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渴望的東西的作文 第一篇

放學路上，在“三角板大橋”的附近，我偶然結識了一群青蛙。

有只青蛙的大衣是純綠色的，我就叫它小純吧。

一位三十歲左右的中年婦女走過來了，青蛙們似乎已經意識到了自己的命運，都不安分地上躥下跳，想早日逃離這個約束自己的“囚籠”。賣蛙人已經講好價錢了，人在裝蛙，蛙在跳動。一袋蛙兒被拎走了，小純的眼里充滿了傷心和不舍，還有一絲絲無奈。

看見同伴就這樣被帶走了，蛙兒們更加緊張了，有的仍舊不停顫顫地跳躍；有的按住身邊的蛙，想咬破頭頂的絲線；還有的團結一致，搭起了“疊疊樂”，最上面的青蛙負責咬袋子。總之，所有的青蛙都在想要沖破這個“囚籠”，但沒有一只能成功地逃出去，蛙兒們沉默了。

我邁著沉重的步伐回到了家，腦海里全是青蛙們那無助的眼神。

渴望的東西的作文 第二篇

很久了，我渴望自由，十分地渴望。

那時，大概我才五六歲吧，爺爺奶奶就十分地關心我。七歲的時候，朋友們約我去公園玩兒，爺爺奶奶就不讓我去，他們怕我摔了，怕我被人欺負。這讓我十分不快，經過多次勸說，他們終于讓我去了，在我騎自行車到達公園時，卻看到了一個熟悉的背影，哦，原來奶奶還是怕我與別人發生沖突，便騎著自行車跟著我。我想對她說：“給我自由吧，我可以獨立，不用您操心了。”

我剛上小學，父母就給我報了許多補習班，什么英語班，作文班，奧數班樣樣都有，讓我十分厭倦。原本在學校內經過一周學習之后的我已經十分疲憊，星期天原本是讓我們調整自我，更好地進行下一周的學習，而你們卻讓我去補習，那許多知識我們在課堂上早已學過。在補習班里，我好久沒有學到什么新知識，我想對你們說：“給我自由吧，讓我放松一些。”

沒錯，年少時是該好好學習，但也不要過度學習，讓我們在自由中學到更多書本上學不到的知識。世界是一本書，讓我們在自由和獨立中學會它所有的道理吧。

一個人只有學會獨立，才會真正的成功，只有自由，才會有夢想。

我渴望自由！

渴望的東西的作文 第三篇

這幾天，我除了上課還是上課，而且我自由的時間越來越少了。

上午要練三個小時的琴，這樣一個上午就耗過去了。下午，課更是多，下午一點半就要跑到平行線上數學班，晚上還要聽文化課，光這些，還有許許多多的課都沖突，需要找空閑時間補課，可我除了周日，哪里有空閑時間呀，那么多的課，都等著我，但是在我要放棄的時候，我就想到了我的父母，是他們花那么多錢給我報的班，我怎能不去上呢？我這樣不會辜負他們嗎？我就算像是一只被困在籠子里的鳥兒，渴望著自由。這些天，我除了上這節課，其余沒有別的時間出去，感受那新鮮的大自然，而也是因為這些，我才不知道該怎樣找到新的主題。就連是作業，我也要晚上回來找空閑時間寫，再加上每個課外班的作業，這些作業還不包括學校的特殊作業，整天都坐著這些常規作業，八月份也不能出去玩了。在這些天，之前我喜歡的鋼琴，也變得枯燥了起來，我喜歡的算式，也變的讓人煩惱了起來……沒有人可以聽我說這些話，只有我自己，藏在心里。

也是這一段的經歷，讓我徹底感受到了，自由的重要，回到我們的校園，這樣就可以，不用那么累了！暑假，請你快點離開我們吧！

渴望的東西的作文 第四篇

身邊的同學都有手機了，于是我很渴望自己也能擁有一部手機，很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實用的小手機，我可開心了！

這個手機是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機的背面還有長方形的攝像頭，和一個蝴蝶形的小音響，太可愛了！翻開蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的按紐，手機的屏幕上有兩個可愛的小雪人，屏幕的背景是深藍色的天空和潔白的雪地，和諧寧靜。

按一菜單按紐，屏幕上就會出現許多標志，比如說視頻，它是一個藍色小箭頭，還有娛樂，是兩張紙牌等等。

它的功能可多了，能拍照、看電子書、通話……我對它很愛惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時，就會用到它。

記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等。可等了好久媽媽都沒回來，一問才知道，原來媽媽的事還沒忙完，幸虧有手機，不然可要把我急壞了。

我真喜歡這部手機，因為它能給我帶來方便和歡樂。但是，媽媽也告訴我，手機有輻射，對兒童有危害，在沒事的時候千萬不要去玩手機。

渴望的東西的作文 第五篇

又一位同學被老師叫了出去。可老師的目光總不會為我而停留，不會因為我的存在而定位，如能夠叫我跟他走，哪怕是對我訓斥一番。

又是一個晚自習，老師再一次開始把同學叫出去。他習慣性地敲同學的桌子，一言不發地走在面前。就這樣，一個又一個，一個接一個從我面前出去。

終于，老師的手落在了我的桌子上，他用手輕輕地點了一下桌子，示意跟他出去。

我整個心都好像跳了起來，我好激動，好高興，也不知從哪兒來的一股熱血油然而生。

可，當同位猛地站起來走時，我心茫然，看著同位遠遠地跟著老師走出去，一顆剛半熱的心一下子涼透了，涼的透透的，整個人僵似的呆在那里，一動不動。我感到一種前所未有的東西撞擊著我的心，我明白那是人們所說的――孤獨。

這天是我最喜歡的日子，我又獨自走在那條小路上，奇怪的往日的行人都不見了蹤影，冷清的甚至連樹都感到害怕，仿佛周圍的一切都充滿了敵意。狂風四起，那感到害怕的樹也跟著嘶殺起來，弄得肢體破碎，想要把對方置以死地，我感到了無助的痛苦。

無意間，我發現了一條小河，清清的河水隨風緩緩的向東流。面對著小河，我的思絮不禁飛向了那遙遠的過去。

渴望的東西的作文 第六篇

人的心是軟弱的，是無能的，只要受到過一點點的的委屈就會永遠的名記在心里，怎么抹也抹不去……

人們都說大的孩子受苦，小的孩子享福，我可真的嘗到了這種味道，有一天，我們家里來了一位不速之客，從那時起，我的生活就徹徹底底的就改變了，每回我寫作業，我的表妹就把我的文具統統拿走，我原本想告訴媽媽，可沒想到妹妹惡人先告狀，說我把她的東西拿走，媽媽聽了，氣沖沖的走過來不分是非的罵了我幾句，就沖沖走了，在那時，我在被地里暗暗的哭了一夜，你知道我有多恨你嗎？可你完全不顧我的感受，你知道你傷了一個孩子的自尊心嗎？

還有一回，我拿著我姨媽送給我的玉手鏈帶在手上，這時，表妹也過來了，一把奪過我手中的手鏈，還把我的大拇指上挖出了血，我見了，也不甘示弱的從表妹手里奪回來，而你剛好洗完衣服，走進房間，看見了我手上拿著妹妹搶的手鏈，就不分是非的打了我還罵了我，我又再被地里哭了一夜，您又一次傷了我的自尊心，從那以后，我從天堂般的生活跌入地獄，性格也從一個原本活潑可愛的陽光女孩，變成一個沉默不語的“活死人”，·媽媽啊！你太傷我的自尊心了，我恨你！

渴望的東西的作文 第七篇

我渴望長大。長大是一件多么令人激動又欣喜的事啊！

小時候，媽媽一直一邊搞家務，一邊笑著對我說：“甜甜，假如你長大了，上小學了，就能幫媽媽干家務了，那該多好啊！”我聽了，很是想長大。

上小學了，我的力氣大了，個子也長高了，我就試著做一些力所能及的事兒了。原本一吃飯完，就扔下筷子去看報紙的我，目前開始嘗試收碗筷了；原本從來都是理所當然地吃早飯，還會抱怨這個菜不好，那個飯難吃的我，也開始為父母做“愛心早餐”了。每每這個時候，父母會欣喜無比地說：“這孩子，終于長大了！”

但長大又似乎給我增添了“麻煩”。譬如，原本一向由媽媽為我配衣服，可目前，我總要在穿衣服上費點兒神；原本吃晚飯時安安靜靜的我，現在也會嘰里咕嚕地與爸爸媽媽說些學校里的芝麻粒大，雞毛蒜皮的事兒；而父母一直無奈地說：“這孩子長大了，可如何總沒一點‘模范生’的樣兒？難道‘倒長’了？”

為何長大既會給我帶來小自豪，又會給我帶來煩惱呢？長大是好還是壞？聰明的，你覺得嗎？

不管如何，我渴望長大，渴望將來！在以后的道路上，我會收獲大量，也會失去大量，但我依然渴望！

渴望的東西的作文 第八篇

看到那套書，我的目光就離不開它了。沒錯！就是它——《莎士比亞戲劇》。

自從我知道了有這套書，我幾乎無時無刻都想著它：臨睡時想，空閑時光想，乃至做夢時都夢到過它。可是，我卻沒敢想過向爸媽開口，請他們買下它。原因也很簡單，沒時間讀。

進入六年級，課程比五年級時緊張了許多，一天除睡覺外基本就在校園里，回家也有挺多作業要做，僅憑周末的那點兒時間，怎么能夠好好品味這部浩瀚的作品呢？

不過，不要不代表不盼。相反，渴望擁有那套書的愿望愈發強烈，我現在已經開始無法靜下心讀其他的書本了，寫作業時，筆也時不時地停下來，發會兒呆，腦中還是想著那套《莎士比亞戲劇》，常常要過好一會兒才能回過神來。

臨近期中考試，我正式下了決心，要抑制這種渴望，專心復習迎考。但，與此同時，驚喜也悄然而來。就在昨天晚上，當我寫完作業收拾書包的時候，爸爸走過來對我說，他已經幫我買下了那套書，明天就到貨。那一刻，一股狂喜之情涌上心頭，我興奮得簡直無法用言語來形容，真想跳上床，發出幾聲喜悅的嚎叫，啊！終于把你給盼來了！

今天中午，我迫不及待地撕開包裝，一頭扎進了哈姆雷特的世界，莎士比亞的世界……

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