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    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文7篇

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 09:00:00閱讀量:974

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第一篇

    新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

    記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽不進(jìn)長輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!

    我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過了今天就是明天,過了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說過:“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來說,就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸福快樂的。

    我不想再沉淪,因?yàn)槲抑溃疑娜諝v,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績來證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

    我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第二篇

    理想是一縷陽光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

    我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候,我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會(huì)被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

    從此,我一直為這個(gè)理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我利用課余時(shí)間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時(shí)間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個(gè)出口成章的女孩。

    如果我是老師,在課堂上,我會(huì)深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí),我會(huì)面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí),我會(huì)給他們一劑“興奮藥”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師,一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師。

    理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

    六年級(jí)作文:我的目標(biāo)3篇(擴(kuò)展5)

    ——六年級(jí)作文我的老師3篇

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第三篇

    理想如一株綻放的水仙花,純潔美好,是心底的向往;理想是一株剛出土的嫩芽,悄悄生長,是沖破混困惑的結(jié)晶;理想是海闊天空,蔚藍(lán)簡單,是流華的時(shí)唱。每個(gè)人也許有一個(gè)憧憬的夢(mèng)想,也許是令人敬佩的人民警察,也許是受人愛戴的老師……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

    還記得我就讀幼兒園的時(shí)候,就有這樣一個(gè)理想。當(dāng)時(shí)一位老師問我們班上的同學(xué):“孩子們,你們長大后想成為什么?原因是什么?”大家議論紛紛,我身旁的同學(xué)舉起了手,老師點(diǎn)了點(diǎn)他,他起身回答道:“老師,我想當(dāng)警察。我長大后就可以保護(hù)爸爸媽媽了,我要把壞人通通打倒。”

    他響亮的聲音感染了在場每一位同學(xué),大家紛紛舉手。“老師我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生很多知識(shí)。”

    “老師我想當(dāng)一個(gè)飛行員,我那樣就可以遨游太空,那滋味叫一個(gè)棒呢。”

    幾乎班上同學(xué)都舉起了手,可我沒有舉。沒有一個(gè)人跟我一樣是想當(dāng)醫(yī)生的,這時(shí)我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個(gè)特別的職位不是更好嗎?”

    我茅塞頓開,堅(jiān)定著自己的信念。

    就這樣醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的就成為了我努力的理想目標(biāo)。我想,倘若實(shí)現(xiàn)了理想,我一定得成為一名稱職的醫(yī)生。關(guān)心病人,盡自己最大的努力醫(yī)治病人,減輕他們的痛苦,也是醫(yī)生的職責(zé),這是對(duì)病人家屬一個(gè)最好的交代。

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第四篇

    我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)АT谀感V形覐囊粋€(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。

    啊!親愛的校園,您給予了我們美好的環(huán)境,安排了最好的老師,讓我們這些小花更好的吮吸知識(shí)的甘露。我愛教師,她是人類靈魂的工程師,為我們不辭辛勞,這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠,澆灌著我們這些小苗,期待我們長成參天大樹。我愛同學(xué),友誼之花遍滿山野,那香氣讓我們感到愛在身邊。愛在身邊,愛在心田,啊!親愛的校園,您讓我們懂得了歷史,讓我們領(lǐng)略到了,魯迅的愛國,居里夫人的敬業(yè),雷鋒的無私奉獻(xiàn)。啊!親愛的校園,您讓我們領(lǐng)略到了祖國的大好河山,領(lǐng)略到了西湖的綠,趵突泉的奇美。啊!親愛的校園,您教會(huì)了我做人,教會(huì)了我關(guān)愛。啊!親愛的校園,無論我走到哪里,都不會(huì)抹煞心里對(duì)您的愛戀!母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

    六年級(jí)作文:我的目標(biāo)3篇(擴(kuò)展7)

    ——我的知己六年級(jí)作文

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第五篇

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從幼稚班叫“老師”開始算起,教我的老師還真不少,今天,我要給大家介紹一位非常愛戴的好老師——楊老師。

    楊老師非常年輕,中等身材,明亮的眼睛上戴著一副眼鏡,她每天穿的樸素大方,十分美麗。

    楊老師是一位嚴(yán)師,為了讓我們克服不良習(xí)慣,她從方方面面嚴(yán)格要求我們。例如三年級(jí)的下半學(xué)期,我抄第一課《燕子》很馬虎,不僅字龍飛鳳舞,而且還漏抄了一段。楊老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,然后語重心長地說:“好的習(xí)慣使人終身受益,相反,不好的習(xí)慣也會(huì)影響人的一生。你們從小無論做什么事都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎應(yīng)付。”最后,她還罰我從抄這一課,抄的我手都軟了,但這次深刻的教訓(xùn)中,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    別看老師對(duì)我沒這么嚴(yán)格,她有時(shí)還非常和藹可親,有時(shí)下課,她向一位大姐姐一樣隨與我們聊天等。那時(shí),她的笑語和我們的笑語成了快樂的師生曲。

    楊老師是一位上課的好老師,她會(huì)用各種生物有趣的形式來上課,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

    楊老師也是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。她對(duì)同學(xué)一視同仁,不放棄任何同學(xué)。星期六、星期日,她會(huì)抽出時(shí)間,加班加點(diǎn)為成績不好的同學(xué)輔導(dǎo)。我們班成了全校公認(rèn)的優(yōu)秀班集體。

    楊老師,你是我現(xiàn)在的好老師,也是將來的我的好老師……

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第六篇

    “大唐邦者,法度備定,珍國也,常須達(dá)”,這是《日本書紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開端了他艱巨的征途。

    這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?

    由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。

    學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過是我成長路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?

    保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!

    我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!

    小學(xué)六年級(jí)我的目標(biāo)作文 第七篇

    鮮花因有了目標(biāo)而開放;

    泉水因有了目標(biāo)而奔流;

    大雁因有了目標(biāo)而飛翔;

    生活因有了目標(biāo)而精彩。

    時(shí)間的車輪滾滾向前,碌碌無為是一生,光芒四射也是一生,為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標(biāo),你就會(huì)有一個(gè)前程似錦的未來。

    目標(biāo)是一人個(gè)努力地方向,有了目標(biāo),才知道我們做事的意義何在;有了目標(biāo)才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo),未來就會(huì)充滿希望,我們就會(huì)更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充實(shí)。

    目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo),我們就要勇往直前,堅(jiān)持不懈地去努力。有了目標(biāo),我們就要風(fēng)雨兼程,無所畏懼地去跋涉。

    生活需要目標(biāo),制定目標(biāo)也要合理定位,適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說:“我不去和別人比,我和自己比。我只想我今天的目標(biāo)是什么?應(yīng)該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小目標(biāo),并且盡最大的努力去完成。

    我很贊同她的的做法,不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的理想不是壞事,但若超出了自身的實(shí)際能力,就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為,也要量力而行。

    每天制定一個(gè)小目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就能避免許多無謂的挫折,如果找不準(zhǔn)底線,一味求多,可能就會(huì)適得其反。

    生活如歌,因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;生活如酒,因?yàn)橛辛四繕?biāo)甘甜香醇。

    熱愛生活的朋友們,讓我們一起共勉,為了心中美好的愿望去自由翱翔。

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