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小學生第一次集體活動作文 第一篇

我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。

我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。

可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

在提水的時候，意外發生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

在我們通知老師的時候，那群女生早已將王建愿送到了醫務室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風言風語。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

我很慶幸能分到10班這個團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。

小學生第一次集體活動作文 第二篇

時間在不經意間，悄悄地從指尖溜走。班級這個大集體，無形中已經成為了我們的第二個家，畢竟一個星期七天我們有五天的時間都在這里。我們在這里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學在一起發生過的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來越多，這些故事也許不會太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。

記得初一剛開學那會兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個個都是頂著一張稚嫩的臉。而到現在初二的學習時光也快結束了，每個人過的比猴子還精，你可能動不動就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時不時你抱抱我，我抱抱你，就連上課時兩個人都要手拉著手，兩人之間的關系不能用語言來描述了，因為實在是太好了。

我們班現在還有一個大愛好，那就是在課間操短短的半個小時內來個班級大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲，比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學站在窗戶那里看著我們來做觀眾，那時候，就有一種感覺――快樂。這種快樂來自于同學們歡聲笑語中。

我覺得我們班現在挺好的，唯一一點就是上課太喜歡講話，之前語文的實習老師就說我們是活潑過渡了，當然，我們也有很怕的老師，當我們比較害怕的老師上課時，自然就不敢說話，比如說我們的班主任上地理課時，除了回答問題我們很少敢講話，還有就是語文老師，總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的壞毛病改掉。

兩年的時間以來，我們所有同學之間發生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來，便可以成為一個迷人的項鏈；一段段故事，如一個個文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。

小學生第一次集體活動作文 第三篇

你們的班集體里是不是有某個人會讓你哈哈大笑？也會有某個人非常聽話？又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。

第一個讓我難忘的是我們班學習最好的李靜怡。她是女生，天是生學習好，口才好。她還在一次“小龍人作文大賽”上得了第二名呢！而且她每次語文成績都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績1~3年級時才85分。一對比，就知道她的優秀了。

第二個讓我難忘的人是王梓安。他學習成績雖然不是那么優秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫的一幅毛筆字：博學多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點綴了我們的教室。

第三個讓我難忘的是我的好朋友，袁語默。袁語默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說草里有“機會”（就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”）她捉到“機會”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著一種濃厚的興趣！

這就是我們班集體最具特色的幾個人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。

小學生第一次集體活動作文 第四篇

關于我們的班集體作文500字

我們班，一個優秀的集體，一個溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的“優秀班集體” 因為我們團結，因為我們有信心，因為我們充滿力量和勇氣。

在這充滿希望的新學期來臨之際，我們班也有了新的改變。新的教室，新的目標，新的同學，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰，賦予了我們信心。

的確，在新的學期里我們班就給全校的老師留下了一個好印象。

還記得教師節那天嗎？那天我們班的同學都拿著抹布為老師擦洗自行車，以實際行動給老師帶去了最真誠的.祝福。

當天，當我們知道這個消息時頓時來了勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場“大戰”便開始了。只見同學們拿起抹布，在教師的車棚里選好了目標。你看！他們擦得多起勁呀！有的打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學們擦著自行車，心里美滋滋的，盡管汗水已經流過了他們的臉頰，臟水幾經濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。

不一會兒，老師的自行車已被同學們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學們的微笑，一定還見證著同學們那顆赤誠的心……

不僅如此，我們班還天天有同學到老師的辦公室去搞衛生，幫助一年級同學出黑板報，因此“愛心中隊”就成為了我們班響亮的稱號。

是啊！“愛心中隊”一個多么樸素的名字，它不僅體現了我們班的同學愛負有心，更體現了我們班又樸實無華的精神！

這是一種什么力量在指使著我們這樣做？這是什么精神在激勵著我們？對！是愛！因為有了愛，我們才有愛心，才有友誼，才有團結，我們班才會永恒！

回顧這一切的一切，就仿佛發生在昨天。

小學生第一次集體活動作文 第五篇

人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個同學，團結得就好像一個人，一心要把班集體建設好。

記得一開始，我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們，開始接受新的習慣，最后我接受了這個班集體，愛上的這個新的班集體，并自豪自己是這個班的一員，這個班的四十一分之一……

我們班的同學各具優點，各有所長。“肥彪”的數學可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢紅紅呢，語文、英語都恰嘎，寫英語作業時我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步沒人比得過她，我們給她的絕活取了個名字，叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣，我們班的同學有趣吧!

我們班每個人都在盡力地建設著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動會上的成績，無一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領下，我們的班集體會更有凝聚力，更優秀。

小學生第一次集體活動作文 第六篇

“你不能打到我？過來呀！過來呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來瞧瞧吧！

有一個男生在陳依然面前囂張，氣得說不出話來，你可能會問這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因為我們男生與女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！

瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰都不甘示弱。

一個男生和王嬋蕾拌嘴，那個人就是我，王嬋蕾吵不過我，就馬上哭了起來，班長正要管我，忽然，另一個女生也哭了起來，班長心里很急，腳一直跺來跺去，急得連自已都快哭了！

這時老師來了，我們趕緊回到位置，陳樂打小報告，黃遙鈞瞬間吵了起來，忽然有更多人吵了起來，每個人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。

這就是我們五年以來翻天覆地的集體。

小學生第一次集體活動作文 第七篇

我在馬軍營小學三二班讀書，我們班是一個團結向上，勤奮努力，互幫互助，充滿歡聲笑語的大家庭。

這個子高高的、愛笑的老師，是我們的 班主任程老師，她愛我們，愛講臺。每天上學，不管你去多么早，可到了班里的時候，程老師已經在恭候我們早讀了。那個留著齊耳短發，精神十足的女生，是我們的班長程琳琳，她在我們班門門兒功課都是第一，而且還是老師的得力助手，是我們班的小老師，是我們的好朋友。看，在操場上，正彎著腰撿廢紙的，是我們班的徐志森同學，他個子不高，瘦瘦的，經常笑瞇瞇的，他品學兼優，愛勞動，愛集體。如果他看到我們學校操場上，小路上，花池邊，無論哪個地方，有亂扔的垃圾，不管是不是我班的衛生區，都會撿主動撿起來。瞧，這位總愛戴著紅色太陽帽，快樂的像一只小鳥的蘇諾冰，她是我班的小畫家，雖然她的學習成績不是太好，但她的畫畫得特別出色，畫什么像什么，畫的和真的一樣，老師說，以后如果我們班要出一個大畫家的話，那就是蘇諾冰同學。我們班的同學不僅學習成績特別好，而且在德智體各方面都非常的優秀。

忘了告訴你，我們班還有一個響亮的班級口號，每天跑操時，“三二心齊，所向無敵，勤奮努力，爭做第一”的口號就回響在學校的上空，它時時激勵我們，奮發向上，爭做第一。你們知道嗎？這可不僅僅是一句簡單口號，說說就行了，老師要求我們人人都要做到，而且我們真的做到了：我們班的各科成績都是出了名的厲害，第一名優秀班級的“流動紅旗”在我們班生了根，再也不“流動”了。

夸起我們班，不是吹牛，三天三夜也說不完，我特別愛我們這個積極向上，充滿希望，充滿歡樂的大家庭。怎么樣，我們的班集體特別棒吧，看過以后，你是不是也會像許多人一樣，豎起大拇指為我們班點贊呢？

小學生第一次集體活動作文 第八篇

我認為：我心目中的班級應該是團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班級。

首先，她應該是一個充滿愛心和奉獻精神的班級。一方有難，各方都會支持。無論誰有困難，困難有多大，我們班的其他學生都會盡最大努力幫助他或她。在這個班里，我們會感受到家庭般的溫暖和兄弟般的友誼。

其次，她應該是一個朝氣蓬勃、朝氣蓬勃的班級，一個不甘落后、永不服輸的班級；她有著奮發向上、積極進取的精神，是一個“不飛，飛上天，不叫，一鳴驚人”的階級集體；是一個“隨叫隨到，來了就能打，打了就能贏”的階級集體。我們班的每個學生都有嚴格的紀律意識，高度的集體意識和準確的時間意識。我們班是一個有理想、有道德、有文化、有紀律、有道德、有智力、有身體、有審美發展的班。

第三，我心目中的班級應該是一個創新意識強、創新能力強、具有開拓精神的班級。我們有豐富的第二課堂，學生在其中展示自己的優勢。通過開設這個第二課堂，大家的實踐能力普遍提高，思考、做、做的精神得到充分發揮；在這里，我們的各種小制作、小發明、小創造，都應該應有；在這里，我們的求知欲和好奇心得到了充分的發揮。總之，在這里，我們的心理和身體素質健康發展，綜合素質達標。

我覺得我們班并不是我想象的那樣，但我深信只要我們不懈努力，在不久的將來一定能夠達到我想象的那樣。到那時，我們才會真正無愧于時代的.要求。

小學生第一次集體活動作文 第九篇

我是從外地轉學到德茂小學的。

我所在的班是一個優秀的集體，我在這個集體里已經生活三年多了，在這期間我得到過集體的愛。同時也把愛獻給了集體。

我們的班集體是一個團結互助的班集體，同學之間互相幫助、共同進步的書數不勝數比如最近一兩年，不少外校學生轉到我們班，他們身上存在著不同的缺點，需要集體的幫助。王蕊同學就是其中的一位，她剛轉到我們班的時候，學習成績不好，尤其是數學應用題太差了，我想應該幫幫她，于是我放棄了每天看電視和玩的時間主動給她講題，有時一道題講上幾遍她才會，有時我用畫圖或舉實例的方法為她講，直到她會為止。 過了一段時間，王蕊的數學作業本上出現了5分，我心里很高興。還有運動會上，如有的運動員沒有服裝、鞋子，同學們能互相借用。有比賽項目的同學賽完后，同學們都搶著上去扶。

小學生第一次集體活動作文 第十篇

我有一個溫暖的班集體，它就像我們的第二個家庭。在這個大家庭中，有62名成員。同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，團結友愛。老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識，體會到了老師嚴厲中的愛。

在這個充滿愛的班集體里，你的困難就是我的困難，真正體現出了“一方有難，八方支援”的精神。不信你看：李麒雨同學有的題不會做，其他人并不是拿著作業本直接給他抄，也不是不耐煩地擺擺手，更不是對這位同學不理不睬；而是不厭其煩的給他講解，直到弄懂為止。還有就是哪個同學生病了，同學們更是忙得不可開交。

在春季運動會上，更體現了我們班的集體榮譽感。同學們踴躍參加各個體育項目。雖然沒取得第一名，但同學們都盡力了。都想為這個班爭光、出力。

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!

小學生第一次集體活動作文 第十一篇

我們四（2）班是一個團結的集體，也是一個溫暖的大家庭。我們總是很團結，在校園舉行的各項團體比賽中，都有出色的成績。

比如：在拔河比賽上，我們團結一致，取得了第一名。想知道事情的經過嗎？讓我來告訴你吧！

一次校長通知學校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個呢！我非常開心，期盼著比賽快點到來。

經過一周的刻苦訓練，比賽時間終于到！當天下午，我們來到操場做好了準備，男的當拉拉隊，女生當“主角”來比賽。開始的時候，我們全班一起喊了一句加油，比賽時間就到了。

第一輪開始了，隨著哨聲我們開始拔了，我們兩腳張開，整齊地把動作做好。可是，繩子卻來回擺動不停，竟偏向了對方了！我們要輸了。這時，老師大聲問：“你們要不要奪冠？”“要！”我們回答到。我們一使勁，贏了！第二輪又開始了，我們雖然很團結，但對方的實力實在太強了，我們輸了。不過，失敗是成功之母，我們要總結經驗，爭取勝利。

第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結了失敗的原因，認為拉的時候身子要用力傾斜，站穩腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過來。哨聲響了！我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節奏的加油聲一股勁直吹進我們的心坎上，只見繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向對方！這時，男生們大聲吆喝：“團結就是力量。為四（2）班爭光！”我們的精神立刻倍增，我大聲說：“女同胞們加油啊！”一拉，贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事，只怕有心人。

團結的力量多大呀。

小學生第一次集體活動作文 第十二篇

我們的班集體是個大家庭，是個團結友愛的大家庭。

我們的班主任既嚴厲又溫柔，她總是扮演多個角色，有時候她是個辛勤的園丁，早出晚歸，用知識的甘露澆灌我們祖國的花朵；有時候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，斷案如神，比如有同學斗嘴的，打架的，告狀的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一樣――一清二白；有時候她扮演的是一位慈愛的母親，對每個孩子無微不至的關心……

再說說我們的數學老師，那就是一個字“快”。我們的數學的老師做事果斷，而且說一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快，“秋風掃落葉。”上午，在這兒收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發到了每個同學的手里。

然后，我們的英語老師很嚴謹。她做事要求很高，比如做作業，必須達到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學們挨著號排隊錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時間不怕麻煩地一個一個的聽，一個一個的檢查，一個一個的點評！

還有就是我們的科學老師一來，就把“航天模型”帶來了。我們的美術老師的美術課也是讓我們非常的留戀。

反正，上語文課，我們會津津有味地聽老師講故事；上數學課，我們的小腦袋瓜會認真思考問題；英語課上，我們流利的朗讀。還有運動會上，臺下運動動員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺下的老師和同學們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。

總之，我們的班集體是個大家庭，我們風雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

小學生第一次集體活動作文 第十三篇

當我累的時候，她會給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書，讓我走進書的世界。

有時候我很調皮，經常想做一些不該做的事。她在墻報上寫了“十大錯誤”，就像給我施了一個“金箍咒”，讓我戰勝了自己，戰勝了自己，教育了自己。你說她長得不像我媽媽？

在我心煩意亂的時候，她給了我一個很好的環境，打開了我心里的窗戶，讓我看到了這個世界的美好和激動，把愛的春風吹進了我的心里。

當暴風雨來臨時，她對我們說：“快來找我，我的孩子。”我們撲到她的懷里，感到無比幸福、溫暖和快樂。她不是我們的媽媽嗎？

生病的時候，她對我說：“孩子，要堅強，不僅要戰勝疾病，還要好好學習。媽媽在，你不用怕，同學都在你身邊。你很快就會好的。”在她的照顧下，我的病很快就好了，在同學的幫助下，我的學習也很快趕上了。

當我找不到我要找的東西時，她對我說了一句話：“不耐煩了，就達不到目的。”這時哥哥姐姐同學都來幫我，我想：“他們一定是按照我媽說的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級，我的母親。

我想在未來走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她好像對我說：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子。”

她是我的媽媽，我們可愛的班級。我愛她，我想保護她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動人。

小學生第一次集體活動作文 第十四篇

我們班有48朵小花，都有自己的特長，其中我就來說說三朵小花。

凌瀟羽是我們班上的“跳舞大王”。她有一張櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛。有一次在做眼保健操的時候，老師不在，她就一個人走到走廊邊，手舞足蹈地跳起舞來。

萬潤稻是“吃貨”。他的眼睛很小，臉蛋胖乎乎的，學校舉報運動會，老師讓我們帶一點零食去，結果：他帶了滿滿一書包。而且：一會就吃完了，同學們看了非常吃驚。

楊森是我們班的運動高手，她有一條長辮子。一次體育老師找四個跑得快的女生比賽，其中就有她，只見她飛快地沖出起跑線，埋著頭向前奔，手臂前后擺動，雙腿用力蹬地，我們全班都在為她加油，最后她贏了，真是厲害。這就是我們班。

小學生第一次集體活動作文 第十五篇

班集體活動作文

陽光明媚，萬里無云。我們的心被這美好的一刻感動著。

馬上就要比賽了，賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于，輪到我們班出場了，只聽見那一刻，啦啦隊們喊道“李紹愷，加油，加油!李紹愷加油!”裁判員喊道“各就各位，預備――開始!”只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬，身體用力往后傾斜，飛快的向前跑去，像劉翔一樣。

接下來就是拔河比賽了，我們拔河隊的在同學們的'鼓勵下，使勁吃奶的勁兒往后拉，，只看見拿繩子非常淘氣，一會來我們這邊，一會兒來那邊，飄忽不定的。可是我們班可是力爭第一的，我們越拉越勇，越勇越戰，都把平時嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對我們屈服乖乖的跑到了這邊，“嘟――”一聲哨響，裁判宣布“第一輪，三五班勝利!”

“耶――”我們都蹦了起來，不管是平時十分文靜的，還是十分自卑的，都為我們的勝利而歡呼雀躍。

李老師在為我們高興的同時，也提醒我們“這只是暫時的勝利，更重要的是下半場呢!大家一定要努力呀”

我們異口同聲地回答道“yes―sir”!

休息片刻，下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的進場了。“預備―開始!”場下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪，對方的力氣真大呀!不一會兒，生子就快被拉過去了，可是這時班主任李老師一聲吼：“三五班，加油!加油，三五班!”場下啦啦隊的加油聲似乎蓋住了校園內的所有聲音，那一刻，所有的三五班人同在一顆心!終于，團結，使我們再次勝利!

比賽完了，“三五班為本次比賽的第一名!”三無般的所有人都忘我地跳了起來，為我們團結的班集體而喝彩!

小學生第一次集體活動作文 第十六篇

我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什么事，我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”

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