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小學(xué)150子的作文(精選20篇)
小學(xué)150子的作文 第一篇
春風(fēng)送走了寒冬，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天，燦爛的陽(yáng)光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。
在雨后，春筍便拔地而起。一開始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成又粗又壯的竹子。
春雨過(guò)后，各種各樣冬眠的動(dòng)物，也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，它們從洞里爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，曬曬太陽(yáng)。
春天的氣候更給人帶來(lái)了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，綿綿的春雨會(huì)給人一種清爽的感覺(jué)。
春天，她是一位魔術(shù)師，春天一到，蒲公英就開花了，到了4月份就結(jié)果實(shí)了，一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們?cè)竭^(guò)田野，飛過(guò)小河，在各個(gè)地方留下了它們的足跡。
春天，我喜歡你！因?yàn)槟憬o世間帶來(lái)了歡笑和美麗。
小學(xué)150子的作文 第二篇
綠化祖國(guó)，就是要開展植樹造林活動(dòng)，用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹造林還有許多好處呢!
首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚(yáng)，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，建橋，造紙等。木材還可以用來(lái)做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的.水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)*衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。
森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!
我們要植樹造林，我們要綠化祖國(guó)!
小學(xué)150子的作文 第三篇
春天姑娘駕著東風(fēng)輕輕的來(lái)了，她把細(xì)細(xì)的春雨灑向大地，喚醒沉睡了一個(gè)冬天的世界。
小草偷偷地探出綠色的腦袋，迷迷糊糊地說(shuō)：“春天，你好！”
迎春花歡快地吹起黃色的小喇叭，滴滴答答地說(shuō)：“春天，你好！”
柳樹高興地甩起綠色的頭發(fā)，興奮地說(shuō)：“春天，你好！”
玉蘭花優(yōu)雅地?fù)Q上白色的裙子，溫柔地說(shuō)：“春天，你好！”
碧桃花連忙打起粉色的花骨朵，羞答答地說(shuō)：“春天，你好！”
小鳥兒在天空歡快地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“春天，你好！”
小朋友們都甩掉厚厚的棉衣，來(lái)到公園里活動(dòng)，歡叫著說(shuō)：“春天，你好！”
春姑娘聽見了大家的問(wèn)候，也親切的說(shuō)：“大家好！”
小學(xué)150子的作文 第四篇
2021年2月18日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我趁媽媽看電視的時(shí)候想：“是不是應(yīng)該幫家人做一些事情。”我又想：“應(yīng)該做一些，因?yàn)閶寢尯貌蝗菀撞庞锌措娨暤臋C(jī)會(huì)。”
于是我想干些什么好呢？我東找來(lái)，西找去地，沒(méi)找到一個(gè)活干。
忽然，我覺(jué)得腳底下墊墊的，一看才知道是一些卷起來(lái)的膠帶。
我想起應(yīng)該拖地呀！
于是我開始涮拖把，準(zhǔn)備拖地。
我首先拖我們家的長(zhǎng)走道，我按照先拖外圈再拖里面的方法拖。
我把每個(gè)房間、每塊地板仔仔細(xì)細(xì)都拖了一邊。我拖完了已經(jīng)全身冒汗。我終于知道拖地有多么辛苦了。
等媽媽發(fā)現(xiàn)我拖完地以后，高興夸我說(shuō)：“你真棒啊！”
我終于知道了我孝順，我幸福呀！
小學(xué)150子的作文 第五篇
滄海一粟，我們僅此而已，鶴立雞群，你可曾奢望過(guò)，若在茫茫人海中不曾見過(guò)你的身影，你可愿意。人世之間未嘗苦悲，仍然可以花開花落花憔悴，而在悲后，我要的是希望，不是渺茫。
若你還未曾放棄，那便繼續(xù)努力，在花開之際，大放屬于自己的光彩。
簌簌桃花，千里繁華。面垂青史，萬(wàn)古不滅。
你知道的，失敗的結(jié)果，并不好受，為什么要自己再嘗試一次呢？若你當(dāng)初沒(méi)有動(dòng)力，歷經(jīng)坎坷的你，現(xiàn)在足夠了嗎？
你說(shuō)自己沒(méi)有毅力，是的，你沒(méi)有。你說(shuō)自己沒(méi)有理想。是的，你沒(méi)有。試想你不想要的東西，又如何會(huì)有呢？
雖然，努力后不一定有成果，但是你要明白，不努力，你什么都得不到。
小學(xué)150子的作文 第六篇
有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸，說(shuō)：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸答復(fù)說(shuō)：“香蕉沒(méi)在家。他必定去找蘋果啦！你先去蘋果家看看吧。”西瓜聽了馬山就去了蘋果家，到了蘋果家，香蕉公然在哪。
過(guò)了一會(huì)兒，他們一路去找了哈密瓜。蘋果說(shuō)：“我們來(lái)玩踢足球吧？”哈密瓜說(shuō)：“好啊！”
他們開始玩啦！開始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙，功效出來(lái)啦，西瓜和哈密瓜一伙，蘋果和香蕉一伙。角逐開始啦！西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì)，蘋果何處叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，紛歧會(huì)兒，勇者隊(duì)進(jìn)球啦！一二小時(shí)已往啦，兩隊(duì)斗得難明難分。
午時(shí)到啦，兩隊(duì)打成了等分，各人玩的很興奮。各人都回家吃午時(shí)飯了。
小學(xué)150子的作文 第七篇
春雨，充滿柔情蜜意，輕輕染青樹葉，輕輕抹紅花苞······
腳尖踏著濕濕的土地，空氣中充滿了雨水的清新和泥土的芬芳。雨水模糊了遠(yuǎn)處的房屋，更增添了幾分韻味。雨水將衣襟打濕，清清涼涼的，舒服極了。
樹葉好像一夜之間更青了、花兒也開得更盛了、更美了。春天的一切都那么美好！
這一場(chǎng)春雨，是春的奏鳴曲：葉子沙沙伴奏，花兒綻放笑臉。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步來(lái)了。我跟著她們一起歡唱，沉浸在這美好的春天中。
漸漸地·······雨停了，四周還是那么寂靜······悄悄地，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥兒的啼鳴，莞爾動(dòng)聽······
在雨中，我記下了雨的足跡······
小學(xué)150子的作文 第八篇
春天來(lái)了,小草從地下伸出頭來(lái).悄悄開了的野花一朵兩朵地在一起.柳樹搖著它那翠綠的小辮子.小河上的冰化了,水丁冬丁冬的真好聽呀.!!!
我愛(ài)這美麗的春天. 春天來(lái)了，天氣變暖了，人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕便漂亮的春裝。走進(jìn)公園里，春天的氣息就更濃了。 首先印入眼簾的是柳樹，上面長(zhǎng)出了許多嫩芽，那嫩綠色的小芽?jī)壕拖窈π叩男」媚铮械穆冻鲆粡埬槨⒂械闹宦栋霃埬槪孟裨谇那牡馗嬖V人們:“春天來(lái)了。”
這邊的野花也不示弱，有黃的、白的、藍(lán)的，五顏六色的漂亮極了，花瓣有三瓣、四瓣、五瓣的，一朵朵綻放的花兒就像一張張燦爛的笑臉，好像在爭(zhēng)先恐后地告訴人們：“春天來(lái)了。
小學(xué)150子的作文 第九篇
今天，我和爸爸媽媽去了萊州，中午到了姥姥家，吃完飯，爸爸睡了一會(huì)覺(jué)，我叫爸爸起床，我告訴爸爸想上海邊，爸爸就開車帶著我和媽媽還有姥姥去了海邊。
到了海邊，我們一下車就看見了又平又美的沙灘，還有好多好多的小船，能有100多艘，我高興的飛跑了下去，我抓到了螃蟹，小魚，小海蜇，爸爸還帶著我往深海里面走，看看有沒(méi)有再大一點(diǎn)的海蜇，很幸運(yùn)，爸爸抓到了一個(gè)比較大點(diǎn)的海蜇，但是也是不能吃的，因他還是不夠大，然后我發(fā)現(xiàn)這些船太多了，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這些船停在這里干什么”爸爸說(shuō)現(xiàn)在是休漁期，不能出去打漁。因?yàn)楹＠锏聂~太小了，打上來(lái)就太可惜了。”是啊，我們大家都應(yīng)該保護(hù)小魚，今天玩的太高興了!
小學(xué)150子的作文 第十篇
故事“狼來(lái)了”講述了一種聽起來(lái)很棒的古老樂(lè)器。老國(guó)王喜歡許多人一起演奏，但不能把它混在一起假裝演奏。幾年后，老國(guó)王去世了，他的兒子成了新國(guó)王。他喜歡一個(gè)接一個(gè)地演奏。那個(gè)人一適應(yīng)不了就跑了。
這個(gè)故事表明，一個(gè)人假裝自己沒(méi)有真正的技能是不夠的。將來(lái)我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真正的技能。
我今晚讀了這個(gè)故事。它講述了一個(gè)叫南國(guó)的人的故事，這個(gè)人不會(huì)玩把戲，但是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期假裝會(huì)玩。最后，他被發(fā)現(xiàn)了。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我們必須有做任何事情的真正技能。我們?nèi)滩蛔〖傺b遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
如果我想擁有真正的技能，唯一的方法就是努力學(xué)習(xí)，這樣我就能學(xué)到真正的技能。
小學(xué)150子的作文 第十一篇
黃昏了。
淡色的迷霧，將夜特有的孤獨(dú)的色彩，輕輕地籠在了江面上。
只有兩點(diǎn)恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。
近了，近了。
似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。
是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護(hù)著。小舟上的漁夫輕輕地?fù)u著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。
輕輕地?fù)u著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉(cāng)中，一定溢滿了收獲與幸福吧。
湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫。
小學(xué)150子的作文 第十二篇
又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了，天氣變得暖和起來(lái)，萬(wàn)物都漸漸蘇醒了，一切都是那么溫暖。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶著我們來(lái)到郊外，去捕捉春天的美景。
天空一片蔚藍(lán)，幾朵白云像甜甜的棉花糖飄在空中，小鳥唱著歡樂(lè)的歌在藍(lán)天下快樂(lè)地飛翔。遠(yuǎn)處的山也因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)顯出了嫩嫩的綠色。小河流淌的清波將幾只小帆船送去了遠(yuǎn)方。河邊的草地上，開滿了各種各樣美麗的小花，看到這些我們開心極了。同學(xué)們開始玩耍起來(lái)，有的在玩皮球，有的在捉蝴蝶，有的在觀察昆蟲，還有的坐在草地上享受著溫暖的陽(yáng)光。
啊，春天真美啊！雖然要等待三個(gè)季節(jié)才能迎來(lái)一個(gè)春天，但為了這美麗的景色，我們?cè)敢饷磕旰痛禾靵?lái)一個(gè)約會(huì)。
小學(xué)150子的作文 第十三篇
大家向我的前方看，那是一個(gè)噴泉，雖然現(xiàn)在它不噴 水，但是它在夏天時(shí)會(huì)時(shí)而高時(shí)而低的噴出美觀又漂亮的清水來(lái)。請(qǐng)大家在向我上方看一下，你們看，那些潔白又美麗的鴿子，正在成群的飛著，你們看，那些潔白的鴿子是多么的快樂(lè)呀！你們?cè)倏匆豢茨切┣啻涞闹褡樱嫉搅硕玖耍鼈冞€是那樣翠綠，竹子是多么神奇一種草本植物啊！請(qǐng)你們?cè)诳匆豢次液竺嬷褡忧懊娴哪切┦瘢鼈儽緛?lái)是一塊塊大的巨石，可你們看一看現(xiàn)在，它們被人們雕刻的多么精美啊！你們?cè)倏匆豢茨切┐髨A球，那些用石頭做的大圓球也是那么精美，小孩子還可以在上面滑滑梯呢！這個(gè)文化宮廣場(chǎng)在下雪了以后，小孩還可以在里打雪仗堆雪人，你們會(huì)迷戀在這里而不想離開，在這里盡情地玩耍，想一想這里是多么美麗，你們會(huì)愛(ài)上這美麗的文化宮廣場(chǎng)。
歡迎你們?cè)俅喂馀R這里。
小學(xué)150子的作文 第十四篇
哦，終于做完作業(yè)了，我喊著。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我聽了，高興地跳了起來(lái)。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，支起風(fēng)箏，媽媽手里拿著線，而我卻逆風(fēng)飛跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏奮力地往上“飛”，我一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我趕忙跑到媽媽那里，“搶”過(guò)繩圈，一個(gè)勁地放線，我以為這樣能讓風(fēng)箏飛得更高，可是，風(fēng)箏卻落了下來(lái)。原來(lái)，放風(fēng)箏是不能一個(gè)勁地放線的。
第二次，我像扔紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏送到了半空中，我像離弦的箭一樣跑到媽媽那里，接過(guò)線圈，恐怕風(fēng)箏已經(jīng)落地了，我把線放一米，收半米……不一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)升到了當(dāng)空。
這次放風(fēng)箏讓我知道了怎樣放風(fēng)箏，同里也得到了快樂(lè)，真是一箭雙雕。
小學(xué)150子的作文 第十五篇
校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的校園。
記得有一次，那是文藝匯演的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家記得明天帶上你們文藝會(huì)上表演的東西哦！”說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)地都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我看見同學(xué)們有的帶了古箏，有的帶了電子琴，還有的帶著畫畫的用具。我回到自己的座位上看了看，好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌：“不是有人學(xué)小提琴的嗎？怎么沒(méi)有人帶呢？”他說(shuō)：“他們應(yīng)該帶了，可能還沒(méi)有到學(xué)校吧。”過(guò)了一會(huì)兒，有人走進(jìn)了教室，我看見他手里拿著小提琴。我開心地說(shuō)：“真的，真的。”同桌說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我很開心，過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開始了……
我愛(ài)你，我的校園生活。
小學(xué)150子的作文 第十六篇
家，不僅是個(gè)容身的地方更是每個(gè)人秘密的“儲(chǔ)藏室”。
家，我在想家時(shí)，記得有個(gè)人跟我說(shuō)，家有什么好想的？不就是一扇門，兩扇窗戶和幾個(gè)人嗎！我呆住了，她像畫畫一樣，把她所謂的“家”描述出來(lái)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得困惑。
家，不是有溫暖、有慈愛(ài)的媽媽、有面對(duì)撅嘴的你而無(wú)奈的父親、有愛(ài)和你搶東西但在你受欺負(fù)時(shí)幫你的姐姐……
家，而她把家當(dāng)成了什么？一個(gè)空間？一個(gè)休息的地方？
家，干凈，溫暖，是個(gè)讓人想念的地方，想念的不是那個(gè)房子，而是那些人！那些給你溫暖、快樂(lè)、支持和建議的人，是讓你想念的！
家！一個(gè)有人傾聽你的秘密、一個(gè)有人在乎你的感受的地方！
小學(xué)150子的作文 第十七篇
春天，從冬雪中慢慢地走來(lái)，悄悄地敞開了春天的大門。
聽，這是什么聲音？原來(lái)是春姑娘的腳步聲。她提著花籃，這里摘一朵，那里摘一朵，把最漂亮的花兒摘下來(lái)，做一個(gè)花環(huán)。一邊摘還一邊贊嘆到：“真美”！循著春姑娘的足跡，瞧，柳樹吐出新的嫩芽，在微風(fēng)中搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子；小草也探出頭來(lái)，呼吸著清新的空氣；小花悄悄地展開淡雅的花蕾，向人們展示著自己美麗的笑臉，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)，小燕子從南方飛回來(lái)了；蝴蝶和蜻蜓繞著芬芳迷人的花兒們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，仿佛在欣賞它們的美麗；蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜。啊，春天多美啊！
春天悄悄地向我們逼近，近得觸手可及，只要你仔細(xì)聽，一定能聽到春天的腳步。
小學(xué)150子的作文 第十八篇
我的鉛筆盒里有許多文具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，就幫我把錯(cuò)字擦了讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦急萬(wàn)分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯(cuò)誤，最后取得了好成績(jī)，這塊橡皮成了我形影不離[注：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好幫手。
隨著時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
小學(xué)150子的作文 第十九篇
沙沙沙，沙沙沙，樹上的葉子都要落下來(lái)了。大風(fēng)一直刮個(gè)不停，汽車都比原來(lái)跑得慢，樹葉一直唰唰唰地往下落，樹枝一直不停地晃，有許多樹還倒了呢。漸漸地，不刮風(fēng)了，樹葉黃了，慢慢地往下掉。
到了中午，居然是晴天，特別暖和。我很喜歡這樣的天氣。雖然還在落葉，但是汽車要比刮風(fēng)的時(shí)候跑得快。
到了下午，陽(yáng)光明媚，這樣晴朗的天氣，花草一定非常有精神。各種各樣的花兒，五彩繽紛、五顏六色，把馬路打扮得更加絢麗多彩。
哇，到了夜晚，銀光閃閃的燈光照耀在玻璃上，玻璃也馬上變得明亮起來(lái)了。
到了夜深，一束束燈光都關(guān)閉了，而且過(guò)一會(huì)又將回到刮風(fēng)的天氣！
明天，只要是陰天，我們又要回到今天的天氣！
小學(xué)150子的作文 第二十篇
有人喜歡小巧玲瓏的麻雀，有人喜歡兇猛的老鷹，可是我最喜歡南方的大雁。
每次到秋天的時(shí)候大雁都排成“一”字形和“人”字形飛向南方，大雁最喜歡吃的東西是蟲子，大雁又稱野鵝，天鵝類，大形候鳥，屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的伙伴。一般靠前面的大雁，是很有力量、很有經(jīng)驗(yàn)的，由于頭雁扇動(dòng)翅膀的作用，帶動(dòng)氣流，若排成“人”字形或“一”字形，后面的大雁飛起來(lái)會(huì)很輕松，就不必休息很多次。頭雁飛行過(guò)程中在其身后形成一個(gè)低氣壓區(qū)，緊跟其后的大雁飛行時(shí)就可以利用這個(gè)低氣壓區(qū)減少空氣的阻力，有利于整個(gè)群體的持續(xù)飛行力。
這就是我所理解的一些大雁的知識(shí)，大家了解了嗎？