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小學二年級作文貼鼻子游戲(精選38篇)
小學二年級作文貼鼻子游戲 第一篇
今天，老師領我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。
第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。
第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。
看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二篇
今天趙老師為我們宣布了一個喜訊，我們要在這堂課上玩一個有趣的游戲，我們都高興得手舞足蹈。
我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說明了游戲規則，讓我們用紅領巾把眼睛蓋住，轉上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點難度，但是每個孩子臉上都掛著笑容。
游戲開始了，第一個上場的是弓賀，他認認真真，慢慢摸索著向前走去，他的動作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家哄堂大笑，他也開心地笑了。
第二位上場的選手非常認真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對手，對笑臉大聲的說：“你過來呀”，他摸著走到笑臉面前，我們認真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得。
下面就是我主角上場啦！我認真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。”
這節課真有趣！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三篇
我玩過非常多的游戲，最喜歡玩的是貼鼻子，特別是那節體育課上。
貼鼻子游戲非常有趣，我們會把鼻子粘到眼睛上，嘴巴上，耳朵上，頭頂上，下巴上，頭發上，甚至粘到頭的外面。
當我來到臺上的時候，老師用眼罩蒙上我的眼睛，讓我原地轉了三圈，并告訴我不能偷看，要把鼻子粘在黑板上畫的兔子臉上的鼻子的位置才算成功。我摸索著按記憶中兔子鼻子的位置粘過去，但是并沒有粘到正確的位置，而是把鼻子粘到了嘴巴上，引得同學們哄堂大笑。我的同桌張雨露很厲害，幾次都被她粘對了。輪到我后座的同學了，她也是原地轉了三圈，轉完后，她東倒西歪了一會兒，然后兩只手朝前摸著走到了黑板前，把鼻子粘到了黑板邊上的墻上……“哈哈哈哈哈！”，教室里頓時發出了爆笑聲。
體育課下課了，最終只有五個人粘對了，有三十九個粘錯了。今天的游戲不僅好玩，而且讓我知道了眼睛對我們來說是多么重要，人要是沒有了眼睛是多么可怕啊！我們一定要保護好眼睛。
貼鼻子游戲結束了，今天這節體育課我們玩得真開心！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第四篇
“貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區山墩中心小學306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的'鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然后在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。
“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……
小學二年級作文貼鼻子游戲 第五篇
真是人逢喜事精神爽！仙鶴老師邁著輕盈的步伐，滿面春風地走進教室，輕輕地放下教具，抑制不住高興的心情說：“這次描寫校園活動的作文，大家都寫得很好，為了獎勵大家，咱們玩一次貼鼻子游戲！”
“好！”老師的話像水滴到油鍋里，教室里掌聲雷動，沸騰起來！老師拿出一張可愛的小姑娘圖片，掛在黑板中間，用一塊紅色的磁扣做鼻子。
活波好動的小猴高舉著手，毛遂自薦，第一個上場。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛，大步流星地往前走，上了講臺，上下左右地摸，也沒摸到圖片。“左邊走，再左邊！”“別摸了，你和小沈陽一樣，跑偏了！”大家有的雙手攏成喇叭指揮著，有的不停地拍桌子助威，有的大聲哄笑。小猴忙扯下黑布一看，自己走到黑板右面去了。他不好意思地撓撓頭，紅著臉回到座位上了。
接著上場的是心思細膩的小貓。只見它拿著鼻子對著圖片左瞄瞄右量量，一番比劃后，胸有成竹地圍上黑布，優雅大方地走著筆直的貓步。有些同學看它鎮定自若，就故意誤導它：“往左邊。”“不對，往右邊。”小貓不為所動，徑直走到了講臺上，準確無誤地把鼻子貼在了小姑娘臉上。大家對小貓佩服極了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
隨后，小鴨子，小熊……一個接一個的上場了。有的把鼻子貼到頭上，有的貼在眼睛上……五花八門。場下的同學們笑得一個勁兒喊肚子疼，眼淚都出來了。
快樂的時光總是短暫的，下課鈴響了，大家都還沉浸在歡樂的游戲中。班長不失時機地說：“咱們好好學習，才能有更多時間玩好玩的游戲。”又一聲“好！”直沖云霄。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第六篇
今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了，好開心。
游戲開始了，看了其它同學的精彩表現，我躍躍欲試，終于輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環境變得陌生，當老師喊：“大象鼻子轉三圈”，全班數著“一圈，二圈，三圈”轉完后，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索著，終于摸到了教室的白板，教室里就沸騰起來了，有的同學說“向左”，有的同學說“向右”，我如同丈二的和尚——摸不著頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！
這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第七篇
今天，我表弟到我家來玩。我高興壞了，連忙歡迎他。但高興之余，我和他又想不出玩什么。這時，弟弟突然靈機一動，說：“我們來玩貼貼鼻子游戲吧。”我連忙贊成說：“好啊！”我趕緊畫一個小姑娘，在另一張紙上畫一個鼻子，再把鼻子剪下來。然后嘴里就念念有詞的說：“本次游戲的規則是在眼睛上蒙一塊布，再在原地轉三圈。然后把事先準備好的鼻子貼的最準的人就大獲全勝了。”于是我和弟弟就開始石頭剪刀布，輸的人先來。結果，我輸了。于是，我愿賭服輸。就找了塊布蒙在眼睛上。又在原地轉了三圈。這時，我已經分不清東西南北了，但是我心想：我好歹也是他的表姐呀！怎么能在表弟面前丟臉呢？于是，我先靜靜的站了一會兒，然后就估計小姑娘鼻子的`位置，等估計的差不多了，我就狠下心來把鼻子貼了下去。這時，從我耳旁轉來一陣聲音：“姐姐你好厲害”我連忙把眼睛上的布摘了下來，一看，哇！我竟然貼對了，這時我歡天喜地，高興地說：“看來我還是挺厲害的嘛！”輪表弟了，他按照我剛才的方法去做，但是他轉完圈之后都已經頭重腳輕了，所以他就不管三七二十一的隨便貼了個位置。這時我忍不住哈哈大笑了。
表弟摘下了眼睛上的布，一看，原來自己把鼻子貼在了眼睛上，表弟紅著臉灰溜溜的走了下來。我們連續玩了很多遍都是我贏了。所以表弟就低聲下氣的求我告訴他我的“秘方”，經過他的苦苦哀求，我終于告訴了他，我的“秘方”。于是，他也按照我的“秘方”試了一遍。“還真管用！”表弟自言自語地說。我說：那當然了，我是誰？這時，媽媽叫我們倆去吃飯。我們只好依依不舍的去吃飯了。通過今天的我知道了小游戲也有大智慧。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第八篇
朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物，而游戲是兒童時代的禮物。
我特別喜歡老師講得游戲—貼鼻子。于是，放學后我約了幾個小伙伴來家里玩。
“向左邊，張明！”一個小伙伴興奮地叫道，手還在不停地往左邊揮舞。黑板上一個胖娃娃正等著他。娃娃粉紅的臉頰像一個大桃子。眉毛下一雙黑眼睛像寶石一樣閃閃發亮。眼睛下面空蕩蕩的，沒有鼻子。張明手里抓著一張紙鼻子，正要給她安上。
這個任務可一點不容易，因為張明的眼睛上蒙了眼罩。小伙伴們團團圍成一圈，有的一臉緊張，眉頭皺得緊緊的；有的繼續給他助威，“向右邊一點！”張明猶豫地停下了步伐，他仰起頭，左右逡巡著，像草原上的獵狗一樣。終于，他拿定了主意，伸長手臂，“啪地”向前一貼。那一刻，空氣好像凝固住了。
一個人笑了，兩個人笑了……最后，我們都開始捧腹大笑，整個屋子快被我們掀翻了。“貼得不對嗎？”張明一把扯下眼罩，瞧著自己的“杰作”，他也哈哈大笑起來，原來，他把紙鼻子貼在了娃娃的眉毛上，胖娃娃看起來更加滑稽了！
無論鼻子最后落在哪里，貼鼻子總是帶給我們許多的驚喜與歡笑。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第九篇
今天的作文課上，我們玩了一個有趣的游戲：貼鼻子。游戲規則是：蒙上眼睛給畫好的一只卡通豬貼鼻子。
游戲開始了，老師問：“誰先來啊？”大家爭先恐后的舉起手說：“我先來！我先來！”梁北辰喊的聲音最大，老師就讓他先來。老師蒙上他的眼睛，他往前走了幾步，東摸摸西摸摸，過了很久，找到一個地方一貼，“哈哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。他解開布一看，原來，他把鼻子貼到了小豬耳朵上，就像給小豬戴了一個耳環。他不好意思地走下臺。
輪到我了，我想：這么簡單，大家卻都沒貼對，我一定要露一手。于是我說：“我要轉三圈再帖！”老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈，咦？黑板呢？怎么摸不到黑板啊？我又往前走，卻摸到了門。順著門找到黑板，量了半天，感覺找準了，就想把鼻子貼上去，突然，聽到有人在輕輕地笑，就不敢貼了。我又找了一個地方，聽聽沒人笑了一下子貼上去。“哈哈哈哈……”頓時，教室里響起一陣爆笑。我扯下布一看，原來把鼻子貼到小豬的肚臍眼兒上了。我也忍不住笑了起來。
接下來，真是無奇不有，同學們有的貼在了小豬的褲子上；有的貼在了臉頰上；有的竟然貼的遠離小豬十萬八千里……我們都快把肚子笑破了。
本來游戲就要結束了，梁北辰夸下海口，說這次一定能貼對！他又滿懷信心地上去了，結果卻貼在了下巴上。他丈二和尚摸不著頭腦。
這真是一個有趣的游戲啊！通過這個游戲我明白了：有些事看起來簡單，做起來還真不容易呢！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十篇
星期天下午，媽媽帶我去“崔老師作文課堂”上課。
上課了，崔老師微笑著走進教室對我們說：“今天，我們不寫作文，做一個‘貼鼻子’的游戲。”我高興極了。游戲規則是這樣的：參加者在戴上眼罩后，向左向右各轉一圈，再走向白板貼鼻子。老師讓我們用抽簽的方法來決定誰先貼。我抽到的是2號，我希望自己到時能貼的好一點兒。首先上場的是成俊杰。他慢慢地走到白板前，摸來摸去，等把老師畫的無鼻小豬都弄模糊了，才把鼻子貼上去。
“哈哈哈哈”，底下的同學見了，大笑起來，有的還笑得從椅子上滑了下去。你知道笑什么嗎?原來，他把小豬的鼻子貼到耳朵邊上去了，能不笑嗎?輪到我了，我好緊張呀!生怕貼錯。我戴上眼罩后快步走到白板前，心想：貼哪里呢?不管了，反正看不見。我“啪”一貼，“哈哈哈哈”，同學們笑得比剛才還厲害。
我忙摘下眼罩，一看，小豬鼻子竟然長到嘴巴上了，哈哈……游戲還在進行著……多有趣的游戲啊!下課后，我們一起再玩這個游戲吧!
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十一篇
今天我來到金筆作文學校，老師笑瞇瞇地說：“今天如果你們表現好的話，我們就會做一個有趣的游戲。”同學們都手舞足蹈，開心極了。
老師神秘地從包里拿出了一幅畫，上面畫的是一只可愛的熊貓，它長著一對圓圓的大耳朵，還有一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡，嘴微微翹起。咦？它的鼻子哪兒去了呢？這時，老師又拿出來了一個紅磁鐵，然后老師又告訴我們，今天我們要玩一個貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師給我們做了一個示范，只見老師用一個紅領巾蒙住自己的眼睛，左貼貼，右貼貼，貼在了熊貓的鼻子上面，大家頓時哈哈大笑。接著第一個上臺的是小亮，小亮皺著眉頭，好像很緊張，他一會貼在這兒一會貼在那兒，總是下不了手，一分鐘的時間很快過去了，他貼在了熊貓的大嘴巴上面了，大家又開心地笑了。
游戲結束了，在一片歡聲笑語中，同學們都很開心，今天的貼鼻子游戲真是太有趣了。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十二篇
今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，看了同學們精彩的表現，我也躍躍欲試。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：“大象鼻子轉三圈”，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學們開始數：“一圈、二圈、三圈。”我轉完后，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左！”“應該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發上！讓我忍俊不禁。
通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十三篇
伴著笑聲，帶著好奇游戲開始了。打頭陣的是搞笑大王王哲，上臺前他說：“希望不要貼到耳朵上。”老師用圍巾把王哲的眼睛蒙住，又讓王哲在原地轉了三圈。
看王哲一幅不知所措的樣子，兩手在空中起舞，像是在打醉拳，搖搖晃晃地站不穩，努力尋找鼻子的位置，倒計時了，他慌忙把鼻子貼了上去。一看，唉，這好好的鼻子讓王哲給貼到耳朵上，這不是故意讓鼻子和耳朵打架嗎？接著是我，心想：不就是貼鼻子嗎？我絕不會辜負女生的眾望。可當老師把我猛轉三圈后，我頓感天昏地暗，眼前一片迷茫。我便像沙漠中的小鳥竭力尋找水源的位置，我摸來摸去，摸了大半天，才摸到黑板，可小人的臉在哪呢？
我順著黑板走，這條路怎么這么長呀，怎么也走不完，感覺自己走過頭了，便又往回退，這時倒計時開始了，我不管三七二十一便胡亂一貼，結果睜眼一看，跟王哲的同病相憐。他貼在左耳朵上，我十分公平的貼在右耳朵上。
雖說這次貼鼻子游戲我們都給小人“整了容”，可卻讓我們深刻明白一個道理：有些事情看起來容易，做起來并不簡單，我們必須認真對待每一件小事。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十四篇
今天，我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子。看到這張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始。
上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內，弄得在坐的同學哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細地瞄準，覺得沒什么難度，一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準怎么辦？同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時，都緊張得發抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團，真是一個稀奇古怪的表情。
隨后，其他同學也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續到下課，同學們都沉浸在快樂里。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十五篇
“貼鼻子”這個游戲對于我來說是個很陌生的游戲，今天我們要玩這個游戲，心里很期待哦。
只見老師在屏幕上畫了一個褐黃色的笑臉，接著給他加上了一頭棕色的“刺猬頭發”，最后，給他加上了一雙天藍色的耳朵，可是唯獨沒有鼻子。老師告訴我們游戲規則是這樣的：一個人先戴上面具，然后在原地轉三圈，去貼鼻子，如果貼到正確位置了，即為成功。
游戲開始了，老師問：“誰先來？”大家都爭說：“我，我。”最后老師選張茹淳，先給她戴上面具，接著抓住她，讓她轉了三圈，再往前走。剛開始她一直往回走，調整了一會兒，才走到黑板前，誰知，她又把老師的檔案袋給撞掉了，引得我們哄堂大笑。后來她慢慢地走到娃娃面前，使勁一貼，結果把鼻子貼到了耳朵旁邊，使娃娃成了一個像是被打傷的人，我們哈哈大笑起來，她急忙摘下面具，一直問我：“我剛才到底在干什么？”
我一直都想給娃娃貼一回鼻子，舉了好久，老師才到叫我。既懷著害怕又興奮的心情走了過去，戴上面具轉了三圈，暈頭轉向地向前走去，一直走到白板的最邊緣才停下來。我知道已經走過頭了，又向回走去，找到了娃娃的臉，心里一直在想：我到底在哪貼呢？在左邊，不行，萬一貼到娃娃的耳朵上會讓他變成一個戴著“鼻子”耳釘的小怪物，向右邊，不行，萬一貼的位置太離譜會鬧笑話的。想了一會，終于想出辦法了，只見我腳一踮，直接把鼻子摁到上面。摘下面具一看，我竟然把鼻子貼到了娃娃的額頭上，真是太丟人了。
雖然這個有趣的貼鼻子游戲已經結束了，但這個充滿笑聲的游戲卻深深地刻在我的心里。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十六篇
“哈哈哈……”同學們歡呼雀躍，在干什么呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實，然后又請鄭蔡華原地轉了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索著往左走，終于摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的下面，熊貓仿佛在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉了三圈。王羽晨上下左右地摸索著，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反復剛才的動作，上下左右摸索。最后它找了一個地方一貼，教室里的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊。可是最后一個楊姜雨摸了一會兒一貼，終于貼準了。同學們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的游戲真好玩。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十七篇
叮鈴鈴。上課了，老師走進教室說：“今天是圣誕節，有一個小朋友也想跟我們過節”。說完，往黑板上貼一個畫。請同學們仔細看這幅畫，圖上畫的是誰呢？有什么特點？圖上的小孩有三根頭發，還發現這個小孩沒有鼻子，同學們開始紛紛議論起來。老師說他叫三毛，不過鼻子沒了。今天我們來給他貼鼻子。
游戲開始了，老師首先宣布游戲規則先請一位同學蒙上自己的眼睛，在畫像前轉三圈。在把鼻子貼上去，看誰貼的準。第一個上去的是王玥，老師把她眼睛蒙上，讓她在畫像前轉了三圈。哈哈哈，下面哄堂大笑，原來她把鼻子貼在嘴上了。老師又叫了張儀，結果他吧鼻子貼在下巴了，又引起下面的一陣大笑。這時老師說同學們一定要認真觀察，三毛的鼻子究竟在什么地方呢。接著老師叫我上去了，我上去摸了摸，然后把鼻子貼上去。下面一陣掌聲，我貼對了。老師讓我說說，我說我仔細看了看，發現這幅畫中間有折痕，三毛的鼻子正好在折痕上，我摸到折痕就把鼻子貼上去了。我說完，老師會意的笑了，同學們又是一陣掌聲。
今天的游戲太有趣了，太有意義了，她告訴我一個道理，只有認真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十八篇
今天，我們來到教室，發現黑板上貼著一張白紙。我心想：老師這到底賣著什么藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長著藍色頭發，很滑稽。可唯獨沒有鼻子。
老師宣布規則：選手先戴上眼罩，再轉3-5圈，然后把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準的人獲勝。
游戲開始了，同學們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸，同學們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩，轉了5圈，然后朝黑板貼鼻子。同學們都在臺下喊：“加油！加油！”一會兒，臺下哄堂大笑，因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。
接下來上來的是胡梓銳，他轉完之后暈頭轉向，接著小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”胡梓銳舉棋不定，最終貼在了眉毛上。臺下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……
又上來了倪思杰，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室里響起了熱烈的掌聲。
游戲結束，老師宣布倪思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第十九篇
鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。
老師在一個小小的黑板上畫了一只可愛的小貓，但是為什么那只貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說：這節課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。
老師拿來了一條紅領巾，問同學們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學們七嘴八舌地叫了起來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向后轉，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
燦峰居然貼了個正著，一節歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十篇
“哈哈哈”這是哪兒傳來的歡笑聲？原來是教室里的同學們在玩貼鼻子游戲呢！游戲規則是這樣：每組選一名同學來貼鼻子，并用紅領巾蒙上眼睛，轉幾圈，比賽誰貼得更準，贏的那一組可加一分，臺下同學可以提示。黑板上畫著一只可愛的小豬，只是少了個鼻子，它用可憐的眼神望著我們，好像在說：“快幫我貼上鼻子吧！”
老師開始選人了，只見同學們個個把手舉得高高的，以為很容易。第一組參加的人是小紅，第二組是小明，其他沒被選上的同學們都唉聲嘆氣。
游戲開始了，同學們用紅領巾蒙上他們的眼睛，老師們拉著他們像指針一樣轉了幾圈后，只見小紅向豬的反方向跑，同學們立刻幫助她重新找回了方向。小紅拿著鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽見老師數起了倒計時：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒有找準位置，用力的拍了下去，結果鼻子貼到了耳朵上，同學們笑得前俯后仰。再看小明，只見他一會兒走到那兒，一會兒走到這兒，真為他著急。終于走到了黑板面前，他伸出手信心滿滿地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學們捧腹大笑。
通過這次的游戲，我懂得了眼睛的重要性，以后一定要好好愛護它。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十一篇
今天，我和表妹正在家里做游戲，媽媽來到我房間門口，神秘地對我們說：“我們來玩個游戲，好不好？”“什么游戲？”我和妹妹異口同聲地問道，媽媽笑瞇瞇的對我們說：“我們來玩貼鼻子游戲！”“貼鼻子？”我們倆面面相覷，但是滿懷好奇的等著媽媽，不一會兒，媽媽拿著一塊畫板進來了，只看見畫板上畫了小人的臉，有頭發、眉毛、眼睛、耳朵，就是沒有鼻子！媽媽揚起手中的一個紙鼻子，對我們說道：“誰要是能把鼻子貼到了正確的位置上，就會有獎勵喲！”不等媽媽說完，我們就爭先恐后地躍躍欲試起來，“別急，別急，一個一個的來，不過要先把眼睛蒙起來，原地轉上五個圈后才可以，不允許用手摸畫板喔！”妹妹早就等不及了：“我先來，我先來！”
根據規則，我得扶著畫板，媽媽用早就準備好的眼罩將妹妹的眼睛蒙起來，讓妹妹原地轉了五個圈，妹妹拿起紙鼻子，搖搖晃晃地摸索著來到畫板前，“啪”的一聲，貼在了畫板上，我一看，不禁哈哈大笑起來，她把“鼻子”貼到了小人的下巴上，使小人看起來顯得十分怪異。拿下眼罩，妹妹自己也不好意思地笑了。
輪到我了，和妹妹一樣，我也蒙上眼睛，原地轉了五圈，頓時覺得天旋地轉，無法站立……我也小心翼翼地摸索著來到畫板前，用手試探著剛準備貼，一陣笑聲傳來，我緊張得手心直冒汗，生怕貼錯了位置，猶豫半天，在媽媽和妹妹的催促聲中，我選準了一個位置，毫不猶豫地貼了上去，與此同時，我摘下眼罩，什么？我竟然把“鼻子”貼在了小人的眼睛上！大家哄堂大笑！
媽媽說：“還是我來吧！”只見她做好一切準備工作后，穩穩地貼了下去，啊？媽媽太有才了，竟不偏不倚的貼在了小人鼻子的位置上，媽媽摘下眼罩，得意地笑道：“哈哈！我厲害吧？”我和妹妹為媽媽的精彩表現鼓起了掌聲！
我們的鬧騰聲驚動了老爸，老爸探頭一看：“咦？你們在干嘛？呵呵，貼鼻子啊，怎么不叫上我？”媽媽笑著說：“你來試試？”老爸滿懷信心地拿起鼻子，一切準備完畢，自言自語地說道：“我肯定能貼準！”當他摘下眼罩一看，自己也樂了，因為他把“鼻子”貼在了小人的臉蛋上，好像小人也在嘲笑他貼錯了一樣，我大聲地對老爸笑著說：“老爸！小人的鼻子都笑歪了！”哈哈哈，又是一陣哄堂大笑！
最終，老媽領取了獎品——一盒美味的奶油夾心餅干，我們只得眼巴巴的望著，好羨慕啊！不過，最后親愛的老媽還是把那盒餅干給了我和妹妹喲！
這個游戲可真有趣啊！讓我們一大家人玩得真開心，同時也讓我嘗到了失敗的滋味！看來，任何事情都得認真用心才是！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十二篇
星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。
我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個“3”字；最后畫了頭發和嘴，頭發很像一朵云彩，嘴巴象一個倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的，小丑畫出來啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。
游戲開始，第一個出場的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來要貼可是我又怕貼不準，老半天也不動手。“快快貼啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮。現在媽媽上場啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦，媽媽拿了下來又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂呀！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十三篇
兩周前，好朋友老徐邀請我參加生日會，我特高興！為什么，因為生日會上有好玩的游戲。
生日會到了，我們說好玩“貼鼻子”。拿布蒙上眼睛，轉五圈，再將鼻子貼紙貼在三米外的頭像上。誰貼得準，誰就贏。
蒙布和鼻子貼紙都準備好了，就差頭像。這時，小壽星說她手繪一個。她平時是個悶葫蘆，不大說話，事事都不太愿意爭先。這最好不過了，因為她畫畫得好。一會兒工夫，一個沒有鼻子的頭像便畫成了，看看挺可愛。
很快，一切就緒。我們一群人連蹦帶跳，散到周圍。
“我先來，讓你們看看我的身手！”游泳健將周周大喊。
“一圈，兩圈……五圈，GO！”五圈之后，周周暈了，找不著北，東倒西歪地亂撞，就像喝醉了酒似的。結果直接撞進了衛生間，撲在了馬桶上。幸虧馬桶蓋是蓋起來的，平時擦洗得勤快。呵呵，如果馬桶蓋沒蓋，他就得一頭栽進馬桶里，鉆到下水道游泳去了，想想都可笑。
“哈哈哈……”整個屋子瞬間爆發一陣陣笑。一個個前俯后仰的，有的眼淚都笑得飛出來，我笑得肚子都抽筋了。
“這身手我們佩服！”
“這是新發明的泳姿嗎？”
大家一陣嘲諷。
緊接著，平時愛搞笑的李大胖上場。
原地轉五圈，向前伸出雙手，向前。壞了，他走向了也愛搞笑的王小胖。眾人捂著嘴笑。王小胖不作聲，也不躲，他平時就一直找著機會和李大胖演戲，無論課上課下。結果怎么著，貼紙封在了王小胖的厚嘴唇上。
兩個胖子抱在一起大笑。
后來，說話細聲細氣的辰辰也忍不住一試，結果貼在了畫像的頭發上。
有同學打趣說像是最新款的發卡，眾人又是一陣笑。
我準備一試。先用手比劃出了大概位置，五圈后，穩了穩身體，定了定神，伸直右手，筆直向前，利索地將手中的貼紙貼了上去。
霎那間，滿屋子的歡呼聲再次響起。
因為我不偏不倚地貼在了鼻子的位置。
太好玩了，你也趕緊來試試！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十四篇
教室里，歡呼聲、吶喊聲、激動聲響成一片。你知道我們在玩什么嗎？我們在玩貼“鼻子”的游戲。游戲開始前，鄒老師先在黑板上畫上了一個娃娃，畫上眼睛、眉毛和嘴巴，再讓我們貼鼻子。
第一個參加的是小鄭同學，老師用帽子蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈，轉了幾圈，小鄭不開心地說：“天吶，暈死我了。”說完，就拿起“鼻子”一搖一晃地靠近黑板，他在黑板上劃來劃去。突然，全班同學對小鄭七嘴八舌地說：“貼左邊…貼右邊…貼上邊…，不對應該是下邊。”小鄭聽了同學們的話，猶豫不決，不知道該怎么貼，就隨手貼了一下。完了，鼻子貼到了娃娃的下巴下面，這就像是娃娃的一粒紐扣。看了這一幕，同學們忍不住瘋狂大笑。
第二個和第三個也沒成功，一個把鼻子貼歪了，還有一個把鼻子貼到了娃娃的左邊，結果隔了十萬八千里。最后是小宇，他拿著“鼻子”先看好娃娃的位置，把娃娃的位置記住，再貼上鼻子，果然成功了，同學們忍不住大聲喊叫，我心里也不由得羨慕起來。
“貼鼻子”這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可大家還意猶未盡。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十五篇
今天作文課上，老師和我們做了個游戲。這個游戲叫貼鼻子。我們問老師：“這個游戲怎么玩呢？熊貓的鼻子又是什么樣的呢？……”
老師宣布貼鼻子游戲現在開始。同學們聽后爭先恐后地舉著手，老師選了鄭蔡華上去貼，我們鼓掌鼓勵他上去。他自信滿滿地走到講臺邊，老師用衣服幫鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實的，再讓他原地轉上三圈。昏了吧？鄭蔡華小心翼翼地走到了門前，他覺得不對勁，他又往右摸索了一點，他左摸摸，右摸摸才找到了熊貓。估計了一下鼻子的位置，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑，原來他把鼻子貼到了熊貓的眼睛下面了，鼻子像小熊貓傷心時流下的一滴眼淚。
老師又繼續選人。同學們熱情高漲。爭著要上去貼。老師把這個機會給了王羽晨。同樣也讓他原地轉上三圈。他搖搖晃晃地摸索著走到熊貓面前，終于摸到了黑板，就貼上去了。同學們笑得更傷心了，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊了。
老師又選了房子涵和金書淇，她們不是貼在眼睛下面，就是貼在嘴巴旁邊。我們笑得都流淚了。只有金浩和楊姜雨貼中了，我們都給他們以熱烈的掌聲祝賀。
今天我們玩得真開心！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十六篇
今天，老師讓我們在學校五樓會議室上了一節特別有趣的游戲活動課。
我們來到會議室后，大家都還以為是我們班的語文老師，可是我們猜錯了。是別的班的語文老師。我心想，她給我們上課，肯定和我們語文老師有些地方不一樣，我一定要表現好，一定要加油！
老師首先在黑板上帖了一幅畫，上面畫的是一個女孩。我們大家都覺得很奇怪。接著老師說：“同學們，大家看，這是一個小仙女，因為她干了壞事，娘娘就把她的鼻子給收了，小仙女哭了，后來她又干了好多好多的好事，娘娘又把鼻子還給了她，但她怎么也按不上鼻子，她想了一個辦法，是讓小朋友幫她把鼻子按上。”
同學們一下就都熱鬧起來，紛紛舉手要貼鼻子。老師就請一位同學到講臺上，讓她先看好鼻子應該在哪貼。然后就用絲巾把她的眼睛蒙上，讓她左轉三圈，右轉三圈，讓她暈暈忽忽地貼鼻子，我們趕緊提示她向上，向下，向左，向右，最后她還是貼歪了，真倒霉。等她把絲巾打開后，一看還是貼歪了，不好意思地說：“真遺憾！”
接下來老師又叫了幾個同學給小仙女貼了一回鼻子。
總之，這節課可真有意思。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十七篇
體育課時，語文老師帶領我們玩了有趣的“貼鼻子”的游戲。
上課鈴聲一響，只見老師拉開黑板，哇！一個小娃娃的臉，圓溜溜的腦袋，大大的眼睛，微笑上揚的嘴巴，可就是沒有鼻子。哈哈，“貼鼻子”游戲精彩上演啰。
老師說明了規則后，請了一個同學，給他戴上帽子，又遞給他一個紅鼻子，搭著他的肩膀轉了三圈。同學的眼前漆黑一片，分不清，東南西北。他搖搖晃晃地走了一步，把鼻子貼在下巴那兒，同學們立刻大喊“上面一點，上面一點……”可是大家的聲音亂糟糟的，他下定決心貼了上去，可是終究還是把鼻子貼歪了。全班同學忍不住哄堂大笑起來。
又一個同學胸有成竹地走上講臺，首先他盯著小娃娃的正中心，有一種必勝的架勢。然后，他請老師戴上帽子轉三圈。他左摸摸右碰碰，好像盲人摸象，比劃了一會，終于找準了位置貼了上去。哇，同學們歡呼起來，他貼準了，可真厲害！
多么有趣的游戲呀，多么厲害的同學們呀！就這樣，“貼鼻子”成了我最喜歡的游戲。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十八篇
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學們爭先恐后地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最后，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第二十九篇
“鼻子長眼睛上嗎？哈哈哈！”作文班傳來了此起彼伏的笑聲，是的，今天我們就在玩這個有趣的游戲，你們想玩嗎？快快和我一起走進游戲吧！
游戲前，老師在黑板上畫了一個小娃娃，這個娃娃有一雙閃閃發光的眼睛，一對大大的耳朵和一個微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一個東西，哦！是鼻子。我們丈二和尚摸不著頭腦：這是作文課，不是畫畫課呀！老師對我們說：“今天我們就要玩貼鼻子的游戲。”我們一聽到玩游戲，班級里頓時炸開了鍋，有的同學不停地拍桌子，有的同學樂得掉到了桌子底下，還有的同學瞇著眼在想游戲秘訣，真是熱鬧非凡。
游戲開始啦！首先上場的是小軍，老師把小軍的眼睛蒙上，轉了三圈之后，他開始了貼鼻子“征程”。只見小軍像鴨子一樣走動起來，一會兒撞到桌子，一會兒撞到老師，一會兒撞到同學，班上不停響起“咚咚”的干擾聲音。終于他找到了黑板，只見他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一點點就貼到了，同學們都起了壞心眼：不能讓他貼到。瞧，同學們開始大喊：“左左左，左左左。”其實要往右才能貼到。最后，小軍上了我們的當，給娃娃貼了個“二郎眼”，他只好失敗告終。
接著上場的是小明，只見小明一路跌撞后終于走到講臺上，可是居然拿起手中的“鼻子”貼到了正在拍照的范老師。看到這一幕，我們捧腹大笑，老師也忍不住笑起來。終于，他費了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一聲，他胸有成竹地把“鼻子”貼到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀！小明把娃娃貼了個美人痣，真是太有趣了！
這次游戲，我們全軍覆沒，沒有一個人貼準了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷著：“我的鼻子去哪了呀？”哈哈哈！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十篇
“哈哈哈……”，四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄，他們在干什么呢？讓我來告訴你吧，他們在玩貼鼻子的游戲。
老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的小丑，那個小丑戴著黑色的帽子，長著藍色的頭發，還有一張彎彎的大嘴，可愛極了，可就是沒有鼻子。
游戲規則是：老師給選手蒙上眼睛，再在原地轉幾圈，才能上去給小丑貼上鼻子，貼的最準的就是勝利者。
游戲開始了，第一個上臺的是倪恩杰，老師給他蒙上眼睛，再在原地左轉三圈右轉三圈，還沒等站穩，他就踉踉蹌蹌地走到黑板前，仔細地摸索著，然后果斷地一貼，正好貼在了鼻子的位置，“哇…”同學們驚喜地大叫起來，小丑有了自己的鼻子，顯得更精神了。
第二個上臺的就是我，我也按著游戲規則，帶上眼罩，此時我就像一個盲人一樣，什么都看不見，我憑著自己的感覺向黑板走去，我摸到了黑板的另一側，只聽同學們在下面著急地喊著：“往右一點，往右一點。”我就急急忙忙地往右走了一步，伸出手隨手一貼，只聽到同學們哄堂大笑，我趕緊摘下眼罩一看，原來鼻子貼到了小丑頭上，連我自己笑出了眼淚，我尷尬地走下了臺。
這次貼鼻子的游戲真好玩，希望下次葉老師還帶我們一起玩。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十一篇
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什么，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十二篇
今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。
吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說：“現在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?”
“我來!我來……!”同學們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉三圈后。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒。”磨蹭半天，才把鼻子貼了上去。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!
接著，又去了幾個同學，都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。
“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十三篇
“哈哈哈哈”咦？這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到，還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領下，她轉了三圈，只見她暈頭轉向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“啊！大金牙，我居然貼個大金牙。”看著失敗的作品，我面紅耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思啊！我決定回家后也找幾個朋友玩一玩。最后，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節課真有趣！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十四篇
“六一”兒童節，最快樂的當然是兒童啦！在家里，有父母陪著，在學校里也有活動給你玩。
跑進學校，老師和幾位同學已經在為后面的活動做準備了。幾位小畫家在黑板上畫著慶祝圖案。一位字寫得好的在黑板中間寫著幾個大字“六一，我們做主”。老師也忙得很，一邊叫我們擺桌子，一邊干著手上的活。不一會兒，教室在老師與同學們的部署下，完全變了樣。
老師把游園的卡片發給我，我們跑出了教室，向其他班級出發……
我與幾位同學來到一個班級，是貼鼻子游戲，我笑了笑：“這還不簡單。”我排在第一個，要先試試。
我蒙了紅領巾，但還是可以看到一點，我箭步向前，找到了我自認為是對的位置，完全不思考，直接貼了上去。拿下紅領巾，轉頭對他們得意地說：“厲害吧，這種游戲太簡單了。”可他們卻笑趴在了地上。我很不解，轉頭一看，這一下子，空氣都凝固了，他們哈哈大笑：“真厲害，鼻子都長在肚子上了，打臉了吧。”
校園里充滿了歡笑，可能是跟我一樣掩飾自己的，可能是發自內心的快樂。
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十五篇
今天下午，老師帶領我們做了一個有趣的游戲——貼鼻子。
首先，老師在黑板上畫了兩張笑臉，有大大的眼睛和小巧的嘴巴，可就是沒有鼻子。然后老師像變魔術一樣，手上多了兩個鼻子貼紙，原來老師是想讓我們把鼻子貼上去。同學們對這個游戲都常感興趣。
游戲開始了，老師要叫兩位同學上去貼鼻子，同學們都非常積極，很想上去，老師隨機叫了兩位同學，只見老師用紅領巾把那兩位同學的眼睛蒙上，然后讓他們在原地轉了三圈。最后又叫了兩位同學把那兩位眼睛被蒙住的學生領到笑臉前。只見第一位同學把鼻子端端正正的貼到了臉上，同學都感到很驚訝而另一位同學貼了好多次都沒有貼正確，最后還把鼻子貼到了嘴巴旁邊，同學們看到了都笑的前仰后合，教室里一下子就成了歡樂的海洋。
今天玩得這個游戲真是太開心了！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十六篇
我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。
我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接著把紙粘在墻上，再準備2只鉛筆，就可以開始玩游戲了。
首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一只鉛筆，他向前走，到了墻哪里，只見他像一個盲人似的左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最后，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發現自己“栽跟頭”了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地說到：“你行你來呀。”沒問題，我自豪地說道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿著鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的心怦怦跳，臉都紅了。
我還是不服氣，想要再來一次，默默念叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終于貼中了，我才舒了一口氣。
貼鼻子真有趣啊！
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十七篇
“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無精打采地說道。“嗯，有了，不如我們來玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。
我向爸爸、媽媽簡單地介紹了一下游戲規則，經過評選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個鼻子，讓我們人手一個，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛。“一切準備就緒，現在，我數1，你們就轉1圈……知道了吧？”爸爸擲地有聲地說道。“知道了。”我和媽媽齊聲答道。
“一切OK，轉圈，1-2-3——現在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標。此時，我已暈頭轉向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問號。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說：“請揭開布。”我趕忙把“黑罩子”揭開，望著自己的“作品”，情不自禁地笑了起來。原來我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個耳環。媽媽也沒有將鼻子貼到正確的位置，我們各個笑得肚子疼。
通過這個游戲，我也明白了，看似簡單的事情如果沒有正確的方向，也會做不好的。
貼鼻子游戲05-09
小學二年級作文貼鼻子游戲 第三十八篇
今天，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。
游戲開始了，老師先把游戲規則說了一遍，她說：“一名同學拿一個貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子。”老師叫了一名女同學，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著游戲用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線，像重見光明，好極了，我趁著這大好時光，我把貓鼻子準確的貼在了貓臉上。同時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，。我看著那個被我貼上鼻子的小貓，它好像說：“沒羞，沒羞。”我聽了感到慚愧，因為我沒有按規則來，我在經過了一場激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說了實話，老師沒有批評我，反而贊揚了我并讓我再試一次。我連聲說：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴嚴實實的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時臺下掌聲比第一次更加熱烈了。