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熱愛母校的作文500字(精選11篇)
熱愛母校的作文500字 第一篇
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集，生機(jī)勃勃的校園，敬愛的老師，朝夕相處的同學(xué)，多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。
近日，我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候，我們依舊微笑著，點(diǎn)頭著，像朵小花似的迎著風(fēng)，同舟共濟(jì)，一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過程中，我們已經(jīng)喉嚨沙啞，精疲力盡，但我們并沒有因此而放棄練習(xí)，一切聽從音樂老師的指揮。在預(yù)賽中，我作文校以分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌，希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)
不管學(xué)校開展什么活動(dòng)，我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您都向我們露出迷人的笑容，在您的懷抱里，我們學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，使我們擁有了人生的財(cái)富，一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。
啊！親愛的母校，您陪我走過充實(shí)的日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛能使我通向彼岸的您——母校！
熱愛母校的作文500字 第二篇
記憶中，五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們?cè)谏钜估餆o聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你舍得解開嗎？”
不論是語文老師密密麻麻的正楷，還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式，英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時(shí)，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光。”
我們一起笑杜龍杰的打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過！
“那些年錯(cuò)過的大雨。”
我們都在不知不覺里錯(cuò)過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞；可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無視了他們的存在……
熱愛母校的作文500字 第三篇
初入母校時(shí)，眼前一片茫然，頓時(shí)感覺到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么輝煌，但是給我的感覺還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返！
回想以前在母校的種種事情，在我心頭回味著，使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認(rèn)真上課的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對(duì)我們夢(mèng)寐以求的自由活動(dòng)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)老師管理一個(gè)班，重點(diǎn)只學(xué)語文和數(shù)學(xué)，所以一節(jié)自由活動(dòng)對(duì)我們來說是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現(xiàn)在卻不知道要玩什么好，于是，我們拿出了自己“珍藏”的歌本來“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”小女生率先出擊了，男生們也不堪示弱，立馬來了個(gè)“回旋踢”。不料，被老師看見了，我們立馬停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老師哈哈大笑起來，不由感嘆：“這些小鬼還真逗，”搞得我們都害羞了，臉紅了！
還有一次，我們的老師利用課余時(shí)間開展了一場(chǎng)校園拔河賽，我們班女生最少，劣勢(shì)很大。“一二三、一二三”我作為班長(zhǎng)喊起了口號(hào)來激勵(lì)同學(xué)們的勵(lì)志。我們僥幸贏了比我們小的年級(jí)，不過接下來有點(diǎn)難辦了，因?yàn)槲覀儗⒁獙?duì)戰(zhàn)的是比我們大的姐姐們，激烈的比賽開始了，場(chǎng)上一直在僵局著，眼看我們要輸了，我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把，于是我們贏了，雖然是老師的幫助，不過也很開心。
腦中又再一次浮現(xiàn)了在母校時(shí)的快樂和高興！
熱愛母校的作文500字 第四篇
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那兒有高樓在廈，有山川河流，也有一所百年歷史的學(xué)校——宗漢街道中心小學(xué)。在這所學(xué)校里，目前有118位教師，而其中百分之六十就是高級(jí)教師。
1907年，由馬朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳（馬宗漢祖父）任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的，校名叫“馬氏私立潤(rùn)德初等學(xué)堂”。這是一所有百年歷史的校園。可想而知，里面培育出來的人才和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是數(shù)不勝數(shù)啊！我知道，高遠(yuǎn)是老師的胸懷，深重是老師的恩情。
教師節(jié)山，因?yàn)槲∪唬谷顺缇矗唤處熓呛＃驗(yàn)楹棋瑹o法估量……對(duì)于來贊頌教師的話，我真是說上個(gè)三天三夜也說不完。在講臺(tái)前、課桌旁，苦口婆心傳授知識(shí)；在書房里、燈光下，熬心血潤(rùn)花蕾，拳拳赤誠(chéng)一片情。我簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。在我的人生旅途中，老師用智慧和毅力，點(diǎn)燃了我希望的火炬，為我們插上了理想的翅膀；用一片愛心，喚醒了迷惘，點(diǎn)燃了青春，培養(yǎng)了自信，催發(fā)了遠(yuǎn)航的征帆……因?yàn)槔蠋煹膼坌模蠋煹男羷冢庞辛擞椀那屮Q，雛鷹的高鳴，桃李的芬芳、絢麗，稻麥的燦爛、金黃……
宗漢街道中心小學(xué)辦學(xué)100年來，一代又一代學(xué)子，勤奮教學(xué)，年年桃李，歲歲芬芳，贏得了時(shí)代的喝彩，人民的贊揚(yáng)！母校是一所百年名校，我愛我的學(xué)校！
熱愛母校的作文500字 第五篇
我的母校是新鋼廠區(qū)小學(xué)，在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個(gè)春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過二個(gè)月我就要離開培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校了。
我的母校是一個(gè)美麗的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門，兩旁的花圃就會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇，花圃中間是一個(gè)橢圓形的魚塘，里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿有幾米高，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每天早上都在這里升國(guó)旗。四周的樹郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔，四季常青。升旗臺(tái)兩旁是個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，兩旁是教學(xué)樓，為我們的學(xué)習(xí)老師正在一絲不茍地備課。
我從一個(gè)幼小無知的兒童長(zhǎng)成一個(gè)快要成為中學(xué)生的少年，在這六年時(shí)間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷，教育，我用我的一生也報(bào)答不完。正所謂人們講的：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。不錯(cuò)，老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們愛老師，老師關(guān)心我們。在母校這六年中，我懂得了不少知識(shí)。就像母親喂我吃飯，消化后又來喂我，就這樣使我學(xué)到的知識(shí)越來越多，視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的搖籃，我熱愛自己的母校。我對(duì)母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美的條件，打開了我心靈的窗扉，打開了知識(shí)的大門。老師對(duì)我的印象是那么和藹可親，她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年，留下了許多難以忘懷的幸福回憶。
親愛的母校我將永遠(yuǎn)記著您，我愛您親愛的母校。
熱愛母校的作文500字 第六篇
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，推開窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見一片金黃，模糊早已淹沒視線，不甚分明了。
手中的《簡(jiǎn).愛》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……
茫然了，迷失了，死守著曾經(jīng)的刻苦銘心，懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測(cè)，令人好奇卻又艱辛。
六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著一種說不出的滋味，悶得令人無法呼吸。也許是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因?yàn)樯钌盍昙?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧！
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì)因?yàn)樗募镜慕惶妫郎交⒌臉s枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長(zhǎng)的天地；美麗的母校，我不變的愛！
熱愛母校的作文500字 第七篇
時(shí)間就像流水一晃即過，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。
記得，那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候，那縷明亮的燈光下，常常出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著我們的粗心；教案本上一頁頁新的教學(xué)內(nèi)容，等待著我們?nèi)デ瞄_知識(shí)的大門。她把心血化作知識(shí)的泉水，流進(jìn)我們的心田。她是一位船工，載著我們渡向知識(shí)的彼岸；她是一顆無花果，默默奉獻(xiàn)甜美的果實(shí)；她是一只蜜蜂，忙碌在知識(shí)的花園里。
曾記得，那是一個(gè)初夏，中午上第二節(jié)課時(shí)，陳哲嘔吐起來，一股難聞的氣味充滿了整個(gè)教室，可同學(xué)們誰也沒有捂鼻子，而是問長(zhǎng)問短。陳莎拿來衛(wèi)生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開水，遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭(zhēng)著背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢捐出來......
母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好啊！如今我要向母校告別了，內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？啊！母校，我親愛的母校，您是通向未來的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！
我從心底呼喚：“母校，我愛您！”
熱愛母校的作文500字 第八篇
一眨眼的功夫，我都離開母校好幾年了，但是心里卻還記憶猶新，因?yàn)槟感Ｌ喟殡S我成長(zhǎng)的記憶，我愛母校。
還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀铮覀円黄鹜妫黄痿[，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí)，大聲的朗誦，那是我們最美麗的時(shí)光，我愛母校。
熱愛母校的作文500字 第九篇
我有兩個(gè)家，一個(gè)是有爸爸媽媽的家，另一個(gè)是有老師同學(xué)的家，哪個(gè)家就是我的母校。在里面，老師是我的爸爸媽媽，同學(xué)是我的兄弟姐妹，我們天天歡聚一堂，一起玩，一起學(xué)習(xí)互相幫助，共同進(jìn)步。
哪個(gè)家雖然不是高樓大廈，而是泥土四合院，但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。
春天校園里百花齊放，充滿了春天的氣息。那棵位于講臺(tái)旁的柳樹，像脫胎換骨一般，從那干枯的身軀，換上了一件綠色的新衣裳，充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒，散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰，都爭(zhēng)芳奪艷的開滿了紅白色的花，真是香極了，坐在教室里上課，不時(shí)微風(fēng)拂來，傳來陣陣花香，使人心曠神怡。
夏天，知了來了，在樹上叫著，太陽公公掛在天上，拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時(shí)期，蜜蜂忙碌著，蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了，那里是我們休息并喜愛的地方。
秋天，果實(shí)成熟了，萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時(shí)候。這時(shí)正是柑橘成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)誘人的柑橘掛在樹枝上，惹得人們常常流口水。這時(shí)秋風(fēng)送來了陣陣涼意。
冬天，萬物沉寂，個(gè)個(gè)都冷得縮頭縮腳，把自己裹地只剩下一個(gè)腦袋，這時(shí)不容易看到太陽公公的笑臉，一般都是烏云密布。
這就是我的母校，我的家，我愛我的母校我的家。
熱愛母校的作文500字 第十篇
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個(gè)美麗、歡樂、純真、圣潔的地方，孕育著祖國(guó)未來的棟梁！我，深情地愛著這里，愛著這里的一草一木……
我愛這里，愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里，我們?cè)僖膊挥帽怀鞘械男鷩趟绊懀覀兛梢栽谶@里安靜地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。每當(dāng)太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會(huì)向我們迎來。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里，愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場(chǎng)上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國(guó)旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái)上，我，會(huì)感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這里，有這里辛勤的老師。我們荷城小學(xué)的老師，來得早，回得遲，每一位都對(duì)工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)老師耐心地指導(dǎo)我們，細(xì)心地講解，專心地教育我們時(shí)，我感到多么歡樂。是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎，所以成績(jī)不太理想。為此我們的馮老師專門給我講解錯(cuò)誤的原因，耐心地為我分析對(duì)策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。老師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛這里，愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起團(tuán)結(jié)奮斗，共度輝煌時(shí)，我會(huì)感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們，我會(huì)獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會(huì)上，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團(tuán)體總分第一名的成績(jī)，還創(chuàng)下多項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)集體感到幸福。
我愛這里，愛這里的圣潔。每天早上，同學(xué)們一來到學(xué)校，就會(huì)積極地打掃衛(wèi)生，堅(jiān)持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長(zhǎng)，每棵樹上，還寫著護(hù)理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長(zhǎng)，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻(xiàn)出自己的力量，維護(hù)著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍(lán)，人是那樣的大方……
來到這里一個(gè)學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂的。我深情地愛著這里，愛著這里的每一寸土地，愛著這里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
熱愛母校的作文500字 第十一篇
我們?cè)诎嚅T口的大楊樹樹坑里種了很多豆子（算是給母校的一個(gè)紀(jì)念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現(xiàn)在也是該離開的時(shí)候。
還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進(jìn)了你的懷抱，在你的懷抱里，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學(xué)們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現(xiàn)在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！
我知道，到七月的驕陽似火，畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長(zhǎng)與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。
我知道到那時(shí)小學(xué)中，最后一次放學(xué)了，我會(huì)含著淚在校園里行走著，我會(huì)不愿意離開。我會(huì)情不自禁的走向了操場(chǎng)的主席臺(tái)，因?yàn)檫@里是我展現(xiàn)自我的地方，閉上眼睛，仿佛臺(tái)下滿是同學(xué)與老師在聽我演講，發(fā)表自己的競(jìng)選演說；因?yàn)檫@里是鑒定我成功的地方，一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，，領(lǐng)獎(jiǎng)品的情景浮現(xiàn)在眼前。
到那時(shí)當(dāng)臺(tái)下的操場(chǎng)上，一二年級(jí)的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我仿佛看見了我七彩的童年，仿佛那些就是小時(shí)候的我與同學(xué)；幾個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跑步，那仿佛就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，小小的操場(chǎng)上流淌著我與同學(xué)們的歡笑。
這個(gè)并不大的校園養(yǎng)育了我，可是我快就要走了，不知以后我應(yīng)以什么樣的理由再回到這里，再回到這美麗的校園。