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訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第一篇

我是一座黃色的獨(dú)木橋，架在河水的兩岸，讓兩岸的人們來(lái)來(lái)往住，非常方便，同時(shí)我的身體可讓人們行走，兩只手和兩只腳是用來(lái)幫助支撐人們的。

我的身旁有一棵神木，他的體積很大，比兩只大黑板還大一點(diǎn)。我常常跟他聊天；他常常跟我說(shuō)話，一久我們倆就成為一對(duì)好朋友了。有時(shí)小鳥會(huì)停在樹上唱歌，只不過(guò)有時(shí)調(diào)皮的小鳥會(huì)在我的頭上大小便，真是傷腦筋！

當(dāng)我抬起頭，我就能聽(tīng)到老樹朋友在說(shuō)話，當(dāng)我低頭，我就能看到魚兒比賽游泳，所以我每天都過(guò)得很快樂(lè)。尤其是人們?cè)诳洫?jiǎng)我是座認(rèn)真的橋時(shí)，我真是感到非常的愉快。

有一年水災(zāi)，大水把我的身體給沖壞了！人們要經(jīng)過(guò)這里都必需繞道，老樹也傷心的流下眼淚，大家都為我感到難過(guò)，尤其人們更感覺(jué)到我的重要。過(guò)幾天，人們把我造得比之前堅(jiān)固了，老樹也開(kāi)心的笑了。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第二篇

一個(gè)天氣晴朗的下午，老師帶我們?nèi)プ擢?dú)木橋。

我一看見(jiàn)獨(dú)木橋，覺(jué)得它除了有點(diǎn)窄以外，并沒(méi)有什么好值得害怕的。心想：“走獨(dú)木橋?qū)嵲谑翘?jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”

可是，當(dāng)我走上了獨(dú)木橋，才發(fā)覺(jué)這個(gè)橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會(huì)掉下去，掉到橋下的小河里，把衣服弄濕，也有可能還會(huì)被淹死……，簡(jiǎn)直不敢再往下想了，于是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了。可是我走在隊(duì)伍的中間，現(xiàn)在是進(jìn)退兩難了，只能隨著隊(duì)伍硬著頭皮往前走。

我愁眉苦臉地走呀走呀，終于走到底了。我剛覺(jué)得松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)要走回去的路更難了，要向前要跨一大步才能前進(jìn)一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進(jìn)……，當(dāng)我總算回到原地的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

啊!走獨(dú)木橋太刺激了，下次有機(jī)會(huì)還要來(lái)走一走。再感受一下xxx堅(jiān)持就是勝利xxx的感覺(jué)!

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第三篇

爸爸突發(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：“你喜歡玩走獨(dú)木橋的游戲嗎？”“當(dāng)然喜歡了！”我興奮地說(shuō)。雖然我不知道爸爸這“走獨(dú)木橋”的游戲好不好玩，但是好奇心促使我滿口答應(yīng)。

爸爸搬出一段又長(zhǎng)又厚的方木條放在地上,讓我從方木條上走過(guò)去，規(guī)定在走的過(guò)程中，要一腳一xxx錯(cuò)向前，一腳后腳跟緊貼著另一腳前腳尖，并且告訴我這是第一關(guān)。

我走上“獨(dú)木橋”，并且很快就過(guò)了“橋”，爸爸卻提醒我：“你后腳跟沒(méi)緊貼前腳尖，這次不能算，重來(lái)?！蔽抑缓弥匦伦咭淮危疫€是很輕松地過(guò)了關(guān)。

第二關(guān)，爸爸在方木條上面疊上一根同樣大小的方木條，給我過(guò)關(guān)增加了難度。我后腳跟緊貼著前腳尖，小心翼翼、一步一步向前移，途中好幾次要掉下“橋”時(shí)，我都努力保持平衡，在離終點(diǎn)只有一米的時(shí)候，我終于控制不住身體，掉了下來(lái)?！安荒苓@樣失敗吧！”我給自己打氣。于是，又重新走上“獨(dú)木橋”，這一次順利通過(guò)了。

第三關(guān)，爸爸再疊上一根方木條，繼續(xù)讓我走，我搖搖晃晃地站上“獨(dú)木橋”往下一看，腳離地面足有五十厘米，站在上面腳底發(fā)癢。我忐忑不安問(wèn)自己：“會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？”走了三次，我都未獲成功。爸爸告訴我：“想保持平衡，應(yīng)將兩手向兩邊伸開(kāi)，眼不要一味地看腳下，要更多地看前面，腦中要想自己一定能過(guò)去?！蔽覍墒址牌?，照爸爸要求做。這次，我終于成功了。

三關(guān)過(guò)后，爸爸讓我談?wù)勈斋@，我說(shuō)：“想過(guò)獨(dú)木橋，首先要保持平衡；其次，心中不可有任何雜念，要一心想著自己能過(guò)“獨(dú)木橋”，給自己增添信心?！卑职终f(shuō)：“其實(shí)你讀書也是這樣，必須做到這‘兩要’?！蔽乙荒樏Ｈ?，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“你自己慢慢體會(huì)吧！”

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第四篇

一天，我和xxx禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨(dú)木橋”，立刻跑了過(guò)去。

xxx禹?yè)屧谖仪懊孀呱狭恕蔼?dú)木橋”。

“獨(dú)木橋”上有點(diǎn)兒滑，因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨。

他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子，正在想：xxx禹肯定馬上就會(huì)掉下來(lái)的。正想著，他就掉下來(lái)了。

輪到我了，我雙手張開(kāi)，腳慢慢地往前走，身子時(shí)不時(shí)地往左或往右斜一點(diǎn)。幸好我的平衡力比xxx禹強(qiáng)一點(diǎn)，走到一半才被“打倒”。

我和xxx禹都不認(rèn)輸，重新再來(lái)。

xxx禹這次改變了行走的方式，他用的方法是橫著走?？墒?，最重要的是平衡，而不是行走的方式?？?，我說(shuō)嘛！xxx禹一直看著腳底下，我叫他張開(kāi)手走，他不聽(tīng)，結(jié)果很快又“下臺(tái)”了。不過(guò)，這次下來(lái)的姿勢(shì)是一個(gè)四腳朝天的動(dòng)作。他很快地爬起來(lái)，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“哎呀，真丟人！”

我上“獨(dú)木橋”的時(shí)候說(shuō)道：“真是的，早知道上面這么滑我就穿運(yùn)動(dòng)鞋過(guò)來(lái)了。算了，穿馬靴也沒(méi)事，我才不信邪呢！”這次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高興得叫了起來(lái)！……

我們玩了好久，才依依不舍地離開(kāi)草坪。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第五篇

思維是用邏輯，傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決問(wèn)題。但當(dāng)人們創(chuàng)新的打破了傳統(tǒng)，卻換來(lái)的是規(guī)則的質(zhì)疑。我們要做的不是被質(zhì)疑，而是去質(zhì)疑規(guī)則，實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的項(xiàng)目，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋的兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇會(huì)有一個(gè)下橋一個(gè)過(guò)橋。但在預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為有爭(zhēng)議。爭(zhēng)議？是的，這是個(gè)比賽。也就是包含裁判對(duì)兩位同學(xué)做法既有肯定，贊賞，又有否定與批評(píng)。

如果這樣就只有兩種結(jié)果，A同學(xué)上場(chǎng)遇見(jiàn)比自己弱的同學(xué)，把對(duì)手推下了橋，自己贏?；蜃约旱牧α繜o(wú)法與對(duì)手抗衡，而跳下橋，棄權(quán)。比賽也要有合作，一起贏不是更好，又能獲得贊許，又能得到友誼。為什么只有一組想到了呢？因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)思維帶來(lái)的，守從規(guī)則，完成目標(biāo)。

我們往往把規(guī)則想象的太完美無(wú)瑕了，沒(méi)有一絲缺點(diǎn)而不去質(zhì)疑它，有一些人把規(guī)則想成了標(biāo)準(zhǔn)答案，完成它你就能通過(guò)。但人生有標(biāo)準(zhǔn)答案么？當(dāng)你走在命運(yùn)的十字路口時(shí)，你前面有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？繼續(xù)重復(fù)別人完成一萬(wàn)遍的規(guī)則有意義嗎？

規(guī)則只是前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)了，要學(xué)的，可不是什么傳統(tǒng)的規(guī)則??！回答我，如果在沒(méi)有規(guī)則的情況下，你要怎么做？不知了去向？還是固執(zhí)的尋找別人定下的規(guī)則？不是該是試著去創(chuàng)造，創(chuàng)造你的規(guī)則，打破傳統(tǒng)的思維屏障，創(chuàng)造一種新的可能性。未來(lái)，是我們的不是什么前人立下規(guī)則所能規(guī)劃的，規(guī)則是用來(lái)打破的。

所以，讓我們掙脫傳統(tǒng)和規(guī)則的束縛，讓創(chuàng)新之火點(diǎn)亮心中的每一個(gè)角落，讓傳統(tǒng)思維進(jìn)化成新的

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第六篇

有一個(gè)星期四的早晨，天空藍(lán)藍(lán)，真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對(duì)岸的小林子里摘桃子，它們走過(guò)綠綠的草地，來(lái)到了一座獨(dú)木橋附近。它們?cè)讵?dú)木橋邊遇見(jiàn)了背著書包的小兔，小兔子要去小猴那邊的學(xué)校去上學(xué)。小兔說(shuō)：“小猴，你先過(guò)吧！因?yàn)槟惚任倚　！?/p>

小猴說(shuō)：“小兔子，還是你先過(guò)吧！因?yàn)槟闵险n趕時(shí)間。”小兔看了看手表，說(shuō)：“離上課還有一段時(shí)間呢，還是你先過(guò)吧！”它們讓呀讓，誰(shuí)也不肯自己先過(guò)。最后猴爸爸說(shuō)：“小兔，還是你先過(guò)吧，這樣我們可以看著你過(guò)橋！你就不用害怕一個(gè)人過(guò)獨(dú)木橋了?！毙『铩⑿⊥枚加X(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，就照爸爸說(shuō)的辦法，讓小兔先過(guò)了河。小猴和爸爸很快也過(guò)了獨(dú)木橋去摘桃子咯。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第七篇

在一個(gè)美麗的森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪上有一座很窄的獨(dú)木橋，每次只能有一個(gè)人經(jīng)過(guò)。

河的一邊住著一只小山羊，另一邊也同樣住著一只灰山羊。他們倆脾氣都十分暴躁，從來(lái)不讓別的小動(dòng)物踏進(jìn)屬于自己的領(lǐng)地半步。

有一天，天氣十分晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑在草地上，把花兒和小草也照耀得更加艷麗、漂亮。小山羊看著這么好的天氣，心中思忖：“今天天氣這么好，不如我去看望外婆吧！”想到這里，就提起一籃子鮮嫩的青草，向河邊走去。

可不湊巧的是，小灰山羊剛剛也躺在草地上，望著藍(lán)天發(fā)呆呢！“這么好的天氣，最適合去看望奶奶了。”這樣的想法鉆進(jìn)大腦里，它便一躍而起，雙腿一蹬，快速跑進(jìn)了房子里，拿起一筐滿滿的青草，也大步走向河的另一邊。

沒(méi)多大功夫，他們居然同時(shí)走到了獨(dú)木橋的中間，彼此驚訝地看了對(duì)方一眼，都停了下來(lái)，因?yàn)檫@座橋的寬度只能容得下一個(gè)人通過(guò)。小山羊先開(kāi)了口：“你這個(gè)家伙，給我趕緊讓開(kāi)，我還要去外婆家呢！別擋我的道?！毙』疑窖蚩刹环猓骸罢f(shuō)誰(shuí)呢？是你這個(gè)家伙讓開(kāi)才對(duì)，是我先來(lái)的。”“我先來(lái)的”“是我……”

它們倆吵著吵著竟然打了起來(lái)，用各自又尖又長(zhǎng)的角頂著對(duì)手，絲毫沒(méi)有妥協(xié)的意思。這時(shí)，天好像跟它們的心情一樣，下起了傾盆大雨，雨水沖刷著窄窄的橋面，可戰(zhàn)斗依然沒(méi)有停止。突然，小山羊腳下一滑，身體瞬間失去了平衡，快速向河里墜下，而小灰山羊也沒(méi)來(lái)及撒開(kāi)揪著小山羊的手，被強(qiáng)大的慣性帶動(dòng)，撲通一聲掉到了河里。

兩只心胸狹窄，固執(zhí)己見(jiàn)的山羊，在河里拼命地?fù)渫ㄖ抢仟N的樣子讓人看了，實(shí)在感覺(jué)滑稽可笑。不知水中遇險(xiǎn)的教訓(xùn)是否能夠讓它

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第八篇

兩個(gè)人相對(duì)而行過(guò)獨(dú)木橋，執(zhí)意競(jìng)爭(zhēng)者斗個(gè)頭破血流，相擁傳送者卻能雙雙通過(guò)，競(jìng)技中沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)手，生活中也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，對(duì)立的雙方只要在適當(dāng)?shù)臋C(jī)遇下，一樣可以變?yōu)槊擞?。化敵為友，才是上上策?/p>

化敵為友，要有共同敵人。從上世紀(jì)90年代的個(gè)人電腦到后來(lái)的移動(dòng)互聯(lián)生態(tài)系統(tǒng)，微軟和蘋果堪稱一對(duì)“夙敵”，20xx年微軟研發(fā)了手機(jī)操作系統(tǒng)WP7，還信誓旦旦地認(rèn)為WP7將是蘋果的“葬禮”。但出乎意料的是，20xx年蘋果在發(fā)布iOS7操作系統(tǒng)時(shí)對(duì)外宣布，語(yǔ)音助理Siri的后臺(tái)搜索引擎，從谷歌變成了微軟的必應(yīng)。這對(duì)“夙敵”能夠走到一起，是因?yàn)閮杉夜緭碛幸粋€(gè)共同的敵人——谷歌。當(dāng)對(duì)立的雙方有了共同的敵人，互相之間就能軟化矛盾，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

化敵為友，需要勇氣智慧。xxx總統(tǒng)年輕時(shí)把所有的積蓄都投資在一家小印刷廠里，他很想獲得為議會(huì)印文件的工作，可是出現(xiàn)了一個(gè)不利的情況——議會(huì)中有一個(gè)極有錢又能干的議員非常不喜歡他，甚至公開(kāi)斥罵他。在這種似乎無(wú)力回天的情況下，xxx并沒(méi)有選擇放棄，他聽(tīng)說(shuō)那位議員的圖書室里藏有一本非常稀奇而特殊的書，就誠(chéng)懇地請(qǐng)求借閱，歸還時(shí)又強(qiáng)烈地表示了謝意。從那以后，那位議員隨時(shí)樂(lè)意幫助xxx，他們還成了很好的朋友。正因?yàn)閤xx突破了“有惡意便遠(yuǎn)離”的思維，“反其道而行之”向敵人尋求幫助，才轉(zhuǎn)變了敵人的心理，成功化敵為友。

化敵為友，要有寬容胸襟。在唐高祖李淵執(zhí)掌朝政時(shí)，魏征原是太子李建成的主要謀士，曾出謀劃策除掉李世民。李世民取得皇位后，在追查李建成余黨時(shí)將魏征抓獲。按當(dāng)時(shí)慣例，理當(dāng)治其滅門之罪甚至株連九族。但太宗李世民是個(gè)明智重才的皇帝，他不計(jì)前仇，不僅沒(méi)有給魏征治罪，而且委以重任，最終在魏征的輔佐下開(kāi)創(chuàng)了國(guó)泰民安的貞觀盛世。捅敵人一刀，至少得濺自己一身血，把敵人變成朋友，也許能取得更好的效果。

成功的人懂得借力的智慧。能成為你對(duì)手的人一般都是高手，與其費(fèi)心思戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不如想辦法把對(duì)手變成盟友。在用人上，化敵為友是壯大自己的最合適的方法。在生活中，變對(duì)手為助手方為最大智慧。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第九篇

我們晨刊小記者今天又有活動(dòng)了，要去淄博原山森林公園游玩。

我們首先去的是森林博物館，里面有許多動(dòng)物標(biāo)本。這些標(biāo)本可不是尋常的動(dòng)物標(biāo)本，而是珍稀動(dòng)物的，最奇妙的是一個(gè)大熊貓的.標(biāo)本！大熊貓多珍貴啊，可在這兒能有幸看見(jiàn)真正的大熊貓標(biāo)本，太幸運(yùn)了。還有很多其它動(dòng)物標(biāo)本，如揚(yáng)子鱷、黑熊、大蟒蛇這些珍稀動(dòng)物的標(biāo)本。

森林公園里的空氣很清新，不知道是不是剛剛下了雨的緣故，我都能聞到一股野草的清香。聽(tīng)周圍的大人說(shuō)，在陰雨之后，還能撿到很多蘑菇呢！我們沒(méi)到山林里面去，所以也沒(méi)撿到蘑菇。

吃完飯，我們又去了齊長(zhǎng)城，聽(tīng)老師說(shuō)這里是最古老的長(zhǎng)城，北京的長(zhǎng)城建得都比它晚。

最后，我們又去了滑草場(chǎng)，看起來(lái)很好玩的樣子?？上乙环皱X也沒(méi)有了，就沒(méi)有玩成。

今天過(guò)得真充實(shí)，真希望多舉行幾次這樣的活動(dòng)??！

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十篇

第一次走獨(dú)木橋是我有生以來(lái)最難忘的事。上個(gè)星期日，我和老爸騎著自行車一起去田野，看看農(nóng)民的勞動(dòng)成果。突然，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一座用木板鋪成的橋，沒(méi)有護(hù)欄，下面還有一條小溪?？戳司妥屓撕ε?，我心里一下子有了冒險(xiǎn)的這個(gè)念頭，“爸爸，咱們?nèi)プ吣亲鶚颍脝?”?！昂玫?”。。。。。。

到了橋頭，爸爸向我擺擺手，說(shuō)：“我先過(guò)去了!”說(shuō)著，就過(guò)去了。而我呆呆地站在那里。爸爸在橋尾叫著：“快過(guò)來(lái)”!我在爸爸的催促下，慢慢地走，走在橋中，聽(tīng)到嘩啦啦的溪水。使我想跳下去，可我在心里說(shuō)，不要怕!不要怕!終于，我走過(guò)了那座橋。我戰(zhàn)勝了膽小!

我現(xiàn)在知道人生一定有許許多多的“橋”，只要你敢跨過(guò)它，你就能成功!

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十一篇

一天，猴爸爸挑著兩個(gè)籮筐，帶著小猴子去摘桃子。走著走著，走到了一條小河邊，河面上搭著一座獨(dú)木橋，橋面很窄，只夠一個(gè)人通過(guò)。

猴爸爸挑著擔(dān)子走在前面，小猴子跟在后面，踏上了獨(dú)木橋。忽然，猴爸爸看見(jiàn)了小兔子背著書包急急忙忙地走上了獨(dú)步橋上。猴爸爸趕忙問(wèn)：“小兔子，你要去哪里?怎么這么著急?”小兔子說(shuō)：“我要去森林學(xué)校上課，起的有點(diǎn)兒晚，怕要遲到了?？墒沁@橋只能一個(gè)人通過(guò)，我們都上來(lái)了，那可怎么辦好呢?”

猴爸爸想出了好辦法，他讓小兔子和小猴子都坐在籮筐里，他挑著擔(dān)子一轉(zhuǎn)身，小兔子和小猴子從筐里面出來(lái)，大家都可以過(guò)橋了。小兔子謝過(guò)猴爸爸，飛快地向?qū)W校跑去。小猴子看著自己聰明的老爸高興地笑了。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十二篇

有多少莘莘學(xué)子遙望象牙塔，倚窗悲嘆；又有多少佼佼者安然度過(guò)獨(dú)木橋，站在象牙塔上--笑傲江湖。然而，成敗，轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭回望一切時(shí)，一切的一切又算得了什么？

“十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí)”曾以為自己輕輕松松就能考上個(gè)大學(xué)，現(xiàn)實(shí)就像一把巨斧將每一個(gè)角落粉碎，成績(jī)出來(lái)那日，心中說(shuō)不出的酸楚，伴隨酸楚而來(lái)的是無(wú)限的迷茫，不知道自己除了讀書還能干什么，不知道自己該何方，不知道那里才是的前方。也曾想過(guò)破罐子破摔，直接讀個(gè)專科算了,可心中總有那么一股子不甘心，不甘心憑著自己的努力拿不到大學(xué)的通行證。所以，我才會(huì)慶幸——慶幸自己最終選擇復(fù)讀，選擇努力的擁抱高四，選擇走過(guò)這獨(dú)木橋。

休息時(shí)，腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)著各種公式；睡覺(jué)時(shí)，嘴里呢喃著學(xué)過(guò)的單詞；看不完的書，做不完的題，考不完的試。高四的生活似乎總是寢室-教室-食堂三點(diǎn)一線的枯燥乏味的過(guò)程。

復(fù)讀苦嗎？很苦，但為了高考后的象牙塔，拼了。

不苦嗎？希望和失望總在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。

只是，高四的生活，在最美的年齡，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力，我愿用我這一年的努力與世界賭一個(gè)明天.

突然間想起我最愛(ài)的一句詩(shī)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”高四的旅途注定會(huì)苦會(huì)累，注定要承受著比別人多的壓力，注定要一個(gè)人走過(guò)這獨(dú)木橋。所以這一年，我們會(huì)忘記了自己才18歲，我們會(huì)忽略了身旁的溫暖，我們會(huì)淡漠了的變化，我們會(huì)遠(yuǎn)離了時(shí)代的潮流，我們會(huì)在六月的某一天，突然長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兪歉咚摹Ｎ覀儧](méi)有了揮霍的資本，沒(méi)有了小清新的時(shí)間，沒(méi)有了關(guān)心除高考外任何人、任何事的心思與動(dòng)力，沒(méi)有了在陽(yáng)媚的午后熟睡的。這一年我們能做到的也只有努力地?fù)肀Ц咚?，努力地為自己闖出一片天，傷口的存在，僅僅是為了提醒我別得失成敗。汗水滴入胸懷，大概是為勇氣灌溉，我知道越是越是燦爛，這一年，我會(huì)狠狠地拼一把，只為我自己。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十三篇

我和小舅一家起去一個(gè)采摘農(nóng)場(chǎng)摘草莓。坐著小舅舅的車，很快我們就來(lái)到了一個(gè)采摘農(nóng)場(chǎng)。一下車，小舅媽就指著一座橋?qū)ξ覀冋f(shuō)：“草莓就在對(duì)面，要去對(duì)面摘草莓，就得過(guò)這個(gè)橋?！闭f(shuō)是橋，其實(shí)就是三根兩三米長(zhǎng)的木頭綁在一起，搭在兩岸而做成的“獨(dú)木橋”。不遠(yuǎn)處，從水壩流下的溪水刷刷地流，好像在說(shuō)：“快快過(guò)去，目標(biāo)就在前方……”

一開(kāi)始，我也和大家一樣，嘻嘻哈哈地爭(zhēng)著過(guò)橋?？僧?dāng)自己一腳下去，橋發(fā)出嘎吱嘎吱的響后，我心就有點(diǎn)發(fā)虛了。“橋到底扎實(shí)不扎實(shí)？”再低頭往下一看，看到湍流向前的溪水，眼前一陣發(fā)暈：“我過(guò)的時(shí)候會(huì)不會(huì)不小心摔下去？”想到這里，小腿也開(kāi)始不爭(zhēng)氣地抖了起來(lái)?！斑€是……等別人先過(guò)？”橋的高度雖只有一個(gè)成人那么高，但我還是不敢過(guò)橋，再加上橋不穩(wěn)定和不知道水的深淺，我更不敢過(guò)了，只得讓表哥先過(guò)。

大家都把獨(dú)木橋視為平地，開(kāi)始晃悠晃悠地過(guò)橋。而我則越看越越害怕，半天也挪不開(kāi)腳步。就在我打算要不要另找一條路，來(lái)個(gè)迂回作戰(zhàn)時(shí)，輪到我過(guò)橋了。“算了，老老實(shí)實(shí)地過(guò)橋吧，連四五歲的表妹都過(guò)去了，媽媽也過(guò)去了……”任我臉皮再厚，我也不好意思再掉鏈子了。

可才一腳下去，可惡的獨(dú)木橋君又嘎吱嘎吱地響，嚇得我又把腳縮了回來(lái)?！八懔税?，不過(guò)橋也能吃到草莓……”這邊我好不容易才把自己安慰住，那邊大家已經(jīng)在對(duì)岸興奮地開(kāi)始摘草莓了。表哥最可恨了，舉著幾個(gè)又大又紅的草莓向?qū)γ娴奈异乓?，滿臉得瑟：“你看！這是我摘的草莓！”

我這人啥都好，就是不吃將。表哥這邊一激我，我就啥都忘了，咬緊牙就想上?！皳?jù)說(shuō)重心低有時(shí)不易摔跤，爬過(guò)去也一定沒(méi)問(wèn)題！”雖然吃了將，但我仍沒(méi)忘要注意安全。只是猶豫了一會(huì)，我就再也沒(méi)顧什么面子了，雙手趴在橋頭，兩腳跪著，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬過(guò)了橋。

過(guò)了橋，我長(zhǎng)吁了口氣：不就是那么回事嗎？還以為多難呢？在人生道路中，我們將遇到各種各樣的獨(dú)木橋，也許你沒(méi)有別人過(guò)得那么瀟灑，但只要你能放下所謂的面子，一樣也能順利過(guò)橋。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十四篇

一天我做了一個(gè)夢(mèng)。

窗外有一條小河，河水湛藍(lán)湛藍(lán)的，河上架著一條獨(dú)木橋，橋上每天發(fā)生著許多事。雖然橋很窄，但有的人還是能平安地過(guò)橋。

一天貝貝想去參加阿姨的生日會(huì)就來(lái)到了橋的西邊。圓圓想去朋友家玩就來(lái)到了橋的東邊。

圓圓彬彬有禮地說(shuō)：“貝貝，你這是去哪？”貝貝有禮貌地說(shuō)：“我去參加阿姨的生日會(huì)，圓圓你呢？”圓圓說(shuō)：“我去我朋友家玩。貝貝你趕路，還是你先過(guò)橋吧！”“你也很趕路，還是你先過(guò)橋吧！”貝貝說(shuō)。圓圓見(jiàn)了搖了搖頭眼鏡馬上從鼻梁上掉了下來(lái)。于是，他說(shuō)：“貝貝我的眼鏡掉了，我還要找眼鏡呢！你先過(guò)橋吧！”說(shuō)著就找起了眼鏡。

過(guò)了橋，貝貝激動(dòng)地說(shuō)：“圓圓謝謝你讓我先過(guò)橋，再見(jiàn)了?！薄霸僖?jiàn)了?！眻A圓說(shuō)。風(fēng)吹的小花直點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“圓圓和貝貝真是一對(duì)互相禮讓的好朋友！”

一天，明明要去圖書館看書。他興高采烈地來(lái)到橋上，看見(jiàn)紅紅和老爺爺都在橋上，他進(jìn)不得，退不成，拍著腦門思考著，忽然，眼睛一亮，想出了個(gè)好法子，說(shuō)：“孩子們，快到籮筐里來(lái)吧！”明明和紅紅剛進(jìn)了籮筐，老爺爺就轉(zhuǎn)了個(gè)身，他們就平安的過(guò)橋了。

忽然鬧鐘響了，我起來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十五篇

“有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙透過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。”看著這樣的句子以后，您會(huì)想起來(lái)怎樣的結(jié)果？

先說(shuō)結(jié)果，如果這是已經(jīng)出來(lái)的結(jié)果的話，這件事是不能解決的問(wèn)題。就那樣和局，是不必要頭腦發(fā)熱的事。而且成為了對(duì)雙方都互相好的結(jié)局。

當(dāng)然比賽的時(shí)候，全部選手都需要在比賽中，做堂堂正正的比賽，但要是過(guò)分的話，會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題呢？

不僅僅會(huì)因?yàn)殡p方都過(guò)分爭(zhēng)斗結(jié)果他們倆都被摔下，收(受)到傷害，而且會(huì)互相一邊認(rèn)為對(duì)方是自我的'妨礙人，一邊會(huì)變成一個(gè)敗者嫉妒另一個(gè)勝者。

可能如果這是很大的比賽的話，就應(yīng)毫無(wú)讓步。對(duì)于比賽規(guī)則，有些人說(shuō)“為了防止它，參加那比賽以前，早該告訴我們！”，“如果之前選手得到告知的話，沒(méi)有那樣的事情。它是最有效的預(yù)防方法了?！钡鹊?，有許多意見(jiàn)。

但是，實(shí)際上在比賽時(shí)那肯讓步的人又有多少呢？

比如說(shuō)，您(你)們的腦子里面想象一個(gè)生詞“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，那是什么樣貌呢？

大概參觀的人，會(huì)感到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”是感興趣的一個(gè)快樂(lè)的活兒。

但是，參加的當(dāng)事者們會(huì)認(rèn)為這不但是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的手段，并且是準(zhǔn)備好些日子要爭(zhēng)取得到某個(gè)東西獲得成就感的一個(gè)手段。就是說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事好像現(xiàn)代社會(huì)的一面鏡子。

現(xiàn)代社會(huì)，從一個(gè)角度看，是一個(gè)獨(dú)木橋上的兩頭山羊，都想忽視障礙物(對(duì)方)的意見(jiàn)。同時(shí)，也為了追求它們自我的路，要推掉前邊的山羊。再說(shuō)雙方都為了自我的利益，會(huì)更傾向于自我獲勝。

但從現(xiàn)代社會(huì)的另一方面來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都不是孤獨(dú)的生活，而是一個(gè)共同體融洽的時(shí)代。因?yàn)槿瞬荒芤粋€(gè)人生存，這是很難的事。所以，為了他們自我，有些人需要得到幫忙，要在他們周圍做出空間。

假如讓您(你)們選取上邊的兩個(gè)方面，“推掉障礙物”或者“讓步與幫忙”，這兩個(gè)狀況，您(你)們選的是哪一項(xiàng)呢？

先說(shuō)一下我的想法吧，我選取它們中間的，就是中間。大家明白“相忍為國(guó)”的故事吧？那里能做到“相忍為我”，就是最好的。因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)山羊的故事，要告訴我們的就是人需要有果斷性，而無(wú)條件的讓步卻是不好的方法。所以，咱們?cè)谏钪幸⒁膺@一點(diǎn)。

但是，當(dāng)然需要有果斷，但可能的話，要抓住那要掉下橋的人，這才是最可取的事。

訓(xùn)練獨(dú)木橋的作文400字 第十六篇

夏天的早上，猴爸爸想起現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，他種的桃子樹上的桃子可能紅彤彤了。

爸爸挑著扁擔(dān)，兩邊掛了兩個(gè)籃子。它帶著小猴一起出門去桃子樹那邊。已經(jīng)到桃子樹的對(duì)岸了，可是前面有一對(duì)河，河水清澈見(jiàn)底，可是怎么過(guò)去呢？突然眼前出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，雪白雪白的小兔子在對(duì)岸也正想過(guò)獨(dú)木橋。小猴子看見(jiàn)了，小猴子跟爸爸說(shuō)：“小兔子來(lái)了，讓兔子先過(guò)橋吧?！毙⊥米右部匆?jiàn)了，說(shuō)：“還是你們先過(guò)來(lái)吧！”他們你讓我，我讓你，最后猴爸爸說(shuō)：“還是小兔子先過(guò)吧，因?yàn)樾⊥米右蠈W(xué)?！毙⊥米幼詈筮€是答應(yīng)了，自己先過(guò)了獨(dú)木橋。

猴爸爸過(guò)了獨(dú)木橋以后，就開(kāi)始摘起了桃子，桃子還不是很紅?？墒前职诌€是找到了幾個(gè)又紅又大的桃子，猴爸爸說(shuō)：“把它們先摘下來(lái)吧，要不，過(guò)幾天，他們會(huì)爛掉的。又是這么大的桃子可不能浪費(fèi)呀！”桃子摘來(lái)了，小猴子看見(jiàn)桃子，就口水滴滴答答流了出來(lái)，因?yàn)楹镒幼钕矚g吃桃子！爸爸說(shuō)：“這桃子還沒(méi)有洗，等洗后，我們剝了皮再吃吧?！焙锇职挚吹叫『镒舆@么想吃，到小河邊，洗了桃子，剝了皮，送到小猴子的嘴邊。

小猴子一秒鐘都沒(méi)有就把桃子給吃了肚子去了，這桃子太好吃，真甜！它還想再吃一個(gè)，爸爸說(shuō)：“夠了，夠了，你已經(jīng)吃了一個(gè)最大的桃子了，留下帶回去給媽媽嘗嘗，爺爺奶奶也喜歡吃桃子，再說(shuō)不要把老爸忘記了，我也喜歡吃桃子。哈哈。”猴爸爸帶著小猴子帶了幾個(gè)桃子回家去了！

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