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小作文描寫籃球(精選21篇)
小作文描寫籃球 第一篇
今天下午第三節(jié)課，本來(lái)是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補(bǔ)回昨天的籃球比賽。
這次，我們班的比賽對(duì)手是五（6）班。聽(tīng)籃球隊(duì)的同學(xué)說(shuō)他們技術(shù)很強(qiáng)。
在裁判員的哨聲下，我們的第一節(jié)比賽開(kāi)始了。第一節(jié)比賽，我們班的隊(duì)員投了很多次籃，可惜每次都是差一點(diǎn)就進(jìn)了。對(duì)方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前沖，不會(huì)猶豫。他們很善于斷掉我們的傳球，這對(duì)我們班的隊(duì)員很不利。在第一節(jié)比賽中我總結(jié)了一點(diǎn)，就是每當(dāng)我們隊(duì)員拿到球之后，其他隊(duì)員要馬上散開(kāi)，不要擠在一團(tuán)，不要猶豫，要使勁往我們籃板沖。十分鐘過(guò)去了，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
接著，第二節(jié)比賽是我們班的女生上場(chǎng)，她們打得很混亂，終于，賴玥瞳站在一個(gè)空蕩蕩的位置，而且那個(gè)位置正好對(duì)著籃板，所以球撞籃板后反彈到框里，終于進(jìn)了一球，我們臺(tái)下的觀眾歡呼起來(lái)，可還沒(méi)來(lái)得及高興，對(duì)方球員也進(jìn)了一球。
第三節(jié)比賽，我們班的主力隊(duì)員都上場(chǎng)了，可惜還是沒(méi)有進(jìn)球。
比賽準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)輸了一場(chǎng)，如果這場(chǎng)比賽輸了，我們要分析一下哪里不足。
比賽結(jié)束了，我們班輸了，有一句古話說(shuō)：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會(huì)贏！
小作文描寫籃球 第二篇
很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。
曾經(jīng)，她問(wèn)我：“你說(shuō)，我們會(huì)不會(huì)是姐妹呢？”我說(shuō)：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是啊！”“哈哈哈~”……
如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！
夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著大好的心情去逛街，雖然口袋里沒(méi)有多少錢，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的街頭。我們認(rèn)識(shí)，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)識(shí)，從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過(guò)于文靜，我沒(méi)有注意到她。
雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂(lè)。今天，她突然問(wèn)我：“羽蔭，你說(shuō)要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，不會(huì)回來(lái)這里了，你會(huì)傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì)傷心啊！你怎么突然說(shuō)這些啊？”“呃……沒(méi)什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”
第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話給我，說(shuō)我不用去叫她上學(xué)了，我也沒(méi)有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開(kāi)一看，那是她寫的告別信：
羽蔭：
對(duì)不起，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，不會(huì)回來(lái)了。
請(qǐng)?jiān)徫覍懶鸥愀鎰e，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到你哭……
你怎么知道呢？我不哭，我只想見(jiàn)你最后一面啊！
回到街頭，面對(duì)的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……
小作文描寫籃球 第三篇
眾所周知，NBA是美國(guó)籃球協(xié)會(huì)，是世界上頂級(jí)的籃球組織，它匯集了世界所有的頂級(jí)籃球選手，大家把這里稱為“籃球圣殿”。對(duì)于NBA我們充滿了期待和激情。 NBA里，眾多球星都值得我們?nèi)テ肺叮裼旅蛣倧?qiáng)的小皇帝詹姆斯，動(dòng)作行云流水的小飛俠科比，快速靈敏的閃電俠韋德等等都給予我們。朦朦朧朧卻逃不出你的界線！往日的飄逸閃電，凌空弧線都不再顯現(xiàn)…我的最愛(ài)－我的最想－我所有一切的天堂！夢(mèng)醒了，原來(lái)它還沒(méi)走，還在床底，安靜的療傷…
一聲對(duì)不起早已不需要。因?yàn)樗业靡厌尫牛驗(yàn)樗屛抑涝倏嗟娜兆右灿挟悩樱俅蟮挠甑我膊荒茏笥椅业乃枷耄瑸R著的水花灑向四方……頭頂?shù)幕【€顯得更加頑強(qiáng)！此刻的自己還在空中，心底早已發(fā)出一聲巨響：“謝謝你，我的籃球！”謝謝你在我最痛苦的時(shí)候還在陪我，謝謝你在我最失意的時(shí)候任我瘋狂，謝謝你讓我忘了曾經(jīng)，謝謝你讓我重拾自己！我就是我沒(méi)有什么不可以…拼搏依舊，風(fēng)采依舊。
今天的空氣冷得心痛，重重的思緒被切割成千絲萬(wàn)縷，一個(gè)人的球場(chǎng)，一個(gè)人的舞臺(tái)，一個(gè)人的表演，一個(gè)人的瘋狂，一個(gè)人的執(zhí)著，一個(gè)人的傻…怒著氣把球按進(jìn)了籃框，球彈飛了，…可不爭(zhēng)氣的自己又跑著把它揀了回來(lái)…放在手里左又，舍不得再拍下去，冷冷的風(fēng)依舊，眼看著籃框嘴角僵硬的笑顯得如此單調(diào)，邁了一小步，左胯下，右胯下，左胯下，右胯下…單調(diào)的復(fù)雜的重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作。每次因?yàn)槟悴荒軇?dòng)了，卻說(shuō)不出你的一二三，亂了的生活要你調(diào)整，加速！減速！不想一切。
籃球，我的最愛(ài)！
小作文描寫籃球 第四篇
沒(méi)有什么比它能給我心靈的震撼，沒(méi)有什么比它能給我超越的感覺(jué)。它伴著你的手在奔跑時(shí)，像風(fēng)般疾速；它打在地上時(shí)，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什么？它就是我最喜歡的籃球。
據(jù)說(shuō)，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于英國(guó)，是一位體育老師發(fā)明的，其目的當(dāng)然是為了強(qiáng)身健體了。籃球不但練習(xí)人的腰力、臂力和腿力，更鍛煉人的意志、耐心、合作能力。籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)樹一幟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當(dāng)你拿起它的時(shí)候，你就付予了它生命。只有當(dāng)你精神集中在它身上時(shí)，人和球才能完全配合。此時(shí)，就能打出節(jié)奏來(lái)，像音樂(lè)一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個(gè)音符，揚(yáng)起空氣的波動(dòng)，一場(chǎng)球賽下來(lái)就是一首曲子。曲子里有歡笑，也有激動(dòng)澎湃。
以上是我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到自己，我是上了小學(xué)三年級(jí)才接觸籃球的。那時(shí)的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最后，從眾多的運(yùn)動(dòng)中，我選擇了籃球。也許是我愛(ài)上了那種在球場(chǎng)上揮灑的感覺(jué)吧。拍打著籃球，遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個(gè)假動(dòng)作，最后跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時(shí)，我就能找到剛剛說(shuō)的超越感了。
籃球在我失意時(shí)，還我斗志；在我不開(kāi)心時(shí)，還我歡樂(lè)。這球時(shí)刻能讓我感到哲理，每當(dāng)我的靈魂置身于球場(chǎng)中，都能想到多年來(lái)的感受——球是圓的，能否進(jìn)球，就在于你投球的角度。
小作文描寫籃球 第五篇
今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場(chǎng)設(shè)施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過(guò)了一會(huì)就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟，我就說(shuō)：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽(tīng)有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì)如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對(duì)視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得一樣高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會(huì)就換回了各自的球。
又開(kāi)始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒(méi)搶到，他又開(kāi)搶，我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強(qiáng)勢(shì)，可是第三次就沒(méi)那好運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個(gè)人就用過(guò)襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見(jiàn)了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
小作文描寫籃球 第六篇
玩的方法多彩多樣，如：玩電腦、打籃球、玩玩具......每個(gè)人也都喜歡玩。
我最喜歡打籃球，因?yàn)樵趫?chǎng)上拼搏的樣子很帥。
有一次，我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地，就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友，我們真算得上是“老冤家”了，幾乎次次去都遇見(jiàn)他們。一瞧見(jiàn)他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”，一定要拼個(gè)你死我活才行。
比賽開(kāi)始了，由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的xxx手里。他一個(gè)勾手，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。可是六年級(jí)隊(duì)馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃，又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停。“教練”對(duì)我們說(shuō)打的要謹(jǐn)慎，出手不要太勉強(qiáng)。沒(méi)想到，這句話起了關(guān)鍵性的作用，使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的蠻勁又上來(lái)了，他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來(lái)，氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略，不停地分球，傳到我了，是空位！可我沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，把拿球投失了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)得分的，我們便更團(tuán)結(jié)，傳的球更多。漸漸的，我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)還沒(méi)團(tuán)結(jié)，還在單打獨(dú)斗。最后，我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。
我喜歡這樣玩，因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切！
小作文描寫籃球 第七篇
籃球，真的是一項(xiàng)很好很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時(shí)候打打籃球真的是一個(gè)不錯(cuò)的放松方法。現(xiàn)在，喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人也越來(lái)越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學(xué)校啊，廣場(chǎng)啊，什么的都會(huì)設(shè)有足夠?qū)挼幕@球場(chǎng)，供人們鍛煉和休閑玩樂(lè)。
我們?cè)谏铣踔械臅r(shí)候就開(kāi)始接觸籃球了，還記得上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校有兩三塊籃球場(chǎng)呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時(shí)間，甚至是課間十分鐘的時(shí)候，每一塊籃球場(chǎng)上隨時(shí)都是擠滿了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實(shí)在是太多了，有些時(shí)候我們是找不到一塊籃板來(lái)玩玩。只有到了我們上體育課的時(shí)候，老師才會(huì)給我們留下一塊籃板來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著組來(lái)玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規(guī)則，我們學(xué)得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的是太不幸運(yùn)了，我們?nèi)齻€(gè)人一組，輪流著打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺(tái)，換上另外一組來(lái)挑戰(zhàn)，這一天我們這一組發(fā)揮的很好，幾乎就沒(méi)有怎么輸過(guò)，另外那兩個(gè)組簡(jiǎn)直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒(méi)有被打下臺(tái)去。就在我們高興的時(shí)候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個(gè)不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來(lái)，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著我遭殃了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒(méi)事，只是虛驚一場(chǎng)了，這下我們這一組也跟著下臺(tái)了，哈哈！
小作文描寫籃球 第八篇
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！
我和爸爸到球場(chǎng)的時(shí)候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見(jiàn)我爸爸，他們就迎上來(lái)，熱情地招呼：“來(lái)來(lái)來(lái)，一起來(lái)。”爸爸馬上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開(kāi)始爸爸老投不中。每個(gè)人都知道，一件事情剛開(kāi)始的時(shí)候，注意力總是不能馬上集中到一個(gè)焦點(diǎn)上的，所以爸爸的對(duì)手打得比他好。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個(gè)球。
打了幾個(gè)回合，當(dāng)大家在休息的時(shí)候，我拿起籃球來(lái)到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里。可惜，第一個(gè)球因?yàn)槲胰拥锰箘牛驈幕@框上飛了過(guò)去。我想，扔第二個(gè)球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個(gè)球扔出去的時(shí)候一點(diǎn)勁都沒(méi)有，連籃框都沒(méi)碰到呢。第三個(gè)球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開(kāi)始打球了，我在旁邊練習(xí)運(yùn)球。我拿了一個(gè)球邊走邊拍，那個(gè)球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個(gè)水瓶子。
下半場(chǎng)的時(shí)候，輪到爸爸上場(chǎng)了，但他卻對(duì)我說(shuō)：“你去幫我打一會(huì)。”我跑上場(chǎng)，一邊喊：“沖啊，沖啊！”
這時(shí)候，爸爸的朋友剛剛把一個(gè)球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩(wěn)穩(wěn)地飛進(jìn)了球框，連板都沒(méi)碰到。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來(lái)。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來(lái)，爸爸還教我，投籃的時(shí)候把球打在籃板線上，球就會(huì)落進(jìn)框里。我又學(xué)會(huì)了一招。
小作文描寫籃球 第九篇
今天，我和爸爸一起去打籃球。
我們來(lái)到南京理工大學(xué)，哇！里面好多球籃呀！我們找了一個(gè)陰涼的位置，進(jìn)行一場(chǎng)二人pk。我先發(fā)球，試了一個(gè)二分球，可運(yùn)氣不佳，球被彈了回來(lái)。我正準(zhǔn)備去搶球，爸爸卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地一下?lián)屪吡饲颉Ｒ粋€(gè)三步籃，球進(jìn)了。爸爸一下得了2分。
第二球，我準(zhǔn)備耍一下爸爸，我抱球來(lái)到了爸爸面前，天哪！我走步了，唉！球到了爸爸手上，爸爸一個(gè)三分球由于用力過(guò)猛，只聽(tīng)“彭”的一聲；球從籃板上彈到了我的胳膊上，痛的我“哇哇”大叫。好不容易“治”好了胳膊又開(kāi)始了比賽。我立即搶走了球，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了，但砸到了我的頭上，好像跟我作對(duì)似的。
由于我體力不支，進(jìn)攻速度慢了，所以輸了。后來(lái)，爸爸以20比11的大比分贏了我。
雖然我輸了，但我十分的開(kāi)心，這次比賽給了我許多樂(lè)趣！
小作文描寫籃球 第十篇
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。這學(xué)期我的第二課堂活動(dòng)是籃球班。
打籃球可以強(qiáng)壯身體，可以鍛煉身體的靈活性。我認(rèn)為最有趣的事情是，把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學(xué)校里的籃球班，校籃球班有40 個(gè)同學(xué)，每次鍛煉的時(shí)間是一小時(shí)。每周有 5 堂課，中間淘汰了 10 個(gè)人，現(xiàn)在有30 個(gè)人，老師還教會(huì)我許多動(dòng)作有擴(kuò)胸、正壓腿、測(cè)壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……
參加籃球班，我覺(jué)得身體變強(qiáng)壯了。我喜歡上籃球班。
前幾周，我一直堅(jiān)持去打籃球。
我早上8點(diǎn)50起來(lái)，去打籃球，一直打到12點(diǎn)半，我還沒(méi)開(kāi)始打籃球，我就得熱身，不然會(huì)傷到手腳的！熱身之后，我要去投籃，我投籃后，還得運(yùn)球，我們還要做各種各樣的動(dòng)作。比賽時(shí)，大一點(diǎn)的哥哥一組，我們小一點(diǎn)的打一組，我使勁的搶球、投球，終于，我隊(duì)贏了，我和組員們都很高興。最后一項(xiàng)是體能訓(xùn)練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車等等。
打籃球累，但是我也很高興。
小作文描寫籃球 第十一篇
今天下午，是我們班和六（三）班男子組的籃球比賽。六三班在往年的比賽中百戰(zhàn)百勝，而且還有一位全校公認(rèn)的“球王”——羅長(zhǎng)浩，但六二班卻是屢戰(zhàn)屢敗啊！
隨著哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我班的覃偉和六三班的羅長(zhǎng)浩負(fù)責(zé)搶球，裁判把球放在他倆的中間，他倆都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像在跟對(duì)方說(shuō)：“這球是我的，誰(shuí)也別想把它搶走！”李老師把球舉高，說(shuō)：“預(yù)備—開(kāi)始！”號(hào)令一下，雙方便開(kāi)始搶球，場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯缘那騿T加油鼓勁，球員們也在努力的拼搏。球傳到我方隊(duì)員的手上，蒙禎帥拿到球后，見(jiàn)前面人太多了，便把球傳給韋長(zhǎng)于。韋長(zhǎng)于趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便搶先一步，一個(gè)躍身將球拋起。折實(shí)，我們都屏住呼吸，生怕歪一點(diǎn)，這求球就白白浪費(fèi)了。只見(jiàn)，這球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃中，耶！場(chǎng)外一片歡呼聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，雙方的比分都達(dá)到了12分。上半場(chǎng)還差3分鐘就結(jié)束了，我隊(duì)的劉成東趁機(jī)搶球，但他很快被敵方球員包圍了，所以他又把球傳給了離他最近的韋明毅。這時(shí)，他們又把注意力轉(zhuǎn)向韋明毅，擋住他的視線，不讓他傳球。韋明毅眼見(jiàn)時(shí)間就要到了，所以他顧不得許多了，一跳將球向籃筐里投去，可誰(shuí)知道，球卻向旁歪了，所有人都嘆息了一聲，但那球像一個(gè)調(diào)皮的孩子一般，跟我們開(kāi)玩笑似的，又向籃筐里落下去。耶！進(jìn)了！我班比六三班多了兩分！此時(shí)，裁判打響了鑼鼓，上半場(chǎng)結(jié)束了。
過(guò)了幾分鐘后，比賽又開(kāi)始了，我們的球員在場(chǎng)上奮力拼搏，場(chǎng)外有我 們的啦啦隊(duì)員的吶喊助威，漸漸的，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。雙方隊(duì)員你追我趕，不知什么原因，三班多次犯規(guī)，給我們班獲得了3次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，韋長(zhǎng)于負(fù)責(zé)投籃。此時(shí)，老師告訴我們，只剩下三分鐘比賽就結(jié)束了，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員此時(shí)也靜下來(lái)，共同注視著這決勝負(fù)的關(guān)鍵三個(gè)球。韋長(zhǎng)于站在三分線外，連續(xù)投了倆次都沒(méi)有進(jìn)。最后一個(gè)球了，只見(jiàn)他定了定神瞄準(zhǔn)球籃，把球投向球籃去。此時(shí)，我的心已經(jīng)到了嗓子眼，快要蹦出來(lái)了，心跳也仿佛要停止了……只見(jiàn)球正好落入籃中。這時(shí)我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)，我的心情興奮得無(wú)語(yǔ)倫次。“當(dāng)……”鑼聲響了！比賽結(jié)束啦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班竟勝利了，1分，就是這1分啊，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，這1分真是一個(gè)轟動(dòng)歷史的1分吶！我們班同學(xué)立即擁抱了起來(lái)，我還激動(dòng)得流下了眼淚了呢！
今天，我終于能夠?yàn)檫@籃球賽而感到驕傲，感到自豪了。今天，在快要離開(kāi)母校之際，我們班打了一場(chǎng)最精彩的籃球賽，為我在小學(xué)階段畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
小作文描寫籃球 第十二篇
“球傳過(guò)來(lái)！”“小心！”球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗是每天都會(huì)上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學(xué)時(shí)，大家收拾書包往校門口走，我卻三步做二步跑向籃球場(chǎng)，球場(chǎng)已擠滿了人群，打球、溜直排輪、溜蛇板的，運(yùn)動(dòng)的人真多。因?yàn)閶寢尯苊Γ芡聿艜?huì)來(lái)接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場(chǎng)打球。有時(shí)我會(huì)和別人玩斗牛，有時(shí)打累了，就到操場(chǎng)看爺爺們打槌球，傍晚時(shí)間，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的人好多呀！
籃球場(chǎng)不僅讓我身體強(qiáng)壯，也是我結(jié)交朋友的最佳地點(diǎn)，我可以和同伴一決勝負(fù)，比個(gè)高下，拼個(gè)你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學(xué)校提供這么好的場(chǎng)地讓大家使用，我也希望來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛(ài)惜公物，保持干凈整潔，讓來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人感覺(jué)更好。
小作文描寫籃球 第十三篇
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭(zhēng)霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對(duì)方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長(zhǎng)的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯樱粫?huì)躲，一會(huì)跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對(duì)方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對(duì)1了，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級(jí)攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂(lè)啊，我希望每天都是暑假。
小作文描寫籃球 第十四篇
“耶”!此時(shí)內(nèi)心歡快的我正在籃球場(chǎng)打籃球。
剛開(kāi)始，我一個(gè)人練習(xí)投籃。有時(shí)定點(diǎn)投，也有時(shí)來(lái)助跑投，還有的時(shí)候投花式。我先來(lái)個(gè)定點(diǎn)投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來(lái)。
有時(shí)候，我也會(huì)來(lái)個(gè)助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒(méi)碰到籃筐直接進(jìn)了一球。
想要耍帥的話，就來(lái)花式，最經(jīng)典的動(dòng)作：轉(zhuǎn)個(gè)圈，拍幾下，再轉(zhuǎn)個(gè)圈，命中投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈最終還是進(jìn)球。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)同齡人，我們幾個(gè)就打一場(chǎng)比賽。我和一個(gè)胖子一隊(duì)，一個(gè)瘦子和高個(gè)子一隊(duì)。
我先發(fā)球，結(jié)果被高個(gè)子搶走了，胖子一個(gè)箭步?jīng)_上去撞了一下高個(gè)子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來(lái)用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個(gè)子。眼看胖子就要把高個(gè)子手里的球拍掉了。高個(gè)子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒(méi)接到。我趁機(jī)又來(lái)了個(gè)撿漏并且進(jìn)了一個(gè)邊球??
時(shí)間過(guò)的真快，馬上又快5點(diǎn)了，我和老媽只好依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。
小作文描寫籃球 第十五篇
前幾個(gè)星期五，我們（2）班的男同學(xué)跟（1）班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，前幾場(chǎng)是熱身，最后一場(chǎng)正式開(kāi)始，我們幾個(gè)女生為他們加油，做后勤活動(dòng)。
（1）班有好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，可真是名不虛傳，個(gè)個(gè)兇猛異常，剛一上場(chǎng)，就殺了個(gè)措手不及，贏了3分。我們班見(jiàn)此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會(huì)兒，便追了回來(lái)。時(shí)間還在繼續(xù)，比賽還在進(jìn)行，比分交錯(cuò)上升，場(chǎng)上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場(chǎng)下同學(xué)們是比信心，比嗓門。突然，（1）班的主力隊(duì)員吳翀傳一個(gè)高球，另一個(gè)隊(duì)員趙錢縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向籃筐投去，“嘭”，球應(yīng)聲入筐。（2）班的比分逐漸落后，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隊(duì)員們接了球后，就往籃筐拋去，可那球就是不愿意進(jìn)去似的，總在籃筐上打圈，落了下來(lái)，我們不由為他們捏了一把汗。最終，上半場(chǎng)以10：6（1）班領(lǐng)先結(jié)束。這時(shí)，我們班隊(duì)長(zhǎng)殷定熙讓大家集合在一起總結(jié)：“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護(hù)配合，不要泄氣。”下半場(chǎng)，一開(kāi)始（2）班就逼搶，只見(jiàn)我們班的殷定熙做了個(gè)假動(dòng)作，飛身過(guò)人輕輕將球投入籃筐，王旭曈也來(lái)了個(gè)漂亮的三分球，大家掩護(hù)配合，搶斷訊如猛豹，每球必爭(zhēng)。就這樣，我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃筐。最后，以20：20平局收?qǐng)觥?/p>
雖然這次比賽沒(méi)分出高低，但是，我至少看見(jiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽。
真是一場(chǎng)令我難忘的看球賽啊！
小作文描寫籃球 第十六篇
今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。
一到那里，我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來(lái)的學(xué)生在那里打著籃球，投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來(lái)。
“滴、滴。”老師的哨聲響了起來(lái)，我們趕緊都過(guò)去集合，開(kāi)啟了正式的籃球課堂。
老師一開(kāi)始就叫我們聽(tīng)他說(shuō)什么是運(yùn)球，我一聽(tīng)，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運(yùn)球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教。可是我的想法卻在下一個(gè)瞬間破滅了。
那時(shí)，場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候，便用右手拍起球來(lái)，我走了出去，啊！差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著，我開(kāi)始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來(lái)是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問(wèn)題；雖然這樣路短，可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。
從這一次開(kāi)始，我再也不會(huì)說(shuō)什么東西簡(jiǎn)單了。
小作文描寫籃球 第十七篇
第二節(jié)課終于下課了，我和幾個(gè)朋友迫不及待帶著籃球去籃球場(chǎng)上打球。
我和鄒原晉一組，另幾個(gè)都不肯，說(shuō)我們兩個(gè)可以打全場(chǎng)，所有人都打不贏，所以我只好和黃琥一組。
比賽就這樣開(kāi)始了。我方發(fā)球，黃琥發(fā)給了我，我接到球往球框那兒跑，一個(gè)三步，鄒原晉直接來(lái)防了我，因?yàn)樗敢?guī)了，我來(lái)罰球，二中一，得一分，暫時(shí)領(lǐng)先一分。
鄒原晉也是一個(gè)打籃球的慣手，只見(jiàn)他一陣風(fēng)似的奔跑，過(guò)了一人，來(lái)到了內(nèi)線，準(zhǔn)備投，但是，我方黃琥不甘示弱，準(zhǔn)備蓋帽，鄒原晉運(yùn)了一會(huì)球，總想使巧招，一個(gè)轉(zhuǎn)身，狂奔，一個(gè)擦板，球進(jìn)了！這也不能怪黃琥，誰(shuí)讓鄒原晉做了一個(gè)假動(dòng)作，誤導(dǎo)了黃琥。
后來(lái)的比賽中，黃琥在搶球時(shí)，被鄒原晉推了一把，黃琥失手了，黃琥瞪著大眼說(shuō)：“犯規(guī)了，他推人。”
鄒原晉爭(zhēng)辯：“是搶球，沒(méi)犯規(guī)。”就這樣，他倆爭(zhēng)吵起來(lái)，臉都紅了。
上課鈴響了，黃琥和鄒原晉終于停止了爭(zhēng)吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。
小作文描寫籃球 第十八篇
今天，鬧鐘一響，我便睜開(kāi)了雙眼想著：“今天要去打籃球。”我就一咕嚕坐了起來(lái)麻利地穿好衣服，褲子。吃完豐盛的早飯，就帶上我的“伙伴”上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我放下書包，飛快地向體育辦公室奔去。我在籃筐里拿了一個(gè)看似圓鼓鼓、但實(shí)際上有點(diǎn)漏氣的籃球，我捏了捏其它的籃球，都一樣。我心里想：“只能這樣了。”我便抱著籃球，回到操場(chǎng)上。
敬老師開(kāi)始教我們?cè)鯓哟蚧@球了。敬老師先讓我們圍著操場(chǎng)運(yùn)球三圈，三圈跑完后，敬老師又讓我們不停地排球，先讓我們做成弓步，把身體向前傾，眼睛看著前方，然后用左手和右手讓籃球在身體的右邊，不停地前后跳動(dòng)。練完后我已經(jīng)累地直喘粗氣。敬老師又讓我們練傳球。敬老師說(shuō)：“球要在正前方，手指頭要對(duì)齊，把球擲出時(shí)手背用力，腿也要靈活。”練著連著我有了感覺(jué)，我便沿著這種感覺(jué)往前走，后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。
從那時(shí)起我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“老師只是引路人，路還要自己走。”
小作文描寫籃球 第十九篇
我的興趣愛(ài)好有很多，比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛(ài)上了籃球，每晚只要有時(shí)間就去散散步。打打球。
晚上七點(diǎn)左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿著籃球跑出了家門來(lái)到了寬敞的小廣場(chǎng)，開(kāi)始打球啦，“砰砰砰”我正專心地?zé)嵘恚蝗话职志拖窭匣l(fā)現(xiàn)目標(biāo)一樣向我“撲”來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸，結(jié)果他不給我了，我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱著爸爸的大腿，使他動(dòng)彈不得，接著快速的跑了過(guò)去。籃球終于回歸了，我雙腳打開(kāi)，一只手放背后，另外一只手不斷地拍球，在這個(gè)過(guò)程中，膝蓋要不停的彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領(lǐng)，爸爸又想到了一個(gè)點(diǎn)子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn)，爸爸先來(lái)，開(kāi)始了，一、二三……他正數(shù)得專心致志，我故意做假動(dòng)作—踢、踢。爸爸的球“走”了，哈哈哈……
逗我了，“砰砰”我拍球的聲音格外響亮，重一點(diǎn)就不會(huì)滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定，快贏了的時(shí)候，爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng)，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。
打球時(shí)光就在我們父女倆的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂(lè)的事情。
小作文描寫籃球 第二十篇
今天的我，籃球技術(shù)雖稱不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛(ài)上它之后…
四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)爸爸和哥哥聊起美國(guó)職籃的球員個(gè)個(gè)都人高馬大，而我們卻弱不禁風(fēng)，我便下定決心要打籃球，以后還能為國(guó)爭(zhēng)光。但是當(dāng)我往籃球場(chǎng)，抬頭仰望籃球框時(shí)，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時(shí)煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國(guó)人在球場(chǎng)廝殺時(shí)，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級(jí)時(shí)，個(gè)頭高了，力氣也變大了，便去球場(chǎng)打個(gè)痛快。
我雖對(duì)籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進(jìn)幾個(gè)球。因?yàn)槲腋绺鐚?shí)在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時(shí)，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學(xué)了些技巧，籃球技術(shù)也更精進(jìn)了些。周休二日時(shí)，我們常往鄰近的小學(xué)打籃球，有時(shí)我跟哥哥各自練習(xí)，有時(shí)我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸，這時(shí)不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切，還可以訓(xùn)練籃球技巧，真是一舉兩得啊！
終于能如愿以償?shù)目吹矫绹?guó)職籃了，籃球?qū)嵙ψ匀挥滞斑~進(jìn)了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時(shí)，我便強(qiáng)烈的希望自己能再長(zhǎng)高一點(diǎn)，才能向他們一樣享受籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣及掌聲。
打籃球時(shí)，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球。籃球真的是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，可以消耗熱量，也可以增強(qiáng)體力，更可以促進(jìn)親子關(guān)系及同學(xué)間的情感，所以現(xiàn)在的我每個(gè)星期都會(huì)往籃球場(chǎng)報(bào)到。愛(ài)上打籃球，我的人生因此更美好。
小作文描寫籃球 第二十一篇
第一次看見(jiàn)同學(xué)在操場(chǎng)玩球，運(yùn)球；那個(gè)樣子很帥。漸漸發(fā)現(xiàn)，玩球不是為了耍帥，而是一種鍛練方式，而我也漸漸的喜歡上了籃球。
每一次玩球，因?yàn)椴粫?huì)，所以都會(huì)受傷。不過(guò)漸漸的又習(xí)慣了，運(yùn)球是籃球的第一個(gè)招式。比如說(shuō)“斗羅大陸”每一個(gè)人都有魂印，但不是每一個(gè)都是有唐三、小舞的天賦。要得到第一“魂環(huán)”，就得殺掉一個(gè)魂獸。
學(xué)籃球也要一步一步的學(xué)，首先要學(xué)的是規(guī)矩，不懂規(guī)矩就好比“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍”。一開(kāi)始，朋友跟我講學(xué)運(yùn)球的口訣，我便慢慢的學(xué)起來(lái)。過(guò)了一兩天，我覺(jué)得我可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。并放棄了。
老師對(duì)我說(shuō)：“想要學(xué)好一樣?xùn)|西，就必須堅(jiān)持，不能半途而廢。”老師的話我銘記于心。我又更加努力的學(xué)習(xí)籃球，不到一星期，我學(xué)會(huì)了；我終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我在我們班也算數(shù)一數(shù)二的了。