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愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第一篇

今天，我們老師帶著我們到操場來上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場。

我們來到了操場，老師讓我們先從遠處觀察。我們從遠處一看，就看見大樹像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數多的地方，然后讓我們分小組來找一棵樹觀察。我們找了一棵楊樹來觀察。它的枝干很長，一枝樹xxx一棵樹還要長，樹干也很粗，我把那樹抱得緊緊的，還拉不住手。樹皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺得出來它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現在我們都不知道是什么。樹干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲，還有很多我們不知道的小蟲子和說也說不上來的蟲子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實，我們把它掰開，還有很多黃色的毛毛飛了出來，鉆進了我的鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來像是有數也數不清的葫蘆娃一樣。后來，我們把看到的都記錄了下來。

集合了，我們小老師奔去，拿著我們的小本和筆。今天的這一節課，我真是受益無窮。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第二篇

“哈哈，畫的是什么呀？”

“往左一點，再往上，上一點，哎呀，錯了！”

教室里嘰嘰喳喳的，像個鬧市，告訴你，我們正在玩蒙眼畫臉的游戲！同我們一起挑戰吧。

規則很簡單，選一個監督員，防止出現犯規。每四人一小隊，分別蒙上眼睛，在黑板上畫上眼睛、嘴巴、鼻子、頭發和耳朵。

我們的隊員有韋樂兒、何偉彬、黃會琪和我。我們預先分好任務，我來畫頭發，偉彬畫耳朵，樂兒畫眼睛和鼻子，會祺畫嘴巴。

萬事具備，只等老師一聲令下。“開始——”老師冷不丁大喊。

我來打頭陣，被蒙上了眼睛，啥也看不見，面前一片黑暗。我著急得頭暈目眩，正想胡亂畫一通，突然，聽到樂兒在身后指揮我：“往左一點，再往上，上一點……”拿著粉筆的手好像長了眼睛，一邊聽著提示，一邊確定好位置，畫了一個大大的波浪卷。“哈哈，頭發像一蓬草。”“嘿，這才帥氣呢！”耳邊一陣嘈雜，說什么的都有。

我趕緊解下布，看到畫的頭發，居然長在了眉毛下面，好長的劉海！大家哈哈大笑起來，有的把直拍自己的肚子，有的彎下身子抱頭大笑……真是笑態百出。我立馬爭辯：“你們別笑了，我畫的是一塊頭巾。”

每個小隊都畫完了，黑板上的臉譜五花八門，小蘿卜頭、葫蘆娃、長鼻子皮諾曹、大頭兒子等無奇不有，還有眼睛長在耳朵上、鼻子長在下巴上、嘴巴長在腦門上……真是丑態百千，可能《山海經》里也沒有這么奇形怪狀的長相吧。

在充滿笑聲游戲中，不知不覺下課了。“耶——勝利了！”我們組獲得第一名，開心地歡呼起來。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第三篇

周日的中午，我正在看《葫蘆娃》，看著力大無窮，身體伸縮自如的大娃，心里羨慕不已，心想：要是我有這個本領就好了。

就在這時，我的面前竟然出現電視里一樣力大無窮、懲惡揚善的大娃。大娃叉著腰說：“今天想干啥？”就在這個時候，我靈光一閃，這不正是找他學本領的好機會嗎？但是如果想和大娃學本領，就要讓他開心，不然，他才不會教我很多呢！于是我說：“我們去游樂場玩吧！”他立刻爽快的答應了：“好嘞！”

到了游樂場，我帶大娃玩了過山車、旋轉木馬、摩天輪……他樂的哈哈大笑，手舞足蹈，差一點就把自己變大了。時間過得真快，一個上午就過去了，我們得走了。

出了游樂場的門，我背著手，緊張的說：“大娃，你能教我怎么可以讓身體伸縮自如嗎？”大娃說：“當然可以啦！”

就在這時，不遠處的一輛大貨車突然失控，直沖人群，當時我都嚇呆了。大娃見此情景，直奔上去，他立刻變成巨大。一手抓住車頭，一手輕松地叉著腰，威風凜凜地把車停住了，人們得救了，我不禁為他鼓起掌來。

大娃拍了拍手上的灰，跑回來跟我說：“時間不早了，我得走了，拜拜！”可是我本領還沒有找大娃學呢！“你什么時候再來找我玩兒呀？”可惜，大娃還沒有來得及回復我，便消失了。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第四篇

今天是星期六，我又可以看《葫蘆娃》了。當我看見五娃可以噴水、吸水的時候，心想：如果我能像五娃一樣，那該多帥啊！

突然，一道金光閃出，我的眼睛有些睜不開了。等我再睜開眼睛，一個五娃出現在我面前。我先是張大了嘴巴，隨后便迫不及待地對五娃說：“你能教我噴水、吐水嗎？”五娃笑著對我說道：“行呀，不過你要帶我玩一天才可以。”我對五娃說：“我們到游樂園去玩吧！”“好呀！好呀！”五娃高興得手舞足蹈。

來到游樂園，我們先去玩了較為刺激的過山車，又玩了讓人放松的旋轉木馬，還玩了帶你去飛的飛椅。不知不覺，一個上午就愉快地過完了。到了下午，我們坐完摩天輪，就討論起摩天輪好不好玩的問題。突然，五娃發現游樂園起了火，便迅速跑到平天湖，用嘴把水吸到肚子里，再跑回起火處把水吐出來。這樣反復幾次后，火終于被熄滅了。這時五娃也要走了，我急忙對五娃說：“你還有噴水、吐水的本領沒教我呢！”五娃微笑著對我說：“你現在還太小，正是增長知識的時候，等你學成歸來時，我再教你也不遲。”

聽了五娃的話，我決定好好學習，用學來的知識回報祖國，做一個對社會有用的人。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第五篇

只要有那個身影，枯燥無味的課堂就會變得充滿色彩；只要有那個身影，教室里就會不斷溢出歡聲笑語。這個總能帶給我們無限歡樂的老師，就是我們的“大朋友”品德老師——李老師！

李老師的降臨，使“品德”這門課散發出了奇異的色彩。我喜歡上了這門被李老師“改造”過的、“培育”過的、原來只是“背誦課”的“歡樂課”。因為上這門課，能在快樂中獲取知識，在大笑中銘記道理。

我們喜歡李老師，但不喜歡她的“好朋友”——“小木棍”。李老師常常把她的“好朋友”拿出來，嚇唬我們：“再不聽話，‘小木棍’就來找你們嘍！”但每次，我們都會哄堂大笑。因為我們知道，“小木棍”是不會真的來找我們的。每當這時，李老師就會像葫蘆娃一樣，大喊一聲：“收！”我們的聲音就被李老師“收走”了。

李老師的時間觀念也很強呢！上課鈴響時，她一定會準時地站在講臺上，揮舞著“小木棍”讓我們安靜下來。下課時，她又揮舞著“小木棍”布置作業。然后，再伴著下課鈴聲準時“退場”。

有一次，李老師發誓，一定要向語文、數學、英語老師“學習”，對我們“嚴加管教”。我們還以為是個玩笑，誰知，李老師真的變嚴厲起來。我悄悄說了一句：“老師，你從最溫柔的老師變成最嚴厲的老師，有什么感想呢？”說著，還將書卷成“話筒”。沒想到這句話真的讓李老師聽見了，她瞟了我一眼，嘴角不由得漾起一抹笑容。

當然，第二天，李老師的幽默風趣又回來了，又重新變回了我們的朋友。

這就是我的品德老師，她是一位風趣幽默的好老師，也是我們的好朋友。她就像一塊水晶，值得我們永遠珍惜。

在李老師與我們共同度過的品德課堂上，“歡樂”這種情緒頻頻進入我們的心靈。那個品德課本，在我們心目中變得光彩熠熠。我們的品德老師真的是個“精靈”！

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第六篇

我叫韓林萱，今年10歲，現在上小學三年級，是一個活潑開朗的小女孩。

大家都說我長得可愛，彎月般的眉毛，水汪汪的眼睛，特別招人喜歡，就是眼睛小了點。其實，別看我眼睛小，是非善惡可看得清楚著呢！雖說無法像“葫蘆娃”那樣看到千里之外的東西，卻能通過察言觀色，分辨出誰好誰壞。我的耳朵也小，但是總能聽進去善意的批評。它們的確都是長得小，作用大呀！

我的愛好可多啦！才藝方面，我參加過社區組織的鋼琴比賽。爸爸，媽媽和老師都夸獎我是“小小鋼琴家”。聽到這話，我心里總是美滋滋的，刻苦練琴的決心和信心倍增。

我做事有點慢。比如中午吃飯，家里人都已經去午睡了，我卻還在喝湯，就像蝸牛一樣慢吞吞。不過也有快的時候，我在校外報名參加了一個英語學習班。只要老師一提問，我馬上就能用響亮的聲音第一個做出回答。

我的心地很善良，非常同情班里的那幾個調皮生。他們一看到作業就頭疼，不是磨蹭就是把作業藏起來不交。因此，成績很不好。我便經常在課間幫他們講講題，提醒訂正，想方設法讓他們感受到學習的樂趣。我相信，友愛和陪伴會讓這些同學轉變的。每當買了好看的書，我還會帶到學校里和他們一起看。

我的性格十分活潑，最喜歡那些又跑又跳的游戲，比如：龍頭抓龍尾啦，老鷹捉小雞啦等等。此外，我還喜歡玩過山車，意大利飛毯，勇敢者轉盤之類的驚險、刺激的游戲。像不像個假小子呀？

小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第七篇

假如我是葫蘆娃，我就可以隱身，然后像超人一樣去幫助人們擺脫困難。不留身份，不留姓名。哈哈，請大家叫我隱身俠。假如我是葫蘆娃，我要和綠巨人比金剛身，看看誰的力氣大，我會比綠巨人溫柔可愛，溫和有禮，不會嚇哭小孩，使他們更喜歡我。假如我是葫蘆娃，我可以和蟻人一樣變小，觀察微小的世界，我還要和他一起在巖石縫里和蟋蟀決斗。假如我是葫蘆娃，我要和雷神索爾開一場雷霆盛宴，讓全世界的攝影師們觀賞享受一番，我雖然沒有索爾那么驕傲的身份，但我會給人們帶來溫暖，永遠趕走黑暗。假如我是葫蘆娃，我要到有水災的地方，將災水收入腹中，再到遙遠干旱的新疆，為他們撒入蒙蒙細雨，讓他們能種上更多更美味的葡萄。假如我是葫蘆娃，我要到祖國的邊防，保衛祖國，替祖國勘察外來動向，一幕千里，耳聽八方，為祖國提高保障。假如我是葫蘆娃，我會用我的神奇葫蘆，面對霧霾，大喊一聲：收！哈哈，不到片刻功夫，霧霾已不見影蹤，空氣變得清新，人們可以不用帶防霾口罩，可以看見他們的開心笑顏，再也不用聽小鳥在霧里怯弱叫聲，它們可以大聲歌唱，世上也就再也沒有賣空氣的生意了。

假如我是葫蘆娃，我會……我還有太多的夢，我愛葫蘆娃，愛他的善良，愛他的勇敢，他是我的超級英雄，他堅韌不拔的品格，是我學習的榜樣，也許現在的動漫很豐富多彩，但我一直對葫蘆娃情有獨鐘，因為他對我的.童年有很深的影響。我堅信，每個勇敢善良的人身上，都有小小的心，大大的愛。祝全天下的善良人們都遇到屬于自己的葫蘆娃。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第八篇

那天晚上，我正在看最喜歡的動畫片《葫蘆娃》，看到他們個個身懷絕技，本領超群，我羨慕不已！心里想：我要是能有他們的本領就好了。說時遲那時快，只見電視“啪”的一聲裂開了，七個葫蘆娃瞬間就出現在我面前。我興奮極了，忙對他們說：“我想和你們做朋友，請你們教我本領，好嗎？”葫蘆大娃笑瞇瞇地說：“可以呀，但你要帶我們去游樂場玩一天！”我爽快回答：“沒問題。”

來到了游樂場，我帶他們玩了驚險的摩天輪，有趣的旋轉木馬，刺激的過山車。他們玩得樂不可支，一個愉快的上午就這樣過去了。

正打算回家時，突然游樂場里的一棟樓房著火了，周圍的人們驚慌失措，四處逃竄，尖叫聲，哭喊聲此起彼伏。就在這千鈞一發之時，只見五娃沖進火場，向樓房著火處不停地噴水。這時，從樓房里傳出一個小女孩的哭聲，二娃使出他的絕技“千里眼”，找到了小女孩的準確位置，發現她被一塊大石板牢牢地卡住了，動彈不得。

大娃見火勢越來越大，不顧自己的生命安危沖進火場把大石板移開，六娃使用“隱身術”迅速抱起小女孩離開火場，經過兄弟幾人的不懈努力，大火終于被撲滅了。

此時的我內心激動不已，情不自禁地給他們豎起了大拇指，可他們卻說：“助人為樂是我們葫蘆娃一生的使命。”這句話一直在我耳邊縈繞，也鞭策著我向他們學習。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第九篇

周日上午，我正在家寫作業，突然門口傳來一陣急促的敲門聲，我急忙去開門，只見一個小孩站在門口，赤著腳，穿著草衣，頭上頂著個藍色的葫蘆。我一驚，這不就是葫蘆娃里的“六娃”嗎?我正在驚愕之際，六娃已經快速溜進了我的家。“快餓死啦!給些東西吃吧!”六娃倒是感覺并不驚訝，我從冰箱里取出了一些食物給六娃吃。

中午，我建議玩兒捉迷藏的游戲，可無論我怎么找，也找不到他，我這才想起六娃的本領就是隱身術呀，我無奈地對他說：“你可太有優勢了!”

不知不覺就到了傍晚，我們正在家里看電視，忽然聽到外面有人在叫：“抓小偷、抓小偷啦!”我和六娃相視一笑，立刻一起跑下了樓，只見社區的小院子里一個“黑影”正在飛奔，后面追著一個白發蒼蒼，氣喘吁吁的老爺爺。六娃見狀，立刻隱身，然后又突然出現在了“黑影”的面前，擋住了“黑影”的逃跑路線，“黑影”只好調頭又跑，可不一會兒，六娃又出現在了他的面前，“黑影”被搞得驚慌失措，只好束手就擒。

我和六娃將小偷送到了派出所，原來小偷正是警察叔叔通緝的要犯，警察叔叔表揚我們真勇敢。我正要向他介紹我的好朋友葫蘆娃，轉頭一看，六娃已經消失得無影無蹤了。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十篇

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來，這是怎么回事呢？原來于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。

老師讓曾海瑞撕紙，然后把紙分成四份，第一組寫“名稱”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎么樣的”，第四組寫“干什么”，最后一組把四組紙條各拿一張，然后把四張紙條連起來讀一讀。

開始寫紙條了。羅博文拿起筆就寫，郭犇犇左顧右盼，曾海瑞絞盡腦汁，熊善權奮筆疾書，寫完之后，每個同學你推我擠地來到桌前，都是為了快一些拿到最好笑的。

曾海瑞拿到的紙條拼的句子是：“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在樹上傷心地跳繩”，羅博文的是：“孫悟空在廣場高興地洗澡”，我拼的是：“豬在M78星云愚蠢地談戀愛”。

讀完這些紙條時，我們禁不住大笑起來。當我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”，“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時，這一次我們哈哈大笑，一個個前俯后仰，我們的眼淚都笑出來了，肚子都笑疼了，好不快樂！

快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，下課時間到了，我們結束了這場游戲。

這次游戲使我明白了一個道理：以后寫作文用詞要準確，搭配要恰當，不然會鬧出許多笑話。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十一篇

假如我是金剛葫蘆娃600字

如果我是金剛葫蘆娃，我一定會幫助人。

有一天，我在看動畫片《金剛葫蘆娃》。突然，一道光閃過，我閉上了眼睛。睜開眼，發現自己變成了金剛葫蘆娃。

就在今天，這個城市發生了一起搶劫案。聽說了，就跑過去了。到了那里，我突然變成了一個大嬰兒，抓起了強盜。這時，強盜拿出一把匕首，像小孩一樣看著我，對我說：“小子，你上次戲弄我，這次看你是怎么逃出我手掌心的？”這時我突然變回一個人，心里想：我想變成三娃收拾這個狡猾的強盜，沒想到變回一個人，真是“關鍵時刻掉鏈子”！

強盜把我拉進一輛貨車，上了公共汽車，然后跑得無影無蹤。在逃跑的路上，不知道發生了什么，突然變成了三娃。我弄斷了繩子。強盜臉色不好，用匕首捅了我一下。還好我是三娃，身體鋼鐵般。匕首刺傷了我，但我毫發無傷，但劫匪被逐出車外。這一刻，我又變成了第七個寶寶，把頭上的葫蘆摘下來，把強盜放進了葫蘆里。我從車上拿出手機報案。過了一會兒，我下了車，看見警車從遠處慢慢向我駛來。警察到了，我就把強盜從葫蘆里放了出來。這時候他已經暈過去了，我又是我自己了。警察看到搶劫犯后，把他拖進警車，押送到xxx。我很開心。

兩天后，警察給我發了一張獎狀，上面寫著：做個好孩子！

希望以后能再當一次金剛葫蘆娃幫助人！

（小學四年級，）

玩具寶貝－火葫蘆娃

五歲的時候和爺爺去紫陽湖公園，在那里看到了很多白色的石膏雕像。于是，我好奇地跑過去問：“這是什么，怎么玩？”賣家很快回答說：“這是一個沒有上漆的石膏雕像。你可以用你喜歡的任何顏色來畫它，或者想象它是什么顏色。”聽完男人的介紹。我想讓爺爺馬上給我買一個。在眾多石膏雕像中，我選了一個葫蘆娃。因為當時電視上有葫蘆娃的漫畫，我覺得他們很聰明，很可愛，很團結。

當我開始畫畫時，我用油漆蓋住了我的手。后來在那個人的指導下，我開始用正確的方法上色。首先，涂抹淺色部位，臉部、手和腳的裸露皮膚。然后穿上藍色的衣服和紫色的褲子。最后，用細刷勾住眼睛、眉毛、火種符號最難的部位。別看我在說什么。看起來過程很簡單。但是上色的每一步都是非常用心的。我花了半天時間給我看了一個華麗的火葫蘆娃娃。從那天起，它成了我最喜歡的玩具和朋友。當我開心的時候，它和我分享快樂。當我不開心遇到困難的時候，它會鼓勵我，支持我，勇敢面對。這個時候，我會充滿力量和勇氣。

你看。這是我的玩具寶貝？火葫蘆娃娃。是我童年的美好回憶，也是我的知音。聽了我的介紹，你一定也很喜歡吧！

（三年級，500字）

我家的“葫蘆娃

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十二篇

秋天就像一個魔術師，手指輕輕一動，就給大地換了一身美麗的衣服。

秋天的田野是五彩繽紛的。

稻田是金黃金黃的，像一片金色的海洋，微風拂過，泛起層層波紋，在陽光的照耀下閃爍著粼粼的金光，仿佛有人在上面撒上了一層碎金子。走近一看，稻穗被壓彎了腰，像老爺爺辛苦了一輩子，累得腰都直不起來了。谷粒非常飽滿，就像豬八戒的肚子，再吃就要把衣服給撐破了。我仿佛看到農民站在田埂邊，笑呵呵地說：“看來今年是個豐收年啊！”

甘蔗地是紫色的，就像給大地穿上了一件紫色的衣服，美麗而華貴，仿佛一個遺世獨立的仙女，享受著周圍所有人傾慕的目光。仔細看，發現甘蔗外面還套了一件白色的薄紗，飄飄欲仙。一根根甘蔗非常粗壯，好似金箍棒聳立著，等著孫悟空來領取呢！看那樣子，肯定清甜多汁，讓人垂涎三尺。

棉花地是雪白的，讓人仿佛來到了云端，忍不住思緒萬千：這該不會是孫悟空的筋斗云吧？如果能去到天空，不知是否能見到各路神仙呢？

田野里還有很多顏色，綠色、橙色、紫色……

果園里是五顏六色的。蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠掛在枝頭，為人們照亮道路；梨黃澄澄的，像一個個小葫蘆，好像隨時會從里面蹦出來一個葫蘆娃，喊著“爺爺，爺爺”；葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆稀有的紫色珍珠，真想把它們串成一串項鏈送給媽媽……

花園里是五光十色的。菊花顏色各異，黃的、白的、紫的，它們競相開放，爭奇斗艷，把整個花園都襯得艷麗多彩；桂花有橙有白，濃郁的香味在老遠就能聞得到，如果靠近它，說不定連身上都會香噴噴的呢！

秋天真是個絢麗多彩的季節，如此美麗的秋天，我怎么可能不喜歡呢？

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十三篇

我家里有一個“寶貝”——新款正版樂高拉風橙色雪佛蘭跑車，型號是42093，42096的阿爾法羅密歐細節太多稍嫌生硬，而42090和42091又太小太簡單，而它，大小適中，正適合。

那Q彈的保險帶，那低矮的車身，那金燦燦的生動氣缸，那運轉自如的車輪，增之一分則顯矮，減之一分則顯高，溜之一忽則太圓，正之一忽則太方。

在我十歲生日時，媽媽把他送給了我，我“Hi”得上躥下跳，正好后天期末考試結束，便可開始“大動干戈”。

但它真是一個超級考驗耐心的“工作”，幾百個零件幾乎全都是孿生兄弟，就像葫蘆娃，可是葫蘆娃只有七個，而我這有五百八十三個！一不留神就會裝錯，困難比想象的大多了！

好不容易拼裝成功，客廳地板變成了大樓里的“試車場”，可是有幾個制動齒輪總是掉落，我百思千思都不得其解，“我說老弟，你是我的生日禮物可不能白白報廢！”五天后，我經過仔細鉆研，終于“死而復生”了，原來是一個軸承裝反了，有些事真是看似簡單實則相當不易啊！

現在，“試車場”如我所愿成為了“賽車場”，我成功讓你“出生”，也沒有辜負媽媽的期待，接下來，我要跟你一同進入“改裝煉獄”，Areyouready？

是我最心愛的樂高讓我明白了耐心與細心的重要性，很幸運，我擁有我的心愛之物，希望每個人都能有自己的心中所愛！

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十四篇

星期天，我在家里看《葫蘆娃》，突然從電視里跳出七個葫蘆娃來。我問他們：“這次有什么事找我，還是讓我和你們去救爺爺？”大娃說：“不是的，你上次幫我們救爺爺，我們為了表示我們的答謝之情，決定把我們的超能力借給你，但要記住時限時一天。”我聽完還沒回過神，就已經感到有一股神奇的力量鉆進了我的體內……

現在我是一位英雄了！我打開門，向外面走去。走著，走著，看見樓上的花盆掉下來，一個小女孩剛好走到下面，眼看就要砸在她頭上了。我連忙抱住她，花盆掉在我的身上，我卻一點事也沒有，原來是三娃的金剛不壞之身保護了我。

本來我想去公園玩，忽然我聽到“救命”的聲音，我的千里眼看見了一位男孩在水庫游泳時不小心溺水了。我飛快地跑了過去，馬上就把水庫的水裝進七娃的寶葫蘆里，男孩起來后對我連聲道謝。然后，我再把水噴出來重新裝滿了整個水庫。

我繼續向公園走去。突然，看見一位小偷搶了一位阿姨的錢包。我隱身起來，走在小偷的后面。小偷根本沒有發覺到，他先把錢包打開，拿出里面的鈔票后隨手把錢包一扔，正想逃之夭夭之際，我從房子上來了一招飛龍在天，把小偷狠狠地踢了一腳。小偷向背后看了看，發現沒有人，還想去撿掉在地上的錢，我當面再給他一拳，小偷像見了鬼一樣連滾帶爬地跑了。我把錢放回錢包，把錢包還給阿姨后就走了。

回家后，葫蘆娃們在家里等我，我把超能力還給了他們。我想：就算沒有了超能力，我以后也一樣要幫助別人。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十五篇

我從小就愛看書，書中的世界總是讓我著迷，讓我沉醉，讓我愛不釋手。每每發現一本好書，就邁不開腳，好似被書香勾住了。每每打開一本書，就聽不見其他聲音，好像進入了書中的世界。每閱讀一本書，必定手不釋卷、書不離手，恨不得一眼看完。

以前最愛聽媽媽講故事，《葫蘆娃》中葫蘆兄弟的勇敢機智讓我心生向往；《黑貓警長》中維護正義、守護和平的“警察”讓我敬佩不已；《白雪公主和七個小矮人》中的惡毒皇后讓我咬牙切齒。媽媽口中的故事總是那么吸引人，我盼望著自己早點上學，讀書識字能閱讀故事。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書不僅增長了我的知識，讓我對生命有了更深刻的認識，也改變了我。

愛葫蘆娃被虐寫的葫蘆娃作文 第十六篇

“嘿!你叫什么名字?”在陽臺上瞇著眼睛曬太陽的我被一句話給吵醒了。

突然，我看見陽臺下那棵樹上長出了一個葫蘆。那個葫蘆又說話了：“我是葫蘆娃中的火娃，打妖怪的時候立了大功，一位神仙哥哥賜于我一天說話的能力，你明天愿意和我玩嗎?”我既吃驚又興奮，連忙答應了。

第二天清晨，我果然在房間里看見了火娃，我守住了和他的秘密，沒有告訴任何人。爸爸聽見房間里有動靜，就進來查看。由于沒看仔細，所以沒發現藏在被窩里的火娃。火娃看見爸爸正在用打火機點著香煙，驚訝得下巴都要掉下來了。他萬萬沒有想到，這個小東西居然有和他一樣的能力。

中午，我又帶他看了媽媽做飯的燃氣灶。看到里面噴射出的火焰，火娃不禁又發出一陣驚嘆聲。媽媽在吃午飯時還問我，剛才你在廚房里一驚一乍的，怎么回事?

到了晚上，我又帶著火娃去廣場看了煙花表演。愉快的一天就這樣過去了，火娃信誓旦旦地表示，他要“回爐重造”，下次讓我看到一個比誰都要厲害的火娃。

“快醒醒，要去上學啦。”媽媽的聲音把我拉回現實。啊，原來是一場夢啊。不過做了這么有趣的夢，我的心里感到非常滿足。

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