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25世紀的校園作文3000字(精選36篇)
25世紀的校園作文3000字 第一篇
時光如流水，轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環衛工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊，信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領營養餐的同學們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養餐按時發到同學們手中。高年級同學來得早，就站在前面，低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學，而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。
進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認真。不知不覺中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。
中午一到校，你就能發現某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學生活就要結束了。同學們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊！我的小學時光。
25世紀的校園作文3000字 第二篇
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學，剛一走到學校門口，就發現今天的學校和往常不一樣，校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發呆，就轉到我身邊，對我說：“你是4。7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看著它那閃閃發光的外殼，只好跟它走了。
進了教學樓，我就發現跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到四（7）班門口，門就自動打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發的東西，沙發前還有一個屏幕，機器人把我領到我的沙發跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽，此時屏幕上開始顯示今天學習的內容，可是椅子太舒服了，我一會就睡著了，可是當我睜開眼睛時，才發現原來已經下課了，可是學的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學生不僅不用寫作業，而且每節課所學的知識，竟是我們以前一個學期的內容，而且永遠不會忘。
就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來是一個夢。
在上學的路上，我在想這要是真的該多好呀！
25世紀的校園作文3000字 第三篇
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
25世紀的校園作文3000字 第四篇
光陰似箭，日月似梭，轉眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設計師的我，應邀來參加母校的校慶活動，母校的種種變化讓我瞠目結舌。
來到母校，我就被里面的各種大好風光和先進高科技驚呆了。剛來到學校門口，我就有些奇怪了。咦？學校門口怎么一個人也沒有哪？正當我納悶的時候，校匾上有個機器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好！請問您有何干？”我如實回答到：“我是參加壺泉小學20周年的校慶的。”話音剛落，機器人對我掃描了一番，并拿出一張紙（大概是校慶人員名單）看了一下，便讓我進去了。
進入學校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪！這還是當初那個平淡無奇的小學校嗎？這學校如今真夠寬敞的，設備也十分先進齊全。有超級大的按摩游泳池；有可以和機器人對打的羽毛球場；有安全措施極多的足球場和籃球場；因有盡有的超大商場，學生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創。比如學校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學樓；像牛津大學雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館；像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院；像倫敦大笨鐘的鐘樓；外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風景線。
不僅如此，學校里有許許多多的機器人，如服務員機器人，教師機器人、圖書管理機器人、音樂機器人、文藝機器人……其中，我最喜歡的莫過于文藝機器人了，它能歌善舞，心靈手巧，是全校機器人中的佼佼者哪！凡是與藝術掛鉤的事情，它都無所不知無所不曉，無所不能，厲害吧？
學校里有關高科技的還不止這些哪！比如，學生的課桌都是萬能的'，上面有許多按鈕，如果你想看課外書，就按下那個寫著“課外書”的按鈕，這樣它會提供許多課外書供你閱讀；如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕，它就會掃描你的書籍，隨后，你面前就會出現你所學的資料……怎樣？課桌的功能是不是十分齊全哪？
校慶活動后，機器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發展感到自豪。
25世紀的校園作文3000字 第五篇
朗朗的讀書聲在空中徘徊著。這聲音是多么的動聽，充滿著蓬勃的朝氣。這聲音又是那么的甜美，就像清爽的泉水一樣甘甜。風停了，小鳥安靜地站在枝頭，似乎被這優美的朗讀聲迷住了。慢慢地，慢慢地，任何事物都凝固了，好像一切事物都陷入了這甜美的聲音里。天公作美，太陽公公紅著大笑臉，披著藍斗篷也仔細聆聽著這充滿幸福積極向上的新花朵發出的陣陣理想的誓言。
一首優美的曲子打斷了朗朗的讀書聲，孩子們一涌而出，開始迎接他們幸福的課間。不遠處的操場上，總可以看到低年級學生那天真的笑臉；乒乓臺前那沉著穩重的高年級學生隨處可見……籃球場上蹦著幾只頑皮的小牛犢；跑道上飛奔著幾只可愛的小馬俊。這幸福的校園，開心使者不時光臨，幾乎在每一個角落都可以看到幸福的笑臉。在校園的某一個角落，一些雛鷹正在做著各種各樣的事情，有的在做科學實驗；有的在寫作……各有各的愛好，相信他們長大以后會是一只只充滿遠大理想的雄鷹……笑語盈盈，校園里到處都洋溢著幸福，幸福風飄遍了整個校園。
站在校園的上空向下望，不僅會贊嘆一句：嘖嘖，真美啊！瞧，十幾個花壇像五顏六色的寶石鑲嵌在校園里，更給校園增添了幾分美的色彩。數不清的綠樹像珠寶點綴在寶石般的花壇旁，綠色可以給人帶來快樂，讓孩子們的心情更舒暢。孩子們在校園快樂地奔跑、玩耍、好似一只只小鷹飛在幸福的林子中，辛勤的園丁輕輕地撫摸著他們，為他們指引方向。
這時，幸福仙女駕著五彩祥云，降落在校園里，孩子們卻茫然不知，她灑下一串串幸福種子，等待著他們生根、長葉、開花、結果……幸福精靈布滿了整個校園，歡呼聲，笑聲，讀書聲，響徹校園上空。
25世紀的校園作文3000字 第六篇
科技是推動歷史的強大動力，科技是人類文明進步的階梯，它會使我們變得越來越強大。在未來的生活中，高科技早已司空見慣，就連文明優雅的校園也發生了翻天覆地的變化，讓我們快去瞧瞧吧。
從校外往里看，就能看出這是一個科技氣氛濃郁的校園。首先，站在校門兩旁的機器人是門衛，校園學生的安全由他們守護，如果突發緊急狀況，他們就會變成一個能夠容納2000人的安全救生囊，并為大家提供充足的食物和水，來保護大家。
在這個校園里隨意走動的圓柱形機器人，就是我們學校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應器，只要感覺倒垃圾，它就會懸浮起來，來到垃圾的正上方，用底部的吸塵器把它吸進自己的“身體”，不管是大型垃圾還是小型垃圾，都不是清潔工的對手。“清潔工”是使科技校園變干凈的大功臣。
接下來就是學生們學習的地方——教室。每個教室都裝有隔音墻，無論哪個地方發出多么大的聲音，在教室里的學生們都聽不到，這讓學生們的學習效率大大提高。教室后面有一個大柜子，它是專門存放學生們的書包，放學的時候，它就會“吐”出今天晚上的作業和學習資料，這樣，學生們就不用再背那些沉甸甸的書包回家了。
下課的時候，為了讓學生們多休息多放松，教室就會啟動“空曠教室計劃”，只要一聽到下課鈴聲，教室里的所有東西都會收起來，讓同學們盡情的在教室里玩耍，并且再也不會出現磕碰事件了，這讓學生們的安全得到了保障。
教室外的操場也十分神奇。這個操場一共分為上下兩層，一層是籃球場，一層是足球場，因為這樣安排學校再也沒有發生過搶場地的這種事了，學校放學后只需要按操場旁的盒子里的按鈕，兩層操場就會合二為一，變為一層空曠的草地。
并且科技校園的醫護室的醫療設備十分齊全，如果你受傷了，一護士會立刻分配一個機器人來到你身邊，為你醫治，絕對不會耽誤一分一秒，讓病情有惡化的機會。
這就是我們未來的科技校園，你喜歡嗎？
25世紀的校園作文3000字 第七篇
光陰似箭，時光如梭。一轉眼已經到了2025年，我們的校園發生了翻天覆地的變化!
一走進校園，由二棵大榕樹蓬起來的校門，樹上有各種各樣的小鳥，歡唱著動聽的歌聲歡迎我們到來。
校園里一排排各種形狀的樓，教學樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實驗室是一座華麗的城堡，里面有數不清的秘密等待你去發現。校園后面有一塊空地，每到春天到來，老師帶領同學們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘，池塘里喂養了各種各樣的小魚，同學們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚戲水。我們再也不怕視力的下降讓我們戴上又笨重又難看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見了，每層有一個按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費力的坐在教室。
教室里學生們的座椅都采用浮空石，要是上課時哪位同學不認真聽講，浮空時立馬把他舉起來!這樣老師就能輕易而舉地發現他了。
上課時老師手中只需要拿一個遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學具就會準確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來的校園，我期待著、盼望著，一定能變成現實!
25世紀的校園作文3000字 第八篇
校園在學生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。
當天慢慢地暗下來，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽蓋了上去。頓時，天便是一片黑暗，讓人覺得是夜晚來臨了，還是白天未過去呢？這時，一切都是那么的黑暗，過了一會，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來，像一道黃色的灰柱，雨欲來欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長長的雨幕中忽隱忽現，看不成形了。
雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場“音樂會”終止了。這時的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經過雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經過了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學樓沒有多大的不同，但是教學樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學樓后自然是廣闊的操場，操場上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場的一面閃閃發亮的紅旗，在微風中展開，像一個在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場上本有許多學生們鞋子上的灰塵，但經過雨水一泡，灰塵沒了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書香，讓校園迎接新的未來！
總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！
25世紀的校園作文3000字 第九篇
我們的校園，它樸素，因為它只有兩三棟房子；它可愛，因為它有許多美麗鮮活的植物；它溫暖，因為它就像我們的家。
走進校園，來到小操場，你會看見幾棵桂樹。桂樹的葉子綠油油的，摸起來有些粗糙。到了秋天，桂樹便開花了。桂花的花瓣小小的，黃黃的，十分飽滿。它們像雨滴，像芝麻。那些桂花就像是桂樹的發卡，使桂樹更加美麗！微風來了，輕輕撫摸著桂花。頓時，桂花就像美麗的小精靈，在空中旋轉著，慢慢地、輕盈地落在地上。當你站在桂樹下，一陣清香像潮水一樣涌來，像小孩子一樣跑來。這時，一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走，你便會看見一座假山，假山周圍有水，是噴泉！假山上，有幾株迎春花。它的樣子有一點兒像桂花，小小的，黃黃的。當萬物復蘇的春天到了，它便露出笑容。水池很清，清得可以看見自由自在、無憂無慮的小魚在游玩。有的小魚紅彤彤的，像火焰一樣紅；有的小魚金燦燦的，像金子一樣黃；還有的小魚是橙色的，像橘子一樣橙。
當下課鈴響起，同學們更像小鳥一樣快樂地飛到操場上，玩了起來。呀，那些打籃球的同學把眼睛瞪得大大的，猶如風似的跑向前，瞄準，擲，球進啦，一陣陣歡呼聲：“耶，贏了！贏了！”“進球啦！進球啦！”“好球！好球！”同時，還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子，晶瑩的汗水在她們的臉上滑落，仿佛這是快樂的水滴。
花壇旁，能聽見朗朗的讀書聲；操場上，能聽見快樂的笑聲；綠竹林下，能聽見激烈的討論聲……校園你可愛，你美麗，你樸素，你溫暖！校園，我們的校園，我愛你！
25世紀的校園作文3000字 第十篇
你想看看21世紀中期的校園嗎，那就讓我帶你去看看吧!
走進學校大門，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會根據你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣，很神奇吧!可這是學校里的一個小玩意兒呢!
再將你的目光轉向教室時，你一定會疑問的，怎么只有兩層樓高呢?可是，當你走進教室里時，空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。
這種程序既不會干擾車輛人馬的通過，也增加了許多空間。怎么樣，不錯吧!
可學校卻不僅僅只有這幾個xxx好朋友xxx，再看看我們的課桌，咦，怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會射出一道電子電腦，同時，課兩旁就會出現幾個機械手臂，讓你調整好正確的坐姿，保護好你的視力。并且，在下課時，學校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂，與此同時，椅子下也會自動地伸出機械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無比舒服。很不錯吧!
更讓你感到驚奇的是，全校競然只有一名老師——校長。當同學們上課的時候，就會走來一位機器人給同學們講課，可能是與眾不同，同學們聽得興致勃勃。當檢查作業時，機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫，即可一目了然得知道同學們的作業情況，一下子就能知道哪些同學沒完成作業。怎么樣，是不是很歷害呢?
我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學習。
25世紀的校園作文3000字 第十一篇
2050年的國慶，新型環保飛車帶我回到了母校。
剛進校門，一個高大的機器人向我走來，帶我到休息室。到了休息室，另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶，屏幕上可以清晰看到校園里各個區域的畫面，如果出現異常的情況，感應器會自動響起鳴聲，機器人拿起對話筒，立刻向學校領導報告情況。我心想：這么久沒來母校，連管理都是機器人智能化了。
來到教室，老師正在認真地給同學上著課。只見同學們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機，老師在上面一按，同學們的智能屏幕機就出現了老師講課的板書；講完課后，老師又把作業發送到每個同學們的智能屏幕機上，這樣同學們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業，回家后又能把當天的各個科目的筆記回放來復習，真是很方便啊。
走進到了學校的歡樂園，里面有許多娛樂器材，有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動，讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋，名叫火燎橋，所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到，平時的體育課，就在歡樂園上課。同學們既鍛煉了身體，心情又能得到放松，真是一舉兩得啊。
學校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著，有的在鋤草，有的在澆著水，有的在修剪樹枝，花壇被它們打扮得十分美麗。
下課時間到了，家長們有的開著小型飛機，有的開著風火輪小車，有的開著新型環保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了，更多家長為了能更快速地把孩子接回家，選擇了小型飛機，避開了交通擁堵。
母校的變化可真大呀，我想再過20年回到母校，母校一定會變得我不認識它了。
25世紀的校園作文3000字 第十二篇
每個人的童年應該少不了讀書吧！可是越來越難的科目以及步步逼近的課業壓力，要怎么樣才能放松呢？隨著時間推進，國家施行九年義務教育，來讓年輕人一年比一年更聰明，可是對于貪吃愛玩的小孩子來說，讀書可是一個地獄的考驗呀！可是這也有對自己有益的地方喔！每個人都希望自己能擁有舒適豪華的家吧！怎么樣才能輕松愉快地獲得美好生活呢？不努力爭取屬于自己美好的未來嗎？
讀書讀到累了的時候，不妨踏出教室，放松一下疲憊的雙眼和身體，抬頭張望綠油油的大樹，減輕眼睛的痠痛，以免近視加深，到時后悔莫及，大樹不僅防止近視加重，綠油油的一片也能放松緊蹦的壓力，如此一來，就可以發現屬于校園獨有的魅力，高大壯碩的榕樹身上可是充滿了生氣，甜美的莓果，嫩嫩的綠葉，頑皮的松鼠，數不清的生物，等你來慢慢發覺！
除了生機盎然的校園，還有和藹可親的老師們，在同學眼中老師肯定是個嚴肅無趣的人吧，可其實那只是他們的面具罷了，如果拆下面具其實也是個愛小孩的大人！往另一個地方想老師們也是在學校的娛樂，可以趁下課時間陪老師聊天，增進彼此的感情！雖然平常老師擺著一張嚴謹的臉怒罵學生，不過下課后的他可說是有趣好玩呢！與同學們嘻皮笑臉的老師們，也是屬于校園的娛樂之一。
不少人因為課業壓力而生病自閉，可為啥不想想校園里也有許多娛樂的地方呢？與老師們談天說地，與同學們快樂玩耍、和平相處，聽聽蟲鳴鳥叫，望望高聳樹林，放松自我，減輕壓力，看開眼前的艱難困苦，勇于面對挫折，也能以輕松快樂的方式愉快的讀書，這樣不僅得到長輩們的稱贊也能無憂無慮的過著長大后美滿的生活，這樣一來不是一舉兩得嗎？順便發現屬于校園里獨一無二、無人取代的精采地方！
25世紀的校園作文3000字 第十三篇
盼望著，盼望著，新學期的腳步近了。終于，我邁進了心儀已久的新校園。金秋十月，秋高氣爽，徜徉在美麗的校園，一切都是那樣的美妙與新奇。
色彩斑斕
湛藍的天空下，校園左側蔚然屹立的三幢淡黃色教學樓粉刷一新，格外氣派。赭色與白色相間的科教苑則彰顯出校園的端莊與沉穩。教學樓之間的小花園里蒼翠依舊。風兒吹過，零星幾片落葉就像輕盈的蝴蝶一樣翩然而飛。碧綠的草地上，幾個同學席地而坐，專心地看書，這是小花園里一道獨特的風景。磚紅色的塑膠操場上，鮮艷的五星紅旗迎風招展，身著統一藍色校服的同學們活力四射，或是整齊劃一地練操，或是在老師的帶領下做著各種活動。
校園的秋天，五彩斑斕。
書聲瑯瑯
走近教學樓，此起彼伏的朗朗讀書聲越發的清晰。稚嫩而洪亮的聲音，猶如一個個歡樂的小精靈，把青春的活力傳遍校園。老師們的講解則是抑揚頓挫，不時引得人駐足傾聽。這些聲音夾雜在一起，匯成校園所特有的交響樂。秋日寧靜，書聲瑯瑯，濃厚的學習氛圍令人沉醉。
校園的秋天，書聲瑯瑯。
翰墨飄香
過道的宣傳欄里，教學樓的走廊上，學生的書畫作品整齊地排列著。簡單的素描線條流暢，明艷的水彩栩栩如生，工整的毛筆字端莊瀟灑，精巧的手工造型別致……豐富的題材，多樣的形式，讓人眼前一亮。看來，我們的新校園也是藏龍臥虎，高手如云啊。
校園的秋天，翰墨飄香。
詩人劉禹錫說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，不錯的，秋天的校園處處洋溢著活力！
25世紀的校園作文3000字 第十四篇
每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神秘感。
剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！
走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，里面學問大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關于恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點一下墻上的圖片，后臺便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以后的科技一定會越加發達！
25世紀的校園作文3000字 第十五篇
我的學校坐落城市的市中心，每次從那過的時候總是熙熙攘攘的，經常還會發生堵車現象，不要看學校外這個熱鬧，校園里可是安靜了許多。
穿過學校大門，首先映入眼簾的是一個大的空地，非常的寬敞，這是我們學校每周開例會，或者升國旗的地方，而每次升國旗，學校門口總是圍滿了好多人，那個場景的確壯觀。
穿過廣場，就看到了我們的升旗臺，臺子四周全部是用大理石雕徹的，聽說是我們學校的一個老校友出資修建的，而通過這個臺子就看到了我們學校的教學樓了，我們的教學樓高八層，每天早晨都能聽到陣陣的朗讀聲。
有過教學樓，就是我們學校最具特色額的小花園了，有人很好奇，為什么把小花園設在教學樓后面呢，好多人回到是那是學累了休息的地方。不過我在這也可以看到晨讀的學子。
走過小花園，就是我們學校的操場了，這也是我最喜歡去的地方，每當學累的時候，總會約上幾個朋友來到這里打籃球，每次玩的都汗流浹背才罷休。
雖然我的校園比較小，但是我喜歡這個地方。
25世紀的校園作文3000字 第十六篇
在美麗的校園里，有許許多多有趣的事情等著我去發現，其中，我發現了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。
瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點奔去。“男生隊加油!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了，不甘示弱地說：“哼!你們男生隊別以多欺少，欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸的!
看著“戰場”上的那兩個女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點兒坐不住了，想要去“戰場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用，那兩個女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。
結果出來了，我們隊沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時，李老師過來了，她對女生隊的隊員們說：“你們不要灰心，堅持就是勝利!下次，你們女生隊一定會贏的!”在老師的激勵下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請，搞一次戶外活動吧!
25世紀的校園作文3000字 第十七篇
到了22世紀，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來的學校是懸浮在空中的。當我們來到學校底下，可以踩著一朵云來到學校上面。操場是用綠色和白色，還有藍色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險。
當來到教學樓里面呢，會看到幾個機器人正在認真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室，走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著時間環境來改變顏色，當陰天的時候，他們會變成白色，當晴天的時候，他們會變成淡藍色。當我們下課休息時它們會變成綠色。在墻壁的正中央有一個和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會顯示什么。
下課的時候，你會發現有幾個機器人，都會在某一個會發生危險的地方看著，保護我們的安全。如果我們去了那個會發生危險的地方，幾個機器人就會把我們趕走。我們每個人的身上都會有一個小方塊，那就是玩具盒，那個盒子超級棒，你想要什么玩具，只要在心里說，它就會變成那個玩具。但是如果你想要玩的那個玩具有危險，他就會閃爍著紅燈。還會發出“有危險、有危險”的聲音。
那時就算你家離學校很遠，但是學校有一個專送學生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就變成了空氣，這樣不僅可以節省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達學生的家，非常棒。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日來到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
25世紀的校園作文3000字 第十八篇
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡寒冬下雪時的壯麗景色。寒冬，雪花飄飄人們好象給把我們帶到了一個幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
清晨，當我睜開雙眼，感覺天空比以往要明亮許多，往窗外看時，只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續續撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹。“好美哦！”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽臺上拉開窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。
看了個夠，我打算和雪來個親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步沖到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一聲，但當我躺在雪地上向四面八方望去時，我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的毛毯，大樹伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。
“這……這是修武嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕陽西下，這時，再從窗外向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點的都要美。太陽被雪遮住了半張羞得通紅的臉，似火似雪的光線散向大地，雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。
夜悄悄地來到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來，漸漸地漸漸地，它睡去了。
我愛雪，期待明年仍有如此這般美麗的雪景！
25世紀的校園作文3000字 第十九篇
2050年，我已經成為一名校長。在我的帶領下，老師們辛勤工作，學生們努力學習，使我校成了全國的五星級高科技學校。
請大學來參觀一下學校的教學設施。走進課室，老師和學生們在互相交流，快樂地學習和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發，又投入到工作當中。
學校中間有一個大型的運動場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個運動場是一個高科技的發明，它可以定時變換場地。只要輕輕一按那個按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇啊！可以節約空間，受到了老師和學生們的歡迎。
正在這時，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時我才知道是在做夢！
25世紀的校園作文3000字 第二十篇
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”也許落葉桂花，涼風陣陣就是秋的代名詞吧，擱筆走出校園，去到山林間。
“芙蓉國”中秋時的天湛藍，陽光既沒有夏的熱烈，也沒有冬的高冷。小院后圍成圈的梨樹褪下了春日時晶瑩小巧的花裙，孕育出了一個個小娃娃，一個個飽滿可愛。前院角落的兩邊各占著兩棵梧桐，根深深地扎在土中，粗壯的主干和枝條讓人看起來高大威猛。春夏時梧桐翠綠的葉子悄然染上了金橙色，秋風向把剪刀，剪斷了葉子的牽掛，從樹枝上成群結隊牽著的手撲到了大地的懷抱中。“啪啪”撲打葉子的聲音從墻外傳來，踩著枝條往外看，儼然是隔壁家的那只小貓：舉著兩只小爪子，立起來，對著梧桐落葉就一頓拍，邊拍邊要耀威似的叫，最后卻是可愛的跳起來拍一片形似蝴蝶的葉子。
轉頭便見大路邊一株株桂花樹，葉子還是深綠的，鵝黃色的小花簇成幾許小團，每朵都是骨嘟嘟的，花瓣細膩光滑，不見一絲瑕疵，如同剛出生的嬰兒的臉蛋，用手指捻幾朵下來，捧在手心，細聞一股醉人的香氣澆灌了整個人，如同幸福的蝴蝶醉臥于花海之中。
突然，天黑了臉，秋雨開始纏綿無常，如斷腸人的眼淚般深情和不絕。用手遮住風雨，跑到門前的遮雨亭，細品那清涼的雨絲。來去無蹤，說的就是秋雨吧，或許只有那滿地的落葉殘花才能證明她的到來。梧桐葉打了蠟般，變得更有活力了，多了一份質樸剛勁。桂花借著雨水，散發著淡香。秋天這多情的樂手，撫著梧桐葉吟唱出了秋的歌曲、秋的聲音。
梧桐的葉，桂花的香，清涼的風，多情的雨，都是秋的腳印，也是我的腳印
橙葉溫暖，在山巔，在心間。
25世紀的校園作文3000字 第二十一篇
“同學們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的校園。
等同學們都平復了心情，李老師就繼續講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學們，請你們觀察星星。”仔細觀察，我們發現星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發現已經拖堂8分鐘了，得回學校上課了，就讓我們閉眼。當我們再次睜開眼時，發現到我們學校了。
下一節課是魔法課。劉老師說想要學會魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時空規矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個盒子，這簡直太神奇了。
下課了，我們在一起玩耍，有一些同學很調皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時，馬上吃掉。啊！甜絲絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來的學校，你喜歡嗎？喜歡就好好學習，用高科技改變我們的校園，長大研究出這樣的學校吧！
25世紀的校園作文3000字 第二十二篇
校園，我見過的校園僅十多所，當然，鄉村的學校見過的比例比城鎮的要多。鄉村的學校并比不上城鎮的氣派。稔山二中的校園具有鄉村的氣息與城市的氣息。
稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中，使其安靜，適合學習。
稔山二中的校門有兩個門，正門顯得較氣派些。而后門則僅有一扇鐵門，這是通往山間的。
從正門往里走，最顯眼的就是公告欄了。欄上貼著一些考試前十名同學的頭像以及一些通告。再往前走幾步，兩旁便是這個學校花草最密集的地方了。草地四邊上用一些長的較高的葉藤圍成了一個長方形的形狀，這些花草被園丁們剪得平平的，則這里有了一種平衡美。
繼續往前走，則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。辦公樓內有校長室、化學、物理實驗室。校長室顯得闊起點：一臺手提電腦、一套似董事長的桌椅。辦公樓的西側則是一座老教學樓，專供學生上課的地方，里面的桌椅稍有些陳舊。這座教學樓對面則是剛建好不久的新教學樓，專供初三的學生學習之處。
在這新教學樓的西側，則是一個具有鄉村氣息的操場了。這之中最典型的東西也非跑道莫屬了。跑道上并無一些礙眼的石子，也無一些專門的修飾，只不過是在一條泥路上鋪些沙子罷了。在操場上，籃球架是再普通不過的東西了，這里就無非再多介紹了。站在操場上，背向正門，放眼望去，一片綠，綠得可愛。都是山，凡得讓人回味。這不是鄉村的氣息嗎？
當然，學校中還有宿舍等建筑，這里就無非再多介紹了。
25世紀的校園作文3000字 第二十三篇
如果時空可以穿梭，我一定要去未來的校園看看。未來的學校會變成什么樣子。
我回到了母校，發現未來的學校跟現在的學校相比最大的不同就是智能化。剛到學校門口，一個小機器人飛快地來到我面前，掃描并確認后說：“你好，老朋友，歡迎參觀母校!”我步入校園，跟小機器人開始了校園之旅。
跟著機器人導游我很快來到了教室，映入眼簾的是全智能液晶黑板，這面黑板的功能十分強大。老師講課時，會把內容同步到每個學生的課桌前面的顯示屏上，這樣就可以為每一位學生更好地進行講解，同時為近視看不清楚黑板的同學解決后顧之憂。同時這面黑板有自動錄音和回看功能，這個功能可以為我們沒有按時到校的同學提供重新聽課的機會。機器人導游讓我坐在同樣是多功能的課桌上，課桌前方的護眼顯示屏會為你自動展示當日所學的課程，同時桌面上會出現環保的電子作業本，這種作業本會通過軟件實時對作業進行修改后把結果傳送給老師、學生、家長，既能幫助老師修改作業，還能把結果反饋給家長。另外這個課桌除了功能強大同時外觀還能折疊，為同學們打掃教室衛生提供很大的方便。
跟著機器人的腳步我來到了學校的體育運動館，這里同樣令我大開眼界。運動館里有各種體育器材，而且根據每位上課的學生匹配相應的的鍛煉項目，完成對應項目后會給每位學生一個大大的獎勵。
參觀之旅轉眼就結束了，未來的學校還有更多你想不到神奇之處呢，讓我下次再帶你們好好參
25世紀的校園作文3000字 第二十四篇
一天晚上，我正躺在床上看書，突然墻上出現了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見了再次睜開眼睛時，映入我眼簾的是一所學校，上面寫著“太空尚德實驗學校”，我驚呆了。
很多同學陸陸續續地往校園里走，“怎么會是太空尚德呢？我們學校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡直不敢相信自己的眼睛。學校大門口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級和姓名加上人臉識別就可以進去，這樣壞人就進不去，我輕輕松松地進去了，一進入里面就仿佛進入了仙境，鳥語花香，綠樹成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門就打開了，謝老師溫柔地說：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調低一點。”我還沒反應過來，謝老師又加了一句：“放了這么長時間的寒假，你們都忘記教室的使用說明了，打開自己的桌面看下教室使用說明書”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開后教室說明書就出來了。原來課桌不僅可以寫字還能改變教室的溫度，椅子會在你上課走神、打瞌睡和搞小動作時發出震動，天吶！真嚇人，這樣的教室誰敢不乖乖聽課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來我實在做夢啊！我好向往夢里的太空學校！
25世紀的校園作文3000字 第二十五篇
未來的學校是十分便利、高科技的。
我們一走到校門口，就拿出學生卡，刷卡進入校園，就會看見一長排粉紅色的教學樓，所有的教室都是藍色的，下課的時候桌子是漂浮在空中的。因為怕小偷來偷東西，還有，同學們就可以在教室里玩游戲了。上課時它就會自動落地，哈哈，神奇吧！
我們的黑板是粉色的。由語音控制，老師說一個字，他就寫一個字。講臺大大的，左邊有兩個書架，上面放著各種各樣的書籍，只要我們表現好老師就會發給我們閱讀卡，到保管員那兒領書看。
中午，我們吃飯的時候是機器人幫我們打菜，同時它是帶有攝像頭的隨時監督我們有沒有浪費糧食。吃完后，同學們就可以把我放到自動洗碗機里一分鐘后就洗了干干凈凈啦！
如果午休后想去花園，教室旁有個傳送門，傳送帶就像電梯一樣把你送到花園里，那兒的花朵又香又美、各種各樣的顏色，美麗極了！
體育館超大，那里有許多許多的運動器材，比如：乒乓球臺、爬竿、游泳池等等。如果是我當然會選擇游泳了，因為游完以后，那有兩個洗澡的房間，分男女兩間，還可以用自動洗衣機洗衣服，休息室有牛奶和蛋糕，還有點心哦！
大家說，我我心中未來的學校好不好呀？雖然有點先進、比較夸張，但只要我們努力創造、好好學習，一定會實現的！
25世紀的校園作文3000字 第二十六篇
我的學校在內蒙古、林東鎮、二小，在這個溫暖的校園里有非常迷人的景色，尤其是校園里的四季。
春天，教學樓前面有一些高大的柳樹，在春姑娘的身影下，吐了嫩綠的葉，發了碧綠的新芽。而學校里的小池塘里也生機勃勃，在要到立夏或是立夏之后小池塘里有好多魚，有金色的魚、灰色的魚、黑色的魚和橙色的魚。門衛大爺也讓池塘更加美麗，在池塘里放上了蓮花和荷葉。在蓮花、荷葉和魚兒的裝飾下，小池顯得更加有生機了。夏天，小池塘旁邊種花的地方，那里有黃色的菊花、紅色的雞冠花。黃色的雞冠花。黃色的顯得氣勢強，可是紅色的也不服氣呀！它們紅的像團火呢！而小花園里的樹林，就像一把把大傘好像訴說著：“有誰在我這里盛涼？”
秋天，涼習習，秋風爽爽。校園里的柳樹換上了金光閃閃的“金服”。秋風飄過每一個角落，都會有沙沙的聲音，多么像一支輕快的樂隊啊！
冬天，鵝毛大雪落盡了校園里在同學們洋溢著歡樂的笑聲之中，太陽公公也露出了一絲絲笑容。我們就像畫家，在銀白色的雪地下，印出了一個個的腳印。有大的、有小的、有帶花紋的，有不帶花紋的，有波浪形的，有直線形的？？在同學們課間時不停的踩雪的情況下，雪也不停咯吱——咯吱的響。這多么像一支輕快的樂隊啊！我的校園，我愛你，校園！
25世紀的校園作文3000字 第二十七篇
未來的學校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學校—江南實驗學校。整個學校像個棉花糖浮在云上，同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園，為了確保孩子們的安全，學校啟用了高科技身份驗證系統，只有通過驗證的孩子才能進入學校，同時，學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據我的身高自動調節高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進，老師的黑板能自動調節高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據老師的需求自動調節顏色、長度。學生的課本、作業本則更神奇了，會糾正學生的坐姿，一旦坐姿不正確會發出警告，影響作業成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調節溫度、濕度和風力，使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后，我們來到學校的食堂看看吧，未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產的，它會根據每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養。
啊！未來的學校真讓人神往，讓我們為早日實現夢想，努力學習，刻苦鉆研。
25世紀的校園作文3000字 第二十八篇
校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園里一定會更加美麗。
跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動打開，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關于知識方面的電視，那些雪白的墻壁就是屏幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……
踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊。看啊！同學們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮，多么清脆的聲音啊，這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結一致才做出的杰作。
這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。
25世紀的校園作文3000字 第二十九篇
未來的校園會是怎樣的呢？
我認為，到2030年，每所學校的大門旁會有一個智能機器人，學生走進校園時，對著機器人報一下自己的班級號，就會被瞬間轉移到自己的教室里。
教室里的黑板變成了全液晶屏幕，講臺和同學們的課桌全是一種淡藍色、透明的液晶屏幕電腦桌，這樣，老師在上課的時候就可以隨時監控觀察同學們有沒有做小動作。
上課時，桌角會出現一個按扭，輕輕按下再選擇學科，就可以自動加載本節課的內容。考試時，如果有同學交頭接耳，他的桌子就會變成紅色，并且發出警報聲。
未來的校園到底會變成我說的這樣，還是會變得更好呢？讓我們用智慧的頭腦去努力創造，把夢想都變成現實吧!
25世紀的校園作文3000字 第三十篇
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園，是我們學校最美的時候。走進校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經不像春天時候那么翠綠了，但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗!
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天!
25世紀的校園作文3000字 第三十一篇
生物課是最能讓人興奮的，也許是生物這門學科的隱私問題太多，也許是老師的語言太幽默，也許還是因為同學們的反應太熱烈，反正在生物課上我們總是樂不可支，常常“笑出腹肌”，戀戀不舍，甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。
比如有一次，老師讓我們認識生物，說在自然界中，有些生物可以改變身上關鍵部分的體色，比如變色龍、章魚、蝴蝶等，同學們能舉出類似的例子嗎？立馬有同學就說：“京劇變臉！”所有同學都哈哈大笑起來。別說，這個聯想還真是很有趣！
老師每節課都會帶一個實木的竹棍來，有同學在一節課上問：“老師，您的竹棍為什么是實心的？”老師當時就給氣笑了，他指著講桌和講桌上的目標說：“這就好像你問我這講桌為什么是鐵做的？這個本子為什么是紙做的？”我們都啞然失笑。看來大家伙的好奇心真是無處不在，或者說，生物老師也太有魅力了。
這是我心里最有趣的事兒啦，期待每一堂生物課與體育課！
25世紀的校園作文3000字 第三十二篇
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺得，春天的校園是最美的。
跟我來吧，鉛筆廣場是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風，木筆花綻開了美麗而又羞澀的花朵。遠看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開了六七朵花瓣，似乎想早點來到這個世界呢；有的則全開了，露出一個個燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過走廊，就來到了學校的花圃。嬌柔的花瓣，優美的身型，純真的紗衣，構成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛兵，在守衛著校園的一方寧靜。旁邊的貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數不勝數；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來回采蜜，說不清是海棠引來了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點，可能歲月無情，它被其他樹種所欺壓吧！
拐過紫藤花園，就來到了學校的后門圍墻邊。不知什么時候，迎春花早就開放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線桿上的一個個小燈炮，閃爍著迷人的光點。柳樹呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”來。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
25世紀的校園作文3000字 第三十三篇
未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸摸不到。
這所隱形學校設備俱全，管理嚴格。每天要憑借自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長發送安全到校的信息。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的屏幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室設備。教室的墻壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，墻上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。
每天當學生離開學校后，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每周學校就用一個防水罩，把校園包起來，然后把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗干凈。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾后再循環利用。
你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！
25世紀的校園作文3000字 第三十四篇
同學們，打開記憶的閘門，你是否有過這樣的經歷：在放學路上，時常碰上一群“攔路虎”向你索取錢財，不給就大打出手；自己受了委屈，就趁他人不注意時，“以其人之道，還治其人之身”；自己的伙伴被人毒打，就充當行走江湖的“大俠”，找上十幾個人找他去報仇；在下課時無緣無故的受到他人的嘲諷、起外號，使自己“臭名遠揚”……。
如果你遇到過這樣的情形，你會怎么做：是默不作聲，還是以其人之道，還治其人之身？是忍氣吞聲，還是“新賬舊賬一起算”？是“行俠仗義”，還是得饒人處且饒人？
同學們，面對校園欺凌，我們應該向老師匯報，向校長報告，撥打“110”；
俗話說得好，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”我也深有感受。
那一天發生的事，就像烙印一樣深深地印在我的心中，使我久久不能忘懷。
“丁零零——”，放學了。我們背起書包一路走一路笑，高高興興地走在回家的路上。這時，我們的面前和背后突然出現了一群“壯漢”把我們包圍起來。我們頓時感到涼颼颼的，一股“殺氣”撲面而來。他們像“攔路虎”一樣攔住了我們的去路，還向我們索取“買路財”。我們心中有一百個不愿意，但哪又敢說不給，怕說不給，下一秒就會被面前的人給揍成“肉醬”。我們只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金錢。
到了第二天，我們向老師匯報了情況。經老師一調查，發現那一群壯漢也是本校學生。校長立刻叫他們歸還錢財，并且處罰了他們，還在校園里告訴同學們“校園欺凌百害而無。”
這件事讓我明白了一個道理：面對比我們強大的“對手”，惹不起難道還躲不起？三十六計——走為上計。我們要機智應對，要想辦法脫身。
25世紀的校園作文3000字 第三十五篇
一夜的蒙蒙細雨。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來到校園。雨后的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹葉隨風飄動，仿佛在向我揮手。此時，校園里一片寂靜，只能聽到水滴的輕響，一個個回水渦猶如小魚一樣游動，給校園增添了幾分樂趣。
莊嚴的升旗臺被雨沖洗過后，既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見人的影子。
教學樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿了水晶般閃閃發亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢中醒來，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說：“怎么還不來？這么好的天氣，這么好的空氣，活動活動多好！”
欣賞著，欣賞著，同學們也陸續到來，他們也在驚異著校園雨后的美景。
啊！雨后的校園，我贊美你！
25世紀的校園作文3000字 第三十六篇
20年后，我回到了心中牽掛的母校——塔山小學。
歲月流逝，20年后的母校，發生了巨大的變化。面前的教學樓變得更加莊嚴肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽光里，仿佛一位老人或長輩迎接我的歸來。當年的那些小樹苗，已經長成了參天大樹，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個結結實實的擁抱。
沿著熟悉的小路，我來到操場，那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現在操場上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的教室，可里面沒有人，教室后面的書架還在，小朋友的畫還貼在墻上，突然，發現一個同學藏在教室里看書，看到他，我想到了以前的同學夏雨涵，他以前經常躲在桌子下面看書。我突然感覺，時光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發黑亮，現在已經白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問我的生活和工作，我發現她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。
黃昏，我依依不舍地離開學校，這時，一道晚霞灑在教學樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
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