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敬廉崇潔從我做起作文1000字 第一篇

符合實際

尊敬的老師、親愛的同學們： 上午好

到底什么是文明呢

先請聽我給大家講兩個故事。

第一個故事，講的是一個公司招聘總經理助理，應聘人員過五關斬六將，最后面試只剩下20人。

面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。

10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內走來走去；半個小時過去了，決大多數人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。

整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。

這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。

大家坐好后，主考官宣布，面試已結束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。

第二個故事，講的是一則報道。

報道說，在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。

但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。

為什么呢

因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的游客。

同學們，聽了這兩個故事大家有什么感想

我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。

我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養、一中境界。

文明來源于真誠的愛心。

有一位作家說得好：有愛便有了一切。

有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛是人類社會的永恒主題。

沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。

我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。

只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

文明養成于良好的習慣。

我們老家有句古話，叫做“從小偷針，長大偷金”。

一個人的言行舉止總是慢慢養成的，習慣成自然說的就是這個道理。

古時候有這樣一個故事：一個年輕的小伙計，跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。

師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。

小伙子非常刻苦，進步很快，但他養成了一個習慣，就是每次練習過程中，當別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。

久而久之養成了習慣。

有一天，師傅看他技術練習的差不多，就讓他給客人剃頭。

突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。

原來，他出去救火時，隨手習慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。

同學們，由此可見壞習慣是多么可怕。

我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關水龍頭，做完作業把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不在公共設施上亂寫亂畫，等等。

我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

文明表現為崇高的形象。

形象是一個人的品牌。

大家知道，中國人民解放軍不僅是一支勝利之師，也是一支威武之師、文明之師。

我們軍隊之所以能夠打勝仗，一個重要原因就是我們嚴明的紀律和良好的形象。

今年是紅軍長征勝利70周年，廣播、電視、報紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長征的歷史，大家肯定聽到看到過許多這方面的感人故事。

作為一名中學生，我們樹立和保持良好的形象。

要注意自己的姿態，做到站如松、坐如鐘、行如風；要注意自己的語言，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。

同學們，著名學者梁啟超曾經說過：“少年強則國強，少年富則國富。

”主席也講過：你們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的。

祖國的未來等著我們去接班，社會主義的大廈等著我們去建設。

讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，銘記xxx倡導的“八榮八恥”要求，堅持從自我做起，從現在做起，從小事做起，關注自己的一言一行，關注身邊的每一位同學，關注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當文明人，真正做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的中國人

謝謝大家

敬廉崇潔從我做起作文1000字 第二篇

我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。

這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。

自由是相對的，是有條件的。

鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。

但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。

人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀律限制自由，又保護自由。

如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。

若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：1、珍惜學習機會。

要堅持在校學習。

自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。

不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。

未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。

未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。

要保持必要的警惕性。

單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。

不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。

首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

作為一名高中生，正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。

在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。

如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。

我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!

敬廉崇潔從我做起作文1000字 第三篇

人們的眼中，法律對人是有著約束力的。一個人從出生起，就注定要與法律結下不解之緣。無論你身在何處，都要做到懂法和守法。現在，我們雖然還小，但是在潛意識里，絕對不能放松自己的法律意識，要時刻注意自己的行為。

《未成年人保護法》是專門為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時候，他便會追悔莫及了。有的`人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發生這種事情的次數，簡直是不計其數。他們的父母對于這些來歷不明的物品，給出的答復竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆。現在中小學生缺乏的是正確的法律意識，而不是錯誤的引導。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯誤，那么，他的內心將永遠的刻下了一道傷疤。

法律是人類社會中必不可少的一部分。沒了法律，整個世界將會變得亂七八糟。沒了法律，犯罪的人將會逐步上升。沒了法律，犯罪的人就會逍遙法外。

總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!

敬廉崇潔從我做起作文1000字 第四篇

我們，是祖國的花朵，是祖國的未來。從小父母教我們，不能隨便要別人的東西。現在我知道了，這就是廉潔。在明白這些的同時，一個堅定的信念從我心中樹立——我要做一個廉潔的人。

生活就像一朵花，美麗芳香。可是，在這美麗的花朵上，卻總有一些斑點。這些斑點就是不廉潔。我認為，最重要的還是思想上的廉潔。我們應時刻反省自己，提醒自己，敬廉崇潔。在學校里我們不僅學知識，還要學會做人的道理。很多人問，什么是廉潔?我認為，廉潔就是不貪圖小便宜，不隨意動別人的物品;廉潔就是勤儉節約，衣食住行不與人攀比;廉潔就是守時守信、有責任心，勇于承擔應有的責任;廉潔就是嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試要真實，不抄襲、不作弊。我們在管好自己的'同時，還要帶動身邊的同學，伙伴，遵守法律法規、校規校紀和社會公德，樹立法律意識和規則意識，培養良好的道德品質。

廉潔是一顆柏，歲月更替，它總四季常青;廉潔是一叢竹，搏風迎雨，它千磨萬擊還堅韌;廉潔是一支蓮，出淤泥而不染，多么高潔;廉潔是一株梅，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，多么清正。無論世界怎么變化，無論社會怎樣發展，清正廉潔永遠是時代的呼喚。我從現在起，做一個敬廉崇潔的人!

敬廉崇潔，從我做起。今天我是廉潔的好學生，明天我是祖國的好公民!

敬廉崇潔從我做起作文1000字 第五篇

各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家好

我叫***，來自高二、**班。

首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會

我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什么

紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。

往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。

它的產生，是多年經驗教訓的總結。

往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。

哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。

比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。

如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。

只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。

只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。

說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。

不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。

滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得

我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴

或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢

因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。

對我來講，能力是更重要的籌碼

我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。

但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。

正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。

正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。

我絕不會讓大家失望。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來xxx我。

請放心，決不會像xxxxxx那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。

當然，更盼望在座的各位支持我、信任我

英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話： 給我一次機會 還你十分滿意 ,

敬廉崇潔從我做起作文1000字 第六篇

敬廉崇潔，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，我們只有做到這兩點，才能體現一個人的社會道德。

歷史告訴我們，為官清正廉明，勤勤懇懇為老百姓辦事，人們就不會忘記他。從古至今這樣的人有很多，古有包拯、海瑞、林則徐……他們一身正氣，兩袖清風，為民除害，今有xxx、孔繁森、任長霞……他們一生樸實，廉正自潔，深受人民的愛戴。歷代清官都是有口皆碑，他們一高風亮節名垂史冊，成為人們心目中的廉潔榜樣，值得大家一起來學習。

作為一名小學生，我們應該用什么來約束自己，提醒自己呢?那就是要誠實守信。誠實守信是一個人，一個民族，一個國家的立身之本。它就像一冽清泉滋潤著花朵，凈化著我們的'心靈。一個個誠信故事教育和鼓舞了我們一代又一代人。

孫水林、孫東林這兩個名字相信大家并不陌生，是啊!他們兩用“信義”二字感動了我們大家。在2010年春節前，孫水林為履行與農民工的合同，在暴風雪來臨，大雪封路前連夜啟程趕回家鄉發放工錢，一家五口風塵仆仆地踏上了返鄉路途。然而正是因為路面結冰，在南蘭高速蘭考段發生重大車禍，二十多輛車連環追尾，孫水林一家五口在車禍中全部遇難。孫東林拿著在哥哥車上找到的二十六萬元現金，懷著悲傷的心情驅車回到了家鄉，他來不及慰父母，他要完成哥哥的遺愿，趕快把工錢發到農民工手中。由于賬單在車禍中丟失，孫東林就按農民工說的數額發放工資。錢不夠，他毅然從自己的積蓄中拿出了六萬元，還沉浸在失子之痛的老母親也拿出一萬元養老錢，農民工的工資終于全部發放完畢。他們一家遭遇了如此不幸，承受著巨大的悲痛，但還是照樣發放工資，不拖欠農民工一分錢。其實他們如期還新，本來是件很普通的事，但他們生死接力更具有非凡的意義，在悲痛中能夠信守承諾，他們的誠信是那么的鏗鏘有力。

人生有了誠信才更加燦爛，人生有了清廉才更加精彩，讓“敬廉崇潔，誠實守信”之風永飄心間，永飄我們校園上空。讓我們的明天更美好!

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