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得意之作120字作文(精選16篇)
得意之作120字作文 第一篇
我是一名小學生，今年十二歲，是個獨生子，像普通獨生子一樣過著衣來伸手飯來張口的生活。媽媽天天在我耳邊說：“看看人家誰誰，都在自己家做飯，你呢？該學著獨立了。”我并沒有回答，只是默默的笑了一下，策謀著一個大計劃。
機會來了！昨天下午，我一覺醒來，發現床邊有一張紙條：兒子，爸爸媽媽出去辦點事，一會就回來。“到了我大顯身手的時候了！哈哈。媽，我一定不讓你們小瞧我！”我心中一陣竊喜——一定得給爸媽做一頓超級無敵美味的飯菜！
我的計劃是這樣的：給爸爸媽媽蒸好米飯，炒西紅柿雞蛋，準備上檸檬山楂茶，等他們回來。
首先，我舀了四小瓶大米，倒入淘米盆中，然后用凈水淘了三遍，后把淘米水澆了花，節約嘛！然后，把米倒入電飯鍋中，放入少許水，蓋上鍋蓋，蒸上米飯。
我拿起手機度娘了一下，西紅柿炒雞蛋怎么做？我按照步驟用心地做著，嘴上還哼著小曲，心情愉悅。經過了洗西紅柿，切西紅柿，打雞蛋，層層難關，終于該最后一步了，糖？鹽？怎么區分呢！難道要輸在最后一步？不！不能輸，我把鹽和糖分別用舌頭嘗了嘗，西紅柿炒雞蛋在我歷經千辛萬苦后終于做好了！
晚上爸爸媽媽回來了，看見我做的色香味俱全的飯菜，高興的直夸我，我心里美滋滋的，這是我的得意之作。
得意之作120字作文 第二篇
功夫粽子
今天，美術老師布置了一個非常有意思的作業：選擇一兩種色彩鮮艷的植物，使用搗、擠、壓等方法做成顏料，并用這些顏料做一幅“單色畫”。我非常好奇，植物哪里來的顏料？我百思不得其解。
我迫不及待地打開家里的“百寶箱”——冰箱，發現油菜和芒果制作顏料相對容易一些，也適合我的“功夫粽子”對顏色的要求。于是，我趕緊把它們“請了”出來。我先把油菜切成小段，然后把它們放進搗蒜盅里，再拿起蒜錘用力地搗了起來。不一會兒，盅底就出現了綠色的“顏料”。接下來，我讓媽媽幫我把芒果切成了小塊兒，我把這些芒果塊裝到一個一次性調料包里，用手使勁地擠，我費了九牛二虎之力，終于做出了足夠的黃色顏料。大功告成，最難的顏料問題完美解決。
接下來，我開始畫“功夫粽子”。首先，我畫了它的外形，它的身子胖胖的，頭上系著兩條紅色的飄帶，身穿翠綠色的袍子，擺出一副金雞獨立的姿勢。然后，我又找來一些棉簽，用棉簽沾了一些植物顏料，把芒果黃給了它圓圓的臉蛋，把油菜綠給了它威武的袍子。不一會兒，一個胖胖的“功夫粽子”就出現了。
本來不愛畫畫的我，怎么也沒想到自己會對這個任務感興趣。看著可愛的“功夫粽子”，感覺它就在我的眼前認真練功，一招一式都是那么的威風。
得意之作120字作文 第三篇
我最得意的一件事，就是我把小烏龜訓練成“雜技演員”。
那是一個晴朗的天氣，媽媽在下班的路上買回了一只小烏龜，我高興極了。我想，在雜技團里，許多叔叔阿姨把動物訓練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓練成“雜技演員”。
第二天，我起了個大早，拿了些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我，急忙把頭縮進殼里。我沒辦法，只得把肉絲放在魚缸里，走開了。
到了中午，發現魚缸里的肉絲沒有了，肯定是小烏龜吃掉的。以后，早上我都給小烏龜吃肉絲。幾天后，小烏龜不怕我了，看到我再不把頭縮進殼里去了。相反，頭頸伸得長長的，側過頭，等我給它吃肉絲。于是，我對它進行訓練了。
我的第一個訓練項目是翻身。我先將小烏龜翻個身，讓它肚子朝上。小烏龜四只腳到處亂劃，拼命想翻過身來，可就是翻不過來。我用手指伸到它背上輕輕一抬，幫它一把，它才翻了過來。過一會兒，我再把它翻了個“肚朝天”，減少了一點幫助的力，它也翻過來了。最后一次我不幫它，它好像摸著了門道，伸長頭頸，嘴尖頂住缸底，猛一用力，終于“自力更生”把身子翻了過來。我高興極了，賞了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍，它越做越熟練。以后，它只要用頭輕輕一頂，身子一晃，就能翻過身來。
過了幾天，小烏龜又學會了拉車。我把繩子的一頭套在它的殼上，另一頭系在一輛小汽車上，我只要拍拍手，它就賣力地拉著車向前爬……我還教小烏龜學會了許多動作，每次表演給朋友們看，他們就嘖嘖稱贊。
那件事情已經印在了我的腦海里，每次想起，我就會露出得意的笑容。
得意之作120字作文 第四篇
每個人都有得意的時候，我也有，想起那件事我就挺得意。
寒假里，媽媽為我安排了奧數班。每天老師都會給我們留適當的家庭作業讓我們回家認真完成。這一天老師格外強調作業中有一道思考題，有一定難度，需要我們回家認真思考，明天能夠交上正確的答案。
回到家，我迅速地把奧數作業做完了，但惟獨那道思考題我一直也做不出來，讓我百思不得其解。我皺著眉頭心想，我要是現在就放棄這道題的話，那我現在就可以出去玩了。可是如果我那樣做的話，我的心里會很不服氣，不甘心，總覺得那是一塊心病。所以我最后下定了決心，今天一定要把這道思考題做出來！我便想了許多的辦法來解答。畫線段圖？不行！列表格？不行！用枚舉法？不行！用方程？不行！用公式？不行！我閉上了眼睛，心里在試圖去背下這道題，試圖把這道題刻在腦子里。
這時媽媽進來了，媽媽看我眉頭緊皺，說：“是不是又有題不會做了？來讓媽看看。”我把題給媽媽重復了一遍，媽媽也皺起眉頭，過了一陣，媽媽說：“兒子！這道題媽媽也不會，你得自己想這道題。”我說：“什麼？您也不會！那我該怎麼辦呢？”我變的著急起來。“你可以翻翻今天的課本！”媽媽想出了好辦法。“對呀！沒準這道思考題跟今天的課程有關！”我感嘆到。我立刻翻開了課本，仔細地尋找。但是最后一無所獲。
到了該睡覺的時候了，但我還是沒有得出那道思考題的答案。我躺在床上，心里還在默默念著那道題。不知不覺中我睡著了，我竟然在夢中夢到了那道題。我奇怪地發現，我在夢中的思維如此清晰。突然，我靈光一現，想到了解題的鎖匙。
我馬上起身，連衣服都沒穿就跑到了寫字臺前把昨晚想到的答案寫在了作業本上。我跟媽媽說了這個消息，媽媽驚訝地回答：“是嗎，兒子你比媽強。”
到了學校，奧數老師問：“誰把昨天那道思考題做出來了？”這時教室里沒有一個舉手的，惟獨我一個人高高地舉著手。老師高興地說：“好，你把作業本拿過來，讓老師看看。”我二話不說，快速地把本遞了上去。老師看了看說：“很好！很好！全對！你是怎么做出來的？”我自豪地說：“我是在夢里想到的！”說完，我的嘴角邊露出了得意的笑容。
事后當親朋好友提起問起這件事時，我都會很自豪得意地給他們講一遍，那時別提多興奮！多得意了！
得意之作120字作文 第五篇
我的美猴王
有人喜歡在烈日下大汗淋漓地打籃球，有人喜歡獨自聆聽柔美的鋼琴曲，而我卻獨愛宅在家安閑地畫畫。
說畫就畫，我拿出一張A4紙，用鉛筆專心勾起了草圖，我認為草圖對于有繪畫基礎的我來講就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。首先把比例找出來，畫上美猴王圓圓的腦袋和獨特的桃心臉，接著，畫出美猴王頭頂的“鳳翅紫金冠”與上面插著的一對又彎又細的翎子，隨后，我給美猴王披上了威風的黃金甲，右手搭著肩緊握一根如意金箍棒，腳踩一雙步云鞋，這樣，美猴王的大致模樣就完成啦！
我興奮又得意地把畫拿給媽媽看，沾沾自喜地想著媽媽會怎么夸獎我，可媽媽才看了一眼，就撲哧一聲笑了出來，還說美猴王伙食有點好。我疑惑地站在一旁，又仔細看了看手中的畫，才發現因為我的比例畫錯了，所以導致美猴王的臉變得太胖了。我趕快把畫拿回房間開始精心修改起來，接著把衣服與鞋子上的線條用黑色勾線筆一筆一畫勾勒清晰。最后擦掉原先的鉛筆草圖。瞧，現在的美猴王更加神氣了，手握金光閃閃的金箍棒，身穿威風凜凜的黃金甲，一手放在眼邊，遙望著前方的取經路。看著我的美猴王那堅定的目光，我對他更加地崇拜和敬佩了！
得意之作120字作文 第六篇
-陳蕭衡-
我依稀記得那是我讀二年級時候的事了，但那件事我卻印象深刻，記憶猶新。
那年我們學校開展藝術節活動，有很多比賽項目，爸爸仔細的看了看，其中有一門是他的拿手強項——篆刻。那時爸爸就規劃著讓我學篆刻，當時我不知道篆刻是什么，就只勉強地刻苦認真地學了幾天，便去賽場參賽了。
我懷著忐忑不安的心情來到了賽場，發現熙熙攘攘的人群中沒有一個熟人，只有陌生的面孔，而且看上去都是人高馬大，應該都是高年級的大哥哥，我瞬間就慫了，心想：這么多高手，我要不要進去比呢？怎么辦？我好害怕。我心里一直打著退堂鼓，但最終我還是鼓起勇氣走了進去。因為我不能辜負我這幾天的努力，同時也要為班級爭光。
我認真地將海綿方章取出，寫好字，拿起刀，向海綿方章刺去，不好！我多寫了一筆，而且已經刻了，時間會不夠的，怎么辦？我趕緊把備用的已經寫好字的海綿方章拿出來，繼續緊張的刻著，我的額頭滲出了豆大的汗珠，忽然一只大手在我肩上拍了拍，我嚇了一跳，身體一抖，刻刀掉在了地上，一回頭原來是剛才在巡邏的老師，他面帶微笑對我說：“小朋友，刻的不錯，加油！”我經過他鼓勵，精神一振，緊張的心情頓時緩了下來，終于，我在最后一刻完成了。
一回班級，同學們便把我團團圍住，問這問那，我也挺高興的，便和他們分享我在賽場上的經歷。
幾天后，林老師喜氣洋洋地走進教室說：“陳蕭衡同學獲得了篆刻第三名！”我在全班的歡呼聲中領了獎，那一刻，我感覺我的努力沒有白費，我成功了！因為我也為班級爭光了！
得意之作120字作文 第七篇
最有意義的畫
就在前幾天，美術老師給我們布置了一項作業。是用家里的各種蔬菜水果自制顏料，然后用自制的顏料畫一幅畫。
我準備畫一個橙子，還要帶上幾片綠葉。因為需要橙色和綠色，于是我從冰箱里拿出了一個橘子和幾片小白菜葉子。把它們清洗干凈，我決定先做橙色。首先，剝掉橘子皮，再把它們放入一個小碗中，用小搟面杖搗出橘子的水汁，我邊搗邊想：“過一會兒還能邊喝果汁邊畫畫呢！”很快就有了橙色的顏料。我拿了一張白紙試了一下顏色，顏色非常淡，根本涂不上顏色。后來我又往顏料里加了胡蘿卜和橘子皮混合起來一起搗碎，可出來的還是那種淡淡的黃色。
接下來要制作綠色了，我把小白菜的葉子放到小碗中搗碎，可出來的顏色卻是黃綠，黃綠的，非常難看。我就去求助媽媽，怎么能讓她變得更綠？說完，媽媽就給我了兩三片菠菜葉子，然后把他們混合在一起搗碎，終于顏料就變成了我想要的草綠色。因為前面的顏色是淡淡的黃色，所以不能畫橙子了，我只能改畫菠蘿了。
不一會兒，一個菠蘿就畫好了。到了涂色的環節，我用棉簽小心翼翼地涂色，先用黃色涂菠蘿的身子，再用綠色涂菠蘿的鳳冠。涂了一遍后，我發現顏色有點淡，我就用吹風機把畫吹干，又涂了一遍色。這下顏色好多了，我的菠蘿畫就畫好了。
我太喜歡這幅畫了，不僅是我自己做的顏料，還畫了我喜歡的水果。這幅畫太有意義了。
得意之作120字作文 第八篇
在我的書房里，墻上掛著許許多多的獎狀，每當我看見這些獎狀時，心里就有一種自豪的感覺。特別是看到其中一張獎狀時，心里會產生一種得意洋洋的感覺。
那是一張，我在小學四年級參加市少科站，手工制作比賽時，獲得的一等獎獎狀。在那天比賽的時候，來自全市各個學校的高手，云集在市少科站。比賽分為兩個項目，下坡機器人的制作，以及回滾輪的操作比賽。首先是下坡機器人的制作，要求每個學生在規定的時間內完成。完成的時間越快，得分越高。在制作，下坡機器人比賽時，我心里想：如果制作這個機器人，想制作的很漂亮，很精致，那么所需要的時間會很多，下坡機器人的好與壞，主要是看誰制作的機器人在下坡時，走得步數最多，對于外表只是作為一個參考選項。想到這些我心里已經有了底，在制作下坡機器人時，求快、求質、其次才是外表。結果我第一個完成了下破機器人的制作，而且得了一個高分。只要在下面回滾輪的比賽中，盯緊別的選手，我就能獲得第一名。
回滾輪的比賽太緊張了，前面幾名選手，緊張的手也發抖了，回滾輪不是歪了，就是推遠了。當時我心里也很緊張，而且，想的也很多。陪我去的，老師安慰我說：“不要緊張，就當平時的練習。”老師的這句話提醒了我。的確，我不能緊張，必須要調整好心態。于是，我老師說：“您放心吧，我到外面放松一下。”我到賽場外面做了幾下，深呼吸，喝了一口白開水，來回走動了幾次……輪到我比賽了，我屏住呼吸，用盡全力往前推去……一米……二米八……五米六……啊！我成功了。
到了學校以后，班主任老師，問我比賽的結果如何？我還沒來得及回答，陪我去的，老師就搶著說，你們班的這名學生真了不起，這次比賽得了第一名。聽了老師的夸獎，我心里真得意，也是很感謝老師對我的培養和教導。
得意之作120字作文 第九篇
每個人都有令人得意的事情，當然我也不例外，但是我的得意可能與你們有一些大相徑庭的。
每當老師帶領我們去踢球時，都是我們最開心的時候。今天老師大發慈悲，決定讓我們去踢足球。我們來到操場上，做完準備活動后，就開始足球比賽。經過討論，最終決定男女生比賽，一場驚心動魄的比賽即將打響，一場“另類的”比賽即將上演。我們都胸有成竹，面對那些人高馬大的男同學，我們毫不示弱。反觀那些男同學，一個個盛氣凌人，絲毫不把我們放在眼里，難怪呀，誰讓咱們是女同學呢？但咱們那就張果老倒騎驢——走著瞧。
我們的隊長告訴我們：“這不僅僅是比賽，更是男女生之間的較量，因此我們決不能輸給他們。咱們要安排好陣容，排好兵布好陣，讓他們心服口服。”說完，她就給我們每個隊員安排好了位置。一聲令下，我們奔赴各自的崗位，做好了準備，只等比賽的哨聲吹響了。比賽終于開始了，我們每個人都很努力的、認真的對待每一個球，每個人又決不貪功，用球的轉移帶動男生的跑動，浪費他們的體力。可男同學們卻截然不同，當我方搶到球時，男生就像一窩蜂似的擁了過去，我們就會把球傳給其他的無球隊友。就這樣，我們互相配合著，步步逼近對方的球們。我帶球突進，看見有人過來搶球，我急忙把球傳給了郭紅巖，男同學又擁到了她那里，郭紅巖又把球傳給了王偉，他們的體力開始下降，注意力也開始不集中了。忽然，王偉飛起一腳，球進了，我們高呼著，歡慶著。男同學卻氣得直跺腳，但也是沒辦法的事情，因為他們輸到了大意，不團結。而我們在“教練”的指導下，球技正在逐步提高，已經可以與男同學相抗衡了。比賽結束了，我們高興地擁抱在一起，幸福、興奮掛在我們的臉上。
“團結就是力量”。我們用團結戰勝了男同學，也告訴了他們：不要輕視你們的對手，他們也許比你們更強。希望你們擁有記住謙虛使人進步，驕傲使人落后。這次我得意極了，希望在今后的學習過程中，我能通過努力，擁有更多的得意。
得意之作120字作文 第十篇
彩泥蛋糕
過幾天就是爺爺的生日，我本來打算用零花錢給爺爺買個生日蛋糕，可是由于疫情原因不能出門，我就想著用彩泥給爺爺做個“生日蛋糕”。
我從書包里找了幾袋上學時用剩的彩泥。記得蛋糕店的生日蛋糕分為兩層，我先用紫色的彩泥捏了兩個一大一小的圓形蛋糕托，然后把兩個大小不一的蛋糕托摞在一起，小的放在大的上面，這樣一個“生日蛋糕”的模型就出來了。
我又用黃色和橙色的彩泥擰了兩條“麻花”圍在“生日蛋糕”的底部和頂部。又用了黃色的彩泥做了“奶油”鋪在“生日蛋糕”的第二層邊上，還用粉色的彩泥做了一個“蝴蝶結”貼在第二層“生日蛋糕”邊上，就這樣一個“生日蛋糕”做好了。
但是怎么看著，這個“生日蛋糕”也不漂亮，我又用銀黃色的彩泥捏了兩只“小天鵝”，嵌在最上面，在“小天鵝”的后面還捏了幾片“荷葉”，還用紅色的彩泥捏了一個小小的“桃心”將“小天鵝”的頭部連在一起，象征著愛心和長壽。
最后，還剩下一點紅色的彩泥，為了不浪費，我就做了一朵“玫瑰花”，并在花瓣上撒了一些“小金片”，這樣一朵精致的“玫瑰花”就做好了，我把它貼在了“生日蛋糕”的“奶油”上。
大概用了半個小時，彩泥“生日蛋糕”終于做好了，這是我最喜歡的一個彩泥“生日蛋糕”，我想著爺爺見了，肯定會很高興的。
得意之作120字作文 第十一篇
小時候，在放暑假的其中的三天中，我學會了騎自行車，那是我騎上自行車時的感覺是最得意的時候了。
第一天，我剛騎上自行車，爸爸在車后面扶著車子，我的勇氣大增，我說“好了”的時候，爸爸就往前腿，我的腿也隨著爸爸往前推的速度往前蹬，就在我蹬得正起勁時，爸爸突然放手，我的勇氣瞬間跌落谷底，手開始不聽使喚在左右晃動，沒過一會兒，我就重重地摔在地上。
爸爸也不能推我，我也不能有人推，要不然我就會摔倒，我想要放棄時，爸爸突然想到了一個好點子，把小時候的自行車上的用來保持平衡的兩個小輪子拆下來安在大自行車上，而大自行車上正好有兩個洞，那兩個小輪子正好能安上，簡直是為我量身打做的。
第二天，我騎上自行車，有了第一天摔得那一個大跤，我不敢再那么放心地騎了，盡管有了那兩個小輪子，我還是不敢騎，我在心里默默鼓勵自己：要相信爸爸，不能枉費他的智慧，一定要相信爸爸。經過我對我自己的一番鼓勵后，我的勇氣大增，終于，我騎起來了，發現爸爸的主意還挺管用，其實我沒有發現那兩個小輪子其實是離地的。
第三天，我覺得練得差不多了，便讓爸爸把那兩個小輪子拆下來，當我騎上去時，發現騎起來了，經過了幾天的努力，我終于學會了。
當我騎上自行車騎起來后，一切顧慮都沒有了，心中滿是得意。
得意之作120字作文 第十二篇
做粘土蛋糕
“居家實在太無聊了！”，我趴在窗戶上喃喃自語。“叮當”，突然釘釘群里發來了美術作業，老師要求用粘土做一個生日蛋糕。哇！這下有事兒可干了，我要給媽媽做個玫瑰蛋糕。
說干就干，我從箱子里拿出了幾袋顏色各異的粘土。先用淡黃色的做胚子，松軟的粘土像個聽話的小孩子，捏在手里很解壓。我把粘土放在桌子上一搓一捏，它就變成圓嘟嘟的“小胖子”了，再用力一壓，“小胖子”立馬變成了“小矮人”，哈哈！三下五除二兩層金燦燦的蛋糕胚就做好了。
然后，開始裝飾蛋糕。先用白色的粘土做奶油，我把白色的粘土搓成又細又長的條兒，像圍絲巾一樣繞著胚子轉了兩圈兒。玫瑰花蛋糕當然少不了做玫瑰花了。我把粉色的粘土和紅色的粘土分成小塊兒，切成心形的小片，先連起來，再卷成卷兒，把一頭捏在一起，花骨朵就完成了，它的中間是紅色的，外表是粉色的。再用綠色的粘土給玫瑰花做上葉子，一朵玫瑰花就做好了。“太贊了，簡直跟真的一樣！”我心里暗自高興。我用同樣的方法做了九朵小玫瑰花，把它們一個一個點綴在蛋糕胚的周圍。一朵朵玫瑰花像一個個美麗的仙女，把蛋糕打扮得十分漂亮。然后用橙色的粘土做了一個愛心，放在蛋糕胚的最上面。最后用剩下的一點兒綠色和紅色的粘土做了一根蠟燭，玫瑰蛋糕就大功告成了。
我把粘土蛋糕送給了媽媽，媽媽開心地說“這個蛋糕很精致、很美麗，也很有意義，我太感動了，謝謝兒子”！看著我的得意之作，我心里很滿意，美滋滋的。
得意之作120字作文 第十三篇
美味的粘土蛋糕
特殊時期，在家待得正無聊呢，美術老師布置了一項有趣的作業——用粘土制作生日蛋糕。看到這項作業，我樂得一蹦三尺高。
我看著眼前一包包五顏六色的粘土，竟然犯難了：顏色都這么好看，我該選什么顏色好呢？思來想去，最終決定選我最喜歡的紅色做主色，因為紅色代表紅紅火火嘛！
開始制作了，我拿出一團紅色的粘土，摸到它的一瞬間，它是那么柔軟，就像棉花糖似的；它濕濕的又讓我感覺很舒服。湊近聞一聞，沒什么特別的味道。我把它放在手心中用雙手反復地揉搓，它像個乖巧聽話的小孩，任我擺弄。不一會兒，一個圓球就出現在我的手中，真順利。我拿起準備好的圓形塑料蓋，對圓球輕輕按壓。哎呀！它不聽指揮了，跑地上去了。費了一番功夫，才把它按壓成均勻的扁平狀，美味的“蛋糕”底部就完成了。
我又拿出一小團白色的粘土，反復揉搓成小球狀，把它按壓成“薄餅”狀。接下來，我得小心翼翼地把這“薄餅”貼在“蛋糕”上當“奶油”。“哎呀，貼壞了！”氣得我直跺腳。沒辦法，只好重新貼。這一次，我是小心再小心，慢慢地、慢慢地，“哦耶！我成功了！”做好后，總感覺缺點什么？哦，對了，我可以給它加點“水果”和“小花”，這樣就完美了！
經過我地瞎折騰，美味的“蛋糕”就完成了。看著我的“大作”，我仿佛聞到了濃濃的奶油味，我不禁咽了咽口水……
得意之作120字作文 第十四篇
-陳若曦-
我們下了車，小跑至場地門口簽到。我的頭發也不像往常一樣直來直去了，連劉海也用卷發棒卷了一下，頭頂帶了個小皇冠，臉上化了淡妝，身著一身雪白的帶亮片的長裙，穿著一雙銀閃閃的鞋。我抱著一本鋼琴曲譜，努力回憶比賽的曲目。你猜我正準備干什么？沒錯，我正準備參加鋼琴比賽。
一切準備完畢，我推開門，悠揚的鋼琴聲在房間中回蕩。其他人就像達成了一致似的，都安安靜靜的坐在座位上。如果沒有選手在舞臺上演奏樂曲，我們都可以聽到彼此的呼吸聲。
輪到我上場了，我不緊不慢的朝鋼琴走去，向評委們深深鞠了一躬，便坐下來將手放在琴鍵上。
我開始演奏了，彈的是克萊門蒂的小奏鳴曲第一樂章。我的內心忐忑不安，汗津津的手還打滑了一次。但我每天一個半小時練習，可不是白費功夫的。除此之外，我彈的比較流暢、強弱柔美、手指跑動……能做的都盡力去做了。曲子總共四頁，評委只聽了三分鐘。我謝幕后，匆匆下了臺。評委在底下埋頭做筆記。
我彈完后，比賽中場休息了一下。安靜的會場頓時喧鬧起來，人們說說笑笑，想必剛才都悶壞了。悠閑與自在充滿了整個房間。一個月后，我得知自己獲得特金獎，為此興奮了一周。
只有辛勤的汗水付出，才能換來豐收的喜悅。否則，空有理想卻無所作為，終將一事無成。
得意之作120字作文 第十五篇
-劉可悅-
涼爽的微風迎來了一年一度的運動會，也迎來了我激動的心，因為我很榮幸的擔任了本次開幕式的主持人，想想能成為全場的關注點，我就興奮不已。
我早早來到了主席臺，做好準備工作，雖然我已經有了豐富的主持經驗，但還是十分緊張，畢竟是在兩千多人的注視下主持，如果有一點小差錯不是非常丟臉？幸好我已經準備充分，隨著《運動員進行曲》的響起，開幕式正式開始了。
“追逐秋天的和風，沐浴秋天的陽光，迎著秋日的情意，伴著桂花的濃香。在這灑滿陽光的日子里，在這充滿希望的日子里，運動會的集結號在此刻吹響......”我們四位主持人面帶微笑，手握話筒，向全校師生展示了我們最飽滿的熱情。“聽吧，雄壯的《運動員進行曲》已經奏響，看那莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來......”我講道，看著旗手們一個個昂首挺胸，面容堅定，氣質昂揚，邁著整齊的步伐，喊著有節奏的口號，我的心立刻跟著激動了起來，那種愛國之情油然而生。
一個個方陣從我面前走過，有彩旗隊、鮮花隊、校旗隊，各年級同學。同學們各個面帶微笑，衣著五顏六色，手上拿著各種漂亮的鮮花，象征著我們美好幸福的未來。我始終面帶微笑，雖然看似放松，但心里依舊波蕩起伏，他們的熱情感染著我，同時也提醒自己，要時刻保持好狀態，雖然一個多小時一直站著，但我的心卻和大家在一起。
這次開幕式，雖然有點辛苦，但還是十分滿足，畢竟這是我小學生涯最后一次運動會，而且還能當上我夢寐以求的主持人，真的是我最得意最難忘的一件事了。