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廣場舉辦的活動作文(精選6篇)
廣場舉辦的活動作文 第一篇
那天晚上,我親眼目睹了月港廣場那熱鬧非凡的景象。
晚上8點鐘,我們全家人一起來到了月港廣場,這里正在舉辦首屆燈光美食節。一路上車水馬龍,汽車、摩托車、自行車、各路行人,把短短兩公里遠的錦江道堵得水泄不通。我們在這條長龍中堵了35分鐘,終于擠了出來。
到達廣場,首先映入眼簾的就是那些花燈。它們的樣子各不相同,有白雪公主、美人魚、愛心……其中愛心的顏色最多,除了紅色,還有黃色,粉色的。愛心有大有小,在燈光下閃閃發光。真如廣告上宣傳的那樣燈光璀璨,閃耀龍海。突然一個小朋友沖向愛心,往旁邊一站,哇!那畫面真是美極了。
再往前走幾步就是美食街了。剛到大門囗,就聽見各種吆喝聲、叫賣聲、噼哩啪拉的鍋盆聲,響成一片。往里走,攤點著實不少,印度飛餅、冒煙冰激凌、炸雞、烤肉串……各種味道摻雜在一起,香極了。我們穿梭在人群中,和大家一樣時而踮起腳尖翹首而望,時而鉆到攤前仔細搜羅。當然,也有不少人拿著手機拍下各種喜歡的畫面。突然,我發現有個攤點上人潮涌動,湊近一看,是糖畫制作。我也跟著擠了上去。糖畫是一種傳統的民間手工藝。起源于明代,2013年被列入我國的非物質文化遺產。每次的美食節上都少不了它。瞧,只見糖畫藝人拿著大勺子,舀了一勺煮好的糖,幾個來回,便畫了一個可愛的小女孩。然后粘上眼睛,小女孩一下子靈動起來。接著他一手拿著竹簽,一手用勺子舀了糖水淋在竹簽上,然后把竹簽按在糖畫上,再用刀輕輕地把它“鏟”起來。作品完成了,小朋友拿著他的糖畫,樂得直跳。我突發感慨:我學繪畫也有五年之久了,但真讓我這樣現場一筆成畫,我還真做不到。我一定要更加努力學習,勤加練習,相信也會有成功的那一天。
月港廣場上這熱鬧非凡的景象,已深深印入我的腦海。你也去感受了嗎?
廣場舉辦的活動作文 第二篇
周末的早晨,我和媽媽來到百盛廣場,廣場上非常寧靜,連樹木野草的“沙沙”聲都能聽到。沒一會兒,一拔又一拔的晨練老人陸陸續續地來了,廣場頓熱鬧起來。他們有的練太極,有的練劍,還有的跳扇子舞。練太極的老人雙腿叉開,一手放在腰間,一手放在額前,穩穩地扎著馬步。個個精神抖擻。我也學著做,但過了一會兒,手臂就酸了。想不互他們這么厲害,真是老當益壯呀!
下午,我迫不及待地來到百盛廣場,還帶了溜冰鞋。我換上溜冰鞋,和其它小朋友一起玩。我看見一個五六歲的小孩子,剛學會玩滑板,就驕傲起來了。果然不出我所料,他剛踩上滑板,就摔了個四腳朝天。我都忘了自己是來干什么的了,趕緊溜起冰來。突然,一個小朋友朝我的方向奔來。“撲通”一聲,我們倆的頭上都撞起了一個大包,他看看我,我看看他,不知是哭好還是笑好。
廣場舉辦的活動作文 第三篇
美麗的廣場座落在我們市中心,是個讓你大開眼界的地方,不信的話,那就請你隨我一起來目睹一下,我們一年四季美麗廣場的變化吧!
春天,廣場上是百花齊放,你瞧!那一串紅,紅的似火,那黃黃的迎春花,黃的似金;昂著頭好像高唱著迎接春天的到來。各種各樣的花朵都在爭先恐后地怒放,姹紫嫣紅。柳樹姑娘也在風中擺動著自己婀娜多姿的身姿,與風兒嬉戲。陣陣花香也引來小蜜蜂的青睞,在花的枝頭跳起了“油斯舞”然后,歡叫著插入花中在津津有味地采蜜呢!
夏天,廣場的晚上是燈火通明,人們會從四面八方涌向那里,在那乘涼、聊天是自由自在,最為顯眼的還數廣場中心的巨龍呢!在巨龍的下方都設置了噴泉,朵朵水花從噴泉里噴出,再伴隨著優美的音樂真是美極了。招來了大大小小的孩子在那狂舞,有的打水仗、有的在小心翼翼地捧起水花,明亮的星星在空中眨著眼睛,望著孩子們的笑臉。
秋天,廣場的樹葉開始變黃,但大樹仍然扭動著優美的“舞步”瞧!那杏樹、梨樹的枝頭掛著惹人喜愛的果子,在枝頭上擺動,好像在向人們招手。
冬天,廣場更有一番姿色,下雪了,一片銀白,好似給它披上一層薄薄的白紗,孩子們在那里玩耍,雪球仿佛流星一樣飛來飛去,空中飄蕩著孩子們的笑聲。
目睹以后,廣場的四季是美不勝收吧!
廣場舉辦的活動作文 第四篇
炙烤大地的太陽公公終于下班了,吃過晚飯的人們都趕到廣場上來健身了。
廣場在市政府對面,它的全名就叫市政府廣場。它的占地面積大約有1000多平方米。是一個長方形的廣場,四周栽種著銀杏樹,樹有3米多高,廣場中間是一個大圓形的地帶,圓盤上刻著二十四節氣歌。同時圓盤底下又建有噴泉,夏天到了,夜晚的彩色噴泉啟動,隨著微風,水花四濺,孩子們在噴泉下嬉戲,快樂無比。
夜晚的廣場活力四射。東南角是一直秧歌隊,隊員多是年齡較大的男人女人。他們穿著鮮艷的衣服,隨著樂曲歡快的跳著,既鍛煉了身體,又傳承了東北大秧歌的風韻。大鼓咚咚的敲,人們盡情的跳,美好的生活樂逍遙。
西南角的是一群奔放的年輕人,樂曲歡快,動感極強,年輕人可不在乎節奏的快樂,不管怎么樣的節奏,都能踏在點上,“老年人是跟不上點了”一個老人自然自語,而且有點無可奈何呢。
西北角是一群人在踢毽子,不知道他們的毽子有何等魔力,人們腳下生風,毽子上下翻飛,你傳給我,我傳給他,一群人在踢毽子,仿佛是一個人再踢,踢毽子的人也放著悠揚的旋律,大家默不作聲,可動作相當的協調。
最有意思的是東北角的一圈人,他們跳交際舞,曲子緩慢,有的是兩個男人,也有兩個女人,其實最好看的應該是一女和一男,這樣看著和諧。我悄悄的說:“怎么跳交際舞的人都不好看啊!
一圈人圍著一個圓圈,從里面傳出來一個男人磁性的聲音,媽媽對我說:“那個在直播,唱的蠻動聽的呢!”
夜幕下的廣場,多么熱鬧啊!
廣場舉辦的活動作文 第五篇
我家附近有一個大大的廣場,叫做紫金廣場,每一天廣場上都非常熱鬧。
不用出巷口,就能聽到廣場那“咚咚鏘鏘”的鑼鼓聲。街上散步的人們,老老少少,“嘰嘰喳喳”地穿過馬路,從四面八方向廣場走去。
走進廣場,到處人來人往,熱鬧非凡。有的在溜旱冰;有的在玩滑板;有的在玩電動小汽車;還有的在玩沙子。“滴滴,嘟嘟”,一個小朋友開著一輛小汽車像風一樣急馳而過;“嗒嗒嗒”,又一個小朋友騎著電動小木馬跑過……
瞧!那邊一個穿藍T恤、灰短褲的小男孩,頭上戴著一頂藍頭盔,雙臂和雙腿上都戴著綠護腕,正在廣場上溜旱冰呢!他溜旱冰的花樣可多了,一會兒像一條靈活的小魚在嬉戲的人群中穿梭呢!一會兒練習“S”型的溜法,一會兒把身子向前沖…突然,“撲通”一聲,他摔倒了。是他練習急轉彎的時候,心太急,一大意,摔倒了。我本以為他會嚎啕大哭,沒想到他竟然笑嘻嘻地站了起來,繼續練習急轉彎,腳下的溜冰鞋照常“嘩嘩嘩”地劃著。
還有跳廣場舞的大媽們,她們跳得真帶勁!她們一個個,排著整齊的隊伍,穿著漂亮的衣服,隨著“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”的音樂,動作一致,舞姿優美。我和媽媽也被感染了,不由自主地加入了跳舞的人群,旁邊的叔叔直夸我們跳得有模有樣的。
不久,人們漸漸散去,廣場也慢慢恢復了安靜。
廣場舉辦的活動作文 第六篇
為在全鎮廣泛宣傳和普及應急常識,切實提高公眾的應急避險和自救互救能力,我鎮于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮以“普及應急常識,提高應急避險能力”為主題的應急知識宣傳周活動,有重點、有計劃地開展了系列宣傳活動,取得較好的社會效應。現將宣傳周活動的有關情況總結如下:
一、加強領導,高度重視
為抓好這次活動,接到縣政府辦下發的《20xx年慈利縣應急知識宣傳周活動實施方案》的通知后,鎮黨委政府領導高度重視,迅速成立了由黨縣副處級干部、鎮委書記陳新智擔任組長的宣傳周領導小組,并召開了應急宣傳周活動動員會,同時研究制定了《20xx年零陽鎮應急知識宣傳周活動實施方案》,對宣傳周活動作了全面詳細的安排和部署。
二、制定方案,周密部署
應急管理宣傳周工作能否成功開展,取得實效,關鍵還是看制定的方案是否切合實際,切實可行。在本次的宣傳周活動的方案制定中,我們充分考慮了本鎮實際,采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災減災活動、搞好重點災害隱患排查等形式對整個宣傳周活動進行了周密部署,同時我們分階段,有步驟對宣傳周活動進行了全面規劃,確保了制定方案的嚴密和切實可行。
三、內容豐富,形式多樣
1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對《湖南省突發事件應對條例》、《防洪法》、《氣象災害防御條例》、《安全生產法》、《動物防疫法》等主要法律法規進行深入報道和宣傳,播放了一系列應對突發事件的視頻,利用各村(居)委會廣播對《氣象災害防御條例》等有關內容進行詳細的宣傳解讀,宣傳了重要突發事件的特點及危害、防災減災的基本技能和自救互救的應急常識、突發事件的有效處置方式和應對措施。
2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎,通過條幅、標語、板報、宣傳車、宣傳手冊等形式進行宣傳。共懸掛條幅2幅,標語5條,板報5板,宣傳車10余次,宣傳手冊印制1000份。各村通過廣播、標語、板報等形式,廣泛宣傳《公眾應急手冊》(修訂版)的基本知識。共廣播142次,標語71條,板報71板。同時,把集中宣傳與日常宣傳相結合,建立應急管理工作宣傳教育的長效機制,不斷增強宣傳實效。
3.應急演練。分析我鎮往年成功預防和應對處置各種突發事件的典型案例,認真總結了今年以來處置重大突發事件的經驗教訓。結合我鎮的情況以及汛期的到來,由應急工作領導小組組長牽頭,全體機關干部和部分村民共同參與。
四、效果顯著,深入人心
1、通過本次宣傳周的活動,鍛煉和檢驗了應急管理干部隊伍在具體工作中的實際應用,推進了基層應急隊伍建設,使應急管理干部的組織協調能力和創新能力得到明顯提高。面對5月以來我省屢次發布暴雨警報的情況,鎮黨委、政府緊急動員廣大干部,精心部署防災抗災工作,并采取切實有效措施,妥善解決群眾生產、生活實際問題,確保災后重建有序和社會穩定。
2、通過本次宣傳周的活動,深入查找風險隱患和應急管理薄弱環節,制定了落實了整改方案,完善了相關措施,推動應急管理各項工作深入開展。
3、通過本次宣傳活動,使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發事件應對條例》,學習了應對突發事件的處理方法和應對措施、以及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識,推進了災后重建工作的有序進行。
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