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《珍惜》六年級(jí)500字作文 第一篇

每次我放學(xué)回家，桌子上就會(huì)有一碗熱氣騰騰的面，這是外婆做給我吃的，三年了，一直如此。當(dāng)我每次吃的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一股溫暖。

有一次回家時(shí)，外婆不見了，只記得當(dāng)時(shí)舅舅開車送我到醫(yī)院里，我餓極了，心里不停地責(zé)怪外婆，那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒有面吃。我悶悶地走向病房，不明白為什么要來這種地方。

我一踏進(jìn)病房，一看，是外婆！她笑盈盈地望著我，樂呵呵的，好像什么都沒發(fā)生，只聽她說了一句話：“啊，海茵，對(duì)不起啊，今天忘了煮面給你吃了，餓了吧？”我的心里不由得被扎了一下，怎么會(huì)這樣？我呆呆地看著外婆，她笑盈盈的，我一下想起了外婆端面出來的場(chǎng)景，笑盈盈的，跟現(xiàn)在一模一樣，外婆，您到現(xiàn)在還想著那碗面，現(xiàn)在心還系著我啊。那一碗面，這一刻對(duì)我來說，時(shí)親情，是關(guān)心，是愛，是外婆呵護(hù)我的方式，我的心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水，再也無法平靜了。

我強(qiáng)逼著自己忍著淚水，沉重地走到外婆身邊，輕輕地握住外婆的手，陽光灑進(jìn)窗戶，照在外婆身上，我看著外婆的頭發(fā)，兩星期前染的，可又冒出了幾縷銀色，我忍著，顫抖著叫了一聲外婆，聲音小到可憐，外婆似乎聽到了，又露出了燦爛的笑容。這時(shí)，不爭氣的淚水奪眶而出，我故意裝作打哈欠的樣子，悄悄地擦去了自己的眼淚，因?yàn)槲艺娴牟辉敢庾屚馄趴吹轿业臏I水，真的不愿意讓她擔(dān)心。那一霎那，我認(rèn)識(shí)到，世界上最讓人珍惜，最讓人溫暖的，就是親情。

外婆，你給予我的溫暖，我會(huì)盡我所有的努力回報(bào)你的。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二篇

似流水般，一去不復(fù)返；似鐵劍般，無情。它，不會(huì)重來。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”大好時(shí)光不學(xué)習(xí)以后會(huì)后悔。媽媽常說：“當(dāng)時(shí)未能堅(jiān)持下去好好學(xué)習(xí)。”我想：媽媽的遺憾就是未能趕上好時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽也常說“別讓自己后悔。”而我總是似懂非懂，長大后我才明白，失去的時(shí)光不會(huì)再來，我們要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。

為什么不經(jīng)常下雪了，我常問自己。下雪，可是我最高興的時(shí)候。那是我們的“白色天堂”，那里充滿歡樂。但——再也不屬于大自然了，大自然中滿是精品，巧奪天工。可現(xiàn)在常見的，只有人工造雪，不得不讓我感嘆時(shí)間的強(qiáng)大，帶走了幼稚，也帶走了大自然最初的模樣！

所以，珍惜吧！因?yàn)橐坏┦ノ覀兙驼娴牟辉鴵碛辛恕Ｍ瑫r(shí)我們也要保護(hù)自然，從種一棵樹，從節(jié)約一滴水，從你我他做起。珍惜自然，不讓他脫去華麗的外衣。

如果我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我想回到小時(shí)候去……

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第三篇

珍惜是什么呢？有人會(huì)問。怎么樣才能珍惜呢？又有人會(huì)問。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

時(shí)間像水一樣流去，就不能夠再回來了。在我們大家洗臉時(shí)，時(shí)間回從毛巾中偷偷地溜走。在我們大家看電視時(shí)，時(shí)間回從電視節(jié)目上偷偷地逃跑。在我們大家學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間一秒一秒地奔走了。當(dāng)我們?cè)谏⒉綍r(shí)，時(shí)間從腳尖走過。

珍惜就是及時(shí)做好某件事，當(dāng)天的事當(dāng)天做完。珍惜就是不讓自己虛度而過。

我們每個(gè)人都擁有可以得到的，但我們偏偏對(duì)那些不曾得到的一切無法釋懷，到最后得到了才看清楚這不是我們想要的，又想回頭擁抱我們所得的，可這些早已煙消云散了，人生有舍有得，但請(qǐng)不要舍錯(cuò)了從而得到了你不想要的。這樣一切都沒了意義，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，因?yàn)檫t早有一天這一切也會(huì)消失，變成了美好或悲傷的回憶。

這就是珍惜。也許有的人不懂，也許有的人明白。悲傷的過一天倒不如快樂的過一天。無所事事的過一天為何不充實(shí)的過一天呢。這都是一天，都有你掌握。你是珍惜還是浪費(fèi)，權(quán)力在你手中。當(dāng)你后悔時(shí)，就不要說你不懂珍惜，你后悔了。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第四篇

人的一生是由許多個(gè)“今天”組成的。今天，你要干什么？是要噘著嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看電視？還是要和朋友大吵一架？不！這些都不是你要做的。今天，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地做事。

今天的事情今天就要做完。星期五的一個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說：“你明天把作業(yè)做完，我們后天要去看奶奶。”我看著電視，漫不經(jīng)心地回答道：“好，我會(huì)的。”第二天，我睡到了八點(diǎn)，迷迷糊糊地中聽到媽媽說：“你快寫作業(yè)，我今天有點(diǎn)兒事，就不陪你了。”

洗漱之后，我吃著早餐，想著怎么過這一天。“我先去看一會(huì)兒電視，然后再去寫吧！反正有的是時(shí)間。”我自己安慰道。看著電視中那扣人心弦，令人難以忘懷的情節(jié)，不知不覺，作業(yè)就被我忘到九霄云外去了。

晚上。“你的作業(yè)寫完了沒？”媽媽一邊掃地，一邊問道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作業(yè)難道沒寫完嗎？”媽媽放下掃帚，滿眼嚴(yán)肅地盯著我問。“我一看電視就忘了。”我的臉像被火燒似的，火辣辣的。“你怎么連作業(yè)都沒有寫呢？你知道嗎，這是……”媽媽開始了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的頭深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯著地面，手心冒著汗，緊緊地抓著衣服，心里羞愧極了。

過了很久，媽媽的教育結(jié)束了。“你現(xiàn)在去把作業(yè)寫完吧。”媽媽的手指指向我的房間。我飛快地奔向房間。坐下來后，心都還在砰砰地跳。

八點(diǎn)．我還在寫作業(yè)，外面的天已經(jīng)完全黑了，幾只烏鴉在樹上有一聲沒一聲地叫著，外面一個(gè)人也沒有。“唉，誰叫我只知道看電視呢。現(xiàn)在是自作自受。”我嘆了一口氣，又繼續(xù)扎到作業(yè)堆中。

到了九點(diǎn)半。我的作業(yè)還沒寫完。“哎呀，怎么又這么多作業(yè)啊！”我不禁抱怨起來，眼皮也像千斤巨石似地砸了下來。“不行，我一定要把它寫完。”我整了整精神，繼續(xù)“戰(zhàn)斗著”。“喝杯牛奶吧！”媽媽遞過來一杯奶。我接了過來，好甜啊。媽媽看著我，說：“我今天讓你寫作業(yè)，就是為了讓你明白‘今天的事要今天做’這個(gè)道理。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了媽媽的用意。

我對(duì)“今天”就是這樣理解的，我有自己獨(dú)特的體會(huì)。你一定也會(huì)有不一樣的經(jīng)歷吧。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第五篇

所謂惜，就是珍惜、愛惜，珍惜什么呢?時(shí)間??金錢??還是生命?都不對(duì)，我想要珍惜的，是我所擁有的一切。

我要珍惜，珍惜我的爸爸媽媽，只因?yàn)樗麄冾^上日漸長滿的白發(fā)。

爸爸媽媽在外地上班，不能常回家，所以他們總是每周一個(gè)電話，每次放暑假，我都會(huì)不惜在車上吐得昏天黑地的代價(jià)，去陪他們，爸爸媽媽平時(shí)工作不多，又沒人陪他們聊天，于是同事們一起打牌成了他們休閑的方式，幾乎每天晚上都是十二點(diǎn)回家。不過，這只是我不在的情況下，只要我在，他們必然是不出門的，總是在家陪著我，怕我無聊。有時(shí)讓他們出去玩，他們也一定會(huì)九點(diǎn)之前回家。每天都煮我最喜歡吃的菜，賣我最喜歡的零食，但他們似乎什么都沒吃，只為了讓我多吃一點(diǎn)。我想：我要珍惜他們，因?yàn)樗麄兪亲類畚业陌职謰寢屟?

我要珍惜，珍惜我的爺爺奶奶，只因?yàn)樗麄內(nèi)諠u顫抖的步伐!

我六個(gè)月大時(shí)，爸爸媽媽就因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系把我交給了爺爺奶奶，爺爺奶奶總是去哪都帶著我，他們?nèi)サ乩镤z草，怕我曬著了，就把我放在樹下，再放一杯水，可他們卻從不休息。等我大一點(diǎn)了，懂事了，他們就把我放在家里睡覺，等我醒了，我就會(huì)提著水壺，拿著水杯去地里，然后倒一杯水給爺爺奶奶，這時(shí)的他們臉上總是爬滿了幸福的笑，路過的人羨慕的說：xxx你們家的孫女真懂事xxx!他們臉上又布滿了自豪!

我要珍惜，珍惜我擁有的!珍惜爸媽，珍惜爺爺奶奶!珍惜所有愛我的人和我愛的人!

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第六篇

我珍惜陽光，因?yàn)樗屛铱吹搅藙倮氖锕?我珍惜友誼，因?yàn)樗屛铱吹搅四欠菡媲?我珍惜掌聲，因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力……我會(huì)珍惜身邊的一切一切，因?yàn)樗攀俏铱鞓啡松胁豢扇鄙俚男腋?

我珍惜時(shí)間，因?yàn)槲颐靼祝嗽谶@世上生存的時(shí)光并不多，何況我們還有很多事情要做。剛剛來到這個(gè)世界的時(shí)候，上帝對(duì)我很公平，它賜給了我一個(gè)溫暖的家，他要我好好珍惜，我一直把這句話牢記心里，所以正是因?yàn)檫@句話，我才學(xué)會(huì)孝敬父母，報(bào)答曾幫助我的每一個(gè)人，現(xiàn)在長大了，我更珍惜時(shí)間，因?yàn)槲殷w會(huì)到了朱自清所體會(huì)到的：“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗中過去，喝水的時(shí)候，日子隨時(shí)間水杯過去，這無聲無息的時(shí)間呵，你為何匆匆的來，又匆匆的走?”懂得珍惜，更是對(duì)人生追求永不改變的信念!

我珍惜親情，因?yàn)樗攀顷柟庀碌恼鎼郏氲剿麄兤诖纳袂椋氲剿麄冏巫尾痪氲慕陶d，我才更加珍惜這份親情，父母為我在事業(yè)的道路上奮斗著，他們是我的整片藍(lán)天。珍惜親情，珍惜我們所擁有的所有幸福!

我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的，曾記得，童年時(shí)，我們一起游戲，一同玩耍，你們是我快樂時(shí)的微笑，失敗時(shí)扶著我的溫暖的手。可是今天，我們各奔東西，你們只能成為我美好的回憶。哪一天，翻開回憶錄，美好的過去重現(xiàn)，讓我們好好的珍惜過去，更珍惜現(xiàn)在，我決不允許未來的自己，因?yàn)槌３；貞涍^去，而對(duì)現(xiàn)在充滿遺憾。珍惜友誼，珍惜我們不能重現(xiàn)的溫馨!

常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎АＥ笥眩灰В灰г梗跊]有失去之前，讓我們好好的珍惜，因?yàn)槿松虝骸?/p>

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第七篇

時(shí)間就是金錢。列寧曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等一慢性自殺。”古往今來，數(shù)不勝數(shù)的人都在用自己的方式，號(hào)召大家珍惜時(shí)間，朱自清的《匆匆》就是一個(gè)例子。

以前，我不懂得珍惜時(shí)間，只覺得時(shí)間無窮無盡的，以為時(shí)間用完了還會(huì)有，但現(xiàn)在的我終于明白了。

記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。

從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績也高了上去，別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上了。

現(xiàn)在我已經(jīng)明白了時(shí)間是靠自己擠出來的，而不是推來推去總想著時(shí)間用完了還會(huì)有。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第八篇

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓(xùn)，那時(shí)的我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是大家好像彼此認(rèn)識(shí)，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來。

我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨，那時(shí)的我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅(jiān)定，我們互相之間都鬧過別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過很多次架，但正是因?yàn)槿绱耍虐盐覀兊挠颜x變得越來越堅(jiān)定。

我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習(xí)成績都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習(xí)在上等，永遠(yuǎn)都在前十名;還有一個(gè)在中上等，永遠(yuǎn)在前二十名;還有就是我啦在中等，三十名之前;最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢?所以我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對(duì)方，珍惜我沒在一起的時(shí)間。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第九篇

桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個(gè)又一個(gè)快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見。回眸過往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……

當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來到了我的身邊，她就像彩色的筆，點(diǎn)綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把它定格在那一刻！

是思緒飛到了空曠的操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險(xiǎn)阻，都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì)了勇敢頑強(qiáng)。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，邁向新的目標(biāo)。

思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會(huì)神的聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。

思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)云盤小學(xué)的依依不舍，如此強(qiáng)烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時(shí)光。

天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊(cè)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十篇

擁有的時(shí)候，不懂得珍惜，也許只有失去了，才能使人們醒悟。

“假如有一條大船，上面乘坐著你和你最愛的五個(gè)人，但是，船只承受不了這樣的重量，須有一個(gè)人跳下去，才能保住其他人的性命。”聽了老師的話，我想都沒想，劃去了一個(gè)關(guān)系雖好，但還是一般的朋友——許亞群。因?yàn)樗綍r(shí)也沒怎么在家，和我玩的時(shí)間也不多，但在一起還是那樣快樂，可我還是用我神圣的筆，在她的名字上劃了一條杠，這意味著她已經(jīng)離開我了，離開了這個(gè)世界。

“接著，大船上必須還要跳下一個(gè)人才可以救其他人的性命。”我想著想著進(jìn)入了沉思，媽媽是我最愛的人，不可以劃去；爸爸從一開始就給我好的用的，還把大量的愛投入在我身上；姐姐雖然給我的愛不多，但她讓我在陌生的環(huán)境中逐漸熟悉；至于奶奶，帶給了我很多快樂，雖然年紀(jì)已大，但仍然身強(qiáng)力壯，你不讓她做點(diǎn)事，她還咋呼；我拿著筆，手顫抖著，極不愿意地在姐姐的名字上劃去了一條杠。我瞧了瞧同學(xué)們，各個(gè)都安靜地思考著，同桌正咬著筆，考慮要把哪個(gè)劃掉；前面的同學(xué)正想著親人對(duì)自己的愛，沉浸在幸福的花海中。不知為什么，總有些空洞的感覺。我覺得少了這兩個(gè)知己，有些不愉快。

“請(qǐng)?jiān)僮屢粋€(gè)人跳下去。”眼淚模糊了我的雙眼，劃過鼻尖流淌在嘴角邊，此時(shí)，我應(yīng)該是狼狽不堪吧！但有種奇妙的感覺讓我覺得周圍的同學(xué)都是如此的狼狽不堪。我閉了閉眼，使眼淚又鉆回了眼睛。我靜靜地想著，教室里也好安靜，大家都在沉思者，雖有千萬個(gè)不愿，但我還是堅(jiān)定地劃去了奶奶。只剩下了兩個(gè)最愛我的爸爸和媽媽了，我不愿再在他們兩個(gè)中失去一個(gè)，可老師還是鄭重地下達(dá)了命令，我心想：要是真有這樣的事，我一定會(huì)代替他們跳下去，也許這樣我會(huì)好過點(diǎn)。班級(jí)里的人都在默默的抽泣著。我承受著極大的壓力將爸爸劃去，我開始放松了起來，以為不用刪了，但，人算不如天算，老師請(qǐng)我們劃去最后一條杠，我握著的筆掉了，難道要讓唯一的親人離我而去嗎？難道要剩下我一個(gè)人孤零零的嗎？淚水滑到了嘴邊，我將最后一位親人——媽媽，劃去了......

現(xiàn)在，當(dāng)他們還健壯在人世的時(shí)候，要懂得珍惜，免得失去了一切會(huì)更加心痛！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十一篇

地球上到處都是灰塵滾滾，黃沙滿天。經(jīng)常受到龍卷風(fēng)的襲擊。人類們都爬到被污染的水池邊，想喝上一口水，因?yàn)椋麄兌伎蕵O了，只有喝這些水，才能挽救自己的生命。“啊！”我害怕地直喊著。我從睡夢(mèng)里驚醒過來，我深深地嘆了一口氣，說：“哎！幸好只是做夢(mèng)而已。但我不要我們的將來變成這樣。”我知道，要是人們現(xiàn)在還不珍惜水資源，將來我們的地球?qū)砭蜁?huì)變成這樣了。

水清澈透明，猶如那一雙美麗的眼睛；水晶瑩溫柔，猶如那一顆善良的心，她很美麗，也很無私。她不屬于任何人，只屬于她自己。那么清澈，透明，人類怪不得連水晶都要用上水字呢！不知道為什么人類要糟蹋她呢？我不敢想象,人類就如此舍得污染這樣美麗的東西。現(xiàn)在，中國是世界上十大缺水的國家，要是我們的將來沒有了水，我們就會(huì)渴死，為什么人類要親眼看到自己錯(cuò)了，才會(huì)改，而不是想想自己有沒有做錯(cuò)。珍惜用水，就等于為自己積福。節(jié)約用水對(duì)你，對(duì)我，對(duì)他，多大家都有好處。

要是我們地球上的每一個(gè)人，把洗完菜的水，用來澆花，用來洗車。我們洗澡的水可以儲(chǔ)起來去沖廁所，拖地板。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用。還有洗澡時(shí)盡量不要洗那么久，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的。那么，我們的地球一天就可以省下16噸的水了，你們想想，只要是每個(gè)人都省那么一點(diǎn)點(diǎn)水，世界就能節(jié)約16噸水，何樂而不為呢？就好像我的家里人一樣，每天都把洗米的水澆花，一來對(duì)花有營養(yǎng)，二來又能節(jié)約用水。用拖地的水沖廁所。我們家里一個(gè)月能省很多水呢！

水是生命的源泉，水是生命的只要食糧，水是生命的支柱。要是我們的生命里沒有了水，就是沒有了我們 。其實(shí)，水，需要我們的珍惜和保護(hù)。同學(xué)們啊！為了我們的下一代美好幸福的生活，請(qǐng)好好地珍惜和愛護(hù)水資源吧！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十二篇

人總是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我們現(xiàn)在這來之不易的幸福生活……而我，卻最珍惜那句鼓勵(lì)，珍惜那看似微不足道但卻對(duì)我有極大影響的一句鼓勵(lì)。

我相信，有大部分同學(xué)成績好，一半是因?yàn)樽约旱那趭^努力，一半是源于老師。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我非常討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課對(duì)我來說，簡直比上刀山下火海還要難受，煎熬對(duì)我來說已經(jīng)是司空見慣了。那數(shù)學(xué)老師，兇就不說，還不負(fù)責(zé)任，作業(yè)都是同學(xué)改的，而且還老把同學(xué)的名字給打錯(cuò)，把我的名字說錯(cuò)已是無數(shù)次了，三、四、五年級(jí)照樣如此，數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。老媽一見我數(shù)學(xué)成績就皺起眉頭，但是，我媽萬萬沒想到，六年級(jí)我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)成績名列前茅，畢業(yè)考也是取得相當(dāng)好的成績，而這一切，都?xì)w功于我現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師人長得漂亮不說，脾氣也非常好，我們之間不是師徒關(guān)系，而是朋友，她上的課都非常精彩，但這不僅僅是我成績進(jìn)步的原因，而是剛剛教我們時(shí)她對(duì)我說的那句鼓勵(lì)。

剛教我們的第一節(jié)課，老師一進(jìn)來就聲明，她教的學(xué)生必須個(gè)個(gè)成績優(yōu)異，我的心咯噔一下，我可是名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)黑洞”，老師看了一下我們上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考成績，稍稍皺了一下眉頭，但很快恢復(fù)了笑容，笑著對(duì)我們說：“陳奕佐是哪位？”我聽到自己的'名字，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手來，老師看了看我：“下課請(qǐng)到我辦公室來！”又是一課的煎熬。下課了，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)老師辦公室，六年來我從沒那么緊張過。老師見我進(jìn)來，讓我坐下，拉著我的手說：“你為什么那么討厭數(shù)學(xué)，說出來吧，老師不會(huì)責(zé)怪你的！”聽了這話，我的心漸漸平靜下來了，開始和老師聊起天來。上課鈴聲響了，我正要走時(shí)，老師叫住了我，并親切地對(duì)我說：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，開始漸漸寬闊起來。老師的鼓勵(lì)像一陣風(fēng)，吹走我心中所有的煩惱，從那以后，我開始對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，數(shù)學(xué)成績也開始突飛猛進(jìn)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句鼓勵(lì)，珍惜那句鼓勵(lì)，因?yàn)樗刮医K身受益！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十三篇

每個(gè)人被上帝輕捧到世上，自然是有上帝有它的用處。來到世上，是肩負(fù)著責(zé)任來的，無論是大是小，都有自己想做并要做的一些事。可只有想做就可以做到嗎？不，無論你想做什么，都必須學(xué)會(huì)一樣事情——珍惜。我們有幸降臨到這個(gè)世界，不論身處何境，都應(yīng)珍惜眼前的生活。一個(gè)人，從小生長在無權(quán)無勢(shì)的家庭，只要你珍惜生活，生活自然也會(huì)珍惜你，長大才有可能有出息。所以說，珍惜是做每一件事情的前提。

我就出生在一個(gè)最普通不過的家庭里，吃著最普通不過的食物，穿著最普通不過的衣服，上著最普通不過的學(xué)校，可我不普通。因?yàn)樵谟龅饺魏问虑榍埃視?huì)珍惜。

記得小時(shí)候，一直成績優(yōu)異的我在交友不慎后成績猛然下滑，我有些不知所措，不知老師批評(píng)我我該怎樣面對(duì)，不知該不該告訴父母。我只好用看書來掩飾自己內(nèi)心的慌亂，那本書的名字就叫做《珍惜》，年幼的我只是懵懵懂懂，根本不明白是什么意思。只是看到書上講了一個(gè)和我目前處境差不多的故事，于是也就照著去做——心胸坦蕩的拿起成績單給父母看，他們沒有批評(píng)我；虛心接受老師的教導(dǎo)，老師很欣慰；沒有和那個(gè)朋友分手，而是關(guān)系更加親密。沒過多久，我的成績又提升了，朋友學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。這一切都是因?yàn)槲遥赫湎Ющy，珍惜教導(dǎo)，珍惜朋友。

同學(xué)們，加油吧！在你們努力之前先學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的過去現(xiàn)在和未來，相信，在不久的將來，我們有了自己的工作，各自成家后，“珍惜”這個(gè)詞會(huì)變得更加珍貴，它會(huì)為我們的人生添上絢麗一筆！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十四篇

在人的一生中，珍惜的東西很多，比如：珍惜糧食、珍惜時(shí)間、珍惜友誼。。。哪什么讓我懂得了珍惜呢？是一支筆芯而已。

曾經(jīng)有個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常用黑筆在作業(yè)本上、試卷上、桌面上涂涂畫畫，涂出一個(gè)個(gè)黑塊，畫出一個(gè)個(gè)墨點(diǎn)。不僅浪費(fèi)了筆墨紙張，而且也浪費(fèi)了時(shí)間，很快我的水筆墨消耗完了。有一次，一支筆芯徹底改變了我，那天，正好要考試，而我卻只帶了一支水筆，筆芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我著急地抓耳搔腮，悔不當(dāng)初。我連忙向同學(xué)借了一支水筆，忐忑的心才稍稍安定下來。可到了考試當(dāng)頭，同學(xué)又把筆要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬著頭皮摸出自己的那支水筆來考試了，心中不停地祈禱著：千萬不能斷墨啊！寫著寫著，我情不禁地查看著筆芯，仿佛那就是一捆炸藥，隨時(shí)都有爆炸的風(fēng)險(xiǎn)。哎！我一邊做著試題，一邊看著筆墨，一邊暗暗祈禱著，一邊又低聲懊惱著：我真是活該！要是不亂涂筆墨，今天就不至于這樣忐忑。就這樣艱難地熬著，對(duì)筆芯油墨的重要性越來越明白了，真是“書到用時(shí)方恨少啊！”我清醒地悟出來一個(gè)道理：懂得珍惜，方配擁有。

最后的一道作文大題終于出現(xiàn)了，一看題目要寫至少400字以上，又看看自己的筆芯僅剩下淺淺的一圈了。沮喪的心情伴隨著心驚膽跳，內(nèi)心像翻到的作料瓶一樣：五味雜陳、七上八下的。我深吸一口氣，決定趕快寫作文，天要下雨娘要嫁人，沒得辦法了。我身心入境地寫著，不禁忘記了筆墨的那回事情了。當(dāng)作文最后一句話寫完的時(shí)候，最后的幾個(gè)字筆墨暗淡無光，但好在我圓滿地畫上了句號(hào)，句號(hào)被我反復(fù)地描了兩圈。神啊！我的祈禱見效了！我欣喜若狂！謝天謝地！我發(fā)誓再也不亂涂亂畫了，我必須要懂得珍惜！

筆芯，就像一位先知，一個(gè)智者。它讓我懂得了珍惜。是啊，我們要珍惜的東西太多了！我們只有學(xué)會(huì)珍惜，才能真實(shí)地?fù)碛袑儆谧约旱囊磺校?/p>

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十五篇

每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周圍，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……

那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，栩栩如生……

眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……

現(xiàn)在想來，這個(gè)羨慕多么荒唐啊！可小孩子的愿望是沒有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……

也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……

或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十六篇

小時(shí)候，您寄來的是一個(gè)燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現(xiàn)在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。

童年。

家鄉(xiāng)的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們?cè)僖舶崔嗖蛔∧呛脛?dòng)的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時(shí)間，直到黑暗籠罩整個(gè)天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時(shí)，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。

長大了。

我和父母到外地學(xué)習(xí)而您寄來的，就成了一張一張張信條。由于我在學(xué)校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條里親切的話語，“寫作業(yè)要認(rèn)真呢！”“要記得多幫長輩做事。”“別貪玩了。”心里一股暖流涌上心頭，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。

而如今。

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，成績不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也快樂，在明白自己長大的同時(shí)，您也老了。這時(shí)，您寄來的東西就是毛衣了，質(zhì)地柔軟，應(yīng)該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。

xxx奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因?yàn)槲抑溃膩淼模菧嘏＿@可是來之不易呢，而我也應(yīng)該珍惜好這親情帶來的，獨(dú)一無二的，溫暖。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十七篇

全體少先隊(duì)員們：

你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

10、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為了我們的未來，一定要保護(hù)好地球。

曾xx

20xx年11月6日

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十八篇

天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。

我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著......

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:xxx可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X得時(shí)間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的!”

我終于懂了，時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時(shí)間!

時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第十九篇

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床＞蜔o須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要們珍愛生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

們?cè)谟邢薜纳罾铮瑐冇泻芏嗟牟蝗缫猓@也算們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！

請(qǐng)珍愛生命，關(guān)注美好未來。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二十篇

兒時(shí)的歲月總是有母愛相伴，長大的我卻覺得與母親漸漸疏遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊母愛就在身邊。

——題記。

星期天的中午，我睡到了三點(diǎn)多才醒來，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不在家里，她又沒準(zhǔn)備吃的。這時(shí)，我的“鬧鐘“響了，啊！該找東西吃補(bǔ)充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，卻哪里找吃的呢？這時(shí)，我想起我的好同學(xué)，便打電話給她，問能不能到她家吃一頓飯？他說可以，我便高興地一蹦三尺高呢！事不疑遲，我急忙穿上衣服去她家，但走時(shí)，又怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我不在家，擔(dān)心，便給留了一張紙條給媽媽。

我以飛快的速度跑到同學(xué)家吃了一頓，剛想走，但被他留住了。說還早，咱們玩會(huì)再走吧，我便留了下來。

過了半小時(shí)，天公突然陰了下來下起了雨，我急忙告訴他，準(zhǔn)備狂奔回去。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來：“康康，干嘛呢？快過來！”我一驚，啊！是媽媽來接我了，耶！媽媽你真是雪中送炭啊，我接過雨衣，穿了上去，可發(fā)現(xiàn)媽媽沒有

雨還在嘩嘩地下著，風(fēng)吹得更強(qiáng)了，我們上了車，這時(shí)，我發(fā)覺媽媽的身體就像一道屏障，幫我擋住了所有風(fēng)雨。

那時(shí)，我真希望有一架攝像機(jī)，把媽媽吃力地情景拍來來，那時(shí)，我真想擁有一支神筆，將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來，讓它成為永久的紀(jì)念。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二十一篇

相逢本來就不容易，不要在失去之后才懂得珍惜

——題記

一年級(jí)時(shí)我們常玩一種游戲，叫做“有沒有緣”。大家玩得正起勁時(shí)，一個(gè)同學(xué)蹦出來說：“我們能夠相遇在一個(gè)班級(jí)就是緣分。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。

五下時(shí)，語文老師因身體離開了我們。新的代課老師在時(shí)，我不會(huì)下課圍著她轉(zhuǎn)，總覺得跟她沒有什么共同語言。六上又來了一位老師，我覺得她是我人生的引導(dǎo)者之一。

她一來，我就對(duì)她充滿了敬佩之情。第一節(jié)課她以雷厲風(fēng)行的態(tài)度，搞定了幾個(gè)搗蛋鬼；放學(xué)布置作業(yè)，原本讓我們覺得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的語文作業(yè)少了很多，成績卻比五下時(shí)好，令我佩服不已。

與她相處的時(shí)間，雖然短暫卻令人難忘。上課時(shí)她的舉手投足，她批改作文時(shí)的評(píng)語，分析題目時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，無不令人覺得這是位好老師。

在那段幸福的時(shí)光里，我從來沒有想過會(huì)與她分離。但生活總是充滿了不確定的。

她生病了，沒有一點(diǎn)前兆，沒有一聲通知，我為之惋惜。可新老師是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生……我對(duì)她的思念愈發(fā)強(qiáng)烈，只是沒有溢于言表罷了。每次上學(xué)，我多希望能在校園里碰見她，跟她道聲“早安”；上課時(shí)，我多希望站在講臺(tái)上的人是她；發(fā)下作文本時(shí)，我多希望格子上留下的是她的字跡。

我也很后悔。為什么不能在她的課堂上多舉一次手，少一分猶豫？為什么不能讓作業(yè)本上多一次全對(duì)，少一次訂正的字跡？為什么不能在答卷時(shí)多一份仔細(xì)，少一份粗心？為什么那么隨意，不懂得珍惜？

也許是上天眷顧我，她回來了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡潔的馬尾辮，而是披肩的長發(fā)；不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發(fā)。她沒有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會(huì)珍惜與她在一起的所有時(shí)間，讓自己永無遺憾。

珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄愕纳Ｕ湎c你所想之人相處的時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄憧鞓返脑?jīng)。學(xué)會(huì)珍惜，這將是你人生的最大啟迪。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二十二篇

我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”，也體會(huì)到朱自清說過的“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

我珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會(huì)更加珍惜這份親情，珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹漸漸長大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

我們珍惜友情，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎А６谜湎В柟鈱⒈樾撵`，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二十三篇

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊！這可是一個(gè)大學(xué)生啊！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命，這是多么可惜啊！

大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么？

如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任！

《珍惜》六年級(jí)500字作文 第二十四篇

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。現(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。

“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎?”我也有過這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費(fèi)了，到了以后，就會(huì)有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。

勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著名作家xxx曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，累了，就在旁邊躺一會(huì)兒。渴了，就喝口水，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天，

更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。

短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開始，不要讓時(shí)間白白流失!

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