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在錯誤中成長作文初中(精選25篇)
在錯誤中成長作文初中 第一篇
我相信每個人都犯過錯誤，我也犯過錯誤，數不勝數。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會犯錯，不過能改就好。我印象中的大錯是把同學的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……
“走了，去值日。”我拉著她的手說。
“等一下，我作業還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業一邊說。
“你先去掃地，一會兒再寫作業唄。”我催促著她。
“哎呀，你先去唄，我一會兒再去。”她還是邊寫作業邊說。
“現在去和一會兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。
我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會兒去，田思怡，你煩不煩呢？”
她抬頭對我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。
“你去說唄，我怕你哦。”她站起來推我，我也站起來推她。
我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學們以為我們只是小打小鬧。結果是在打架，他們都去告訴老師了。
過了一會兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。
同學們異口同聲得說：“老師，她們在打架，把杯子弄破了。”
“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學們都指向我和她。
“為什么打架？”
她先對老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了。”
還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的。”
“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤，知道嗎？”
“對不起。”我先給她道了歉。
“對不起。”她也給我道了歉，“沒關系。”
我們同時說出這句話。“好了，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”
“知道了，老師。”我們異口同聲回答。
不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學都是一起回家的，下課也在一起玩。
哎！可是她現在已經回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。
在錯誤中成長作文初中 第二篇
每個人都會犯錯，但如果在犯錯之后可以及時改正，那么這個錯就可以轉化為經驗，讓我們在以后的生活中避免犯類似的錯。
“下節課考試，大家做好準備。”下課后，數學老師對大家說。看著同學們手忙腳亂，有借東西的，拿課本出來看的，還有抱怨的……我不禁心想：“不就是一場考試嗎？反正以前我沒復習，考的也很好，我才不看書！”于是我便拿起課外書看，正當我看的津津有味時，上課鈴響了……
數學老師抱著一堆試卷走進教室，對同學們說：“把和數學有關的東西都收起來，不要想著抄，現在抄了有什么用，期末考試你抄一個看看……”日常嘮叨又開始了，我都可以背了，唉，數學老師何時能管管自己？
試卷發下來了，我拿著試卷一看，感覺還挺容易，便信心滿滿地寫了起來，開始的題目很簡單，是公式，這個我可是倒背如流；判斷題，這都是老把戲了，逃不過我的法眼……一轉眼，來到了最后一題。
什么鬼？這我根本看不懂，什么第一天、第三個、幾分之幾的，怎么做呀？“還有20分鐘。”我頓時慌了神，仔細回憶，想起來這個之前做過。可答案又想不出，“唉，完了完啦了，早知道好好復習了。”我埋怨自己。
試卷被收上去的第二天，老師生氣地走進教室，把一疊試卷砸下來，發出了一聲巨大的聲響。我的眼皮跳了起來，有種不祥的預感，果然，我沒考好——
“這次數學這么簡單，還大部分是計算題，為什么這么多人錯？包括好同學……”數學老師說：“現在開始念成績，李xx：86分，龍xx：83分，王xx：70……”聽到這，許多人感嘆道“啊？”“扣大分了，哈哈！”我頓時眼淚像雨似的落下來，浸濕了我的本子，有人看到，說：“別說了，別說了，”說完就指了指我。
后面我也反思了一下自己：我這么有信心，不復習。肯定沒有好結果。不過沒關系，我吸取教訓，下一次要做好準備，還有，在計算時要細心一點，避免扣了不必要的分，爭取更好的結果。
在錯誤中成長作文初中 第三篇
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!。”順著聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑*的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出*時節約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的'不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！
回家后，我沒有心思做作業，套圈的事又浮現在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀。
在錯誤中成長400字優秀作文3篇（擴展2）
——在錯誤中成長優秀作文 (菁選5篇)
在錯誤中成長作文初中 第四篇
人的一生總會經歷一些失敗和挫折，大到考試失利，小到被老師、父母批評。而今天我要講的，不是考試失利，也不是被老師批評，而是去年夏天在游泳館里發生的一件事。
去年夏天，媽媽帶我去游泳館學游泳。學了大概一個多星期，就要進行游泳測試了。測試當天，我緊張極了：怎么辦?怎么辦?如果發揮不好，那可就糟了呀!到了游泳館，教練和幾個要參加測試的學生已經在那了，我急急忙忙換好泳衣，準備測試了。
第一個測試的學生下了水，快速向前游去，很快游到了底。看他游得那么自如，我也有了自信，相信自己也能成功。
可是事與愿違，我下了水，慢慢地像魚一樣向前游去。起先游得還好好的，可后來我體力不支，再加上是深水區，我只好停下，扶住了旁邊的欄桿，教練失望地看了我一眼，肯定給我打了個不及格吧?
當天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，一直在想：為什么我的成績不好呢?或許是因為平時缺乏運動、體質不好;或許是因為沒發揮好;又或許是因為我太緊張了。如果我平時多運動就好了，如果我在測試時不那么緊張，成績會不會好點呢?那一夜，我失眠了。
但是我并不氣餒，認真總結了自己的不足，也總結了和我一起參加測試的同學的特點，努力刻苦地練習，終于皇天不負有心人，我的游泳技術越來越好了。從這件事中我懂得了：要從別人身上取長補短，學習別人的長處來彌補自己的短處，就有可能成功。
雖然這是一次微不足道的小測試，但我在這件小事中懂得了許多，也成長了許多，讓我受益匪淺。
在錯誤中成長作文初中 第五篇
在感恩中成長我們“聰明”地以為，我們可以等到長大了有能力了再去報答他們，殊不知生活有時很殘酷，“子欲養而親不待”。有時，我們甚至會對他們的關心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時內心強忍的傷痛……
難道，這就是父母付出愛的回報嗎？難道，這樣的“聰明”和自私不該早些畫上休止符嗎？
“誰言寸草心，報得三春暉！”但只要我們行動起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時的一杯茶，失望時的一句安慰，出門時的一句關照……也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實并不難，關鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，“我最不能忘記的是他的背影”，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴，珍惜每一個機會，感恩所有為我們付出過的人，讓我們在感恩中成長！
在錯誤中成長作文初中 第六篇
“學習擊鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也有邁錯腳步，年輕人啊，誰又不犯錯誤。”的確，錯誤像一位“熊孩子”，在你上階梯時，他推你一把，讓你跌進深谷里。
當我走在路上，我看見一個乳臭味干的小孩子在路旁玩，難道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命豈不是兒戲！就在這時，有一位老奶奶走過來，我原以為老奶奶要訓斥他，就在這時我愣住了——原來，他在扶這位老奶奶過馬路。
“怎么辦，我錯怪了他，我把他說成如此粗心，他卻帶來的是一片孝心。”突然，我心里只有兩條路可走，一是逃避，二道歉，但已經來不及，我的眼里只有一條路，那就是逃避，到了家，我的心特別不安，只要一坐下去就想站起來。
想到這兒，我立即沖出家門，并帶有歉氣，我沿著這條路跑去，就在我失望時，我看到了，我看到了，我看到這偉大的靈魂，正幫老奶奶指路，我急沖沖地走去，可以讓我加入這“偉大的軍團”嗎？“不，這只是一件小事而已。
我一開始只聽前半句，還以為他不同意我參加。我繼續問：“你同意我參加嗎，團長？“進來都叫我“團長”，所以“團長”參加吧！”他說。“團長”你不是團長嗎？”我問。“在我心里人人都是*等的。”
每個人的成長中，錯誤都會伴隨著我們的生活。
在錯誤中成長作文初中 第七篇
“要考試了!要考試了!”我心里在一遍又一遍地吶喊著。數學、英語兩門功課，我不懼怕英語，但對于數學，我卻不是很有信心。考試前一天晚上，媽媽再三叮囑我：“題目不會太難，主要是細心。”我一直點頭。
“上戰場”了!試卷發下來后，我瀏覽了一遍。果然如媽媽所說，試題很簡單。考試鈴聲一響，我就奮筆疾書了起來，做題如行云流水，幾乎沒有停頓。考完試后，和好朋友校對答案。我發現我有一道填空題錯了，我在心里原諒了自己：“人有失足，馬有失蹄”。填空題嘛，頂多扣一分。于是，回家后，我向爸爸媽媽傳播：我只錯了一道填空題，肯定有95分以上!大家很高興，我也滿心歡喜地等待公布分數的時刻。
“王緣，94分!”聽到我的名字與分數，我驚呆了!一下子，仿佛所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲，像一個個晴天霹靂不停地在我耳邊炸開。我在心里一遍又一遍地反問自己：“怎么可能?怎么可能?!”“95分美夢”瞬間破碎!我明明只錯了一題，扣一分，怎么只有94分?!莫非我還錯了其他題?所有的題目我都檢驗過，怎么可能再錯?試卷發下來，我才知道，我還錯了一道解決問題。明明會做的題，又錯了!
下課后，看著同學們有說有笑。我覺得大家都在嘲笑我，連試卷上的分數都好像在說：“哈!只考94分，最高100分呢!我跟了一個無用的主人。”事實殘酷地擺在我面前。紅色的分數血淋淋地瞪著我。我悲傷，我憤怒，我后悔，我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數學課代表，居然只考了這點分數，我還有什么資格當課代表?我希望這是一場夢，但我又清醒地知道這不是一場夢。我坐在座位上，咬著衣袖，眼含淚水。
我努力安慰自己：分數已定，難道我哭一回或是悲傷一回就能把分數一分分哭回來或悲傷回來嗎?答案是否定的，我與其悲傷，不如平靜;與其埋怨，不如思考;與其后悔，不如去尋找問題所在------就像在汶川地震中失去雙腿卻堅強生活的舞蹈者廖智說得那樣：沒人替你承受苦難，也沒人搶走你的堅強。時光機器不可能再回到考試時，讓我訂正我的錯誤。現實擺在面前，我可以選擇逃避，也可以選擇勇敢地面對。我是一個開朗的女孩，所以一定要選擇后者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話：處在生命的低谷，不要手足無措，學會讓自己淡定下來，認真思考，充分準備，增進奮起的信心與動力，這才是明智的選擇!
我堅信，經歷了風雨就一定能見到彩虹!
在錯誤中成長作文初中 第八篇
每個人，都有可能會犯錯，人的一生，便是在一次又一次的錯誤中疊起來，從而達到事業的頂峰。
錯誤是通往成功的必經之路，不懂得去嘗試去犯錯，便與成功無緣，難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓，是強者的表現，犯錯讓他們認識到自身的不足，，不斷挑戰自身的缺陷，發揮自身的潛力，上天總是會垂青于敢于犯錯，挑戰自我的人。有這么一些人，在面對錯誤的時候，依然挺直腰板，傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解，或是盡一切可能規避自己的錯誤，這又是何必呢?人非圣賢，孰能無過。他們再去逃避，再蠻橫無理地自欺欺人，都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤，他無論大小，都有可能造成我們誤入歧途，最終禍及全身。
正確看待錯誤，唐太宗曾經說過:xxx以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失“錯誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤，真面指出錯誤的魏征，開創貞觀之治，為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主，正是能夠正確看待缺點，糾正錯誤使國家富強，吃一塹長一智。讓錯誤轉化為我們不斷發展的動力，如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點，我們就能進步。
認識錯誤，需要深刻的自我反省，虛心的態度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》，在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔，解剖自己，被譽為”*知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心，令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前，跪著一名雙目緊閉的老者，充滿懺愧與悔意，他就是前德國*勃蘭特。在錯誤面前，他們沒有任何辯解，而是誠心糾正。
專家學者們，都憑著自己有專業的知識，在一些問題上，大撒謊言，想誤導公眾，這只能讓他們在質疑中蒙羞。
錯誤，讓我們成長，對與錯之間涇渭分明，不讓錯誤造成嚴重后果，請正確面對錯誤。
在錯誤中成長作文初中 第九篇
失敗乃成功之母，任何事情都不可能一蹴而就，每一個成功的背后必定有著踏踏實實的堅持和努力。
記得去年夏天，我在去學校的路上看見了一個大概是六年級的同學，正騎著自行車去上學。
我遠遠望著，覺得他特別酷，當時我就下定決心：我也要學騎自行車。
就在那年暑假，我纏著媽媽，讓她教我騎自行車，心想：這次不取得真經，我絕不善罷甘休，讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償的學起了自行車。
剛開始，媽媽先給我做了一次示范，我在一旁認真的看著，等她剛下車，我就迫不及待得把車接了過來。由于是第一次嘗試，我的心砰砰直跳，我試著蹬腳踏，剛開始車子東搖西擺，媽媽說我看上去像是喝醉了酒。
過了一會兒。我覺得自己騎的差不多了，便有些沾沾自喜，就飛快的騎了起來。就在我驕傲自滿的時候車身歪了，幸好我趕快剎車，這才沒讓車子倒下。
經過剛才那令我心驚膽戰的事情后，我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒有那么幸運。在馬路旁騎車時，突然旁邊一個路人經過，我猛地一剎車，車子倒了，當然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了，直到現在每當想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說熟能生巧，現在我的騎車水平可是越來越好了!
看來凡事都要有個過程，先苦才會后甜。
在錯誤中成長作文初中 第十篇
人們在生活中，總有許多機會接觸到繁復的理論、深奧的知識，卻很少有機會參與到真正的的實踐中去。因此，許多人都不明白實踐的重要性，只是認為懂得了就是掌握了。其實不然，只有實踐才是知識的真諦。
還曾記得在幾年前，我隨著班級來到了青少年宮做了一次學工，讓我得到了深刻的啟示。
第一次來到時，我嬉笑著走進了教室，一下子被眼前的景象鎮住了：整齊明亮的教師擺放著六張大桌子，桌子旁陳列著各種我夢寐以求的實驗器械。我深吸一口氣，連沉重的書包都未曾放下就沖了過去，同學們攔也攔不住我.我一個一個仔仔細細翻來覆去的打量著眼前的器械，激動地讀出了他們的名字：“光學顯微鏡······ph試紙、藍石蕊試紙、紅石蕊試紙······酒精燈······初中化學工具箱······
人體玻片標本······哦也，這里真是實驗的圣地啊!”我望著一堆器械，口水都快流了出來。
老師來時，我正坐在位子上，抱著一臺顯微鏡，手里拿著一本說明書看的津津有味，空中還常常喃喃自語：“啊，顯微鏡 還 分這幾種······哇，還可以看見血細胞······”完全沒有注意到同學們驚奇的目光。
老師瞪了我一眼，見我沒有反應，便不再理我，開始了講課：“今天我們學習顯微鏡的使用······”話音未落，我便大叫起來：“太好了!”老師沒有理我，繼續說到：“接下來我們講講顯微鏡是如何使用的······”
當老師正在講解時，我已經開始急急忙忙自己拿著本說明書開始操作了：“先裝好10倍目鏡，再裝上低倍物鏡······調光調好后，放上標本，再進行調整······”老師講完時，我已經進行到了最后一步。可是十分鐘過去了，我還是沒有調出一個正確、清晰的圖像。過了一會兒，我有些氣餒，皺著眉靠在墻上思考著原因，可是卻沒有半點頭緒，
這時，老師走了過來，對我說：“不要氣餒，你能做成這樣已經很不錯了。你看，你雖然每一步都按照說明書上做了，但有一些細節你沒有注意到：標本沒有對齊通光孔，鏡子沒有對準窗戶······”在老師的指導下，我終于掌握了顯微鏡的技巧，調出了一個完整的圖像。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”知道終究只是知道，會操作，能實踐才是真正的理解。只有在實踐中，我們才能真正的做到“學以致用”。就像刀不用會生銹一樣，我們如果只能單純的接受知識的話，你就永遠只能做一個紙上談兵的人，而不是一個真正能利用知識的人。不能在實踐中汲取養分的人，他永遠不會有大成就。
在錯誤中成長作文初中 第十一篇
在成長中，誰都會犯錯，不管是大人還是小孩但是知道錯了，我們又應該如何去面對。
有一天，放學回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來了，我心驚肉跳來到媽媽面前，我對媽媽說，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對我說家里面好像少了什么？沒有啊，對媽媽說快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問我作業做完了嗎？我對媽媽說做完了，我要對我說，我知道是什么不見了，我最喜歡的花瓶。
媽媽問我她的花瓶去哪里了？我說我也不知道，我看見媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認錯誤吧，因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說：對不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應該早點向你承認錯誤，媽媽對我說：知道錯了，要勇敢去面對，因為英雄他們也會犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認錯誤，媽媽對我說，知道了嗎？我對媽媽說：知道啦，知道啦，媽媽還對我說了一句話我怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的`對待錯誤。
經過媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔，別人就不會責怪你。
在錯誤中成長作文初中 第十二篇
今天，我在一本書上看到了一篇關于父愛的故事，這個故事的題目是《摔碎的心》，故事的大意是：一個女孩剛出生，就與別的孩子不同：臉色蒼白，眉毛有著淡淡藍色，親朋好友勸女孩的父母，把這孩子送人，可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時候，厄運到來了——女孩得了“法樂氏四聯病癥”的先天性心臟病，這種病隨時都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動，女孩的父親知道了，決定把自己的心臟給女孩，可孩子媽堅決不同意。于是，女孩的父親就開始拼命干活，在一次抬玉石板的時候，一腳踏空，與一名工友同時從五樓墜下。聽和女孩父親工作的工友說，父親下落的時候，還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩。看完這個故事，我已是淚流滿面了，不禁想起了前幾年的事。
那一個早晨，鳥語花香，媽媽帶我去外婆家，外婆家對面有一條小溪，溪水清澈見底，還能看見一些小魚、小蝦，我不禁被這景象吸引過去了，便來到岸邊，準備捉小魚、小蝦玩，便在水中摸索起來，當時，我才8歲，個子不高，可小溪里的水卻很深，一不小心，我掉進了河里，不禁驚慌起來，在河里掙扎著，大聲喊道“救命呀！救命呀！”媽媽聽見了，奮不顧身地到小溪邊找我，終于，我被媽媽從小溪里救出來了，心里不禁充滿了感激之情。
這件事雖已過去好幾年了，但卻深深地印在我的腦海中，令我永生難忘。
在錯誤中成長400字優秀作文3篇（擴展8）
——錯誤中的成長作文3篇
在錯誤中成長作文初中 第十三篇
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話：“學習擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。”
記得一個星期六，爸爸媽媽八點就去上班，可我醒來的時候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉刷牙就去吃早飯，吃完后，我就去寫作業，我用了大概1個小時就寫完了，我去看了半小時電視。
后來，我去找同學們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時候，我把菜洗了，我要準備切菜時，我的`手抖來抖去，不知道要發生什么時，可是我在切的時候切到了手，我找到了一個創口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會兒，就做了五個荷包蛋，但是，我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來，我看了一會兒電視！
過了一會兒，爸爸買了炒面回來，這時，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒有說什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開心不起來。
我們在休息的時候，我告訴了媽媽，媽媽說沒事。我想起了一句詞：“學習擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤。”
這就是我成長的一次錯誤。
在錯誤中成長作文初中 第十四篇
在感恩中成長我們“聰明”地以為，我們可以等到長大了有能力了再去報答他們，殊不知生活有時很殘酷，“子欲養而親不待”。有時，我們甚至會對他們的關心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時內心強忍的傷痛……
難道，這就是父母付出愛的回報嗎？難道，這樣的“聰明”和自私不該早些畫上休止符嗎？
“誰言寸草心，報得三春暉！”但只要我們行動起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時的一杯茶，失望時的一句安慰，出門時的一句關照……也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實并不難，關鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的`，“我最不能忘記的是他的背影”，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴，珍惜每一個機會，感恩所有為我們付出過的人，讓我們在感恩中成長！
在錯誤中成長400字優秀作文3篇（擴展5）
——在錯誤中成長作文10篇
在錯誤中成長作文初中 第十五篇
每一次錯誤，都使得我成長一步，使得我更懂得了人世間的那些“對”。
記得，我的奶奶在去年得了病，在醫院度過最后的時間。有一天，我和媽媽去看奶奶，媽媽拿著奶奶的手鏈說：“媽，您的手鏈我替您放回家，等您回了家再戴！”奶奶順從的點了點頭。我扯了扯媽媽裙邊小聲說：“奶奶不都……”媽媽瞪了我一眼，示意我別再說話。我聽話地閉上了嘴，心里卻百思不得其解：媽媽為什么要那樣說？按理來說我才是對的啊！
出了醫院，我正想問，媽媽就開口解釋說：“你確實是對的，但是我們要讓奶奶心中有希望，讓她生命中最后的日子也是明亮的！”我猛然明白了媽媽的用心，心中有希望，才有活下去的力量！媽媽的“對”，是另一種“對”，她讓我懂得了，有些“對”，不是真的正確，而是一種善解人意，一種美麗的謊言！
那一次“錯誤”，讓我感觸至深。奶奶至死也相信，她能回家，原因僅因為媽媽爸爸的謊言。原來生活中，在錯誤中果真能讓人懂得更多！
在錯誤中成長作文初中 第十六篇
在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現實中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的事實是襯出不窮。“兔死狐悲，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務的勞動人民，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。
雖然我不知道我長大后是怎樣的`人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因為我在感恩中成長。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠的存在!
在錯誤中成長作文初中 第十七篇
在*故事中，錯誤不見得是一件壞事。
當年金蟬子作為如來的六徒弟，年少輕狂。在如來口若懸河說法之時，自在天女散花里安眠沉睡，不尊佛法，犯下大錯，被貶入塵世，一世世地輪回。當他身為唐僧歷經八十一難終登佛土之時，早已洗盡鉛華，只留一顆歷經磨礪、琉璃般剔透的心。在率領三個徒兒升為真佛時，便已不再是當年那個狂傲的金蟬子了，而是心如止水的旃檀功德佛。當初若女媧補天之時，沒有多出一塊石頭，并隨手丟在青埂峰上，又怎么會有《紅樓夢》這一部曠古佳作？又怎么會有賈寶玉、林黛玉二人感動古今的愛情故事？
成長道路循循復復，誰能保證自己不會犯錯呢？成長中的錯誤也不見得都是壞事。錯誤是人生中必不可缺的風景線。那一錯，或許就讓故事曲折起來， 讓風景多姿起來。順暢的故事容易*淡，而有的錯誤往往成為了人生絹布上濃墨重彩的一筆。
古人有云：“吃一塹，長一智”。錯誤給予我們經驗，給予我們減少或不再犯錯誤的能力。一帆風順的成長往往不堪一擊。錯誤會帶給我們教訓，讓我們明白許多書本中不曾教授過的道理， 這些道理比任何人的勸導都有效。一錯，二錯，三錯……錯得多了，道理就懂得多了，而人自然就變得成熟了。漫步人生，走錯一條道路而拐入另一條小道之時，才能看見黃四娘家花開的道路，才能望見千朵萬朵壓枝低的盛景。遙望成長之途，難免的錯誤便如一道坎橫梗在道路中央。邁不過，便只能停滯不前。邁過去了，便是柳暗花明又一村。
直面錯誤，笑對錯誤。以最優秀、最自信的姿態去面對它，我們能做到不懼任何錯誤的打擊，便是真正的成長了！
在錯誤中成長作文初中 第十八篇
在一片樹林里，有一只老鼠，有一次老鼠被一只獅子捉住了，老鼠懇求獅子放了它，獅子同意了。
我想這個伊索寓言里的故事大家都知道，這個故事深深的告訴我，要懂得回報別人。連一只小小的老鼠都知道回報，更別說我們四年級的小學生了。
在同學們幫助你時，你是否想過對他說一聲“謝謝”；在爸爸媽媽送你去醫院治病時，你是否對他們有一個真心的微笑；醫生幫你治好病，你是否可以給他們一個擁抱；在老師幫助你解開謎團時，你是否感謝過他們，一顆感恩的心，就是一粒愛的種子。只要我們懂得感恩，心里將永遠有愛。
“滴水之恩，當涌泉相報”、“結草銜環，以報恩德”，這些成語流傳到今，就是要告訴人們，要報答別人，回報別人。是呀，我們每個人都要知道感恩，就一定會將世界化做美的世界，只要有愛，就要奉獻，讓所有人都得到我們的愛心，讓感恩化作充滿愛意的行動。
只要擁有感恩的心，世界會更加美好，只要你給別人一份溫暖或快樂，你就會得到別人的報答，只要每個人都獻出一點點愛，世界將化*的世界，愛的國家，愛的城市。
讓我們好好珍惜別人給的愛，同時也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意，讓一年三百六十五天，天天都是感恩節，讓世界的每一個角落充滿了愛，讓我們用愛創造美好的未來。
在錯誤中成長作文初中 第十九篇
2020年的開端是困難的……在今年一月份，武漢出現了一種名叫“新型冠狀病毒”的傳染病毒。隨后，便通過人傳人的方式，迅速從全球蔓延開來。
我變得堅強了，變得努力了，變得關注國家了。以前的我每每遇到難事就退縮，而且疫情之中，我去主動提出要求承擔家務，做家中的“小志愿者”，每天都測量爸爸媽媽的體溫，提醒他們回家一定要洗手，出門一定要帶口罩。我不再是那個遇事困難就逃避，受到挫折就哭啼的小女孩兒了。
以前的我，是一個覺得只要關心好自己就行了，只要看好自己眼前的路，就萬事大吉的人。而現在我每天起床，都會適當的進行了解疫情的情況，了解國家大事，看新聞聯播，主動去學習抗疫知識。每天也會根據確診病例，心情忽上忽下，有時也會為國家“打抱不平”。
通過這次疫情，使我變得更加優秀，讓我成長了許多。但還不能松懈，開學時也一定要更加努力才行。最后祝愿祖國早日打敗這場無硝煙的戰爭，讓陽光重返大地!
在錯誤中成長作文初中 第二十篇
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我就想起了生活中那些對我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們帶我來到這個世界，感謝他們問撫養我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時候，爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事，買東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買，我就不理睬他們，直到他們說買，我才同意。用為那時候，我完全不知到父母賺錢的辛苦。
日子一天天過去了，爸爸總是因為工作而早出晚歸，媽媽也一樣。他們每天回來都經常累得氣喘吁吁。這時候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當我們再次去商店是，我不會像以前那樣不管價格，而是每想要一件物品，都會先看看它的價格，再決定是否要買它。當媽媽見到我這樣的時候，高興地對我說：“好孩子，你長大了。”我聽見媽媽這樣夸我時高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽，還要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會了我怎樣做一個合格的學生，從我一年級開始，你就開始教導我。剛讀一年級時，我小，不懂事，上課總要說話，你看見了，不是批評我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對我講了一些紀律，對我說上課不能說話。我從不懂事，上課說話被你*成懂規矩，上課認真聽講的學生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽光讓它茁長的成長;小鳥感謝藍天和白云讓它展翅飛翔;紅花感謝綠葉和黑土讓它長得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們在感恩中快樂的成長吧!
在錯誤中成長作文初中 第二十一篇
“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”
一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。
當老師用失望的眼神望著我的時候，我懂我敗下了。當我看到卷子上一個個刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的流了下來。
放學了，同學們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢?回家吧，可是回家又怎么樣交待呢?可是除了回家我又能去哪呢?走在回家的路上，路旁的楊樹無精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。
我一路在想，同學們認真復習的時候我在干什么，我在看漫畫書，這樣的學習難道能考好嗎?當同學們起早貪黑的時候，我卻在被窩里享受，我這樣學習，難道應該考好嗎?
我感到沒有權力哭，甚至沒有資格哭。
到了家門口媽媽滿面春風的迎出來，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領進屋里語重心長的對我說：“麗麗你坐下，聽媽說，媽只希望你快快樂樂的生活，只希望你健健康康。”我搶著說：“媽，我對不起你。”媽媽繼續說：“天下父母心，不要任何的回報，只要一家人快樂。人們做事是經過千萬次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來，在失敗中吸取教訓。這次沒考好沒關系，只要你不灰心，以后改正缺點，努力學習，一定會取得好成績的媽媽相信你!”
第二天，我去學校的路上，看見大樹精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會有收獲的!
在錯誤中成長作文初中 第二十二篇
本報訊（記者齊榕實習生李倩）昨天中考一結束，本報記者就第一時間連線了福州名校的語文老師，對今年中考作文進行了點評，福州中考作文《在嘗試中成長》。據了解，今年的中考作文延續了去年的風格，仍舊是命題作文，題目為《在嘗試中成長》。
貼近學生生活不太容易離題
昨日，福州十八中語文集備組老師分析說，今年的中考作文題出得非常貼近學生生活，審題難度較小，考生寫起來不太容易離題。在“嘗試中成長”符合學生的生活實際，初中生成長的過程本來就是一個不斷嘗試的過程，這樣的題目關注了學生內心成長和體魄成長，作文指導《福州中考作文《在嘗試中成長》》。
從命題要求來看，“在”限制性強大，強調的是一個過程，考生的作文選擇的內容一定要去嘗試，可以是第一次購物、第一次軍訓等等，考生不愁沒有東西可寫。
是命題作文卻有半命題風格
今年的作文題出得很貼近考生的實際。因為成長是每個人生命中的必經階段，每個人的道路不盡相同，但都不是一帆風順的，成長需要每個人多方的嘗試，取這個題目考生都有內容寫，也比較好地體現了中考的一般命題原則。這樣的題目給考生留有相當大的可供發揮的空間。
應該說，這是一道命題作文，不過同時也具備了半命題的風格。實踐中，對命題做了限制，而成長的話題卻很大，讓學生可以有很多選擇的內容。
在錯誤中成長作文初中 第二十三篇
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!。”順著聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑*的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出*時節約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！
回家后，我沒有心思做作業，套圈的事又浮現在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀！都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原來套圈其實就是圈套啊！
從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀……我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美。
在一個陽光明媚,風和日麗的一天我高高興興地去上學,可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍著傷痛來到學校。放學了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來。再仔細一看,木板被摔成一半。我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認。”汽車發出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認,不是個誠實的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板。正好老師看見了,老師在課堂上當著同學們表揚我,說:”黃香真是個好孩子。”聽了老師的話,我的心好像被無數顆針扎了似的,更痛了。我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態度轉變,立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經說過:盡可能少犯錯誤,這是人的準則,不犯錯誤,那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正。
人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是失敗者，面對失敗，我們要從中吸取教訓，為下一次成功打下基礎，在積累經驗中不斷成長。
要明白失敗算不了什么，應該當成是吸取人生經驗的一課。這種情況之下，我們不應只是抱著消極的態度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅強個性。失敗迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會自視過高，自以為是，最后更可能會一敗涂地。要知道，人總有一天會犯錯誤，你應視障礙為人生的絆腳古籍，更應該把它視為重新起跑的助跑器。
失敗后，只懂得歸咎自己運氣不好的失敗者才是真正的失敗，這樣不思進取于事無補，已經失去的永遠也追不回來，往事已矣，應一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創美好明天。
失敗乃成功之母，它可以激勵人們去努力，去探索。如果失敗指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事失敗’，因為我們從成功中學不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅定我們的信念。”
失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高；失敗并不意味著我們應該退卻，它只意味著我們要有更頑強的毅力。
在失敗中，我們得到了很多教訓，積累了許多經驗，讓我們更明確成功的方向。在無數失敗中，我們的智慧得到了提高，見識也增廣了。讓我們不再畏懼失敗，從容面對。這時我們在不斷成長。
在錯誤中成長400字優秀作文3篇（擴展9）
——在嘗試中成長作文400字3篇
在錯誤中成長作文初中 第二十四篇
一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里，在冷冽的風的侵襲下，我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸，道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影，無形的氣流穿梭于枝杈間，一切都在這樣靜謐的環境中堆疊。只有我和父親，正匆匆地往家趕。
這是小時候出現在我生活中最多的鏡頭，而那輛老舊摩托車的聲響，想咆哮的龍卷風，攪起我內心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里，我漸漸地長大。
而爸爸卻因為工作的緣故，親自來接我的時間越來越少。我清楚地記得，八歲如天使般純真的我，不知什么時候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽灑遍那片綠之海的時候，我的內心都會翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽到那老舊摩托車的聲響。
于是，我又漫步在時間的長河里，走了好久。天氣逐漸從暖轉涼，天氣開始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對著手哈氣，焦急地等待著父親的出現。看著自己的同學都消失在雪后的人海，心里某處陰暗的地方又陷進去了一點，失落感油然而生。我倔強地不肯走回家，為的只是聽到一聲很久都沒有在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
終于，我等到了那陣曾經時刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻，一種叫做感動的東西就順利抵達了心臟。我遠遠地就望見了父親，他的整個身體聳在了肥大的.羽絨服里，傍晚偶爾出現的太陽的余暉點染在他根根立起的發絲間，我卻清晰地看到了他雙鬢的白發，突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異常地堅定，我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對視的一瞬間，淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下，巧妙地分散向父親粗黑的睫毛，繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天寒冷的氣溫下，唯一將溫暖朝我氤氳的光束。
父親猛地下了摩托車，從車籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上，輕柔的動作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢問著“冷不冷”，我卻無意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的手，不由一驚，那不是曾經牽著我走過無數條馬路的手嗎?什么時候變得那么陌生了?是自己太久沒注意了嗎?我迅速上了摩托車，緊緊摟著爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜，殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響，它如潺潺流水，在我的心間流淌。坐在車上的我，眼淚奪眶而出，在那個冬天的傍晚，我發誓，我再也不要父親接我放學了。
那天后的我，真的長大了。我學會了獨立、學會了用自己的方式感恩。我一次次在濃得流不動的暮色下回想父親對我的關懷，我開始用感恩領悟成長。而現在，那輛老舊摩托車已經變賣掉了，但我卻對它依舊懷念。
父親，你懷想過嗎?有那么一天，金色的晨曦縷縷灑向大地，河邊，我會推著你，回憶點點滴滴，看你的燦爛笑靨……
在錯誤中成長作文初中 第二十五篇
什么樣的人生才是理想的人生？有人認為，只有*生不犯錯誤、一帆風順的人生才是理想、成功的人生。對于這種認識，我懷著懷疑的態度。在我看來，人非圣賢，孰能無過？人就應該犯點錯誤，這樣才能在錯誤中學會成長，人生才能成功。
有個名人說過：“既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。”這句話告訴我們：人總會不可避免地做錯事、犯錯誤。歷史和現實也告訴我們：人不可能沒有過錯與失誤。生活中，我們可能隨時隨地犯錯，有些錯誤會讓人困陷其中，只要我們打開自己博大的胸懷，用盡自己的力量，不斷地去承受并征服它們，才能到達成功的最頂端。
古往今來，不知有多少名師從失敗中爬起，爬上了成功的最頂端。歐洲有一名著名作家，早年家境富裕，生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒，整天吃喝玩樂，不思進取。有一天，玩物喪志的他鬼使神差般地跑進了賭場，輸光了所有的財產。好在他后來及時認識到自己的錯誤，徹底戒掉賭博，立志寫作，終于功成名就。他在賭場上輸掉的，都在后來描寫賭徒心理的文章中“贏”了回來。正是由于經歷過一次錯誤，并得以改正，這位作家才能脫穎而出。
上例雖僅為一位作家的成長經歷，但“隔行不隔理”，由此我們不難看出，某些錯誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯事可能意味著失敗，但是我們必須看到：失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的.波濤，又是錘煉強者意志的熔爐。對于那些擅長于吸取教訓的人來說，失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富？它可以使人深思，可以使人檢討自己的所作所為。可以說，錯誤是人一生中重要的轉折點，可能會讓人一蹶不振，從此一發不可收拾；也可能讓人吸取教訓，從此走上成功的道路。
人生不應該害怕犯錯誤，犯了錯，不去認識，不去糾正，那是一種無能的表現。羅曼·羅蘭也曾經說過：“人生就應該做點錯事，做錯事，就是長見識。”我們要善于站在客觀的角度去分析自己犯的每一個錯誤，從中吸取教訓，得出結論，以此來長長“見識”。可見人生犯點錯并不可怕，可怕的是我們不敢正視錯誤，總是一味地逃避。
錯誤是成功的先導，只有正視錯誤，避免犯同樣的錯誤，才能走向成功美好的道路。勇敢往前沖，創造出自己的一片天。
在錯誤中成長400字優秀作文3篇（擴展4）
——在感恩中成長作文400字10篇
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