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    爭做書香好少年的作文(精選14篇)

    發布時間:2023-06-27 10:03:00閱讀量:917

    爭做書香好少年的作文 第一篇

    夜__漸晚,無邊的天幕上泛動著點點星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書桌前,手中捧著一本《昆蟲記》,時而面容端莊,時而掩卷沉思,癡迷其中。

    “夢琪,怎么還沒睡?”突然,一個熟悉的聲音猛然把我從精__的昆蟲世界拽了回來。我戀戀不舍地抬起頭,這才發現窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書海中,忘了時間,忘了饑餓……

    前蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是知識的源泉,是人類進步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”是啊,書籍正如一道永不干涸的水源,滋潤著求知若渴的人們;如黑夜中的一束光亮,為迷茫的人們指點迷津;書籍是人類的良師益友,陪伴稚嫩的靈魂成長。

    讀書使人明白世間真諦,也讓人嘗遍人生百味。《童年》使我懂得了,要以勇于拼搏的精神面對人生的艱苦與世間的善惡美丑;《狼王夢》讓我知曉了,動物世界也有至死不渝的偉大母愛;《愛的教育》讓我明白了,崇高而純真的愛就是對孩子最好的教育。

    我喜歡讀書,喜歡在寂靜的清晨獨自盤坐在樹蔭下,感受一天之初的美好,享受悅讀的樂趣。任細細碎碎的金斑灑落書頁,任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛閱讀,是書籍開闊了我的視野,增長了我的知識,充實了我的生活;是書籍帶我領略了另一個鋪滿勇氣、堅強與感動的世界。盡管書頁稍稍泛黃,盡管內容早已熟知,但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。

    我最親愛的摯友,愿你那醉人的墨香永遠縈繞在我的心懷,永遠伴我成長。

    爭做書香好少年的作文 第二篇

    我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評選“書香少年”,我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦,聽我介紹一下吧!

    我呀,連一丁點讀書的機會也不放過,連上廁所時,我也沒忘記把書帶上。一次,我在廁所里看書,竟然連時間也忘了。更倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還不小心地掉進了馬桶里!我把它“救”出來之后,很臟很臭。我__了__心,咬咬牙把那本書扔了。

    平時學課文時,老師也會讓我們摘錄好詞好句,然后寫心得。每一次我都大段大段地抄,因為一些文章的內容十分精__。我從來不嫌多,有時甚至會把整個自然段都抄下來,“廢寢忘食”。至于心得,我更是仔細地寫。幾乎每次都能寫上四五百個字。

    記得五年級上冊的時候,學校有個《振興中華,從我做起》的征文比賽。老師讓我在五天之內把書看完,并寫一份讀后感。結果我看書看入迷了,一天就把整本書看完了。寫讀后感時,我更是細致入微,寫著寫著就寫了700多個字。經過老師和我的再三刪改,不管半夜三更還是作業很多,功夫不負有心人,終于,我的讀后感在學校獲獎了。那時候,我心里別提多高興了!

    書籍是人類進步的階梯,我一直記著這句話,并且現在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧!最是書香能致遠,只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!

    爭做書香好少年的作文 第三篇

    我喜歡讀書,是從什么時候開始的呢?

    依稀記得,在我幼時,便很喜歡讀書。只不過那時候常看的是作文書,一本書常翻來覆去看許多遍。在同齡人中我的文章亦算較好的,當時語文老師常常布置我寫一些作文。我自然是十分高興,也有些小驕傲。便覺得有一句話說得真好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

    再繼續讀書,我漸漸感受到文字的美麗,語言的神奇。書香,是李太白“天生我才必有用,千金散盡還復來”的灑脫,是杜子美“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感傷;書香,是蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,是李易安“生當作人杰,死亦為鬼雄”的贊慨……有時覺得,書是那樣可愛,不舍得碰壞了它。媽媽說我有個壞習慣,看書從不做做筆記,連名字也不寫,可我執拗極了,書是完美的,我定不愿用我不好看的字在上面留痕,但明顯差別待遇的是,有些書我是不屑珍藏的,甚至會拿來擦水跡或者打草稿。書為我所愛。

    人與動物最大的不同,就是擁有思想。如果有一天我沒有了住處,我還有書;如果有一天,我沒有了朋友,我還有書;如果有一天,我沒有和平與幸福,我還有書……書香伴我一路走向光明。

    爭做書香好少年的作文 第四篇

    高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊!書是我們的良師益友。讀一本好書就仿佛在和一位高尚的人談話。讀書,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,多么快樂啊!我從小就非常喜歡讀書,讀書給我帶來了不少啟示和樂趣。

    小時候,我讀書時總是囫圇吞棗,一目十行。我本以為讀書多了會得到相應的回報,可事實并沒有我想象的那樣,卻事與愿違。在寫作文時,平時讀的那些好詞好句就像一個個調皮的小精靈,跑得無影無蹤。任憑我怎么想也想不起來。可想而知,作文也寫得跟擠流水賬似的,一點兒也不生動。此時的我,就像一只泄了氣的皮球。我垂頭喪氣地跑去問媽媽:“你不是說只要多讀書就可以提高寫作能力嗎?為什么我的作文還是寫得那么空洞呢?”媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,那是因為你看書一目十行,只追故事情節,不求甚解,又不記好詞好句,這樣讀書怎么會有收獲呢?”我聽后,似懂非懂地點了點頭。“一篇作文寫得再長,如果沒有好詞好句,或者不會運用修辭手法,就像媽媽炒菜而不放油鹽一樣,怎么會有美味可言呢?”媽媽接著說。原來是這樣,我恍然大悟。從那以后,我又像一只充滿氣的皮球,每次讀書時,都認真地做讀書筆記,認真地摘錄好詞好句,有空暇的時候,就拿出來背一背。“皇天不負有心人”,我付出辛勤的汗水,終于得到了回報。在學校今年的語文競賽中,我居然獲得了一等獎。我喜出望外,都不敢相信這是真的。媽媽高興地對我說,那是因為我平時讀過的好詞好句像酵母似的發揮了作用。

    現在的我終于明白了,讀書一定要有三到,謂心到,眼到,口到。

    爭做書香好少年的作文 第五篇

    高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發,并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習,使我空蕩的腦瓜靈光起來,因此它成了我的座右銘。

    一年級時,每當遇到老師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,我絞盡腦汁還是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了,語重心長地對我說:“別著急,多看點書,書里有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應手,書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激起了我對閱讀的興趣。

    從那以后,我一有空就鉆進書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶我穿越時空,走進戰火紛飛的東漢末年;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發;《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂;《戰國七雄》讓我看到了春秋戰國時期,七國明爭暗斗的場景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發愣。漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,并作為范文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

    是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示,激勵我繼續向成功的高峰攀登。

    爭做書香好少年的作文 第六篇

    媽媽問我:“你想成為書香少年嗎?”

    我有一些疑惑的問媽媽,“什么是書香少年呀?書也有香味嗎?”我趕忙拿起一本書聞了起來。“媽媽,這也沒有香味呀!”

    媽媽笑著說道:“傻孩子,書香不是說書有香味,是說讀書學習的氣氛!”

    “哦,媽媽,我知道了,書香少年就是愛讀書的好少年唄!那我想成為書香少年。”

    下面就和大家說說我讀過的書吧。

    我上一年級之前讀過一套書,它叫《不一樣的卡梅拉》。那個時候我認識的字很少,都是爸爸媽媽講給我聽,后來上了一年級,我自己又重新讀了一遍。他講的是一只叫卡梅拉的小雞的故事,我不僅感受到了他們雞舍的團結與勇敢,還學到了很多知識。在《我想去看海》里,我知道了哥倫布發現了美洲新大陸;在《我是羅密歐》里,我知道莎士比亞是個英國劇作家,他的作品有《羅密歐與朱麗葉》、《愛的徒勞》、《麥克白》等;在《我去找回太陽》里,我知道了,蒙特哥菲爾兄弟發明了熱氣球。其實我還想對皮迪克說:太陽可不會因為你的大聲鳴叫從天邊冉冉升起哦,你也得多書,成為一只書香小雞哦!

    前幾天,我剛剛讀完了《假如給我三天光明》這本書,它講的是一個又盲又聾的小女孩——海倫凱勒的故事。她只擁有了19個月的光明和聲音,隨后他又失去了愛他的父親,她開始變得很煩躁,但很幸運她遇到了安妮老師。如果沒有安妮老師,海倫的人生不知道會是什么樣子。安妮老師對于海倫來說,就像是黑暗中的燈塔,一直照亮著她前進的方向。在安妮老師的陪伴下,他們共同奮斗,取得了非常輝煌的成果。海倫拿到了夢寐以求的大學文憑,她成了全世界受過最完整教育的盲聾者,她也是世界上第二個能夠說話的盲聾人。媽媽為了讓我感同身受,就用棉球堵住我的耳朵,用圍巾蒙上我的眼睛,讓我感受一位盲聾人的世界,開始的時候我很興奮,慢慢的我開始害怕起來,仿佛被整個世界拋棄!我心想,一個看不見也聽不見的人都如此努力,我更應該努力,好好學習,好好讀書。

    讀萬卷書,行萬里路。爭做書香好少年!

    爭做書香好少年的作文 第七篇

    “啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發獅吼功了。”突然,我靈機一動想到了一個好辦法。

    我將書一本一本地運到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發現一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學了。”我老媽點著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

    最終我被聰明絕頂的老媽擒拿歸案。使我不得不踏上讀書之路。

    爭做書香好少年的作文 第八篇

    一本好書就像大海中的航標燈,為漂泊的船只指引方向。

    記得有一次,我們吃完晚飯后,媽媽對我說:“今天媽媽累了,你來洗碗吧!”當時,我正在看電視,根本沒有理會媽媽,直到媽媽又說一遍,我才不情愿的跟媽媽說:“現在正是精彩的時候,為什么要叫我洗碗呢?”媽媽聽了很生氣說:“現在不學會洗碗,那么以后我們不在你身邊怎么辦?”我說:“以后有的是時間學,干嘛一定要現在學呢?”就這樣,我們爭吵了起來。我氣憤地回到了房間,重重地關上了門。一本叫《父母不是我的傭人》的書印入我的眼簾,我情不自禁地翻閱了起來。

    這本書講的是一個小男孩為了籌錢給生病的媽媽看病,日夜不停地外出工作。看完我的心一顫,是啊,小男孩尚且可以幫助生病的媽媽外出打工賺錢,我為什么不能幫媽媽多洗幾只碗呢?媽媽每天早出晚歸,除了工作還要照顧我,哪怕是上晚班很晚回家第二天也會準時起來為我做早飯。想到這兒,我不覺鼻子酸酸的。我悄悄地走到廚房對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應該和您吵架的。”媽媽看了我說了一句:“沒關系,以后不要這樣任性了。”我來幫你吧!”我撩起袖子,準備彌補剛才的錯誤。

    在之后的生活里每次遇到這種事時,我總會想起《父母不是我的傭人》這本書。它就像海中心的航標燈為我指引方向。

    爭做書香好少年的作文 第九篇

    高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”看著我書桌旁的座右銘,你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確,我是位正在讀四年級的書香少年。在課間的時候,我從不出去玩,總是端著一本書,靜靜地坐在座位上看著;放學后,我也是抓緊時間寫作業,就是為了空出更多的時間能看書;去醫院看病時,我還是帶著書,趁等待就診的時間,抽著空兒看著,連醫生叫到我名字也沒反應……

    談起我是怎么愛上看書,那得從幼兒園時那些有趣的.圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動人的圖畫,一下子就緊緊抓住了我的眼球,使我深深地陷入了。

    隨著年齡慢慢增長,我看的書也越來越多了,收獲的知識也越來越豐富了。如,我從《十萬個為什》里面知道了星星為什么發亮等;我從《感恩父母的100個動人的故事》深深地體會到了父母的無私、偉大。學會了感恩父母……

    有一次課間,我站在教室里圖書角前,正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學在我的頭上做了一對兔子耳朵,還唱起了:“小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開……”我還以為是同學們在玩著游戲呢,并沒有在意,繼續沉浸在我的書里。同學見我沒搭理,便使出了殺手锏——撓癢癢。“咯吱咯吱”我生氣的說道:“你干嘛呢,沒見我在看書呀!”同學卻嘲笑說:“小書蟲!”

    書是我的良師益友,它陪伴我成長。我遨游在書海中,香溢滿身。

    爭做書香好少年的作文 第十篇

    尊敬的老師,親愛的同學們

    大家好:

    我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書,享受閱讀的樂趣,看一本好書,就像跟一位高尚的人談話,讓人受益匪淺,這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。

    我喜歡看的書有很多:小說、散文、童話、詩歌、漫畫等,看童話書時,我在夢幻的童話故事里歡笑;讀小說時我在曲折的小路上行走;品散文時我遨游在優美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。

    我喜歡讀書,通過讀書我知道:原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,“鑿壁偷光”這個故事吧,故事中的主人公匡衡特別喜歡看書,可家里太窮買不起蠟燭,一到晚上就沒辦法看書,他為此事頭疼不已。一天,他無意發現隔壁鄰居家有亮光,匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔,燈光穿過小孔透了進來,匡衡高興極了。從此以后,他每天晚上都蹲在墻角,借著這一絲亮光讀書。匡衡如此勤奮好學,所以他后來成了著名的學者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,我們現在條件這么好,更應該好好讀書,成為對社會又用的人。

    我喜歡讀書,讀書讓我明志。當我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時,書中的主人公海倫只有16個月的光明,但她從沒有放棄過自己,最終通過自己的努力獲得了哈佛大學的學位。合上這本書,我的淚水一直在眼眶里打轉,這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,創造了屬于自己的人生,我還有什么理由不去努力呢?我要像并要像海倫凱勒一樣,創造出屬于自己的人生!

    讀書是一種快樂,讀書伴著我們成長,同學們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧!

    我的演講完畢,謝謝。

    爭做書香好少年的作文 第十一篇

    讀書使我快樂

    親愛的老師同學們:

    大家好!

    讀書,讓人對未來充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題,就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界。”古人教誨我們:“讀萬卷書,行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

    如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

    以前我不喜歡讀書,所以上課發言總是支支吾吾。因為讀書少,所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著,以免落后六年級的步伐。而我在家就是寫寫作業,出去玩玩,媽媽也催我了,讓我讀一些書,我就是不讀,上了六年級,上課回答問題不積極,作文不會寫,創造不出新的想象力。等到開學后過了幾,我才開始讀書,讀一些名著、作文書,提升作文能力和語言組織能力。

    自從我知道了讀書的重要性,我就經常去書店買書看,和往常一樣,今天我去書店買書買了一本《查理九世》,我買完書就急匆匆的跑回家,趕快把作業選完,津津有味地讀起《查理九世》我讀到讓人驚心動魄的地方,表情就會變得非常嚴肅,眉頭還時不時的動一動;讀到讓人哈哈大笑的地方時,我就會捧腹大笑,笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里,媽媽大聲的說:“傻閨女,你在笑啥呢?”我笑著說:“沒什么,沒什么。”媽媽做完飯,喊我吃飯我都沒聽見。看來讀書使我癡迷,使我快樂,使我的生活更加多彩。

    讀書使人知理,讀書使人恬淡,讀書使人明智。我喜歡讀書,讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂,那你就掌握了人生的航標,讀書使我快樂!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    爭做書香好少年的作文 第十二篇

    書是人們的支柱,也是人們進步的階梯。

    當一個人覺得悶趣無聊時,便能夠打開一本好書,去書的王國里暢游,增加無限的樂趣;當一個人疲勞時,便能夠打開一本好書,在書的海洋里遨游,使人精神倍加;當一個人情緒低沉時,便能夠打開一本好書,在書的樂園里盡情的玩耍,使人變得格外爽朗;當一個人憂愁時,便能夠打開一本好書,在書的世界里漫游,讓書來分擔你的憂愁。顏真卿以前說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”于謙也以前說過:“眼前之下三千字,胸前全無一點塵。”古人對讀書是多么的執著啊!

    的確,書中有無窮無盡的知識,是全世界人們共同的瑰寶。許多著名的作家和詩人都很熱愛讀書,孜孜不倦,甚至到了廢寢忘食的境界,因此他們才有所成就。活到老學到老,至今還有許多老人手捧這書本滔滔不絕得讀著。

    一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們終生受益。

    最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

    讓一縷書香辦你我同行。

    爭做書香好少年的作文 第十三篇

    平時,無論是__勤傳授我們知識的老師,還是細心呵護我們成長的父母,都希望我們能與書交上朋友。

    我呢,就是一個非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里,一有空就看個不撒手。晚上睡覺時,總是要央求媽媽讓我再多看一會兒,常常看著看著就捧著書睡著了。吃飯時,如果我正在看書,不管媽媽怎樣叫我,我還是一句話:“飯太燙了,我一會兒來吃。”其實呀,哪里是飯太燙了,是手中的書太有吸引力了,比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛看書呢?那是因為我的爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每周星期天的下午,我們洗完澡,整理好家務,把星期一需要的東西準備好之后就抱著自己喜歡的書,安安靜靜地坐在沙發上津津有味地看著。有時候還會玩一玩詩詞大接龍,在一塊兒說一說書中的趣事,每時每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的行為變得優雅,__格變得安靜,心情變得快活。就是因為書,讓我變得更加文靜;就是因為書,讓我忘掉學習上所有的壓力,忘記了所有的煩惱。

    書的魅力無窮,它可以改變一個人的行為。自從爸爸下鄉當第一書記后,媽媽一個人照顧我。她利用休息時間閱讀了許多許多美食方面的書,努力把飯做好,讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》,看了這本書后變得更細心了。每天早上出門前總要問我:“衛生間燈關了沒有?”“電視機的電源關了沒有?”

    讀書會讓我們的生活變得更有盼頭,更有趣,也更充實。我們家以前都是以詩詞為伴,自從老爸下鄉后一家人在一起交流的機會少了。可每次和老爸視頻通話時都看見他手里捧著一本書。我問他:“你這么忙還有時間看書?應該多休息休息吧!”他總是說:“活到老,學到老,這本書里還有好多我不會的東西呢!”漢代大學問家劉向說過:“書猶__也,善讀之可以醫愚。”難怪我一生氣就想看書,看會兒書心情就會慢慢平靜下來。

    打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學都行動起來,讀好書,好讀書。

    爭做書香好少年的作文 第十四篇

    學校的書香廣場在新城區小學里,我已經學習了四年,我對這個又大又美的校園充滿了熱愛。

    我進入校園第一眼看到的就是寬闊的書香廣場,最引人注目的就是書香廣場中央的石碑和升旗臺,那塊又大又沉的石碑上寫著社會主義核心價值觀。石碑后面是升旗臺,臺階是暗紅色的十分鮮艷,臺階上面是三根銀白色的旗桿,旗桿最頂端是三面不同的旗志,第一個是校旗,第二個是五星紅旗,第三個是新教育旗。旗桿差不多有一個大透明膠帶粗,有4層樓高,旁邊有許多花朵,美麗極了。書香廣場外部還有多棵樹圍著,像是守衛國旗的士兵。我的印象中在書香廣場最深刻的一件事是:一年級的時候開運動會時,那是我還不知道什么運動會,所以我十分興奮。書香廣場后面是教學樓,我們學習的地方。

    我愛學校,更愛書香廣場,因為那里有美麗的花兒,因為那里有莊嚴的國旗,那里讓我知道了祖國的偉大,我為祖國而感到自豪。

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