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我與苦難的親密接觸六年級作文 第一篇

天空，寂藍。大地，孤涼。一陣小風吹過，卻沒有卷起樹葉飄飛。無妨，再來一次，吹起漫天葉雨。人生也應當是這樣，笑對苦難。

荷蘭的梵高是有世界影響力的畫家之一。但在梵高生前，他的作品不為社會重視，很少賣得出去。27歲才開始作畫的他卻不放棄，繼續面對苦難，用手中的畫筆描繪生命的顏色。梵高《向日葵》的主色調是紅與黃，紅似火燃，黃比燦陽。象征他對生活的熱愛，笑對苦難。不要以為自己是不幸的，苦難是不可戰勝的，應以烈火般的生命笑對苦難。

一代梟雄拿破侖曾說：不會從失敗中找尋教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。是啊！無苦難，焉有教訓，無教訓，焉有成功。應以積極的心態面對令你傷心的苦難，從容不迫的分析、思考，得出成功的奠基石——教訓。笑對苦難，一蹶不振的人才是失敗者；笑對苦難，得出教訓的人才是成功者；笑對苦難，不留淚水才是贏；笑對苦難，微微一笑才是勝。笑對苦難，沒有什么是不可能。

回想歷史，那個動蕩的年代。19世紀70年代，巴黎工人發動了一場轟轟烈烈的革命，建立巴黎公社。不久，在貝爾—拉雪茲公墓，戰士們英勇犧牲，公社失敗。但公社的領導人之一歐仁。鮑狄埃卻笑對苦難，創建了《國際歌》。那一百多年來，氣勢磅礴的旋律永遠傳頌。以魄人的樂曲面對苦難，縈繞苦難，直至將苦難覆滅。

笑對苦難，讓那些過去了的、傷心的苦難消失，也許苦難過后的站起更引人矚目。一番狂風暴雨，幾許梨花凋零。風停雨止天晴，新生花苞綻放。滿地盡是殘花美，不比一朵悄然開。被雨打落的梨花凄、美、雅、麗，但怎么比得過一朵梨花屹立枝頭？好比生活中遇到苦難，哭得梨花帶雨，動人心弦，不如堅強微笑。我相信，你會愿意那個笑臉出現在你眼前，出現在你的臉龐。漫天殘花中，引人注意的是依然完整的笑話，是你永不言棄的笑臉。一年又一年，一天又一天，你的微笑，永遠。

即使世界拋棄了你，還有一絲堅強屬于你；即使上天不眷顧你，還有一點信念支撐你；即使苦難滅掉了你，還有一個笑臉是你的。

笑對苦難，我們都是打不死的小強！

我與苦難的親密接觸六年級作文 第二篇

一帆風順，固然使生活美麗；笑口常開，也使生活很燦爛。因為美麗，生活才美麗。但是假如有了苦難，生活會變得更美。揚帆順風，笑口更能常開。

要不是嚴寒的冬天，要不是冒著寒冷，頂著風雪交加的刺骨之痛，要不是你離開那暖烘烘的屋子去感受那冬天的嚴寒，你就不會有冬之韻，就不知冬天的味道——美。在你的生活中，你就感受不到，其實冬天的嚴寒，也是生活中的樂趣，在寒冷中打雪仗、堆雪人、滑雪板甚至是刺激的滑雪山，都不失為一種美麗、一種享受；“歲寒，然后知松柏之后凋也。”要不是寒冷，你就不知道松柏的堅強；要不是因為寒冷，你就感覺不到那撲鼻的梅花的芳香。傲骨，生活因寒冷而美麗、精彩！

若不是風雨，秋天的果實也許早已枯爛在枝頭；若不是那風刀霜劍的摧殘，我們也許看不到那魁梧的參天大樹；若不是風雨，我們可能看不見驚濤拍岸，洶涌澎湃的壯觀鴻圖；若不是風雨，我們的視野中，就少了一道美麗的風景線——彩虹；若不是風雨，我們就感受不到風的和暢，雨的滋潤，感受不到大自然的美妙，感受不到生活的真諦，感受不到生活的美麗。

假如不是痛苦，也許我們都是痛快；假如沒有忍受痛苦，那場戰爭將慘敗于美國人，也許就沒有我們今天的幸福、美麗。也許沒有那光輝的天昏地暗，不朽的英名；假如不是痛苦的磨礪，洪戰輝那塊剛強、美麗的隕石就不會在漆黑的夜空中劃下一道七彩的弧線，照亮正受挫折，痛苦有人們前進的方向，指引一條光明美麗的大道，激人向上。

如果不是失敗的糾纏，許多人就沒有成功的信念。“失敗乃成功之母”。是的，愛迪生如果不是經歷了8000多次的失敗，他就沒有堅強的意志、輝煌的嘉名。眾多的發明，人類也將沒有電燈的光明，沒有那成功的驕傲。

生活，其實需要經歷苦難，才會顯得更加燦爛、更加美麗。

我與苦難的親密接觸六年級作文 第三篇

歌德曾說：“流水在碰到礁石時，才釋放出活力。”苦難之于人生，便是流水旅途中的礁石，只要我們勇于面對，便可讓生命釋放出活力。

生命太過淺薄，人生一程，多舛多難。面對苦難，總有人心生退縮，以為苦難是李白筆下之蜀道——劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。殊不知，它只是一道虛立的城墻，咬一咬牙，便可推倒了。于是，可以借此身登青云梯，橫絕峨眉顛。

正如里希特《長庚星》中所說：“苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而，身臨其下時，你會發現它不過是灰色而已。”苦難并沒有多堅硬，它只有在懦弱者面前可以略呈威風，在勇敢者眼中，它只是一根軟骨頭。面對苦難，只需有一種愈挫愈勇的不屈，有一顆堅強的心。

苦難在勇敢者眼里是一塊礪石，是磨杵成針的工具。勇于面對苦難，戰勝苦難，做心靈的強者，再回頭看它時，已是云淡風輕。苦難是屈子的放逐，是孫子的臏腳，是不韋的遷蜀，是韓非的囚秦。面對苦難，這些勇者不屈不撓，夢想不曾遠離，前方依舊光明，他們如此堅定，在歷史的長河中留下了最激蕩的一朵浪花，重重地滌蕩掉苦難的陰影。

苦難在不屈者的眼里，只是光影后的襯景。勇敢者面對苦難，絕不以淚洗面，而是以一種屹立不倒山神般身形站立，一步一個腳印，深深地刻入人們的心中。李清照面對丈夫離逝的孤苦，山河破碎的感傷，她沒有被擊倒，她以不屈者的形象，緊握手中的筆，寫下了“生當做人杰，死亦為鬼雄”這樣的豪邁詩章，將自己永遠地寫入歷史。

苦難即如此怯懦，當我與苦難的親密接觸發現，原來苦難，不過爾爾。

我與苦難的親密接觸六年級作文 第四篇

通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。——題記

苦難是每個人都不希望得到的一種煎熬。可是，人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們經歷種種苦難。再回首，我們會發現走過的路是神圣的，“吃得苦中苦，方為人上人。”苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。

我渴望苦難，因為它激勵著人們不斷前進。孟子曾說，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是的，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷在獄中飽受折磨，但他還是寫出了偉大的歷史著作——《史記》。是他開創了以記傳體寫史的先例，讓祖國文化精神財富上更上一層樓。他的成就一部分是苦難的功勞，在獄中讓他更有信心寫好著作。還因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽，才有孫康映雪苦讀。只有苦難的金色，照在理想的道路上，才能使人到達成功的終點。

我渴望苦難，因為它可以磨礪人的品質。古語云：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。當人經受過磨礪就會如脫胎換骨一般，霍金經受著輪椅上的苦難，是他意志堅強，智慧超群，從而為人里開辟了一片新的.星空；貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了“扼住命運的咽喉”，堅強地面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。

有誰的一生是一帆風順的呢？我想沒有這樣的人。你會說王子？不，他的一生也有苦難：有一個王子生性多愁善感，每聽到天災人禍的事他總說：“天吶！太可怕了！這事落到我的頭上我可受不了。”苦難來到他頭上了，在戰爭中父王被殺，母后自盡，自己當了奴隸，受盡折磨成為殘廢行乞度日。王子說過凡是人間的災難無論落到誰的身上都得受著，除非死了。

苦難不是絕對的，生命中雖然沒有永遠的快樂，但是，苦難的盡頭就是快樂！讓我們昂首帶著微笑去迎接苦難，用樂觀、堅強、拼搏去澆灌生命之花吧！

我與苦難的親密接觸六年級作文 第五篇

我，一個初中的女孩。我曾經努力地學習過，曾經為考試成績不好而哭過，曾經為寫不完作業而抱怨過，曾經但我知道，這一切的辛苦付出都是值得的。

自從上了初中，我就明顯感覺到了前所未有的壓力。父母的操心和嘮叨總是永無止境的縈繞在我的耳旁，以及老師們熱切的期盼，都成了我長大以后的煩惱。經歷過初一的學習生活后，也漸漸習慣了。但心中不免會對初二的學習壓力感到緊張和恐慌。心里面總是擔心自己一不小心就落后于人，一不小心就和博爾特一樣馬失前蹄。現在看來，這種謹慎的態度還是有必要的。

一開學不久，苦難就如約而同的現身了。所謂可怕的軍訓來了，但是這個軍訓呢，經歷過之后怎么變得一點也不可怕，反而還挺可愛，結束時還會有一點舍不得。在我看來，軍訓的苦還不及學習的苦，上完一天的課后，多如牛毛的作業紛紛接踵而來，這一整天就只能沉浸在書海里了。雖然如此，可我知道沒有人敢怠慢，都乖乖地把苦水往肚子里咽。只是偶爾在班主任面前發發牢騷，對于學習的態度是依然不變的。

在人的一生中，如果沒有經歷苦難，那么這個人生將是蒼白的。而經歷過苦難后的人，他的人生將是絢麗的，因為他知道風雨過后會有彩虹出現。我知道，人生本來就充滿坎坷，沒有飽經風霜，怎么會有閃爍迷人的成就！我們每天忙忙碌碌，但卻過得充實而有意義。夜晚，即使關上了燈，我卻依然看見同學們拿著手電在挑燈夜戰，雖然已經很累了，雖然手快沒有力氣了，雖然知道眼皮快要支撐不住了。但是強忍著疲倦也不肯倒下，不知道打了多少個瞌睡，只知道專心致志的對著書本埋頭苦干，為的是期待明天有個更好的開始，為的是心中那份炙熱的夢想，為的是不辜負老師父母的期待。只等把作業寫完，才愿安穩的躺下，雖然閉著眼，但心里依然在牽掛著明日的功課

如果說人生是一棵大樹，那么苦難則是隨風飄落的樹葉，為的是更好地生長。有時候，挫折會使人變得更有勇氣。

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