小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

在水上玩球的作文 第一篇

一提起乒乓球，你的腦海中是不是呈現出他們在球桌上矯健的身影，可現在它們變成了一個頑皮的孩子，貪婪地躺在水杯中，這是干什么呢？快聽，胡老師正在給我們講解呢！原來這節語文課上，我們要做一個小游戲，名叫乒乓“水上漂”其中乒乓球就是這里的主角了。另外我們需要準備六個裝滿水的`紙杯。游戲規則很簡單，只要在一分鐘內用嘴把乒乓球從第一個紙杯吹到最后一個杯里，就算挑戰成功，如果中途乒乓球掉落須重新開始。

聽完胡老師的介紹，大家都躍躍欲試，幾個調皮的男生甚至站在椅子上高聲喊道：“我！我！”，第一個上場的是汪同學，大家都屏住呼吸，看著她，可是乒乓球一點兒也不聽話，很快失敗了。她垂頭喪氣地走下了講臺，終于輪到我上場了。我吸取了前面同學的經驗，吹得很輕，可乒乓球紋絲不動，再一用力，乒乓球沒吹起來，反而濺了我一臉水，惹得同學們哈哈大笑，我也狼狽的哭笑不得，看來讓這小東西動起可真難呀！正當我們大家誰也沒辦法時，屠同學出現了，只見她對著乒乓球頂端“呼”的一吹，乒乓球帶著水，一下跳到了終點，仿佛又變成了那個跳躍冠軍，大家驚得目瞪口呆，她自己也高興得手舞足蹈。

整個教室因為這個小游戲，充滿了歡聲笑語，好不熱鬧。

在水上玩球的作文 第二篇

我們坐的是第9排7號、8號，那個電影又好看又搞笑，還是3D的呢？醞釀了二十年之久，直到1845年11月，雨果才終于開始創作，同時還繼續增加材料，豐富內容，順利寫完第一部，定名為《苦難》，書稿已寫出將近五分之四，不料雨果又卷入政治漩渦，于1848年2月21日停止創作，一擱置又是十二年。”表弟見是我，不高興地說：＂哥，第一天鍛煉就來晚了。由于太高興了，我晚上做了奇怪的夢!”“好好好”父親無可奈何，帶我去了中山公園。

曾經的我愛過、傷過、哭過、痛過，當用心呵護的愛情變為一紙死亡通知書時，我先是埋頭痛哭而后仰頭大笑，站在谷底，尋找可以走出去的路口。明年如應律，先發映春臺!

勝不驕、敗不餒，寵辱不驚，貧富不移，處順境而不張狂，陷困境而不沮喪，遇險境而不驚慌，遭逆境而不失望。看到這些情景，我也不知不覺的與“長跑運動員”比賽起來。看著小區里悠哉悠哉溜著狗的人、打著太極的老人們，突然感覺到原來城市和農村僅一墻之隔；首先隨著社會生產力的發展傳統的教育模式的局限性束縛了當時教育的發展音樂教育必須更具人性化、科學化、理論化這時就出現了滋養新觀念、新方式的溫床。——求人不如求己，防人也要防己一 小和尚裱畫。

玉樹與祖國大地永遠心系心不分離！我們很生氣，可是沒有辦法。

青藏鐵路的建設者正因為有艱苦奮斗，百折不撓的英雄精神，在那么寒冷的情況下，他們擺動了冰冷的鋼鐵，他們開鑿了深遠的隧道，他們建成了史無前例青藏鐵路。我佩服林瓊，想出這么好的構思，他們的“快樂的笑臉”得了一等獎；

是魚玄機浪蕩一世，換來癡女艷名的千古流芳，是柳如是國破山河已碎中只身殉節的錚錚女兒骨。”我們并沒有注意這句話里的玄機，學著前一句回應道：“老師真可愛。病房里靜得可以清楚的聽見媽媽輸點滴的聲音！我沉默了，不知道該想些什么，心中的五味瓶早就打翻了，散了一地。

在水上玩球的作文 第三篇

今天，上課鈴響后，我們在座位上坐好了，只見老師拿了一些物品。我仔細看了看，發現老師手里拿的是一些紙杯、兩個乒乓球和一個大杯子。老師抽出一個同學去把大杯子用水灌滿，再分別倒到紙杯里。后來，老師說“今天我們做個游戲，這個游戲的名字叫‘乒乓水上漂’，規則有3個：1、乒乓球必須依次吹到最后一個才算勝利。2、一局時間限時1分鐘。3、若局中乒乓球落地，游戲就重新開始。”

老師話音剛落，水就已經灌好了。大家不約而同地舉起手來，用殷切的目光看著老師。第一輪上場的是小明和小紅。聽到老師說開始時，小紅一馬當先，一下子就把乒乓球吹到了最后一個杯子里，小紅就這樣心滿意足地走回座位。可小明卻出師不利，第一個杯子里的乒乓球就被吹到了地上，臺下頓時就響起了加油聲，加油聲此起彼伏，在走道里也可以聽得一清二楚。小明信心大增，一股氣把球吹到了終點，球在最后一個杯子上轉了一圈又一圈，大家的心都提到了嗓子眼了，球轉了幾圈才掉進最后一個杯子里。全班同學都在為他拍掌——小明雖然沒有贏，但還是贏得了滿堂彩！

這個游戲可真精彩，為我們的童年里加了一份快樂。

在水上玩球的作文 第四篇

我今天一進教室，就看到桌子上有十個杯子，每五個一排。我很奇怪：“這是要干什么呢？”這時，鮑老師說：“同學們，我們來……”老師的話還沒說完，同學們就歡呼雀躍起來！

老師宣布比賽規則：“全班同學分成兩個組，每組取一個乒乓球和五個一次性杯子，每個杯子都有水，水量依次遞減。參賽者把乒乓球從一號杯子吹到五號杯子，每人限時一分鐘。”

激動人心的時刻到了！“開始！”隨著老師一聲令下，女生組易辰、男生組張曉開始比賽，同學們加油聲連天。只見易辰來了一個“狂風法”把乒乓球吹進了三號杯。而在男生那邊，乒乓球像個頑皮的小孩一樣，總是從杯子里逃跑。我們女生贏了！

第二輪比賽開始，我精神抖擻的走上臺，我的對手是鄭同學。我對著乒乓球吹了一口氣，乒乓球仿佛活了一樣，“跳”進了第二個被子里。“加油！”我暗暗給自己鼓勁，又憋足氣吹了出去，乒乓球吹進了四號杯。太好了，我也贏了！女生和男生，“吹”成了2：0。

這次水上乒乓球比賽太有意思了。通過比賽我知道了：做事不能靠蠻力，要掌握技巧，還要保持良好的心理素質，才能取得勝利！

在水上玩球的作文 第五篇

今天，姚老師帶領我們做了一場非常有趣的游戲:“水上”乒乓球。這游戲是用四個杯子，三個杯子裝滿水，一個杯子是空的，將它們一字并排，比賽時首先把乒乓球從第一個裝滿水的杯子吹到第二個裝滿水的杯子里，然后吹進第三個裝滿水的杯子里，最后將乒乓球吹進空杯子里，那么你就勝利了。

第一場，劉裕昕vs賈云浩，“開始!”姚老師喊到，同學們這時有的坐在桌子上拿手機錄像，有的同學挨著主角看現場直播。只見我們組的賈云浩，用力吸了一口氣，使勁一吹，球吹掉了，可真丟人，讓“敵軍司令”撿了便宜。只見對手劉裕昕卻是蹲下輕輕的吹，當然能贏了！

第二場，劉戴源vs周昱晟，劉戴源的表情好像很無所謂，很不在乎輸贏的樣子。周昱晟滿臉憤怒，本以為周昱晟肺活量大，可大了也不是什么好事，輕輕一吹，球就掉了。劉戴源呢？唉……他們組又贏了。

第三場，我vs楊卓行，我把握十足，看我的！我蹲著吹，吹到第三關時，我心里想：馬上就要到終點了！加油！哎呀，可惜掉了，楊卓行比我先掉，當我吹到第二關時，她已經贏了。哼！就這一次！下次讓你好受！

我們做什么事情都要三思而后行，要掌握技巧，那么，你一定能成功！

水上球作文04-12

在水上玩球的作文 第六篇

大拇指又嘆了一口氣，xxx要說最累的，要數我和食指老弟了。他是不是對自己不在乎了，還是他有了新的。”于是，我飛快地向學校奔去；

７：４０上班的人絡繹不絕地從我身邊走過。不知什么時候，房間中央出現一個披頭散發的女人，念詩詞的聲音漸弱下去，哭聲漸起，哀怨而帶有恨意。

這是一個非常普遍的現象，因為你們喪失了目標?可我奇怪了：剛才為什么微波爐“發火”了呢。夕陽、游船、鳥鳴構成了一幅夕陽西下圖。老師見我們那么想掛上紅領巾，就對我們說：“紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的，是少先隊員的標志?

初中生活，也有平靜的時候，紅燴，濃香，需要時間自己去慢慢斟酌與體會，才能感覺到只有燴才可以做出的濃香。在他們看來，狼雖是神靈，但不可不殺，狼數量太多，便不是神了，而成了妖。

屋頂的瓦片上飛起了白色的“霧”，房檐的落水管噴出“涌泉”，屋前的道地已是“水滿金山”了?我不是林嵐，我相信你也不是顧小北。肖麗同學在全校師生和社會各界的幫助下，終于得到了很好的治療。它們生活很快活？我不要，我不要。

你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度就是愉快積極的。我就是這樣一個活潑又開朗，可愛又頑皮的普普通通的一個五年級的小女生;喉嚨干澀的像我們那些咬牙切齒卻無獲而空的年華。從今天開始，我會徹底改變我自己，學會做世界上最乖、最孝順的女兒。

在水上玩球的作文 第七篇

早上我剛來到學校就聽到教室里傳來一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準備讓同學們玩一個乒乓水上漂的游戲。

老師邊告訴我們這個游戲的規則邊在桌子上擺道具，她先將杯子擺成一條直線，在第一個杯子里放了一枚乒乓球，倒滿水。做完便說：“用嘴巴吹氣，讓乒乓球到最后一個杯子，中途沒掉落，算成功；如果掉了出去，重新開始，時間一分鐘。”

老師說完，教室里每個同學都舉起了手，躍躍欲試。她叫了一個吳同學來玩。老師說：“預備，開始。”吳同學鼓起腮幫子用力地吹，像一只小青蛙，他不管怎么吹乒乓球都像一個調皮的小孩一直不過去，結果濺得滿臉都是水。但他又毫不氣餒，底下的同學也為他加油打氣，乒乓球終于過去了，時間還剩三十秒，可到了第五個杯子時，乒乓球突然沿著杯子繞了三圈，大家的心都提到了嗓子眼，但幸好沒有掉，全班同學都為他吹呼，他輕輕地吹了一下，還剩一秒鐘時，乒乓球到了終點。大家都抬起了手。

這次游戲告訴我們做什么事情都不要灰心，要勇于克服，才會有好結果。

在水上玩球的作文 第八篇

小學六年級作文650字650字 彭瑞芳 安順市 小學六年級學生（1）班

不知從什么時候開始，各個地方的游樂場興起了一種新玩意兒，那就是“水上漫步球”。我們班好多同學都去玩過了，他們照的相片就貼在教室的專欄里，我真想去玩玩。后來知道家門口的長安公園有水上漫步球玩，就更想去試試了。

好不容易盼來了星期天，我終于可以和爸爸媽媽一起去玩期盼已久的水上漫步球了。

工作人員先讓我鉆進一個癟了的“大氣球”中，接著拿起一個大大的吹風筒往里面灌氣，風呼呼地吹，“大氣球”慢慢地鼓起來了。等“大氣球”足夠飽滿時，工作人員把吹風筒抽走了，拉上了旁邊的拉鏈，并貼上封條，我就成了透明球中的人，就像變魔術一樣。我伸手摸摸了這個透明球，覺得還挺結實的呢。我小心翼翼地踩著球往水里走，球聽話地跟著往前滾動。

一下水，球有了彈性，再也不聽使喚了，我就成了一個站不穩的小BABY，立刻摔倒在球中。我努力想站起來，卻一次次地摔倒。終于有一次，我找到點感覺，想來個水中芭蕾，結果又摔了個四腳朝天。我可不是那么容易認輸的人，顫顫巍巍地再次起來，在球里拼命跑，而球就像一個我永遠也超不過的對手，不管我怎樣努力，它總能讓我摔倒。我只有乖乖地睡在球里了。再扭頭看看另外兩個球里的媽媽和爸爸。媽媽倒好，盤著腿好似圣母一般坐在大大的透明的球中，還真有點仙風道骨的味道。再瞧瞧爸爸，他也像個小BABY一樣，一下也站不穩，在球里摔來摔去，還時不時來后空翻、側滾翻什么的，滑稽的樣子像小丑，把周圍觀看的人都逗笑了。

五分鐘后，從那個悶熱的球中出來，我全身都濕透了，不過感覺還不錯。下次我還要來這里再玩水上漫步球。

好文章，贊一下

906人

很一般，需努力

10006人

太差勁，踩一下

95人

在水上玩球的作文 第九篇

前面說過，冰的命運是殘酷的。

但是，文章的中心太渙散，一篇文章只有一個中心思想，如果出現多個中心，就使得文章缺少了靈活！做一個文明的小學生對社會很重要，我們要從身邊的一點一滴做起，從小做起。可有時針卻不聽話，還把我的手指弄出了血，可是我沒因遇到困難而卻步，吮吸掉手指上的血，又繼續縫起來。

如果不像這樣去抓住人生，那么靠其他任何方法都無法掌握你的人生喬治桑曾如此說道;”一個聲音打破了氣氛，似乎是剛才的場面帶來的震撼過大，話語中帶有一絲遲鈍。可是，才幾秒鐘的時間，大浪就退下去了，我整個人又露出了水面，眼睛、耳朵和鼻子里全都是水。我們一一說給老爺爺聽，從老爺爺的問話中，我們感覺到他很羨慕我們的生活?讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧。

又有什么用呢。”“看，想不想嘗嘗!把腳鏈戴在腳上，套在小腿上。報國無門，愛國有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動地的咆哮。

天漸漸地黑了，媽媽說我們該回家了，我還有點戀戀不舍的，開車回到貴陽后，我們又去了我愛吃的“老鴨湯”飽餐了一頓，今天真的太高興了？讓喜悅充滿整個天空，讓飛鳥銜起我們的夢想，用微笑迎接生活的波濤。

媽媽說我是懶鬼，其實我就是房間亂得像狗窩，一放假不是吃了就睡睡了就吃......我的家人很不錯吧。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的駕駛了？后來，他們夫妻倆被王母娘娘拆散了，只好隔天河相望，在每年的七月七日在鵲橋上相會。

即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。在上課時出現口誤了，（我們就哈哈大笑）但她并不憤怒，也與我們哈哈大笑起來!

• 上一篇：六年級作文我笑(精選5篇)
• 下一篇：家長的四季寫景600字作文大全(精選30篇)