是那一位慈祥的數學老師教我們。她從不打任何學生,所以我們都喜歡她的課。

    日子一天一天過去,突然有一天,她說:“因為學校規定,一個老師只能教一個班,以免老師管不好,所以要換一名老師來教你們。”我們都戀戀不舍,不想讓這位老師走,可是是學校的規定,我們只好順從。

    第二天的數學課,一位男子進了我們班二三十歲的樣子,黝黑發胖的臉,高高的個子。他把書放在講桌上,兩手放在桌面上,支撐著上半身,他并沒有作自我介紹就開始講課了,他的聲音十分洪亮,講課的質量決不低于上一老師。

    他非常嚴厲,記得有一次上課,我們都低著頭,他吼了一聲:“都抬起又來,坐直!”這一吼可我們嚇壞了,從此以后我們再也不敢低頭了,他講的很好,我們聽著都十分盡興。這時候,有人在小議,他聽見了嚴厲地說:“是誰說的話,站出來,不然有你好看。”他使出觀看終于發現了那兩個同學,他二話沒說上前就是一巴掌,便把那兩個女生打哭了,并趕出了教室,那之后,只要上他的課沒有一個人敢再說話了。

    雖然他上課時十分嚴厲,但是下課是他還是比較和藹可親的。幾乎每次下課,他都會和我們一起玩耍,有一次他和同學比踢毽子,竟沒有一個人能比過他,他也經常給我們講笑話,逗得我們開懷大笑。

    和他相處半年多了,畢業了,我們照了一張畢業照,照片上的她顯得比以前給精神了。

    每次掀開相冊時,黝黑發胖的臉,高高的個子。總是第一個映入我的眼里,給我極大的鼓勵。

    三年級數學作文250字 第三十三篇

    8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9:00在新世紀坐車。第二天7:00到達長島港。一共走了大約10個小時。

    我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過米是40元,但沒有超過是20元。

    我和哥哥得身高都沒超過米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鏈,一共花了50元錢。

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