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    兒童節(jié)為主題的作文(精選10篇)

    發(fā)布時間:2022-10-31 08:32:05閱讀量:46

    兒童節(jié)為主題的作文(篇一)

    盼星星,盼月亮,終于把兒童節(jié)盼來了,這一天我特別高興!

    吃過早飯,我換上新發(fā)的校服,早早來到學(xué)校。校園里十分熱鬧,你看同學(xué)們個個興高采烈,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼;參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的衣裙,就像一個個百花仙子般漂亮;主席臺上鋪了紅地毯,紅色會標十分顯眼,上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。

    大會開始了,第一是為出色學(xué)生頒獎。看著一個個同學(xué)站在臺上,得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀,我的臉一陣陣發(fā)燒,心里十分難過,幾乎不敢再看一眼。人家能得獎,我為何就不可以?我以后必須要認真學(xué)習(xí),爭取出色成績,讓母親父親也因我而自豪。

    下面就是節(jié)目表演。第一個節(jié)目是小學(xué)三年級二班的大合唱,他們的聲音清脆甜美,會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了!

    隨著著優(yōu)美的音樂,大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹,在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見的脈脈花香;一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著,跳著,臺下的叫好聲一陣高過一陣。

    兒童節(jié)真好,大家收成了期望,收成了快樂,真期望每一天都是兒童節(jié)!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇二)

    我過了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。

    兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后,開始了花園活動。

    首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個淘氣的孩子,我夾不動。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎,兩塊糖。

    然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會,音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時,每個人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時,我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。

    然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎。我很開心!

    花園活動在我們的笑聲中結(jié)束了!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇三)

    踏著童年的腳步聲,我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

    在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個一年級的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊員,他們都非常興奮,因為這些紅領(lǐng)巾,都是中隊旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!

    接下來,演出開始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。

    開始,音樂響起,從四面八方走來一年級的小朋友,他們的衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢,有的大搖大擺,有的像機器人一樣機械運動,還有的小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個很酷的姿勢,我還沒看夠便退下去了。

    此刻,又走上來了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個愛心,很可愛,很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠,只見他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!

    下面的人物越來越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

    表演結(jié)束了,臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂!我真喜歡六一兒童節(jié)!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇四)

    六月的第一天,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。

    早上,我懷著興奮的心情來到學(xué)校,和同學(xué)們等待著檢閱式的開始。早上八點半,檢閱式開始了,大家唱呀跳呀,充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的頒獎。

    因為是“六一”,下午,我和四位同學(xué)來到了青少年活動中心,我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室,我們坐到座位上,老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子,“我們先把繩子折成兩份,左邊的一份差不多30公分,然后把右邊的繩子向后繞,打一個結(jié),注意,左邊的不能動,一定要垂著。”說著,老師給我們做了示范,“接著向前繞,再打一個結(jié),就一直這樣。到差不多沒有了,我再發(fā)給你們一個珠子。”

    說完,我們開始編了起來。我向后繞,不行,向前繞也不行。這左邊的不聽話,總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”,老師讓我看仔細了,她先往后。再往前……老師幫我編了兩組,便又讓我自己去編了,可是這繩子“活躍”得不得了,一會東躥躥,一會西躥躥,氣死我了!我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。

    接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋,制作蝴蝶標本輕松了許多!

    這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

    兒童節(jié)為主題的作文(篇五)

    兒童節(jié)前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來這一期的黑板報是最美的,放學(xué)前,中隊長和大隊長都留了下來打掃教室,萬事具備,只欠東風(fēng)。

    “六一”兒童節(jié)終于盼來了!拋開了沉重的書包,輕松地來到了校園里,映入眼簾的是鮮花競相開放,整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了!

    我懷著好奇的心情走向教室,一進教室,我傻了眼:教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡直成了一間瑰麗的新房!

    激動人心的那一刻終于到來了,我作為班里的大隊長,跟著老師來到了多功能廳,精彩的節(jié)目一個接著一個,但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷,只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上,圍成一個大圓圈,她們手里舉著氣球,載歌載舞,當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時,大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個個飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。

    只聽大隊主席宣布:現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來,大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過,把它系在脖子上,此時此刻,我自豪地想:從現(xiàn)在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴格要求自己。

    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了,我多么希望時間老人能停下腳步,讓我永遠沉浸在快樂之中啊!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇六)

    春夏秋冬,四季輪回;歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂:“葉隨秋飄落,帆隨風(fēng)遠航,魚半水而居。”童年的歡聲笑語無不伴隨著我成長。時間飛快的流逝了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的小大人了,六年的小學(xué)生涯即將過去。小學(xué)生涯中有苦,有樂,有開心的,有傷心的,還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒齒難忘。

    清晨空氣特別的清新,此時此刻,我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著、走著,突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是,我特別的興奮,腳下像踩上了一陣清風(fēng),疾步如飛,不一會兒,便走進了校園!

    時間匆匆而過,下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時間還不夠,所以場下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學(xué)校的啦啦操了,啦啦操這個節(jié)目可真不一般啊,得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來,便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的,我們這個節(jié)目可不一般啊!不看不知道,一看嚇一跳,可真所謂是驚天地泣鬼神,贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲,雖然博得了觀眾的喜愛,可還是沒有我們的節(jié)目好!這幾個節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當(dāng)然少不了我們的滾鋼叉啦!節(jié)目表演后,學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收場,還在每個班級的門口掛上了小氣球,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了操場,回到了自己的班級。

    同學(xué)們,這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)了,但我們過得非常快樂。真所謂,花開花落,童聲依舊!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇七)

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一年了。回想上一次的兒童節(jié)還歷歷在目,好像是上一刻的事情。

    那天我邁著快樂的步伐很早就到了學(xué)校,感覺天空格外的藍,小草格外的綠,天氣又是格外的好,總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早,教室里早已來了好多同學(xué)。不過因為星期六是六一,所以我們提前在星期五下午過。

    吃完午飯,還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學(xué)們從操場回到教室了,我們也完成了,張燈結(jié)彩的,可有節(jié)日的氣氛了。

    接下來的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多,流行歌曲,經(jīng)典歌曲,開心的,傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語,她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了,婀娜多姿。還有張圳,他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動魄,感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。

    一個下午過去了,同學(xué)們都有些不舍,和同學(xué)們一樣,我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點,甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個“六一”。

    兒童節(jié)為主題的作文(篇八)

    今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”

    我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。

    到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。

    到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!

    雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去,但我永遠都不會忘了那一天!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇九)

    在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

    下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動,有的同學(xué)在作準備,有的同學(xué)在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字,不是男孩是“姓”字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢”字,草木中有一人是“茶”字……

    不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后,宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié),我會聽的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

    兒童節(jié)為主題的作文(篇十)

    這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,此時很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時一旁的人又開始嘲笑起來……

    排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

    游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

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